materyal tasarımı slayt

İLKÖĞRETİM 1.SINIFLARDA OYUN VE FİZİKİ ETKİNLİKLER

“Çocuk Oyunla Büyümelidir.” Eflatun

Oyun nedir?

Öğrencilerin temel hareket becerileri kazandıkları, iç dünyalarını yansıttıkları,çok yönlü uyum geliştiren ve sosyalleştiren eğlendirici etkinliklerdir.

Fiziki etkinlik nedir?

Öğrencilerin fiziksel, zihinsel, ruhsal vb özelliklerini geliştirdikleri, enerji tüketimi ile sonuçlanan bir vücut hareketidir.

İlköğretim 1.Sınıflarda Oyun ve Fiziki Etkinlikler Dersinin Amacı

Fiziksel,ruhsal,zihinsel,sosyal gelişime yardımcı olma

Hareket yetkinliği,aktif ve sağlıklı yaşama alt yapı oluşturma

Strateji geliştirme öğretmesi Kişisel,sosyal düşünme becerilerini geliştirmek

İlköğretim 1.sınıflarda Oyun ve fiziki etkinliklerin kazanımları

Yer değiştirme,dengeleme hareketleri yapabilme Ritim ve müzik eşliğinde hareket edebilme Kural ,strateji öğrenme Farkındalık kazandırma Dengeli,düzenli beslenme ve temizlik alışkanlığı

kazandırma Belirli gün ve haftaları öğrenme,dans

gösterilerine katılma

İlköğretim 1. sınıflarda oyun ve fiziki etkinlik dersinin yararları

Bedensel-devinsel, Sözsel-dilsel, Görsel-uzamsal, Matematiksel-mantıksal, Müziksel-ritmik, Kişiler arası ve içsel zekaları geliştirmesi

Bedensel-Devinsel Zeka

Bedensel ve devinsel zekayı geliştirmek için;

Dramatik oyunlar Fiziksel etkinlikler Hareketli oyunlar

Sözel-Dilsel Zeka

Sözsel ve dilsel zekayı geliştirmek için; Hikaye okuma,anlatma,dinleme Kelime oyunları yapabilme Tekerleme,bilmece,şiir,şarkı söyleyebilme, Parmak kukla oynatabilme

Görsel-Uzamsal Zeka

Görsel uzamsal zekayı geliştirmek için; Resim,boya,kil seramik çalışabilme Lego,yapboz yapabilme,akılda tutabilme Resimli kitapları inceleme

Matematik-Mantıksal Zeka

Matematik mantıksal zekayı geliştirmek için;

Matematiksel oyunlar oynayabilme Satranç dama vb. oyunlar oynayabilme Sınıflandırma,eşleme,gruplama yapabilme Gözlem ve deney yapabilme Bilgisayar kullanabilme

Kişiler arası Zeka

Kişiler arası zekayı geliştirmek için; Sözlü-sözsüz iletişim kurma İşbirliği yapma Kendini ifade etme Empati kurma

İçsel Zeka

İçsel zekayı geliştirmek için; Kendi başına çalışma,oynama becerileri

geliştirme Hataları ile yüzleşebilme becerisi kazanabilme Olumlu benlik geliştirme Kendini tanıma,ifade etme Karar verebilme

Müziksel -Ritmik Zeka

Müziksel ritmik zekayı geliştirmek için; Doğadaki sesleri tanıma ve taklit Şarkı söyleme Dans etme Müzikli drama Ritim tutma

İlköğretim 1.sınıf oyun ve fiziki etkinlikler ölçme ve

değerlendirme

Ölçme

Derecelendirme tipi gözlem formları Görselliği öne çıkara eleştirme tipi ölçekler Öz ve akran değerlendirme formları Grup değerlendirme formları Yapılandırılmış oyun formları,rubrikler

Değerlendirme

Aktif,sağlıklı yaşam alışkanlıkları, Bireysel ve sosyal becerileri, Temel hareket becerileri,tespit edilir.

İlköğretim 1.sınıf öğrencilerine yönelik oyun örnekleri

Yağ satarım bal satarım 1,2,3,4 booom Kart eşleme Kim sakladı? Çizgi çiziyorum Meyve sepeti Pazara gidelim

DENİZ MERVE GÜMÜŞ 112002079

YASEMİN TAŞER 122002004

GALİP AVCI 112002082

YASİN KÜÇÜK 112002088

ENDER GEÇKİL 112002081