mohamed eldwiny

By

Mohamed Eldwiny

TCLP Arabic Teacher2011- 2012

Safford K-8 Magnet School

Objectives:By the end of these lesson, students will be able to:

- Recognize some prepositions in Arabic.- Use the Arabic prepositions in full sentences. - Ask and answer questions about places.

البنت؟ أين

فيالبنت الحقيبة.

الكتاب؟ أين

علىالكتاب الطاولة.

القطة؟ أين

تحتالقطة الكرسي.

في

على

تحت

Activity 1Look at the following picture and:1- Say what you can see in it.2- Say full sentences describing the objects in it using the prepositions you know in Arabic.

Look at the picture

again and finish the

following sentences:

Activity 2

……القطة- 1الكنبة.

……الكرة- 2

الطاولة.

……السمكة- 3الحوض.

……الكتاب- 4 الطاولة.

على - - فيتحت

عل ى

ف

ي

تحت

عل

ى

أين السرير؟

والكنبة بينالسرير الكرسى.

الولد؟ أين

أمامالولد الشباك.

الكلب؟ أين

خلفالكلب الشجرة.

بين

أمام

خلف

Activity Look at the following picture and:1- Say what you can see in it.2- Work in pairs to ask and answer about the place of the different objects in it.

البنت؟ أين

بجانبالبنت الغسالة.

أين الساعة؟

فوقالساعة المكتب.

تسكن؟ أين

أسكن بالقرب أنا.من المدرسة

بجانب

فوقبالقرب

من

Write five sentences

describing the

following picture using

the prepositions you

have learnt.

Activity

أين منأنت؟

.منأنا أمريكا

بعد تذهب أينالمدرسة؟

أذهب .إلىأنا البيت

. شكـرًا