portfÓliÓkÉszÍtÉs, lÉpÉsrŐl...

Post on 23-Mar-2021

4 Views

Category:

Documents

0 Downloads

Preview:

Click to see full reader

TRANSCRIPT

Nógrád Megyei Pedagógiai Intézet

PORTFÓLIÓKÉSZÍTÉS,

LÉPÉSRŐL LÉPÉSRE!

Műhelymunka 2.

Hol tartasz ma?

Nem fogom megcsinálni!

Nem tudom megcsinálni!

Meg akarom csinálni!

Hogyan kell csinálni?

Meg fogom próbálni!

Meg tudom csinálni!

Meg fogom csinálni!

IGEN, MEGCSINÁLTAM!

óratervezet

Tematikus terv

Honnan indulunk tovább? Mi a közös nevező?

• Döntő lépés – elkötelezettség-

Igen, meg akarom csinálni!

• Útmutató a pedagógusok minősítési rendszeréhez

• Pedagógus kompetenciák megismerése

Mi várható ma?

• Intézményi bemutatás – Hogyan?

• Változások, új információk, aktualitások

• Szakmai életút – Hogyan?

• Pedagógiai fogalmak, pedagógiai szaknyelv a portfólióban – Hová? Hogyan? Mit? Mit is jelent?

Merre tovább? Az intézmény bemutatása

• Az iskola pedagógiai programjának bemásolása.

• Egy iskolából azonos intézményi bemutatások (plágium)

• Tanított tantárgy helyzetének bemutatása.

• A tanár helyzetének, lehetőségeinek bemutatása.

• A tanár helye a tantestületben.

• Egyéni bemutatás • 2 oldal

Az alapvető adatok egyezhetnek, de ugyanazt a környezetet más tevékenységen keresztül mutatják be.

E g y e d i j e g y e ke t ta r ta l m a z zo n !

Mi változott?

• Oktatási Hivatal levele

• Megnyílt a felület (szakvizsgásoknak)

• 326/2013. kormányrendelet módosítása

(február vége)

• Útmutató - speciális szakterületekhez és

szaktárgyakra vonatkozó egyedi

tartalmakkal - készül.

A minősítési rendszer bevezetésének további menetrendje

Február folyamán kiadásra kerül a 326/2013-as kormányrendelet módosítása, ennek alapján 2014. november 30-ig az említetteken – és a szakértői képzés résztvevőin – kívül senkinek nem kell portfóliót feltöltenie.

A 2015-ös minősítési keretszámokat Miniszter Úr 2014. február 28-ig hirdeti ki.

P1 8 év

szakmai gyakorlat

Kezdeményezheti

a minősítési eljárást

2014. március 31-ig

és feltölti a portfóliót

Kezdemé-

nyezheti a

feltöltést.

NOVEMBER 30.

Mi változott? Kiknek lehet idén tavasszal portfóliót feltölteniük?

14 év szakmai gyakorlat+ szakvizsga

2014-április 30-ig feltölthetik

(intézményvezető engedélyezheti)

2015. január 1.

átsorolás

P2

A 326/2013. Kormányrendelet első körben a 14 év szakmai gyakorlattal és pedagógus-szakvizsgával (vagy azzal egyenértékű szakképzettséggel, tudományos fokozattal) rendelkező pedagógusoknak teszi lehetővé, hogy 2014. április 30-ig elkészítsék és feltöltsék portfóliójukat.

Engedélyezés a KIR-ben

Mi a teendő?

Engedélyezés után:

• Az érintett pedagógus a KIR-ben megadott e-mail címre üzenetet kap, mely a további tennivalókat részletezi.

• Ha a pedagógus nem kap üzenetet, vagy nem szerepel azok között a pedagógusok között, akik megkezdhetik feltöltést, azonnal jelezni az igazgatónak és a KIR nyilvántartásban lévő adatokat ellenőrizni.

… és még… • Megnyílt a felület!!!

• Üzenetet az Oktatási Hivataltól.

• Az olvasottak szerint kell eljárni.

• Belépéshez oktatási azonosító szám szükséges

• Jelszó (saját)

• A tájékoztató levelet figyelmesen el kell olvasni.

• Mellékletek, útmutató, sablonok.

(14 év szakmai gyakorlat és szakvizsga)

„ a 2014. évi speciális minősítési eljárás során e-portfóliója megadásánál két változat közül választhat:

• Csoportprofil+tematikus terv+ óratervek – utólagos reflexiók

Egyszerűsített változat

(14 dokumentum)

• Teljes dokumentumlista feltöltése

• Személyre szabott szakértői visszajelzés az OH szakemberétől, hogy a teljes minősítési eljárás sikeres legyen

Teljes változat

(23 dokumentum)

• Szakmai önéletrajz (űrlap)

Kötelező

Nem értékelt

• Pedagógiai szakmai és egyéb tevékenységek bemutatása, dokumentumai

Nem kötelező

• Önálló alkotói, művészeti tevékenységek bemutatása, dokumentumai

Nem kötelező

• A pedagógus foglalkoztató intézmény intézményi környezetének rövid bemutatása

Kötelező

Nem értékelt

• Szakmai életút értékelése Kötelező

Értékelt

TELJES VÁLTOZAT

EGYSZERŰSÍTETT VÁLTOZAT

•Szakmai önéletrajz (űrlap) Kötelező

Nem értékelt

•Pedagógiai szakmai és egyéb tevékenységek bemutatása, dokumentumai

Nem kötelező

•Önálló alkotói, művészeti tevékenységek bemutatása, dokumentumai

Nem kötelező

•A pedagógus foglalkoztató intézmény intézményi környezetének rövid bemutatása

Kötelező

Értékelt

•Szakmai életút értékelése Kötelező

Értékelt

1. Ismerkedés a felülettel, az útmutató, a pedagóguskompetenciák áttekintése

Az e-portfólió elkészítését segíti az innen letölthető segédanyagok:

• az Útmutató a pedagógusok minősítési rendszeréhez című szakmai segédanyag

• Az egyszerűsített és a teljes változathoz szükséges dokumentumok körének leírása (1. és 2. táblázat)

• Dokumentumsablonok (segédanyag, használatuk nem kötelező)

• Eredetiségnyilatkozat

• Az e-portfólió felhasználói útmutatója

2/a Személyes adatok ellenőrzése a profiloldalon, (hiba javíttatása az intézményvezetővel) a KIR-ben.

2/b A szakmai önéletrajz elemeinek megadása.

• 3. A dokumentumok elkészítése

Egyszerűsített?

Teljes?

Pedagógiai szakszolgálat:

4. Az e-portfólió véglegesítése

(2014. április 30. )

Legfontosabb teendők

1. Ismerkedés a felülettel, az útmutató, a pedagóguskompetenciák áttekintése

2. Személyes adatok ellenőrzése a profiloldalon, (hiba javíttatása az intézményvezetővel)a KIR-ben, a szakmai önéletrajz elemeinek megadása.

3. A pedagógiai tevékenység dokumentumainak, elkészítése, feltöltése ?egyszerűsített/teljes?

4. Az e-portfólió véglegesítése (2014. április 30. )

Nem a portfóliót értékeli a minősítő bizottság, hanem a

PEDAGÓGUS KOMPETENCIÁIT !!!

4. A tanuló személyiségének

fejlesztése, az egyéni bánásmód

érvényesülése

1. Szakmai feladatok, szaktudományos,

szaktárgyi, tantervi tudás

5. Tanulói csoportok, közösségek alakulásának

segítés, fejlesztése, esélyteremtés

3. A tanulás támogatása

7. Kommunikáció és szakmai

együttműködés, problémamegoldás

8. Elkötelezettség és szakmai

felelősségvállalás a szakmai fejlődésért

6. Pedagógiai folyamatok és a tanulók

személyiségfejlődésének folyamatos értékelése,

elemzése

2. Pedagógiai folyamatok, tevékenységek tervezése és

a megvalósításukhoz kapcsolódó önreflexiók

Ki vagyok én?

Merre tovább? Szakmai életút 3-5 oldal • A szakmai életút értékelésének szempontjai

Mutassa be, mit tett szakmai fejlődése érdekében! Milyen segítséget kapott ebben, milyen nehézségekbe ütközött? (Pl. szaktárgyi tudásának naprakészen tartása, módszertani tudásának megújulása, pedagógiai eszköztárának fejlesztése szempontjából.)

• Reflektáljon legalább két szakmai rendezvényre (például

továbbképzés, konferencia, műhelymunka stb.), amelyeken részt vett! Ismertesse, ezek hogyan hatottak szakmai fejlődésére! (8. kompetencia)

• A pedagógiai kompetenciákat egyenként végigtekintve értékelje

önmagát!

Segítség

• „Útmutató a pedagógusok minősítési rendszeréhez”

• minosites@oh.gov.hu - szakmai jellegű kérdéseiket

• eportfolio@educatio.hu - informatikai-technikai probléma

• Tavasszal OH-s roadshow kezdődik, amelyen a minősítési rendszer egészéről, azon belül kiemelten a portfólió-készítésről tájékoztatják majd az eseményeken részt vevő pedagógusokat.

top related