proyecto facebook de la uoc>eden 2010

como plataforma de como plataforma de aprendizaje aprendizaje

en la universidad del nuevo en la universidad del nuevo mileniomilenio

Experimento

FaceUOC

cosas q tengo q explicar… lo que dijeron (sin ocultar información)

resultados(pretensiones & expectativas)

el estudio etnográfico (d esto ando un poco pez)

los consejos de la abuela

lo de las preguntas…(mejor q no pregunten…)

de la presentacion

experimentando con FACEBOOK

el minivideo introductorio

teorías del aprendizaje en la era digital (el Siemens, el Downes y el Surawiecki)

lo de la educación expandida y el DIY

las W (what, when, where, how…)

2.0 minutos de vuestra atención

lo del video

  Open Social

Learning 

Cambio/Innovación

experiencia educativa con FB, utilizando un diseño

instruccional flexible, no directivo y

colaborativo, con el objetivo de conocer si las redes sociales son una oportunidad real para el aprendizaje

pretensiones

TEORiAS DE APRENDIZAJE EN LA ERA DIGITAL

DownesE-LEARNING2.0

SurawieckiPLE-NPL

Siemens

CONECTIVISMO

CormierAPRENDIZAJE RIZOMÁTICO

GroomEDUPUNK

TEORiAS DE APRENDIZAJE EN LA ERA DIGITAL

Do It Yourself

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ObjetivoConseguir una comunidad de aprendizaje capaz de autogestionar su propio proceso de aprendizaje

Viajes 2.0

Duración5 semanas

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Caracterizacion del curso

Publicidad+AccesoBola de nieve en Facebook+Cuestionario

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openProfesorExperto, no-profesor

ActivitidadesParticipación en foros y creación de un blog de viajes

RecursosContenidos CC (A)Internet como un repositorio global

AtribuciónSe permite cualquier explotación de la obra, incluyendo una finalidad comercial, así como la creación de obras derivadas, la distribución de las cuales también está permitida sin ninguna restricción

Caracterizacion del curso

open open

open

open open

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CertificaciónEmail + gift animado

open

11presentación

22asimilación

33producción

44resultados y cierre

blogs

SMS>N-p

forums

La realidad...que paso

Perfil de los participantes

54% licenciados

55% están estudiando otras cosas

64% formación online previa

Sobre la metodologia

44% metodología semidirectiva= OK asimilación contenidos

73% valoración +++ apertura metodologócia => promueve la participación

10% la metodología no responde a las necesidades individuales : (

Sobre las tareas

Disparidad de oponiones 91%-55% =>actividades facilitan la consecuión de los objestivos

56% las tareas son divertidas : D

Sobre la participacion

Opiniones dispares73%-22% => participación alta-muy alta

72%-44% => sentimiento de grupo

61% dedicación diaria

30’’

Sobre la ayuda recibida

50% recepción de ayuda por parte de compis y no-profesor en cualquier momento

Sobre lo aprendido

78% han aprendido de las intervenciones en los foros

Sobre el no-profe

Disparidad de oponiones 82%-44% => útil+motivador

68% el profe ha prestado MUCHÍSIMA ayuda : D

Sobre facebook

68% => Facebook es OK para la participación

63% => Facebook es OK para desarrollar un curso (…aprender)

36% han modificadosu forma de utilizar Facebook (usos sociales+educativos)

Sobre lo q ha gustado

…las buenas noticias

100% => el tema

73% => los materiales y los compis

64% => las actividades

…las malas noticias

20% => uso de Facebook con fines educativos

25% => la metodología

Lo que importa?La nota

Cumplimiento de expectativas desigual => 72%-33%

78% puntúan al curso

con notas entre 8-10

Estudio etnografico

dijeron cosas como...

“Es una manera divertida de aprender”

“Es una herramienta interesante para atraer a

la gente joven”

“5 semanas no son suficientes”

“Nos perdimos notificaciones”

“No me gustó ver como muchos estudiantes se

inscribieron pero no participaron”

El profesor, a pesar de perder su papel de

transmisor del conocimiento, deviene central en la canalización del aprendizaje social

El aprendizaje social (P2P) parece darse en

función de la motivación de los participantes respecto al objetivo o temática del foro

La influencia de los usuarios activos fue relevante

a la hora de dinamizar la actividad de los foros

Estudio etnografico

preceptos

1) Alfabetizarás digitalmente2) No utilizarás la plataforma al servicio de la educación/aprendizaje en vano 3) Clarificarás la metodología4)Diseñarás actividades de enseñanza-aprendizaje : cooperativas, colaborativas, y divertidas 5) Seleccionarás a guías expertos

preceptos

6) Buscarás materiales con CC7) Establecerás marcos temporales flexibles8) Llevarás a cabo un periodo de familiarización9) Considerarás las limitaciones y potencialidades de Facebook10) Recordarás que en ocasiones el volumen de inscritos es inversamente proporcional al grado de implicación, responsabilidad e interés

preceptos

Promoverás una educación de calidad y actualidad para los ciudadanos del siglo XXI mediante la investigación

Aportarás a la comunidad educativa más de lo que recibes, aumentando así el conocimiento del prójimo como el tuyo mismo(adaptación de O’Reilly, 2010)

Gracias ! :D

Gemma Aguado-Román

Carles Fernández

Ana Mª Rodera

@uoc.edu

gaguado

fernandezba

arodera

sugerencias…

preguntas…

o nos vamos a tomar...

Las imágenes utilizadas en esta presentación han sido extraídas de las siguientes direcciones web:

Icono llamada> http://dentonlibrary.files.wordpress.com/2009/09/rss.pngChufa> http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Horchata_de_chufa_2.jpgFacebook> http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Facebook.svgPlaya>http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/3/30/Cala_de_Finestrat_2006.JPGTourist> http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Carioca_tourist.jpgArroz a banda> http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/b/b6/Arroz_a_banda.jpgFalla> http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/8/89/Fallas_2006_Nou_Campanar_%28Valencia%29.jpgMoisés1> http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Moises.jpNgMoisés2> http://lh4.ggpht.com/_IFbn35qPhJg/SXULiFHeKfI/AAAAAAAAFNw/k46a4aBCmyw/Jose+de+Rivera+-+Moises.jpgNiño> http://www.flickr.com/photos/phototropism/2046936458/sizes/l/Playmobil> http://www.flickr.com/photos/anotherashia/3084205550/sizes/l/Universidad Second Life 1> http://www.flickr.com/photos/annamorphic/3349760458/sizes/l/Help> http://www.flickr.com/photos/revcyborg/5228173/sizes/o/Ok> http://www.flickr.com/photos/32146251@N05/3720842362/Justicia> http://farm1.static.flickr.com/13/90815122_f7aa273b3c.jpg

no-profesorhttp://www.tuaventura.org

(elemento motivador extra ; )

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