review for s100 exam 1

Repaso Examen 1

Saludos y despedidas

E: ¡Hola! Me llamo Esteban. (1) ¿____________________________?

G: Soy Gabriela.

E: Mucho gusto, Gabriela.

G: (2) ¡______________________________!

E: Y, (3) ¿____________________________?

G: Muy bien, gracias. (4) ¿____________________________?

E: Bien, pero tengo clase de español ahora…

G: Pues, (5) ____________________________, Gabriela.

E: ¡Adiós!

Expresiones útiles para la clase

1. Estudiantes, ________________el libro en la página número cuatro. 2. ¿________________ “thank you” en español? 3. ¿________________ “tormenta”? – Significa “storm”. 4. ¡__________________ las palabras en la pizarra, por favor!

Escribe el pronombre personal correcto:

1. María2. Antonio3. Mis amigos y yo4. Mi mejor amigo/a (you- informal)5. El profesor de biología (you- formal)6. Las chicas7. Los muchachos8. Los estudiantes de español (you all)

Los pronombres personales (p.11)

La familia: Identify each family member based on the

description provided

1. La esposa de mi padre es mi _____________. 2. El hijo de mi tío es mi _____________. 3. La madre de mi madre es mi _____________. 4. La hermana de mi mamá es mi ___________. 5. El hijo de mi madre es mi _____________.

Nacionalidades

1. Pierre y Amandine son de Francia. Pierre y Amandine son ______________________.

2. Yo soy de Estados Unidos. Yo soy_____________________.

3. Ana y María son de España. Ana y María son ________________________.

4. Víctor es de Puerto Rico. Víctor es ___________________________.

5. Julia y yo somos de Nigeria. Nosotras somos __________________________.

6. Morgan es de Canadá. Ella es _____________________.

7. Mengwey es de China. Ella es ______________________.

Adjetivos descriptivos

Días, meses y estaciones

1. Es el primer día de la semana. ______________ 2. Es el mes del “spring break”______________ 3. Es el primer mes del año. ______________ 4. Los dos días del fin de semana. ______________ y ______________ 5. Es el mes del Día de la Madre. ______________ 6. Es el mes del Día de la Independencia de los Estados Unidos. ______________ 7. Es el día que no tenemos clase de español.______________

Días, meses y estaciones

8. Es el mes de San Valentín. ______________ 9. Es la estación de las flores (flowers). ______________ 10. Es el mes de “Thanksgiving”. ______________11. Hace mucho frío este mes. ______________ 12. En esta estación hace mucho viento. ______________13. Es el primer mes del verano. ______________ 14. Es el mes del invierno y de vacaciones. ______________

SER vs. TENER

SERF(x): identificación

TENERF(x): posesión

Singular Plural (Yo) ________ (Nosotros/as) _____(Tú) ________ (Vosotros/as) _____(Usted) ________ (Ustedes) ________(Él, ella) ________ (Ellos, ellas) _______

Singular Plural (Yo) ________ (Nosotros/as) _______(Tú) ________ (Vosotros/as) _______(Usted) ______ (Ustedes) ________(Él, ella) _____ (Ellos, ellas) ________

SER vs. TENER

SERF(x): identificación

TENERF(x): posesión

Singular Plural (Yo) soy (Nosotros/as) somos(Tú) eres (Vosotros/as) sois(Usted) es (Ustedes) son(Él, ella) es (Ellos, ellas) son

Singular Plural (Yo) tengo (Nosotros/as) tenemos(Tú) tienes (Vosotros/as) tenéis(Usted) tiene (Ustedes) tienen(Él, ella) tiene (Ellos, ellas) tienen

SER y TENER

Hola, yo _________ Fernando. ____________

ecuatoriano. __________ simpático, responsable e

inteligente. Yo ___________ una novia, se llama Clara.

Clara ___________ alta, guapa y muy inteligente. Clara y

yo _______________ muchos amigos en la universidad.

Nuestros amigos también ___________ inteligentes y

trabajadores. ¿Y tú, ____________ muchos amigos en tu

universidad?

¿Qué hora es?¿A qué hora es tu clase?

Son las… Es la 1…

3:50 3:10

3:45 3:15

3:40 3:20

3:35 3:25

Y MENOS

… y media

Son las tres y diezSon las cuatro menos diez

¿Qué hora es?¿A qué hora es tu clase?

1) 1:00_____________2) 5:20am___________3) 2:15______________4) 4:15pm______________5) 12:55_______________6) 10:12pm_____________7) 11:30________________8) 12:00am______________ 9) 12:00pm_____________10) Son las doce menos cuarto _____________

11) Son las cuatro y cuarto _____________ 12) Es el mediodía y media _____________ 13) Es la medianoche ___________ 14) Son las siete y veinticinco __________ 15) Son las seis y media ____________ 16) Son las ocho y cuarto _____________ 17) Son las diez menos veinticinco ________________

¿Qué hora es?¿A qué hora es tu clase?

Gustar: Fill in the blanks with the appropriate form of “gustar”

1. A Carlos y a Luis no les _________________ la nieve. 2. A mí me ________________ los viernes. *3. A Laura no le _________________ la lluvia. 4. A nosotros nos_________________ la clase de español. 5. A Juan y a Pablo no les _______________ los lunes. 6. A Giselle le ______________ el calor, pero a Valentyna

y a Rebeca no les __________ el calor. 7. ¿Y a ti? ¿Te _____________ el calor? *

*Ustedes son responsables sólo (only) por “me/te ” +…

Posesivos: Write the possessive adjective that matches the

person(s) in italics 1. Antonio tiene 4 hermanos. ___________ familia es grande.

2. Martín y Raquel tienen 3 hijos. ___________ hijos se llaman Antonio, Valeria y Ana.

3. José y yo tenemos una hija. _____________ hija es muy inteligente.

4. Tú tienes muchas clases. ______________ clases son muy interesantes.

5. Yo tengo un novio. David es ______________ novio.

1. Andrea es (una/la) mujer.2. Andrea es (una/la) amiga de Valentyna.3. Andrea tiene (un/el) novio. 4. (Un/el) novio de Andrea es mexicano.5. Me gustan (unos/los) lunes.6. Me gusta (un/el) chocolate.7. ¿Te gusta (una/la) primavera?8. Tengo (unas/las) amigas que son españolas.

El género y los artículos:definido vs. indefinido

categoría general=

artículo definido(inglés: no hay artículo)

Repaso: el género y la concordancia (agreement)

¿Femenino o masculino?1. El evento2. La siesta3. Una clase4. Un programa5. La ciudad6. Una joven7. Unos coches8. Las posibilidades

Repaso: el género y la concordancia (agreement)

¿Femenino o masculino?1. El evento2. La siesta3. Una clase -?4. Un programa5. La ciudad6. Una joven -?7. Unos coches -?8. Las posibilidades

Completa la expresión:artículo + sustantivo + adjetivo

1. ___ hombre alto2. ___ clase aburrida3. El/un camión pequeñ__4. La/una amig__ buen__5. El/un problema grand__6. ___ chicas bonit__7. ___ señoras mayor__

Repaso: el género y la concordancia (agreement)

¿Femenino o masculino?1. El evento2. La siesta3. Una clase -?4. Un programa5. La ciudad6. Una joven -?7. Unos coches -?8. Las posibilidades

Completa la expresión:artículo + sustantivo + adjetivo

1. El/un hombre alto2. La/una clase aburrida3. El/un camión pequeño_4. La/una amiga buena_5. El/un problema grande_6. Las/unas chicas bonitas7. las/unas señoras mayores

Repaso: el género y la concordancia (agreement)

Completa con la forma correcta del adjetivo:1. Luisa es simpática pero su padre es _______.

antipático/a(s)

2. Franco tiene dos hermanas. Ellas son ______. bonito/a(s)

3. Pilar y yo somos unas jóvenes _________. cómico/a(s)

4. Susana es trabajadora y tiene un esposo __________.

delgado/a(s)

antipático

bonitas

cómicas

delgado

Repaso: el género y la concordancia (agreement)

Completa con la forma correcta del adjetivo:1. Luisa es simpática pero su padre es _______.

antipático/a(s)

2. Franco tiene dos hermanas. Ellas son ______. bonito/a(s)

3. Pilar y yo somos unas jóvenes _________. cómico/a(s)

4. Susana es trabajadora y tiene un esposo __________.

delgado/a(s)

antipático

bonitas

cómicas

delgado