taller de modalidad colaborativa

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Education

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Según Suthers, D.D., 1998

• No existe ninguna garantía de que

la interacción ocurra

• No se puede esperar un mejor aprendizaje simplemente porque los alumnos se encuentren juntos sentados frente a un escritorio o frente a una estación de trabajo

Enlaces, 1996 Elementos básicos para propiciar el aprendizaje colaborativo

ConclusionCon el aprendizaje colaborativo el docente pasa a ser un ingeniero que organiza y facilita el aprendizaje en equipo, en lugar de limitarse a llenar de conocimiento las mentes de los alumnos.

ConclusionCon el aprendizaje colaborativo el docente pasa a ser un ingeniero que organiza y facilita el aprendizaje en equipo, en lugar de limitarse a llenar de conocimiento las mentes de los alumnos.

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