the maharan connection
Post on 15-Feb-2017
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MaharaとLMSを接続する 広島大学 情報メディア教育研究センター
MOF2015
LMSでのコースワークとポートフォリオの関係:
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コースA
コースB
コースC
LMS ePF
ページページ
ページ
ページページ
ページ
成果物
・レポート(課題の提出物)
・テストの結果
・掲示板への書き込み
・Wiki などのオンラインドキュメント
授業ごと 学生ごと
MOF2015
本日の発表:
•LMS-ePF連携:広島大学の事例 •Bbで提出した課題をMaharaで表示 ✓ブロックタイプ・プラグイン ✓本体への改造
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MOF2015
広島大学では、Maharaをカスタマイズし、テンプレートを使えるようにして運用してます
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ページ ページ ページ
ページ ページ
テンプレート(=コレクション)
システム管理者
部局担当者
教育室 ePF 担当
コレクションとしてテンプレート作成共同で
ポートフォリオ設計
学生
学生
学生
「ブロック変更不可」なページとしてテンプレート配布
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ページ ページ
テンプレート
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ページ ページ
テンプレート
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ページ ページ
テンプレート
ポートフォリオ作成(ページへの記入)
指導教員
指導教員
主・副指導教員と学生でグループ形成
グループに対して閲覧権限付与
進捗一覧の表示履修計画
学生1学生2
研究計画 学会発表 その他…
進捗一覧の表示履修計画
学生1学生2
研究計画 学会発表 その他…
部局管理者
進捗一覧の表示履修計画 研究計画 学会発表 その他…
学生1学生2
学生3学生4
教員1教員2
MOF2015
Bbの提出物をMaharaで使うならば…
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コースA
コースB
コンテンツ一括コピー
リンクビュー
1 2 1 2
3
3
file 2(1)
Bb Mahara
コースA
コースB
コンテンツ
リンクビュー
1 2 1 2
3
3
file 2(2)
Bb Mahara必要に応じ随時コピー
コースA
コースB
コンテンツ
ビュー
1 2
3 file 2(3)
Bb Mahara
リンク
MOF2015
コースA
コースB
コンテンツ一括コピー
リンクビュー
1 2 1 2
3
3
file 2(1)
Bb Mahara
コースA
コースB
コンテンツ
リンクビュー
1 2 1 2
3
3
file 2(2)
Bb Mahara必要に応じ随時コピー
コースA
コースB
コンテンツ
ビュー
1 2
3 file 2(3)
Bb Mahara
リンク
Bbの提出物をMaharaで使うならば…広大はこのパターンを採用
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提出物の
真正性
MOF2015
作ったもの(仕様を策定し(株)SCSKに開発委託)
•ブロックタイプのプラグイン ✓コース名と課題名を指定
•本体への改造 ✓「コンテンツ/ファイル」が添付できる任意の場所で利用できるように
✓コース名、課題名は選択式
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MOF2015
ブロックタイププラグイン Bb9レポート表示 (xebbninereport)
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MOF2015
ブロックタイププラグイン Bb9レポート表示 (xebbninereport)
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MOF2015
ブロックタイププラグイン Bb9レポート表示 (xebbninereport)
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MOF2015
ブロックタイププラグイン Bb9レポート表示 (xebbninereport)
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MOF2015
ブロックタイププラグイン Bb9レポート表示 (xebbninereport)
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MOF2015
ブロックタイププラグイン Bb9レポート表示 (xebbninereport)
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MOF2015
ブロックタイププラグイン Bb9レポート表示 (xebbninereport) 変遷してます
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2012後期 初期バージョン (CE8対応版)
2013前期 Bb LS R9 (Bb9) 対応版
2014前期 1ブロックで複数課題に対応
2015前期 点数表示
MOF2015
本体への改造:Bbの提出物へアクセスする仮想フォルダを作成 (2014年度後期に追加開発)
15
MOF2015 16
MOF2015
利用実績
•「分野融合セミナー」という授業 •QE (博士課程進級試験)
17
MOF2015
まとめ
•LMSでの成果物をMaharaで活用するためのシステムを提案
•以下を広島大学で開発した ✓課題表示用ブロック ✓ Bb課題用仮想フォルダ
•課題は…
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