värmdö ekosystem

Skolans Ekosystem

Antik grekiska:οίκος/ecos(=hus)οίκος>σοίκος/soicos>σάκος/sacos(=skydd)σύστημα/systema(=förening) > συνίστημι/synistimy(=förbund, förena)

Skolans Ekosystem

Skolans Ekosystem

Mail: per.falk@nacka.se

Twitter: @perfal

Blogg: pellepedagog.seslideshare.net/perfal

Telefon: 08-718 81 09

Lärare, katalysator och entreprenör

Ekosystem

…eller får man småprata?

…eller får man småprata?Whiteboard

Uppmaning?Instruktion?Order?

Overhead

Får man prata?

Vem fotograferar?

Med vad?

Varför?

Vi är ”kompisar” på FB

Skolan: ”- Vi satsar på transparens!”

Poff! Tjoff!

Paww!

Filmtajm!

5 minuter!

Del 1

Teori

Min vision

Skolan Biblioteket

SamhälletLärandezon

Min vision

Ur tidningen HANDEL & EKONOMI 2-2011

Min vision

Rhizom

Motstånd och kognitiva krockar ger utveckling!

Begär + Utveckling = Livet

Gilles Deleuze

””

Teori

Teori

Teori

SkollagenSyftet med utbildningen inom skolväsendet4 § Utbildningen inom skolväsendet syftar till att barn och elever ska inhämta och utveckla kunskaper och värden. Den ska främja alla barns och elevers utveckling och lärande samt en livslång lust att lära. Utbildningen ska också förmedla och förankra respekt för de mänskliga rättigheterna och de grundläggande demokratiska värderingar som det svenska samhället vilar på.I utbildningen ska hänsyn tas till barns och elevers olika behov. Barn och elever ska ges stöd och stimulans så att de utvecklas så långt som möjligt. En strävan ska vara att uppväga skillnader i barnens och elevernas förutsättningar att tillgodogöra sig utbildningen.Utbildningen syftar också till att i samarbete med hemmen främja barns och elevers allsidiga personliga utveckling till aktiva, kreativa, kompetenta och ansvarskännande individer och medborgare.Utformningen av utbildningen5 § Utbildningen ska utformas i överensstämmelse med grundläggande demokratiska värderingar och de mänskliga rättigheterna som människolivets okränkbarhet, individens frihet och integritet, alla människors lika värde, jämställdhet samt solidaritet mellan människor.Var och en som verkar inom utbildningen ska främja de mänskliga rättigheterna och aktivt motverka alla former av kränkande behandling.Utbildningen ska vila på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet.

Skollagen

§ 1 – Arbetsmiljölagen

§ 10 – Tidsenlig utbildning

Kap 5 – Trygghet och studiero

Kap 10 – Grundskolan

Utmaningen

Skolverkets publikation ”Digital kompetens – en av EU:s åtta nyckelkompetenser”

Utmaningen 2

”Felet” med skolan kan inte vara att den inte förändras i samma takt och på samma sätt som resten av samhället. Tvärtom …

””

Utmaningen 3SKL – Sveriges Kommuner och Landstings publ. ”Synligt lärande”

I think it's fascinating that we have a profession where kids come to school to watch us work…

John Hattie

””Just shut u

p and listen!!!

Vi vann!

Blir du lönsam, lille vän?

Blir du lönsam, lille vän?

“Encyclopaedia Britannica killed by Wikipedia”“Encyclopaedia Britannica killed by Wikipedia”

Horizon Report

4Trender

#1Överflöd av information gör

samtalet och mentorskapet viktigare

#2Vi förväntar oss att kunna

jobba vart och när som helst

#3Allt fler jobbar kollaborativt

vilket förändrar våra arbetssätt

#4Tillgänglighet 24/7 på alla

typer av enheter

OECDOrganization for economic co-operation and development

Åtta nyckelkompetenser

OECDOrganization for economic co-operation and development

• Kommunikation på modersmålet.• Kommunikation på främmande språk.• Matematiskt kunnande och grundläggande

vetenskaplig och teknisk kompetens.• Digital kompetens.• Lära att lära.• Social och medborgerlig kompetens.• Initiativförmåga och företagaranda.• Kulturell medvetenhet och kulturella

uttrycksformer.

Our job is to help teachers see learning through the eyes of kids, and the great thing is when they do, teachers change.

John Hattie” ”

Skolans Ekosystem

Skolledare

Lärresurser

EleverLärare

Rummet

Lärare

Skolledare

Elever

RummetLärresurser

Skolans Ekosystem

Skolledare

Lärresurser

EleverLärare

RummetKlassrummetSkolbiblioteketSkogenWebbsändningarCaféetMuseetFöretaget

BokenMobilenWikipediaLäsplattanSkogenSpelenWebbsändningar

MentorFörfattareEntreprenörElev

MedskapareSäljareEntreprenörLärare

Finns det fler? - Övrig

skolpersonal?- Föräldrarna?- Niorna?

LärarePedagogisk ledareElev

Skolledare

Elever

RummetLärresurser

LärareSkolledare

Elever

Rummet

Skolan

Cynefin

#

”I vilka zoner rör du dig?”

5 minuter!

Del 2

Pedagogik

Nacka gymnasium

Inföding?Doktor Glas – en essä

”Det finns inget som heter multitasking i studier.

”Nisse Simonsson

2h

6h

Doktor Glas – en annan essä

SMS FB

Chatt

#Socialfuture2011

Backchannel

Video- och ljuddator

USB-hubb

Ljudmixer

Switch

Presentationsdator

#Socialfuture2011Att tänka på:- Ljudet är viktigast!-Kör inte trådlöst!-En HD-webbkamera är ok-Upplösning 640x480-Mikrofonträna-Wirecast = MVG-Bambuser = MVG-Eleverna klarar det här!-Testa, testa, testa- Det är kul!

Socialfuture2011.wordpress.com

Framtidens lärande

http://bambuser.com/channel/perfal

#spinTV2012

#spin2012 Språkinnovatörerna

Idag: 163

Idag: 44

Idag: 50

Idag: 122

Wikipedia i skolan

www.wikipediaiskolan.wordpress.com

Lärresurs för:• Elever• Kollegor• Sverige• Världen

Wikipedia i skolan

Historien om

EG

Lundsjön-Dammsjön

Lundsjön-Dammsjön

Eleven

Facebook

Biblioteket

#MIK - Fibonacci

Ett Två

Tre

Skolans Ekosystem

Lärare som lär av varandra

TeachMeet - 2009

Edcamp - 2011

The Cage - 2011

Café Sokrates

http://cafesokratesinacka.wordpress.com

Det började med en bok…

Pedagogisk Verkstad

Rektor Kollega

Nalle

TeachMeet - Kollega coach - Fortbildning

Pedagogiskt ledarskap!!!

Rektor: Ställ dina FETA FRÅGOR här!

Håll diskussionen levande!http://korlingsord.se/archives/24956

”Vad skulle du vilja göra?”

5 mniuter!

Skolan fungerar!

Skolans EkosystemMail: per.falk@nacka.se

Twitter: @perfal

Blogg: pellepedagog.seSlideshare.net/perfal

Telefon: 08-718 81 09

Titel: Lärare, katalysator och entreprenör