waarom scool voor leerplannen media in het basisonderwijs
Post on 12-Apr-2017
119 Views
Preview:
TRANSCRIPT
Agenda
1. Waarom praktijkgericht oefenen met sCool?
2. Apps voor Sociaal Leren binnen de visie van de leerdoelstellingen.
3. Ondersteunend Lesmateriaal.
4. Mediawijs aan de slag.
Waarom praktijkgericht oefenen met sCool?
De Doelstellingen van sCool
Pro – Contra ? Ieder zijn mening ..
“Wat zijn de voor-en nadelen van Sociale Media en hoe kunnen we media, games en andere digitale initiatieven in de klas gebruiken ?”
Wat doen kinderen graag online
Apps voor Sociaal Leren ter ondersteuning van de leerdoelstellingen.
De Bouwstenen van sCool
Speelplaats Klas en Leraarskamer
Wie is wie
De sCool Toolbox:
MicroBlog
Blog
Wiki
Forum
Kalender
Boekentas
Dashboard
Pagina
Messenger
Rele
vant
ie v
an
de in
houd
MicroBlog
Blog
Wiki / Pagina
Forum
Tijd
Persoon
Social Learning Apps ©
# @
Volgen
Rele
vant
ie
van
de
Inho
ud
Tijd
Persoon
sCoolKrantTalenten BlogSpreekbeurten
Veilig&NetHoekenwerk
BoekenWikiAprès ski MuziekKookboeken WikiApp Wiki / Game wikiSpreekbeurten
LeerlingenraadForum OudersVoorbereiding groepwerk
WeetJeHuiswerk infoSociaal leren
Enkele voorbeelden onze testscholen
# @
Volgen
Meer dan een oefenplatform
Lesmateriaal
http://sCoolEDU.org/lespakket
Veilig & Net
Ouderbetrokkenheid
Mediawijs aan de slag.
Wat gaan jullie doen?
• Samenwerken: in groepjes van drie
• Inloggen in de sCool demo-omgeving met onze avatars: leef je in in de rollen.
• Acht opdrachten uitvoeren (zie kaartjes)
• Neem een vijftal minuten per opdracht.
• Bespreek bij elke opdracht onderling waar je die zou situeren in het leerplan Media.
sCool Demo • Leren door te doen• Inloggen via http://demo.sCool.be • Rollen opnemen:
Leraren Leerlingen
De leraren Juf Poppins Zorgjuf• Helpt kinderen met bepaalde
moeilijkheden en stelt persoonlijke begeleidingsplannen op.
• Ze is ook bereikbaar voor de kinderen bij pesten of angst.
• Ze wil snel, maar altijd in vertrouwen kunnen handelen en het overzicht bewaren van de voortgang van de kinderen.
Prof Barabas ICT
• Zijn taak: nieuwe ICT tools op school invoeren.
• Hij vindt het fijn om leuke spelletjes te zoeken, maar het implementeren van de leerplannen ICT en nieuwe media, vindt hij moeilijker.
• Hij krijgt van iedereen “digitale” tips, maar ziet soms door de bomen het bos niet meer.
Juf Belle Klasjuf• Juf Belle wil het Digibord in de
school goed gebruiken en vraagt aan de kinderen om zoveel mogelijk werkstukken, boekbesprekingen en huiswerk digitaal te maken.
• Zelf kan de Juf hele mooie gedichtjes en blogs schrijven en ze denkt er over om een prijs voor mooiste blog of gedichtje per week te geven.
De leerlingen Bert Bij
Leerling Gadugi• Bert wil andere kinderen helpen
om Mediawijs te worden. Daarnaast schrijft hij graag blogs over pesten en kan hij mooie gedichtjes schrijven.
• Bert zat al vroeg op MSP en sociale media en kent als geen ander de risico’s. Daarom wil hij “Veilig en Net” alsook nieuwe veilige omgevingen ontdekken.
• Hij helpt Professor Barabas en Marie Poppins graag!
Mieke Mier
Leerling Gadugi• Boeken lezen is haar hobby en ze
is steeds op zoek naar spannende exemplaren via de boekbesprekingen van haar klasgenootjes.
• Ze oefent graag Franse spelletjes online, om nog slimmer te worden.
• Of het nu via Wikipedia, WikiKids, YouTube of Google is, Mieke weet alle nodige informatie op te sporen en leert graag samen met anderen.
Lana Leeuw
Leerling Izibee• Wenst samen met haar vriendjes
een veilige “facebook” omgeving te hebben om weetjes te delen. Dingen op te zoeken voor school en haar voor te bereiden voor de leerlingenraad
• Lana zit in leerlingenraad en weet graag wat er gebeurd op school om zo anderen te kunnen helpen
En voor wie nog meer wil ….
https://www.facebook.com/scooledu
@its_sCool
@KatjaHoI
https://be.linkedin.com/in/katjaschipperheijn
http://sCoolEDU.org
top related