wbsc.dusit.ac.th€¦  · web...

1

แนวปฏบตการจดทำารายละเอยดหลกสตรมหาวทยาลยสวนดสต

แนวปฏบตของสำานกงานคณะกรรมการการอดมศกษาในการรบทราบการอนมตหลกสตรของสภามหาวทยาลย1

คณะกรรมการการอดมศกษา ในการประชมครงท 12/2558 เมอวนท 26 พฤศจกายน 2558 ไดใหความเหนชอบแนวปฏบตในการรบทราบการอนมตหลกสตรของสภามหาวทยาลย ไวดงน

หลกสตรทตองสงใหสำานกงานคณะกรรมการการอดมศกษารบทราบ

1. หลกสตรใหม2. หลกสตรฉบบปรบปรง ทเปนการปรบปรงในสาระสำาคญของ

หลกสตร เชน วตถประสงค โครงสราง ชอหลกสตร ชอปรญญา เนอหาสาระสำาคญในหมวดวชาเฉพาะ และระบบการศกษา

3. หลกสตรปรบปรง (สมอ.08) ทเปนการปรบปรงเปลยนแปลงอาจารยประจำาหลกสตรและอาจารยผรบผดชอบหลกสตร

หลกสตรทไมตองสงใหสำานกงานคณะกรรมการการอดมศกษารบทราบ ไดแก หลกสตรปรบปรงเลกนอย ทเปนการปรบปรงระดบรายวชา เชน การเปลยนชอรายวชา การเปลยนรหสรายวชา การเพมรายวชาเลอก และการปรบคำาอธบายรายวชาโดยไมกระทบโครงสรางหลกสตรและเนอหาสาระในหมวดวชาเฉพาะของหลกสตร

แนวปฏบตของมหาวทยาลยในการนำาเสนอรายละเอยดของหลกสตรเพอขออนมต

1 แจงตามหนงสอสำานกงานคณะกรรมการการอดมศกษาท ศธ 0506(2)/ว 174 ลงวนท 10 กมภาพนธ 2559

2

1. หลกสตรใหม2

1.1 หลกสตรทพฒนาใหมควรสอดคลองกบยทธศาสตรชาต ทศทางและแนวโนมความตองการกำาลงคนในอนาคต แนวทางการพฒนามหาวทยาลย และ Roadmap การบรหารวชาการ พ.ศ. 2559 - 2563 รวมทงตองเปนไปตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต เกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบบณฑตศกษา พ.ศ. 2558 และเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบปรญญาตร พ.ศ. 2558 1.2 หลกสตรทพฒนาใหมตองผานการพจารณาจากคณะกรรมการประจำาคณะ คณะอนกรรมการกลนกรองหลกสตรของมหาวทยาลย และสภาวชาการ กอนนำาเสนอสภามหาวทยาลยพจารณา 1.3 หลกสตรทพฒนาใหมตองมโครงสรางและมาตรฐานตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรแตละระดบ และมาตรฐานคณวฒระดบสาขา/สาขาวชา (มคอ.1) (ถาม) 1.4 หลกสตรตองมศกยภาพและความพรอมในการเปดหลกสตรทงในดานผรบผดชอบหลกสตรและอาจารยประจำาหลกสตร ทรพยากรสนบสนนการเรยนการสอน และปจจยอนๆ 1.5 คณะตองเสนอโครงการวจยศกษาความเปนไปไดในการเปดสอนหลกสตร เมอโครงการวจยผานการอนมตจากมหาวทยาลย ใหดำาเนนการเสนอแบบขอเปดหลกสตรใหม และแบบเสนอชอคณะกรรมการพฒนาหลกสตร ซงประกอบดวยอาจารยผรบผดชอบหลกสตร 5 คน ผทรงคณวฒหรอผเชยวชาญในสาขา/สาขาวชานนๆ ซงเปนบคคลภายนอกอยางนอย 2 คน หากมองคกรวชาชพใหมผแทนองคกรวชาชพรวมเปนกรรมการดวยอยางนอย 1 คน 1.6 เมอไดรบอนมตจากมหาวทยาลยตามขอ 1.5 แลว คณะกรรมการพฒนาหลกสตรแตละหลกสตรตองทำารายละเอยดของหลกสตร รายละเอยดของรายวชา และรายละเอยดของประสบการณภาคสนาม (ถาม) ใหชดเจน ถกตอง สมบรณ โดยครอบคลมหวขอตางๆ ตามแบบ มคอ. 2 และแบบรายงานขอมลหลกสตร มคอ.02 รวมทงรายชอผทรงคณวฒภายในและ

2 หลกสตรทไมเคยเปดสอนในระดบและสาขาวชานนมากอน

3

ผทรงคณวฒภายนอกเพอแตงตงเปนคณะอนกรรมการกลนกรองหลกสตร เสนอรองอธการบดฝายวชาการเพอเขากระบวนการพจารณาของมหาวทยาลย โดยตองไดรบความเหนชอบจากคณะกรรมการประจำาคณะกอน กรณหลกสตรมองคกรวชาชพตองนำาเสนอองคกรวชาชพใหการรบรองตามเงอนไขทองคกรวชาชพกำาหนดดวย 1.7 คณะอนกรรมการกลนกรองหลกสตรจะพจารณากลนกรองหลกสตร พรอมทงตรวจสอบความถกตองตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบอดมศกษา รวมทงตรวจสอบความถกตองของรปแบบการพมพ เนอหา และคำาอธบายรายวชากอนนำาเสนอสภาวชาการพจารณา 1.8 สภาวชาการจะทำาหนาทพจารณารายละเอยดหลกสตร เพอเสนอตอสภามหาวทยาลย 1.9 มหาวทยาลยโดยสำานกสงเสรมวชาการและงานทะเบยนจะสงหลกสตรทไดรบอนมตจากสภามหาวทยาลยแลวใหคณะกรรมการการอดมศกษารบทราบภายใน 30 วน นบตงแตวนทไดรบอนมตจากสภามหาวทยาลย การอนมตหลกสตรของสภามหาวทยาลยจะเสรจสนกอนเปดสอน

2. หลกสตรฉบบปรบปรง3

2.1 หลกสตรทปรบปรงควรสอดคลองกบยทธศาสตรชาต ทศทางและแนวโนมความตองการกำาลงคนในอนาคต แนวทางการพฒนามหาวทยาลย และ Roadmap การบรหารวชาการ พ.ศ. 2559 - 2563 รวมทงตองเปนไปตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต เกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบบณฑตศกษา พ.ศ. 2558 และเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบปรญญาตร พ.ศ. 2558

3 หลกสตรทมการปรบปรงในสาระสำาคญของหลกสตร เชน วตถประสงค โครงสราง ชอหลกสตร ชอปรญญา เนอหาสาระสำาคญในหมวดวชาเฉพาะ และระบบการศกษา

4

2.2 หลกสตรทปรบปรงตองผานการพจารณาจากคณะกรรมการประจำาคณะ คณะอนกรรมการกลนกรองหลกสตรของมหาวทยาลย และสภาวชาการ กอนนำาเสนอสภามหาวทยาลยพจารณา 2.3 หลกสตรทปรบปรงตองมโครงสรางและมาตรฐานตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรแตละระดบ และมาตรฐานคณวฒระดบสาขา/สาขาวชา (มคอ.1) (ถาม) 2.4 หลกสตรทปรบปรงตองมศกยภาพและความพรอมในการเปดหลกสตรทงในดานผรบผดชอบหลกสตรและอาจารยประจำาหลกสตร ทรพยากรสนบสนนการเรยนการสอน และปจจยอนๆ

2.5 คณะตองเสนอโครงการวจยศกษาความเปนไปไดในการเปดสอนหลกสตร เมอโครงการวจยผานการอนมตจากมหาวทยาลย ใหดำาเนนการเสนอแบบขอปรบปรงหลกสตร และแบบเสนอชอคณะกรรมการปรบปรงหลกสตร ซงประกอบดวยอาจารยผรบผดชอบหลกสตร 5 คน ผทรงคณวฒหรอผเชยวชาญในสาขา/สาขา วชานนๆ ซงเปนบคคลภายนอกอยางนอย 2 คน หากมองคกร วชาชพใหมผแทนองคกรวชาชพรวมเปนกรรมการดวยอยางนอย 1 คน 2.6 เมอไดรบอนมตจากมหาวทยาลยตามขอ 2.5 แลว คณะกรรมการปรบปรงหลกสตรแตละหลกสตรตองทำารายละเอยดของหลกสตร รายละเอยดของรายวชา และรายละเอยดของประสบการณภาคสนาม (ถาม) ใหชดเจน ถกตอง สมบรณ โดยครอบคลมหวขอตางๆ ตามแบบ มคอ. 2 และแบบรายงานขอมลหลกสตร มคอ.02 รวมทงรายชอผทรงคณวฒภายในและผทรงคณวฒภายนอกเพอแตงตงเปนคณะอนกรรมการกลนกรองหลกสตร เสนอรองอธการบดฝายวชาการเพอเขากระบวนการพจารณาของมหาวทยาลย โดยตองไดรบความเหนชอบจากคณะกรรมการประจำาคณะกอน กรณหลกสตรมองคกรวชาชพตองนำาเสนอองคกรวชาชพใหการรบรองตามเงอนไขทองคกรวชาชพกำาหนดดวย 2.7 คณะอนกรรมการกลนกรองหลกสตรจะพจารณากลนกรองหลกสตร พรอมทงตรวจสอบความถกตองตามเกณฑมาตรฐานหลกสตร

5

ระดบอดมศกษา รวมทงตรวจสอบความถกตองของรปแบบการพมพ เนอหา และคำาอธบายรายวชากอนนำาเสนอสภาวชาการพจารณา 2.8 สภาวชาการจะทำาหนาทพจารณารายละเอยดหลกสตร เพอเสนอตอสภามหาวทยาลย 2.9 มหาวทยาลยโดยสำานกสงเสรมวชาการและงานทะเบยนจะสงหลกสตรทไดรบอนมตจากสภามหาวทยาลยแลวใหคณะกรรมการการอดมศกษารบทราบภายใน 30 วน นบตงแตวนทไดรบอนมตจากสภามหาวทยาลย การอนมตหลกสตรของสภามหาวทยาลยจะเสรจสนกอนเปดสอน

3. หลกสตรปรบปรงเลกนอย4

3.1 หลกสตรปรบปรงเลกนอยตองผานการพจารณากลนกรองจากคณะกรรมการประจำาคณะ คณะอนกรรมการกลนกรองหลกสตร สภาวชาการ และสภามหาวทยาลย

3.2 ใหคณะจดทำาเอกสารการปรบปรงแกไขหลกสตร เอกสารทเสนอตองมหวขอและรายละเอยดสาระของหลกสตร ในสวนทตองการปรบปรง แกไขตามทสำานกงานคณะกรรมการการอดมศกษากำาหนด (แบบ สมอ.08) และเสนอรองอธการบดฝายวชาการ เพอนำาเขากระบวนการพจารณาของมหาวทยาลย จนไดรบอนมตจากสภามหาวทยาลย

4 หลกสตรทปรบปรงระดบรายวชา เชน การเปลยนชอรายวชา การเปลยนรหสรายวชา การเพมรายวชาเลอก และการปรบคำาอธบายรายวชาโดยไมกระทบโครงสรางหลกสตรและเนอหาสาระในหมวดวชาเฉพาะของหลกสตร

6

แบบเสนอขอเปดหลกสตรใหม มหาวทยาลยสวนดสต

1. ชอหลกสตร (ระบชอหลกสตรและสาขาวชา)(ภาษาไทย) :

(ภาษาองกฤษ) :

2. ชอปรญญา (ระบเฉพาะชอปรญญา ไมตองระบชอสาขาวชา) ชอเตม (ภาษาไทย) .......................................................................................

ชอยอ (ภาษาไทย) ......................................................................................... ชอเตม (ภาษาองกฤษ) ................................................................................... ชอยอ (ภาษาองกฤ

7

ษ) .....................................................................................

3. ประเภทหลกสตร........ วชาการ.......วชาชพ

.......ปฏบตการ

4. หนวยงานทรบผดชอบ

หลกสตร......................................................................................................... คณะ/โรงเรยน ...............................................................................................

5. ปการศกษาทจะเปดหลกสตร...............................................................................................

6. หลกการและเหตผล วตถประสงคในการขอเปดหลกสตร ....................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

..........................................................................

7. หลกสตรนจะมความรวมมอกบหนวยงานอนภายนอกมหาวทยาลยหรอไม หากมใหระบหนวยงานและ ลกษณะความรวมมอ

8

..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

8. การจดการเรยนการสอน8.1 สถานท (ใชสถานทใด หองเรยน หองปฏบตการ) 8.2 กระบวนการเรยนการสอน (รปแบบการเรยนการสอนทเปน

ลกษณะเฉพาะของหลกสตร)

8.3 กระบวนการฝกประสบการณวชาชพ/ สหกจศกษา (มกระบวนการดำาเนนการในลกษณะใด สถานทฝก ความรวมมอกบองคกรภายนอก เปาหมายของการฝก รวมทงแบบประเมนทหนวยงานภายนอก/ภายในตองประเมนครบ การหลอมรวมประสบการณ) 8.4 ความพรอมในการจดการเรยนการสอน อปกรณ เครองมอ ตองมการลงทนใหมเพมเตมหรอไม งบประมาณในการเตรยมการ

.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

9. จดเดนของหลกสตร

............................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

.................................................................

9

10. การรบเขาศกษา คณสมบตเฉพาะ และเงอนไขพเศษในการสำาเรจการศกษา

............................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

.................................................................

11. สาระสำาคญของการพฒนาหลกสตร11.1 อาจารยผรบผดชอบหลกสตร (ระบชอ สกล ตำาแหนงทาง

วชาการ วฒการศกษา สถานศกษา ปทสำาเรจการศกษา และผลงานทางวชาการ) 11.2 โครงสรางหลกสตร

.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

12. เงอนไขประกอบการพจารณา (ถาม)

............................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

.................................................................

รบรองความถกตองของขอมล

10

(ลงชอ) ............................................................. (ลงชอ) ............................................................. (………………………………………………) (………………………………………………) ประธานหลกสตร คณบด

แบบเสนอขอปรบปรงหลกสตรมหาวทยาลยสวนดสต

1. ชอหลกสตรเดม (ระบชอหลกสตรและสาขาวชา)(ภาษาไทย) :

(ภาษาองกฤษ) :

2. ชอปรญญาเดม (ระบเฉพาะชอปรญญา ไมตองระบชอสาขาวชา) ชอเตม (ภาษาไทย) .................................................................................... ชอยอ (ภาษาไทย) ................................................................................... ชอเตม (ภาษาองกฤษ) ................................................................................... ชอยอ (ภาษาองกฤษ) ...................................................................................

3. ประเภทหลกสตร........ วชาการ.......วชาชพ

.......ปฏบตการ

11

4. หนวยงานทรบผดชอบ

หลกสตร............................................................................................ คณะ/โรงเรยน ...................................................................................5. หลกสตรเดมสอนมาตงแตปการศกษา ..........................................................6. ปการศกษาทหลกสตรปรบปรงจะเปดหลกสตร..........................................................................

7. หลกการและเหตผล วตถประสงคในการปรบปรงหลกสตร

............................................................................................

.......................................................................... .................

............................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

..................................................................

............................................................................................

........................................................................................

............................................................................................

.......................................................................................

8. หลกสตรทจะปรบปรงแตกตางจากหลกสตรเดมในประเดนสำาคญคอ

............................................................................................

.......................................................................... .................

............................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

..................................................................

12

............................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

...................................................................................9. ความพรอมของอาจารยผรบผดชอบหลกสตร (ระบชอ สกล ตำาแหนงทางวชาการ วฒการศกษา สถานศกษา ปทสำาเรจการศกษา และผลงานทางวชาการ)

...................................................................................................................................................................... .....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

รบรองความถกตองของขอมล

(ลงชอ) ............................................................. (ลงชอ) ............................................................. (………………………………………………) (………………………………………………) ประธานหลกสตร คณบด

13

แบบเสนอชอคณะกรรมการพฒนา/ปรบปรงหลกสตร

หลกสตร ...............................................................คณะ.................................................................................

ระดบ.......................................................................................

ประธานกรรมกา

ร................................................................................................ กรรมการ

1. .......................................................................................

14

2. ......................................................................................

3. .......................................................................................

4. .......................................................................................

5. .......................................................................................

6. .......................................................................................

7. .......................................................................................

เลขานการ ............................................................................................

ลงนาม......................................................................

(...................................................................)

คณบด

(คณะกรรมการควรประกอบดวยกรรมการอยางนอย 5 ทาน)การแตงตงคณะกรรมการพฒนา/ปรบปรงหลกสตรใดในระดบคณวฒใดระดบหนงตามกรอบมาตรฐานคณวฒ ระดบอดมศกษาแหงชาต ประกอบดวยอาจารยผรบผดชอบหลกสตร 5 คน ผทรงคณวฒหรอผเชยวชาญใน สาขา/สาขาวชานนๆ ซงเปนบคคลภายนอกอยางนอย 2 คน หากมองคกร

15

วชาชพใหมผแทนองคกรวชาชพรวมเปนกรรมการ อยางนอย 1 คน