ana margarida moreno fernandes
TRANSCRIPT
UNIDADE CURRICULAR: Estágio Profissionalizante 6.º ano | Mestrado Integrado em Medicina
Regente: Prof. Doutor Rui Maio
Orientador: Prof. Doutor Luís Pisco
Ana Margarida Moreno Fernandes Ano letivo 2018/19
Estágio Profissionalizante | Relatório Final
Ana Margarida Moreno Fernandes | 2012112 | Ano letivo 2018/2019 0
Índice
INTRODUÇÃO ....................................................................................................................................................... 1
OBJETIVOS ........................................................................................................................................................... 1
SÍNTESE DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS .......................................................................................................... 1
ESTÁGIO PARCELAR DE MEDICINA INTERNA – UNIDADE FUNCIONAL MED. 4, HOSPITAL DE SANTA MARTA (CHULC) ........ 1
ESTÁGIO PARCELAR DE CIRURGIA – HOSPITAL DA LUZ LISBOA .............................................................................. 2
ESTÁGIO PARCELAR DE MEDICINA GERAL E FAMILIAR - USF MARGINAL (ACES CASCAIS) ......................................... 2
ESTÁGIO PARCELAR DE PEDIATRIA – HOSPITAL DONA ESTEFÂNIA (HDE), CHULC ................................................... 3
ESTÁGIO PARCELAR DE GINECOLOGIA E OBSTETRÍCIA – MATERNIDADE ALFREDO DA COSTA (MAC), CHULC ............. 3
ESTÁGIO PARCELAR DE SAÚDE MENTAL – UNIDADE DA PRIMEIRA INFÂNCIA (UPI), HOSPITAL D. ESTEFÂNIA (HDE) ..... 4
ATIVIDADES EXTRACURRICULARES ....................................................................................................................... 5
REFLEXÃO CRÍTICA FINAL ...................................................................................................................................... 6
ANEXOS ............................................................................................................................................................... 9
ANEXO 1: ATIVIDADES EXTRACURRICULARES POR ÁREAS DE INTERESSE ................................................................. 9
ANEXO 2: TRABALHOS DESENVOLVIDOS NO ÂMBITO DO ESTÁGIO PROFISSIONALIZANTE .......................................... 10
Estágio Profissionalizante | Relatório Final
Ana Margarida Moreno Fernandes | 2012112 | Ano letivo 2018/2019 1
INTRODUÇÃO
O presente relatório visa descrever as principais atividades realizadas no âmbito do Estágio
Profissionalizante, Unidade Curricular integrada no 6.º ano do Mestrado Integrado em Medicina (MIM) da
NOVA Medical School|Faculdade de Ciências Médicas, da Universidade Nova de Lisboa, bem como expor
algumas das atividades realizadas ao longo do Mestrado com relevância no contexto do presente Estágio. O
Estágio Profissionalizante integra o conjunto de estágios parcelares de Medicina Interna, Cirurgia, Medicina
Geral e Familiar, Pediatria, Ginecologia e Obstetrícia e Saúde Mental.
Inicio com uma interpretação dos objetivos estabelecidos para os futuros jovens Médicos, seguido de
uma descrição e análise de cada um dos estágios parcelares. Posteriormente menciono as atividades
extracurriculares que considero terem especial relevância. Termino com uma reflexão crítica final, com
análise do cumprimento de objetivos e agradecimentos. Para complementar, encontram-se em anexo
tabelas descritivas e certificados das atividades extracurriculares supramencionadas. Relativamente a cada
Estágio que realizei, seleciono uma citação que representa a minha experiência em cada Especialidade,
tendo-me inspirado nas Pessoas com quem contactei (profissionais de saúde ou doentes), pelo facto de a
vivência específica de cada local ter influenciado a minha perspetiva pessoal enquanto futura Médica.
OBJETIVOS
Relativamente aos objetivos previstos1 salientam-se: demonstrar o conhecimento das ciências clínicas e
aptidões necessárias ao exercício da Medicina sob supervisão; avaliar os doentes e gerir os seus problemas
médicos; considerar crenças culturais, atitudes e as suas influências nos comportamentos; conhecer
conceitos de prevenção da doença e promoção da saúde; comunicar e interagir com doentes, famílias e
profissionais de saúde; utilizar eficazmente a tecnologia de informação; aplicar princípios éticos à prática
médica; manter autoaprendizagem e atualização no campo da Medicina de interesse; demonstrar atitudes
de respeito, integridade, responsabilidade, empatia e compaixão.
SÍNTESE DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS
ESTÁGIO PARCELAR DE MEDICINA INTERNA – UNIDADE FUNCIONAL MED. 4, HOSPITAL DE SANTA MARTA (CHULC)
“AOS DOENTES TENHA POR HÁBITO DUAS COISAS – AJUDAR, OU PELO MENOS, NÃO PRODUZIR DANOS.” - HIPÓCRATES
Realizei o estágio de Medicina interna de 10 de Setembro a 2 de Novembro de 2018, coordenado pelo
Prof. Doutor Fernando Nolasco, sob orientação da Dra. Rita Barata Moura. Defini, entre outros, os objetivos
de desenvolver a abordagem diagnóstica e a capacidade de comunicação com o doente, família e
profissionais de saúde. Fui integrada na atividade assistencial hospitalar da equipa e participei ativamente
1 O Licenciado Médico em Portugal - Graduate Outcomes of Portuguese Undergraduate Medical Education – Faculdade de Medicina de Lisboa (2005)
Estágio Profissionalizante | Relatório Final
Ana Margarida Moreno Fernandes | 2012112 | Ano letivo 2018/2019 2
nos contextos de enfermaria, visita Médica e serviço de urgência. Observei em média 2 doentes por dia,
efetuei registos nos diários clínicos, notas de entrada e de alta, sempre com apoio da equipa. Penso ter
progressivamente desenvolvido alguma capacidade de atuação na prática diária na enfermaria e no serviço
de urgência. Contactei com doentes com múltiplas comorbilidades, polimedicados e com problemas socio-
económicos, aspetos que tornam a sua gestão particularmente complexa. Participei em diversos
procedimentos, como punção venosa, gasimetria arterial, electrocardiografia e paracentese. Apresentei
casos clínicos de doentes Internados, nas reuniões de equipa e visitas médicas. Do contacto com os vários
doentes, realço os que acompanhei em fim de vida, em que o maior intuito é ajudar, sem produzir danos.
ESTÁGIO PARCELAR DE CIRURGIA – HOSPITAL DA LUZ LISBOA
“WHEN I DO AN OPERATION, IT’S HALF A DOZEN PEOPLE. WHEN IT GOES BEAUTIFULLY, IT’S LIKE A SYMPHONY, WITH
EVERYBODY PLAYING THEIR PART.” – ATUL GAWANDE
Realizei o estágio de Cirurgia de 5 de Novembro de 2018 a 11 de Janeiro de 2019, a coordenação do Prof.
Doutor Rui Maio e sob tutoria da Dra. Natacha Botelho Vieira. Estabeleci, entre outros, os objetivos: conhecer
a abordagem às principais patologias cirúrgicas e saber executar técnicas cirúrgicas simples. Da primeira
semana de sessões teórico-práticas, destaco as relativas a “Técnicas de Comunicação” e “Liderança e
trabalho em equipa”, aspetos não previamente abordados durante o Mestrado Integrado em Medicina.
Acompanhei a tutora no bloco operatório, consulta, internamento e urgência. Participei em variadas cirurgias
como 2.ª ajudante, o que me permitiu adquirir conhecimentos relativos às diferentes técnicas cirúrgicas.
Observei maioritariamente procedimentos no âmbito da cirurgia geral, mas também de cirurgia vascular,
torácica e cardíaca. Assisti a duas cirurgias robóticas, interessantes pelo carácter de inovação e precisão.
Frequentei sessões e consultas multidisciplinares de decisão terapêutica. Contactei ainda duas semanas com
a Gastroenterologia, tendo observado várias técnicas endoscópicas. Através da vivência diária no bloco
operatório percebi a importância de saber trabalhar em equipa e a forma como a comunicação entre os
membros da equipa parece uma sinfonia, para que os cuidados prestados ao doente sejam os melhores.
ESTÁGIO PARCELAR DE MEDICINA GERAL E FAMILIAR - USF MARGINAL (ACES CASCAIS)
“...SER MÉDICO DE PESSOAS, VER EM CADA PESSOA UM UNIVERSO...” – DR. VICTOR RAMOS
Realizei o estágio de Medicina Geral e Familiar (MGF) de 21 de Janeiro a 15 de Fevereiro de 2019,
coordenado pela Prof.ª Doutora Isabel Santos e sob tutoria do Dr. Luís Heitor. Defini, entre outros, como
objetivos: identificar e gerir os problemas de saúde mais frequentes na comunidade e utilizar evidência na
prevenção. Durante as quatro semanas de estágio participei nas várias valências desta especialidade,
colaborei na anamnese e exame objetivo em todas as consultas (com supervisão direta), fiz uma consulta
ombro a ombro e posteriormente realizei consultas de intersubstituição com autonomia parcial e supervisão
Estágio Profissionalizante | Relatório Final
Ana Margarida Moreno Fernandes | 2012112 | Ano letivo 2018/2019 3
à distância. Participei em visitas domiciliárias, o que permitiu um contacto interessante e diferente com a
vivência do dia-a-dia dos utentes. Tive ainda a oportunidade de rever conhecimentos relativos à promoção
da saúde e prevenção da doença, aspeto que gosto particularmente na Medicina Geral e Familiar. A frase
escolhida para representar este estágio baseia-se na curta, mas inspiradora vivência com o Dr. Vítor Ramos,
que fez parte do projeto que inspirou a criação das Unidades de Saúde Familiar.
ESTÁGIO PARCELAR DE PEDIATRIA – HOSPITAL DONA ESTEFÂNIA (HDE), CHULC
“... O MELHOR DO MUNDO SÃO AS CRIANÇAS, FLORES, MÚSICA, O LUAR E O SOL...” – FERNANDO PESSOA
O estágio de Pediatria decorreu entre 18 de Fevereiro e 15 de Março de 2019, tendo sido coordenado
pelo Prof. Doutor Luís Varandas e tutorado pela Dr.ª Raquel Santos. Fui integrada na Unidade de Nefrologia
do Serviço de Pediatria 5.2 do HDE e participei em variadas atividades assistenciais (consulta, internamento,
serviço de urgência), bem como em reuniões do departamento de Pediatria Médica, sessões clínicas e as
sessões SOFIA (Sessões de Formação para Internos). Dos objetivos estabelecidos, destaco: saber os princípios
de atuação nas doenças mais comuns da idade pediátrica e reconhecer critérios de gravidade das mesmas.
Pude ainda contactar com várias especialidades da Pediatria Médica, como: Doenças Hereditárias do
Metabolismo, Hematologia, Pneumologia, Cardiologia Pediátrica, Neurologia e Desenvolvimento. Tive a
oportunidade de passar um dia na Unidade de Cuidados Especiais Respiratórios e Nutricionais (UCERN) e de
acompanhar a Equipa Intra-Hospitalar de Suporte em Cuidados Paliativos Pediátricos na Unidade Móvel de
Apoio Domiciliário (UMAD), tendo adquirido conhecimentos sobre nutrição parentérica e cuidados a crianças
com doença crónica complexa. Por ser uma especialidade do meu particular interesse, frequentei variadas
atividades extracurriculares do seu âmbito, que resumo no anexo 1 e detalho na secção respetiva. A citação
que selecionei representa a vivência que tive no HDE, especialmente com as crianças com doença crónica
complexa e respetivas famílias, pela forma natural, mas complexa que as crianças têm de olhar e interpretar
o mundo, bem como a resiliência e adaptabilidade que revelam desde cedo.
ESTÁGIO PARCELAR DE GINECOLOGIA E OBSTETRÍCIA – MATERNIDADE ALFREDO DA COSTA (MAC), CHULC
“DESCULPA BRIGITTE, AS MULHERES AINDA MORREREM NO PARTO! DESCULPA O MUNDO (AINDA) NÃO QUERER SABER
QUE MORRAM MILHARES DE MULHERES DURANTE O PARTO TODOS OS DIAS, PINTANDO A SANGUE UM RASTO DE SOFRIMENTO
INIMAGINÁVEL NOS FILHOS QUE CRESCEM SEM AS MÃES...” – GUSTAVO CARONA
O estágio de Ginecologia e Obstetrícia decorreu entre 18 de Março e 12 de Abril de 2019, tendo sido
coordenado pela Prof.ª Doutora Teresinha Simões e tutorado pelas Dr.ª Maria João Nunes e Dr.ª Marta Brito.
Estabeleci como principais objetivos: desenvolver capacidade de formulação de hipóteses diagnósticas e
orientação terapêutica e sedimentar conhecimentos relativos à prevenção e diagnóstico precoce. Participei
ativamente na enfermaria do Serviço de Medicina Materno-Fetal, bloco de obstetrícia, consulta de alto risco
Estágio Profissionalizante | Relatório Final
Ana Margarida Moreno Fernandes | 2012112 | Ano letivo 2018/2019 4
e consulta de imunodepressão. Tive também participação ativa na enfermaria e consulta de Ginecologia.
Assisti a consultas de adolescentes, planeamento familiar, uro-ginecologia e realização de técnicas, como
ecografia ginecológica e do pavimento pélvico, colposcopia e histeroscopia. Frequentei o serviço de urgência,
onde pude desenvolver um raciocínio diagnóstico dirigido. Efetuei variados procedimentos e participei como
ajudante em duas cesarianas eletivas. Frequentei sessões clínicas e reuniões formativas, das quais destaco
“Protocolo da cesariana peri-mortem”, aspeto interessante e não previamente abordado curricularmente. A
citação selecionada, do Dr. Gustavo Carona, médico português com variadas participações em Missões
Humanitárias, representa a principal mensagem que absorvi do seu livro “O Mundo Precisa de Saber”, no
qual descreve as suas vivências em vários países com carências humanitárias extremas, especialmente
relativas à problemática da Saúde Materna nos países em desenvolvimento, como a República Centro-
Africana. Estagiar num Hospital Central e ler este livro foi chocante, por me ter feito aperceber da diferença,
injustiça e desigualdades a que milhões de pessoas são sujeitas por terem nascido do outro lado do mundo.
ESTÁGIO PARCELAR DE SAÚDE MENTAL – UNIDADE DA PRIMEIRA INFÂNCIA (UPI), HOSPITAL D. ESTEFÂNIA (HDE)
“THERE NEEDS TO BE A LOT MORE EMPHASIS ON WHAT A CHILD CAN DO INSTEAD OF WHAT HE CANNOT DO.” – TEMPLE
GRANDIN
Realizei o estágio de Saúde Mental de 22 de Abril a 17 de Maio de 2019, coordenado pelo Prof. Doutor
Miguel Talina e tutorado pela Dr.ª Berta Ferreira. Fui integrada na Unidade de Primeira Infância, que presta
cuidados a crianças com idade inferior a 3 anos e às suas famílias (abrangida pela área de Psiquiatria da
Infância e Adolescência do HDE), na qual contactei com a prática diária da Pedopsiquiatria. Os diagnósticos
mais frequentemente observados foram a Perturbação da Relação e Comunicação (PRC) e Perturbação do
Espectro do Autismo (PEA), patologia pela qual tenho particular interesse por ter contactado previamente
com estas crianças em contexto social de voluntariado, que descrevo na secção das atividades
extracurriculares. Os principais objetivos estabelecidos foram: identificar e avaliar problemas de saúde
mental infantil para referenciação, bem como acompanhar o percurso e abordagem à criança com suspeita
de PRC ou PEA. Participei ativamente em todas as consultas e efetuei um registo de interação (um dos
instrumentos de avaliação essenciais na primeira infância). As reuniões a que assisti constituíram momentos
de aprendizagem através da discussão de casos clínicos entre todos os profissionais da UPI (pedopsiquiatras,
pediatras, enfermeiros, psicólogos, assistente social, terapeuta ocupacional), que têm perspetivas que se
complementam sobre cada criança. Assisti também a uma Reunião Inter-equipas, a uma Oficina de Pais sobre
treino do bacio em crianças com perturbações do neuro-desenvolvimento e a uma reunião com a Equipa
Local de Intervenção (ELI).
Estágio Profissionalizante | Relatório Final
Ana Margarida Moreno Fernandes | 2012112 | Ano letivo 2018/2019 5
ATIVIDADES EXTRACURRICULARES
“O MÉDICO QUE SÓ SABE MEDICINA NEM MEDICINA SABE” – PROFESSOR ABEL SALAZAR
Esta citação (aparentemente simples e afinal tão complexa) desde sempre me inspira. Com ela desenvolvi
a relevância que atribuo a cultivar temas do meu particular interesse, não necessariamente abordados no
programa curricular do MIM. Seleciono os principais elementos valorativos do meu percurso académico,
resumidos por áreas de interesse no anexo 1.
Relativamente à área da Pediatria, a especialidade pela qual cultivo um maior interesse, participei nas
11.ªs Jornadas de Pediatria do Hospital da Luz, na 4.ª Reunião Clínica de Pediatria, no Workshop de
Neurocirurgia Pediátrica, na Reunião “Autismo, interagindo com os genes” e realizei, em 2018, um CEMEF
(Curto Estágio Médico em Férias) no serviço de Pediatria do Hospital de São Sebastião, em Santa Maria da
Feira. Considero terem complementado a minha aprendizagem do Estágio Profissionalizante.
Participei em dois projetos de voluntariado continuado que contribuíram significativamente para o meu
enriquecimento pessoal: o primeiro decorreu durante o Verão de 2015, no qual ensinei Inglês a crianças com
autismo, em Bursa, na Turquia. Neste país, a maioria das crianças e jovens com deficiência não são integrados
no sistema público escolar, não têm apoios na comunidade e não têm um ensino adequado da língua inglesa.
Tive a oportunidade de ensinar Inglês às crianças da instituição onde estive, juntamente com outros
estudantes internacionais e trabalhando em colaboração com professores do ensino especial e psicólogos.
O segundo consistiu em acompanhar crianças e jovens com autismo, num campo de férias organizado pela
Fundação AMA Autismo, em Viana do Castelo, durante o Verão de 2016. Fiquei responsável e cuidei de uma
criança com autismo durante uma semana. Este contacto social foi uma experiência extremamente
enriquecedora a nível pessoal e profissional. Refleti sobre a forma como geralmente assumimos que a única
comunicação válida é a verbal e a forma como desvalorizamos o que é diferente. Tive a oportunidade de
aprender a valorizar a comunicação não verbal, que apesar de tornar a relação menos fácil, torna-a, sem
dúvida, mais valiosa. Aprendi muito com as crianças e jovens que acompanhei. Destaco uma frase que a mãe
de um jovem adulto com PEA me disse e que sempre recordarei: “Amar é aceitar incondicionalmente”.
Ambas as experiências fizeram com que desenvolvesse um carinho especial por estas crianças, e permitiram-
me perceber o quão trabalhoso, mas recompensador e motivante é cuidar destas crianças.
Relativamente às formações em Medicina, destaco o II Curso de Urgências em Neurologia, que permitiu
rever vários conhecimentos de Neurologia, especialidade com a qual não contactei no presente ano letivo,
mas que será alvo de avaliação na Prova Nacional de Acesso. Realizei ainda um CEMEF em Medicina Geral e
Familiar na USF S. Félix da Marinha, no Verão de 2014, onde contactei com esta especialidade pela qual
também tenho especial interesse, num meio menos citadino, necessariamente com outras particularidades.
No que se refere ao Desporto, ao integrar a Equipa de Voleibol da Faculdade, considero ter adquirido
variadas competências essenciais enquanto futura médica, entre as quais: espírito de equipa e entreajuda
Estágio Profissionalizante | Relatório Final
Ana Margarida Moreno Fernandes | 2012112 | Ano letivo 2018/2019 6
(que considero serem a base do bom funcionamento de qualquer equipa em cuidados de saúde), capacidade
de liderança e organização de um grupo e facilitação da comunicação entre as atletas (essencial num serviço
hospitalar), capacidade de manter a calma e racionalidade (característica que penso ser útil no serviço de
urgência, por exemplo), gestão do tempo e conflitos, bem como o cumprimento de horários. Por último,
saliento a importância que teve o desporto na manutenção do meu bem-estar mental durante todos os anos
do Curso, particularmente durante o sexto ano. Tive a oportunidade de integrar a equipa de voleibol de praia
e representar a Universidade NOVA no Campeonato Nacional Universitário de Voleibol de Praia, o que penso
ter reforçado as capacidades supramencionadas.
Tive a oportunidade de participar em dois estágios internacionais através da IFMSA (International
Federation of Medical Students Associations): um estágio clínico, durante um mês, no Serviço de
Neonatologia do Fakultní nemocnice Plzeň, República Checa e um estágio clínico, também durante um mês,
no Serviço de Cirurgia Vascular do Universitätsklinikum Regensburg, Alemanha. Com este último estágio tive
equivalência à Unidade Curricular Opcional do sexto ano do MIM. Estes estágios permitiram-me contactar
com outros sistemas de saúde, profissionais e métodos de trabalho diferentes da realidade portuguesa.
Por fim, saliento as capacidades que adquiri com o associativismo por ter sido dirigente associativa da
Associação de Estudantes da Faculdade de Ciências Médicas, como: organização e comunicação.
REFLEXÃO CRÍTICA FINAL
A conclusão do Mestrado Integrado em Medicina representa o concretizar de um sonho, de objetivos
cumpridos e de recompensa pela dedicação. As atividades extracurriculares previamente mencionadas
permitiram-me adquirir conhecimentos sobre áreas do meu interesse, bem como adquirir algumas das
características e capacidades que considero essenciais para o futuro enquanto médica.
No estágio parcelar de Medicina Interna pude desenvolver um trabalho diário com autonomia parcial
supervisionada, o que permitiu uma aprendizagem exponencial. A abordagem ao doente em fim de vida foi
um tema para o qual fiquei sensibilizada durante este estágio. Aprendi com estes doentes a necessidade de
reconhecer os sintomas que os mesmos valorizam, de cuidar, de evitar medidas desnecessárias, bem como
a implementação de um plano de cuidados de conforto e apoio psicológico. Reconheço a existência de
objetivos por concretizar, como prescrever a terapêutica adequada, que tenciono colmatar. Foi um estágio
muito produtivo, com balanço totalmente positivo, e aprendi muito com a equipa que me acolheu.
O estágio parcelar de Cirurgia teve um papel fundamental por me ter permitido contactar com variadas
patologias cirúrgicas e a sua abordagem, desde o diagnóstico até à terapêutica. A integração na prática clínica
diária do bloco operatório possibilitou um contacto próximo com as técnicas e procedimentos cirúrgicos,
tendo tido a oportunidade de participar como ajudante em diversas cirurgias. Considero ter cumprido os
Estágio Profissionalizante | Relatório Final
Ana Margarida Moreno Fernandes | 2012112 | Ano letivo 2018/2019 7
objetivos, exceto no que se refere ao saber executar técnicas de pequena cirurgia mais comuns, mas
considero que o poderei colmatar durante o Internato de Formação Geral.
A Medicina Geral e Familiar é, por excelência, uma especialidade completa e complexa, que permite a
abordagem do utente como pessoa e não como portador de uma doença específica, o que implica
compreender a pessoa integrada numa família e comunidade. Relativamente ao aconselhamento sobre
estilo de vida saudável, promoção da saúde e prevenção da doença, área que me interessa, considero ter
desenvolvido capacidades, juntamente com algumas das atividades extracurriculares que frequentei em
anos prévios (anexo 1), para informar os utentes. Penso ter cumprido os objetivos a que me tinha proposto,
apesar de não ter tido a oportunidade de adquirir algumas das competências como: colocação de DIU e
sutura de feridas, a adquirir durante os anos de Internato. O balanço final foi extremamente positivo e pude
desenvolver competências clínicas e humanas que considero essenciais no meu percurso formativo.
A Pediatria, por abranger uma população tão especial, proporciona uma perspetiva e abordagem
diferente das restantes especialidades. Este estágio permitiu uma consolidação de conhecimentos e faço um
balanço extremamente positivo do seu desenrolar. Pude compreender as dificuldades inerentes do cuidar
de crianças com doença crónica complexa, bem como a importância de otimizar a qualidade de vida destas
crianças e dos seus cuidadores. Percebi o quão relevante é ouvir e valorizar os pais destas crianças, por serem
quem melhor as conhece (habitualmente cuidadores a tempo inteiro), bem como o papel de os tranquilizar
quando adequado. A experiência de fazer uma visita domiciliária com a UMAD foi muito enriquecedora, por
me ter permitido ter um contacto próximo com a vivência destas crianças. Destaco ainda as consultas de
Desenvolvimento e Neurologia Pediátrica, áreas do meu interesse.
A frequência do Serviço de Urgência foi uma das atividades de maior importância durante este estágio, por
ter observado variadas patologias pediátricas frequentes. Considero ter atingido os objetivos a que me
propus, exceto o desenvolvimento de alguma autonomia, que adquirirei no futuro. Brincando, as crianças
desafiam-nos a pensar e sentir como elas, a sentir empatia e a acreditar nas suas capacidades. Juntamente
com este aspeto, a prevenção e a intervenção centrada na família são alguns dos aspetos de que mais gosto
na Pediatria. Como citado pelo icónico Pediatra Berry Brazelton, “Valorize a paixão onde quer que a
encontre”. Considero o cuidar da criança uma paixão pessoal, que tentarei valorizar, nutrir e seguir.
Ao longo das quatro semanas de Ginecologia e Obstetrícia pude contactar com variadas vertentes desta
especialidade e adquirir conhecimentos relevantes para a minha formação. Considero ter atingido a maior
parte dos níveis de competência previstos, exceto o exame pélvico da grávida, que pretendo melhorar no
futuro próximo. As consultas de Alto risco de Obstetrícia e as de Ginecologia constituíram oportunidades de
participação ativa e, no serviço de urgência, pude desenvolver uma estruturação direcionada do raciocínio,
que considero essencial. Outro aspeto que saliento relativamente às vivências que tive na MAC relacionam-
Estágio Profissionalizante | Relatório Final
Ana Margarida Moreno Fernandes | 2012112 | Ano letivo 2018/2019 8
se com o facto de esta Maternidade abranger uma população diversa e multicultural, que permitiu que
desenvolvesse uma atitude de empatia e compreensão perante diversos contextos culturais e religiosos.
Relativamente à Saúde Mental, destaco os problemas de saúde mental em crianças e adolescentes, que
têm elevada prevalência e podem afetar significativamente o seu desenvolvimento e autonomia, razões
pelas quais considero de extrema relevância as experiências que vivenciei na Unidade da Primeira Infância
(UPI). Existe um enorme estigma associado ao “rótulo” de Perturbação do Espetro do Autismo (PEA) e uma
consequente influência negativa na criança e nas pessoas que a rodeiam, incluindo na forma como
interagem, integram, estimulam e acreditam no potencial da criança. O facto de ter tido o privilégio de
conviver e cuidar de crianças e jovens com PEA, através das atividades extracurriculares que descrevi,
suscitou-me curiosidade em perceber qual a abordagem médica/hospitalar. Considero que este Estágio
parcelar foi muito importante, por ter contactado com uma patologia que me cativa particularmente e pelo
papel ativo que a Equipa da UPI me permitiu ter durante todas as consultas. Considero ter atingido os
objetivos a que me propus, exceto alguns mais específicos da Psiquiatria de Adultos (identificar elementos
patológicos na personalidade, entre outros). No entanto, penso ter aprofundado estes temas no Estágio de
Psiquiatria do 5.º ano do MIM. Durante este estágio, descobri uma frase que achei interessante, de Naoki
Higashida, um autor japonês com PEA, que descreve a sua interpretação das estereotipias, que achei
interessante: “But when I’m jumping, it’s as if my feelings are going upward to the sky. Really, my urge to be
swallowed up by the sky is enough to make my heart quiver. When I’m jumping, I can feel my body parts really
well, too—my bounding legs and my clapping hands—and that makes me feel so, so good.”.
Relativamente ao Estágio Profissionalizante no geral, destaco as reuniões, sessões clínicas e consultas
multidisciplinares a que assisti e que permitiram desenvolver o meu raciocínio clínico. Os trabalhos de grupo
(descritos no anexo 2), realizados nos estágios parcelares, permitiram desenvolver espírito de equipa, união
e disciplina, bem como capacidade de exposição e comunicação, que considero ter sido uma mais-valia.
Na generalidade, considero ter atingido os objetivos previstos e ter tido uma evolução positiva na minha
formação enquanto ser humano e futura Médica, razões pelas quais agradeço a todos os Professores,
Tutores, colegas, e aos utentes e doentes que tive o prazer de acompanhar, por me terem ensinado tanto
sobre “estar ou ser doente”. Agradeço pelos conhecimentos teóricos, práticos e humanos transmitidos, por
incentivarem a minha curiosidade e proatividade, pelos ensinamentos em relação à forma humana como
tratam os doentes, bem como os valores por que se pautam de trabalho em equipa, responsabilidade,
compreensão, empatia e paixão pela Medicina e pelas suas variadas especialidades. O estágio
profissionalizante foi uma oportunidade de aprendizagem, desenvolvimento e enriquecimento pessoal e
profissional, pelo qual estou muito grata, pois considero ter sido a ponte necessária para o futuro.
O futuro aproxima-se a passos largos (espero com tantos outros sonhos concretizados!), mas a Faculdade
e as Pessoas que cá conheci serão sempre um pilar essencial do meu percurso enquanto pessoa e médica.
Estágio Profissionalizante | Relatório Final
Ana Margarida Moreno Fernandes | 2012112 | Ano letivo 2018/2019 9
ANEXOS
ANEXO 1: ATIVIDADES EXTRACURRICULARES POR ÁREAS DE INTERESSE
Áreas de interesse Participação em Atividades
Pediatria • CEMEF (Curtos Estágios Médicos em Férias) no Serviço de Pediatria do
Hospital São Sebastião (St.ª Maria da Feira) – Anexo 1A
• 11.ªs Jornadas de Pediatria (Hospital Luz) – Urgência Pediátrica 24/7–
Anexo 1B
• 4.ª Reunião Clínica de Pediatria (CUF) – Anexo 1C
• Workshop de Neurocirurgia Pediátrica – Anexo 1D
• Autismo: Interagindo com os genes – Anexo 1E
Voluntariado • Projeto internacional (AIESEC) “Break up the Barriers” em Bursa, Turquia
– ensino de inglês a crianças com autismo – Anexo 1F
• Voluntariado Nacional em Férias (VNF) no Campo de Férias da Fundação
AMA – Apoio a cuidado de crianças e jovens com autismo – Anexo 1G
Medicina • II Curso de Urgências em Neurologia (CHULC) – Anexo 1H
• CEMEF (Curtos Estágios Médicos em Férias) em Medicina Geral e Familiar
- USF S. Félix da Marinha – Anexo 1I
Desporto • Atleta e capitã da Equipa de Voleibol feminino da AEFCM (Associação de
Estudantes da Faculdade de Ciências Médicas)–Anexo 1J
• Participação no Campeonato Nacional Universitário (CNU) de Voleibol de
Praia, em representação da Universidade NOVA de Lisboa – Anexo 1L
Estágios
Internacionais
• Estágio clínico de Neonatologia – República Checa – Anexo 1M
• Estágio clínico de Cirurgia Vascular – Alemanha – Anexo 1N
Associativismo • Dirigente Associativa da Direção da Associação de Estudantes da
Faculdade de Ciências Médicas (DAEFCM) - Cargo de Coordenadora do
MOVE! Erasmus (Departamento Internacional) – Anexo 1O
• MedScoop – Medical Students’ Cooperation Meeting (evento formativo
dirigido a dirigentes associativos), no percurso formativo de intervenção
na comunidade – Anexo 1P
Prevenção da doença e promoção
da saúde
• Monitora no Projeto “Live It Up” - Anexo 1Q
• IV Jornadas Médico Ativo – Paciente Ativo - Anexo 1R
Estágio Profissionalizante | Relatório Final
Ana Margarida Moreno Fernandes | 2012112 | Ano letivo 2018/2019 10
ANEXO 2: TRABALHOS DESENVOLVIDOS NO ÂMBITO DO ESTÁGIO PROFISSIONALIZANTE
Estágio Parcelar Tema e Autores
Medicina Interna “Trombose Venosa Profunda” – revisão teórica
Andrea Abreu, Inês Lopes, João Lucas, Mafalda Carvalho, Margarida Moreno
Fernandes
Cirurgia “Houston, we have a problem” – caso clínico e revisão teórica a propósito
de tumor neuroendócrino do pâncreas
Carlota Lalanda, Guilherme Sacramento, Inês Lopes, Margarida Moreno
Fernandes
Medicina Geral e
Familiar
“Vacina da Gripe: Recomendações, evidência e comunicação” – revisão de
tema apresentado em Reunião da USF (integrado no plano de formação
anual da USF Marginal)
Margarida Moreno Fernandes
Pediatria “Perturbações do Espectro do Autismo e Epilepsia” – caso clínico e revisão
teórica
Andreia Curto, Catarina Cortesão, Inês Monteiro, Margarida Moreno
Fernandes
Ginecologia e
Obstetrícia
“Hiperplasia congénita da suprarenal na gravidez” – caso clínico e revisão
teórica
Daniela Raposo, Margarida Moreno Fernandes, Nelson Meneses
Estágio Profissionalizante | Relatório Final
Ana Margarida Moreno Fernandes | 2012112 | Ano letivo 2018/2019 11
Anexo 1A - CEMEF (Curtos Estágios Médicos em Férias) no Serviço de Pediatria do Hospital São Sebastião
(St.ª Maria da Feira)
Código de Certificado / Certificate PIN Ȗ ȝ �q ÷w Pesquisar na base de dados pública em http://anem.pt/certificados
Emitido porIssued by
�N!L�ɏ��÷÷ä¡Â�¤�ä�N�¡ÂäÜ�Ó�§®�!÷ÿą§�Üÿ®÷�§®�L®§Â¡ÂÜ�
+�¡ąÓ§�§®�§®�L®§Â¡ÂÜ��§��wÜÂĐ®ó÷§�§®�§ä�aäóÿä
�Ó�Ú®§��aóä¸Ƚ�2®óÜ�ÜÂ�LäÜÿ®Âóäȷ
șȗȕȕɏȘȖȞ�aäóÿä
IdentificaçãoIdentification
Ana Margarida Moreno Fernandes�5ȶ�ȖșțȘȖȘȝȗ
Atividade comparticipação certificada
Certified Activity
CEMEFs - Curtos Estágios Médicos em Férias
V÷��!L!+÷�÷�ä�®÷ÿ�ºÂä÷�äóº�ÜÂĜ�§ä÷�ï®Ó���N!L�®�ó®�ÓÂĜ�§ä÷�®Ú�ąÜ§�§®÷�§®�
i�Ƨ®�§®�ÿä§ä�ä�ï�Ä÷ȷ�òą®�ïó®ÿ®Ü§®Ú�ïóäïäó¡ÂäÜ�ó��ä÷�®÷ÿą§�Üÿ®÷���ïä÷÷Â�ÂÓ§�§®�
§®�ąÚ�®÷ÿ�ºÂä�òą®�Đ®Ü¿��¡äÜÿóÂ�ąÂó�ï�ó����÷ą��¸äóÚ�¤�ä�ïó�ÿ¡��®Üòą�Üÿä�¸ąÿąóä÷�
Ú¯§Â¡ä÷Ƚ�V÷�®÷ÿ�ºÂä÷�ÿ²Ú���§ąó�¤�ä�§®�Ȗȕ�§Â�÷�Ćÿ®Â÷Ƚ�!ee�q�ȶ�äܧ®�÷®�Ó²�ɀ��ÿ��§��
�ÿÂЧ�§®ɀ�§®Đ®�Ó®óɏ÷®�ɀ��ÿ��§��®ÚÂ÷÷�äɀ
Data da AtividadeDate of activity
Ȗȕ�Ƀ�Ȗȕ�Ƀ�ȗȕȖȝ
Outras AtividadesOther Activities
e®�ÓÂĜäą�ä�÷®ą�®÷ÿ�ºÂä�Üä�i®óФä�§®�a®§Â�ÿóÂ��§ä�2ä÷ïÂÿ�Ó�i�ä�i®��÷ÿÂ�äȷ�!a!�®Ú�
ȗȕȖȝȷ�ÂÜÿ®ºó�§ä�Üä÷�!÷ÿ�ºÂä÷�N�¡ÂäÜ�Â÷�®Ú�+¯óÂ�÷ȷ�äóº�ÜÂĜ�§ä÷�ï®Ó���N!LȽ
Comprovativo de Emissão de Certificado ElectrónicoElectronic Certificate of Participation Issuance Receipt
Decreto-Lei n.o 290-D/99, de 2/08 (com as alterações introduzidas pelo Decreto-Lei n.o 62/2003, de 3/04- Directiva 1999/93/CE) Portuguese Law-decrees 290-D/99 and 62/2003 – European Union Directive 1999/93/CE
Documento Processado por Computador. A emissão do certificado electrónico não carece de assinatura. Este documento é válido desde que a informação nele contida seja coincidente com a apresentada na Base de dados Pública (identificação do aluno, Atividade com Participação Certificada e a Data da Actividade).
Eletronic Document. The issuing of eletronic certificates does not require a signature. This document is legitimate so long as the information it contains is subject to
validation in the Public Database (e.g.: Student Identity, Certified Activity and Date od Activity).
Estágio Profissionalizante | Relatório Final
Ana Margarida Moreno Fernandes | 2012112 | Ano letivo 2018/2019 12
Anexo 1B – 11.ªs Jornadas de Pediatria (Hospital Luz) – Urgência Pediátrica 24/7
11as Jornadas de Pediatria— Certificado de Participação
EMITIDO POR:
Hospital da Luz Learning HealthAvenida Marechal Teixeira Rebelo, 201500-427 Lisboa
NOME
Ana Margarida Moreno Fernandes
DOCUMENTO DE IDENTIFICAÇÃO
14631382CÓDIGO DE CERTIFICADO
C-5c8cfdcf40c4f
Evento
11as Jornadas de Pediatria10-05-2019 08:30 ® 10-05-2019 16:00 - Duração: 5:30 horas
11as Jornadas de Pediatria - Urgência Pediátrica 24/7Jornadas destinadas a médicos pediatras, de medicina geral e familiar, internos das respetivasespecialidades, alunos de medicina, enfermeiros e técnicos com funções na área da saúde infantil.
learninghealth.up.eventsComprovativo de Emissão de Certificado Electrónico
Decreto-Lei n.º 290-D/99 e 62/2003 — European Union Directive 1999/93/CE
Estágio Profissionalizante | Relatório Final
Ana Margarida Moreno Fernandes | 2012112 | Ano letivo 2018/2019 13
Anexo 1C – 4.ª Reunião Clínica de Pediatria (CUF)
Participação em Eventos Científicos
Certificado
Certifica-se que Ana Margarida Moreno Fernandes, titular do Cartão de Cidadãocom o nº de identificação 14631382, frequentou o seguinte evento científico:
4ª Reunião Clínica de Pediatria
que decorreu a 23 de Fevereiro de 2019, com a duração de 4:30 horas, noseguinte local: Hotel da Estrela
Carnaxide, 23 de Fevereiro de 2019
Cláudia Silveira
Código de Certificado: C-5c3ddd6f28b34
Av. do Forte, nº3 – Edifício Suécia III, Piso 2 - Carnaxide
academiacuf.up.events
Comprovativo de Emissão de Certificado Electrónico
Decreto-Lei n.º 290-D/99 e 62/2003 — European Union Directive 1999/93/CE
Estágio Profissionalizante | Relatório Final
Ana Margarida Moreno Fernandes | 2012112 | Ano letivo 2018/2019 14
Anexo 1D - Workshop de Neurocirurgia Pediátrica
Workshop de Neurocirugia Pediátrica— Certificado de Participação
EMITIDO POR:
AEFCM - Associação de Estudantes da NOVA Medical SchoolCampo Mártires da Pátria, 1301169-056 Lisboa
NOME
Ana Margarida Moreno Fernandes
DOCUMENTO DE IDENTIFICAÇÃO
14631382CÓDIGO DE CERTIFICADO
C-5bc8e6497a037
Evento
Workshop de Neurocirugia Pediátrica25-10-2018 16:00 ® 25-10-2018 18:00
Neurocirurgia é uma especialidade que te fascina? A AEFCM dá-te a oportunidade de aprofundaresos teus conhecimentos no âmbito das doenças neurológicas frequentes na infância! Dia 25 de Outubro às 16h, a Doutora Claúdia Faria proporcionar-te-á um workshop com abordagemteórica a patologias neurocirúrgicas em Pediatria, intercalando com uma vertente mais práticaatravés da apresentação de casos clínicos. Inscreve-te a partir de dia 18 de Outubro, através da plataforma do UpEvents e enriquece o teucurrículo médico!
aefcm.up.eventsComprovativo de Emissão de Certificado Electrónico
Decreto-Lei n.º 290-D/99 e 62/2003 — European Union Directive 1999/93/CE
Estágio Profissionalizante | Relatório Final
Ana Margarida Moreno Fernandes | 2012112 | Ano letivo 2018/2019 15
Anexo 1E - Autismo: Interagindo com os genes
Estágio Profissionalizante | Relatório Final
Ana Margarida Moreno Fernandes | 2012112 | Ano letivo 2018/2019 16
Anexo 1F - Projeto internacional (AIESEC) “Break up the Barriers” na Turquia – ensino de inglês a crianças
com autismo
Estágio Profissionalizante | Relatório Final
Ana Margarida Moreno Fernandes | 2012112 | Ano letivo 2018/2019 17
Anexo 1G - Voluntariado Nacional em Férias (VNF) no Campo de Férias da Fundação AMA – Apoio a cuidado
de crianças e jovens com autismo
Estágio Profissionalizante | Relatório Final
Ana Margarida Moreno Fernandes | 2012112 | Ano letivo 2018/2019 18
Anexo 1H - II Curso de Urgências em Neurologia (CHULC)
CERT
IFIC
ADO
Certif
ica-se
que A
na M
arga
rida M
oren
o Fer
nand
espa
rticipo
u com
apro
vaçã
o no “
II Cu
rso
de U
rgên
cias
em
Neu
rolo
gia”
, que
deco
rreu n
o dia
2 de N
ovem
bro d
e 20
18, e
m Lis
boa.
____
____
____
____
____
Dian
a Mela
ncia
(Com
issão
de O
rgan
izaçã
o)
____
____
____
____
____
_Ma
nuel
Manit
a(D
irecto
rde S
erviç
o de N
euro
logia)
Estágio Profissionalizante | Relatório Final
Ana Margarida Moreno Fernandes | 2012112 | Ano letivo 2018/2019 19
Anexo 1I - CEMEF (Curtos Estágios Médicos em Férias) em Medicina Geral e Familiar - USF S. Félix da Marinha
Estágio Profissionalizante | Relatório Final
Ana Margarida Moreno Fernandes | 2012112 | Ano letivo 2018/2019 20
Anexo 1J - Atleta-estudante e capitã da Equipa de Voleibol feminino da AEFCM
M
ad
ale
na P
esta
na
Vic
e-P
resi
den
te In
tern
a d
a D
ireç
ão
da
AE
FCM
B
erna
rdo
Lisb
oa R
esen
de
Pre
sid
ente
da
Dir
eçã
o d
a A
EFC
M
A A
ssoc
iaçã
o d
e E
stud
ante
s d
a N
OV
A M
edic
al S
choo
l |
Facu
ldad
e d
e C
iênc
ias
Méd
icas
(A
EFC
M)
cert
ifica
que
Ana
Ma
rga
rid
a M
oren
o Fe
rna
ndes
, CC
14
63
138
2, r
epre
sent
ou a
AE
FCM
na
qua
lidad
e d
e
mem
bro
d
a eq
uip
a d
e V
olei
bol
Fe
min
ino
entr
e os
an
os
leti
vos
20
13/1
4
e 2
018
/19
, te
ndo
des
emp
enha
do
funç
ões
de
cap
itã
de
equi
pa
des
de
o an
o le
tivo
20
15/1
6.
Estágio Profissionalizante | Relatório Final
Ana Margarida Moreno Fernandes | 2012112 | Ano letivo 2018/2019 21
Anexo 1L - Participação no Campeonato Nacional Universitário (CNU) de Voleibol de Praia, em representação da Universidade NOVA de Lisboa
Estágio Profissionalizante | Relatório Final
Ana Margarida Moreno Fernandes | 2012112 | Ano letivo 2018/2019 22
Anexo 1M - Estágio clínico de Neonatologia – República Checa
Estágio Profissionalizante | Relatório Final
Ana Margarida Moreno Fernandes | 2012112 | Ano letivo 2018/2019 23
Anexo 1N - Estágio clínico de Cirurgia Vascular – Alemanha
Estágio Profissionalizante | Relatório Final
Ana Margarida Moreno Fernandes | 2012112 | Ano letivo 2018/2019 24
Anexo 1O - Dirigente Associativa da Direção da Associação de Estudantes da Faculdade de Ciências Médicas (DAEFCM) - Cargo de Coordenadora do MOVE! Erasmus (Departamento Internacional)
_________________________
________________________
Nome Apelido
Vogal Efectivo do
Departamento
_________________________
________________________
Nome Apelido
Presidente ou Vice-
Presidente da AEFCM
A AEFCM certifica que
Ana Margarida Moreno Fernandes
portadora do documento de identificação CC nº 14631382
Coordenadora do MOVE!
da Direcção da Associação de Estudantes da NOVA Medical School | Faculdade de Ciências Médicas (AEFCM), desempenhou no mandato 2017 funções:
- directivas do projecto supracitado, que tem como objectivo o apoio e integração dos alunos de Erasmus. Neste âmbito organizou a Welcome Week, convívios Erasmus Meet the Locals e o Buddy Programme, tendo elaborado semanalmente a Newsletter of the Week; - de presença em momentos de formação: Teambuilding AEFCM e MedScoop XIII; - de colaboração na organização do T4PE (Training for Professional Exchange), um evento formativo direcionado aos estudantes outgoing, através de formações vocacionadas para competências clínicas; - de colaboração noutras actividades da DAEFCM: Arraial de Medicina, Receção de Medicina, III Jornadas Médicas da Nova.
Ana Beatriz Chumbinho Vice Presidente da AEFCM
Edgar Simões Presidente da AEFCM
Lisboa, 17 de Dezembro de 2017,
Estágio Profissionalizante | Relatório Final
Ana Margarida Moreno Fernandes | 2012112 | Ano letivo 2018/2019 25
Anexo 1P - MedScoop – Medical Students’ Cooperation Meeting (evento formativo dirigido a dirigentes associativos), no percurso formativo de intervenção na comunidade
Código de Certificado / Certificate PIN Ȗ Ȝ Ț ï� ȗ Pesquisar na base de dados pública em http://anem.pt/certificados
Emitido porIssued by
�N!L�ɏ��÷÷ä¡Â�¤�ä�N�¡ÂäÜ�Ó�§®�!÷ÿą§�Üÿ®÷�§®�L®§Â¡ÂÜ�
+�¡ąÓ§�§®�§®�L®§Â¡ÂÜ��§��wÜÂĐ®ó÷§�§®�§ä�aäóÿä
�Ó�Ú®§��aóä¸Ƚ�2®óÜ�ÜÂ�LäÜÿ®Âóäȷ
șȗȕȕɏȘȖȞ�aäóÿä
IdentificaçãoIdentification
Ana Margarida Moreno Fernandes�5ȶ�ȖșțȘȖȘȝȗ
Atividade comparticipação certificada
Certified Activity
MedSCOOP - Medical Students´Cooperation Meeting
V�L®§i�VVa�¯�ąÚ�®Đ®Üÿä�¸äóÚ�ÿÂĐäȷ�§®÷ÿÂÜ�§ä�ïóÂÜ¡Âï�ÓÚ®Üÿ®���§Âóº®Üÿ®÷�
�÷÷ä¡Â�ÿÂĐä÷�®�ÂÜÿ®ó®÷÷�§ä÷�®Ú��÷÷ä¡Â�ÿÂĐÂ÷Úäȷ�òą®�¡äÜ÷ÿÂÿąÂ�ąÚ���ïä÷ÿ��¸ąÓ¡ó�Ó�
Ü��¸äóÚ�¤�ä�Ü�¡ÂäÜ�Ó�§®÷ÿ®�ÍäĐ®Ü÷ȷ�¡�ï�Ĝ�§®�Ó¿®÷��ÿóÂ�ąÂó�¡äÚï®ÿ²Ü¡Â�÷�Ü�÷�÷ą�÷�
�ó®�÷�§®�ÂÜÿ®ó®÷÷®ȷ��®Ú�¡äÚä�ïóäïäó¡ÂäÜ�ó�ąÚ��äïäóÿąÜ§�§®�ĆÜ¡��§®�§Â÷¡ą÷÷�ä�
®�ï�óÿÂÓ¿��§®�§®Â�÷��¡®ó¡��§�÷�ïóÂÜ¡Âï�Â÷�ÿ®Ú�ÿ¡�÷�òą®�Ú�ó¡�Ú���÷ä¡Â®§�§®��ÿą�ÓȽ�
!Ú�ȗȕȖȜȷ�§®¡äóó®ą�®Ú��®Óäó¡ä�§®���÷ÿäȷ�®Üÿó®�ä÷�§Â�÷�ț�®�ȝ�§®�äąÿą�óäȽ�!ee�q�ȶ�
Vܧ®�÷®�Ó²�ɀ��ÿ��§®��ÿÂЧ�§®ɀȷ�§®Đ®�Ó®óɏ÷®�ɀ§�ÿ��§®�®ÚÂ÷÷�äɀȽ
Data da AtividadeDate of activity
ȗȝ�Ƀ�Ȗȕ�Ƀ�ȗȕȖȜ
Outras AtividadesOther Activities
a�óÿ¡Âïäą�Üä�a®ó¡ąó÷ä�+äóÚ�ÿÂĐä�5Nq!e�!N� V�N���VLwN5���!�®�Üä÷��Óä¡ä÷�
+äóÚ�ÿÂĐä÷�+wN�e�5i5N-ȶ��VLV�qVeN�e�wL��5�!5��iwiq!Nq��!DȾ�®�+�D�e�
iV�e!�i!�w�D5���!�NVi��w5���Vi��!�i�x�!�ae5L�e5ViȽ
Comprovativo de Emissão de Certificado ElectrónicoElectronic Certificate of Participation Issuance Receipt
Decreto-Lei n.o 290-D/99, de 2/08 (com as alterações introduzidas pelo Decreto-Lei n.o 62/2003, de 3/04- Directiva 1999/93/CE) Portuguese Law-decrees 290-D/99 and 62/2003 – European Union Directive 1999/93/CE
Documento Processado por Computador. A emissão do certificado electrónico não carece de assinatura. Este documento é válido desde que a informação nele contida seja coincidente com a apresentada na Base de dados Pública (identificação do aluno, Atividade com Participação Certificada e a Data da Actividade).
Eletronic Document. The issuing of eletronic certificates does not require a signature. This document is legitimate so long as the information it contains is subject to
validation in the Public Database (e.g.: Student Identity, Certified Activity and Date od Activity).
Estágio Profissionalizante | Relatório Final
Ana Margarida Moreno Fernandes | 2012112 | Ano letivo 2018/2019 26
Anexo 1Q - Monitora no Projeto “Live It Up”
Vic
tóri
a d
e M
atos
C
oord
enad
ora
do D
epar
tam
ento
de
Saúd
e Pú
blic
a da
AN
EM
Alb
erto
Ab
reu
da
Sil
va
Pres
iden
te d
a A
NE
M
DIP
LO
MA
A A
ssoc
iaçã
o N
acio
nal
de E
stud
ante
s de
Med
icin
a at
esta
que
An
a M
arga
rid
a M
oren
o F
ern
and
es,
port
ador
(a)
do
BI/
CC
14
631
382,
par
tici
pou
na fo
rmaç
ão d
a pr
imei
ra fa
se d
o pr
ojet
o L
ive
It U
p!,
que
deco
rreu
no
Inst
itut
o de
Ciê
ncia
s B
iom
édic
as A
bel
Sala
zar,
nos
dia
s 18
e 1
9 de
abr
il de
201
5. E
ste
even
to t
eve
com
o ob
jeti
vo c
apac
itar
est
udan
tes
de m
edic
ina
enqu
anto
futu
ros
méd
icos
pa
ra u
ma
prát
ica
clín
ica
preo
cupa
da e
voc
acio
nada
par
a a
med
icin
a pr
even
tiva
pa
ra
que
seja
m
verd
adei
ros
agen
tes
de
mud
ança
in
terv
indo
ati
vam
ente
na
com
unid
ade.
Estágio Profissionalizante | Relatório Final
Ana Margarida Moreno Fernandes | 2012112 | Ano letivo 2018/2019 27
Anexo 1R - IV Jornadas Médico Ativo – Paciente Ativo
MAR
GAR
IDA
MO
REN
O