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Anuario de la opinión pública vasca

2011

Vitoria-Gasteiz, 2012

Edición: 1ª, mayo 2012Tirada: 55 ejemplares© Administración de la Comunidad Autónoma del País Vasco PresidenciaDiseño de cubierta: Aritz Basabea© fotografías: M. Arrazola. EJ-GVInternet: www.euskadi.net/estudios_sociologicosImpresión: Servicio de Imprenta y Reprografía del Gobierno VascoDepósito Legal: VI 207-2011

Gabinete de Prospección Sociológica ▬ Anuario de la opinión pública vasca 2011

Índice

1. – Introducción ............................................................................................................7

2. – Sociedad ................................................................................................................ 10

2.1 – Percepción de la situación personal, del País Vasco y de España ........................12 2.1.1 – Situación actual y futura......................................................................................................... 12 2.1.2 – Situación política de la CAPV y España................................................................................ 13 2.1.3 – Situación social de la CAPV y España.................................................................................. 14 2.1.4 – Problemas más importantes de la CAPV.............................................................................. 15 2.1.5 – Problemas personales más importantes............................................................................... 17 2.1.6 – Percepción sobre el final de ETA .......................................................................................... 19 2.1.7 – Superación de recelos políticos y culturales ......................................................................... 19

2.2 – Desigualdades sociales ..............................................................................................20 2.2.1 – Aspectos de la igualdad prioritarios....................................................................................... 20 2.2.2 – Desigualdades en derechos y oportunidades entre colectivos ............................................ 21 2.2.3 – Opiniones sobre las diferencias de ingresos ........................................................................ 23 2.2.4 – Sentimiento de discriminación ............................................................................................... 25 2.2.5 – Desigualdades entre hombres y mujeres.............................................................................. 26 2.2.6 – Violencia machista ................................................................................................................. 28 2.2.7 – Desigualdades entre personas autóctonas e inmigrantes de otros países ......................... 29 2.2.8 – Derechos de personas inmigrantes de otros países ............................................................ 31

2.3 – Medios de comunicación ............................................................................................32 2.3.1 – Tipos de medios preferidos.................................................................................................... 32

2.3.1.1 – Tipo preferido para entretenerse .............................................................................. 32 2.3.1.2 – Tipo preferido para formarse .................................................................................... 33 2.3.1.3 – Tipo preferido para informarse.................................................................................. 34 2.3.1.4 – Tipo preferido en general.......................................................................................... 35

2.3.2 – Televisión................................................................................................................................ 36 2.3.2.1 – Hábitos y usos .......................................................................................................... 36 2.3.2.2 – Calidad de la programación...................................................................................... 42 2.3.2.3 – Imagen de los canales .............................................................................................. 46 2.3.2.4 – Informativos .............................................................................................................. 50

2.3.3 – Prensa diaria .......................................................................................................................... 54 2.3.3.1 – Frecuencia de consumo de periódicos ..................................................................... 54 2.3.3.2 – Secciones que más se leen...................................................................................... 55 2.3.3.3 – Periódico que más se lee.......................................................................................... 57 2.3.3.4 – Nivel de objetividad del periódico que más lee......................................................... 59

2.3.4 – Radio....................................................................................................................................... 59 2.3.4.1 – Frecuencia de consumo de radio ............................................................................. 59 2.3.4.2 – Tiempo dedicado a escuchar la radio en día laborable............................................ 60 2.3.4.3 – Tiempo dedicado a escuchar la radio en día de fin de semana............................... 61 2.3.4.4 – Lugar de consumo de radio ...................................................................................... 62 2.3.4.5 – Tipos de programas más escuchados...................................................................... 63 2.3.4.6 – Emisora que más se escucha................................................................................... 64 2.3.4.7 – Utilidad personal de la radio ..................................................................................... 66

Anuario de la opinión pública vasca 2011 ▬ Gabinete de Prospección Sociológica

2.3.5 – Internet.................................................................................................................................... 67

2.3.5.1 – Utilización de Internet los últimos 12 meses............................................................. 67 2.3.5.2 – Frecuencia de consumo de Internet ......................................................................... 67 2.3.5.3 – Tiempo dedicado a navegar por Internet en día laborable....................................... 68 2.3.5.4 – Tiempo dedicado a navegar por Internet en día de fin de semana.......................... 69 2.3.5.5 – Utilidad personal de Internet..................................................................................... 70 2.3.5.6 – Actividades para las que se usa Internet.................................................................. 71

2.3.6 – Redes sociales ....................................................................................................................... 73 2.3.6.1 – Redes sociales utilizadas.......................................................................................... 73 2.3.6.2 – Utilidad principal de las redes sociales..................................................................... 74

2.3.7 – Equipamiento en el hogar y actitud general ante las nuevas tecnologías........................... 75 2.3.7.1 – Equipamientos en el hogar ....................................................................................... 75 2.3.7.2 – Televisión de pago.................................................................................................... 77 2.3.7.3 – Actitud general ante el uso de las nuevas tecnologías ............................................ 78

2.4 – Aprendizaje de idiomas...............................................................................................79 2.4.1 – Conocimiento de idiomas extranjeros ................................................................................... 79

2.4.1.1 – Conocimiento de idiomas.......................................................................................... 79 2.4.1.2 – Conocimiento de idiomas extranjeros de los padres y madres................................ 80

2.4.2 – Utilización de idiomas ............................................................................................................ 81 2.4.2.1 – Opinión sobre la utilidad de conocer un idioma extranjero....................................... 81 2.4.2.2 – Frecuencia de utilización de idiomas extranjeros..................................................... 81 2.4.2.3 – Ámbito de utilización de idiomas extranjeros............................................................ 82

2.4.3 – Aprendizaje de idiomas.......................................................................................................... 82 2.4.3.1 – Aprendizaje de idiomas extranjeros en la actualidad ............................................... 82 2.4.3.2 – Idioma que está estudiando en la actualidad ........................................................... 83 2.4.3.3 – Motivo principal para estudiar el idioma extranjero que se estudia en la actualidad .. 84 2.4.3.4 – Idioma extranjero que desearía aprender................................................................. 85 2.4.3.5 – Motivación por la que se desearía aprender un idioma extranjero........................... 85

2.4.4 – Sistema educativo y enseñanza de idiomas......................................................................... 86 2.4.4.1 – Importancia que se da en el sistema educativo al aprendizaje de

idiomas extranjeros................................................................................................... 86 2.4.4.2 – Comparación de la enseñanza de idiomas extranjeros entre el pasado y

la actualidad.............................................................................................................. 87 2.4.4.3 – Valoración de la enseñanza de idiomas extranjeros en el sistema educativo ......... 88 2.4.4.4 – Momento idóneo de comienzo de la enseñanza de idiomas extranjeros................. 88

2.4.5 – Trilingüismo ............................................................................................................................ 89 2.4.5.1 – Conocimiento del proyecto de enseñanza trilingüe.................................................. 89 2.4.5.2 – Valoración del proyecto de enseñanza trilingüe....................................................... 89 2.4.5.3 – Preferencia de distribución de las asignaturas según idioma .................................. 90

2.5 – Aprendizaje a lo largo de la vida .................................................................................91 2.5.1 – Conocimiento y valoración de la formación e iniciativas de aprendizaje ............................. 91

2.5.1.1 – El aprendizaje a lo largo de la vida........................................................................... 91 2.5.1.2 – Valoración de la formación ....................................................................................... 93 2.5.1.3 – Conocimiento de iniciativas e instituciones de aprendizaje...................................... 95

2.5.2 – Actividades formativas realizadas y en proyecto .................................................................. 97 2.5.2.1 – Actividades formativas realizadas ............................................................................ 97 2.5.2.2 – Actividades formativas en proyecto ........................................................................ 101


2.6 – Calidad de vida y sostenibilidad ...............................................................................103

2.6.1 – Calidad de vida..................................................................................................................... 103 2.6.1.1 – Aspectos importantes en la calidad de vida ........................................................... 103 2.6.1.2 – Satisfacción personal en los diferentes aspectos de nuestra calidad de vida ....... 106 2.6.1.3 – Satisfacción general con la calidad de vida personal............................................. 109 2.6.1.4 – Importancia de los objetivos marco en la calidad de vida ...................................... 110

2.6.2 – Las claves de la sostenibilidad ............................................................................................ 112 2.6.2.1 – Nivel de importancia de temas clave en la sostenibilidad ...................................... 112 2.6.2.2 – Desarrollo económico ............................................................................................. 115 2.6.2.3 – Desarrollo social ..................................................................................................... 117 2.6.2.4 – Desarrollo medioambiental ..................................................................................... 120

2.6.3 – Coordinación entre administraciones .................................................................................. 121 2.6.3.1 – Administraciones que deben coordinarse............................................................... 121

2.7 – Vacaciones .................................................................................................................122 2.7.1 – Disfrute de vacaciones fuera de casa durante 2011 .......................................................... 122 2.7.2 – Motivo para no salir de vacaciones en 2011....................................................................... 122 2.7.3 – Recurrencia de no salir de vacaciones por razones económicas...................................... 124 2.7.4 – Número de días de vacaciones fuera de su residencia habitual........................................ 124 2.7.5 – Destino de vacaciones principales ...................................................................................... 125

2.8 – Práctica de deporte y comportamientos violentos en competiciones deportivas 126 2.8.1 – Práctica de deporte .............................................................................................................. 126

2.8.1.1 – Hábito de practicar deporte..................................................................................... 126 2.8.1.2 – Tipo de deporte que practica .................................................................................. 126 2.8.1.3 – Hijos o hijas menores de edad que practiquen deporte ......................................... 128

2.8.2 – Hábito y frecuencia de asistencia a competiciones deportivas .......................................... 128 2.8.2.1 – Competiciones deportivas en general .................................................................... 128 2.8.2.2 – Competiciones deportivas escolares ...................................................................... 129 2.8.2.3 – Competiciones deportivas no escolares en las que no se pague entrada ............. 130 2.8.2.4 – Competiciones deportivas no escolares en las que se pague entrada .................. 131

2.8.3 – Opinión sobre la importancia del deporte para la educación de la juventud ..................... 132 2.8.4 – Comportamientos violentos en competiciones deportivas ................................................. 132

2.8.4.1 – Violencia y agresiones en competiciones deportivas ............................................. 132 2.8.4.2 – Opinión sobre la gravedad de los comportamientos agresivos y la violencia

en el deporte............................................................................................................ 133 2.8.4.3 – Causas de comportamientos violentos................................................................... 134 2.8.4.4 – Relación con la existencia de comportamientos violentos en la sociedad............. 136 2.8.4.5 – Soluciones al problema de la violencia en el deporte escolar................................ 136

2.9 – Consumo de tabaco y prohibición de fumar en espacios públicos cerrados .......137 2.9.1 – Hábito de fumar.................................................................................................................... 137 2.9.2 – Actitud ante el consumo de tabaco: efectos sobre la salud y prohibición de fumar.......... 138

2.9.2.1 – Protección de la salud y de los derechos de las personas fumadoras activas y pasivas................................................................................................................. 138

2.9.2.2 – Prohibición de fumar en diferentes espacios públicos ........................................... 138 2.9.3 – Opinión sobre las consecuencias de la prohibición de fumar en espacios públicos cerrados ................................................................................................................. 139

2.9.3.1 – En el caso de los establecimientos hosteleros....................................................... 139 2.9.3.2 – En el caso de las personas fumadoras y en el de las no fumadoras ..................... 140

2.9.4 – Valoración de la aplicación de la modificación de la Ley en la CAPV ............................... 141

Anuario de la opinión pública vasca 2011 ▬ Gabinete de Prospección Sociológica

3. – Instituciones y gestión pública................................................................143

3.1 – Instituciones locales .................................................................................................144 3.1.1 – Institución responsable para solucionar los problemas más importantes de la CAPV ..... 144 3.1.2 – Conocimiento de las autoridades institucionales ................................................................ 145 3.1.3 – Confianza en las instituciones ............................................................................................. 146 3.1.4 – Impacto personal de las decisiones de las instituciones locales........................................ 148 3.1.5 – Satisfacción con la gestión de las distintas administraciones ............................................ 149

3.2 – Servicios públicos.....................................................................................................150 3.2.1 – Utilización de servicios públicos .......................................................................................... 150 3.2.2 – Funcionamiento de los servicios públicos........................................................................... 151 3.2.3 – Imagen general sobre el funcionamiento de las administraciones públicas...................... 153 3.2.4 – Evolución de las administraciones públicas........................................................................ 154 3.2.5 – Dificultades en las gestiones con las administraciones públicas ....................................... 157 3.2.6 – Medios utilizados para gestiones y satisfacción ................................................................. 160 3.2.7 – Medio preferido para trámites administrativos .................................................................... 161

3.3 – Administraciones públicas .......................................................................................162 3.3.1 – Utilización de servicios de las distintas administraciones................................................... 162 3.3.2 – Imagen de las distintas administraciones............................................................................ 163 3.3.3 – Competencia fiscal ............................................................................................................... 167 3.3.4 – Delimitación de competencias ............................................................................................. 168 3.3.5 – Coordinación interinstitucional ............................................................................................. 169

4. – Opinión política ................................................................................................171

4.1 – Elecciones..................................................................................................................172 4.1.1 – Importancia de las elecciones y la campaña electoral ....................................................... 172

4.1.1.1 – Importancia de las elecciones ................................................................................ 172 4.1.1.2 – Importancia de las Elecciones Generales .............................................................. 172 4.1.1.3 – Interés por las Elecciones Municipales, Forales y Generales ................................ 173 4.1.1.4 – Atención prestada a la campaña electoral.............................................................. 174 4.1.1.5 – Seguimiento de la campaña electoral..................................................................... 174 4.1.1.6 – Utilidad de la campaña electoral............................................................................. 175 4.1.1.7 – Opinión sobre quién será el próximo presidente de España.................................. 177 4.1.1.8 – Preferencia entre Alfredo P. Rubalcaba y Mariano Rajoy ...................................... 177 4.1.1.9 – Probabilidad de voto ............................................................................................... 178

4.1.2 – Comportamiento electoral.................................................................................................... 179 4.1.2.1 – Toma de decisión sobre el voto.............................................................................. 179 4.1.2.2 – Opciones entre las que dudó.................................................................................. 180 4.1.2.3 – Voto o abstención ................................................................................................... 183 4.1.2.4 – Sentido del voto ...................................................................................................... 183 4.1.2.5 – Momento de la decisión de votar............................................................................ 184 4.1.2.6 – Momento de la decisión de votar a un determinado partido................................... 184 4.1.2.7 – Criterios determinantes del voto ............................................................................. 185 4.1.2.8 – Mantenimiento o cambio del voto emitido, conocidos los resultados electorales .. 186 4.1.2.9 – Momento de la decisión de abstenerse .................................................................. 186 4.1.2.10 – Criterios determinantes en la decisión de no votar .............................................. 187


4.1.2.11 – Mantenimiento de la abstención o emisión del voto, conocidos los

resultados electorales........................................................................................... 188 4.1.2.12 – Estabilidad y fidelidad del comportamiento electoral............................................ 189 4.1.2.13 – Conocimiento de resultados electorales............................................................... 190 4.1.2.14 – Valoración de resultados electorales.................................................................... 191 4.1.2.15 – Aceptación de la candidatura de Bildu ................................................................. 192 4.1.2.16 – Tipo de pacto preferido......................................................................................... 192

4.2 – Actitudes y valores políticos ....................................................................................193 4.2.1 – Interés por la política ............................................................................................................ 193 4.2.2 – Escala de nacionalismo ....................................................................................................... 193 4.2.3 – Escala izquierda-derecha .................................................................................................... 194 4.2.4 – Definición ideológica ............................................................................................................ 194 4.2.5 – Simpatía hacia partidos políticos ......................................................................................... 195 4.2.6 – Proximidad a algún partido político...................................................................................... 196 4.2.7 – Conocimiento, valoración y aprobación de líderes ............................................................. 197 4.2.8 – Ubicación de partidos en eje izquierda-derecha................................................................. 198 4.2.9 – Ubicación de partidos en escala de nacionalismo.............................................................. 199

5. – Economía.............................................................................................................201

5.1 – Percepción de la situación económica....................................................................202 5.1.1 – Situación económica en la CAPV y en España .................................................................. 202 5.1.2 – Situación económica personal............................................................................................. 203 5.1.3 – Evolución del poder adquisitivo ........................................................................................... 203 5.1.4 – Motivos de disminución de poder adquisitivo...................................................................... 204

5.2 – Gasto público y política fiscal ..................................................................................205 5.2.1 – Protección de grupos desfavorecidos ................................................................................. 205 5.2.2 – Futuro de la protección social .............................................................................................. 208 5.2.3 – Distribución de recursos públicos........................................................................................ 210 5.2.4 – Áreas de menor disposición de reducción de gasto público .............................................. 212 5.2.5 – Actitud general sobre presión fiscal..................................................................................... 213 5.2.6 – Percepción de equilibrio entre impuestos y servicios públicos .......................................... 214 5.2.7 – Presión fiscal en el País Vasco ........................................................................................... 214 5.2.8 – Percepción de la justicia en la recaudación de impuestos ................................................. 216 5.2.9 – Fraude fiscal en el País Vasco ............................................................................................ 217 5.2.10 – Lucha contra el fraude fiscal .............................................................................................. 219

5.3 – Percepción sobre el control de ayudas sociales y políticas activas de empleo....219 5.3.1 – Control y seguimiento en la prestación de ayudas sociales............................................... 219 5.3.2 – Fraude en las ayudas sociales ............................................................................................ 220 5.3.3 – Rechazar un empleo como motivo para dejar de percibir ayudas sociales....................... 220 5.3.4 – Opinión sobre la transferencia de las políticas activas de empleo..................................... 220

6. – Anexo: Relación de estudios ..............................................................................221

Gabinete de Prospección Sociológica ▬ Anuario de la opinión pública vasca 2011 _______________________ 9

1 1 – Introducción

El programa del Gabinete de Prospección Sociológica contemplaba para el año 2011 un amplio abanico de análisis. Además de los temas habituales en los estudios de opinión pública, se incorpora-ron los correspondientes a los procesos electorales previstos para ese año así como varias cuestiones relacionadas con las tramitaciones legislativas en curso (educación, drogodependencias/tabaquismo, política fiscal, etc.). Así pues, la información acumulada para esta segunda edición del Anuario de la opinión pública vasca ha sido no sólo cuantiosa sino diversa.

Durante el año 2011 el Gabinete de Prospección Sociológica ha realizado trece estudios de carácter cuantitativo. Todos ellos se han difundido íntegramente en su momento poniéndolos en conocimiento del Parlamento Vasco y de los medios de comunicación. Igualmente se han puesto a disposición de la ciudadanía en los servicios electrónicos del Gobierno Vasco.

De acuerdo con el principio de transparencia informativa seguido por este Gobierno y, en este caso, por el Gabinete de Prospección Sociológica, se ha procurado recopilar la información más significativa de todos estudios cuantitativos realizados, con objeto de facilitar su accesibilidad y comprensión temá-tica. Y, al igual que en el anterior Anuario de 2010, se han mantenido para esta recopilación los crite-rios de simplificación informativa y de inclusión de aquellos contenidos más representativos dentro de cada tema analizado.

En resumen, lo que ahora se ofrece es una panorámica de los datos más relevantes de esos estu-dios, agrupados en cuatro grandes áreas:

• Sociedad • Instituciones y gestión pública • Opinión política • Economía

Finalmente se ofrece una relación de los estudios utilizados, mencionando su metodología, las fe-

chas del trabajo de campo, el tamaño de la muestra, su correspondiente error muestral y el universo. Asimismo, se indica el código abreviado con el que los datos de cada estudio aparecen referenciados en cada tabla o gráfico.

Esperamos que la publicación de este Anuario contribuya a un mejor conocimiento de la sociedad vasca actual. Manu Salinero Feijóo Secretario General de la Presidencia

Sociedad

_______________________ Anuario de la opinión pública vasca 2011 ▬ Gabinete de Prospección Sociológica 12

2

2.1 – Percepción de la situación personal, del País Vasco y de España

2.1.1 – Situación actual y futura

SV45 (abril) TOTALES

Actualmente 6,2 ¿CÓMO CREE UD. QUE LE VAN LAS COSAS…?

Dentro de un año 6,5

Actualmente 5,2 ¿CÓMO CREE QUE MARCHAN LAS COSAS EN EL PAÍS VASCO…? Dentro de un año 5,6

Actualmente 4,0

EN GENERAL, Y PENSANDO EN TO-DAS LAS COSAS QUE SON PARA UD. MÁS IMPORTANTES Y UTILIZANDO UNA ESCALA DE 0 A 10 PUNTOS, EN LA QUE EL 0 SIGNIFICA QUE LA VIDA LE VA MUY MAL, Y EL 10 SIGNIFICA QUE LA VIDA LE VA MUY BIEN,

¿Y A NIVEL DE TODO EL ESTADO CÓMO CREE QUE MARCHAN LAS COSAS…? Dentro de un año 4,2

Medias (0-10).

4,9

4,0

7,17,0

6,5

5,0

5,4

6,5

6,5

6,9

6,46,6 6,6

6,7

6,86,5

6,36,5

6,5

5,9

6,1

6,2

5,2

5,85,5

6,1

5,3 5,3 5,8

5,9

5,8

6,1

5,3

6,0

5,05,0

4,5

5,0 5,2

4,4

4,0

3,2

5,0

5,3

5,0

4,74,9

4,4

4,9

5,3 5,3 5,4

5,1

4,3

6,1

7,37,47,2 7,3

7,17,1

6,87,0

6,9 7,0

5,4

5,5

6,3

6,8

6,0

6,4 6,56,6

5,8 5,85,8

6,2

5,6

4,2

5,6

5,2

4,7

5,1

5,8

3,6

5,5

5,65,7

5,14,7

5,5 5,2

4,2

3

4

5

6

7

8

1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011

CAPV

España

Actualmente

Dentro de un año

Usted

Actualmente Dentro de un año

Actualmente

Dentro de un año

Sociedad


2

2.1.2 – Situación política de la CAPV y España

TOTALES

SV45 (abril) SV46 (jun.) SV47(nov.)

Muy buena 1 1 2

Buena 38 27 41

Mala 43 51 41

Muy mala 9 10 9

¿CÓMO CALIFICARÍA UD. LA SITUACIÓN POLÍTICA DE LA COMUNIDAD AUTONOMA VASCA: MUY BUENA, BUENA, MALA O MUY MALA?

Ns/Nc 10 10 8

Porcentajes verticales 100 100 100

TOTALES

SV46 (jun.) SV47(nov.)

Muy buena 0 0

Buena 9 17

Mala 53 48

Muy mala 28 26

EN CUANTO A LA SITUACIÓN POLÍTICA DE ESPAÑA, ¿CÓMO LA CALIFICARÍA UD.: MUY BUENA, BUENA, MALA O MUY MALA?

Ns/Nc 10 9

Porcentajes verticales 100 100

80

36

68 67

7074

14

20

35

25

53

23

39

24 2631

43

28

71

5358

61

50

62 5264

2121

32

44

16

9

17

18

71

41

70

53

62

81

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 Abril 2011

Junio2011

Nov.2011

CAPV

España

Muy buena + Buena

Mala + Muy mala

Muy buena + Buena

Mala + Muy mala

Sociedad


2 2.1.3 – Situación social de la CAPV y España

TOTALES

SV46 (jun.) SV47 (nov.)

Muy buena 2 2

Buena 53 54

Mala 36 33

Muy mala 4 7

EN CUANTO A LA SITUACIÓN SOCIAL DE LA COMUNIDAD AUTONOMA VASCA, ¿CÓMO LA CALIFICARÍA UD.: MUY BUENA, BUENA, MALA O MUY MALA?

Ns/Nc 5 4


TOTALES


Muy buena 1 1

Buena 30 32

Mala 45 43

Muy mala 13 14

EN CUANTO A LA SITUACIÓN SOCIAL DE ESPAÑA, ¿CÓMO LA CALIFICARÍA UD.: MUY BUENA, BUENA, MALA O MUY MALA?

Ns/Nc 11 11


25

33

45

5359 60

68

61

55

66

54

53

56

4035

43

50

40

31

39 40

2838

4848

56

3531 33

38

58 57

53

54

27

44

34 36

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 Junio2011

Nov.2011

CAPV

España

Muy buena + Buena

Mala + Muy mala

Muy buena + Buena

Mala + Muy mala

Sociedad


2

2.1.4 – Problemas más importantes de la CAPV

TOTALES

SV45 (abr.) SV46 (jun.) SV47 (nov.)

Problemas ligados al mercado de trabajo 79 82 76

Problemas económicos 25 27 41

Situación política del País Vasco 20 24 24

Vivienda 16 18 13

Inmigración y problemas con ella relacionados (racismo) 10 11 9

Violencia, terrorismo 18 13 6

Sanidad, Osakidetza, Seguridad Social 5 3 5

Funcionamiento y cobertura de los servicios públicos, ayudas 4 5 4

Educación 3 3 3

Delincuencia e inseguridad ciudadana 4 3 3

Problemas y desigualdades sociales 1 3 3

Pensiones 3 4 2

Problemas de la juventud 1 1 2

Infraestructuras y transporte 3 2 1

Corrupción y fraude 1 1 1

Medio ambiente 1 1 1

Crisis de valores, egoísmo, intolerancia, falta de respeto, 1 1 1

Problemas relacionados con la situación lingüística 2 1 0

Violencia contra las mujeres 1 0 0

Drogas 1 1 0

Otros problemas 3 4 2

EN SU OPINIÓN, ¿CUÁLES SON LOS TRES PROBLEMAS MÁS IMPORTANTES DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA VASCA?

Ns/Nc 5 3 5

Se ha realizado una codificación posterior de las respuestas dadas espontáneamente por las personas encuestadas. Los porcentajes no suman 100 porque se podían mencionar hasta tres problemas.

Sociedad


2

76

70

79

51

63

51

60

82

73

52

25

41

273223

8

7

9

27

2425

24

2120 24

21

28

1821

43

53

53

58

47

29

13

2216

18

4 1011

16 13

9 711 9

5

4439

25

18 13

6

55

45

35

45

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 Abril 2011 Junio2011

Nov. 2011

Problemas ligados al mercado detrabajo

Problemas económicos

Problemas ligados a la política

Vivienda

La inmigración y problemas conella relacionados

Violencia, terrorismo

76

41

24

13

9

6

85

48

31

6

8

4

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Problemas ligados al mercadode trabajo


Problemas ligados a la política

Vivienda

La inmigración y problemas conella relacionados

Violencia, terrorismo

CAPV

España *

* CIS (Centro de Investigaciones Sociológicas), estudio nº 2.917, Barómetro de noviembre 2011.

Sociedad


2

2.1.5 – Problemas personales más importantes

TOTALES


Problemas ligados al mercado de trabajo 45 47

Problemas económicos 23 34

La vivienda 11 9

Salud, Sanidad, Osakidetza, Seguridad Social 10 9

Problemas ligados a la política 6 8

La familia 6 6

Pensiones 7 6

Educación 5 5

Funcionamiento y cobertura de los servicios públicos, ayudas 4 3

La inmigración y problemas con ella relacionados (racismo) 2 2

Problemas de la juventud 1 1

La delincuencia y la inseguridad ciudadana 2 1

Violencia, terrorismo 2 1

Problemas y desigualdades sociales 2 1

Infraestructuras y transporte 2 1

Problemas relacionados con la situación lingüística 1 1

Medio ambiente 1 1

Crisis de valores, egoísmo, intolerancia, falta de respeto, consumismo... 1 0

La conciliación de la vida familiar y laboral 1 0

Otros problemas 7 5

Y CENTRÁNDONOS EN SU VIDA DIARIA, ¿QUÉ TRES PROBLEMAS O PREOCUPACIONES PERSONALES TIENE UD.?

Ns/Nc 21 18

Se ha realizado una codificación posterior de las respuestas dadas espontáneamente por las personas encuestadas. Los porcentajes no suman 100 porque se podían mencionar hasta tres problemas.

Sociedad


2

41

19

43

47

3536

42

33

45

14

14 19

31 30

24 23

3432

911

23 24

17

12

24

910

12

13

20

13

11

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

50

2005 2006 2007 2008 2009 2010 Junio 2011 Nov. 2011



Vivienda

Salud, Sanidad, Osakidetza,Seguridad Social

47

34

9

9

49

40

5

7

0 10 20 30 40 50 60 70



Vivienda

Sanidad, Osakidetza, SeguridadSocial - Salud

CAPV

España *

* CIS (Centro de Investigaciones Sociológicas), estudio nº 2.917, Barómetro de noviembre 2011.

Sociedad


2

2.1.6 – Percepción sobre el final de ETA


Puede estar cerca 37

Tardará tiempo 45 ¿CON LA INFORMACIÓN DE LA QUE UD. DISPONE, CREE QUE EL FINAL DE ETA PUEDE ESTAR CERCA O QUE TARDARÁ TIEMPO?

Ns/Nc 18

Porcentajes verticales 100

2.1.7 – Superación de recelos políticos y culturales


En pocos años 18

En muchos años 43

No desaparecerán 25

EN TODO CASO, SUPONIENDO QUE EL FINAL DE ETA PUEDE ESTAR CERCA, ¿CREE QUE LOS RECELOS POLÍTICOS Y CULTURALES QUE HA DEJADO EL TERRORISMO ENTRE LA CIUDADANÍA DESAPARECERÁN…?

Ns/Nc 15


Sociedad


2

2.2 – Desigualdades sociales 2.2.1 – Aspectos de la igualdad prioritarios

SV47 (noviembre) TOTALES

La igualdad de oportunidades 30

La igualdad de rentas o recursos económicos 27

La igualdad de acceso a bienes como la edu-cación o la sanidad 21

La igualdad de trato con independencia del sexo, la orientación sexual, el color de la piel, la religión o la nacionalidad

11

La igualdad en el acceso a bienes, espacios y empleos de las personas con alguna discapa-cidad

6

¿A CUÁL DE LOS SIGUIENTES ASPECTOS DE LA IGUALDAD, CREE UD. QUE DEBERÍA DARSE PRIORIDAD EN NUESTRA SOCIEDAD?

Ns/Nc 5


30

27

21

11

6

45

16

22

8

5

0 10 20 30 40 50

La igualdad de oportunidades

La igualdad de rentas o recursoseconómicos

La igualdad de acceso a bienescomo la educación o la sanidad

La igualdad de trato conindependencia del sexo, la

orientación sexual, el color de la piel,la religión o la nacionalidad

La igualdad en el acceso a bienes,espacios y empleos de las personas

con alguna discapacidad

CAPV

España *

* CIS (Centro de Investigaciones Sociológicas), estudio nº 2.911, Barómetro de septiembre 2011.

Sociedad


2

2.2.2 – Desigualdades en derechos y oportunidades entre colectivos

¿CREE UD. QUE EN EL PAÍS VASCO LAS DESIGUALDADES DE DERECHOS Y OPORTUNIDADES ENTRE LOS SIGUIENTES COLECTIVOS SON MUY GRANDES, BASTANTE GRANDES, PEQUEÑAS O CASI INEXISTENTES?


Muy grandes 26

Bastante grandes 44

Pequeñas 18

Casi inexistentes 7

ENTRE LAS CLASES ALTAS Y LAS CLASES MEDIAS

Ns/Nc 5

Muy grandes 22

Bastante grandes 48

Pequeñas 21

Casi inexistentes 5

ENTRE LAS PERSONAS DE AQUÍ Y LAS INMIGRANTES DE OTROS PAÍSES

Ns/Nc 5

Muy grandes 18

Bastante grandes 36

Pequeñas 30

Casi inexistentes 10

ENTRE LAS CLASES MEDIAS Y LAS CLASES BAJAS

Ns/Nc 6

Muy grandes 11

Bastante grandes 46

Pequeñas 30

Casi inexistentes 9

ENTRE LAS PERSONAS ADULTAS Y LAS JÓVENES

Ns/Nc 5

Muy grandes 11

Bastante grandes 43

Pequeñas 35


ENTRE LOS HOMBRES Y LAS MUJERES

Ns/Nc 2

Muy grandes 4

Bastante grandes 15

Pequeñas 32


ENTRE LAS PERSONAS NACIDAS EN EL PAÍS VASCO Y LAS NACIDAS EN OTRAS PARTES DE ESPAÑA

Ns/Nc 5


Sociedad


2

26

22

18

11

11

4

44

48

36

46

43

15

18

21

30

30

35

32

7

5

10

9

10

44

5

5

6

5

2

5

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

ENTRE LAS CLASES ALTAS YLAS CLASES MEDIAS

ENTRE LAS PERSONAS DEAQUÍ Y LAS INMIGRANTES DE

OTROS PAÍSES

ENTRE LAS CLASES MEDIAS YLAS CLASES BAJAS

ENTRE LAS PERSONASADULTAS Y LAS JÓVENES

ENTRE LOS HOMBRES Y LASMUJERES

ENTRE LAS PERSONASNACIDAS EN EL PAÍS VASCO Y

LAS NACIDAS EN OTRASPARTES DE ESPAÑA

Muy grandes Bastante grandes Pequeñas Casi inexistentes Ns/Nc

Sociedad


2

2.2.3 – Opiniones sobre las diferencias de ingresos

DÍGAME AHORA, SI ESTÁ UD. MUY DE ACUERDO, BASTANTE, POCO O NADA DE ACUERDO CON CADA UNA DE LAS SIGUIENTES FRASES:


Muy de acuerdo 43

Bastante de acuerdo 35

Poco de acuerdo 13

Nada de acuerdo 5

UNO DE LOS GRANDES PROBLEMAS DEL PAÍS VASCO EN LA ACTUALIDAD ES LA GRAN DIFERENCIA DE INGRESOS ENTRE QUIENES GANAN MUCHO Y QUIENES GANAN POCO

Ns/Nc 4

Muy de acuerdo 39


Poco de acuerdo 12

Nada de acuerdo 5

REDUCIR LA DIFERENCIA ENTRE QUIENES TIENEN ALTOS INGRESOS Y QUIENES TIENEN BAJOS INGRESOS, ES NECESARIO PARA LA COHESIÓN SOCIAL DEL PAIS

Ns/Nc 5

Muy de acuerdo 14


Poco de acuerdo 27

Nada de acuerdo 22

LA EXISTENCIA DE GRANDES DIFERENCIAS EN LOS INGRESOS DE LA GENTE ES INEVITABLE

Ns/Nc 5

Muy de acuerdo 8


Poco de acuerdo 27

Nada de acuerdo 41

UNA GRAN DIFERENCIA EN LOS INGRESOS DE LA GENTE INCENTIVA A TRABAJAR MÁS DURO

Ns/Nc 7

Muy de acuerdo 7


Poco de acuerdo 29

Nada de acuerdo 41

UNA GRAN DIFERENCIA EN LOS INGRESOS DE LA GENTE ES NECESARIA PARA LA PROSPERIDAD DEL PAÍS

Ns/Nc 7


Sociedad


2

43

39

14

8

7

35

38

32

17

15

13

12

27

27

29

5

5

22

41

41

4

5

5

7

7

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

UNO DE LOS GRANDESPROBLEMAS DEL PAÍS VASCO EN

LA ACTUALIDAD ES LA GRANDIFERENCIA DE INGRESOS

ENTRE QUIENES GANAN MUCHOY QUIENES GANAN POCO

REDUCIR LA DIFERENCIA ENTREQUIENES TIENEN ALTOS

INGRESOS Y QUIENES TIENENBAJOS INGRESOS, ES

NECESARIO PARA LA COHESIÓNSOCIAL DEL PAIS

LA EXISTENCIA DE GRANDESDIFERENCIAS EN LOS INGRESOS

DE LA GENTE ES INEVITABLE

UNA GRAN DIFERENCIA EN LOSINGRESOS DE LA GENTE

INCENTIVA A TRABAJAR MÁSDURO

UNA GRAN DIFERENCIA EN LOSINGRESOS DE LA GENTE ES

NECESARIA PARA LAPROSPERIDAD DEL PAÍS

Muy de acuerdo Bastante de acuerdo Poco de acuerdo Nada de acuerdo Ns/Nc

Sociedad


2

2.2.4 – Sentimiento de discriminación

% DE QUIENES CONTESTAN ‘SÍ’ SV47 (noviembre) TOTALES

POR SUS IDEAS POLÍTICAS 10

POR SU SEXO 8

POR SU ETNIA O PAÍS DE ORIGEN 7

POR SU NIVEL DE ESTUDIOS O CLASE SOCIAL 6

POR SU ASPECTO FÍSICO 4

POR SU EDAD 4

POR SUS CREENCIAS RELIGIOSAS 3

POR SU OPCIÓN U ORIENTACIÓN SEXUAL 1

POR PADECER ALGUNA DISCAPACIDAD 1

POR PADECER ALGUNA ENFERMEDAD CRÓNICA 1

POR OTRAS CAUSAS 2

NUNCA, POR NINGUNA CAUSA* 73

EN ALGÚN MOMENTO DE SU VIDA ¿SE HA SENTIDO DISCRIMINADO/A, NO SE LE HA PERMITIDO HACER ALGO, SE LE HA MOLESTADO O LE HAN HECHO SENTIRSE INFERIOR POR ALGUNA DE LA SIGUIENTES CAUSAS?

NS/NC 1


Los porcentajes no suman 100 porque preguntábamos por cada una de ellas. * Dentro de la categoría “Nunca, por ninguna causa” hemos catalogado a los que en ninguna de las causas de discriminación han respondido que “sí”, incluida la categoría de “por otras causas”.

% D E QU IEN ES HA N C ON T EST A D O " SÍ " A C A D A U N A D E ELLA S

10

8

7

6

4

4

3

1

1

1

2

0 2 4 6 8 10 12

POR SUS IDEAS POLÍTICAS

POR SU SEXO

POR SU ETNIA O PAÍS DE ORIGEN

POR SU NIVEL DE ESTUDIOS O CLASE SOCIAL

POR SU ASPECTO FÍSICO

POR SU EDAD

POR SUS CREENCIAS RELIGIOSAS

POR SU OPCIÓN U ORIENTACIÓN SEXUAL

POR PADECER ALGUNA DISCAPACIDAD

POR PADECER ALGUNA ENFERM EDAD CRÓNICA

POR OTRAS CAUSAS

1

73 26

SE HAN SENTIDO ALGUNA VEZ DISCRIMINADOSNUNCA, POR NINGUNA CAUSANS/NC

Sociedad


2

2.2.5 – Desigualdades entre hombres y mujeres

¿CREE UD. QUE, ACTUALMENTE, LA SITUACIÓN DE LAS MUJERES EN EL PAÍS VASCO ES MEJOR, IGUAL O PEOR QUE LA DE LOS HOMBRES EN LOS SIGUIENTES ASPECTOS?


Mejor 2

Igual 26

Peor 68 LOS SALARIOS

Ns/Nc 5

Mejor 7

Igual 23

Peor 66

LAS POSIBILIDADES DE COMPAGINAR LA VIDA LABORAL Y FAMILIAR

Ns/Nc 4

Mejor 3

Igual 31

Peor 61

EL ACCESO A PUESTOS DE RESPONSABILIDAD EN LAS EMPRESAS

Ns/Nc 6

Mejor 4

Igual 32

Peor 59

LAS PERSPECTIVAS DE PROMOCIÓN PROFESIONAL

Ns/Nc 5

Mejor 5

Igual 33

Peor 58

LAS OPORTUNIDADES PARA ENCONTRAR UN EMPLEO

Ns/Nc 4

Mejor 2

Igual 38

Peor 55

LA ESTABILIDAD EN EL PUESTO DE TRABAJO

Ns/Nc 5

Mejor 4

Igual 42

Peor 47

EL ACCESO A PUESTOS DE RESPONSABILIDAD EN LA VIDA POLÍTICA

Ns/Nc 7

Mejor 5

Igual 81

Peor 12 EL ACCESO A LA EDUCACIÓN

Ns/Nc 3


Sociedad


2

2

7

3

4

5

2

4

5

26

23

31

32

33

38

42

81

68

66

61

59

58

55

47

12

5

4

6

5

4

5

7

3

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

LOS SALARIOS

LAS POSIBILIDADES DECOMPAGINAR LA VIDA LABORAL

Y FAMILIAR

EL ACCESO A PUESTOS DERESPONSABILIDAD EN LAS

EMPRESAS

LAS PERSPECTIVAS DEPROMOCIÓN PROFESIONAL

LAS OPORTUNIDADES PARAENCONTRAR UN EMPLEO

LA ESTABILIDAD EN EL PUESTODE TRABAJO

EL ACCESO A PUESTOS DERESPONSABILIDAD EN LA VIDA

POLÍTICA

EL ACCESO A LA EDUCACIÓN

Mejor Igual Peor Ns/Nc

Sociedad


2

2.2.6 – Violencia machista

DÍGAME SI ESTÁ UD. MUY DE ACUERDO, BASTANTE, POCO O NADA DE ACUERDO CON CADA UNA DE LAS SIGUIENTES FRASES:


Muy de acuerdo 25


Poco de acuerdo 17

Nada de acuerdo 25

LA PRINCIPAL CAUSA DE LA VIOLENCIA MACHISTA ESTÁ EN LA DESIGUALDAD ENTRE MUJERES Y HOMBRES

Ns/Nc 6

Muy de acuerdo 11


Poco de acuerdo 26

Nada de acuerdo 33

LA VIOLENCIA MACHISTA ES UNA CUESTIÓN QUE AFECTA SOBRE TODO A LA POBLACIÓN INMIGRANTE

Ns/Nc 5

Muy de acuerdo 79


Poco de acuerdo 2

Nada de acuerdo 1

LA VIOLENCIA QUE SUFREN LAS MUJERES ES UN PROBLEMA SOCIAL GRAVE

Ns/Nc 2


53

36

95

42

59

3

6

5

2

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

La principal causa de laviolencia machista está en ladesigualdad entre mujeres y

hombres

La violencia machista es unacuestión que afecta sobre todo

a la población inmigrante

La violencia que sufren lasmujeres es un problema social

grave

Muy + bastante de acuerdo Poco + Nada de acuerdo Ns/Nc

Sociedad


2

2.2.7 – Desigualdades entre personas autóctonas e inmigrantes de otros países

¿Y CREE UD. QUE, ACTUALMENTE, LA SITUACIÓN DE LAS PERSONAS INMIGRANTES DE OTROS PAÍSES EN EL PAÍS VASCO ES MEJOR, IGUAL O PEOR QUE LA DE LAS PERSONAS DE AQUÍ, EN LOS SIGUIENTES ASPECTOS?


Mejor 7

Igual 20

Peor 66 LOS SALARIOS

Ns/Nc 8

Mejor 7

Igual 20

Peor 64 LAS PERSPECTIVAS DE PROMOCIÓN PROFESIONAL

Ns/Nc 9

Mejor 15

Igual 27

Peor 51 LAS OPORTUNIDADES PARA ENCONTRAR UN EMPLEO

Ns/Nc 7

Mejor 7

Igual 32

Peor 51 LA ESTABILIDAD EN EL PUESTO DE TRABAJO

Ns/Nc 9

Mejor 13

Igual 69

Peor 13 EL ACCESO A LA EDUCACIÓN

Ns/Nc 5

Mejor 33

Igual 38

Peor 25 EL ACCESO A LA VIVIENDA

Ns/Nc 5

Mejor 18

Igual 67

Peor 9 EL ACCESO A LA SANIDAD

Ns/Nc 5

Mejor 57

Igual 28

Peor 10 EL ACCESO A LAS PRESTACIONES SOCIALES

Ns/Nc 5


Sociedad


2

7

7

15

7

33

13

57

18

20

20

27

32

38

69

28

67

66

64

51

51

25

13

10

9

8

9

7

9

5

5

5

5

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

LOS SALARIOS

LAS PERSPECTIVAS DEPROMOCIÓN PROFESIONAL

LAS OPORTUNIDADES PARAENCONTRAR UN EMPLEO

LA ESTABILIDAD EN EL PUESTODE TRABAJO

EL ACCESO A LA VIVIENDA

EL ACCESO A LA EDUCACIÓN

EL ACCESO A LASPRESTACIONES SOCIALES

EL ACCESO A LA SANIDAD

Mejor Igual Peor Ns/Nc

Sociedad


22.2.8 – Derechos de personas inmigrantes de otros países

¿CREE UD. QUE LAS PERSONAS INMIGRANTES DE OTROS PAÍSES INSTALADAS EN EL PAÍS VASCO DE MANERA ESTABLE Y REGULAR DEBERÍAN TENER EL DERECHO DE…?


Sí 82

No 13 COBRAR EL SUBSIDIO SI SE QUEDAN EN PARO

Ns/Nc 5

Sí 75

No 19 VOTAR EN LAS ELECCIONES MUNICIPALES

Ns/Nc 6

Sí 74

No 18 OBTENER NACIONALIDAD ESPAÑOLA

Ns/Nc 8

Sí 74

No 20 VOTAR EN LAS ELECCIONES AUTONÓMICAS

Ns/Nc 6

Sí 73

No 21 VOTAR EN LAS ELECCIONES GENERALES

Ns/Nc 6

Sí 71

No 21 TRAER A SU FAMILIA

Ns/Nc 8

Sí 54

No 36 CONSTRUIR LUGARES DE CULTO PARA SU RELIGIÓN

Ns/Nc 11


% DE QUIENES DICEN "SÍ"

82

75

74

74

73

71

54

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90

Cobrar el subsidio si sequedan en paro

Votar en las EleccionesMunicipales

Obtener nacionalidadespañola

Votar en las EleccionesAutonómicas

Votar en las EleccionesGenerales

Traer a su familia

Construir lugares de cultopara su religión

Sociedad


2 2.3 – Medios de comunicación 2.3.1 – Tipos de medios preferidos

2.3.1.1 – Tipo preferido para entretenerse

Mon 1 (octubre) TOTALES

Televisión 56

Internet 23

Radio 13

Periódicos 7

Ninguno 2

COMPARANDO ESTOS CUATRO MEDIOS, ¿CUÁL ES EL QUE PREFIERE UD. PARA ENTRETENERSE?

Ns/Nc 0


56

23

13

7

2

0

60

20

13

5

2

1

0 10 20 30 40 50 60 70

Televisión

Internet

Radio

Periódicos

Ninguno

Ns/Nc

CAPVEspaña*

* CIS (Centro de Investigaciones Sociológicas), estudio nº 2836, Barómetro de mayo 2010 (Población de 18 años y más)

Sociedad


22.3.1.2 – Tipo preferido para formarse


Internet 42

Televisión 27

Periódicos 13

Radio 8

Ninguno 8

¿Y PARA APRENDER COSAS Y FORMARSE?

Ns/Nc 2


42

27

13

8

8

2

36

28

14

14

5

3

0 5 10 15 20 25 30 35 40 45

Internet

Televisión

Periódicos

Radio

Ninguno

Ns/Nc

CAPVEspaña*


Sociedad


2 2.3.1.3 – Tipo preferido para informarse


Televisión 45

Internet 20

Periódicos 19

Radio 13

Ninguno 1

¿Y PARA INFORMARSE SOBRE LA ACTUALIDAD?

Ns/Nc 1


45

20

19

13

1

1

46

16

19

16

2

2

0 10 20 30 40 50

Televisión

Internet

Periódicos

Radio

Ninguno

Ns/Nc

CAPV

España*


Sociedad


2 2.3.1.4 – Tipo preferido en general


Televisión 43

Internet 32

Radio 14

Periódicos 7

Ninguno 1

AHORA IMAGÍNESE QUE DURANTE UN MES ENTERO SOLO PUDIERA TENER ACCESO A UNO DE ESTOS CUATRO ME-DIOS, ¿CUÁL PREFERIRÍA?

Ns/Nc 2


43

32

14

7

1

2

50

28

14

6

1

1

0 10 20 30 40 50 60

Televisión

Internet

Radio

Periódicos

Ninguno

Ns/Nc

CAPV

España*


Sociedad


2

2.3.2 – Televisión 2.3.2.1 – Hábitos y usos

Frecuencia de consumo de televisión


Todos o casi todos los días 83

Cuatro o cinco días por semana 5

Dos o tres días por semana 3

Sólo los fines de semana 1

De vez en cuando 4

Nunca o casi nunca 3

HABLANDO EN PARTICULAR DE LA TELEVISIÓN, ¿CON QUÉ FRECUENCIA LA VE?

Ns/Nc 0


83

5

3

1

4

3

0

85

4

4

1

4

3

0

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90

Todos o casi todoslos días

Cuatro o cinco díaspor semana

Dos o tres días porsemana

Sólo los f ines desemana

De vez en cuando

Nunca o casi nunca

Ns/Nc

CAPV

España*


Sociedad


2 Tiempo dedicado a ver la televisión en día laborable


Menos de 1 hora 19

Entre 1 y 2 horas 46


Entre 3 y 4 horas 7

Más de 4 horas 8

Depende 1

¿CUÁNTAS HORAS PASA, POR TÉRMINO MEDIO, A LO LARGO DE UN DÍA LABORABLE (ENTRE LUNES Y VIERNES) VIENDO LA TELEVISIÓN?

Ns/Nc 0


Pregunta realizada sólo a quienes ven la televisión (97% de la población).

19

46

19

7

8

1

0

18

36

22

11

12

1

0

0 10 20 30 40 50

Menos de 1 hora

Entre 1 y 2 horas

Entre 2 y 3 horas

Entre 3 y 4 horas

Más de 4 horas

Depende

Ns/Nc

CAPV

España*


Sociedad


2 Tiempo de dedicado a ver la televisión en día de fin de semana


Menos de 1 hora 20




Más de 4 horas 10

Depende 4

¿Y UN DÍA FESTIVO O PERTENECIENTE AL FIN DE SEMANA?

Ns/Nc 1



20

34

21

10

10

4

1

16

24

24

15

18

3

1

0 5 10 15 20 25 30 35 40

Menos de 1 hora

Entre 1 y 2 horas

Entre 2 y 3 horas

Entre 3 y 4 horas

Más de 4 horas

Depende

Ns/Nc

CAPV

España*


Sociedad


2 Tipos de programas preferidos


Telediarios, informativos 55

Películas, cine 36

Series y comedias 25

Programas culturales, divulgativos, documentales 15

Programas y retransmisiones de fútbol 10

Programas y retransmisiones de otros deportes 10

Programas de debates, entrevistas, tertulias culturales o políticas

8

Concursos 7

Programas del corazón (prensa rosa) 6

Telenovelas 6

Reportajes de actualidad 5

Magacines (temas de actualidad, testimonios) matinales y de tarde

3

Magacines (actualidad, entrevistas, etc.) en clave de humor

2

Programas de chistes, zapping, parodias, etc. (de humor)

2

Programas de tele-realidad, realitys-shows 1

Programas de aficiones (cocina, bricolaje) 1

Toros 0

Otras respuestas 2

¿QUÉ TIPOS DE PROGRAMAS LE SUELEN GUSTAR MÁS?

Ns/Nc 0


Pregunta realizada sólo a quienes ven la televisión (97% de la población). Los porcentajes no suman 100 porque se podían dar hasta dos respuestas.

Sociedad


2

55

36

25

15

10

10

8

7

6

6

5

3

2

2

1

1

0

2

51

30

18

20

13

9

15

4

5

8

13

4

2

2

2

2

1

1

0 10 20 30 40 50 60

Telediarios, informativos

Películas, cine

Series y comedias

Programas culturales, divulgativos,documentales

Programas y retransmisiones de fútbol

Programas y retransmisiones de otros deportes

Programas de debates, entrevistas, tertuliasculturales o políticas

Concursos

Programas del corazón (prensa rosa)

Telenovelas

Reportajes de actualidad

Magacines (temas de actualidad, testimonios)matinales y de tarde

Magacines (actualidad, entrevistas, etc.) enclave de humor

Programas de chistes, zapping, parodias, etc.(de humor)

Programas de tele-realidad, realitys-shows

Programas de aficiones (cocina, bricolaje)

Toros

Otras respuestas

CAPVEspaña*


Sociedad


2

Utilidad personal de la televisión


Para entretenerse 86

Para estar informado/a de las noticias de actualidad

57

Para sentirse acompañado/a 25

Para aprender cosas interesantes 13

Otras respuestas 3

¿PARA QUÉ LE SIRVE PRINCIPALMENTE LA TELEVISIÓN?

Ns/Nc 1



86

57

25

13

3

1

81

64

25

15

3

1

0 20 40 60 80 100

Para entretenerse

Para estarinformado/a de las

noticias de actualidad

Para sentirseacompañado/a

Para aprender cosasinteresantes

Otras respuestas

Ns/Nc

CAPV

España*


Sociedad


2

2.3.2.2 – Calidad de la programación

Opinión general sobre la calidad de la programación


Mucha 4

Bastante 27

Poca 56

Ninguna 11

EN CUANTO A LA PROGRAMACIÓN DE LA TE-LEVISIÓN, EN GENERAL, ¿DIRÍA UD. QUE ES DE MUCHA CALIDAD, BASTANTE, POCA O NINGUNA CALIDAD?

Ns/Nc 2



4

27

56

11

2

2

24

52

17

5

0 10 20 30 40 50 60

Mucha

Bastante

Poca

Ninguna

Ns/Nc

CAPV

España*


Sociedad


2 Calidad de principales canales

¿CÓMO CALIFICARÍA LA PROGRAMACIÓN DE CADA UNO DE LOS SIGUIENTES CANALES DE TELEVISIÓN? DIRÍA UD. QUE ES DE MUCHA CALIDAD, BASTANTE, POCA O NINGUNA CALIDAD?

SV46(junio) TOTALES

Mucha 13

Bastante 45

Poca 29

Ninguna 5

TVE1

Ns/Nc 7

Mucha 13

Bastante 41

Poca 28

Ninguna 8

LA 2

Ns/Nc 10

Mucha 7

Bastante 24

Poca 34

Ninguna 11

ETB1

Ns/Nc 23

Mucha 12

Bastante 43

Poca 32

Ninguna 6

ETB2

Ns/Nc 8

Mucha 8

Bastante 30

Poca 42

Ninguna 11

ANTENA3

Ns/Nc 10

Mucha 8

Bastante 35

Poca 37

Ninguna 8

CUATRO

Ns/Nc 12

Mucha 8

Bastante 21

Poca 35

Ninguna 28

TELE5

Ns/Nc 7

Mucha 8

Bastante 39

Poca 34

Ninguna 8

LA SEXTA

Ns/Nc 11

Porcentajes verticales 100 Pregunta realizada sólo a quienes ven la televisión (97% de la población).

Sociedad


2

1,7

1,6

1,6

1,6

1,6

1,4

1,4

1,1

1,8

1,9

1,6

1,5

1,5

1,2

0 0,5 1 1,5 2 2,5 3

TVE1

La2

Cuatro

La Sexta

ETB2

Antena3

ETB1

Tele5

CAPV

España*

Medias 0-3

MUCHA CALIDADNINGUNA CALIDAD


Sociedad


2 Características de la televisión de calidad


Entretenida, divertida 51

Educativa, formativa 42

Original, innovadora, creativa 29

Neutral, imparcial en la información 24

Variada en sus contenidos 23

Comprometida con la sociedad (que se ocupe de las cuestiones sociales)

15

EN SU OPINIÓN, ¿CUÁL DE LAS SIGUIENTES CARACTERÍSTICAS DEFINE MEJOR LO QUE ES UNA TELEVISIÓN DE CALIDAD? ¿Y EN SEGUNDO LUGAR?

Ns/Nc 4



51

42

29

24

23

15

4

45

55

28

27

20

18

2

0 10 20 30 40 50 60

Entretenida, divertida

Educativa, formativa

Original, innovadora,creativa

Neutral, imparcial en lainformación

Variada en suscontenidos

Comprometida con lasociedad

Ns/Nc

CAPV

España*


Sociedad


2

2.3.2.3 – Imagen de los canales

Canal preferido


TVE1 19

Tele5 14

ETB2 12

LaSexta 11

Antena3 10

La2 8

Cuatro 8

ETB1 6

Teledeporte 1

FDF 1

Natura 1

Neox 1

Otro 6

DE TODOS LOS CANALES QUE HABITUALMENTE VE, EN CONJUNTO, ¿CUÁL ES EL QUE MÁS LE GUSTA?

Ns/Nc 4



Sociedad


2

19

14

12

11

10

8

8

6

1

1

1

1

6

4

24

13

1

8

15

7

8

0

1

0

0

0

20

3

0 5 10 15 20 25 30

TVE1

Tele5

ETB2

LaSexta

Antena3

La2

Cuatro

ETB1

Teledeporte

FDF

Natura

Neox

Otro

Ns/Nc

CAPV

España*


Sociedad


2 Canal que menos gusta


Tele5 38

ETB1 13

La2 9

Antena3 8

TVE1 6

LaSexta 4

Cuatro 3

ETB2 3

Intereconomía 2

Otro 1

¿Y EL QUE MENOS LE GUSTA?

Ns/Nc 13



Sociedad


238

13

9

8

6

4

3

3

2

1

13

28

0

8

11

10

8

5

0

2

12

16

0 5 10 15 20 25 30 35 40

Tele5

ETB1

La2

Antena3

TVE1

LaSexta

Cuatro

ETB2

Intereconomía

Otro

Ns/Nc

CAPV

España*


Sociedad


2 2.3.2.4 – Informativos

Frecuencia de consumo de programas informativos


Todos los días 70

3-4 días por semana 14

1-2 días por semana 6

Con menor frecuencia 3

Nunca 6

HABLANDO AHORA DE LOS PROGRAMAS INFORMATIVOS. ¿CON QUÉ FRECUENCIA VE LAS NOTICIAS EN LA TELEVISIÓN?

Ns/Nc 1



70

14

6

3

6

1

75

11

6

4

4

0

0 10 20 30 40 50 60 70 80

Todos los días

3-4 días por semana

1-2 días por semana

Con menor frecuencia

Nunca

Ns/Nc

CAPV

España*


Sociedad


2 Fidelidad a informativos de un canal


Las ve casi siempre en el mismo canal 54

Las ve unas veces en uno y otras veces en otro

46

¿SUELE VER LAS NOTICIAS CASI SIEMPRE EN EL MISMO CANAL O LAS VE UNAS VECES EN UNO Y OTRAS VECES EN OTRO?

Ns/Nc 1


Pregunta realizada sólo a quienes dicen ver las noticias en la televisión (92% de la población).

54

46

1

59

35

6

0 10 20 30 40 50 60 70

Las ve casi siempre en elmismo canal

Las ve unas veces enuno y otras veces en otro

Ns/Nc

CAPV

España*


Sociedad


2 Canal preferido para ver informativos


TVE1 31

ETB2 24

Tele5 12

Antena3 11

ETB1 7

Cuatro 6

LaSexta 4

La2 1

Canal 24 H 1

Otro 1

¿QUÉ CANAL DE TELEVISIÓN PREFIERE UD. PARA VER LAS NOTICIAS?

Ns/Nc 4



Sociedad


2

31

24

12

11

7

6

4

1

1

1

4

35

1

9

20

0

7

4

1

1

20

3

0 5 10 15 20 25 30 35 40

TVE1

ETB2

Tele5

Antena3

ETB1

Cuatro

LaSexta

La2

Canal 24 H

Otro

Ns/Nc

CAPV

España*


Sociedad


2 Nivel de objetividad del informativo que más ve


¿CÓMO CALIFICARÍA EL GRADO DE OBJETIVIDAD DE ESE CANAL EN UNA ESCALA DE 0 A 10 DONDE 0 SIGNIFICA NADA OBJETIVO Y 10 MUY OBJETIVO?

6,3


0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

6,3

Nada objetivo

Muy objetivo

2.3.3 – Prensa diaria

2.3.3.1 – Frecuencia de consumo de periódicos



Tres o cuatro veces a la semana 9

Una o dos veces por semana 16

Con menor frecuencia 8


REFIRIÉNDONOS SÓLO A PERIÓDICOS EN PAPEL, NO A LAS EDICIONES DIGITALES, DE INTERNET, ¿PODRÍA DECIRME CON QUÉ FRECUENCIA SUELE UD. LEER PERIÓDICOS?

Ns/Nc 0


31

816 9

36

Todos o casi todos los días

Tres o cuatro veces a la semana

Una o dos veces por semana

Con menor frecuencia

Nunca o casi nunca

Sociedad


2

2.3.3.2 – Secciones que más se leen


País Vasco 43

Información local 40

Deportes 27

España 14

Internacional 12

Sociedad 9

Cultura 9

Opinión (editorial, colaboraciones, etc.) 8

Economía 6

Esquelas 6

Cartas al director 4

Horóscopos y pasatiempos 4

Tiempo 3

Programación de televisión 2

Anuncios por palabras 1

Cartelera 1

Otra 3

A CONTINUACIÓN LE VOY A LEER UNA SERIE DE SECCIONES QUE SUELEN INCLUIR LOS PERIÓDICOS. ¿ME PODRÍA DECIR CUÁLES SON LAS DOS SECCIONES QUE SUELE LEER MÁS HABITUALMENTE?

Ns/Nc 1


Pregunta realizada sólo a quienes dicen leer periódicos (69% de la población).

Los porcentajes no suman 100 porque se podían dar hasta dos respuestas.

Sociedad


2

43

40

27

14

12

9

9

8

6

6

4

4

3

2

1

1

3

1

0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50

País Vasco

Información local

Deportes

España

Internacional

Sociedad

Cultura

Opinión (editorial,colaboraciones, etc.)

Economía

Esquelas

Cartas al director

Horóscopos ypasatiempos

Tiempo

Programación detelevisión

Anuncios por palabras

Cartelera

Otra

Ns/Nc

Sociedad


22.3.3.3 – Periódico que más se lee


El Correo Español / Diario Vasco 77

Diario Noticias de Álava / Noticias de Gipuzkoa 11

Deia 11

Gara 9

El País 8

Marca 7

Prensa gratuita 6

Berria 5

El Mundo 4

Hitza 2

Público 1

ABC 1

Otro 5

¿QUÉ PERIÓDICO LEE HABITUALMENTE?

Ns/Nc 1


Pregunta realizada sólo a quienes dicen leer periódicos (69% de la población). Los porcentajes no suman 100 porque se podían dar hasta dos respuestas.

Sociedad


2

77

11

11

9

8

7

6

5

4

2

1

1

5

1

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90

El Correo Español/DiarioVasco

Diario Noticias deÁlava/Noticias de Gipuzkoa

Deia

Gara

El País

Marca

Prensa gratuita

Berria

El Mundo

Hitza

Público

ABC

Otro

Ns/Nc

Sociedad


2 2.3.3.4 – Nivel de objetividad del periódico que más lee


Y ¿CÓMO CALIFICARÍA EL GRADO DE OBJETIVIDAD DE ESE PERIÓDICO EN UNA ESCALA DE 0 A 10 DONDE 0 SIGNIFICA NADA OBJETIVO Y 10 MUY OBJETIVO?

6,2

Pregunta realizada sólo a quienes dicen leer periódicos (69% de la población). Medias (0-10)

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

6,2

Nada objetivo

Muy objetivo

2.3.4 – Radio

2.3.4.1 – Frecuencia de consumo de radio




De vez en cuando 18


¿CON QUÉ FRECUENCIA SUELE ESCUCHAR LA RADIO?

Ns/Nc 0


29

185

47


Cuatro o cinco días por semana

De vez en cuando

Nunca o casi nunca

Sociedad


2

2.3.4.2 – Tiempo dedicado a escuchar la radio en día laborable


Menos de 1 hora 36



Entre 3 y 4 horas 4

Más de 4 horas 13

Ninguna 1

Depende 2

¿CUÁNTAS HORAS PASA, POR TÉRMINO MEDIO, A LO LARGO DE UN DÍA LABORABLE ESCUCHANDO LA RADIO?

Ns/Nc 0


Pregunta realizada sólo a quienes dicen escuchar la radio (71% de la población).

21

13

11

436

34

Menos de 1 hora

Entre 1 y 2 horas

Entre 2 y 3 horas

Entre 3 y 4 horas

Más de 4 horas

Ninguna

Depende

Sociedad


2 2.3.4.3 – Tiempo dedicado a escuchar la radio en día de fin de semana


Menos de 1 hora 35


Entre 2 y 3 horas 9

Entre 3 y 4 horas 4

Más de 4 horas 8

Ninguna 8

Depende 4

¿Y EN UN DÍA FESTIVO O PERTENECIENTE AL FIN DE SEMANA?

Ns/Nc 2



4

28

8

9

4

35

29

Menos de 1 hora

Entre 1 y 2 horas

Entre 2 y 3 horas

Entre 3 y 4 horas

Más de 4 horas

Ninguna

Depende

Ns/Nc

Sociedad


2

2.3.4.4 – Lugar de consumo de radio

¿DÓNDE SUELE ESCUCHAR LA RADIO? LA ESCUCHA…


Sí 77

No 22 EN CASA

Ns/Nc 1

Sí 54

No 44 EN EL COCHE

Ns/Nc 2

Sí 15

No 80 EN EL TRABAJO

Ns/Nc 5



77

54

15

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90

EN CASA

EN EL COCHE

EN EL TRABAJO% de "Sí"

Sociedad


2 2.3.4.5 – Tipos de programas más escuchados


Noticias 62

Programas de música moderna 50

Programas de debates 17

Programas culturales 14

Programas o retransmisiones de fútbol 13

Otros programas o retransmisiones deportivas 7

Programas de música clásica 7

Seriales 1

Otro 5

¿QUÉ TIPO DE PROGRAMAS DE RADIO ESCUCHA HABITUALMENTE?

Ns/Nc 1



Los porcentajes no suman 100 porque se podían dar hasta dos respuestas.

62

50

17

14

13

7

7

1

5

1

0 10 20 30 40 50 60

Noticias

Programas de música moderna

Programas de debates

Programas culturales

Programas o retransmisiones de fútbol

Otros programas o retransmisiones deportivas

Programas de música clásica

Seriales

Otro

Ns/Nc

Sociedad


2

2.3.4.6 – Emisora que más se escucha


Radio Euskadi / Euskadi irratia / Radio Vitoria 31

Cadena SER 22

Los 40 19

Gaztea 12

Radio Nacional de España 9

Cadena 100 9

Kiss FM 8

Onda cero 7

Radio Nervión 5

Onda Vasca 5

Cadena COPE 4

EITB Radio 4

Radio 3 2

Arrate Irratia 2

Herri irratia 2

Europa FM 2

Punto Radio 1

Cadena Dial 1

Radio Gorbea 1

Otro 13

¿QUÉ EMISORA SUELE ESCUCHAR HABITUALMENTE?

Ns/Nc 3


Pregunta realizada sólo a quienes dicen escuchar la radio (71% de la población). Los porcentajes no suman 100 porque se podían dar hasta dos respuestas.

Sociedad


2

31

22

19

12

9

9

8

7

5

5

4

4

2

2

2

2

1

1

1

13

3

0 5 10 15 20 25 30 35

Radio Euskadi / Euskadi irratia / Radio Vitoria

Cadena SER

Los 40

Gaztea

Radio Nacional de España

Cadena 100

Kiss FM

Onda cero

Radio Nervión

Onda Vasca

Cadena COPE

EITB Radio

Radio 3

Arrate Irratia

Herri irratia

Europa FM

Punto Radio

Cadena Dial

Radio Gorbea

Otro

Ns/Nc

Sociedad


2

2.3.4.7 – Utilidad personal de la radio



Para estar informado/a de las noticias de actualidad 52

Para sentirse acompañado/a 38


Otras respuestas 4

¿PARA QUÉ LE SIRVE PRINCIPALMENTE LA RADIO?

Ns/Nc 2


Pregunta realizada sólo a quienes dicen escuchar la radio (71% de la población). Los porcentajes no suman 100 porque se podían dar hasta dos respuestas.

75

52

38

7

4

2

0 10 20 30 40 50 60 70 80

Para entretenerse

Para estar informado/ade las noticias de

actualidad

Para sentirseacompañado/a


Otras respuestas

Ns/Nc

Sociedad


2 2.3.5 – Internet 2.3.5.1 – Utilización de Internet los últimos 12 meses


Sí 63

No 37 ¿PODRÍA DECIRME SI HA UTILIZADO INTERNET EN LOS ÚLTIMOS DOCE MESES?

Ns/Nc 0


63

37 Sí

No

2.3.5.2 – Frecuencia de consumo de Internet




Uno o dos días por semana 12

Alguna vez al mes 3

Con menos frecuencia o de manera ocasional 2

¿CON QUÉ FRECUENCIA SE CONECTA UD. A INTERNET?

Ns/Nc 0


Pregunta realizada sólo a quienes dicen haber utilizado Internet los últimos doce meses (63% de la población).

2312

11

71


Cuatro o cinco días por semana

Uno o dos días por semana

Alguna vez al mes

Con menos frecuencia o de maneraocasional

Sociedad


2

2.3.5.3 – Tiempo dedicado a navegar por Internet en día laborable


Menos de 1 hora 30



Entre 3 y 4 horas 5

Más de 4 horas 9

Ninguna 0

Depende 2

¿CUÁNTAS HORAS PASA, POR TÉRMINO MEDIO, A LO LARGO DE UN DÍA LABORABLE UTILIZANDO INTERNET?

Ns/Nc 0



29

12

530

41

Menos de 1 hora

Entre 1 y 2 horas

Entre 2 y 3 horas

Entre 3 y 4 horas

Más de 4 horas

Depende

Sociedad


2

2.3.5.4 – Tiempo dedicado a navegar por Internet en día de fin de semana


Menos de 1 hora 33



Entre 3 y 4 horas 6

Más de 4 horas 7

Ninguna 7

Depende 5

¿Y UN DÍA FESTIVO O DE FIN DE SEMANA?

Ns/Nc 1



5

1

7

7

12

6

33

30

Menos de 1 hora

Entre 1 y 2 horas

Entre 2 y 3 horas

Entre 3 y 4 horas

Más de 4 horas

Ninguna

Depende

Ns/Nc

Sociedad


2 2.3.5.5 – Utilidad personal de Internet



Para estar informado/a de las noticias de actualidad 45

Para mantenerse en contacto con otras personas 39


Para hacer trámites o compras más cómodamente 10

Para conocer gente nueva 2

Otras respuestas 12

¿PARA QUÉ LE SIRVE PRINCIPALMENTE INTERNET?

Ns/Nc 1


Pregunta realizada sólo a quienes dicen haber utilizado Internet los últimos doce meses (63% de la población). Los porcentajes no suman 100 porque se podían dar hasta dos respuestas.

51

45

39

29

10

2

12

1

0 10 20 30 40 50 60

Para entretenerse

Para estar informado/a delas noticias de actualidad

Para mantenerse encontacto con otras personas


Para hacer trámites ocompras más cómodamente

Para conocer gente nueva

Otras respuestas

Ns/Nc

Sociedad


2 2.3.5.6 – Actividades para las que se usa Internet

¿PARA CUÁL DE LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES HA UTILIZADO INTERNET EN LOS ÚLTIMOS 12 MESES?


Sí 90

No 10 BUSCAR INFORMACIÓN (TRABAJO, ESTUDIOS, SALUD, VIAJES, CINE, TV, CALLEJEROS, ETC.)

Ns/Nc 0

Sí 86

No 14 RECIBIR O ENVIAR MENSAJES DE CORREO ELECTRÓNICO

Ns/Nc 1

Sí 65

No 35 DESCARGAR ARCHIVOS (DOCUMENTOS, MÚSICA, VIDEO, SOFTWARE, ETC.)

Ns/Nc 1

Sí 57

No 42 NAVEGAR POR INTERNET SIN UN OBJETIVO CONCRETO

Ns/Nc 1

Sí 56

No 44 LEER PERIÓDICOS DIGITALES

Ns/Nc 1

Sí 53

No 47 UTILIZAR REDES SOCIALES (FACEBOOK, TWITTER, TUENTI, ETC.)

Ns/Nc 0

Sí 45

No 55 COMPRAR ALGÚN PRODUCTO O SERVICIO (ALIMENTACIÓN, LIBROS, CINE, VIAJES, ETC.)

Ns/Nc 0

Sí 38

No 61 REALIZAR GESTIONES BANCARIAS

Ns/Nc 1

Sí 20

No 79 LLAMAR A TRAVÉS DE INTERNET (SKYPE, ETC.)

Ns/Nc 1

Sí 14

No 85 INTERVENIR EN CHATS O FOROS DE DISCUSIÓN

Ns/Nc 1

Sí 12

No 88 MANTENER SU PROPIO BLOG O PÁGINA WEB

Ns/Nc 1



Sociedad


2

90

86

65

57

56

53

45

38

20

14

12

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

BUSCAR INFORMACIÓN

RECIBIR O ENVIAR MENSAJESDE CORREO ELECTRÓNICO

DESCARGAR ARCHIVOS

NAVEGAR POR INTERNET SINUN OBJETIVO CONCRETO

LEER PERIÓDICOS DIGITALES

UTILIZAR REDES SOCIALES

COMPRAR ALGÚN PRODUCTOO SERVICIO

REALIZAR GESTIONESBANCARIAS

LLAMAR A TRAVÉS DEINTERNET

INTERVENIR EN CHATS OFOROS DE DISCUSIÓN

MANTENER SU PROPIO BLOG OPÁGINA WEB

% de "Sí"

Sociedad


22.3.6 – Redes sociales

2.3.6.1 – Redes sociales utilizadas

¿HA UTILIZADO EN EL ÚLTIMO MES ALGUNA DE ESTAS REDES SOCIALES O ESPACIOS DE OPINIÓN?


Sí 83

No 16 FACEBOOK

Ns/Nc 1

Sí 46

No 52 TUENTI

Ns/Nc 2

Sí 13

No 84 TWITTER

Ns/Nc 3

Sí 10

No 88 BLOGS

Ns/Nc 3

Sí 11

No 86 FOROS

Ns/Nc 3


Pregunta realizada sólo a quienes dicen haber utilizado las redes sociales en los últimos doce meses (33% de la población).

83

46

13

10

11

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90

FACEBOOK

TUENTI

TWITTER

BLOGS

FOROS

% de "Sí"

Sociedad


2

2.3.6.2 – Utilidad principal de las redes sociales


Para comunicarme con mis amigos o familiares 77

Para comunicarme con otras personas 11

Para estar informado de la actualidad 5

Para dar mis opiniones sobre temas de actualidad 1

Para informarme antes de una compra 0

Para informarme mientras compro 0

Para informarme, opinar o valorar des-pués de una compra 0

Otras respuestas 2

PRINCIPALMENTE ¿PARA QUÉ UTILIZA UD. LAS REDES SOCIALES O LOS ESPACIOS DE OPINIÓN?

Ns/Nc 4


Pregunta realizada sólo a quienes dicen haber utilizado las redes sociales en los últimos doce meses (33% de la población).

77

11

5

1

2

4

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90

Para comunicarme con misamigos o familiares

Para comunicarme con otraspersonas

Para estar informado de laactualidad

Para dar mis opiniones sobretemas de actualidad

Otras respuestas

Ns/Nc

Sociedad


2

2.3.7 – Equipamiento en el hogar y actitud general ante las nuevas tecnologías

2.3.7.1 – Equipamientos en el hogar

A CONTINUACIÓN LE VOY A LEER ALGUNOS EQUIPAMIENTOS. DÍGAME POR FAVOR, SI LOS TIENE O NO EN SU HOGAR O SON DE SU PROPIEDAD:


Sí 93

No 7 TELÉFONO MÓVIL

Ns/Nc 1

Sí 72

No 28 TELEVISOR DE PANTALLA PLANA (LCD, PLASMA, LED)

Ns/Nc 1

Sí 71

No 28 CÁMARA DE FOTOS DIGITAL

Ns/Nc 1

Sí 70

No 29 LECTOR Y/O GRABADOR DVD

Ns/Nc 1

Sí 52

No 45 CONEXIÓN A INTERNET DE ALTA VELOCIDAD EN CASA

Ns/Nc 3

Sí 50

No 49 ORDENADOR DE SOBREMESA

Ns/Nc 1

Sí 50

No 50 ORDENADOR PORTÁTIL, NOTEBOOK

Ns/Nc 1

Sí 43

No 56 MP3, MP4, IPOD

Ns/Nc 1

Sí 33

No 66 CONEXIÓN A INTERNET EN EL MÓVIL

Ns/Nc 1

Sí 33

No 66 CONSOLA DE VIDEOJUEGOS

Ns/Nc 1


Sociedad


2

A CONTINUACIÓN LE VOY A LEER ALGUNOS EQUIPAMIENTOS. DÍGAME POR FAVOR, SI LOS TIENE O NO EN SU HOGAR O SON DE SU PROPIEDAD:


Sí 27

No 71 GPS EN EL COCHE

Ns/Nc 1

Sí 13

No 83 CONEXIÓN A INTERNET DE BAJA VELOCIDAD EN CASA

Ns/Nc 4

Sí 7

No 91 TABLETA, IPAD

Ns/Nc 2

Sí 6

No 93 LECTOR DE LIBRO ELECTRÓNICO

Ns/Nc 2


93

72

71

70

52

50

50

43

33

33

27

13

7

6

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Teléfono móvil

Televisor de pantalla plana (LCD, plasma, LED)

Cámara de fotos digital

Lector y/o grabador DVD

Conexión a internet de alta velocidad en casa

Ordenador de sobremesa

Ordenador portátil, notebook

MP3, MP4, iPOD

Conexión a internet en el móvil

Consola de videojuegos

GPS en el coche

Conexión a internet de baja velocidad en casa

Tableta, iPAD

Lector de libro electrónico

% de "Sí"

Sociedad


2

2.3.7.2 – Televisión de pago

¿TIENE CONTRATADO ALGÚN CANAL DE TELEVISIÓN DE PAGO DE LOS

SIGUIENTES?


Sí 20

No 79 EUSKALTEL

Ns/Nc 1

Sí 5

No 93 DIGITAL+

Ns/Nc 2

Sí 4

No 94 IMAGENIO (MOVISTAR)

Ns/Nc 2

Sí 1

No 97 ONO 70

Ns/Nc 3


20

5

4

1

0 5 10 15 20 25

EUSKALTEL

DIGITAL+

IMAGENIO (MOVISTAR)

ONO 70

% de "Sí"

Sociedad


2 2.3.7.3 – Actitud general ante el uso de las nuevas tecnologías


Me cuesta utilizar nuevas tecnologías 41

No me cuesta utilizar nuevas tecnologías, pero tengo poco tiempo para aprender y continúo usando las anteriores

26

Comienzo a usar nuevas tecnologías cuando veo que otros las usan antes que yo y les va bien 18

Intento utilizar rápidamente las nuevas tecnologías. Soy de los primeros en usarlas en mi entorno

12

¿QUÉ ACTITUD CONSIDERA QUE TIENE UD. EN GENERAL ANTE EL USO E INCORPORACIÓN DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN SU VIDA?

Ns/Nc 3


3

12

18

26

41

Me cuesta utilizar nuevas tecnologías

No me cuesta utilizar nuevas tecnologías, pero tengo poco tiempo para aprender ycontinúo usando las anteriores

Comienzo a usar nuevas tecnologías cuando veo que otros las usan antes que yo y les vabien

Intento utilizar rápidamente las nuevas tecnologías. Soy de los primeros en usarlas en mientorno

Ns/Nc

º

Sociedad


2

2.4 – Aprendizaje de idiomas

2.4.1 – Conocimiento de idiomas extranjeros 2.4.1.1 – Conocimiento de idiomas

Tef4.1 (junio) TOTALES

Lo habla y lo escribe 32

Sólo lo habla 6

Sólo lo lee 5

Ni lo habla, ni lo escribe, ni lo lee 57

INGLÉS

Ns/Nc 0


Sólo lo habla 5

Sólo lo lee 3


FRANCÉS

Ns/Nc 1


Sólo lo habla 1

Sólo lo lee 0


ALEMÁN

Ns/Nc 1


Sólo lo habla 1

Sólo lo lee 1


CON RESPECTO A CADA UNO DE LOS SIGUIENTES IDIOMAS ¿PODRÍA DECIRME SI…?

OTRO IDIOMA

Ns/Nc 0


6

6

6 5

75

5

6357

79

94

2 1 3 1

239 11 2 2

32

1 1

3

8197

1

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

Ns/Nc

Ni lo habla ni loescribe ni lo lee

Sólo lo lee

Sólo lo habla

Lo habla y loescribe

Inglés Francés AlemánEspaña* CAPV España* CAPV España* CAPV

* CIS (Centro de Investigaciones Sociológicas), estudio nº 2830, Barómetro de febrero 2010

Sociedad


2

2.4.1.2 – Conocimiento de idiomas extranjeros de los padres y madres


Sí 13

No 86 ¿SU PADRE HABLA O HABLABA ALGÚN IDIOMA EXTRANJERO?

Ns/Nc 0

Sí 9

No 90 ¿Y SU MADRE?

Ns/Nc 0


89 86 91 90

10 8 913

11

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

Ns/Nc

No

Sí

Padre MadreEspaña* CAPV España* CAPV

* CIS (Centro de Investigaciones Sociológicas), estudio nº 2830, Barómetro de febrero 2010.

Sociedad


2

2.4.2 – Utilización de idiomas 2.4.2.1 – Opinión sobre la utilidad de conocer un idioma extranjero


Muy útil 68

Útil 28

No muy útil 2

Nada útil 1

¿CREE UD. QUE SABER OTROS IDIOMAS EXTRANJEROS ES…?

Ns/Nc 1


112

28

68

Muy útil

Útil

No muy útil

Nada útil

Ns/Nc

2.4.2.2 – Frecuencia de utilización de idiomas extranjeros


Todos los días 8

A menudo, pero no todos los días 15

De vez en cuando 46


¿CON QUE FRECUENCIA UTILIZA USTED LA O LAS LENGUAS EXTRANJERAS QUE CONOCE?

Ns/Nc 2


Esta pregunta sólo se ha realizado a quienes hablan y escriben, hablan o leen algún idioma extranjero (52%)

2

29

46

158

Todos los días

A menudo, pero no todos los días

De vez en cuando

Nunca o casi nunca

Ns/Nc

Sociedad


2

2.4.2.3 – Ámbito de utilización de idiomas extranjeros


Para mi ocio (vacaciones) 52

Para mi trabajo 22

Para mis estudios 15

Otro 4

¿EN QUÉ ÁMBITO O PARA QUÉ LAS UTILIZA?

Ns/Nc 6


Esta pregunta sólo se ha realizado a quienes hablan y escriben, hablan o leen algún idioma extranjero (52%)

6

415

22

52Para mi ocio

Para mi trabajo

Para mis estudios

Otro

Ns/Nc

2.4.3 – Aprendizaje de idiomas 2.4.3.1 – Aprendizaje de idiomas extranjeros en la actualidad


Sí 7

No 92 EN LA ACTUALIDAD ¿ESTÁ UD. APRENDIENDO ALGÚN IDIOMA EXTRANJERO?

Ns/Nc 0


7

92

8

91

0

20

40

60

80

100

Sí No

España* CAPV


Sociedad


2

2.4.3.2 – Idioma que está estudiando en la actualidad


Inglés 78

Francés 11

Japonés 4

Alemán 3

Italiano 2

Portugués 1

Ruso 1

Otros idiomas 0

¿PODRÍA DECIRME CUÁL?

Ns/Nc 0


Esta pregunta sólo se ha realizado a quienes, en la actualidad, están aprendiendo algún idioma extranjero (7%)

68

8

1

5

4

2

1

5

5

11

0

1

2

3

4

1

0

78

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90

Inglés

Francés

Japonés

Alemán

Italiano

Portugués

Ruso

Otros idiomas

Ns/Nc

España*

CAPV


Sociedad


2

2.4.3.3 – Motivo principal para estudiar el idioma extranjero que se estudia en la ac-tualidad


Porque lo necesita para su trabajo y/o estudios 40

Porque le gusta aprender idiomas

38

Para viajar 16

Porque va a trasladarse a vivir a otro país

5

Y, ¿PODRÍA DECIRME CUÁL ES EL MOTIVO PRINCIPAL POR EL QUE ESTÁ APRENDIENDO ESTE IDIOMA?

Otro 0


Esta pregunta sólo se ha realizado a quienes, en la actualidad, están aprendiendo algún idioma extranjero (7%)

34

38

2

5

14

16

6

140

45

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

España*

CAPV**

Porque lo necesita para su trabajo y/o estudiosPorque le gusta aprender idiomasPorque va a trasladarse a vivir a otro paísOtroNs/Nc

* CIS (Centro de Investigaciones Sociológicas), estudio nº 2830, Barómetro de febrero 2010. ** En los datos de la CAPV se ha sumado la opción de respuesta “para viajar” a “otro”, porque el CIS no preguntaba por esa categoría.

Sociedad


22.4.3.4 – Idioma extranjero que desearía aprender


Inglés 55

Francés 9

Alemán 8

Chino 5

Italiano 2

Otros idiomas 2

Ninguno 12

INDEPENDIENTEMENTE DE QUE SEPA O NO ALGÚN IDIOMA EXTRANJERO, SI TUVIERA OPORTUNIDAD, ¿CUÁL LE GUSTARÍA APRENDER?

Ns/Nc 7


Esta pregunta sólo se ha realizado a quienes, en la actualidad, no están aprendiendo un idioma extranjero, o no han respondido (92%)

2.4.3.5 – Motivación por la que se desearía aprender un idioma extranjero


Para poder viajar a otros países 39

Porque le gusta saber idiomas 28

Para promocionarse en su trabajo 18

Por sus estudios 3

Otro 6

Y ¿CUÁL ES EL MOTIVO PRINCIPAL POR EL QUE LE GUSTARÍA APRENDER ESTE IDIOMA?

Ns/Nc 6


Esta pregunta sólo se ha realizado a quienes, en la actualidad, no están aprendiendo un idioma extranjero, o no han respondido, y les gustaría aprender algún idioma (75%)

Sociedad


2

2.4.4 – Sistema educativo y enseñanza de idiomas

2.4.4.1 – Importancia que se da en el sistema educativo al aprendizaje de idiomas extranjeros


Mucha importancia 26

Bastante importancia 39

Poca importancia 24

Ninguna importancia 1

PENSANDO ACTUALMENTE EN EUSKADI ¿QUÉ GRADO DE IMPORTANCIA CREE UD. QUE SE LE DA AL ESTUDIO DE IDIOMAS EXTRANJEROS EN NUESTRO SISTEMA EDUCATIVO?

Ns/Nc 9


41

39

38

24

3

1

7

926

10

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

España*

CAPV

Mucha importancia Bastante importancia Poca importancia

Ninguna importancia Ns/Nc


Sociedad


2

2.4.4.2 – Comparación de la enseñanza de idiomas extranjeros entre el pasado y la ac-tualidad


Mejor 47

Igual 13

Peor 5

No recibió enseñanza de idiomas extranjeros 24

EN RELACIÓN A LA ENSEÑANZA DE IDIOMAS EXTRANJEROS QUE USTED RECIBIÓ, ¿CREE USTED QUE LA QUE RECIBEN HOY LOS ALUMNOS Y LAS ALUMNAS EN NUESTRA SISTEMA EDUCATIVO ES MEJOR, IGUAL O PEOR?

Ns/Nc 11


11

245

13

47

Mejor

Igual

Peor

No recibió enseñanza deidiomas extranjeros

Ns/Nc

Sociedad


2 2.4.4.3 – Valoración de la enseñanza de idiomas extranjeros en el sistema educati-vo


Muy buena 13

Buena 51

Mala 14

Muy mala 2

EN CUALQUIER CASO, ¿CÓMO VALORA LA ENSEÑANZA DE IDIOMAS EXTRANJEROS QUE ACTUALMENTE RECIBEN LOS ALUMNOS Y ALUMNAS EN NUESTRO SISTEMA EDUCATIVO?

Ns/Nc 20


20

2

14

51

13Muy buena

Buena

Mala

Muy mala

Ns/Nc

2.4.4.4 – Momento idóneo de comienzo de la enseñanza de idiomas extranjeros


Infantil / preescolar 83

Primaria 15

ESO 0

Bachillerato 0

Formación Profesional 0

Universitaria 0

EN SU OPINIÓN ¿EL ESTUDIO DE UN IDIOMA EXTRANJERO DEBERÍA COMENZAR EN LA ENSEÑANZA….?

Ns/Nc 1


Sociedad


2

2.4.5 – Trilingüismo

2.4.5.1 – Conocimiento del proyecto de enseñanza trilingüe


Sí 57

No 42

¿HA OÍDO HABLAR O CONOCE EL PROYECTO DEL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO VASCO PARA IMPLANTAR LA ENSEÑANZA TRILINGÜE (CASTELLANO, EUSKERA, INGLÉS) EN LOS CENTROS ESCOLARES?

Ns/Nc 2


2.4.5.2 – Valoración del proyecto de enseñanza trilingüe


Mucho 53

Bastante 28

Poco 8

Nada 5

¿QUÉ GRADO DE ACUERDO LE MERECE ESTA INICIATIVA?

Ns/Nc 6


Esta pregunta sólo se ha realizado a quienes han oído hablar o conocen el proyecto del departamento de educa-ción para implantar la enseñanza trilingüe en los centros escolares (57%)

Conocimiento del proyecto de enseñanza trilingüe Acuerdo con el proyecto de enseñanza trilingüe

5742

2

Sí

No

Ns/Nc

53

288

5

6

Mucho

Bastante

Poco

Nada

Ns/Nc

Sociedad


2

2.4.5.3 – Preferencia de distribución de las asignaturas según idioma


La mayoría en euskera, pero tam-bién en castellano y en inglés 29

Mitad en euskera y mitad en caste-llano, pero también alguna en inglés 12

La mayoría en castellano, pero tam-bién en euskera y en inglés 10

Por igual las tres lenguas 36

Otra distribución 9

SI UD. TIENE O TUVIERA HIJOS E HIJAS, A PARTE DE LAS ASIGNATURAS DE IDIOMAS (EUSKERA, CASTELLANO, INGLÉS…), ¿CÓMO LE GUSTARÍA QUE SE DISTRIBUYERAN EL RESTO DE ASIGNATURAS?

Ns/Nc 6


6

9

36

10

1229

La mayoría en euskera, pero también encastellano y en inglés

Mitad en euskera y mitad en castellano,pero también alguna en inglésLa mayoría en castellano, pero tambiénen euskera y en inglés

Por igual las tres lenguas

Otra distribución

Ns/Nc

Sociedad


2

2.5 – Aprendizaje a lo largo de la vida

2.5.1 – Conocimiento y valoración de la formación e iniciativas de aprendizaje

2.5.1.1 – El aprendizaje a lo largo de la vida Grado de conocimiento del concepto

Tef3(junio) TOTALES

Sí 55

No 44 ¿HA OÍDO UD. ALGUNA VEZ EL CONCEPTO DE “APRENDIZAJE A LO LARGO DE LA VIDA”?

Ns/Nc 1


55

44

11

65

33

0

20

40

60

80

Sí No Ns/Nc

2008 2011

* En 2008 se preguntó por el concepto “Aprendizaje Permanente”

En qué consiste

Tef3(junio) TOTALES

En aprender cosas nuevas relativas al trabajo 12

En aprender cosas de cualquier tipo o tema 33

En la necesidad de actualizar los conoci-mientos o la formación permanentemente 43

INDEPENDIENTEMENTE DE QUE LO HAYA OÍDO ANTERIORMENTE O NO, ¿EN QUÉ CREE QUE CONSISTE EL APRENDIZAJE A LO LARGO DE LA VIDA?

Ns/Nc 12


Sociedad


2 Objetivo principal

Tef3(junio) TOTALES

Que la gente esté más capacitada para el trabajo 25

Que la gente se encuentre más satisfecha consigo misma 13

Que la sociedad sea más culta 10

Mejorar la convivencia 7

Todos los anteriores 34

Otro objetivo 0

EN TODA EUROPA Y TAMBIÉN AQUÍ LAS INSTITUCIONES ESTÁN IMPULSANDO EL APRENDIZAJE A LO LARGO DE LA VIDA. ¿CUÁL CREE UD. QUE ES SU OBJETIVO PRINCIPAL?

Ns/Nc 10


25

1310

7

34

10

33

8 8 9

36

5

0

10

20

30

40

Que la genteesté más

capacitadapara el trabajo

Que la gentese encuentre

más satisfechaconsigomisma

Que lasociedad sea

más culta

Mejorar laconvivencia

Todos losanteriores

Ns/Nc

2008 2011

Sociedad


2

2.5.1.2 – Valoración de la formación Importancia otorgada a la formación

Tef3 (junio) TOTALES



Poca importancia 9


¿QUÉ GRADO DE IMPORTANCIA TIENE EN SU VIDA EL HECHO DE FORMARSE, DE HACER CURSOS?

Ns/Nc 2


49

38

9

2 2248

4046

0

10

20

30

40

50

60

Muchaimportancia

Bastanteimportancia

Poca importancia Ningunaimportancia

Ns/Nc

2008 2011

Sociedad


2

Opinión sobre la oferta de cursos


Sí 47

No 33 EN CUALQUIER CASO, ¿CREE UD. QUE LA OFERTA DE CURSOS EN EL PUEBLO O CIUDAD EN QUE RESIDE ES SUFICIENTE?

Ns/Nc 20


47

33

202329

48

0

10

20

30

40

50

60

Sí No Ns/Nc

2008 2011

Suficiencia de la información sobre cursos


Sí 43

No 41 ¿Y CREE QUE ES SUFICIENTE LA INFORMACIÓN QUE SE DA SOBRE LOS CURSOS?

Ns/Nc 16


40 41

17 16

42 43

0

20

40

60

80

100

2008 2011

Ns/Nc

No

Sí

Sociedad


2

2.5.1.3 – Conocimiento de iniciativas e instituciones de aprendizaje Grado de conocimiento sobre instituciones e iniciativas de aprendizaje

A CONTINUACIÓN LE VOY A LEER ALGUNAS INICIATIVAS EN RELACIÓN CON LA FORMACIÓN. POR FAVOR, DÍGAME SI HA OÍDO HABLAR O NO DE CADA UNA DE ELLAS:


Sí 48

No 51 HOBETUZ

Ns/Nc 1

Sí 87

No 12 LANBIDE

Ns/Nc 1

Sí 18

No 81 HIRU.COM

Ns/Nc 1

Sí 51

No 48 KZGunea

Ns/Nc 1

Sí 65

No 34 ALGÚN CENTRO DE ENSEÑANZA PARA ADULTOS (EPA)

Ns/Nc 1

Sí 79

No 20 ALGÚN CENTRO DE FORMACIÓN PROFESIONAL (FP)

Ns/Nc 1

Sí 15

No 83 PROGRAMA ACREDITA, QUE PERMITE OBTENER UNA ACREDITACIÓN OFICIAL A PERSONAS CON EXPERIENCIA Y SIN TITULACIÓN

Ns/Nc 2


Sociedad


2 Conocimiento de cursos impartidos en centros de FP


Sí 68

No 30

¿Y SABÍA UD. QUE EN LOS CENTROS DE FORMACIÓN PROFESIONAL, ADEMÁS DE FP, TAMBIÉN SE IMPARTEN CURSOS ESPECIALIZADOS PARA PERSONAS TRABAJADORAS Y PARA DESEMPLEADAS? Ns/Nc 2


68

30

2

64

33

30

10

20

30

40

50

60

70

80

Sí No Ns/Nc

2008 2011

Opinión sobre aspectos a desarrollar por la Ley de Aprendizaje Permanente


OFERTA DE SERVICIOS DE INFORMACIÓN, ASESORAMIENTO Y ORIENTACIÓN SOBRE APRENDIZAJE A LO LARGO DE LA VIDA

7,7

CONVALIDACIÓN DE LA EXPERIENCIA LABORAL PARA OTORGAR UNA TITULACIÓN OFICIAL A PERSONAS QUE NO LA TENGAN

7,6

EL GOBIERNO VASCO ESTÁ ELABORANDO UN ANTEPROYECTO DE LEY DE APRENDIZAJE A LO LARGO DE LA VIDA. A CONTINUACIÓN, LE LEERÉ ALGUNOS ASPECTOS QUE DESARROLLARÁ LA LEY. EN UNA ESCALA DE 0 A 10, SIENDO 0 NADA NECESARIO Y 10 MUY NECESARIO, ¿QUÉ GRADO DE IMPORTANCIA LES OTORGARÍA? IMPULSO DE LA FORMACIÓN

PROFESIONAL A DISTANCIA, PARA PODER CURSAR FP SIN TENER QUE ASISTIR A CLASE

6,7

Medias (0-10)

Sociedad


22.5.2 – Actividades formativas realizadas y en proyecto

2.5.2.1 – Actividades formativas realizadas

Realización de cursos en los últimos 12 meses


Sí 34

No 66

PENSANDO AHORA EN CURSOS Y ACTIVIDADES RELACIONADAS BIEN SEA CON EL TRABAJO COMO CON LOS ESTUDIOS, O CON EL TIEMPO LIBRE, SALUD, ETC, DÍGAME: ¿ESTÁ REALIZANDO O HA REALIZADO EN LOS ÚLTIMOS 12 MESES ALGÚN CURSO O ACTIVIDAD DE ESOS TIPOS? Ns/Nc 1


67

33 34

66

1

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

2008 2011

Ns/Nc

No

Sí

Sociedad


2

Razones para realizar el curso


Es necesario o conveniente para el trabajo o los estudios 35

Mejorar su cualificación profesional 28

Le gusta el tema 21

Curiosidad, por aprender cosas nuevas 17

Le obligaron 13

No quedarse atrás ante los avances sociales, para no perderse 10

Aparte del trabajo o los estudios, es necesario o conveniente en la vida 9

Conseguir un trabajo mejor o unas mejores condiciones laborales 9

Encontrar trabajo 8

Entretenerse, divertirse, ocupar el tiempo libre 7

Cuidar la salud 3

Relacionarse con la gente o para conocer gente 2

Desconectar, relajarse 1

Otra razón 6

¿POR QUÉ HIZO UD. ESE CURSO? ¿CUÁLES FUERON LAS DOS RAZONES PRINCIPALES PARA ELLO?

Ns/Nc 0

Esta pregunta sólo se ha realizado a quienes han realizado algún curso en los últimos 12 meses (34%) Se ha realizado una codificación posterior de las respuestas dadas espontáneamente por las personas encuestadas Los porcentajes no suman 100 porque se podían dar dos respuestas

1

3

35

28

10

9

9

8

61

33

18

26

22

12

7

7

5

7

6

3

3

21

17

13

7

3

2

1

0

0 10 20 30 40

Es necesario o conveniente para el trabajo o los estudios

Mejorar su cualificación profesional

Le gusta el tema

Curiosidad, por aprender cosas nuevas

Le obligaron

No quedarse atrás ante los avances sociales, para no perderse

Aparte del trabajo o los estudios, es necesario o conveniente en la vida

Conseguir un trabajo mejor o unas mejores condic iones laborales

Encontrar trabajo

Entretenerse, divertirse, ocupar el tiempo libre

Cuidar la salud

Relacionarse con la gente o para conocer gente

Desconectar, relajarse

Otra razón

Ns/Nc

2008

2011

Sociedad


2 Tema del curso

Telf3 (junio) TOTALES

Idiomas 14

Informática e internet 13

Sanidad 12

Actividades industriales 8

Actividades físicas y deportivas, danza 7

Formación general 7

Administración, economía y finanzas 6

Prevención de riesgos laborales 6

Servicios socioculturales y a la comunidad 4

Mecánica, conducción y transporte 4

Humanidades 4

Comercio y marketing 2

Artes plásticas y diseño 2

Hostelería y turismo 2

Música y teatro 2

Edificación y obra civil 1

Calidad 1

Comunicación, imagen y sonido 1

Medio ambiente 0

Otros 4

SI ESTÁ HACIENDO O HA HECHO UD. MÁS DE UN CURSO PIENSE EN EL QUE CONSIDERA MÁS IMPORTANTE PARA UD. PARA RESPONDER A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. ¿SOBRE QUÉ ERA ESE ÚLTIMO CURSO?

Ns/Nc 1


Esta pregunta sólo se ha realizado a quienes han realizado algún curso en los últimos 12 meses (34%) Se ha realizado una codificación posterior de las respuestas dadas espontáneamente por las personas encuestadas

Sociedad


2

4

2

3

1

1

2

2

14

7

6

6

2

1

1

1

0

4

1

2

2

14

15

8

6

5

5

3

6

4

5

5

2

4

13

12

8

7

4

4

2

2

2

0 5 10 15 20

Idiomas

Informática e internet

Sanidad

Actividades industriales

Actividades físicas y deportivas, danza

Formación general

Administración, economía y f inanzas

Prevención de riesgos laborales

Servicios socioculturales y a la comunidad

Mecánica, conducción y transporte

Humanidades

Comercio y marketing

Artes plásticas y diseño

Hostelería y turismo

Música y teatro

Edif icación y obra civil

Calidad

Comunicación, imagen y sonido

Medio ambiente

Otros

Ns/Nc

2008

2011

Sociedad


2

2.5.2.2 – Actividades formativas en proyecto

Intención de realizar algún curso en los próximos 12 meses


Sí 27

No 68 ¿TIENE UD. INTERÉS O INTENCIÓN DE HACER ALGUN CURSO O ACTIVIDAD FORMATIVA EN LOS PRÓXIMOS MESES?

Ns/Nc 5


67 68

5 5

28 27

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

2008 2011

Ns/Nc

No

Sí

Sociedad


2 Motivación para realizar algún curso


Es necesario o conveniente para el trabajo o los estudios 31

Mejorar su cualificación profesional 28

Le gusta el tema 27

Curiosidad, aprender cosas nuevas 24

Es necesario o conveniente para su vida, aparte del trabajo o estudios 15

Encontrar trabajo 11

Conseguir un trabajo mejor o unas mejores condiciones laborales 9

No quedarse atrás ante los avances sociales 8

Entretenerse, divertirse, ocupar el tiempo libre 7

Le han obligado 3

Relacionarse con la gente o conocer gente 3

Otra razón 6

¿CUÁLES SON LAS DOS RAZONES PRINCIPALES PARA HACER ESE CURSO?

Ns/Nc 0


Esta pregunta sólo se ha realizado a quienes tienen interés o intención de realizar algún curso en los próximos meses (27%) Se ha realizado una codificación posterior de las respuestas dadas espontáneamente por las personas encuestadas Los porcentajes no suman 100 porque se podían dar dos respuestas

1

31

28

11

25

21

22

24

9

8

3

13

11

8

1

2

8

7

9

27

24

15

3

3

6

0

0 10 20 30 40

Es necesario o conveniente para el trabajo o los estudios

Mejorar su cualificación profesional

Le gusta el tema

Curiosidad, aprender cosas nuevas

Es necesario o conveniente para su vida, aparte del trabajo o estudios

Encontrar trabajo

Conseguir un trabajo mejor o unas mejores condic iones laborales

No quedarse atrás ante los avances sociales

Entretenerse, divertirse, ocupar el tiempo libre

Le han obligado

Relacionarse con la gente o conocer gente

Otra razón

Ns/Nc

2008

2011

Sociedad


2

2.6 – Calidad de vida y sostenibilidad

2.6.1 – Calidad de vida

2.6.1.1 – Aspectos importantes en la calidad de vida

Tef1 (mayo) TOTALES

Mucha 67

Bastante 28

Alguna * 1

Poca 2

Ninguna 2

TENER UNA BUENA EDUCACIÓN

Ns/Nc 0

Mucha 43

Bastante 42

Alguna * 9

Poca 4

Ninguna 1

TENER UN BUEN NIVEL DE VIDA (ECONÓMICAMENTE)

Ns/Nc 1

Mucha 60

Bastante 35

Alguna * 3

Poca 2

Ninguna 1

DISPONER DE UNA VIVIENDA ADECUADA

Ns/Nc 0

Mucha 65

Bastante 29

Alguna * 2

Poca 2

Ninguna 1

EN SU OPINIÓN PARA GARANTIZAR LA CALIDAD DE VIDA DE UNA PERSONA ¿QUÉ GRADO DE IMPORTANCIA TIENEN LOS SIGUIENTES ASPECTOS?

TENER UN BUEN TRABAJO

Ns/Nc 1


* Esta opción de respuesta no se ha leído a las y los encuestados

Sociedad


2

Tef1 (mayo) TOTALES

Mucha 73

Bastante 22

Alguna * 1

Poca 2

Ninguna 1

TENER UNA BUENA VIDA FAMILIAR

Ns/Nc 0

Mucha 86

Bastante 11

Alguna * 1

Poca 0

Ninguna 2

TENER BUENA SALUD

Ns/Nc 0

Mucha 55

Bastante 37

Alguna * 4

Poca 2

Ninguna 1

TENER BUENAS RELACIONES SOCIALES

Ns/Nc 0

Mucha 57

Bastante 37

Alguna * 3

Poca 1

Ninguna 1

EN SU OPINIÓN PARA GARANTIZAR LA CALIDAD DE VIDA DE UNA PERSONA ¿QUÉ GRADO DE IMPORTANCIA TIENEN LOS SIGUIENTES ASPECTOS?

UN MEDIO AMBIENTE DE CALIDAD

Ns/Nc 1



Sociedad


2

42

37

37

35

29

28

22

11

9

4

3

3

4

2

2

2

2

2

2

2

55

67

65

60

57

73

86

43

1

1

1

2

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Tener un buen nivel de vida(económicamente)

Tener buenas relacionessociales

Un medio ambiente decalidad

Disponer de una viviendaadecuada

Tener un buen trabajo

Tener una buena educación

Tener una buena vidafamiliar

Tener buena salud

Mucha Bastante Alguna * Poca Ninguna Ns/Nc


Sociedad


2 2.6.1.2 – Satisfacción personal en los diferentes aspectos de nuestra calidad de vida

Tef1 (mayo) TOTALES

Muy satisfecho/a 38

Bastante satisfecho/a 49

Ni satisfecho/a ni no satisfecho/a * 5

Poco satisfecho/a 6

Nada satisfecho/a 1

SU EDUCACIÓN

Ns/Nc 0

Muy satisfecho/a 19



Poco satisfecho/a 13

Nada satisfecho/a 2

SU NIVEL DE VIDA (ECONÓMICA)

Ns/Nc 1

Muy satisfecho/a 33



Poco satisfecho/a 6

Nada satisfecho/a 3

SU VIVIENDA

Ns/Nc 1

Muy satisfecho/a 32




Nada satisfecho/a 1

Y EN CONCRETO, ¿ME PODRÍA DECIR HASTA QUÉ PUNTO ESTA UD. MUY SATISFECHO/A, BASTANTE SATISFECHO/A, POCO SATISFECHO/A O NADA SATISFECHO/A, EN CUANTO A….?

SU TRABAJO **

Ns/Nc 1



** Esta pregunta sólo se ha realizado a quienes tiene trabajo remunerado (46%)

Sociedad


2

Tef1 (mayo) TOTALES

Muy satisfecho/a 53



Poco satisfecho/a 2

Nada satisfecho/a 1

SU VIDA FAMILIAR

Ns/Nc 0

Muy satisfecho/a 39



Poco satisfecho/a 7

Nada satisfecho/a 2

SU SALUD

Ns/Nc 0

Muy satisfecho/a 37



Poco satisfecho/a 3

Nada satisfecho/a 1

SUS RELACIONES SOCIALES

Ns/Nc 0

Muy satisfecho/a 21




Nada satisfecho/a 2

Y EN CONCRETO, ¿ME PODRÍA DECIR HASTA QUÉ PUNTO ESTA UD. MUY SATISFECHO/A, BASTANTE SATISFECHO/A, POCO SATISFECHO/A O NADA SATISFECHO/A, EN CUANTO A….?

LA CALIDAD DEL MEDIO AMBIENTE EN SU ENTORNO

Ns/Nc 1



** Esta pregunta sólo se ha realizado a quienes tiene trabajo remunerado (46%)

Sociedad


2

47

49

46

48

52

49

42

40

18

13

9

9

13

13

6

3

6

7

3

21

38

37

33

32

39

53

19

4

10

5

7

11

2

1

1

2

2

2

1

1

1

1

1

1

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Su nivel de vida(económicamente)

La calidad del medioambiente en su entorno

Su trabajo **

Su vivienda

Sus relaciones sociales

Su educación

Su salud

Su vida familiar

Muy satisfecho/a Bastante satisfecho/aNi satisfecho/a ni no satisfecho/a * Poco satisfecho/a

Nada satisfecho/a Ns/Nc


** Esta pregunta sólo se ha realizado a quienes tienen trabajo remunerado (46%)

Sociedad


2 2.6.1.3 – Satisfacción general con la calidad de vida personal

Tef1 (mayo) TOTALES

Muy buena 17

Buena 68

Regular 13

Mala 1

Muy mala 0

EN CONJUNTO ¿QUÉ PUNTUACIÓN DARÍA UD. A SU CALIDAD DE VIDA EN UNA ESCALA DE 0 A 10, EN LA QUE 0 SIGNIFICA QUE ES “MUY MALA" Y 10 “MUY BUENA”….?

Ns/Nc 1


Variable recodificada de la siguiente forma: 0-2 Muy mala, 3-4 Mala, 5-6 Regular, 7-8 Buena, 9-10 Muy buena

11

13

68

17Muy buena

Buena

Regular

Mala

Muy mala

Ns/Nc

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

7,6Muymala

Muy buena

Media (0-10)

Sociedad


2

2.6.1.4 – Importancia de los objetivos marco en la calidad de vida

Tef1 (mayo) TOTALES

Mucha 14

Bastante 54

Alguna 25

Poca 3

Ninguna 2

LA PROSPERIDAD ECONÓMICA

Ns/Nc 2

Mucha 21

Bastante 47

Alguna 21

Poca 3

Ninguna 3

LA IGUALDAD SOCIAL

Ns/Nc 4

Mucha 25

Bastante 46

Alguna 20

Poca 4

Ninguna 2

LA PROTECCIÓN DEL MEDIO AMBIENTE

Ns/Nc 3

Mucha 31

Bastante 39

Alguna 16

Poca 4

Ninguna 4

EN GENERAL, ¿HASTA QUÉ PUNTO CREE QUE INFLUYEN LAS SIGUIENTES CUESTIONES EN SU CALIDAD DE VIDA EN UNA ESCALA DE 0 A 10, TENIENDO EN CUENTA QUE 0 SIGNIFICA QUE NO TIENE “NINGUNA” INFLUENCIA Y 10 QUE TIENE “MUCHA”?

LA CONVIVENCIA DEMOCRÁTICA

Ns/Nc 7


Variable recodificada de la siguiente forma: 0-2 Ninguna, 3-4 Poca, 5-6 Alguna, 7-8 Bastante, 9-10 Mucha

Sociedad


2

54

47

46

39

25

21

20

16

3

3

4 4 7

21

31

25

14

4

2

3

2

2

3

4

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

La prosperidad económica

La igualdad social

La protección del medioambiente

La convivencia democrática

Mucha Bastante Alguna Poca Ninguna Ns/Nc

Sociedad


2 2.6.2 – Las claves de la sostenibilidad

2.6.2.1 – Nivel de importancia de temas clave en la sostenibilidad

Tef1 (mayo) TOTALES

Muy importante 68

Bastante importante 27

Algo importante 3

Poco importante 0

Nada importante 1

EL EMPLEO

Ns/Nc 1

Muy importante 45


Algo importante 8

Poco importante 1

Nada importante 1

LA COMPETITIVIDAD DE LAS EMPRESAS VASCAS EN EL MERCADO MUNDIAL

Ns/Nc 6

Muy importante 33


Algo importante 13

Poco importante 2

Nada importante 1

EL ENVEJECIMIENTO DE LA POBLACIÓN

Ns/Nc 8

Muy importante 21


Algo importante 22

Poco importante 4

Nada importante 4

PARA UN BUEN FUNCIONAMIENTO DE LA SOCIEDAD VASCA EN LOS SIGUIENTES 10 AÑOS ¿HASTA QUE PUNTO CREE QUE SERÁN IMPORTANTES CADA UNO DE LOS SIGUIENTES TEMAS EN UNA ESCALA DE 0 A 10, TENIENDO EN CUENTA QUE 0 SIGNIFICA “NADA IMPORTANTE” Y 10 “MUY IMPORTANTE”…?

LA INTEGRACIÓN DE LAS Y LOS INMIGRANTES

Ns/Nc 7


Variable recodificada de la siguiente forma: 0-2 Nada importante, 3-4 Poco importante, 5-6 Algo importante, 7-8 Bastante importante, 9-10 Muy importante

Sociedad


2

Tef1 (mayo) TOTALES

Muy importante 30


Algo importante 21

Poco importante 2

Nada importante 2

EL CAMBIO CLIMÁTICO

Ns/Nc 7

Muy importante 18


Algo importante 31

Poco importante 5

Nada importante 3

LOS PROBLEMAS DEL TRÁFICO

Ns/Nc 6

Muy importante 29


Algo importante 16

Poco importante 3

Nada importante 2

LA NECESIDAD DE RECURSOS ENERGÉTICOS PROVENIENTES DE OTROS PAÍSES (PETRÓLEO, GAS NATURAL)

Ns/Nc 8

Muy importante 47


Algo importante 9

Poco importante 1

Nada importante 1

PARA UN BUEN FUNCIONAMIENTO DE LA SOCIEDAD VASCA EN LOS SIGUIENTES 10 AÑOS ¿HASTA QUE PUNTO CREE QUE SERÁN IMPORTANTES CADA UNO DE LOS SIGUIENTES TEMAS EN UNA ESCALA DE 0 A 10, TENIENDO EN CUENTA QUE 0 SIGNIFICA “NADA IMPORTANTE” Y 10 “MUY IMPORTANTE”…?

LA EXISTENCIA DE UNA BUENA CONVIVENCIA DEMOCRÁTICA

Ns/Nc 5


Variable recodificada de la siguiente forma: 0-2 Nada importante, 3-4 Poco importante, 5-6 Algo importante, 7-8 Bastante importante, 9-10 Muy importante

Sociedad


2

37

42

42

38

42

39

36

27

31

22

16

21

5

4

2

2

2 7

21

45

33

30

29

47

68

18

3

9

8

13

1

1

3

1

1

1

3

4

1

2

6

8

8

7

6

5

1

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Los problemas del tráfico

La integración de las y losinmigrantes

La necesidad de recursosenergéticos provenientes deotros países (petróleo, gas

natural)

El cambio climático

El envejecimiento de lapoblación

La competitividad de lasempresas vascas en el

mercado mundial

La existencia de una buenaconvivencia democrática

El empleo

Muy importante Bastante importante Algo importante

Poco importante Nada importante Ns/Nc

Sociedad


2

2.6.2.2 – Desarrollo económico

Tef1 (mayo) TOTALES

Muy de acuerdo 20


Algo de acuerdo 25

Poco de acuerdo 3

Nada de acuerdo 1

LAS EMPRESAS VASCAS SON COMPETITIVAS INTERNACIONALMENTE

Ns/Nc 10

Muy de acuerdo 33


Algo de acuerdo 21

Poco de acuerdo 5

Nada de acuerdo 5

DEBERÍAMOS CONSUMIR SOBRE TODO PRODUCTOS FABRICADOS AQUÍ AUNQUE RESULTEN ALGO MÁS CAROS

Ns/Nc 2

Muy de acuerdo 52


Algo de acuerdo 8

Poco de acuerdo 1

Nada de acuerdo 1

ES IMPORTANTE IMPULSAR Y AYUDAR AL SECTOR PRIMARIO EN EUSKADI (LA AGRICULTURA, GANADERÍA Y PESCA)

Ns/Nc 2

Muy de acuerdo 25


Algo de acuerdo 23

Poco de acuerdo 5

Nada de acuerdo 3

A CONTINUACIÓN LE VOY A LEER UNAS CUANTAS FRASES, ¿EN UNA ESCALA DE 0 A 10 ME PODRÍA DECIR HASTA QUE PUNTO ESTÁ DE ACUERDO CON CADA UNA DE ELLAS, TENIENDO EN CUENTA QUE 0 SIGNIFICA “NADA DE ACUERDO” Y 10 “TOTALMENTE DE ACUERDO”?

LOS Y LAS JÓVENES ESTÁN BIEN PREPARADOS/AS PARA EL MERCADO LABORAL

Ns/Nc 5


Variable recodificada de la siguiente forma: 0-2 Nada de acuerdo, 3-4 Poco de acuerdo, 5-6 Algo de acuerdo, 7-8 Bastante de acuerdo 9-10 Muy de acuerdo

Sociedad


2

42

39

35

36

25

23

21

8

3

5

2

25

52

33

20

1

5

1

1

3

5

10

2

5

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Las empresas vascas soncompetitivas

internacionalmente

Los y las jóvenes están bienpreparados/as para el

mercado laboral

Deberíamos consumir sobretodo productos fabricadosaquí aunque resulten algo

más caros

Es importante impulsar yayudar al sector primario en

Euskadi (la agricultura,ganadería y pesca)

Muy de acuerdo Bastante de acuerdoAlgo de acuerdo Poco de acuerdoNada de acuerdo Ns/Nc

Sociedad


2 2.6.2.3 – Desarrollo social

Tef1 (mayo) TOTALES

Muy de acuerdo 41


Algo de acuerdo 14

Poco de acuerdo 6

Nada de acuerdo 5

ES UN PROBLEMA QUE LOS JÓVENES SE TENGAN QUE IR FUERA DE EUSKADI A TRABAJAR

Ns/Nc 4

Muy de acuerdo 40


Algo de acuerdo 15

Poco de acuerdo 6

Nada de acuerdo 6

SI SEGUIMOS VIVIENDO CADA VEZ MÁS AÑOS Y NACEN POCOS NIÑOS POR FAMILIA, EN EL FUTURO NO HABRÁ DINERO PARA PAGAR LAS PENSIONES

Ns/Nc 5

Muy de acuerdo 54


Algo de acuerdo 12

Poco de acuerdo 3

Nada de acuerdo 3

EN LA MISMA LÍNEA, ¿ME PODRÍA DECIR HASTA QUE PUNTO ESTÁ DE ACUERDO CON LAS SIGUIENTES FRASES EN UNA ESCALA DE 0 A 10; TENIENDO EN CUENTA QUE 0 SIGNIFICA “NADA DE ACUERDO” Y 10 “TOTALMENTE DE ACUERDO”?

LA SOCIEDAD QUE CONSUME SIN LÍMITES NO SIGNIFICA QUE SEA MÁS FELIZ

Ns/Nc 5



Sociedad


2

Tef1 (mayo) TOTALES

Muy de acuerdo 46


Algo de acuerdo 17

Poco de acuerdo 5

Nada de acuerdo 2

CADA VEZ EXISTE MENOS SOLIDARIDAD ENTRE LA GENTE

Ns/Nc 3

Muy de acuerdo 28


Algo de acuerdo 21

Poco de acuerdo 3

Nada de acuerdo 4

LOS PAÍSES DEBEN DEFENDERSE ANTE LA GLOBALIZACIÓN

Ns/Nc 13

Muy de acuerdo 59


Algo de acuerdo 8

Poco de acuerdo 2

Nada de acuerdo 2

EN LA MISMA LÍNEA, ¿ME PODRÍA DECIR HASTA QUE PUNTO ESTÁ DE ACUERDO CON LAS SIGUIENTES FRASES EN UNA ESCALA DE 0 A 10; TENIENDO EN CUENTA QUE 0 SIGNIFICA “NADA DE ACUERDO” Y 10 “TOTALMENTE DE ACUERDO”?

LOS PAÍSES RICOS DEBERÍAN AYUDAR ECONÓMICAMENTE A LOS PAÍSES MÁS POBRES

Ns/Nc 4



Sociedad


2

30

27

30

27

22

25

21

15

14

17

3

6

5

3

2 3

40

59

54

46

41

28

8

12

2

6

2

4

6

3

5

13

5

4

5

4

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Los países deben defenderseante la globalización

Si seguimos viviendo cada vezmás años y nacen pocos niñospor familia, en el futuro no habrádinero para pagar las pensiones

Es un problema que los jóvenesse tengan que ir fuera de Euskadi

a trabajar

Cada vez existe menossolidaridad entre la gente

La sociedad que consume sinlímites no signif ica que sea más

feliz

Los países ricos deberían ayudareconómicamente a los países

más pobres

Muy de acuerdo Bastante de acuerdo Algo de acuerdo

Poco de acuerdo Nada de acuerdo Ns/Nc

Sociedad


2 2.6.2.4 – Desarrollo medioambiental

Tef1 (mayo) TOTALES

Muy de acuerdo 16


Algo de acuerdo 26

Poco de acuerdo 7

Nada de acuerdo 9

CON LOS AVANCES CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS SE SOLUCIONARÁN LOS PROBLEMAS DEL MEDIO AMBIENTE

Ns/Nc 10

Muy de acuerdo 18


Algo de acuerdo 23

Poco de acuerdo 9

Nada de acuerdo 14

LAS AMENAZAS MEDIOAMBIENTALES QUE SUELEN HACERSE SON EXAGERADAS

Ns/Nc 8

Muy de acuerdo 44


Algo de acuerdo 12

Poco de acuerdo 2

Nada de acuerdo 1

HABLANDO MÁS CONCRETAMENTE DE TEMAS DE MEDIO AMBIENTE, LE VOY A LEER 4 FRASES Y ME GUSTARÍA QUE ME DIJERA EN QUÉ MEDIDA ESTÁ UD. DE ACUERDO CON CADA UNA DE ELLAS EN UNA ESCALA DE 0 A 10; TENIENDO EN CUENTA QUE 0 SIGNIFICA “NADA DE ACUERDO” Y 10 “TOTALMENTE DE ACUERDO”…

EL RITMO ACTUAL DE CONSUMO DE RECURSOS NATURALES COMPROMETE EL BIENESTAR DE GENERACIONES FUTURAS

Ns/Nc 9



32

28

31

26

23

12

7

918

44

16

2

9

14

1

10

9

8

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Con los avances científicos ytecnológicos se solucionarán

los problemas del medioambiente

Las amenazasmedioambientales que suelen

hacerse son exageradas

El ritmo actual de consumo derecursos naturales compromete

el bienestar de generacionesfuturas

Muy de acuerdo Bastante de acuerdo Algo de acuerdo

Poco de acuerdo Nada de acuerdo Ns/Nc

Sociedad


2

2.6.3 – Coordinación entre administraciones

2.6.3.1 – Administraciones que deben coordinarse

Tef1 (mayo) TOTALES

El Gobierno Central y el Gobierno Vasco 20

El Gobierno Vasco y las Diputaciones Forales 17

Las Diputaciones y los Ayuntamientos 13

Todas ellas * 40

¿QUÉ ADMINISTRACIONES PÚBLICAS DEBEN COORDINARSE MÁS PARA SOLUCIONAR TODAS ESTAS CUESTIONES RELACIONADAS CON EL DESARROLLO SOCIAL, ECONÓMICO Y MEDIO AMBIENTAL DE EUSKADI?

Ns/Nc 10



10

40

13

17

20El Gobierno Central y elGobierno Vasco

El Gobierno Vasco y lasDiputaciones Forales

Las Diputaciones y losAyuntamientos

Todas ellas *

Ns/Nc


Sociedad


2

2.7 – Vacaciones

2.7.1 – Disfrute de vacaciones fuera de casa durante 2011


Sí 59

Aún no lo se 9

No 30

CAMBIANDO DE TEMA OTRA VEZ, ¿PODRÍA UD. DECIRME SI HA DISFRUTADO O DISFRUTARÁ DURANTE EL 2011 DE ALGUNOS DÍAS DE VACACIONES FUERA DE SU RESIDENCIA HABITUAL (SIN CONTAR PUENTES Y FINES DE SEMANA)?

Ns/Nc 2


2.7.2 – Motivo para no salir de vacaciones en 2011


Por razones económicas 43

Por razones personales/privadas 14

Por problemas de salud (propios o familiares) 13

Por problemas de trabajo (propios o familiares) 8

Prefiero estar en casa con mi familia o amigos 8

Por falta de tiempo 7

No he tenido ni tendré vacaciones en 2011 3

Prefiero hacer viajes de corta duración 1

Otra razón 0

¿CUÁL ES EL MOTIVO PRINCIPAL POR EL QUE UD. NO HA SALIDO O NO SALDRÁ DE SU RESIDENCIA HABITUAL DURANTE LAS VACACIONES?

Ns/Nc 3


* Esta pregunta sólo se ha realizado a quienes no han disfrutado o no disfrutarán de vacaciones fuera de su residencia habitual durante el 2011 (30%)

Sociedad


2

Disfrute de vacaciones fuera de casa Motivo para NO salir de vacaciones en 2011 durante 2011

2

30

9

59

Sí Aún no lo se No Ns/Nc

13

8

33

4325

21

19

33

32

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

1999 2011

Ns/Nc

Otra razón

Por problemas de trabajo

Por problemas de salud

Por razones económicas

43

13

833

3Por razones económicas

Por problemas de salud

Por problemas de trabajo

Otra razón

Ns/Nc

Sociedad


2 2.7.3 – Recurrencia de no salir de vacaciones por razones económicas


Es el primer año 25

Ya le había ocurrido en años anteriores 72

¿ES EL PRIMER AÑO QUE POR MOTIVOS ECONÓMICOS NO PUEDE SALIR DE VACACIONES O YA LE HABÍA OCURRIDO EN AÑOS ANTERIORES?

Ns/Nc 2


* Esta pregunta sólo se ha realizado a quienes no han disfrutado o no disfrutarán de vacaciones fuera de su residencia habitual durante el 2011, por razones económicas (13%)

2.7.4 – Número de días de vacaciones fuera de su residencia habitual


Menos de una semana (<7 días) 3

Menos de 15 días (7-14 días) 31

15 días 29

Menos de un mes (16-29 días) 12

Un mes (30-31 días) 16

Más de un mes (>31 días) 7

¿CUÁNTOS DÍAS HA DISFRUTADO O DISFRUTARÁ DE VACACIONES FUERA DE SU RESIDENCIA HABITUAL EN 2011, (ESTANCIAS DE MÁS DE 3 NOCHES)?

Ns/Nc 2


* Esta pregunta sólo se ha realizado a quienes han disfrutado o disfrutarán de vacaciones fuera de su residencia habitual durante el 2011 (59%)

Media de días TOTALES

¿CUÁNTOS DÍAS HA DISFRUTADO O DISFRUTARÁN DE VACACIONES FUERA DE SU RESIDENCIA HABITUAL EN 2011, (ESTANCIAS DE MÁS DE 3 NOCHES)?

19


Sociedad


2

2.7.5 – Destino de vacaciones principales


Euskadi 6

Resto Estado 63

Europa 17

Resto mundo 6

¿PODRÍA DECIRME EN QUÉ COMUNIDAD AUTÓNOMA, O PAÍS SI ES EN EL EXTRANJERO, HA PASADO O PASARÁ LA MAYOR PARTE DE SUS VACACIONES PRINCIPALES O LA PARTE QUE UD. CONSIDERE MÁS IMPORTANTE?

Ns/Nc 8



86

17

63

6 Euskadi

Resto Estado

Europa

Resto mundo

Ns/Nc

Sociedad


2

2.8 – Práctica de deporte y comportamientos violentos en competiciones deportivas

2.8.1 – Práctica de deporte

2.8.1.1 – Hábito de practicar deporte

Tef5.1 (octubre) TOTALES

Sí, como afición 56

Sí, deporte de competición 3

No practica deporte 40 ¿PRACTICA UD. DEPORTE?

Ns/Nc 0


2.8.1.2 – Tipo de deporte que practica


Andar 32

Ir al monte 17

Ciclismo, bicicleta 16

Gimnasia, aerobic 14

Natación 14

Atletismo, correr 12

Fútbol 10

Yoga, Pilates, Taichi 5

Pelota 4

Tenis 4

Baloncesto 3

Esquí 2

Golf 1

¿CUÁL ES EL DEPORTE O DEPORTES QUE MÁS PRACTICA? *

Otros 5

Los porcentajes no suman 100 porque se podían dar dos respuestas *Esta pregunta se ha realizado sólo a las personas que practican deporte como afición o deporte de competición (59%)

Sociedad


2

Práctica de deporte

56

40

3Sí, como afición

Sí, deporte decompetición

No practica deporte

Tipo de deporte

32

17

16

14

14

12

10

5

4

4

3

2

1

5

0 5 10 15 20 25 30 35

Andar

Ir al monte

Ciclismo, bicicleta

Gimnasia, aerobic

Natación

Atletismo, correr

Fútbol

Yoga, Pilates, Taichi

Pelota

Tenis

Baloncesto

Esquí

Golf

Otros

Sociedad


2

2.8.1.3 – Hijos o hijas menores de edad que practiquen deporte


No tiene hijos menores que practiquen deporte 43

No tiene hijos 35

Sí, a nivel de deporte escolar 11

Sí, hacen deporte como afición 6

Sí, hacen deporte de competición 5

¿TIENE UD. HIJOS/AS MENORES DE EDAD QUE PRACTIQUEN DEPORTE?

Ns/Nc 1


43

65111

35

Sí, a nivel de deporte escolar

Sí, hacen deporte de competición

Sí, hacen deporte como afición

No tiene hijos menores que practiquen deporte

No tiene hijos

Ns/Nc

2.8.2 – Hábito y frecuencia de asistencia a competiciones deportivas 2.8.2.1 – Competiciones deportivas en general


Todas las semanas 17

Al menos un par de veces al mes 11

Alguna vez al trimestre 11

Menos habitualmente 13

Nunca 47

¿CON QUÉ FRECUENCIA ACUDE A VER COMPETICIONES DEPORTIVAS?

Ns/Nc 0


47

17

11

11

13

Todas las semanas

Al menos un par de veces al mes

Alguna vez al trimestre

Menos habitualmente

Nunca

Sociedad


22.8.2.2 – Competiciones deportivas escolares


Sí 37

No 62 ¿HABITUALMENTE VA A VER COMPETICIONES DEPORTIVAS ESCOLARES?

Ns/Nc 1


* Pregunta realizada únicamente a quienes van a ver competiciones deportivas (52% de la población).


Fútbol 59

Baloncesto 21

Pelota 4

Natación 4

Atletismo 2

¿DE QUÉ DEPORTE?

Otros 10


* Pregunta realizada únicamente a quienes van a ver competiciones deportivas escolares (19% de la población).

Asistencia a competiciones deportivas escolares

37

62

1

Sí No Ns/Nc

De qué deporte

59

10

21

2

44

Fútbol Baloncesto PelotaNatación Atletismo Otros

Sociedad


2

2.8.2.3 – Competiciones deportivas no escolares en las que no se pague entrada


Sí 47

No 52 ¿HABITUALMENTE VA A VER COMPETICIONES DEPORTIVAS NO ESCOLARES EN LAS QUE NO SE PAGA ENTRADA?

Ns/Nc 1




Fútbol 45

Atletismo 12

Baloncesto 12

Pelota 8

Natación 3

¿DE QUÉ DEPORTE?

Otros 19


* Pregunta realizada únicamente a quienes van a ver competiciones deportivas no escolares en las que no se paga entrada (24% de la población).

Asistencia a competiciones deportivas no escolares en las que no se paga entrada

1

47

52

Sí No Ns/Nc

De qué deporte

19

12

812

453

Fútbol Baloncesto Pelota

Atletismo Natación Otros

Sociedad


22.8.2.4 – Competiciones deportivas no escolares en las que se pague entrada


Sí 52

No 47 ¿HABITUALMENTE VA A VER COMPETICIONES DEPORTIVAS NO ESCOLARES EN LAS QUE SE PAGA ENTRADA?

Ns/Nc 1




Fútbol 75

Baloncesto 11

Pelota 10

Natación 2

Atletismo 0

¿DE QUÉ DEPORTE?

Otros 2


* Pregunta realizada únicamente a quienes van a ver competiciones deportivas no escolares en las que se paga entrada (27% de la población).

Asistencia a competiciones deportivas no escolares en las que se paga entrada

1

52

47

Sí No Ns/Nc

De qué deporte

2 2

75

10

11

Fútbol Baloncesto PelotaNatación Otros

Sociedad


2 2.8.3 – Opinión sobre la importancia del deporte para la educación de la juventud


¿QUÉ GRADO DE IMPORTANCIA, SIENDO 0 MUY POCA IMPORTANCIA Y 10 LA MÁXIMA IMPORTANCIA, DA UD. AL DEPORTE PARA LA EDUCACIÓN DE LA JUVENTUD?

8,7

2.8.4 – Comportamientos violentos en competiciones deportivas 2.8.4.1 – Violencia y agresiones en competiciones deportivas

¿HA ASISTIDO EN EL ÚLTIMO AÑO A COMPETICIONES DEPORTIVAS EN LAS QUE HAYAN EXISTIDO…


Sí 27

No 22

Ns/Nc 0 AGRESIONES VERBALES DEL PÚBLICO HACIA DEPORTISTAS?

No ha acudido a ninguna competición deportiva 52

Sí 22

No 26

Ns/Nc 0 AGRESIONES VERBALES ENTRE EL PÚBLICO?


Sí 20

No 27

Ns/Nc 2 AGRESIONES VERBALES ENTRE JUGADORES/AS?


Sí 7

No 41

Ns/Nc 0 AGRESIONES FÍSICAS ENTRE EL PÚBLICO?


Sí 14

No 34

Ns/Nc 0 AGRESIONES FÍSICAS ENTRE JUGADORES/AS?



27

22

20

7

14

22

26

27

41

34

2

52

52

52

52

52

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Agresiones verbales del público hacia deportistas

Agresiones verbales entre el público

Agresiones verbales entre jugadores/as

Agresiones físicas entre el público

Agresiones físicas entre jugadores/as

Sí No Ns/Nc No ha acudido a ninguna competición deportiva

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Sociedad


2

2.8.4.2 – Opinión sobre la gravedad de los comportamientos agresivos y la violen-cia en el deporte

¿HASTA QUÉ PUNTO CREE QUE SON GRAVES ESTE TIPO DE COMPORTAMIENTOS?


Mucho 54

Bastante 33

Poco 8

Nada 1

AGRESIONES VERBALES

Ns/Nc 4

Mucho 76

Bastante 17

Poco 3

Nada 1

AGRESIONES FÍSICAS

Ns/Nc 3

Mucho 55

Bastante 33

Poco 7

Nada 0

GESTOS AGRESIVOS

Ns/Nc 4

Mucho 67

Bastante 24

Poco 4

Nada 0

VIOLENCIA EN EL DEPORTE EN GENERAL

Ns/Nc 4


7

4

4

467

55

76

54

24

33

17

338

3

1

1

3

4

0 20 40 60 80 100

Agresiones verbales

Agresiones físicas

Gestos agresivos

Violencia en el deporteen general

Mucho

Bastante

Poco

Nada

Ns/Nc

Sociedad


2

2.8.4.3 – Causas de comportamientos violentos

En competiciones deportivas escolares


Falta de educación 33

Agresividad de los padres/madres de los jugadores 25

Excesiva competitividad 12

Contagio de las actuaciones de los de alrededor 10

Influencia de los medios de comunicación 4

Falta de respeto al árbitro 3

Identificación con el deporte espectáculo 1

¿CUÁLES CREE UD. QUE SON LOS MOTIVOS MAS IMPORTANTES QUE LLEVAN A ESTE TIPO DE ACTOS VIOLENTOS EN COMPETICIONES DEPORTIVAS ESCOLARES?

Otras 7

Los porcentajes no suman 100 porque se pedían dar dos respuestas

33

25

12

10

4

3

1

7

0 5 10 15 20 25 30 35

Falta de educación

Agresividad de los padres/madres de los jugadores

Excesiva competitividad

Contagio de las actuaciones de los de alrededor

Influencia de los medios de comunicación

Falta de respeto al árbitro

Identif icación con el deporte espectáculo

Otras

Sociedad


2

En competiciones deportivas no escolares



Fanatismo 18

Agresividad 15

Contagio de las actuaciones de los de alrededor 9

Excesiva competitividad 7

Influencia de los medios de comunicación 4

Otras 11

¿CUÁLES CREE UD. QUE SON LOS MOTIVOS MAS IMPORTANTES QUE LLEVAN A ESTE TIPO DE ACTOS VIOLENTOS EN COMPETICIONES DEPORTIVAS NO ESCOLARES?


Los porcentajes no suman 100 porque se pedían dar dos respuestas

27

18

15

9

7

4

11

0 5 10 15 20 25 30

Falta de educación

Fanatismo

Agresividad

Contagio de las actuaciones de los de alrededor

Excesiva competitividad

Influencia de los medios de comunicación

Otras

Sociedad


2 2.8.4.4 – Relación con la existencia de comportamientos violentos en la sociedad


Totalmente 38

En alguna medida 42

En absoluto 14

¿CREE QUE LA VIOLENCIA EN EL ÁMBITO DEL DEPORTE ESTÁ RELACIONADA O NO CON LA EXISTENCIA DE COMPORTAMIENTOS VIOLENTOS EN LA SOCIEDAD?

Ns/Nc 6


2.8.4.5 – Soluciones al problema de la violencia en el deporte escolar


Programas de concienciación a los pa-dres/madres y familiares de los deportistas 30

Educación en valores 30

Programas de educación para los deportistas 13

Mayores sanciones a las acciones violentas 11

Implicación de los medios de comunicación 1

Otras 1

¿CUÁL CREE QUE ES LA SOLUCIÓN PARA EVITAR LOS COMPORTAMIENTOS VIOLENTOS EN EL DEPORTE ESCOLAR?

Ns/Nc 14


1

1

30

30

13

1114Mayores sanciones a las acciones violentas

Programas de educación para los deportistas

Programas de concienciación a los padres/madres yfamiliares de los deportistasImplicación de los medios de comunicación

Educación en valores

Otras

Ns/Nc

Sociedad


2

2.9 – Consumo de tabaco y prohibición de fumar en espacios públicos ce-rrados

2.9.1 – Hábito de fumar


Sí, fuma diariamente 21

Sí, fuma ocasionalmente 5

Ahora no fuma, pero ha fumado antes habitualmente

30

No ha fumado nunca 44

¿PODRÍA DECIRME SI FUMA O HA FUMADO ALGUNA VEZ EN SU VIDA DE FORMA HABITUAL?

Ns/Nc 0


6

21

5

30

44

22

26

46

0 10 20 30 40 50

Sí, fuma diariamente

Si fuma ocasionalmente

Ahora no fuma, pero hafumado antes habitualmente

No ha fumado nunca

2011

2010

A efectos de comparación con el estudio de 2010 en el gráfico se ha incluido sólo la población de 18 años o más

Sociedad


2 2.9.2 – Actitud ante el consumo de tabaco: efectos sobre la salud y prohibición

de fumar 2.9.2.1 – Protección de la salud y de los derechos de las personas fumadoras acti-vas y pasivas


Los efectos perjudiciales del tabaco se exageran 41

Fumar es un derecho que tiene la gente y no hay por qué limitarlo 54

PARA CADA UNA DE LAS SIGUIENTES FRASES QUE VOY A LEERLE DÍGAME SI ESTÁ USTED MÁS BIEN DE ACUERDO O MAS BIEN EN DESACUERDO En los espacios públicos es necesario respetar los derechos

de las personas que no fuman 93

48

93

54

41

91

37

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Los efectos perjudiciales deltabaco se exageran

Fumar es un derecho que tienela gente y no hay por qué

limitarlo

En los espacios públicos esnecesario respetar los

derechos de las personas queno fuman

2011

2010


2.9.2.2 – Prohibición de fumar en diferentes espacios públicos


A favor 77

En contra 19 EN RESTAURANTES

Ns/Nc 4

A favor 72

En contra 24 EN BARES, CAFETERÍAS, PUBS Y DISCOTECAS

Ns/Nc 4

A favor 81

En contra 14 EN LOS LUGARES DE TRABAJO

Ns/Nc 5

A favor 67

En contra 24

EL PARLAMENTO VASCO MODIFICÓ A PRINCIPIOS DE AÑO LA LEY DE DROGODEPENDENCIAS E INTRODUJO LA PROHIBICIÓN DE FUMAR EN TODOS LOS ESPACIOS CERRADOS DE USO PÚBLICO, ¿ME PODRÍA DECIR SI UD. ESTÁ A FAVOR O EN CONTRA DE LA PROHIBICIÓN DE FUMAR EN LOS SIGUIENTES LUGARES?

EN LOS FRONTONES

Ns/Nc 9


Sociedad


2

76 69 7381 81

67 63

20 28 2434

14 1424 27

4 3 4 4 5 9 10

61

4

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

RESTA

BA

CAFET

PU

DISCO

EN

LUGAR

TRA

EN

FRONT

Ns/Nc

En contra

A favor

2011 2010

EN RESTAURANTES EN BARES, CAFETERÍAS, PUBS Y

DISCOTECAS

EN LOS LUGARES DE TRABAJO

EN LOS FRONTONES

2011 2011 20112010 2010 2010


2.9.3 – Opinión sobre las consecuencias de la prohibición de fumar en espacios públicos cerrados 2.9.3.1 – En el caso de los establecimientos hosteleros


Mucho 14

Bastante 28

Poco 22

Nada 24

No ha disminuido, sino que ha aumentado la clientela 2

¿CREE UD. QUE COMO CONSECUENCIA DE DICHA PROHIBICIÓN LOS ESTABLECIMIENTOS HOSTELEROS HAN VISTO REDUCIDA SU CLIENTELA?

Ns/Nc 11


24

22

28

14

11

2 Mucho

Bastante

Poco

Nada

No ha disminuido, sino que haaumentado la clientelaNs/Nc

Sociedad


2 2.9.3.2 – En el caso de las personas fumadoras y en el de las no fumadoras


Mucho 10

Bastante 36

Poco 33

Nada 14

ALGUNAS PERSONAS HAYAN DEJADO DE FUMAR?

Ns/Nc 8

Mucho 8

Bastante 27

Poco 22

Nada 22

HAYA MENOS PERSONAS QUE EMPIECEN A FUMAR?

Ns/Nc 21

Mucho 49

Bastante 35

Poco 7

Nada 5

¿CONSIDERA UD. QUE LA ENTRADA EN VIGOR DE LA LEY HA LOGRADO MUCHO, BASTANTE, POCO O NADA QUE…

LOS NO FUMADORES SUFRAN MENOS MOLESTIAS?

Ns/Nc 5


10

8

49

36

27

35

33

22

7

14

22

5

8

21

5

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Algunas personas hayandejado de fumar

Haya menos personasque empiecen a fumar

Los no fumadores sufranmenos molestias

Mucho Bastante Poco Nada Ns/Nc

Sociedad


2

2.9.4 – Valoración de la aplicación de la modificación de la Ley en la CAPV


Muy positiva 23

Positiva 58

Negativa 11

Muy negativa 3

DESPUÉS DE VARIOS MESES EN VIGOR, ¿QUÉ CONSIDERACIÓN LE MERECE LA APLICACIÓN DE LA LEY ANTITABACO EN LA CAPV, MUY POSITIVA, POSITIVA, NEGATIVA O MUY NEGATIVA?

Ns/Nc 5


5

23

311

58

Muy positiva

Positiva

Negativa

Muy negativa

Ns/Nc

1 Instituciones y gestión pública

_____________________ Anuario de la opinión pública vasca 2011 ▬ Gabinete de Prospección Sociológica 144

3 3.1 – Instituciones locales

3.1.1 – Institución responsable para solucionar los problemas más importantes de la CAPV


El Gobierno Vasco 51

El Gobierno Central 47

La Unión Europea 9

El Ayuntamiento 9

La Diputación 4

Todas por igual * 27

¿CUÁL DE LAS SIGUIENTES INSTITUCIONES CREE UD. QUE TIENE MÁS RESPONSABILIDAD EN SOLUCIONAR LOS PROBLEMAS MÁS IMPORTANTES, EL AYUNTAMIENTO, LA DIPUTACIÓN, EL GOBIERNO VASCO, EL GOBIERNO CENTRAL O LA UNIÓN EUROPEA?

Ns/Nc 5

Pregunta realizada a quienes han mencionado algún problema (95% de la población) (ver 2.1.4 Problemas más importantes de la CAPV) Los porcentajes no suman 100 porque se podían dar tres respuestas * Esta opción no se les leyó a las y los encuestados

51

47

9

9

4

27

5

0 10 20 30 40 50 60 70 80

El Gobierno Vasco

El Gobierno Central

La Unión Europea

El Ayuntamiento

La Diputación

Todas por igual *

Ns/Nc

* Esta opción no se les leyó a las y los encuestados

Instituciones y gestión pública


3

3.1.2 – Conocimiento de las autoridades institucionales


Menciona nombre correcto 75

No menciona nombre correcto 2 ¿ME PODRÍA DECIR QUIÉN ES EL ALCALDE O LA ALCALDESA DE SU AYUNTAMIENTO?

Ns/Nc 23


No menciona nombre correcto 1 ¿Y EL DIPUTADO GENERAL DE SU DIPUTACIÓN?

Ns/Nc 64


No menciona nombre correcto 1 ¿Y EL LEHENDAKARI DEL GOBIERNO VASCO?

Ns/Nc 10


Se ha considerado que menciona el nombre correcto si cita el nombre y/o el apellido correcto

89

75

35

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

El Lehendakari del Gobierno Vasco

El alcalde o alcaldesa delAyuntamiento

El Diputado General de laDiputación

% de quienes mencionan el nombre correcto



3

3.1.3 – Confianza en las instituciones

A CONTINUACIÓN ME GUSTARÍA PREGUNTARLE ACERCA DE LA CONFIANZA QUE UD. TIENE EN CIERTAS INSTITUCIONES POLÍTICAS. UTILIZANDO UNA ESCALA DE 0 A 10, EN LA QUE 0 SIGNIFICA QUE NO TIENE NINGUNA CONFIANZA Y 10 QUE TIENE MUCHA CONFIANZA, DÍGAME, POR FAVOR, ¿CUÁNTA CONFIANZA TIENE EN…?


EL AYUNTAMIENTO 5,2

LA DIPUTACIÓN 4,7

EL GOBIERNO VASCO 4,6

EL PARLAMENTO VASCO 4,5

LAS JUNTAS GENERALES 4,5

EL GOBIERNO CENTRAL 3,4

EL CONGRESO DE LOS DIPUTADOS 3,4

LOS PARTIDOS POLÍTICOS 3,0

Medias (0-10)

5,2

4,7

4,6

4,5

4,5

3,4

3,4

3

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

El Ayuntamiento

La Diputación

El Gobierno Vasco

El Parlamento vasco

Las Juntas Generales

El Gobierno Central

El Congreso de los Diputados

Los partidos políticos



3

AHORA LE VOY A MENCIONAR OTRAS INSTITUCIONES SOCIALES, PARA QUE, SIGUIENDO CON LA ESCALA DE 0 A 10, ME DIGA CUÁNTA CONFIANZA TIENE EN ELLAS. RECUERDE QUE 0 SIGNIFICA NINGUNA CONFIANZA Y 10 MUCHA CONFIANZA. ¿CUÁNTA CONFIANZA TIENE EN…?


LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN 4,2

LOS JUECES 3,8

LOS SINDICATOS 3,6

LAS ORGANIZACIONES DE EMPRESARIOS (CEOE, CONFEBASK) 3,4

LA IGLESIA 3,1

Medias (0-10)

4,2

3,8

3,6

3,4

3,1

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Los medios de comunicación

Los jueces

Los sindicatos

Las organización de empresarios(CEOE, CONFEBASK)

La iglesia



3 3.1.4 – Impacto personal de las decisiones de las instituciones locales

¿EN QUÉ GRADO (MUCHO, ALGO O NADA) CREE QUE LE AFECTAN EN SU VIDA DIARIA LAS DECISIONES QUE ADOPTA EL AYUNTAMIENTO? ¿Y LAS DECISIONES DE LA DIPUTACIÓN? ¿Y LAS DEL GOBIERNO VASCO? ¿Y LAS DEL GOBIERNO CENTRAL?


Mucho 42

Algo 45

Nada 10 EL AYUNTAMIENTO

Ns/Nc 3

Mucho 29

Algo 54

Nada 13 LA DIPUTACIÓN

Ns/Nc 4

Mucho 39

Algo 44

Nada 12 EL GOBIERNO VASCO

Ns/Nc 4

Mucho 32

Algo 45

Nada 19 EL GOBIERNO CENTRAL

Ns/Nc 5


42

39

32

29

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

El Ayuntamiento

El Gobierno Vasco

El Gobierno Central

La Diputación% de quienes han contestado MUCHO



3 3.1.5 – Satisfacción con la gestión de las distintas administraciones


Muy satisfecho/a 24

Algo satisfecho/a 58

Nada satisfecho/a 15

EN GENERAL, ¿EN QUÉ MEDIDA ESTÁ SATISFECHO/A CON LA GESTIÓN DE SU AYUNTAMIENTO?

Ns/Nc 3

Muy satisfecho/a 13


Nada satisfecho/a 15 ¿Y CON LA DE SU DIPUTACIÓN?

Ns/Nc 11

Muy satisfecho/a 11


Nada satisfecho/a 23 ¿Y CON LA DEL GOBIERNO VASCO?

Ns/Nc 9


24

13

11

58

57

15

15

23

3

11

9

60

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Ayuntamiento

Diputación

Gobierno Vasco

Muy satisfecho/a Algo satisfecho/a Nada satisfecho/a Ns/Nc



3

3.2 – Servicios públicos

3.2.1 – Utilización de servicios públicos

SV46(junio) TOTALES

Asistencia sanitaria en centros de salud y ambulatorios públicos 81

Asistencia sanitaria en hospitales públicos 54

Enseñanza pública 26

Servicio de tramitación de las prestaciones por desempleo, LANBIDE 17

Servicio de tramitación de las pensiones de la Seguridad Social 14

Servicios sociales 13

Ertzaintza 10

Servicios de promoción de la vivienda (para venta, alquiler o rehabilitación) 9

Administración de Justicia 7

DÍGAME, POR FAVOR, SI HA UTILIZADO LOS SIGUIENTES SERVICIOS PÚBLICOS EN ALGUNA OCASIÓN, A LO LARGO DE ESTE AÑO

Resto de las oficinas de las Administraciones Públicas 19

% de quienes han contestado “Sí”

81

54

26

17

14

13

10

9

7

19

84

54

27

17

12

13

8

9

7

19

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Asistencia sanitaria en centrosde salud y ambulatorios públicos

Asistencia sanitaria enhospitales públicos

Enseñanza pública

Servicio de tramitación de lasprestaciones por desempleo,

LANBIDE

Servicio de tramitación de laspensiones de la Seguridad

Social

Servicios sociales

Ertzaintza

Servicios de promoción de lavivienda (para venta, alquiler o

rehabilitación)

Administración de Justicia

Resto de las oficinas de lasAdministraciones Públicas

Junio 2011 Sep. 2010

% de quienes contestan "Sí"



33.2.2 – Funcionamiento de los servicios públicos

EN TODO CASO, HAYA UTILIZADO O NO ESOS SERVICIOS, DÍGAME, POR FAVOR, PARA CADA UNO DE ELLOS, SI EN SU OPINIÓN FUNCIONA MUY BIEN, BASTANTE BIEN, BIEN, MAL, BASTANTE MAL O MUY MAL

SV46(junio) TOTALES

Muy bien 3 Bastante bien + bien 68 Mal + bastante mal 14 Muy mal 1

LA ENSEÑANZA PÚBLICA

Ns/Nc 14 Muy bien 8 Bastante bien + bien 69 Mal + bastante mal 16 Muy mal 1

LA ASISTENCIA SANITARIA EN HOSPITALES PÚBLICOS


LA ASISTENCIA SANITARIA EN CENTROS DE SALUD Y AMBULATORIOS PÚBLICOS


EL SERVICIO DE TRAMITACIÓN DE LAS PENSIONES DE LA SEGURIDAD SOCIAL


LA ERTZAINTZA


EL SERVICIO DE TRAMITACIÓN DE LAS PRESTACIONES POR DESEMPLEO, LANBIDE


LA ADMINISTRACIÓN DE JUSTICIA


LOS SERVICIOS DE PROMOCIÓN DE LA VIVIENDA (PARA VENTA, ALQUILER O REHABILITACIÓN)


LOS SERVICIOS SOCIALES


EL RESTO DE LAS OFICINAS DE LAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS

Ns/Nc 39 Porcentajes verticales 100



3

8

8

3

3

1

2

1

0

1

1

73

69

68

55

45

42

40

31

30

44

16

16

14

12

23

18

21

30

32

14

1

1

1

3

3

1

2

5

5

2

3

6

14

28

28

36

35

33

33

39

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

La asistencia sanitaria encentros de salud y

ambulatorios públicos

La asistencia sanitaria enhospitales públicos

La enseñanza pública

La Ertzaintza

Los servicios sociales

El servicio de tramitación delas pensiones de la Seguridad

Social

El servicio de tramitación delas prestaciones por

desempleo, LANBIDE

La administración de justicia

Los servicios de promoción dela vivienda (para venta, alquiler

o rehabilitación)

El resto de las oficinas de lasadministraciones públicas

Muy bien Bastante bien + bien Mal + bastante mal Muy mal Ns/Nc



3

3.2.3 – Imagen general sobre el funcionamiento de las administraciones públicas

SV46 (junio) TOTALES

Muy positiva 3

Bastante positiva 28

Ni positiva ni negativa 47

Bastante negativa 15

Muy negativa 2

EN GENERAL, ¿LA IMAGEN QUE TIENE UD. DE LA FORMA EN QUE FUNCIONAN LAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS EN EL PAÍS VASCO ES...?

Ns/Nc 4


3

4

28

35

47

43

15

11

2

3

4

5

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Junio 2011

Sep. 2010

Muy positiva Bastante positiva Ni positiva ni negativa Bastante negativa Muy negativa Ns/Nc

3

1

28

29

47

20

15

36

2

11

4

3

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

CAPV

España *

Muy positiva Bastante positiva Ni positiva ni negativa Bastante negativa Muy negativa Ns/Nc

* CIS (Centro de Investigaciones Sociológicas), estudio nº 2813, Calidad de los servicios públicos (IV). Septiembre-Octubre 2009.



3

3.2.4 – Evolución de las administraciones públicas


Han mejorado 33

Han empeorado 15

Siguen igual * 37

Depende * 2

EN GENERAL, EN LOS ÚLTIMOS AÑOS, ¿CREE UD. QUE LAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS (DEL ESTADO, AUTONÓMICAS, DIPUTACIONES Y AYUNTAMIENTOS) HAN MEJORADO O HAN EMPEORADO?

Ns/Nc 12


* Estas opciones de respuesta no se les leyeron a las y los encuestados.

12

37

2

15

33

Han mejorado

Han empeorado

Siguen igual *

Depende *

Ns/Nc




3

Y CONCRETAMENTE, EN LOS ÚLTIMOS AÑOS, ¿CREE UD. QUE LAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS (DEL ESTADO, AUTONÓMICAS, DIPUTACIONES Y AYUNTAMIENTOS) HAN MEJORADO O HAN EMPEORADO….?


Han mejorado 24

Han empeorado 14

Siguen igual 50

EN LA SENCILLEZ DE LOS PROCEDIMIENTOS ADMINISTRATIVOS

Ns/Nc 12

Han mejorado 29

Han empeorado 14

Siguen igual 47

EN LA INFORMACIÓN QUE DAN AL CIUDADANO

Ns/Nc 10

Han mejorado 21

Han empeorado 19

Siguen igual 49

EN LA RAPIDEZ EN RESOLVER LAS GESTIONES

Ns/Nc 11

Han mejorado 57

Han empeorado 6

Siguen igual 24

EN LA INCORPORACIÓN DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS

Ns/Nc 13

Han mejorado 26

Han empeorado 12

Siguen igual 52 EN EL TRATO AL CIUDADANO

Ns/Nc 10

Han mejorado 43

Han empeorado 7

Siguen igual 40

EN LAS INSTALACIONES DE LAS OFICINAS DE ATENCIÓN AL PÚBLICO

Ns/Nc 11

Han mejorado 24

Han empeorado 10

Siguen igual 54

EN LA PROFESIONALIDAD DEL PERSONAL

Ns/Nc 12

Han mejorado 10

Han empeorado 25

Siguen igual 49

EN LA EXPLICACIÓN DE EN QUÉ SE GASTA EL DINERO PÚBLICO

Ns/Nc 16

Han mejorado 58

Han empeorado 5

Siguen igual 20 EN EL ACCESO A TRAVÉS DE INTERNET

Ns/Nc 17




3

24

29

21

57

26

43

24

10

58

14

14

19

6

12

7

10

25

5

50

47

49

24

52

40

54

49

20

12

10

11

13

10

11

12

16

17

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

En la sencillez de losprocedimientos administrativos

En la información que dan alciudadano

En la rapidez en resolver lasgestiones

En la incorporación de lasnuevas tecnologías

En el trato al ciudadano

En las instalaciones de lasoficinas de atención al público

En la profesionalidad delpersonal

En la explicación de en qué segasta el dinero público

En el acceso a través deInternet

Han mejorado Han empeorado Siguen igual Ns/Nc



3

3.2.5 – Dificultades en las gestiones con las administraciones públicas


Muchas dificultades 13

Bastantes dificultades 25

Pocas dificultades 21

Ninguna dificultad 29

Y CONCRETAMENTE, A LA HORA DE REALIZAR GESTIONES O TRÁMITES EN LAS OFICINAS DE LAS ADMINISTRACIO-NES PÚBLICAS, ¿CREE UD. QUE LAS Y LOS CIUDADANOS EN LA COMUNIDAD AUTÓNOMA VASCA TIENEN MUCHAS, BASTANTES, POCAS O NINGUNA DIFICULTAD?

Ns/Nc 12


13

8

25

23

21

28

29

30

12

11

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Junio 2011

Sep. 2010

Muchas dificultades Bastantes dificultades Pocas dificultades Ninguna dificultad Ns/Nc



3


Excesiva burocracia, papeleo, muchos requisitos 74

Lenguaje poco claro de las administraciones en sus comunicaciones, impresos o instrucciones 33

Colas 27

Malos horarios 22

Falta de interés de las y los empleados públicos 19

Dificultad para saber cuál es el organismo responsable 16

Falta de amabilidad en el trato personal 16

Dificultad para comunicar telefónicamente con las oficinas 16

Falta de conocimiento y preparación de las y los empleados públicos 15

Lejanía y/o problemas de acceso a las oficinas 9

Escasez de servicios disponibles a través de Internet 7

Dificultad para recibir atención en euskera 6

Incomodidad de las instalaciones 1

Otras 2

Y ¿CUÁLES CREE QUE SON LAS PRINCIPALES DIFICULTADES?

Ns/Nc 2

Pregunta realizada sólo a quienes en la anterior pregunta han contestado que las y los ciudadanos tienen muchas, bastantes o pocas dificultades (59% de la población).

Los porcentajes no suman 100 porque podían mencionarse hasta tres dificultades.



3

74

33

27

22

19

16

16

16

15

9

7

6

1

2

2

77

32

30

16

20

17

19

11

16

9

5

7

1

2

1

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Excesiva burocracia, papeleo, muchos requisitos

Lenguaje poco claro de las administraciones en sus comunicaciones,impresos o instrucciones

Colas

Malos horarios

Falta de interés de las y los empleados públicos

Dif icultad para saber cuál es el organismo responsable

Falta de amabilidad en el trato personal

Dificultad para comunicar telefónicamente con las oficinas

Falta de conocimiento y preparación de las y los empleados públicos

Lejanía y/o problemas de acceso a las oficinas

Escasez de servicios disponibles a través de Internet

Dificultad para recibir atención en euskera

Incomodidad de las instalaciones

Otras

Ns/Nc




3

3.2.6 – Medios utilizados para gestiones y satisfacción

SV46 (junio) % DE QUIENES CONTESTAN “SÍ” TOTALES

Ha ido personalmente a la oficina de la Administración 44

Ha utilizado internet o correo electrónico 23

Ha utilizado el correo postal o el fax 11

Ha telefoneado al servicio de atención ciudadana 010 9

¿HA REALIZADO, EN LO QUE LLEVAMOS DE AÑO, ALGUNA GESTIÓN O CONSULTA CON LAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS A TRAVÉS DE ALGUNO DE ESTOS MEDIOS?

Ha telefoneado al servicio Zuzenean 012 9

44

23

11

9

9

46

20

11

8

6

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Ha ido personalmente a laoficina de la Administración

Ha utilizado internet o correoelectrónico

Ha utilizado el correo postal o elfax

Ha telefoneado al servicio deatención ciudadana 010

Ha telefoneado al servicioZuzenean 012





3


Muy satisfecho/a 11



Nada satisfecho/a 6

Y, EN GENERAL, ¿HA QUEDADO MUY, BASTANTE, POCO O NADA SATISFECHO/A?

Ns/Nc 2


Pregunta realizada sólo a quienes en la pregunta anterior dicen haber realizado alguna gestión por cualquiera de los medios (56% de la población)

11

9

54

54

27

26

6

6

2

5

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Junio 2011

Sep. 2010

Muy satisfecho/a Bastante satisfecho/a Poco satisfecho/a Nada satisfecho/a Ns/Nc

3.2.7 – Medio preferido para trámites administrativos


A través de Internet 32

Desplazándose a la oficina 65

EN GENERAL, Y SIEMPRE QUE FUERA POSIBLE ELEGIR, PREFERIRÍA HACER LOS TRÁMITES ADMINISTRATIVOS A TRAVÉS DE INTERNET O DESPLAZÁNDOSE EN PERSONA A LA OFICINA CORRESPONDIENTE? Ns/Nc 3




3 3.3 – Administraciones públicas

3.3.1 – Utilización de servicios de las distintas administraciones

% DE QUIENES CONTESTAN “SÍ” SV46 (junio)

TOTALES

Del Ayuntamiento 40

De la Diputación 22

Del Gobierno Vasco 22

¿HA UTILIZADO, EN LO QUE LLEVAMOS DE AÑO, ALGÚN SERVICIO DE LAS SIGUIENTES INSTITUCIONES?

Del Gobierno Central 7

40

22

22

7

39

20

22

9

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Ha utilizado los servicios delAyuntamiento

Ha utilizado los servicios de laDiputación

Ha utilizado los servicios delGobierno Vasco

Ha utilizado los servicios delGobierno Central





3 3.3.2 – Imagen de las distintas administraciones

AHORA COMPARANDO LA ADMINISTRACIÓN DEL GOBIERNO CENTRAL, LA DEL GOBIERNO VASCO, LA DE SU DIPUTACIÓN Y LA DE SU AYUNTAMIENTO, DÍGAME, POR FAVOR, EN SU OPINIÓN…


La administración de su Ayuntamiento 39

La del Gobierno Vasco 26

La de su Diputación 23

La del Gobierno Central 2

Ninguna * 8

Todas * 6

¿CUÁLES SON LAS DOS MÁS RÁPIDAS EN TRAMITAR LOS ASUNTOS?

Ns/Nc 35

Los datos no suman 100 porque se podían mencionar 2 administraciones.




39

26

23

2

8

6

35

43

21

26

4

8

7

32

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

La administración de suAyuntamiento

La del Gobierno Vasco

La de su Diputación

La del Gobierno Central

Ninguna *

Todas *

Ns/Nc




3


La administración del Gobierno Vasco 28

La de su Ayuntamiento 25



Todas * 10

Ninguna * 4

Y ¿CUÁLES DOS TIENEN PERSONAL MEJOR PREPARADO?

Ns/Nc 41



28

25

23

4

10

4

41

25

27

24

4

15

5

35

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

La administración del GobiernoVasco

La de su Ayuntamiento



Todas *

Ninguna *

Ns/Nc






3






Todas * 11

Ninguna * 6

¿CUÁLES DOS TRATAN MEJOR A LAS Y LOS CIUDADANOS?

Ns/Nc 37



36

24

21

2

11

6

37

41

20

22

2

13

8

30

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100





Todas *

Ninguna *

Ns/Nc






3






Todas * 9

Ninguna * 8

¿CUÁLES DOS PROPORCIONAN MÁS INFORMACIÓN A LOS CIUDADANOS?

Ns/Nc 35



37

27

20

3

9

8

35

42

28

21

4

9

6

30

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100





Todas *

Ninguna *

Ns/Nc






3

3.3.3 – Competencia fiscal


El Gobierno Central - Ministerio de Economía y Hacienda 13

El Gobierno Vasco - Consejería de Economía y Hacienda 20

Las Diputaciones Forales - Las Haciendas 47

Los Ayuntamientos 3

¿QUÉ INSTITUCIÓN ES LA ENCARGADA DE RECAUDAR LOS PRINCIPALES IMPUESTOS (IRPF, IMPUESTO DE SOCIEDADES) EN EL PAÍS VASCO?

Ns/Nc 16

El Gobierno Central - Ministerio de Economía y Hacienda 31

El Gobierno Vasco-Consejería de Economía y Hacienda 23

Las Diputaciones Forales - Las Haciendas 24

Los Ayuntamientos 3

¿QUÉ INSTITUCIÓN ES LA ENCARGADA DE SUBIR O BAJAR LOS IMPUESTOS DIRECTOS (IRPF, IMPUESTO DE SOCIEDADES) EN EL PAÍS VASCO?

Ns/Nc 19


¿QUÉ INSTITUCIÓN ES LA ENCARGADA DE RECAUDAR LOS PRINCIPALES IMPUESTOS (IRPF, IMPUESTO DE SOCIEDADES) EN EL PAÍS VASCO?

13

20

47

3

16

9

19

53

3

16

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

El Gobierno Central-Ministeriode Economía y Hacienda

El Gobierno Vasco-Consejeríade Economía y Hacienda

Las Diputaciones Forales-LasHaciendas

Los Ayuntamientos

Ns/Nc




3

¿QUÉ INSTITUCIÓN ES LA ENCARGADA DE SUBIR O BAJAR LOS IMPUESTOS DIRECTOS (IRPF, IMPUESTO DE SOCIEDADES) EN EL PAÍS VASCO?

31

23

24

3

19

28

26

25

3

18

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

El Gobierno Central-Ministeriode Economía y Hacienda

El Gobierno Vasco-Consejeríade Economía y Hacienda

Las Diputaciones Forales-LasHaciendas

Los Ayuntamientos

Ns/Nc


3.3.4 – Delimitación de competencias

TOTALES

SV45 (abr.) SV46 (jun.)

Tienen bien delimitadas las competencias 26 35

Se da una duplicidad de competencias 38 39

EN CUANTO AL REPARTO DE FUNCIONES ENTRE EL GOBIERNO VASCO, LAS DIPUTACIONES Y LOS AYUNTAMIENTOS, ¿CREE UD. QUE ESTAS INSTITUCIONES TIENEN BIEN DELIMITADAS SUS COMPETENCIAS O QUE SE DA UNA DUPLICIDAD O SOLAPAMIENTO DE COMPETENCIAS ENTRE ELLAS? Ns/Nc 36 27


35

26

31

39

38

43

27

36

27

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Junio 2011

Abril 2011

Sep. 2010

Tienen bien delimitadas las competencias Se da una duplicidad de competencias Ns/Nc



3

TOTALES

SV45 (abr.) SV46 (jun.)

Entre el Gobierno Vasco y las diputaciones 36 36

Entre el Gobierno Vasco y los ayuntamientos 7 10

Entre las diputaciones y los ayuntamientos 15 15

Entre todas ellas * 36 32

Y MÁS CONCRETAMENTE ¿ENTRE CUÁLES DE ELLAS CREE UD. QUE SE DA UNA MAYOR DUPLICIDAD O SOLAPAMIENTO?

Ns/Nc 6 6


Pregunta realizada sólo a quienes consideran que hay duplicidad (43% de la población). *Esta opción de respuesta no se les leyó a las y los encuestadores.

36

36

36

10

7

7

15

15

18

32

36

31

6

6

7

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Junio 2011

Abril 2011

Sep. 2010

Entre el Gobierno Vasco y las diputaciones Entre el Gobierno Vasco y los ayuntamientosEntre las diputaciones y los ayuntamientos Entre todas ellas *Ns/Nc

*Esta opción de respuesta no se les leyó a las y los encuestados.

3.3.5 – Coordinación interinstitucional


Muy bien 2

Bastante bien 10

Bien 32

Mal 28

Bastante mal 6

Muy mal 3

¿Y, EN SU OPINIÓN, ESTAS INSTITUCIONES CÓMO SE COORDINAN ENTRE SÍ: MUY BIEN, BASTANTE BIEN, BIEN, MAL, BASTANTE MAL O MUY MAL?

Ns/Nc 18


2

1

10

6

32

37

28

25

6

9

3

3

18

20

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Junio 2011

Sep. 2010

Muy bien Bastante bien Bien Mal Bastante mal Muy mal Ns/Nc

1 Opinión política


4

4.1 – Elecciones 4.1.1 – Importancia de las elecciones y la campaña electoral

4.1.1.1 – Importancia de las elecciones

Tef2 (mayo) TOTALES

Europeas (Parlamento Europeo) 2

Generales (Congreso de los Diputados) 24

Autonómicas (Parlamento Vasco) 17

Forales (Juntas Generales) 4

Municipales (Ayuntamientos) 30

Todas igual * 10

Ninguna * 8

DE LOS DIFERENTES TIPOS DE ELECCIONES, ¿CUÁLES SON PARA UD. LAS MÁS IMPORTANTES?

Ns/Nc 5



58

10

304

17

24

2

Europeas

Generales

Autonómicas

Forales

Municipales

Todas igual *

Ninguna *

Ns/Nc


4.1.1.2 – Importancia de las Elecciones Generales

PrGen (noviembre) TOTALES



Poca importancia 22


EL PRÓXIMO 20 DE NOVIEMBRE SE CELEBRARÁN ELECCIONES GENERALES (CONGRESO Y SENADO). EN GENERAL, ¿QUÉ GRADO DE IMPORTANCIA TIENEN PARA UD. ESTAS PRÓXIMAS ELECCIONES GENERALES?

Ns/Nc 2


Opinión política


4

29

25

21

31

34

36

22

22

26

16

15

2

3

2

31

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Nov.2011

Ene.2008

Feb.2004

Mucha importancia Bastante importancia Poca importancia Ninguna importancia Ns/Nc

4.1.1.3 – Interés por las Elecciones Municipales, Forales y Generales

TOTALES

MUNICIPALES JUNTAS GEN. GENERALES

Tef2 (mayo) Tef2 (mayo) Tef6 (nov.)

Mucho interés 32 26 21

Bastante interés 30 28 22

Algo de interés 13 15 18

Poco interés 13 16 18

Ningún interés 11 13 21

¿QUÉ INTERÉS HAN TENIDO PARA UD. LAS ÚLTIMAS ELECCIONES MUNICIPALES / A JUNTAS GENERALES / GENERALES AL CONGRESO DE LOS DIPUTADOS?

Ns/Nc 1 2 0


21

26

32

22

28

30

18

15

13

18

16

13

21

13

11

2

1

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Noviembre 2011ELECCIONESGENERALES

Mayo 2011ELECCIONES

JJ.GG.

Mayo 2011ELECCIONESMUNICIPALES

Mucho interés Bastante interés Algo de interés

Poco interés Ningún interés Ns/Nc



4

4.1.1.4 – Atención prestada a la campaña electoral

TOTALES

Tef2 (mayo) Tef6 (nov.)

Mucha atención 14 9

Bastante atención 24 22

Algo de atención 19 22

Poca atención 26 25

Ninguna atención 16 22

¿EN GENERAL, CUÁNTA ATENCIÓN HA PRESTADO UD. A LAS NOTICIAS SOBRE LA CAMPAÑA ELECTORAL?

Ns/Nc 1 0


En el estudio de mayo se preguntó por el “interés” prestado a las noticias sobre la campaña electoral.

9

14

22

24

22

19

25

26

22

16 1

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100


Mayo 2011ELECCIONES

JJ.GG.

Mucha atención Bastante atención Algo de atenciónPoca atención Ninguna atención Ns/Nc

4.1.1.5 – Seguimiento de la campaña electoral

TOTALES


Sí 9 -

No 90 - DURANTE LA CAMPAÑA ELECTORAL ¿HA ASISTIDO UD. A REUNIONES O MÍTINES ELECTORALES DE ALGÚN PARTIDO?

Ns/Nc 1 -

Sí 56 -

No 44 - ¿Y HA LEÍDO UD. EL PROGRAMA O LA PROPAGANDA ELECTORAL DE ALGÚN PARTIDO?

Ns/Nc 0 -

Sí 58 61

No 40 39 Y ¿HA VISTO O LEÍDO EN ALGÚN MEDIO DE COMUNICACIÓN ALGUNA ENTREVISTA O DEBATE DE ALGÚN CANDIDATO/A?

Ns/Nc 2 0


Opinión política


4

% de quienes contestan sí

58

9

56

61

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Ha leído el programa o lapropaganda electoral de

algún partido

Ha asistido a reuniones omítines electorales de algún

partido

Ha visto o leído en algún medio de comunicación alguna entrevista o debate de algún candidato/a

Mayo (Elecciones Municipales y Forales)

Noviembre (Elecciones Generales)

4.1.1.6 – Utilidad de la campaña electoral

TOTALES


Mucho 5 3

Bastante 17 17

Poco 33 31

Nada 40 47

VER LAS DIFERENCIAS QUE EXISTEN ENTRE UNOS PARTIDOS Y OTROS

Ns/Nc 5 2

Mucho 3 3

Bastante 21 17

Poco 34 34

Nada 37 45

INFORMARSE SOBRE LOS PROGRAMAS Y PROPUESTAS DE CADA PARTIDO

Ns/Nc 5 2

Mucho 4 3

Bastante 21 17

Poco 32 33

Nada 39 45

CONOCER MEJOR A LAS Y LOS CANDIDATOS

Ns/Nc 5 1

Mucho 3 5

Bastante 12 9

Poco 22 19

Nada 58 66

DE UNA MANERA GENERAL, ¿LO QUE HA VISTO U OÍDO DURANTE LA CAMPAÑA ELECTORAL LE HA SERVIDO MUCHO, BASTANTE, POCO O NADA PARA…?

DECIDIR SU VOTO

Ns/Nc 5 2




4

DE UNA MANERA GENERAL, ¿LO QUE HA VISTO U OÍDO DURANTE LA CAMPAÑA ELECTORAL LE HA SERVIDO MUCHO, BASTANTE, POCO O NADA PARA…?

PARA VER LAS DIFERENCIAS QUE EXISTEN ENTRE UNOS PARTIDOS Y OTROS

3

5

17

17

31

33

47

40

2

5

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100


Mayo 2011ELECCIONES

MUNICIPALES Y A JJ.GG.


INFORMARSE SOBRE LOS PROGRAMAS Y PROPUESTAS DE CADA PARTIDO

3

3

17

21

34

34

45

37

2

5

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100


Mayo 2011ELECCIONES



CONOCER MEJOR A LAS Y LOS CANDIDATOS

3

4

17

21

33

32

45

39

1

5

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100


Mayo 2011ELECCIONES



DECIDIR SU VOTO

5

3

9

12

19

22

66

58

2

5

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100


Mayo 2011ELECCIONES



Opinión política


4 4.1.1.7 – Opinión sobre quién será el próximo presidente de España


Alfredo Pérez Rubalcaba 12

Mariano Rajoy 73

Otro 3

¿Y QUIÉN CREE UD. QUE VA A SER EL PRÓXIMO PRESIDENTE DE ESPAÑA?

Ns/Nc 12


12

73

312

Alfredo Pérez Rubalcaba

Mariano Rajoy

Otro

Ns/Nc

4.1.1.8 – Preferencia entre Alfredo P. Rubalcaba y Mariano Rajoy


Alfredo Pérez Rubalcaba 37

Mariano Rajoy 15

Ninguno* 37

Y ¿ENTRE ALFREDO PÉREZ RUBALCABA Y MARIANO RAJOY, CUÁL LE GUSTARÍA A UD. QUE FUESE EL PRÓXIMO PRESIDENTE?

Ns/Nc 11



37

1537

11Alfredo Pérez Rubalcaba

Mariano Rajoy

Ninguno*

Ns/Nc



4 4.1.1.9 – Probabilidad de voto


0 (Seguro que no votará) 19

1 1

2 1

3 2

4 1

5 9

6 4

7 4

8 4

9 3

10 (Seguro que votará) 49

DE CARA A ESTAS PRÓXIMAS ELECCIONES GENERALES, UTILIZANDO UNA ESCALA DE 0 A 10 EN LA QUE 0 SIGNIFICA QUE SEGURO QUE NO VOTARÁ Y 10 QUE SEGURO QUE SÍ VOTARÁ EN ESAS ELECCIONES, ¿DÓNDE SE SITÚA UD.?

Ns/Nc 2


19

44

1 2 1

9

4 3

49

1

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

50

0(Seguro queno votará)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10(Seguro que

votará)

Opinión política


4 4.1.2 – Comportamiento electoral

4.1.2.1 – Toma de decisión sobre el voto

Tef6 (noviembre) TOTALES

Dudó entre dos partidos o coaliciones 9

Dudó entre un partido o coalición y la abstención 3

Dudó entre un partido o coalición y votar en blanco 2

Dudó entre votar en blanco y abstenerse 1

Tenía decidido votar por un partido o coalición 71

Tenía decidido votar en blanco 3

Tenía decidido abstenerse 11

ANTE LA DECISIÓN DE VOTAR O NO, Y POR QUIÉN HACERLO, EN LAS PASADAS ELECCIONES DEL 20 DE NOVIEMBRE AL CONGRESO DE LOS DIPUTADOS, UD…

Ns/Nc 1


1

3

11

71

15

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Ns/Nc

Dudó entrevarias opciones

Tenía decidido votar en blanco

Tenía decidido abstenerse

Tenía decidido votar porun partido o coalición



4

4.1.2.2 – Opciones entre las que dudó


PSE-EE / EAJ-PNV 11

PSE-EE / PP 14

PSE-EE / AMAIUR 4

PSE-EE / IU 12

PSE-EE / UPD 0

EAJ-PNV / PP 5

EAJ-PNV / AMAIUR 19

EAJ-PNV / IU 0

EAJ-PNV / UPD 0

PP / AMAIUR 0

PP / IU 0

PP / UPD 8

AMAIUR / IU 4

AMAIUR / UPD 0

IU / UPD 0

Otras opciones 11

¿ME PODRÍA DECIR POR FAVOR, ENTRE QUÉ DOS PARTIDOS O COALICIONES DUDÓ?

Ns/Nc 12


Esta pregunta sólo se ha realizado a quienes dudaron entre dos partidos o coaliciones a la hora de decidir el voto (9%)

12

12

11

4

4

5

8

14

19

11

0 10 20 30 40 50

Ns/Nc

Otras opciones

AMAIUR / IU

PSE-EE / AMAIUR

EAJ-PNV / PP

PP / UPD

PSE-EE / EAJ-PNV

PSE-EE / IU

PSE-EE / PP

EAJ-PNV / AMAIUR

Opinión política


4


PSE-EE 12

EAJ-PNV 24

PP 0

AMAIUR 29

IU-LV-Ezker Anitza 19

UPD 4

Otro partido o coalición 1

¿ENTRE QUÉ PARTIDO O COALICIÓN Y ABSTENERSE DUDÓ?

Ns/Nc 12


Esta pregunta sólo se ha realizado a quienes dudaron entre abstenerse y votar a un partido o coalición (3%)

12

29

24

0

4

12

19

1

0 10 20 30 40 50

Ns/Nc

Otro partido o coalición

PP

UPD

PSE-EE

IU-LV-Ezker Anitza

EAJ-PNV

AMAIUR



4


PSE-EE 26

EAJ-PNV 14

PP 10

AMAIUR 6

IU-LV-Ezker Anitza 17

UPD 7

Otro partido o coalición 2

¿ENTRE QUÉ PARTIDO O COALICIÓN Y O VOTAR EN BLANCO DUDÓ?

Ns/Nc 19


Esta pregunta sólo se ha realizado a quienes dudaron entre votar en blanco y votar a un partido o coalición (2%)

19

26

17

6

7

10

14

2

0 10 20 30 40 50

Ns/Nc

Otro partidoo coalición

AMAIUR

UPD

PP

EAJ-PNV

IU-LV-Ezker Anitza

PSE-EE

Opinión política


44.1.2.3 – Voto o abstención

TOTALES



Sí 79 79 86

No 20 20 13

¿ME PODRÍA DECIR, POR FAVOR, SI ACUDIÓ UD. A VOTAR EN LAS RECIENTES ELECCIONES MUNICIPALES / A JUNTAS GENERALES / GENERALES AL CONGRESO DE LOS DIPUTADOS? Ns/Nc 1 1 0


4.1.2.4 – Sentido del voto

TOTALES



PNV/EAJ 18 17 18

PSE-EE 8 9 13

PP 4 5 7

ARALAR 1 1 -

EB 2 3 -

HAMAIKABAT 1 1

UPD 0 1 1

BILDU 13 13 -

AMAIUR - - 13

IU-LV-Ezker Anitza - - 3

Otros+Blancos 4 3 4

Votó pero no dice a quién 27 27 -

Abstención 20 20 13

¿ME PODRÍA DECIR POR FAVOR, A QUÉ PARTIDO O COALICIÓN HA VOTADO UD. EN ESTAS RECIENTES ELECCIONES MUNICIPALES / A JUNTAS GENERALES / GENERALES AL CONGRESO DE LOS DIPUTADOS?

Ns/Nc 1 1 27




4

4.1.2.5 – Momento de la decisión de votar

Tef2 (mayo) TOTALES

MUNICIPALES JUNTAS GEN.

Antes de que se iniciase la campaña electoral 79 79

Durante la campaña electoral 11 12

El día anterior a las elecciones (jornada de reflexión) 2 2

El mismo día de las elecciones 7 7

¿CUÁNDO DECIDIÓ QUE IBA A ACUDIR A VOTAR?

Ns/Nc 1 0


* Esta pregunta sólo se ha realizado a quienes votaron en las Elecciones Forales (79%) y/o a quienes votaron en las Elecciones Municipales (79%)

4.1.2.6 – Momento de la decisión de votar a un determinado partido

Tef2 (mayo) TOTALES






¿Y CUÁNDO DECIDIÓ A QUIÉN VOTAR?

Ns/Nc 2 1


Esta pregunta sólo se ha realizado a quienes votaron en las Elecciones Forales (79%) y/o a quienes votaron en las Elecciones Municipales (79%)

Opinión política


4

4.1.2.7 – Criterios determinantes del voto

TOTALES



A las propuestas o programas 26 24 29

Al candidato o candidata 25 16 9

Al partido político 36 45 47

Otras respuestas * 5 5 7

EN LAS ÚLTIMAS ELECCIONES CELEBRADAS, ¿A QUÉ LE DIÓ UD. MÁS IMPORTANCIA, A LAS PROPUESTAS O PROGRAMAS, AL CANDIDATO O CANDIDATA O AL PARTIDO POLÍTICO?

Ns/Nc 9 8 8


* Esta opción de respuesta no se ha leído a las y los encuestados Esta pregunta sólo se ha realizado a quienes votaron en las últimas Elecciones Municipales (79%), Elecciones Forales (79%) y/o Elecciones Generales (86%).

29

24

26

9

25

47

45

36

7

5

5

8

8

9

16

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100


Mayo 2011ELECCIONES

JJ.GG.

Mayo 2011ELECCIONESMUNICIPALES

A las propuestas o programas Al candidato o candidataAl partido político Otras respuestas *Ns/Nc




4

4.1.2.8 – Mantenimiento o cambio del voto emitido, conocidos los resultados electorales

TOTALES



Preferiría haber votado a otro partido 2 2 1

Preferiría haberse abstenido 0 1 1

Está conforme con su voto 94 94 97

VISTOS LOS RESULTADOS ELECTORALES, ¿PREFERIRÍA HABER VOTADO A OTRO PARTIDO, PREFERIRÍA HABERSE ABSTENIDO, O ESTÁ CONFORME CON SU VOTO?

Ns/Nc 4 3 1


Esta pregunta sólo se ha realizado a quienes votaron en las últimas Elecciones Municipales (79%), Elecciones Forales (79%) y/o Elecciones Generales (86%).

4.1.2.9 – Momento de la decisión de abstenerse

TOTALES Tef2 (mayo)






¿CUÁNDO DECIDIÓ QUE NO IBA A VOTAR?

Ns/Nc 5 6


* Esta pregunta sólo se ha realizado a quienes no votaron en las Elecciones Forales (20%) o en las Elecciones Municipales (20%).

Opinión política


4

4.1.2.10 – Criterios determinantes en la decisión de no votar


No le inspiraba confianza ningún partido ni ningún/a político/a 37

Está harto/a de política y elecciones 28

Da lo mismo votar que no votar, no sirve para nada 20

No había ninguna alternativa que le satisficiera 20

Para mostrar su descontento 13

Las elecciones generales son poco importantes 2

Estaba desorientado/a, no sabía a quién votar 2

Otras razones 24

EN SU CASO, ¿CUÁL FUE LA RAZÓN PRINCIPAL QUE LE IMPULSÓ A NO VOTAR EN LAS PASADAS ELECCIONES GENERALES DEL 20 DE NOVIEMBRE? ¿Y EN SEGUNDO LUGAR?

Ns/Nc 4


Los porcentajes no suman 100 porque se podían dar hasta dos respuestas

Esta pregunta se ha realizado a quienes no votaron en las Elecciones Generales del 20 de noviembre (13%)

Las opciones de respuesta no se leyeron a las personas encuestadas

37

28

2020

13

2 224

4

No le inspiraba confianza ningún partido ni ningún/a político/a

Está harto/a de política y elecciones

Da lo mismo votar que no votar, no sirve para nada

No había ninguna alternativa que le satisficiera

Para mostrar su descontento

Las elecciones generales son poco importantes

Estaba desorientado/a, no sabía a quién votar

Otras razones

Ns/Nc



4

4.1.2.11 – Mantenimiento de la abstención o emisión del voto, conocidos los resul-tados electorales

TOTALES



Sí 10 13 17

No 79 76 78 VISTOS LOS RESULTADOS ELECTORALES, ¿PREFERIRÍA HABER VOTADO EN ESTAS ELECCIONES?

Ns/Nc 10 11 5


Esta pregunta sólo se ha realizado a quienes no votaron en las Elecciones Municipales (20%), Elecciones Forales (20%) o Elecciones Generales (13%)

13

76

11

17

78

5

79

10

10

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Sí

No

Ns/Nc

Mayo 2011 Elecciones Municipales

Mayo 2011 Elecciones JJ.GG

Noviembre 2011 Elecciones Generales

Opinión política


4 4.1.2.12 – Estabilidad y fidelidad del comportamiento electoral

TOTALES



Suele votar en todas las elecciones 72 72 80

A veces vota y a veces no vota 19 19 15

No vota nunca 9 9 5

¿SUELE UD. VOTAR EN TODAS LAS ELECCIONES, A VECES VOTA Y A VECES NO VOTA, O NO VOTA NUNCA?

Ns/Nc 0 0 0


TOTALES



Sí 45 45 50

No, depende del tipo de elección 30 30 26

No, depende de otras causas 22 22 23

¿Y SUELE UD. VOTAR SIEMPRE LO MISMO?

Ns/Nc 3 3 1


En la encuesta de mayo, esta pregunta sólo se ha realizado a quienes suelen votar en todas las elecciones (72%)

En la encuesta de noviembre, esta pregunta sólo se ha realizado a quienes suelen votar en todas las eleccio-nes y a quienes a veces votan y a veces no votan (95%)

80

72

15 5

919

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100


Mayo 2011ELECCIONES


Suele votar en todas las elecciones A veces vota y a veces no vota

No vota nunca Ns/Nc



4

4.1.2.13 – Conocimiento de resultados electorales

Tef2 (mayo) TOTALES

Acierta 78 ¿ME PODRÍA DECIR QUÉ PARTIDO O COALICIÓN HA SIDO LA QUE HA OBTENIDO MÁS VOTOS A JUNTAS GENERALES EN ……………. (TERRITORIO)? No acierta 22


Tef2 (mayo) TOTALES

Acierta 83 ¿ME PODRÍA DECIR QUÉ PARTIDO O COALICIÓN HA SIDO LA QUE HA OBTENIDO MÁS VOTOS EN SU MUNICIPIO? No acierta 17


Telf6 (noviembre) TOTALES

Acierta (dice que ha obtenido más votos el PNV) 29 ¿ME PODRÍA DECIR QUÉ PARTIDO O COALICIÓN HA SIDO LA QUE HA OBTENIDO MÁS VOTOS AL CONGRESO DE LOS DIPUTADOS EN EUSKADI? No acierta (menciona otro partido o coalición) 71


% de "acierta"

78

83

29

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Noviembre 2011 EleccionesGenerales

Mayo 2011 Elecciones aJJ.GG.

Mayo 2011 EleccionesMunicipales

Opinión política


4 4.1.2.14 – Valoración de resultados electorales

Tef2 (mayo) TOTALES

Más bien positivamente 48

Más bien negativamente 19

EN CONJUNTO, CÓMO VALORA UD. LOS RESULTADOS DE ESTAS ELECCIONES A JUNTAS GENERALES EN ……………….. (TERRITORIO), MÁS BIEN POSITIVAMENTE O MÁS BIEN NEGATIVAMENTE?

Ns/Nc 33


Tef2 (mayo) TOTALES


Más bien negativamente 20 EN CONJUNTO, CÓMO VALORA UD. LOS RESULTADOS DE ESTAS ELECCIONES EN SU MUNICIPIO, MÁS BIEN POSITIVAMENTE O MÁS BIEN NEGATIVAMENTE?

Ns/Nc 31




Más bien negativamente 21

EN CONJUNTO, ¿CÓMO VALORA UD. LOS RESULTADOS DE ESTAS ELECCIONES GENERALES EN EUSKADI, MÁS BIEN POSITIVAMENTE O MÁS BIEN NEGATIVA-MENTE?

Ns/Nc 24




4

4.1.2.15 – Aceptación de la candidatura de Bildu

Tef2 (mayo) TOTALES

Muy de acuerdo 42


Ni de acuerdo ni en desacuerdo * 9

Bastante en desacuerdo 8

Muy en desacuerdo 10

COMO SABE, ESTAS ELECCIONES FUERON PRECEDIDAS POR LA POLÉMICA SOBRE LA ACEPTACIÓN DE LAS CANDIDATURAS DE BILDU POR SU VINCULACIÓN A BATASUNA. ¿ESTÁ UD. MUY DE ACUERDO, BASTANTE DE ACUERDO, BASTANTE EN DESACUERDO O MUY EN DESACUERDO CON QUE FINALMENTE SE ACEPTASEN ESAS CANDIDATURAS?

Ns/Nc 11



11

10

8

920

42

Muy de acuerdo

Bastante de acuerdo

Ni de acuerdo ni en desacuerdo *

Bastante en desacuerdo

Muy en desacuerdo

Ns/Nc


4.1.2.16 – Tipo de pacto preferido

Tef2 (mayo) TOTALES

Gobiernos en minoría, sin pactos 17

Pactos entre partidos nacionalistas 23

Pactos entre partidos autonomistas 4

Pactos transversales entre distintos partidos dependiendo de los resulta-dos, en cada municipio o territorio

20

EN LOS AYUNTAMIENTOS Y DIPUTACIONES EN QUE NINGÚN PARTIDO HAYA OBTENIDO LA MAYORÍA ABSOLUTA, LOS PARTIDOS TENDRÁN QUE PACTAR ENTRE ELLOS PARA GOBERNAR. ¿UD. QUÉ TIPO DE PACTOS PREFERIRÍA?

Ns/Nc 37


Opinión política


4

4.2 – Actitudes y valores políticos 4.2.1 – Interés por la política

TOTALES

SV45 (abril) SV46 (jun.) SV47 (nov.)

Muy interesado/a 4 6 7

Bastante interesado/a 15 20 19

Poco interesado/a 36 36 37

Nada interesado/a 44 38 36

EN GENERAL, ¿EN QUE MEDIDA ESTÁ UD. INTERESADO/A EN LA POLÍTICA?

Ns/Nc 1 1 1


2420 19

26 26

8074 73

2225

37 373630

3636

28

36 35 373433

787875

6570

63616367

626370

63 65

75

64

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 Abril2011

Junio2011

Nov.2011

Muy o bastante interesado/a Poco o nada interesado/a

4.2.2 – Escala de nacionalismo

TOTALES

SV45 (abril) SV46 (jun.) SV47 (nov.) POR OTRA PARTE, EN REFERENCIA AL SENTIMIENTO NA-CIONALISTA VASCO O ABERTZALE, ¿PODRÍA DECIRME, POR FAVOR, DÓNDE SE COLOCARÍA UD. EN UNA ESCALA DE 0 A 10, EN LA QUE EL 0 SIGNIFICA NADA NACIONALISTA Y EL 10 MUY NACIONALISTA?

5,0 5,1 5,3

Media (0-10).

5,15,15,0 5,0 5,0 5,3

0

2

4

6

8

10

Mayo 2010 Septiembre 2010 Noviembre 2010 Abril 2011 Junio 2011 Nov. 2011

Medias (0-10)



4 4.2.3 – Escala izquierda-derecha

TOTALES

SV45 (abril) SV46 (jun.) SV47 (nov.) CUANDO SE HABLA DE POLÍTICA NORMALMENTE SE UTILIZAN LAS EXPRESIONES IZQUIERDA Y DERECHA. EN UNA ESCALA DEL 0 AL 10, DONDE EL 0 ES LA EXTREMA IZQUIERDA Y EL 10 LA EXTREMA DERECHA. ¿EN QUÉ LUGAR SE COLOCARÍA UD.?

4,1 4,1 4,2

Media (0-10).

3,14,3 4,1 4,1 4,2

3,33,23,3 3,33,5 3,33,43,43,43,6 3,3 3,4 3,53,5

0

2

4

6

8

10

1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 Abril2011

Junio2011

Nov.2011

Medias (0-10)

En todos los estudios anteriores al año 2010, el eje izquierda-derecha se formuló con una escala de 1 a 7. A efectos comparativos, los datos anteriores han sido recalculados para adaptarlos a la escala actual.

4.2.4 – Definición ideológica

TOTALES

SV45 (abril) SV46 (jun.) SV47 (nov.)

Nacionalista vasco/a o abertzale 26 29 26

Apolítico/a* 26 21 17

Ecologista 17 14 15

Socialista 13 14 14

Liberal 12 11 15

Socialdemócrata 9 6 6

Conservador/a 8 7 7

Demócrata cristiano/a 7 5 7

Feminista 6 7 7

Comunista 3 3 3

Progresista - 8 9

Otra respuesta 4 4 1

¿CÓMO SE DEFINIRÍA UD. EN POLÍTICA SEGÚN LA SIGUIENTE CLASIFICACIÓN?

Ns/Nc 11 12 15

* Esa opción de respuesta no se leyó a los y las encuestados/as en la encuesta de noviembre. Los porcentajes no suman 100 porque se podían dar dos respuestas

Opinión política


4 4.2.5 – Simpatía hacia partidos políticos

TOTALES

SV45 (abril) SV47 (nov.)

PNV 4,1 4,1

PSE-EE 3,1 3,2

ARALAR 3,1 3,1

EA 3,0 -

EB 2,9 2,9

OTROS DE LA IZQUIERDA ABERTZALE 2,8 -

ALTERNATIBA 2,3 -

HAMAIKABAT 2,2 -

PP 1,7 2,1

UPD 1,5 1,7

¿QUÉ GRADO DE SIMPATÍA SIENTE POR CADA UNA DE LAS SIGUIENTES OPCIONES POLÍTICAS, EN UNA ESCALA DE 0 A 10, EN LA QUE EL 0 SIGNIFICA NINGUNA SIMPATÍA Y EL 10 MUCHA SIMPATÍA?

BILDU - 3,7

Medias (0-10)

* En esta categoría se incluyen los datos de Batasuna, HB, EH u otros grupos de la izquierda abertzale

1,9

4,1

4,34,5

4,95,0

4,64,5

4,6

4,8

4,6

4,4

4,84,8

5,0

4,64,5

4,1

3,7

3,3

3,1

3,7

3,9

2,9

3,1

3,4

3,9

4,1 4,1

3,2

3,6

2,7

3,5

3,0

3,2 3,2

3,43,3

3,5

3,5 3,3

3,1

3,5

4,0

4,2

3,8

4,03,9

3,83,7

3,5

3,0

3,3

3,0

4,1

3,2

3,9

3,7

3,2

2,93,1

3,63,5

3,73,73,6

3,2

3,4

2,93,23,2

2,8

3,3

2,9

2,1

1,9

2,7

1,81,8

2,72,8

2,4

2,92,5

2,6 2,92,8

2,72,7

1,92,0 2,02,0

1,7

2,12,02,0

1,9

2,32,5

2,4

2,0

2,6

2,4

1,5

1,91,8 1,7

1

1,5

2

2,5

3

3,5

4

4,5

5

5,5

1995 1996 1997 1998 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 Abril Nov.

EAJ-PNV

Bildu

PSE-EE

Aralar

EA

Ezker Batua

Izquierdaabertzale *

PP

UPD

20112011



4 4.2.6 – Proximidad a algún partido político

TOTALES

SV45 (abril) SV47 (nov.)

Muy próximo/a 4 4

Bastante próximo/a 8 10

Algo próximo/a 17 17

Poco próximo/a 17 18

Nada próximo/a 52 50

SE SIENTE UD. PRÓXIMO/A A ALGÚN PARTIDO POLÍTICO?

Ns/Nc 2 2


1511 12 14

17 17

68 66

74

67 6569 68 66 64 64 62 63

66 6772 72

69 68

121615 17

14 1618161213 14 13 1515

15151618 1820181717191813

17 17 1818

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 Abril2011

Nov.2011

Muy o bastante próximo/a

Algo próximo/a

Poco o nada próximo/a

Opinión política


4 4.2.7 – Conocimiento, valoración y aprobación de líderes

AHORA ME GUSTARÍA PREGUNTARLE POR ALGUNOS LÍDERES POLÍTICOS VASCOS. DÍGAME, POR FAVOR, SI LOS CONOCE O NO Y, EN CASO DE CONOCERLOS, CÓMO LOS VALORA UTILIZANDO UNA ESCALA DE 0 A 10 DONDE EL 0 ES LA VALORACIÓN MÍNIMA Y EL 10 LA VALORACIÓN MÁXIMA

ÍNDICES

CONOCIMIENTO: % de personas que conoce a cada líder político

VALORACIÓN: Puntuación media en una escala de 0 a 10

APROBACIÓN: % de personas del total de la población que asignan 5 o más puntos a cada líder político

TOTALES

CONOCIMIENTO VALORACIÓN* APROBACIÓN

SV45 SV47 SV45 SV47 SV45 SV47

EL LEHENDAKARI PATXI LÓPEZ 97 97 4,2 4,1 46 43

ANTONIO BASAGOITI 74 81 3,1 3,0 22 22

IÑIGO URKULLU 68 79 4,5 4,4 34 37

AINTZANE EZENARRO 42 45 5,1 4,4 25 22

ARANTZA QUIROGA 40 - 3,2 - 13 -

MIKEL ARANA 26 36 4,1 4,0 10 15

PELLO URIZAR 25 41 4,3 4,5 12 21

GORKA MANEIRO 18 24 2,6 2,3 4 5

* Cada político/a ha sido valorado/a únicamente por las y los ciudadanos que la/lo conocen



MARKEL OLANO (Gipuzkoa) 56 4,9 33

JOSÉ LUIS BILBAO (Bizkaia) 58 4,8 33

XABIER AGIRRE (Araba) 52 4,4 29

* Cada político ha sido valorado únicamente por las y los ciudadanos de su territorio que lo conocen.



MARTÍN GARITANO (Gipuzkoa) 51 4,9 28

JOSÉ LUIS BILBAO (Bizkaia) 58 4,3 27

JAVIER DE ANDRÉS (Araba) 38 3,4 13

* Cada político ha sido valorado únicamente por las y los ciudadanos de su territorio que lo conocen.



4

Valoración de líderes políticos

4,2

4,1

4,4

3,4

3,7

4,24,1

3,0

2,6

2,3

3,63,7

4,34,5

4,34,1

3,7

4,3

4,5 4,54,54,5

4,3

4,7

4,4

4,9

4,6

4,9

5,1

3,8

3,63,7

4,34,2

4,1

4,4

4,04,1

4,4

3,94,1

4,0

3,2

3,4

3,12,9

2,2

2,7

3,02,9

2,3

2,5

2,3

2,7 2,8

2

2,5

3

3,5

4

4,5

5

5,5

Marzo2008

Julio 2008

Nov.2008

Marzo2009

Abril 2009

Nov.2009

Mayo 2010

Octubre2010

Nov.2010

Abril2011

Nov. 2011

Pello Urizar

Iñigo Urkullu

Aintzane Ezenarro

Patxi López

Mikel Arana

Arantza Quiroga

Antonio Basagoiti

Gorka Maneiro

4.2.8 – Ubicación de partidos en eje izquierda-derecha

SV47 (noviembre) PROPIO ELECTORADO

RESTO DE OPCIONES

ELECTORALES**

PSE-EE 3,5 4,3

PNV/EAJ 5,8 6,0

PP 7,6 8,2

ARALAR 2,8 3,2

EB 3,5 3,2

UPD 4,6 6,2

¿EN QUÉ LUGAR DE LA ESCALA IZQUIERDA-DERECHA COLOCARÍA UD. A CADA UNO DE LOS SIGUIENTES PARTIDOS, SIENDO 0 EXTREMAIZQUIERDA Y 10 EXTREMA DERECHA?

BILDU 2,2 2,2

Medias (0=extrema izquierda / 10=extrema derecha) * Medias calculadas en base a opciones electorales para elecciones a Juntas Generales 2011. ** Dentro del resto de opciones electorales incluimos al total de la población menos el electorado propio de cada partido.

Opinión política


4 4.2.9 – Ubicación de partidos en escala de nacionalismo

SV47 (noviembre) PROPIO ELECTORADO

RESTO DE OPCIONES

ELECTORALES**

PSE-EE 2,4 2,4

PNV/EAJ 8,3 7,5

PP 2,2 1,8

ARALAR 7,8 6,9

EB 4,7 5,1

UPD 2,6 2,5

¿Y EN QUÉ LUGAR COLOCARÍA UD.A CADA UNO DE LOS SIGUIENTES PARTIDOS EN UNA ESCALA DE 0 A 10 EN QUE 0 SIGNIFICA NADA NACIONALISTA Y 10 MUY NACIONALISTA?

BILDU 8,6 8,2

Medias (0=nada nacionalista /10=muy nacionalista) * Medias calculadas en base a opciones electorales para elecciones a Juntas Generales 2011. ** Dentro del resto de opciones electorales incluimos al total de la población menos el electorado propio de cada partido.

UBICACIÓN DE PARTIDOS SEGÚN ESCALAS IZQUIERDA-DERECHA Y NACIONALISMO POR TIPO DE ELECTORADO

Ubicación de cada partido según PROPIOS ELECTORES (voto declarado en Juntas 2011)

Ubicación de cada partido según RESTO DE OPCIONES ELECTORALES (voto declarado en Juntas 2011)

PNV/EAJ (resto)

PP (resto)

ARALAR (resto)

EB (resto)

UPD (resto)

BILDU (resto) PNV/EAJ (propio)

PP (propio)

EB (propio)

BILDU (propio)

PSE-EE (resto)PSE-EE (propio)

ARALAR (propio)

UPD (propio)

0

5

10

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Extrema izquierda

Muy

Nac

iona

lista

Extrema derecha

Nada

nac

iona

lista

1 Economía


5 5.1 – Percepción de la situación económica 5.1.1 – Situación económica en la CAPV y en España

TOTALES

SV46 (junio) SV47 (nov.)

Muy buena 1 1

Buena 29 25

Mala 55 56

Muy mala 12 16

¿CÓMO CALIFICARÍA UD. LA SITUACIÓN ECONÓMICA DE LA CAPV?

Ns/Nc 3 2


TOTALES

SV46 (junio) SV47 (nov.)

Muy buena 0 0

Buena 7 6

Mala 48 45

Muy mala 39 45

¿CÓMO CALIFICARÍA UD. LA SITUACIÓN ECONÓMICA DE ESPAÑA?

Ns/Nc 5 4


30 27 28 27 26

39

66 66 6772

8187 87

90

6064

67 69 6770

30

55

32 3226

36

14

25

47 51

8 7 6

39 34

47

37

61

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 Junio2011

Nov.2011

CAPV

España

Muy buena + Buena

Mala + Muy mala

Muy buena + Buena

Mala + Muy mala

Economía


5

5.1.2 – Situación económica personal


Muy buena 4

Buena 64

Mala 21

Muy mala 4

¿CÓMO CALIFICARÍA UD. SU SITUACIÓN ECONÓMICA PERSONAL: MUY BUENA, BUENA, MALA O MUY MALA?

Ns/Nc 7


5.1.3 – Evolución del poder adquisitivo

SV47 (nov.) TOTALES

Ha aumentado mucho 1

Ha aumentado un poco 3

Sigue más o menos igual 40

Ha disminuido un poco 36

Ha disminuido mucho 19

SI COMPARA SU SITUACIÓN ACTUAL CON LA DE HACE UN AÑO ¿DIRÍA UD. QUE SU PODER ADQUISITIVO HA AUMENTADO MUCHO, HA AUMENTADO UN POCO, SIGUE MÁS O MENOS IGUAL, HA DISMINUIDO UN POCO O HA DISMINUIDO MUCHO?

Ns/Nc 1


1

86

12

1

79

19

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90

Ha aumentado mucho

Sigue más o menos igual oha aumentado o disminuido

poco

Ha disminuido mucho

Feb. 2009 Nov. 2011

1 Economía


5 5.1.4 – Motivos de disminución de poder adquisitivo

SV47 (nov.) TOTALES

El incremento de los precios 36

La pérdida del empleo 28

La congelación, estancamiento o disminución de su salario 25

La subida de los impuestos 4

La disminución de las ayudas sociales 3

Otras 3

¿CUÁL DE LAS SIGUIENTES ES LA PRINCIPAL RAZÓN POR LA QUE SU PODER ADQUISITIVO HA DISMINUIDO?

Ns/Nc 1


Pregunta realizada a quienes dicen que su poder adquisitivo ha disminuido (55%).

61

18

12

5

3

36

28

25

4

6

0 10 20 30 40 50 60 70

El incremento de los precios

La pérdida del empleo

La congelación,estancamiento o

disminución de su salario

La subida de los impuestos

Otras

Feb. 2009 Nov. 2011

Economía


5 5.2 – Gasto público y política fiscal 5.2.1 – Protección de grupos desfavorecidos

¿PODRÍA DECIRME SI CREE QUE EN LA ACTUALIDAD LOS GRUPOS QUE LE VOY A MENCIONAR RECIBEN MUCHA, BASTANTE, POCA O NINGUNA PROTECCIÓN POR PARTE DE LAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS?


Mucha + Bastante 22

Poca 59

Ninguna 10

LAS PERSONAS MAYORES QUE VIVEN SOLAS DE FORMA INDEPENDIENTE

Ns/Nc 9

Mucha + Bastante 19

Poca 57

Ninguna 13

LAS FAMILIAS CON PERSONAS MAYORES DEPENDIENTES A SU CARGO

Ns/Nc 11

Mucha + Bastante 22

Poca 61

Ninguna 10 LAS Y LOS PENSIONISTAS

Ns/Nc 7

Mucha + Bastante 14

Poca 60

Ninguna 19 LAS Y LOS PARADOS

Ns/Nc 7

Mucha + Bastante 22

Poca 50

Ninguna 11

LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD QUE PUEDEN VALERSE POR SÍ MISMAS

Ns/Nc 17

Mucha + Bastante 19

Poca 52

Ninguna 12

LAS FAMILIAS CON PERSONAS CON DISCAPACIDAD A SU CARGO

Ns/Nc 16

Mucha + Bastante 14

Poca 51

Ninguna 27 LAS Y LOS JÓVENES

Ns/Nc 7

Mucha + Bastante 18

Poca 50

Ninguna 22 LAS MUJERES TRABAJADORAS

Ns/Nc 9


1 Economía


5

¿PODRÍA DECIRME SI CREE QUE EN LA ACTUALIDAD LOS GRUPOS QUE LE VOY A MENCIONAR RECIBEN MUCHA, BASTANTE, POCA O NINGUNA PROTECCIÓN POR PARTE DE LAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS?


Mucha + Bastante 62

Poca 24

Ninguna 4 LAS Y LOS INMIGRANTES

Ns/Nc 10

Mucha + Bastante 18

Poca 54

Ninguna 16 LAS FAMILIAS CON HIJOS E HIJAS MENORES A SU CARGO

Ns/Nc 11


62

22

22

22

19

19

18

18

14

14

24

59

61

50

57

52

50

54

60

51

4

10

10

11

13

12

22

16

19

27

10

9

7

17

11

16

9

11

7

7

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Las y los inmigrantes

Las personas mayores que vivensolas de forma independiente

Las y los pensionistas

Las personas con discapacidadque pueden valerse por sí

mismas

Las familias con personasmayores dependientes a su

cargo

Las familias con personas condiscapacidad a su cargo

Las mujeres trabajadoras

Las familias con hijos e hijasmenores a su cargo

Las y los parados

Las y los jóvenes

Mucha + Bastante Poca Ninguna Ns/Nc

Economía


5


Las y los parados 37

Las personas mayores que viven solas de forma independiente 35

Las y los jóvenes 25

Las familias con personas mayores dependientes a su cargo 21

Las familias con personas con discapacidad a su cargo 19

Las y los pensionistas 18

Las familias con hijos e hijas menores a su cargo 15

Las personas con discapacidad que pueden valerse por sí mismas 9

Las mujeres trabajadoras 6

Las y los inmigrantes 4

¿QUÉ GRUPO DEBERÍA ESTAR MEJOR PROTEGIDO POR LAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS?

Ns/Nc 3

Los porcentajes no suman 100 porque podían mencionarse hasta dos grupos.

37

35

25

21

19

18

15

9

6

4

32

39

20

21

20

21

17

11

6

4

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Las y los parados

Las personas mayores que vivensolas de forma independiente

Las y los jóvenes

Las familias con personasmayores dependientes a su

cargo

Las familias con personas condiscapacidad a su cargo

Las y los pensionistas

Las familias con hijos e hijasmenores a su cargo

Las personas con discapacidadque pueden valerse por sí

mismas

Las mujeres trabajadoras

Las y los inmigrantes


1 Economía


5

5.2.2 – Futuro de la protección social

DÍGAME, POR FAVOR, SI CREE QUE EN EL FUTURO CADA UNO DE LOS SIGUIENTES ASPECTOS DE LA PROTECCIÓN SOCIAL MEJORARÁ, SEGUIRÁ IGUAL O EMPEORARÁ


Mejorará 28

Seguirá igual 40

Empeorará 28 LA ATENCIÓN SANITARIA

Ns/Nc 4

Mejorará 23

Seguirá igual 39

Empeorará 32 LOS SERVICIOS SOCIALES

Ns/Nc 6

Mejorará 14

Seguirá igual 30

Empeorará 51 EL SISTEMA PÚBLICO DE PENSIONES

Ns/Nc 6

Mejorará 12

Seguirá igual 35

Empeorará 41

LA RENTA DE GARANTÍA DE INGRESOS (ANTIGUA RENTA BÁSICA O INGRESO MÍNIMO DE INSERCIÓN)

Ns/Nc 12

Mejorará 19

Seguirá igual 39

Empeorará 35 LA COMPATIBILIDAD DE LA VIDA LABORAL Y FAMILIAR

Ns/Nc 8

Mejorará 17

Seguirá igual 32

Empeorará 46 LA PROTECCIÓN DEL DESEMPLEO

Ns/Nc 5

Mejorará 16

Seguirá igual 32

Empeorará 47 EL ACCESO A LA PRIMERA VIVIENDA

Ns/Nc 5

Mejorará 28

Seguirá igual 44

Empeorará 23 EL SISTEMA EDUCATIVO PÚBLICO

Ns/Nc 6


Economía


5

¿CREE QUE EN EL FUTURO CADA UNO DE LOS SIGUIENTES ASPECTOS DE LA PROTECCIÓN SOCIAL MEJORARÁ, SEGUIRÁ IGUAL O EMPEORARÁ?

28

28

23

19

17

16

14

12

40

44

39

39

32

32

30

35

28

23

32

35

46

47

51

41

4

6

6

8

5

5

6

12

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

La atención sanitaria

El sistema educativo público

Los servicios sociales

La compatibilidad de la vida laboral yfamiliar

La protección del desempleo

El acceso a la primera vivienda

El sistema público de pensiones

La Renta de Garantía de Ingresos

Mejorará Seguirá igual Empeorará Ns/Nc

1 Economía


5 5.2.3 – Distribución de recursos públicos


SANIDAD 8,1

EDUCACIÓN 8,0

POLÍTICAS DE OCUPACIÓN Y PROTECCIÓN CONTRA EL PARO Y LA PRECARIEDAD LABORAL 7,8

SERVICIOS SOCIALES 7,5

VIVIENDA 7,5

CULTURA 7,0

JUSTICIA 6,9

FOMENTO DE LA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA 6,9

MEDIO AMBIENTE 6,8

INFRAESTRUCTURAS 6,6

POLÍTICA LINGÜÍSTICA 6,5

ERTZAINTZA Y SEGURIDAD 6,2

A CONTINUACIÓN LE VOY A LEER DIFERENTES ÁREAS DE ACTUACIÓN DEL GOBIERNO VASCO. DÍGAME LA CANTIDAD DE RECURSOS QUE SE LE DEBERÍA ASIGNAR A CADA UNA DE ELLAS, UTILIZANDO UNA ESCALA DE 0 A 10, EN LA QUE 0 SIGNIFICA NINGÚN RECURSO Y 10 SIGNIFICA MUCHOS RECURSOS:

ACOGIDA DE INMIGRANTES 5,1

Medias (0-10).

Economía


5

DÍGAME LA CANTIDAD DE RECURSOS QUE SE LE DEBERÍA ASIGNAR A CADA UNA DE LAS SIGUIENTES ÁREAS DE ACTUACIÓN DEL GOBIERNO VASCO, UTILIZANDO UNA ESCALA DE 0 A 10, EN LA QUE 0 SIGNIFICA NINGÚN

RECURSO Y 10 SIGNIFICA MUCHOS RECURSOS

8,1

8

7,8

7,5

7,5

7

6,9

6,9

6,8

6,6

6,5

6,2

5,1

8,1

8

7,6

7,5

7,4

7

6,9

6,9

6,7

6,4

6,4

6,2

4,9

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Sanidad

Educación

Políticas de ocupación y proteccióncontra el paro y la precariedad laboral

Servicios Sociales

Vivienda

Cultura

Justicia

Fomento de la innovación tecnológica

Medio ambiente

Infraestructuras

Política lingüística

Ertzaintza y seguridad

Acogida de inmigrantes

Junio 2011

Sep. 2010

1 Economía


5

5.2.4 – Áreas de menor disposición de reducción de gasto público


Atención sanitaria 45

Pensiones 14

Becas para la educación 5

Prestaciones por desempleo 10

Servicios sociales 7

Viviendas de protección oficial 7

Otra 5

SI LAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS TUVIERAN QUE REDUCIR NECESARIAMENTE EL GASTO PÚBLICO EN ALGUNA DE LAS SIGUIENTES ÁREAS, DÍGAME, POR FAVOR, EN CUÁL DE ELLAS NO ESTARÍA DISPUESTO A ADMITIR UN RECORTE EN NINGÚN CASO

Ns/Nc 7


45

14

5

10

7

7

5

0

7

45

15

6

9

6

7

6

2

6

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Atención sanitaria

Pensiones

Becas para la educación

Prestaciones por desempleo

Servicios sociales

Viviendas de protección oficial

Otra

Ninguna

Ns/Nc

Junio 2011

Sep. 2010

Economía


5 5.2.5 – Actitud general sobre presión fiscal


Se deben pagar más impuestos a cambio de mejorar la prestación de los servicios públicos 16

Se deben mantener los impuestos actuales para mantener los mismos servicios 61

Se deben reducir los impuestos aunque vaya en detrimento de la calidad de los servicios públicos 12

DÍGAME, POR FAVOR, CON CUÁL DE LAS SIGUIENTES FRASES ESTÁ MÁS DE ACUERDO

Ns/Nc 10


16

61

12

10

17

64

10

9

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Se deben pagar más impuestos acambio de mejorar la prestación de los

servicios públicos

Se deben mantener los impuestosactuales para mantener los mismos

servicios

Se deben reducir los impuestosaunque vaya en detrimento de lacalidad de los servicios públicos

Ns/Nc

Junio 2011

Sep. 2010

1 Economía


5 5.2.6 – Percepción de equilibrio entre impuestos y servicios públicos


Recibe más de lo que paga 4

Recibe más o menos lo que paga 30

Recibe menos de lo que paga 57

Y MÁS EN CONCRETO, TENIENDO EN CUENTA LO QUE UD. Y SU FAMILIA RECIBEN DE LAS INSTITUCIONES PÚBLICAS EN SERVICIOS SANITARIOS, SEGURIDAD SOCIAL, ENSEÑANZA, CARRETERAS, ETC., ¿DIRÍA UD. QUE LAS INSTITUCIONES LE DAN MÁS DE LO QUE UD. PAGA EN IMPUESTOS Y COTIZACIONES, MÁS O MENOS LO QUE PAGA, O MENOS DE LO QUE PAGA EN IMPUESTOS Y COTIZACIONES? Ns/Nc 9


4

5

7

30

33

32

57

51

55

11

7

10

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Junio 2011

Sep. 2010

España *

Recibe más de lo que paga Recibe más o menos lo que paga

Recibe menos de lo que paga Ns/Nc

CAPV

* CIS (Centro de Investigaciones Sociológicas), estudio nº 2841, Opinión pública y política fiscal. Julio 2010.

5.2.7 – Presión fiscal en el País Vasco


Mucho 53

Ni mucho ni poco 36

Poco 3

¿DIRÍA UD. QUE LO QUE PAGAMOS EN IMPUESTOS EN EL PAÍS VASCO ES MUCHO, NI MUCHO NI POCO O POCO?

Ns/Nc 8


Economía


5

53

50

54

36

38

36

3

3

4

8

9

7

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Junio 2011

Sep. 2010

España *

Mucho Ni mucho ni poco Poco Ns/Nc

CAPV

* CIS (Centro de Investigaciones Sociológicas), estudio nº 2841, Opinión pública y política fiscal. Julio 2010. En este estudio la pregunta se refiere a los impuestos que se pagan en España.


Más 43

Igual 25

Menos 6

Y EN COMPARACIÓN CON EL RESTO DE ESPAÑA ¿PIENSA QUE AQUÍ SE PAGAN MÁS, IGUAL O MENOS IMPUESTOS?

Ns/Nc 27


43

48

25

21

6

6

27

26

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Junio 2011

Sep. 2010

Más Igual Menos Ns/Nc

1 Economía


5


Más 14

Igual 21

Menos 28

Y EN COMPARACIÓN CON LOS PAÍSES MÁS AVANZADOS DE EUROPA, ¿PIENSA UD. QUE EN EL PAÍS VASCO SE PAGAN MÁS, IGUAL O MENOS IMPUESTOS?

Ns/Nc 37


14

13

22

21

19

18

28

33

24

37

34

36

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Junio 2011

Sep. 2010

España *

Más Igual Menos Ns/Nc

CAPV

* CIS (Centro de Investigaciones Sociológicas), estudio nº 2841, Opinión pública y política fiscal. Julio 2010. En el estudio del CIS la pregunta es: “En comparación con otros países de Europa, ¿piensa Ud. que en

España se pagan más, igual o menos impuestos?” . 5.2.8 – Percepción de la justicia en la recaudación de impuestos


Sí, se cobran con justicia 14

No lo cree así 79

¿Y CREE UD. QUE, EN GENERAL, LOS IMPUESTOS SE COBRAN CON JUSTICIA, ESTO ES, QUE PAGAN MÁS LOS QUE MÁS TIENEN, O NO LO CREE ASÍ?

Ns/Nc 7


Economía


5

14

15

14

79

77

78

7

8

8

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Junio 2011

Sep. 2010

España *

Sí, se cobran con justicia No lo cree así Ns/Nc

CAPV

* CIS (Centro de Investigaciones Sociológicas), estudio nº 2841, Opinión pública y política fiscal. Julio 2010. 5.2.9 – Fraude fiscal en el País Vasco


Mucho fraude 29

Bastante fraude 40

Poco fraude 18

Muy poco fraude 3

EN SU OPINIÓN, ¿CREE UD. QUE EN EL PAÍS VASCO EXISTE MUCHO FRAUDE FISCAL, BASTANTE, POCO O MUY POCO FRAUDE FISCAL?

Ns/Nc 11


29

23

43

40

38

42

18

21

7

3

4

1

11

14

7

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Junio 2011

Sep. 2010

España *

Mucho fraude Bastante fraude Poco fraude Muy poco fraude Ns/Nc

CAPV


1 Economía


5


En el País Vasco es mayor 7

Igual * 27

En el País Vasco es menor 44

EN TODO CASO, ¿CREE QUE EL GRADO DE FRAUDE EN EL PAÍS VASCO ES MAYOR O MENOR QUE EL EXISTENTE EN EL RESTO DE ESPAÑA?

Ns/Nc 22

En el País Vasco es mayor 19

Igual * 23

En el País Vasco es menor 23

¿Y MAYOR O MENOR QUE EL EXISTENTE EN LOS PAÍSES MÁS AVANZADOS DE EUROPA?

Ns/Nc 35


* Esta opción de respuesta no se les leyó a las y los encuestados.

EN TODO CASO, ¿CREE QUE EL GRADO DE FRAUDE EN EL PAÍS VASCO ES MAYOR O MENOR QUE EL EXISTENTE EN EL RESTO DE ESPAÑA?

7

9

27

28

44

42

22

21

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Junio 2011

Sep. 2010

En el País Vasco es m ayor Igual * En el País Vasco es m enor Ns/Nc

¿Y MAYOR O MENOR QUE EL EXISTENTE EN LOS PAÍSES MÁS AVANZADOS DE EUROPA?

19

21

23

23

23

18

35

37

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Junio 2011

Sep. 2010

En el País Vasco es mayor Igual * En el País Vasco es menor Ns/Nc

* Esta opción de respuesta no se les leyó a las y los encuestados.

Economía


5 5.2.10 – Lucha contra el fraude fiscal


Muchos 4

Bastantes 17

Pocos 49

Muy pocos 19

¿Y CREE UD. QUE EN LA ACTUALIDAD, LA ADMINISTRACIÓN HACE MUCHOS, BASTANTES, POCOS O MUY POCOS ESFUERZOS PARA LUCHAR CONTRA EL FRAUDE FISCAL?

Ns/Nc 11


4

4

5

17

21

26

49

43

42

19

18

15

11

14

13

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Junio 2011

Sep. 2010

España *

Muchos Bastantes Pocos Muy pocos Ns/Nc

CAPV


5.3 – Percepción sobre el control de ayudas sociales y políticas activas de empleo 5.3.1 – Control y seguimiento en la prestación de ayudas sociales


De acuerdo 75

Ni de acuerdo ni en desacuerdo * 4

En desacuerdo 8

ÚLTIMAMENTE, EL GOBIERNO VASCO ESTÁ REALIZANDO UN MAYOR CONTROL Y SEGUIMIENTO EN LA PRESTACIÓN DE LAS AYUDAS SOCIALES (RENTA BÁSICA, RENTA DE GARANTÍA DE INGRESOS). ¿ESTÁ UD. DE ACUERDO O EN DESACUERDO CON ESTA INICIATIVA? Ns/Nc 13


* Esta opción de respuesta no se leyó a las y los encuestados.

1 Economía


5

5.3.2 – Fraude en las ayudas sociales


Sí, está muy extendido 64

Hay fraude, pero no es para tanto 12

No hay fraude 5

¿CREE UD QUE ESTÁ MUY EXTENDIDO EL MAL USO O FRAUDE EN LAS PRESTACIONES DE LAS AYUDAS SOCIALES (RENTA DE GARANTÍA DE INGRESOS, RENTA BÁSICA, INGRESO MÍNIMO)?

Ns/Nc 19


5.3.3 – Rechazar un empleo como motivo para dejar de percibir ayudas sociales


Sí 67

Según el tipo de empleo * 14

No 10

Otras 2

EN CUALQUIER CASO, SI UNA PERSONA QUE ESTÁ EN CONDICIONES DE TRABAJAR RECHAZA UN EMPLEO, ¿DEBERÍA DEJAR DE PERCIBIR AYUDAS SOCIALES?

Ns/Nc 6



5.3.4 – Opinión sobre la transferencia de las políticas activas de empleo


Muy buena 8

Buena 40

Regular * 6

Mala 4

Muy mala 1

COMO SABE, HACE UNOS MESES SE REALIZÓ LA TRANSFERENCIA DE LAS POLÍTICAS ACTIVAS DE EMPLEO AL PAÍS VASCO. ¿CREE UD. QUE ESTÁ TRANSFERENCIA HA SIDO MUY BUENA, BUENA, MALA O MUY MALA PARA EUSKADI?

Ns/Nc 40



Anexo


6 6 – Anexo: Relación de estudios

Estudio Trabajo de campo Recogida de información Muestra Error

muestral Universo

Sociómetro Vasco 45 SV45 4-11 de abril de 2011 Domiciliaria 2.153 ± 2,16% Población CAPV ≥18 años

Ihobe – Calidad de vida y sostenibilidad Tef 1 2 y 3 de mayo de 2011 Telefónica 1.200 ± 2,89% Población CAPV

≥18 años

Sondeo postelectoral de Elecciones a Juntas Generales y Municipales 2011

Tef 2 23-25 de mayo de 2011 Telefónica 1.620 ± 2,48% Población CAPV ≥18 años

Sociómetro Vasco 46 SV46 6-10 de junio de 2011 Domiciliaria 2.155 ± 2,15% Población CAPV ≥18 años

Aprendizaje a lo largo de la vida Tef 3 15 y 16 de junio de 2011 Telefónica 800 ± 3,5% Población CAPV

≥18 años

Conocimiento de idiomas y enseñanza trilingüe Tef 4.1 21 y 22 de junio de 2011 Telefónica 1.200 ± 2,89% Población CAPV

≥18 años

Percepción sobre el control de ayudas sociales, políticas activas de empleo y vacaciones

Tef 4.2 21 y 22 de junio de 2011 Telefónica 1.200 ± 2,89% Población CAPV ≥18 años

Práctica de deporte y comportamientos violentos en competiciones deportivas

Tef 5.1 13 y 14 de octubre de 2011 Telefónica 820 ± 3,49% Población CAPV

≥15 años

Consumo de tabaco y prohibición de fumar en espacios públicos cerrados

Tef 5.2 13 y 14 de octubre de 2011 Telefónica 820 ± 3,49% Población CAPV

≥15 años

Medios de comunicación Mon 1 3-10 de octubre de 2011 Domiciliaria 2.122 ± 2,21% Población CAPV ≥15 años

Estudio preelectoral. Elecciones Generales del 20 de Noviembre de 2011

PrGen 26 de octubre – 4 de noviembre de 2011 Domiciliaria 2.254 ± 2,11% Población CAPV

≥18 años

Sociómetro Vasco 47 SV47 26 de octubre – 4 de noviembre de 2011 Domiciliaria 2.254 ± 2,11% Población CAPV

≥18 años

Sondeo postelectoral de Elecciones Generales 2011 Tef 6 21 y 22 de noviembre de

2011 Telefónica 1.000 ± 3,16% Población CAPV ≥18 años

anuario opinion publica vasca 2011.pdf

Documents