aprendizajes fundamentales3-1
DESCRIPTION
educacionTRANSCRIPT
UNIDAD DE APRENDIZAJE N 3PARTICIPANDO DINMICAMENTE EN EL VOLEY
I. DATOS GENERALES.
1.1.REA. :Educacin Fsica
1.3.GRADO Y SECCIN:CUARTO A B
1.4.DURACIN:10 horas: Del 19 de mayo al 20 de junio
1.5.DOCENTE:Mara Antonieta Villanueva Surco
II. APRENDIZAJE FUNDAMENTAL: Desarrolla diversos lenguajes artsticos, demostrando capacidades de expresin, creacin y expresin en cada uno de ellos.
III. TEMAS TRANSVERSALES: Educacin para el xito
IV. VALORES Y ACTITUDESVALORESACTITUDESFicha de Seguimiento de Actitud ante el rea y Comportamiento
RESPONSABILIDAD Planifica y cumple sus tareas para la construccin de sus aprendizajes Asiste correctamente uniformada y aseada Demuestra responsabilidad en el uso y cuidado de los materiales educativos e infraestructura utilizada
RESPETO Valora el cuidado de su cuerpo, la salud y la prctica de actividades fsicas
AMOR Acta con coherencia en sus actos
V.- ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES COMPETENCIASCAPACIDADESINDICADORES DE LOGROACTIVIDADES/ ESTRATEGIASTIEMPO
COMPRENSIN Y DESARROLLO DE LA CORPOREIDAD Y LA SALUD
Comprende el funcionamiento de su cuerpo e interioriza su imagen corporal, valora su salud y asume con responsabilidad y disciplina la mejor de sus capacidades fsicas mediante la ejercitacin y seguridad personal; estableciendo relaciones entre actividad fsica, alimentacin y descansoCOMPRENSIN Y DESARROLLO DE LA CORPOREIDAD Y LA SALUD
Selecciona y utiliza tcnicas de respiracin y relajacin muscular, y disminuye la fatiga en la actividad aerbica y anaerbica.
Demuestra la relacin que existe entre actividad aerbica, respiracin y relajacin.
Las estudiantes investigan sobre las tcnicas de respiracin y relajacin En el campo deportivo agrupadas, realizan las tcnicas de relajacin, demostrando la relacin que existe entre actividad aerbica , respiracin y relajacin
02 h.
DOMINIO CORPORAL Y EXPRESIN CREATIVA
Demuestra dominio corporal y utiliza sus habilidades motrices bsicas y especficas con autonoma y eficacia, para proponer de manera creativa situaciones ldicas, deportivas y expresivas simples; adecuando procedimientos y respetando reglas; mostrando perseverancia y respeto por los otros
DOMINIO CORPORAL Y EXPRESIN CREATIVA
Realiza movimientos corporales simples de manera coordinada, con equilibrio, ritmo y agilidad para el vley.
Reconoce las capacidades coordinativas: equilibrio y agilidad realizando secuencias simples de movimiento en diversos tiempos y ritmos en el vley
Realizando desplazamientos, variados movimientos utilizan coordinaciones que le darn equilibrio, ritmo y sobretodo agilidad a los fundamentos del voley en diversos tiempos y ritmos
01 h.
CONVIVENCIA E INTERACCIN SOCIOMOTRIZ
Reconoce y participa en la prctica de actividades ldicas, recreativas, deportivas en el medio natural, valorando, las normas de convivencia, las prcticas ldicas tradicionales y el cuidado de ambientes naturales, integrndose y cooperando con el grupoCONVIVENCIA E INTERACCIN SOCIOMOTRIZ
Participa interactuando socialmente con los otros, en deportes colectivos, mostrando dominio de sus habilidades especficas en la formacin del equipo
Organiza y practica en equipo, juegos internos y torneos deportivos
Participa en la formacin de equipos, conociendo y seleccionando sistemas de ataque y defensa.
Conoce sobre gestin deportiva y organiza torneos deportivos
Hace uso de los sistemas de juego (ataque defensa) tomando en cuenta el trabajo en grupo, domina el baln de tal manera que es asertiva al momento de jugar voley
Mediante un trabajo encargado, realiza la planificacin de un campeonato deportivo con varios torneos (voley), el cual tiene que hacer las bases, el fixture y tomar medidas para la ejecucin y lo pone en prctica a nivel de aula.
05 h.
02 h.
VI.- BIBLIOGRAFA:
A. DOCENTE:
1000 ejercicios y juegos aplicados a las actividades corporales de expresin Reglamento de Voley Enciclopedia de relajacin, respiracin
B. ALUMNO:
Enciclopedia de los deportes Reglamento de Voley Enciclopedia de los deportes
Arequipa, mayo del 2014
_____________________________ __________________________________________ ZULEMA CERVANTES GRUNDY MARA ANTONIETA VILLANUEVA SURCO DIRECTORA PROFESORA