arabic tranlation: lessons learned

أبي المنصور األمریكي/للقائد. ....................................................... }دروس مستفادة{الترجمة العربیة للكلمة الصوتیة

)صوت شبكة شموخ اإلسالم(مؤسسة المأسدة اإلعالمیة

1



2

–تقـدم - ]الترجمة العربية[

للكلمة الصوتية

)نصره اهللا( أبي المنصور األمريكي/ للقائد المجاهد

ـ م2011 | هـ 1432



3

د،بسم اهللا والصالة والسالم على رسول اهللا و على آله وصحبه ومن تبع هداه، أما بع

ــا ". دروس مســتفادة"أطلقــت عـلـى هــذه احملاضــرة عـنـوان ولكنــه تشــري إىل مــا أرـيـد أن أتناوـلـه فقــط أطلقــت عليهــا هــذا ـلـيس ألبــالطبع ال أنــوي . اضــيع اجلهاديــة الــيت ســوف نتناوهلــا اليــوموملاملفهــوم العســكري الــذي ســريتبط جيــدا بايعطــي كــذلك نوعــا مــن

. تـرتبط مبـثـل هــذا العنـوان، فالزـلـت أعتـرب أـنـه ســيكون عنوانـا الئقــا ملــا سـوف نتناوـلـه الـيـومفقـط أن أتـنـاول األمـور التكتيكـيـة اـلـيتأكـثـر مــن كــل شــيء، هـذا تنبـيـه للجمـيـع بـان حماضــرتنا ســوف تكـون نوعــا مــا عفويـة ومــوجزة لـذلك إن شــاء اهللا قبــل أن أبـدأ يف

.اللذلك أطلب منكم أن تتحملوين قلي. كمداألشرطة اجلهادية املوجودة عن

بشكل أساسي، كانت لـدي بعـض الوقـت ألتأمـل اخلمـس السـنوات الـيت قضـيتها . على أية حال، بالدخول مباشرة يف املوضوع وأعتقد أن التغيري يف التفكري بني األيام اليت ما قبل اجلهاد واهلجـرة ومـا بعـد اجلهـاد واهلجـرة هـي شـيء يسـتحق أن يف الصومال

بعـض التجـارب الـيت قـد أذكرهـا قـد تكـون ملهمـة، وبعضـها اآلخـر قـد يكـون . ثـل هـذه التجربـةمبيتم مناقشته مـع الـذين مل ميـروا ا أن تكون صيحة إيقاظ ا، وهناك تلك اليت املقصود .بليدة ال حتبو

الـذي أعنيـه مــن هـذا هـو الشـعور الـذي حيـس ـبـه . مسـألة أن تكــون جـزء مـن األمـةللـدخول يف املوضـوع األول، أريـد أن أتنـاول فيكتشـف أن األمـة ليسـت فقـط ). Green Card( اخلضـراء أخـريا أن حياتـه ليسـت فقـط عملـه وبطاقتـهرء عنـدما يـدرك املـ

. عائلته املباشرة والناس الذين يراهم يف املسجد يف اجلمع

تبـدأ .عنـد املسـلمني ال حيصل إال إذا خرجت من بطن الوحش وتبدأ بالعيش يف منـاطق األزمـات أن تكون حقا جزء من األمةإنــه لــيس أن . أنــك جــزء مــن األمــة حقــا تشــعربــذلك. باملشــي بــني الفقــراء، والعــيش مــع اإلضــطهاد، وأن تشــعر بفقــدان األمــل

إنـــه ـلــيس أن تـــدرس مـــن أجـــل درجـــة . اجلمـنــازيوم وأـنــت عائـــد مـــن Subway وأن متشـــي سندويشـــات متشـــي علـــى األرصـــفة .ق أكثردعونا نتعم. املاجستري وأن حتصل على ترقية يف العمل



4

هـذا حيصــل عنـدما جيـد املســلمون . "ـتـأثري جنـم البحـر"، رمبـا ميكـن أن نسـميه هنـاك مـرض بـني الـنـاس عنـدما ينقطعـون عـن األمــةاملشـكلة الوحيـدة يف ذلـك العـامل احلـامل أنـه . يف عقر دار الكفر"أممهم الصغرية"فيبدؤون يف إنتاج . أنفسهم منقطعني عن األمة

وكــان لــديهم خليفــة، وكــان ـلـديهم غــرية علــى أيــام كــان املســلمون ســليمي العقــل، ،ن قبــل املســلمونســوابق هلــذا مــلــيس هنــاك . دينهم

ـــم يـــرون األشـــخاص الـــيت حتصـــل يف العـــامل اإلســـالميالـــذي حيصـــل هلـــؤالء األشـــخاص، عـلــى أيـــة حـــال، عـــرب منظـــورهم هـــو أيقفــز " جنــوم البحــر"مــن د أحــد هــؤالء مــن أصــحابنا جتــالثقيلــة الضــرائب ذاتاآلن عنــدما مســلم يضــيق ذرعــا بأمريكــا . اخلــاص

، فهــو يريــد يف احلقيقــة أن يقــول أن "املســلمني"عنــدما يقــول . صــعودا ونــزوال ويــتكلم كيــف ســيكون ذلــك ســيئا علــى املســلمني رمبــا أوأو رمبـا يكـون خائفـا مـن أن يسـجن شــيئا قريـب مـن هـذا، وأ، وملسـتقبل أوالده، راتبـهذلـك سـيكون لـه تـأثري سـيء علـى

. ما هو أسوأ

ـبــاقي األمـــة يســـتحق أن يكـــون ـلــه حـيــاة ســـعيدة أكـثــر مـــن " مـــو" البـحــر جنـــمولكـــن الســـؤال احلقيقـــي هـنــا، هـــو مـــا الـــذي جيعـــل أعـــين عنـــدما يضـــيقون ذرعـــا ؟ ملـــاذا لـــيس ـلــديهم احلـــق يف ســـعيدي احلـــظ؟ ، الـــذين يعيشـــون يف قلـــب الـــديار اإلســـالميةاملســـلمة

؟ ألــيس عليــه أن ويــذهب ليعــرف مــا اـلـذي جــريأن حيــزم حقائـبـه " مــو" البحــر هــذا إشــارة لــنجمأـلـيسويـبـدؤون مبحالربــة أمريكــا أعتقـد ذلـك، وأعتقـد قل شيء من الكراهية للقوم الذين يؤذون أهلـه؟ األأو على يكون له سفقة أكثر على هؤالء األشخاص؟

. أن ذلك ما ميليه علينا ديننا كذلك

ـــم يظهـــرون كالمـــا عاطفـيــا معســـوال للغايـــة حـــول م األشـــخاصمـــا ـنــراه عـــادة مـــن هـــؤالءولكـــن لألســـف، أو " جـــو "قـتــل هـــو أوعلــى اجلانــب . يـبـدؤون بالتحــدث كيــف كــانوا إنســانيني، ورمبــا تســمع كــذلك حــىت أن للحيواـنـات حقوقــا يف اإلســالم". ســايل"

حـىت . أهـدافا لإلعـالم الغـريبنفسـنا بـأن نكـون بالسـماح ألجتاه إضطهاد املسلمنينصبح عدميي اإلحساس اآلخر من الصورة، عـنـد " مــو" البحــر جنـمأنـه عـنـدما ـنـأيت ملقتـل حممــد أو إغتصــاب فاطمـة، هــذه األحــداث بالكـاد حنصــل عـلـى نفـس الغضــب مــن

". سايل"مقتل



5

مـن حنصـل علـى حماضـرة أخـرى عنـدها !". فهـو كـافر" جـو"مـا املهـم يف : "يزيد من املسألة عندما يأتيك شخص ويقـولوكذلك . حول كيف أنه من اجليد أن نشفق على الكفار" مو"حر البجنم

رمبـا . دار، ولـيس حـرب أفـن هـذه حـرب حضـاراتأفهـو ال يـدرك . قـد فقـد صـوابه" مـو" البحـر جنـمبشكل أساسـي، يف احلقيقـة ة أـنـه كــان جــزء مــن احلضــارولكــن هــذا ال يغــري حقيقــة . ، ومل يكــن ينتــوي أي أذى باإلســالمعــادي" جــو"هــو " جــو"ـقـد يكــون

. اليت حتارب اإلسالم

. يف وضـع سـيئ الـذين وجـدوا أنفسـهم نكـون منصـفني مـع األفـرادجانبا، وبعد ذلك ميكننـا أن نقلـق علـى لذلك علينا أن خنتار ودوا لـو تكفـرون كمـا كفـروا فـتكونـون سواء (: يف اآليـات التاليـةهذا مشابه كذلك ملـا وصـفه اهللا سـبحانه وتعـاىل ـ فـال تـتخذوا ◌ ـ

مـنـهم أوليـاء حىت يـهـاجروا يف سـبيل اللـه ـ فـإن تـولوا فخـذوهم واقـتـلـوهم حيـث وجـدمتوهم ◌ ــ وال تـتخذوا مـنـهم وليـا وال نصريا ◌ ــ ـ ن-89- إال الذين يصلون إىل قـــوم بـيـ ــ ــ ــ كم وبـيـــنـهم ميثــاق أو جاءوكم حصرت صــدورهم أن يـقاتلوكم أو يـقــاتلوا قـــومهم ــ ــ ــ ولــو ◌

شــاء اللــه لســلطهم علــيكم فـلقاتـلوكم ــ فــإن اعتـزلــوكم فـلم يـقاتلوكم وألقوا إليكم السلم ◌ ــــ ــ ــ ــ يهم سبيال ل اللــه لكــم عل فما جع ــ ــ ــ ــ - سورة النساء) -90

وبعــد ذـلـك ـيـذكرنا أن . اـلـذين إخـتـاروا أن يقبـلـوا اإلســالم، وهــو مل يفــرق بـيـنهم نقاتــل الكفــار، أنـنـرى هـنـا أن اهللا ـقـد امرـنـا أوال ، هــؤالء األشــخاص أن يصــبحون يقــاتلوا ـقـومهماولـئـك اـلـذين يــأتون إلينــا مــنهم ســعيا للصــلح، اـلـذين ال يريــدون أن يقاتلونـنـا أو

وهـو مسـبقا . فهـو مل يتخـذ اخلطـوة األوىل. مل يضع نفسه يف اجلانب الصحيح بعـد" مو" البحر جنماملشكلة هنا أن . منني مناآ .الذي مل خيرج على ظلم قومه، ومل يطلب الصلح" جلو"مستعد الن يربر

بــالطبع . "الــدعوة"جتــاه الكفــار، هــو أن ذلــك ســيؤذي مــا يســمونه عــاطف املبــالغ فيــه التربيــرات املقدمــة هلــذا التاآلن أحــد أكــرب ا النيب"الدعوة"عندما يقولون أسـلم : "، أو وصفا وجيزا بسيطا لإلسالم يتبعه رسالة تقول هم ال يعنون الدعوة اليت كان يقوم

اـلـذي يعنوـنـه . "باـلـدعوة"ـلـيس هـذا اـلـذي يعنوـنـه . ، أو كتـلـك اـلـيت تقــول إذا مل تقـبـل فسـتكون مســئوال عــن دمــار شــعبك"تسـلم



6

أو أن من أجل أن حيتفظـوا مبنصـبهم كإمـام للمسـجد الذي متنون أن يرمسوه هو اإلسالم الزائف املتصنع املتعدد الوجوهبالدعوة . يبقوا أنفسهم خارج السجن

تســمع . يزاـلـون يروجــون ـلـنفس الشــعاراتولكــنهم ال اـلـذين مــن املفــرتض أن يؤمنـوا باجلهــاد، ولألسـف ـلـدينا أشــخاص آخــرون، اجر: "بعضهم يقولون . ال تفعل أي شيء يعرضـنا للخطـر. لنا صورة سيئة هنا يف دار الكفرال جتعل: "، وآخرون يقولون"ال

الـذي حيــاول هــؤالء األشـخاص أن يقومــوا ـبـه هنـا أن يأخــذوا نوعــا مـن الطريــق الوســط ". بـأن تصــوت لفـالن وتنخــرط يف النظــامــم يقومــون بــذلك يف عــامل مــا بعــد احلــادي عشــر مــن ســبتمرب. أولئــك الــذين مــع أمريكــا، وأولئــك الــذين مــع اإلرهــابينيبــني . إ

م حياولون أن يأخذوا هذا الطريـق الوسـط م املشكلة يف هذا أنه بالرغم من أ ، فالكفـار ال يكفـون عـن إعطاءنـا أمثلـة يوميـة بـأذه املنطقة الرمادية ذه املنطقة اآلمنة، أال يؤمنون . م ال يؤمنون

ولكـن علـى اجلانـب . لذلك على اجلميع أن يدركوا عـاجال أم آجـال، أن حتـاول أن تطبـق دينـك يف دار الكفـر لـيس سـوى حلـمألـيس هـذا "، وأمسـع العديـد مـنهم يسـألون أنفسـهم فـإنين أؤمـن أن بعـض األشـخاص بـدؤوا باإلسـتيقاظاملشرق، ألكون صرحيا،

نفــاق ـبـأن ـنـدعم اجلهــاد واألمــة، ويف نفــس الوقـت ال نزلنــا مســتمرين يف حياتنــا اليومـيـة العادـيـة، وحنــاول أن ننخــرط يف نـوع مــن ال ". ، نقدم هلم الوجه الباسمالدعوة

ــم مل يفهمـوا الواقـعيقـيـدهم ال يـزال إن الشـيء الـذي ــم لـديهم هـذه الفكـرة اخلاطـئـة عـن الـدعوة اـلـيت . يف سـؤاهلم هـذا هـو أ إهذا هو السـبب الـذي جيعلهـم ال يـدركون حقيقـة . بدون أن يكون هلم أي عزةناها سابقا، اليت أدت ألن يؤمنوا أن الدعوة ذكر

ا غريبةالنفاق املوجود يف أفعاهلم . اليت يشعرون أ

ا مــع الكفــار التعامــل بطريقــة مــ عنــد لــيس مســألة ذي الــوجهنيإن الــذي يهــم هــو أن العنصــر احلقيقــي للنفــاق يف هــذه املعادلــة ، ولكـن مـع وتـزعم أنـك تـدعم األمـةهـو أنـك تـزعم أنـك تـدعم اجلهـاد إن العنصـر احلقيـق للنفـاق . والشعور حنوهم بشـيء آخـر

. ذلك أنت مل ترمي بثقلك مع األمة



7

نوعـا مــن دعــم دون فعـل شــيء ـلـيسلـذلك اـلـذي أحـاول أن أقولــه بشــكل أساسـي هـنـا، هـو أن إنتظــار ظهــور اخلالفـة فجــأة مث اهــدين . ســالميةسـلمني واألمــة اإلامل كـذلك ـلـيس نوعــا مــن مث العـودة حلياـتـك الطبيعـيـة ألنـك مل ـجتـازف بشــيء وإنتظـار فشــل ا

.الدعم

والــدخول يف نقــاش عــن الــدعوة واإلنطبــاع اخلــاطئ يف الغــرب حــول حقيقــة معــىن اآلن بعــد أن تناولنــا أن تكــون جــزء مــن األمــة اآلن عنـدما أدخـل ". ذي صـلة بـالواقعالعلم للعمل، لذلك إسعى لعلم " الذي أريد أن أمسيه ، هذا يأيت يب للدرس التايلالدعوة

. يف هذا املوضوع حيضر يف ذهين قولني أثرا يف جدا

يف مقابلـة مـع أثنـاء بقائــه الطويـل يف الشيشـان، كـان يشــتكي عـنـدما كنـت أشـاهد خطـاب رمحــه اهللا، ،، أتـذكر يف املاضـيأوهلمـايف الـبالد ، بـالرغم مـن ذلـك لـدينا علمـاء وأن الكفـار قـد أخـذوا بـالد املسـلمنيوهم يعيشون يف اإلضـطهاد تون ميوأن املسلمني

بــالطبع حنــن جيــب أن نعطــي كــل جــزء مــن دينـنــا . ال يهمهــم ســوى جــواز أو حرمــة جهــاز الســـتااليت" بــالد الشــريعة"املســماة ولويـات ، أنـه مـن الضـروري لنـا أن نضـع األلـيت أراد خطـاب إيصـاهلاهنـا، اولكن النقطة األساسية . حقه، وكل أجزاء ديننا مهمة

جيــب أن تكــون إن اجلهــاد واهلجــرة . ـلـذلك جيــب أن تكــون األولويــة لتحرـيـر ـبـالد املـسـلمني. األزمــات هــذهخصوصــا يف أوـقـات . ، مث بعد ذلك نعطي باقي األحكام األمهية وفقا لذلكهلما األمهية القصوى

ذا املوضـوع اآلن القول الثاين ذي ، الـذي أجـده يقـع يف الصـميم كمعظـم أقـوال "طلـب العلـم مبـا يتصـل بواقعنـا"الصلة كذلك إنه قول يدل حقيقة أن هذا الرجل كان يعيش متقدما علـى عصـره، ومعظـم أقوالـه مليئـة باحلكمـة، مهمـا . عبداهللا عزام رمحه اهللا

بــادئ لعبــة أو هلــوا أو متاعــا يبلغهــا إنســان خبطبــة منمقــة مرصــعة يظنــون امل": ، القــول الــذي أقصــده هنــامضــى عليهــا مــن الــزمن ". مل يكن هذا أبدا طريق أصحاب الدعوات. باأللفاظ اجلميلة، أو يكتب كتابا يطبع يف املطابع ويوضع يف املكتبات

–فون مـع فكـرة اجلهـاد حـىت الـذين يتعـاط–، هو أن الكثري ممـن يسـمون بالعلمـاء نايف هذا الزم هو أن واقعنا ،إن احلقيقة هناالقليـل مـنهم مسـتعدون للـذهاب إىل السـجن . ، كالذين أشار إليهم الشـيخ الصغريال يزالون قابعني يف عامل احملاضرات والكتب

م يف سبيل ما أو القتل . يدعون لهيزعمون أ



8

ـم يـذكرون مسـألة اهلجـرة واجلهـاد بتمث لديكم اآلخرين الذين خرجوا عن املسـار أكثـر، جـدا بـدال مـن ذلـك هـم مهتمـون . اتـاإـــم يريـــدون أن يعرفــوا إذا كاـنــت الســـنة نظرـيــا تنســج آيـــة مـــن القـــرآن، . يف مناقشــة إذا كـــان املـــذهب احلنبـلــي أو احلنفــي أفضـــل إ

ــم يريــدون أن يعرفــوا إذا ميكــن تصــنيف هــذا احلــديث . بــالرغم مــن عــدم وجــود أي مـثـال ذلــك ــم ". مســتفيض"أو " عزيــزا"إ إأو بعضـهم جيــادل يف املواضـيع القدميـة عــن تصـحيح صـفوف الصــالة . معرفـة أســانيد األحاديـث املشـهورة غــري الواضـحةيريـدون

.يع املدخلي وباقي أزالمه املرجئةرب" مسلسالت"لديكم أشخاص عالقني مع . فوق الكعبتقصري الثوب

و أش حتـت أصـوات القصـف املـدفعي املسـتمر يعيـا ألشـخاص يعيشـون يف دار الكفـر، وبالنسـبة لشـخص يعـييبدو هـذا شـيئا طبطلــب مــن هـذه املناقشــات هـي أـقـرب إىل النكـات . عــن فـرد آخــر مــن أصـدقائه املقــربنيشخصـا يســمع بإسـتمرار عــن إستشـهاد

.أعتقد أن هذا يكفي ملناقشة هذا الدرس، فلننتقل للذي بعده. العلم احلقيقي

هنــاك العديــد مــن ". إن الربــاط فرصــة كبــرية لتطــوير املــرء نفســه"ســمى هــو متصــل بعــض الشــيء مبــا ســبق، إنــه يالــدرس التــايل، ــيء للجهــاد أو اهلجــرة ينهــي األشــخاص هـنـاك يعتقــدون م للعلــم همطـلـبأن ا إـنـك تســمع العدـيـد مــن . ورمبــا حــىت ينهــي حـيـا

ــم يعتقــدون إ. عــن كــل األشــياء الــيت يـلـزم هلــم أن ينهوهــا قبــل اـلـذهاب إىل اجلهــاداألشــخاص هنــاك ــم لــن تكــون هلــم حلظــة إأول شـيء وهـاجر ميكـنهم أن يقولـوا لكـم فجميع مـن جـاء إىل اجلهـاد ولكن هؤالء مل يشاهدوا احلقيقة على أرض الواقع . فراغ

وهـو يف احلقيقـة فرصـة نـادرة، رمبـا حيصـل مـرة يف الشـهر أو قريـب ألن إجيـاد العـدو . هو أن تكون لديك هوايةجيب أن تقوم به . ولكن هذه ليست القاعدةبالطبع أوقات تكون فيها األوضاع ساخنة هناك . من ذلك

ســرية النــيب صــلى اهللا عليــه وســلم، فتكــون لــديهم صــورة للصــحابة حــني يفكــرون يفيقعــون يف الفــخإن العدـيـد مــن األشــخاص ـم : 126 سـورة التوبـة، اآلـيـة يف، ولكـن يف احلقيقـة يقـول اهللا سـبحانه وتعـاىليف غـزاة جيوبـون الصـحراء حبثـا عـن معركـةدائمـا أ

م يـفتـنون يف كـل عـام مـرة أو مـرتني مث ال يـتوبـون وال هم يـذكرون( أوال يـرون أ ـ إلـيهم إن العديـد مـن املفسـرين قـالوا إن املشـار). ـــم يبتلــون مــرة أو هـنـا الغــزوات الرئيســية يف الســرية، نظــرة ســريعة إىل تــواريخ . ىل اجلهــاديف صــورة املعــارك باـلـذهاب إ مــرتنيهــو أ

كانــت يف احلقيقـــة ســرايا كـــان يرســلها الرســـول صــلى اهللا علـيــه صـــغرية بعــدها ـبــاقي املعــارك ال. مــدى واقعـيــة هــذا اـلــرقميــربط ـبــني .وسلم، وكانت تتكون عادة من عدد صغري من الصحابة



9

م ال يسـتطيعون أن يـأتوا للجهـاد ن يشعريبشكل أساسي، الفكرة هنا لكل أولئك الذ ـم يريـدون طلـب العلـمون أ أوال، أو أل، يستشـهدون يسـتمرون يف احليـاةفاألشـخاص الـذين ال . ن هنـاك حيـاة بعـد املعركـةهـو أإن الفكـرة هنـا . أي سبب آخر لـديكم

ـلـذلك أولئــك . م، وغريهــا مــن األمــور املفـيـدةاـلـيت حيتــاجون مللئهــا بالعبـادة، وطـلـب العـلـلـذلك فعـنـدهم الكـثـري مــن أوـقـات الفــراغ بتحرـيـر الـذين يعتقـدون أن فضــيلة طلـب العـلـم هـي أفضــل مـن فضــيلة العمـل وفقــا لـه، وهــي أفضـل مــن فضـيلة أداء ـفـرض العـني

.أراضي املسلمني، لدينا هنا لكم فرصة أن تنخرطوا يف كال العملني

معظــم األشـخاص ال يعرفـون كـيـف " إنـه درس أمسيـه املوضـوع الـذي تناوـلـهاآلن، هـذا يـأيت بنـا إىل املوضــوع التـايل، وهـو متصــل باعــن ـلـديهم خططهــم اخلاصــة هنــاك العدـيـد مــن األشــخاص هنــاك ". يســاعدون اجلهــاد ولكــن يف . هــدينكـيـف سيســاعدون ا

بعـض ب العلم لذلك من أجل أن يستمروا يف طل. ال يفعلون شيئاجبعلهم – أو العديد منهم –خدعهم أن الشيطان احلقيقة ــم اهــدين اـلـذي طــال إنتظــاره مث ســيأتون ألرض اجلهــادعـلـم لعشــر ســنواتســيطلبون الاألشــخاص يعتقــدون أ . ليكـنـوا مفــيت ا

ــم حــىت ـلـيس دـلـيهم . اـلـدنياـبـاتعقجيـتـازون هــو أن معظــم األشــخاص ال "اخلطــة مدروســة"املشــكلة يف هــذه بطاـقـة اخلــروج "إ) املــرتجم–بطاقـة تســتخدم يف لعـبـة املونوبـويل الشــهرية ("Get Out of Jail Free card - مـن الســجن بـال مثــن

. بدال من اجلهاد احلقيقي "السجن" أن إسلوب حياة هذا قد قادهم إىل جيدون أنفسهم قبل أن يأتوا إىل هناالعديد ف

م ال جيـدون أنفسـهم يف املكــان املالىـن بالنسـبة ألولئـك الـذين بالفعـل ـيـأتون إىل هنـا ناسـب، حمـاولني تطبيـق علمهـم النظــري فـإاهـدون بمث تكتشـمن أجل هذا أقول أنه من األفضل أن تـأيت إىل اجلهـاد . على أرض الواقع وإذا . الفعـلف مـا الـذي حيتاجـه ا

بـدال مـن أن تعـود لتجـرب ذلـكاحليـاة الواقعيـةكنت ستقضي عشر سنوات من الدراسة فاألفضل لك أن تقضي ذلـك يف بيئـة . األوىلللمرة

هــذه . أخــرى شــائعة، هــي أن يقــول الشــخص أنــه سيصــبح طبيبــا أو تــاجرا كبــريا مث سيســاعد يف دعــم اجلهــاد" خطــة مدروســة"، وهــي نوعــا مــا ســاذجة، الن هــؤالء األشــخاص لــديهم ولــديها نفــس العقبــاتىل عقــد مــن الزمــان اخلطــة كــاليت ســبقتها حتتــاج إ

، إن شـاء اهللا إذا قـاموا بـذلك فسـيجازون علـى ذلـك، إن شـاء اهللا الر للمجاهـدينفكرة أنه يف يومـا مـا سـوف يـوفرون مليـون دوكان سـيكون . و قريب من ذلك للمجاهدينيقة هذا هو فاتورة شهر واحد أحيصلون على أجر كبري على ذلك، ولكن يف احلق



10

أو الصـدقة العاديـة كيفيـة متريـر الزكـاة ، املسـلمنيعنـدكيـف يسـتفيدون مـن املـوارد الـيت مـن املفيـد أكثـر هلـم أن يعملـوا علـى فكـرة وتضـــعاه يف عمليـــات ميكـــن أن تـــأيت فكـــرة أخـــرى أن تســـتخدم جـــزء صـــغريا مـــن ذلـــك املـــال .مـــن أغنيـــاء املســـلمني إىل اجلهـــاد

.بكمية أكرب ووقت أسرعأو الفيء بالغنيمة

، ورمبــا يضــيعون مــاال كثــريا، يــأتواقبــل أن ويضــيعون وقتــا كبــريا وهنــاك آخــرون لــديهم خططهــم حــول كيــف سيســاعدون اجلهــاد ــاك ولكـــن ال تفهمـــوين خطـــأ.القتاليــة أو خمتصـــني يف الفـنــون فيحــاولون أن يتحوـلــوا إىل وحـــوش مـــن العبــون كمـــال أجســـام ، هـن

، ولكـن جيـب أن وتعـرف كيـف تتصـرف ضـد األعـداء صـحة جيـدة يففوائد خمتلفة هلذه األشياء، فبتأكيد هناك فائدة أن تكون لــيس ـلـديهم املــال أو الوقــت هـنـاك شــاهدوا كيــف أن معظــم األشــخاص اجلهــاد يضــاوألولئــك اـلـذين رأوا أر. دهال يزـيـد عــن حــ

ومـا إىل ذلـك، ففــي بعـض األيـام هنــاك بـني التمــارين الرياضـيةمخــس وجبـات يف اليـوم مـع مشــروبات الطاقـة للحفـاظ علـى عـادة أن يطـبـق فمــن الـنـادر أن حيصــل الشـخص عـلـى فرصــة القتاليـة الشـاي مــع التمــر، أو األرز األبـيض، وبالنســبة ألصــحاب الفـنـون

بــه علــى أيــة حــال، مهمــا كــان الــذي تقومــون بــه فقومــوا . ذلــكفغالبــا مــا يســتخدم الرصــاص ومــا شــابهحركــة قتاليــة علــى كــافر .وأيا كان الذي تقومون به فتأكدوا أن ال مينعكم من أن تأتوا إىل أرض اجلهاد بأسرع وقت. بإعتدال

هـذا املوضـوع ". إن ضـروريات احليـاة قليلـة جـدا"، الـدرس اخلـامس "الشـاي مـع التمـر"إىل الـدرس التـايل، مـع غبقـاء فكـرة ننتقـل بعــد أن - عنــدما مل أكــن ملتزمــا - مــالء يف الســكن وكــان أحــدهم قــد إنتقــل للعــيش معــييــذكرين أنــه كــان يف املاضــي لــدي ز

فيهـا فوجـدت، فبـدأت بـالنظروأحضـر معـه الكثـري مـن الصـناديق لتـايل إنتقـل للعـيش معـي يف اليـوم احصـلت علـى شـقة جديـدة لــذلك بــدأت بــالنظر يف الصـــناديق . ، ملــاذا ال يعـــيش اليــوم بيومــهوكنــت أفكــر ملــادة حيتــاج مثــل هـــذا الشــخص ملثــل هــذه اخلــردة

حـــن الفلفـــل ، وأخـــرى فقـــط مـــن أجـــل ط"الـــوافلز"كعـــك فقـــط مـــن أجـــل إعـــداد وـكــان هـنــاك آـلــة خاصـــة أـقــالم صـــغرية فوجـــدت أو شــيء مــن هــذا القبيــل هــذا ســكني للســمك وتـلـك ملعقــة للفاكهــة... وســكاكني خاصــة خاصــة قاألســود، وكــان هـنـاك معــال

لقـــد كـــان مـــن اجلنـــون ألعـــزب أن يكـــون لـــه كـــل هـــذه . وهـنــاك خالطـــة مـــن أجـــل خلـــط مـــزيج الكعـــك. جلمـيــع أنـــواع األطعمـــة . األشياء



11

اإلمـارات العربيـة "يف إذا وجـدت نفسـك تبـدأ جبهـة جهاديـة جديـدة إال ، املهـم هنـا انـه قبـل الـدخول إىل القصـةعلى أية حال، ، هنـا يف الصـومالبالتحديـد . ، فال تتوقع أن جتد لنفسك هذه األنواع مـن وسـائل الراحـة الـيت إعتـدت عليهـا يف الغـرب"املتحدة

، فكنـت أفكـر أنـه سـيعترب جلـديت فـرن منـذ زمـن السـتيناتأنـا أتـذكر أنـه كـان. أو فرنـا عاديـاميكروويـف أبـدا أو ترى رمبا لن جتد اهدين . من التكنولوجيا اجلديدة هنا .للعديد مناشيئا نادرا رؤية التلفاز أو اهلواتف تصبح حىت بالنسبة ملعظم ا

ـبـني األشــجار يـام إن تعـيش هـنـاك لفـرتة طويـلـة لدرجــة أن جمموعـة مــن اخل. تصــبح األشـياء أكـثـر غراـبـةاآلن عنـد احلـيـاة يف الغابـةأو تبـيـع بعــض تنـتج اـلـثلج قرـيـة أو متكـنـت مـن املــرور عــربيف طريقــك إذا كــان هـنـاك مـوز . تبـدو كمجمــع شــقق أو مدينـة صــغرية

.فتشعر كأنك وجدت اجلنة على األرضلويات األساسية احل

حـىت هـذا ـلـيس ،ريـد أن ـنـوقظهم قلـيال، رمبـا نهـي أننـا ال حنـاول أن خنـيـف النـاسـلـن أبـالغ يف األمـر، الفكـرة هـنـا علـى أيـة حـال، بعــد أن عشــت يف اـلـدرس الــذي أرـيـد إيصــالهفبإختصــار، . فأنــت كــذلك تســتطيعإذا كـنـت أســتطيع ذـلـك الفكــرة هنــا . املقصــد

اية املطاف سـيعتادون علـى هذا اإلسلوب من احلياة، ـذه العمليـة العـيش علـى الكفـافهو أن الناس يف نـدرك ، وعنـدما منـر " بــذخ"إذا كنــت تعــيش يف معــك علــى ظهــرك أو ن حتملهــا ميكنــك أهــي يف احلقيقــة الضــروريات األساســية يف احلـيـاة أن بســرعة

. ميكنك أن حتملها على ظهر محار

يعطـــى يف الواـقــع هــذا العـنــوان ميكـــن أن ". احلـيــاة ـلــيس كمــا تراهـــا يف األـفــالم" الــذي أود أن أمسـيــه هــذا ينقلنـــا إىل اـلــدرس التـــايلليعـرف النـاس حـول اجلهـاد هنـا سـأحاول أن أقتصـر علـى عـدة نقـاط . أو أن يكـون عنوانـا للمحاضـرة كلهـادروس ملعظم هذه الـ

اهــدين ليســوا الصــحابة، وليســوا مالئكــة، وـلـن أعطــيكم الئحــة النقطــة األوىل هــي . كيــف جتــري األمــور هنــا عـلـى األرض أن ااهــــدين بشــــر . طويـلـــة مــــن األخطــــاء ، كمــــا يف كـثـــري مــــن األحـيـــان يقومــــون بــــاألمور بــــون األخطــــاءيرتكالشــــيء املهــــم هــــو أن ا

فتكــون فرصــة للهجــوم معلومــة شــائعة جيــب أن تكــونيــودون أن يأخــذوا هــذه احلقيقــة الــيت اآلن بعــض األشــخاص . الصــحيحة . وفضائل اجلهاد واهلجرةعلى أساسيات الدين



12

ـا أولئك الـذين وحرمةشرعية القضية جيب أن نفرق بني . ليس مقاربة نزيهةولكن هذه إن القضـية شـرعية مائـة يف املائـة . حيملولـذلك . مـا قلنـافهـم بشـر كولكـن بالنسـبة ألولئـك الـذين حيملـون القضـية . وال شك يف ذلـك، وهـذا صـحيح يف نصـوص الشـرع

يــف جيـــب أن لــريوا اجلميــع كأن يــأتوا إىل أراضــي اجلهــادبــدال مــن الرتكيــز علــى أخطــاءهم، الــذي نطلــبهم مــن املنتقــدين هنــاك . بذلكيقوموا

اهــدين رأـيـت العدـيـد مــن املنتقــدينحــىت هـنـا يف اجلهــاد . نقــاش حــول كيفـيـة إدارة األمــور ومــا إىل ذلــك، وكـثـريا مــا يكــون بــني اـبـني ال يتطلـب مــنهم وقتـا طـويال قـبـل أن يصـبحوا هـم أنفســهم متواضـعني ويبـدؤون يف محـل املســئولية فمـىت يصـعدون يف الرـتـب

أن جنـد حلـوال أكثـر عـن كيـف ميكـن وبعـدها هـم أنفسـهم يبـدؤون باحلـديث عـن . اليت تواجـه يوميـاهي تل اليت ال تنهذه املشاك .بدال من توجيه إصبع اللوم على من

اهـــدين واملهـــاجرين، فأريـــد أن أذكـــر أن للمجاهـــدين مـــن األمـــة يف حالتهـــا كجـــزءعـنــد احلـــديث عـــن هـــذا املوضـــوع، أخطـــاء اــم بــالرغم قليـلـي العــدد فيحســب هلــم. يف هــذه األزمـنـةم أفضــل مــا ميكــن أن تعطـيـه هــذه األمــة الراهـنـة، يوجــد بيــنه بضــعة –، أ

. املتطـورةومعـه العـدة الـذي عـدده مبئـات اآلالف يف وجـه العـدو مع القليل من السالح، وقفوا للدفاع عن األمة كلهـا –آالف . املتعلق باحلياة واألفالملتاليةالنقطة اجتعلك تفهم بشكل أيسر إن معرفة هذه املعلومة الصغرية

ا نقطة واقعية أخرى وهي أنـه يف احليـاة الواقعيـة اهـدون –األبطـال إ جيـب أن نـدخل يف نقـاش بـالطبع . ال يفـوزون دائمـا – اشـيخ يوسـف لل" ثوابـت علـى درب اجلهـاد"قـرؤوا الـذين أعتقد أنه لكم مجيعا و، وما إىل ذلكما هو معىن النصر احلقيقي طويل

ميـدان ألكـون واضـحا هنـا، الـذي نـتكلم عنـه هـو احلقـائق الواقعيـة يف . رمحه اهللا، سيكون ذلك مشروحا مبـا فيـه الكفايـةالعيريي . املعركة

اهـدين، واملسـلمني بشـكل عـامهو أهلذا الواقع املؤمل إن السبب الرئيسي هـذا ألنـه يف . مـا جـديرين بالنصـرال يكونـون دائ، ن افكــانوا يبتـلـون باهلزميــة، . أن ـتـرى ذلــك حــىت يف حـيـاة الصــحابةميكـنـك . نا الكـثـري الشــروط اـلـيت مل تســتوىفمــن املــرات ـلـديالعديــد



13

اهــدين . ـفـإبتالهم اهللا مبــرارة اهلزميــة لعصــيان أوامــر النــيب صــلى اهللا عليــه وســلم أو حــىت حالــة الزهــو ـبـالنفس يف هــذا الزمــان إن اةيبتلون يقعون يف العديد كذلك . من هذه األخطاء املشا

والفنت حـىت يتغـري واحملن وهذا يقودنا إىل أن منتحن باملزيد من اإلبتالءات . مل تستيقظ كلها بعدمعظم األمة جلعل األمور أسوأ .فسيكون املزيد من هذاهذا الواقع وتستيقظ األمة

يجي، فاجلانـب مـا إىل ذلـك، ولكـن يف املسـتوى اإلسـرتاتاملعركة، على املسـتوى التكتيكـات القتاليـة وهذا يف احلديث عن ميدان يهــم كــم خنســر مــن فــال. ملعــارك عمليــا ال معــىن لــهوســجل اال تــزال بعيــدة عــن النهايــة املضــيء مــن الوضــع هنــا هــو أن احلــرب

ـلـيس ســوى أن النصـر بشـكل يقـيـين واحلقيقــة هـي أن الكفــار يعرفـون جـيـدا . املعـارك الفردـيـة، فاهلـدف األساســي هنـا هــو احلـربم إذا إســتمر املســلمون يف البقــاء جــريئني، كمــا هــو مقــدر هلــم . ربصــال إن األمــة املهزومــة ليســت . ن يقهــرواـلــفـاهللا قــد بشــرنا بــأ

أنـا أقـول . تستسلم وتتوقـف عـن القتـالإن األمة املهزومة حبق هي . تلك اليت تفقد أرضها، أو عاين من هزائم على أرض الواقعأنــه ميكننــا أن نــرى . أعــين قتــال الدبابــة باحلجــارة لــن يغــري يف األمــر شــيء. لــه تــأثري علــى املعــارك الفرديــةهــذا، ألن هــذا بالفعــل

حـىت بـنفس الـدبابات . عندما ال يأبـه النـاس بـاملوت وحيـوزون علـى الصـرب والثبـات الـذي حيتاجونـه ليسـتمروا، ال ميكـن أن يهزمـوا. م كــم ترـيـد هــذه اـلـدبابات أن تنشـر اـلـدمار، إذا كــان عـنـد هــؤالء الصــربالـيت ـلـيس ـلـديهم ســالح مناســب للتعامــل معهـا وال يهــ

. ستوى اإلسرتاتيجي ملن يكسب احلربفللفرد الدمار وهذه الدبابات ال تعين له الكثري يف امل

متامــا فقـــط بشـــجاعة دبابــات األميســـوم كيــف مت ســـحقرأى العـــامل مــق أكـثــر أعطــي مـثــاال أكثــر حتدـيــدا، هنــا يف الصـــومال لنتعجيـب أن نتـذكر دائمـا . جـاء بـأمر اهللا سـبحانه وتعـاىلأن هذا النصر ن نتذكر جيب أبالطبع . فضوا أن يفرواالذين ربضعة رجال ن فبعـد أ. ي الصـومال النصـر مـن األرض جماهـدحـزاب، مـنح اهللايف غـزوة األلريح فكـا. ر كبـري يف هـذه املعـاركله دوأن قدر اهللا

ا برجــال غاضــبني األميســوم يف احلفــر علقــت دبابــات اهــدينمت حماصــر وكمــا . خــالل ســاعات إستســلموا وختلــوا عنهــا. مــن اهـو وحــده السـبب يف الشــجاعة وكــذلك اهللا سـبحانه وتعــاىل . ـلـه جنـود ال نعرفهـاقلـت لـيس فقــط األرض، فـاهللا ســبحانه وتعـاىل

اهــدون يف أنفســهم ليقــاتلوا هــذه اـلـدبابات واهللا ســبحانه وتعــاىل كــان . يف املــوارد، واملعــداتبينمــا هـم أـقـل مــنهم الـيت وجــدها اأن قلـوب بـين آدم عليـه وسـلم كمـا قـال لنـا النـيب صـلى اهللا. ألقـى هـذا اجلـنب يف قلـوب العـدوالـذي هـو السبب يف جنب العدو



14

ــا، فعلــى. بــني إصــبعني مــن أصــابع الــرمحن يقلبهــا كيــف يشــاء املســتوى اآلن هــذا النقــاش هنــا، بــالرغم مــن الصــعاب الــيت منــر . التكيتكي النصر لنا عن شاء اهللا

ليس منيعـني كمـا حيـاولون أن الكفار "وضعف الكفار وأمسي هذا الدرس السابع، املرتبط بعجز هذا يأيت يب إىل املوضوع التايل معـدات دعونـا ننتقـل. عدمية اجلدوى مـىت علقـت يف حفـرةكما قلت، حتدثنا عن كيف حتولت الدبابات إىل". يظهروا أنفسهمولـئـك الـذين يعرـفـون شـيئا مــن التـاريخ اجلهــادي، يف معركـة جــانغي تبـني بشــكل بالنسـبة ألـبـالطبع . واريخ الكـروزاألكثـر مثنـا كصــ

ومثـــال حـــي مـــن الصـــومال، لـــدينا آدم حاشـــي عـــريو رمحـــه اهللا، ال يعـــرف ". القناـبــل الذكيـــة"جـيــد ضـــعف الكفـــار ومـــا يســـمونه فمرة قصفوه قرب دبوىل ومرة أخرى حاولوا أن يقصفوه يف أوغـادين، وفقـط القـى قـدره . اتالعديد أنه قصف يف العديد من املر

متكن الكفار من إسـتخدام اجلواسـيس معـدات خاصـة لتحديـد موقعـه بدقـة مث بعـد ذلـك أطلقـوا أربعـة صـواريخ كشهيد بعد أن وقـد جنـوا وأحـدهم ال يـزال اخـل املنـزل بالرغم من كل هذا كان هناك العديد مـن األشـخاص يعيشـون د. كروز على منزل واحد

.إىل هذا اليوممستمرا يف القتال يف اجلبهات ويزعج تلك الدبابات اليت تكلمنا عنها

وقـد قـال يل أنـه يف إحـدى املـرات أن الصـواريخ وقعـت علـى . كـان حـاولوا أن يقصـفوه عـدة مـراتنبهـان رمحـه اهللا ) صـاحل(مثال وقـد كـان شـاهدا علـى قصـف . م مـن هـذا مل يصـب خبـدش، كـان ذلـك بصـواريخ الكـروز مرتا منه فقط، وبالرغ20 – 10بعد

، ومــن املـثــري آالف الطلقــاتووجهـــوا حنوهــا حــىت هــاجم األمريكيــون ســيارته هد حـــىت ستشــومل يمعســكر الفــاروق يف أفغانســتان ـــد أن األمريكيــــني شــــديدي اخلــــ ـــببه الوحـي أن ينزـلـــوا مــــن الســــماء وف لإلهتمــــام معرـفـــة ذـلـــك، هــــذا اإلســــراف عنــــد القـتـــل كــــان سـ

. املسلحني بسالح خفيف" اإلرهابيني"وينخرطوا يف إشتباك مع عدد قليل من

ـا أمسـاء مثـل األمـور، كـتضـخيمموهبـة املهم من كل هـذا هـو أن األمريكيـني لـديهم –نـار جهـنم "أن يرسـلوا صـوارخيهم ويعطوHellfire ." هـــم فهـــو لــيس أكـثــر مـــن آر يب جـــي مطـــور ويف معظـــم احلـــاالت ، ورأـيــتم تـــأثري أحـــدهاوإذا حتققــتم مـــن املســـألة

م دمروا مدرعة ا على السيارات املدنية العادية مث يقفزون فرحا عندما يرون الدمار كأ . عالية التقنيةيطلقو



15

م العسكرية م اإلسـتخباراتيةبكل هذا الضجيج عن أجهز املبالغـة ، فهنـاك الكثـري مـن فنفس الشيء ميكن أن يقـال عـن أجهـرخيضــع إلطــالق ســراح ، وكــان أمريكيــا مثــال حــي هنــا عــن أحــد إخواننــا الــذين إستشــهدوا عـنـد تراجــع احملــاكم اإلســالمية. حوهلــا

، بــالرغم مــن ذلــك متكــن مــن أن يســافر خــارج الواليــات يعــرف اللغــة الصــوماليةيكــن مــن أصــل إســباين وهــو مل ، وهــو مشــروطيئة صومايلاملتحدة وأخ آخر مطلوب أبلغين أنـه قضـى معظـم وقتـه . ذلك هو ضمن إطالق سراح مشروط، وهو فعلمتنكرا

بتجنيــدها ألغــىب اجلواســيس ) اإلســتخباراتية( علــى غبــاء هــذه األجهــزة وحقيقــة أدركــت هنــا شــاهد. خمتبــأ مــن الشــرطة يف منزلــهينظــر، وـيـتكلم وميشــي متامــا كمــا هــي أن أعتقــد أن أكــرب تغطـيـة جلاســوس . لدرجــة أن ذـلـك أصــبح ظــاهرةللقـيـام بعلمهــم القــذر

جاسوسـا يكـون يف احلقيقـة فأحيانا الرجل الذي يتوقع اجلميـع أن يكـون . للجاسوس أن ينظر ويتكلم، وميشييتوقع من اجلميع .هو كذلك

مــن فرـيـق بـن الدن اـلـذين فجــرهم مـرة واحــدة أخوـنـا CIA، وال ننســى الغبـاء اـلـذي يف كـبـار مسـئويل علـى ضــعفهممثـال آخــر فهنـاك العديـد مـن األمثلـة. وحىت هذه العمليات والكثري غريها ليس سوى قطـرة يف حبـر يف هـذه املسـألة. اخلراساين) دجانةأبو(

م كليست سوى اليت تظهر أن هذه األجهزة .لكذعاملني بكل شيء وحمصنني كما يتمنون للجميع أن يؤمنوا بأ

مهمـا كـان املعلـم عظيمـا ال ميكـن "أوهلـا هـو درس أريـد أن أمسيـه . حملاضـرةاآلن أريد أن أختم وأدخل يف الدروس األخـرية هلـذه اأـقــول هــذا ألن العدـيــد مــن األشـــخاص هنــاك ينتظـــرون هلــذا أو ذاك العـــامل أن يعـلــن ". اإلعتمــاد علـيــه كميــزان للحـــق أو الباطــل

يـدركون أن هــذا اجلهـاد واهلجــرة نفــس هـؤالء األشــخاص يعرفـون أن هــذا هـو احلــق و. اجلمـوع يتقـدم ويقــود أنأو فرضـية اجلهــاد ؤالء العلماء الكبار الذين لديهم علم هائل وبعضهم العلـم الغـامض واجب عليهم، ولكنهم يعتقدون أن هذه املسائل حمددة

". املوازنة بني املصاحل واملفاسد"الذي حيبون أن يسموه

، "املوازنة بـني املصـاحل واملفاسـد"شخاص الذين يتحدثون عن أنا هنا ألبني لكم اليوم حقيقة صادمة عندما يأيت األمر هلؤالء األهنـاك العديـد مـن األسـباب وراء هـذا وهـو إمـا . ويستخدمون لذلك كعـذر للقـول بـأن اجلهـاد واهلجـرة ليسـا صـاحلني هلـذا الزمـان

م شديدي اخلوف أو شديدي اإللتصاق بالدنيا لإلخنـراط يف هـذه األعمـال بأنفسـهم دم اإلسـتماع هلـم لـذلك أنصـحكم بعـ. ألســبب بســيط، وهــو . ألنـه ـلـيس هلــم حــق يف اـحلـديث عــن مــا هــو ممكــن أو غـري ممكــن يف هــذا الزمــان خبصــوص اجلهــاد واهلجــرة



16

ـــم مل ينخرطـــوا بأنفســـهم يف هـــذه األمـــور، وثانـيــا أن األشـــخاص اـلــذين إخنرطـــوا فيـــه وأعـــدوا الفـيــديوهات حوهلـــا يقولـــون أوال، إ . عظم ذلك وأنه على اجلميع أن يشارك فيهكيف ميكن ذلك ومدى للعامل

أو أن علـى النـاس " جيـب أن يعـرف الشـخص لـتحكم عليـه"ذا الشيخ العامل هي أنه من حالة التعلقمع أخرى هناك مشكلة هــذا بســبب أن معظــم األشــخاص ليســوا علمــاء ولــن . العلميــة بــاملرء كوســيلة ملعرفــة درجتــهأن يعتمــدوا علــى الدعايــة الــيت حتــيط

ـتــأيتوهـنــا . يفرـقــوا بـــني عــامل وشـــخص عـــادي ـبــدون الثيــاب اـلــيت يرـتــديها أو عـــدد األشــخاص اـلــذين يســـتفتونهتمكنــوا مـــن أن يهـو عمـل " النظـام الفاتيكـاين"هـذا . هذا النظـام قـد دمـر إدراك اجلميـع للواقـع. "النظام الفاتيكاين"الظاهرة اليت أحب أن أمسيها

ـم يفعلـون ذلـك مـن أجــل . كـأعلى ســلطة يف اإلسـالم أمسـاء بعـض األفـراد لتلميـعم بعـض احلكـام ووسـائل اإلعــال مـن مقصـود إم مرحية متاما حىت ال يعضوا اليـد . املصاحل الشخصية م خيتارون أشخاصا من أصحاب إجتاه معني ويتأكدون من جعل حيا إ

. اليت تطعمهم

بـالطبع . ليـدعو للجهـاد واهلجـرةمبثـل هـذه املـؤهالتاص هل من املعقول أن ننتظر أشـخاآلن جيب أن نسأل أنفسنا بعد هذا، أو ذهبوا لإلخنراط فيها مباشرة يوصمون من قبل أن مجيع العلماء احلقيقيني الذين يدعون للجهاد واهلجرة كال، ولكن املشكلة

ـــم ال ـلــذلك جيـــب أن ـنــرد . باجلهـــال، والتكفريـيــني، واخلـــوارج الـــيت ال حيرتمـــون كـبــار العلمـــاءهـــؤالء األشـــخاص يلعبـــونجيـــدا أولكـــن اـلــذي حيصـــل مـــىت خيـــرج هـــؤالء عـــن املـــنهج ويوضـــعون علـــى الئحـــة ". النظـــام الفاتيكـــاين"، وهـــم ليســـوا مـــن محـقــى اللعبــة

وحقيقـة لقـد كنـت ضـحية . إذا كـان واجبـاملـاذا ال يـدعو العلمـاء للجهـاد واهلجـرة يفكـر ل يـرتك العلماء املتطـرفني فاملسـلم العـاديومــن يضــع فــال يهــم مــن علمــك اإلســالم . أنــه ال يهــم كــم هــو معلمــك وأنــا هنــا أقــول لكــم لتفكــري يف املاضــيهلــذا النــوع مــن اإن احلقيقـــة .ال تنتظـــر أحـــدا ليقبـــل احلقيقـــة لعـــذر للعقـــود والـــرتدد. أو أفضـــل أصـــدقاءكال يهـــم إذا كـــان أبيـــك . مســـوح العلمـــاء

.واضحة للجميع ولكن فقط الشجاع هو الذي ميكنه أن يعانقها

أو ميكننــا أن نســمي هــذا ". مــن ســكان األرض% 99إن احلقيقــة تعتــرب جنونــا لـــ "هــذا يقــودين إىل آخــر الــدروس الــذي أمسيــه حيث أساسيات ديننا اليت كانت كمعرفـة أن مشـس مشـرقة يف حنن نعيش يف زمن ". اإلميان احلقيقي هو نوع من اجلنون"الدرس



17

لغرابـة اـلـيت تقـود العدـيـد مـن األشــخاص للنظـر للحقيقــة كغبـاء، أو جـنـون أو نفــس ا. زمـن الصـحابة ـقـد أصـبحت شــديدة الغرابـة . ضرر، إخل

ويقضـــون وقـتــا أـقــل . ن الـنــاس يقضـــون القلـيــل مــن الوـقــت يف ـقــراءة الســـرية النبوـيــة كقصـــية واقعيــة حـــدثت فعـــاللــنكن واقعـيــني، إلكـان لـدينا عـدد أقـل مـن الوقـت يف هـذا األمـر فلو قضى الناس املزيد من. يتخيلون كيف كان ميكن أن تكون يف وقتنا احلاضر

جتـاه الـدين بأوصـاف كـاألمحق، واجلاهـل، ومتطـرف مضـلل، ومسـبيب األشخاص يصفون األشخاص الذين لدسهم شـعور قـوي . مشاكل، وما شابه ذلك

دخولــه ، الــيت هــي قصــة أبــو ذر، رضــي اهللا عنــه، و3328جيــب أن أتــرك اجلميــع مــع قصــة يف صــحيح البخــاري، حــديث رقــم وـيــذكر احلـــديث انــه بعـــد أن وصـــل أبــو ذر إىل مكـــة وســـأل علــي رضـــي اهللا عـنــه أن يأخــذه إىل الـنــيب صـــلى اهللا علـيــه . لإلســالم

وأســلمت . فعرضـه فأسـلمت". إعـرض علـي اإلســالم: "ودخلـت معــه علـى النـيب صــلى اهللا عليـه وسـلم، فقلـت ـلـه: "وسـلم، قـالوالـــذي بعثـــك بـــاحلق : "فقلـــت". ، إرجـــع إىل بلـــدك، فـــإذا بلغـــك ظهورنـــا فأقبـــلـيــا أبـــا ذر أكـــتم هـــذا األمـــر: "مكـــاين، فقـــال يل

ـــا بــني أظهـــرهم يــا معشـــر ـقــريش إين أشــهد أن ال إـلــه إال اهللا وأشـــهد أن : "فجـــاء علــى املســـجد وـقــريش فيــه وـقــال". ألصــرخن : أكــب علــي وأقـبـل علــيهم وقــالفقــاموا فضــربت ألمــوت ـفـأدركين العبــاس ف. صــابئقومــوا إىل هــذا ال فقــالوا" حممــدا عبــده ورســوله

فـأقلعوا عـين فلمـا أن أصـبحت الغـد رجعـت فقلـت مثـل مـا قلـت ". ويلكم تقتلون رجال مـن غفـار ومتجـركم وممـركم علـى غفـار"فقـــالوا قومـــوا إىل هـــذا الصـــابئ، فصـــمن عـــيب مثـــل مـــا صـــنع بـــاألمس، وأدركـــين العبـــاس فكـــب علـــي وقـــال مثـــل مقالتـــه بـــاألمس . سالم أيب ذر رمحه اهللافقال هذا أول إ. باألمس

كمســلم جديــد لــدينا هنــا أبــو ذر رضــي اهللا عنــه .ـلـذلك الــذين يفهمونــك العربيــة مــنكم ســيفهمون صــلة هــذه القصــة باملوضــوعولديـه عــذر واضـح إلخفــاء إســالمه ولكـن ـبـدال مــن أخـذ هــذا العــذر أعطـي توجيهــات واضـحة مــن الـنـيب صـلى اهللا علـيـه وســلم

وسـلم بشـكل واضـح بأنـه سـوف جيعـل إسـالمه معروفـا عنـد اجلميـع بغـض النظـر عـن العواقـب ومـا ـقـد قـال للنـيب صـلى اهللا عليـه ـفـالنيب صــلى اهللا عليــه . ـلـذلك الــذي حيصــل بعــد ذـلـك يف القصــة أقــل إـثـارة مــن اـلـذي مل حيصــل بعــد ذـلـك. يصــل إلـيـه مــن أذى

ومل يقل ألبـو ذر بأنـه سـيكون سـببا . واملفاسدوسلم مل ميسكه ويلقي عليه حماضرة لكونه متطرف جاهل ال يفهم فوائد املصاحل



18

للصــحابة يف مكــة، ومل يقــل لــه أن أـبـو ذر ســيكون ســببا يف ســجنهم )Green Cards(البطاـقـات اخلضــراء "يف إلغــاء كــل يف الواقــع، أبــو ذر إســتمر يف تلقــي الضــرب الشــديد لعـــدة أيــام إلعالنــه عــن عقيدتــه يف وجــه قــريش يف أقــدس مـــواقعهم .مجيعــاصــلى اهللا عليــه وســلم لــه أو حــىت مــن العـبـاس رضــي اهللا عـنـه، الــذي مل يكــن مســلما أي لــوم مــن النــيب ن احلــديث ال ـيـذكر ولكــ

. لــذلك العــربة مــن هــذه القصــة بــدأ اإلســالم غريبــا واآلن هــو يعــود غريبــا. وقتهــا لكنــه كــان متعاطفــا مــع املتحــولني إىل اإلســالم .صمون باجلنون، واجلهل، والغباء من أغلبية البشرية يكونوا مع أولئك الذين يووا بالغرباء وأنتمسكلذلك على اجلميع أن ي

ي هـذه احملاضـرة املتواضـعة الـيت غطـت بعـض احلقـائق الـيت عايشـتها خــالل " دروس مسـتفادة"الـيت بعنـوان ـذا إن شـاء اهللا سـأ .اخلمس سنوات اليت قضيتها هنا يف اهلجرة واجلهاد

. انه وتعاىل أن يتقبل أعمالنا وجيعلنا خملصنيسأختم بأن أسأل اهللا سبح

. يرنا احلق حقا و يرزقنا إتباعه، وأن رنا الباطل باطال و يرزقنا اجتنابهوأسأل اهللا سبحانه وتعاىل أن

اهدين ويقيم اخلالفة الراشدة عاجال غري آجلوأسأل .اهللا سبحانه وتعاىل أن ينصر ا

.ن يعيدهم إىل أهلهموأسأله أن يفك أسر مجيع أسرانا وأ

.وختاما أسأل اهللا سبحانه وتعاىل أن مينحين خامتة حسنة ويتقبلين بني الشهداء

.هذا وصلى اهللا وسلم على حممد وآله وصحبه وسلم

.وآخر دعوانا أن احلمد هللا رب العاملني



19

مع تحيات إخوانكم في

المأسدة اإلعالميةمؤسسة

)صوت شبكة شموخ اإلسالم (

arabic tranlation: lessons learned

Documents