Araling Panlipunan GRADE 5 QUARTER 3

( Pagsasanib ng Climate Change Adaptation)

Paksa: Tradisyunal at di-tradisyunal na papel ng babae sa lipunan ng

sinaunang Pilipino at sa panahon ng kolonyalismo.

Code: AP5KPK-IIIb2

Sinulat ni:

ROWELL B. SERRANO

BUHATAN ELEMENTARY SCHOOL

Division of Albay

II. Mga Gawain

Ibigay ang inyong opinyon sa dalawang larawan.

__________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

________________________.

__________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

________________________.

Ano ang

nasa isip

mo?

Lagyan ng tsek ang mga gawain ng mga kababaihan na nakatutulong sa

ating kapaligiran.

Pagtatanim ng

Punong kahoy

Pag-aalaga ng

baboy

Paglilinis ng

bakuran

Pagtatapon ng

diaper sa kalsada

Pakikilahod sa

programa tungkol

Sa climate change

Paglilinis sa

dalampasigan

Pagsusunog ng

mga plastics

Pagkahilig sa

paghahalaman

Paggamit ng uling

sa pagluto

Paggamit ng mga

kemikal sa bahay

Suriin

mo?

Ang Kababaihan sa noong Unang Panahon At Panahon ng Kolonyalismo

Sa panahon ng Español ang mga kababaihan ay iginagalang at ikinararangal din. Sila ay mga pantahanan lamang. Inaasikaso nila ang pangangailangan ng kanilang asawa at mga anak sa tahanan. Tungkulin ng kanilang asawa na ibigay sa kanila ang kinita sa paghahanapbuhay.

Hindi pinapayagang makisalamuha ang mga babae sa mga lalaki. Hindi sila pinapayagang dumalo sa mga kasayahan nang nag-iisa. Kailangang may kasamang kapatid o sinumang kamag-anak.

Hindi rin sila kailangang makaabot sa mataas na pinag-aralan tulad ng pagiging doktora, manananggol, o inhinyera. Sa halip ay sinasanay silang maging mabuting maybahay at mapagmahal na ina.

Kung tagurian ang mga babae ay Maria Clara dahil ang Maria Clara ay simbolo ng pagiging mahinhin, mahinahon, magpagpakumbaba, matimpi, at maingat sa pagkilos. Ito ang mga tradisyunal na bahaging ginampanan ng mga babae noong unang panahon sa lipunan. Sagutin mo: 1. Anu-ano ang mga tungkulin sa tahanan ng mga kababaihan? 2. Anong uri ng edukasyon ang kanilang natatamo lamang? 3. Bakit sila tinaguriang Maria Clara?

Alamin

mo?

May mga kababaihang nagpamalas ng talino at katapangan upang ipaglaban

ang kalayaan ng mga Piipino. Ipinakita nila na ang mga babaeng Pilipina ay di

lamang para sa mga gawaing-bahay. Maaari rin silang gumanap ng mahalagang

bahagi para sa bayan. Si Gregoria de Jesus ang naging tagapag-ingat ng lahat ng

mahahalagang kasulatan ng katipunan at himagsikan. Si Melchora Aquino na

tinaguriang Tandang Sora at Ina ng Balintawak ay malaki rin ang naitulong sa

katipunan. Naging kanlungan ang kanyang tahanan at ginamot niya ang mga

sugatang katipunero. Si Trinidad Tecson naman ay tinaguriang Ina ng Biak-na-

Bato. Gumanap siya ng tungkulin bilang nars sa Biak-na-Bato. Ang mga babaeng ito

ay ilan lamang sa maraming bayaning babae na naglingkod para sa bayan. Ito ay

ang di tradisyunal na bahagi ng kanilang ginampanan.

Anong mga gawaing tradisyunal at di-tradisyunal ng kababaihan ang

makatutulong sa panahon ng bagyo o kalamidad dulot ng masamang panahon at

pangyayari.

TRADISYUNAL DI-TRADISYUNAL

Sa pamamagitan ng concept map, mag bigay ng mga papel na dapat

gampanan ng mga kababaihan ngayon sa panahon ng bagyo.

Sa pamamagitan ng Venn Diagram tukuyin ang pagkakaiba ng mga

papel na ginagampanan ng mga kababaihan sa panahon ng espanyol at

ngayon at ang pagkakaparehas nito. At ilagay sa kahon ang mga papel ng mga

kababaihan noon at ngayon na makatutulong sa pag iwas sa sakuna dulot ng

mga kalamidad.

Ang mga papel na ginagampanan ng mga tao ay nakatutulong sa

pagkakaroon ng Climate Change. Ang Climate change ay pagbabago sa

temperatura, pagbuhos ng ulan, hangin at klima. Bilang isang mag-aaral anong

magagagandang tradisyunal at di-tradisyunal na papel ang nais mong taglayin ng

mga kababaihan bago, habang at pagkatapos ng bagyo.

Bago ang Bagyo

Habang Bumabagyo

Pagkatapos ng Bagyo

GABAY NG GURO Araling Panlipunan GRADE 5 QUARTER 3

( Pagsasanib ng Climate Change Adaptation)

Paksa: Tradisyunal at di-tradisyunal na papel ng babae sa lipunan ng sinaunang Pilipino at sa panahon ng kolonyalismo

Code: AP5KPK-IIIb2

Sa araling ito ang mga mag-aaral ay inaasahang napaghahambing ang mga tradisyunal at di-tradisyunal na papel ng babae sa lipunan ng sinaunang Pilipino at sa panahon ng kolonyalismo.

At sa araling din ito inaasahan din ang mga mag-aaral na mapahalagahan ang tradisyunal at di-tradisyunal na papel ng babae sa lipunan ng sinaunang Pilipino at sa panahon ng kolonyalismo.

II. Mga Gawain

IPASULAT SA MGA MAG-AARAL ANG KANILANG OPINYON

BATAY SA LARAWAN.

__________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

________________________.

__________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

________________________.

Ano ang

nasa isip

mo?

Pamantayan sa Pag Iiskor PUNTOS NAKUHANG PUNTOS

Nilalaman ng Sagot 3

Pagkamalikhain 3

Pagkakabuo 4 KABUUAN 10

KAHULUGAN NG PUNTOS NA NAKUHA 10 – NAPAKAHUSAY MO 9- MAGALING KA 8 – BAYANI KA 7 – HUWARAN KA 6 PABABA – Kailangan mag ensayo

PASAGUTAN SA MGA MAG-AARAL ANG MGA TANONG. 1. Anu-ano ang mga tungkulin sa tahanan ng mga kababaihan? Sagot:

- Sila ay mga pantahanan lamang - Inaasikaso nila ang pangangailangan ng kanilang asawa at mga anak sa

tahanan. 2. Anong uri ng edukasyon ang kanilang natatamo lamang? Sagot:

- Hindi rin sila kailangang makaabot sa mataas na pinag-aralan tulad ng pagiging doktora, manananggol, o inhinyera. Sa halip ay sinasanay silang maging mabuting maybahay at mapagmahal na ina. 3. Bakit sila tinaguriang Maria Clara?

Sagot:

- Kung tagurian ang mga babae ay Maria Clara dahil ang Maria Clara ay

simbolo ng pagiging mahinhin, mahinahon, magpagpakumbaba, matimpi, at

maingat sa pagkilos.

Alamin

mo?

Base sa mga larawan, pasgutan sa mga mag-aaral ang nasa kahon kung

anong mga gawaing tradisyunal at di-tradisyunal ng kababaihan ang

makatutulong sa panahon ng bagyo o kalamidad dulot ng masamang panahon

at pangyayari.

TRADISYUNAL DI-TRADISYUNAL

Pamantayan sa Pag Iiskor PUNTOS NAKUHANG PUNTOS

Nilalaman ng Sagot 3

Pagkamalikhain 3

Pagkakabuo 4

KABUUAN 10

KAHULUGAN NG PUNTOS NA NAKUHA 10 – NAPAKAHUSAY MO 9- MAGALING KA 8 – BAYANI KA 7 – HUWARAN KA 6 PABABA – Kailangan mag ensayo

Pasagutan sa mga mag-aaral ang concept map; mag bigay ng

mga papel na dapat gampanan ng mga kababaihan ngayon sa panahon ng

bagyo.

Pamantayan sa Pag Iiskor PUNTOS NAKUHANG PUNTOS

Nilalaman ng Sagot 3

Pagkamalikhain 3

Pagkakabuo 4 KABUUAN 10

KAHULUGAN NG PUNTOS NA NAKUHA 10 – NAPAKAHUSAY MO 9- MAGALING KA 8 – BAYANI KA 7 – HUWARAN KA 6 PABABA – Kailangan mag ensayo

Sa pamamagitan ng Venn Diagram hayaan ang mga bata na tukuyin ang

pagkakaiba ng mga papel na ginagampanan ng mga kababaihan sa panahon

ng espanyol at ngayon at ang pagkakaparehas nito. At ipalagay sa kahon ang

mga papel ng mga kababaihan noon at ngayon na makatutulong sa pag iwas

sa sakuna dulot ng mga kalamidad.

Pamantayan sa Pag Iiskor PUNTOS NAKUHANG PUNTOS

Nilalaman ng Sagot 3

Pagkamalikhain 3

Pagkakabuo 4 KABUUAN 10

KAHULUGAN NG PUNTOS NA NAKUHA 10 – NAPAKAHUSAY MO 9- MAGALING KA 8 – BAYANI KA 7 – HUWARAN KA 6 PABABA – Kailangan mag ensayo

PASAGUTAN SA MGA MAG-AARAL ANG HINIHINGI SA TANONG.

Ang mga papel na ginagampanan ng mga tao ay nakatutulong sa

pagkakaroon ng Climate Change. Ang Climate change ay pagbabago sa

temperatura, pagbuhos ng ulan, hangin at klima. Bilang isang mag-aaral anong

magagagandang tradisyunal at di-tradisyunal na papel ang nais mong taglayin ng

mga kababaihan bago, habang at pagkatapos ng bagyo.

Bago ang Bagyo

Habang Bumabagyo

Pagkatapos ng Bagyo

Pamantayan sa Pag Iiskor PUNTOS NAKUHANG PUNTOS

Nilalaman ng Sagot 3

Pagkamalikhain 3

Pagkakabuo 4 KABUUAN 10

KAHULUGAN NG PUNTOS NA NAKUHA 10 – NAPAKAHUSAY MO 9- MAGALING KA 8 – BAYANI KA 7 – HUWARAN KA 6 PABABA – Kailangan mag ensayo