atividade 0107
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ESCOLA SANTOS DUMONT
PROF. CLÁUDIAPROF. STE SIMONE
ALUNO:
ANO:
ÓRGÃOS DOS SENTIDOS
• OLFATO
• PALADAR
• AUDIÇÃO
• VISÃO
• TATO
• ESCREVA O NOME DOS 4 SENTIDOS HUMANOS QUE APARECEM NA FIGURA:
• OBSERVANDO A PRÓXIMA FIGURA,
ESCREVA O NOME DOS SENTIDOS HUMANOS, DESCREVENDO PARA QUE SERVE CADA UM DELES:
• A QUE ÓRGÃO DOS SENTIDOS A FIGURA ESTÁ RELACIONADA?
• OBSERVANDO A FIGURA ABAIXO RESPONDA:
• QUAL OS ÓRGÃOS DOS SENTIDOS ENVOLVIDOS NESSA IMAGEM?
• ONDE SE LOCALIZAM OS QUIMIORRECEPTORES DO OLFATO?
•
• PODEMOS DIFERENCIAR SUBSTÂNCIAS TÓXICAS DE NÃO-TÓXICAS ATRAVÉS DO
E DO
• A QUAL ÓRGÃO DOS SENTIDOS A FIGURA ESTÁ RELACIONADA?
• OBSERVE A IMAGEM E RESPONDA:
• COMO SÃO CHAMADOS OS QUIMIORRECEPTORES DO PALADAR?
• ONDE ELES SE LOCALIZAM?
• ATRAVÉS DESSES QUIMIORRECEPTORES PODEMOS DIFERENCIAR GOSTOS. SÃO ELES:
• QUAL A PARTE DA LÍNGUA QUE A FIGURA ESTÁ MOSTRANDO?
• A QUAL ÓRGÃO DOS SENTIDOS A IMAGEM ESTÁ RELACIONADA?
• OBSERVE AS FIGURAS E RESPONDA:
• A ORELHA HUMANA PODE SER DIVIDIDA EM TRÊS PARTES:
• QUAIS AS ESTRUTURAS ENVOLVIDAS EM CADA UMA DAS PARTES DA ORELHA?
• 1-
• 2-
• 3-
• COMPLETE AS FRASES COM OBSERVAÇÃO DA IMAGEM:
• ESSA IMAGEM MOSTRA UM TIPO DE
• ESSE APARELHO É USADO NO CASO DA