aula video 20092

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pa4 projetando narração (vídeo)

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Page 1: Aula Video 20092

pa4projetando

narração (vídeo)

Page 2: Aula Video 20092

Long story short:

• Cinema

• Televisão

Mudança -> ao vivo->gravação

VÍDEO

- VHS (para gravar e exibir)

- DVDs, câmeras digitais

- Vídeo encontra a Internet

Page 3: Aula Video 20092

• Dois assassinos profissionais Vincent Veja (interpretado por John Travolta) e Jules Winnfiel (Samuel L. Jackson) - devem fazer cobrança para um gângster; Vincent é forçado a sair com a garota do chefe, Mia Wallace (Uma Thurman), temendo passar dos limites; enquanto isso, o boxeador Butch Coolidge (Bruce Willis) se mete em apuros por ganhar luta que deveria perder. Quentin Tarantino dirige esta homenagem à literatura pulp dos anos 40, contando uma história que envolve um gângster, um boxeador e dois assassinos profissionais. 

Page 4: Aula Video 20092

• Enfim Lara aceita a idéia de o namorado trabalhar com o avô. Halley agora é o mais novo funcionário do grupo Fontini. E Gonçalo deixa Flora como responsável pelo rapaz na empresa. Ele pede à loura que passe o dia com Halley e apresente todos os setores a ele.

• Flora aproveita o momento para se aproximar de Halley. Os dois passeiam pela empresa, e a loura puxa papo com o rapaz, buscando conquistar uma suspeita intimidade. Ela faz perguntas sobre o namoro com Lara e deixa Halley sem jeito.

Page 5: Aula Video 20092

Um roteiro é uma boa história.

• Com drama, humor ou com argumentos que levam o espectador a tomar uma decisão:

Page 6: Aula Video 20092

• Contar a história “O quê?”• Caracterizar os personagens

“Quem?”• Contextualizar “Onde?”

Page 7: Aula Video 20092

1º) Sinopse

2º)

e/ou Argumento

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Comercial “Economize Energia – Cerveja Quente”

*Homem chega ao bar, tipo boteco.*Homem senta.

Homem: “-Solta aquela. Bem quentinha, hein!”Garçon: “-Bem quentinha!”

*Garçon traz a cerveja.Homem (enquanto Garçon serve a cerveja): “-Tá bem quente?”

Garçon: “-Estupidamente quente.”*Homem toma a cerveja.

*Homem está acabando a cerveja.Locutor: “-Se você não economizar energia, sua vida vai ser assim.”

*Homem termina a cerveja.Homem: “-Garçon! Solta outra. Bem quente, hein!”

*Garçon indo embora pra buscar a cerveja. Fade out do som. Logo da campanha e o Logo do Governo Federal.

Page 9: Aula Video 20092

Sinopse

Argumento (“roteiro”)

3º) Roteiro técnico/decupado

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Storyboard “Publicitário”

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Storyboard cinematográfico

Page 12: Aula Video 20092

Um roteiro é uma narrativa, representável pelo

storyboard.

• Com drama, humor, etc - argumentos que levam o espectador a tomar uma decisão:

Page 13: Aula Video 20092

“QUERO SABER O QUE VEM DEPOIS”

Page 14: Aula Video 20092

ABSTRATO -> CONCRETO

Page 15: Aula Video 20092

O modelo dos “gregos”

Page 16: Aula Video 20092

• TESE -> PROVAS -> CALL TO ACTION

;) !;)

;)

Page 17: Aula Video 20092

• Online vídeo, cases e comentários.

Page 18: Aula Video 20092

Campanha “Manifesto YveSaintLaurent”

Page 19: Aula Video 20092

The Secret Location

Page 20: Aula Video 20092

Gmail: behind the scenes

Page 21: Aula Video 20092

Samsung – Follow your instinct

Page 22: Aula Video 20092

Sprint: waitless

Page 23: Aula Video 20092

• Em duplas• Conhecer as limitações e potencialidades

do ANIMOTO• Escrever a sinopse para um vídeo de 30´,

tematizar algo trabalhado em alguma disciplina como:

• “Teoria do Design”, “Ateliê”, “Oficina 3D”• Não precisam ser imagens literais saídas

das disciplinas.• Onde conseguir imagens:• Usar o Animoto para produzir• Ou se puxar incrivelmente no JayCut

Page 24: Aula Video 20092

Dá pra fazer muito com textos e imagens.

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