az e-tanítás
DESCRIPTION
Az e-tanítás. Az e-tanítás. Felépült az e-tanulás épülete – az Internet . Épülnek a tantermek – a tanulásszervező rendszerekkel felszerelt helyi Intranet hálózatok. Erzsi. Judit. Intranet. e-tanár. Gábor. Gyuri. e-tanterem. Internet. Az e-tanítás. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
![Page 1: Az e-tanítás](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062816/56814208550346895dadefc0/html5/thumbnails/1.jpg)
Az e-tanítás
![Page 2: Az e-tanítás](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062816/56814208550346895dadefc0/html5/thumbnails/2.jpg)
• Felépült az e-tanulás épülete – az Internet.
• Épülnek a tantermek – a tanulásszervező rendszerekkel felszerelt helyi Intranet hálózatok.
Az e-tanítás
![Page 3: Az e-tanítás](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062816/56814208550346895dadefc0/html5/thumbnails/3.jpg)
e-tanár
Erzsi Judit
Gábor Gyuri
Internet
Intranet
e-tanterem
![Page 4: Az e-tanítás](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062816/56814208550346895dadefc0/html5/thumbnails/4.jpg)
• Felépült az e-tanulás épülete – az Internet.
• Épülnek a tantermek – a tanulásszervező rendszerekkel felszerelt helyi Intranet hálózatok.
• A diákok fogadására készek a legmodernebb iskolapadok – a számítógépek.
Az e-tanítás
![Page 5: Az e-tanítás](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062816/56814208550346895dadefc0/html5/thumbnails/5.jpg)
• Felépült az e-tanulás épülete – az Internet.
• Épülnek a tantermek – a tanulásszervező rendszerekkel felszerelt helyi Intranet hálózatok.
• A diákok fogadására készek a legmodernebb iskolapadok – a számítógépek.
• A tanárok rendelkezésére állnak – a táblák – a szemléltetés minden
elképzelhető és elképzelhetetlen formáját biztosító multimédiás technikai eszközök
– és a színes krétás dobozok – a prezentációs szoftverek.
Az e-tanítás
![Page 6: Az e-tanítás](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062816/56814208550346895dadefc0/html5/thumbnails/6.jpg)
• Most már csak az a kérdés, hogy ebben a kiválóan felszerelt épületben:– Kinek e-tanítsunk?–Mit e-tanítsunk?– Ki e-tanítson?– Hogyan e-tanítsunk?
• Ezekre a kérdésekre keresünk választ az előadásban
Az e-tanítás
![Page 7: Az e-tanítás](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062816/56814208550346895dadefc0/html5/thumbnails/7.jpg)
• Az első oktatási segédeszköz, az emberi beszéd, „feltalálása” után a tanítás általános formájává vált, évezredekre – aki tanulni akart, annak először a beszédet kellett megismernie.
• Az írás, majd a nyomtatás feltalálása jelentősen megnövelte az emberiség által felhalmozott tudás továbbadásának hatékonyságát – a tanulás feltétele, évszázadok óta, az írni-olvasni tudás.
A kinek e-tanítsunk kérdésre viszonylag egyszerű a válasz: előbb-utóbb mindenkinek
![Page 8: Az e-tanítás](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062816/56814208550346895dadefc0/html5/thumbnails/8.jpg)
• A digitális adatrögzítés, -továbbítás és –meg-jelenítés, a számítógépek, és a helyi, illetve világméretű számítógép-hálózatok elterjedésével vált hatékonnyá a kép-, mozgókép- és hangrögzítés eszközeinek alkalmazása az oktatásban és tanulásban
• Az e-tanulás feltétele a „digitális írni-olvasni tudás” lett.
• Ennek a feltételnek ma még nem mindenki felel meg – őket csak a hagyományos módon taníthatjuk.
A kinek e-tanítsunk kérdésre viszonylag egyszerű a válasz: előbb-utóbb mindenkinek
![Page 9: Az e-tanítás](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062816/56814208550346895dadefc0/html5/thumbnails/9.jpg)
• Az óvodában a „kakaóbiztos” számítógépek mellett felnövő nemzedék azonban már biztosan e-tanuló lesz.
• Vannak azonban már ma is olyan célcsoportok, amelyeknél a digitális olvasni tudás – a számítógép és az Internet alkalmazói szintű ismerete – munkaköri kötelesség.
• A nagy vállalatok dolgozói, a közalkalmazottak, és a hadsereg hivatásos állománya számára az e-tanulás ideális megoldást nyújthat az élethosszig való tanulás követelményeinek teljesítésére.
A kinek e-tanítsunk kérdésre viszonylag egyszerű a válasz: előbb-utóbb mindenkinek
![Page 10: Az e-tanítás](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062816/56814208550346895dadefc0/html5/thumbnails/10.jpg)
• Most már csak az a kérdés, hogy ebben a kiválóan felszerelt épületben:– Kinek e-tanítsunk?–Mit e-tanítsunk?– Ki e-tanítson?– Hogyan e-tanítsunk?
• Ezekre a kérdésekre keresünk választ az előadásban
Az e-tanítás
![Page 11: Az e-tanítás](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062816/56814208550346895dadefc0/html5/thumbnails/11.jpg)
Az e-tanulás nemcsak a hagyományos elméleti képzés hatékonyságát növeli meg, de a legkülönbözőbb virtuális modellek, szimulátorok, és szerepjátékok a gyakorlati képzés költséghatékonyságát is jelentősen javíthatják.
A mit e-tanítsunk kérdésre is hasonló választ adhatunk: előbb-utóbb mindent, amit
szervezett keretek között kell elsajátítani.
![Page 12: Az e-tanítás](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062816/56814208550346895dadefc0/html5/thumbnails/12.jpg)
• Most már csak az a kérdés, hogy ebben a kiválóan felszerelt épületben:– Kinek e-tanítsunk?–Mit e-tanítsunk?– Ki e-tanítson?– Hogyan e-tanítsunk?
• Ezekre a kérdésekre keresünk választ az előadásban
Az e-tanítás
![Page 13: Az e-tanítás](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062816/56814208550346895dadefc0/html5/thumbnails/13.jpg)
• A hagyományos iskolában a tanár az, aki a kijelölt, vagy kiválasztott tananyagot előadja, szemlélteti, a tanulóval korrepetál, majd az elsajátítást ellenőrzi, vagy számonkéri és értékeli.
• Egy konkrét ismerethalmaz – tantárgy, téma stb. – e-tanulással való elsajátításához készült multimédiás tananyagcsomag esetében felmerül a kérdés, hogy ki tanít?
A ki e-tanítson kérdésére már sokkal nehezebb választ találni.
![Page 14: Az e-tanítás](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062816/56814208550346895dadefc0/html5/thumbnails/14.jpg)
• A tanár, aki a tananyagot kiválasztotta és megfogalmazta?
• A grafikus, aki elkészítette a megértést elősegítő, szemléltető bemutatókat?
• Az informatikus, aki megírta a forgatókönyvet? • A narrátor, aki az előadásokat felolvasta? • A programozó, aki a tanuló által feldolgozható formában,
digitális adathordozóra, vagy egy kijelölt hálózati címre rögzítette az eredményt?
• A tutor, aki a tanulókkal a kapcsolatot tartja távoktatás esetén?
Felmerül a kérdés, hogy ki tanít?
![Page 15: Az e-tanítás](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062816/56814208550346895dadefc0/html5/thumbnails/15.jpg)
Például: a COEDU Távoktatási Kft. ajánlása szerint ilyen a tananyagkészítés folyamata:
![Page 16: Az e-tanítás](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062816/56814208550346895dadefc0/html5/thumbnails/16.jpg)
• A legegyszerűbb megoldásnak az tűnne, ha mindezeket a feladatokat egy személy végezné, azonban minden tanárt felkészíteni ennyi szakma kiváló ismeretére lehetetlen és felesleges.
• A felsőoktatási intézmények, és a speciális képzést adó kurzusok oktatásához szükséges e-tananyagok, valamint egy üzleti tevékenységet bemutató prezentációk többnyire, egyedi kidolgozást igényelnek.
• Ez az átadandó tudásanyag megfogalmazásától a megértés, illetve az elsajátítás ellenőrzéséig szükséges – fent felsorolt – feladatok megoldásában résztvevőktől szoros együttműködést követel meg.
• Ezért az e-tanársághoz és az e-leaderséghez szükséges alapvető ismeretek és készségek elsajátítása ma már a digitális írástudás alapvető feltétele.
A ki e-tanítson kérdésére már sokkal nehezebb választ találni.
![Page 17: Az e-tanítás](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062816/56814208550346895dadefc0/html5/thumbnails/17.jpg)
• Most már csak az a kérdés, hogy ebben a kiválóan felszerelt épületben:– Kinek e-tanítsunk?–Mit e-tanítsunk?– Ki e-tanítson?– Hogyan e-tanítsunk?
• Ezekre a kérdésekre keresünk választ az előadásban
Az e-tanítás
![Page 18: Az e-tanítás](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062816/56814208550346895dadefc0/html5/thumbnails/18.jpg)
A hogyan e-tanítsunk kérdésre annyiféle választ adhatunk, ahány oktatási forma, iskola, tantárgy és oktató, illetve üzleti
tevékenység van.