bab 1 [kepemimpinan dan organisasi
TRANSCRIPT
Dr.
DA
RLI
US
, S.E
., M
.M.
JL. A
GU
NG
UTA
RA
VI B
LOK
A 2
0 N
o. 1
0S
UN
TE
R A
GU
NG
PO
DO
MO
RO
–JA
KA
RTA
UTA
RA
0815
9094
454
; Em
ail :
dar
lius_
ius@
yaho
o.co
m KEPEMIMPINAN DALAM ORGANISASI
EDISI KELIMA
11
Dr.
DA
RLI
US
, S.E
., M
.M.
JL. A
GU
NG
UTA
RA
VI B
LOK
A 2
0 N
o. 1
0S
UN
TE
R A
GU
NG
PO
DO
MO
RO
H
P :
0816
9057
76 –
0815
9094
454
; Em
ail :
dar
lius_
ius@
yaho
o.co
m
EDISI KELIMA
GARY YUKL
Dr.
DA
RLI
US
, S.E
., M
.M.
JL. A
GU
NG
UTA
RA
VI B
LOK
A 2
0 N
o. 1
0S
UN
TE
R A
GU
NG
PO
DO
MO
RO
–JA
KA
RTA
UTA
RA
0815
9094
454
; Em
ail :
dar
lius_
ius@
yaho
o.co
mBAB 1
PENDAHULUAN SIFAT KEPEMIMPINAN
Kepemimpinan adalah subyek yang
22
Dr.
DA
RLI
US
, S.E
., M
.M.
JL. A
GU
NG
UTA
RA
VI B
LOK
A 2
0 N
o. 1
0S
UN
TE
R A
GU
NG
PO
DO
MO
RO
H
P :
0816
9057
76 –
0815
9094
454
; Em
ail :
dar
lius_
ius@
yaho
o.co
m
Sebagian besar gambaran sejarah kita adalah kisah
tentang para pemimpin militer, politik, agama dan sosial yang
dipuji atau dipersalahkan dalam suatu peristiwa sejarah yang penting, meskipun kita tidak
terlalu mengetahui bagaimana peristiwa itu terjadi atau
seberapa besar pengaruh kepemimpinannya.
Kepemimpinan adalah subyek yang telah lama menarik perhatian banyak orang. Istilah yang mengkonotasikancitra individual yang kuat dan dinamis yang berhasil memimpin dibidang kemiliteran, memimpin perusahaan yang sedang berada dipuncak kejayaan, atau memimpin negara.Istilah ini juga sering dipakai untuk menggambarkan tentang keberaniandan kemampuan memimpin dalam berbagai legenda dan mitos.
DEFINISI KEPEMIMPINANDEFINISI KEPEMIMPINAN
�� Istilah KepemimpinanIstilah Kepemimpinanadalahadalah katakata--katakata yangyang diambildiambil daridari katakata--katakata umumumum dipakaidipakai dandan merupakanmerupakangabungangabungan daridari katakata ilmiahilmiah yangyang tidaktidakdidefinisikandidefinisikan kembalikembali secarasecara tepattepat.. MakaMakakatakata iniini memilikimemiliki konotasikonotasi yangyang tidaktidak adaadahubungannyahubungannya dengandengan kepemimpinankepemimpinansehinggasehingga mempunyaimempunyai artiarti yangyang menduamendua..DisampingDisamping ituitu jugajuga adaada halhal--halhal yangyang
Dr.
DA
RLI
US
, S.E
., M
.M.
JL. A
GU
NG
UTA
RA
VI B
LOK
A 2
0 N
o. 1
0S
UN
TE
R A
GU
NG
PO
DO
MO
RO
–JA
KA
RTA
UTA
RA
0815
9094
454
; Em
ail :
dar
lius_
ius@
yaho
o.co
m
“Sepertinya,“Sepertinya, konsepkonsep kepemimpinankepemimpinanselaluselalu kaburkabur atauatau kembalikembali menjadimenjadi tidaktidakjelasjelas karenakarena artinyaartinya yangyang komplekskompleks dandanmenduamendua.. JadiJadi kitakita harusharus berjanjiberjanji untukuntukmenemukanmenemukan dandan menghentikanmenghentikanperkembanganperkembangan istilahistilah kepemimpinankepemimpinan……..tetapitetapi tetaptetap sajasaja konsepkonsep iniini tidaktidak adaadayangyang tuntastuntas mendefinisikannya”mendefinisikannya”..
PenelitiPeneliti biasanyabiasanya mendefinisikanmendefinisikan
33
DisampingDisamping ituitu jugajuga adaada halhal--halhal yangyangmembingungkanmembingungkan karenakarena adanyaadanyapenggunaanpenggunaan istilahistilah lainlain sepertisepertikekuasaan,kekuasaan, wewenangwewenang manajemen,manajemen,administrasi,administrasi, pengendalian,pengendalian, dandansupervisisupervisi yangyang jugajuga menjelaskanmenjelaskan halhalyangyang samasama dengandengan kepemimpinankepemimpinan..ObservasiObservasi yangyang dilakukandilakukan oleholeh BennisBennis((19951995,, hh.. 259259)) masihmasih dianggapdianggap benarbenarhinggahingga sekarangsekarang sepertiseperti yangyangdinyatakannyadinyatakannya beberapabeberapa tahuntahun yangyang lalulalu::
Dr.
DA
RLI
US
, S.E
., M
.M.
JL. A
GU
NG
UTA
RA
VI B
LOK
A 2
0 N
o. 1
0S
UN
TE
R A
GU
NG
PO
DO
MO
RO
H
P :
0816
9057
76 –
0815
9094
454
; Em
ail :
dar
lius_
ius@
yaho
o.co
m
PenelitiPeneliti biasanyabiasanya mendefinisikanmendefinisikankepemimpinankepemimpinan sesuaisesuai dengandengan prespektifprespektifindividualnyaindividualnya dandan aspekaspek gejalagejala yangyangpalingpaling menarikmenarik perhatiannyaperhatiannya.. SetelahSetelahmelakukanmelakukan peninjauanpeninjauan mendalammendalamterhadapterhadap literaturliteratur kepemimpinan,kepemimpinan,StogdillStogdill ((19741974,, hh.. 259259)) menyimpulkanmenyimpulkanbahwabahwa :: “terdapat“terdapat banyakbanyak definisidefinisikepemimpinankepemimpinan yangyang banyaknyabanyaknya samasamadengandengan jumlahjumlah orangorang yangyangmendefinisikanmendefinisikan konsepkonsep ini”ini”..
TEBEL 1TEBEL 1--1 : Definisi Kepemimpinan1 : Definisi Kepemimpinan
Dr.
DA
RLI
US
, S.E
., M
.M.
JL. A
GU
NG
UTA
RA
VI B
LOK
A 2
0 N
o. 1
0S
UN
TE
R A
GU
NG
PO
DO
MO
RO
–JA
KA
RTA
UTA
RA
0815
9094
454
; Em
ail :
dar
lius_
ius@
yaho
o.co
m 1. Kepemimpinan adalah “perilakuindividu…..yang mengarahkan aktivitaskelompok untuk mencapai sasaranbersama” (Hemphill & Coons, 1975, h.7).
2. Kepemimpinan adalah “pengaruhtambahan yang melebihi dan berada diatas kebutuhan mekanis dalammengarahkan organisasi secara rutin”(D. Katz & Kahn, 1978, h. 528).
3. “Kepemimpinan dilaksanakan ketika
5. Kepemimpinan adalah “prosesmemberikan tujuan (arahan yang berarti)ke usaha kolektif, yang menyebabkanadanya usaha yang dikeluarkan untukmencapai tujuan” (Jacobs & Jaques,1990, h. 281).
6. Kepemimpinan adalah “kemampuanuntuk bertindak di luar budaya…untukmemulai proses perubahan evolusi agarmenjadi lebih adaptif” (E.H. Schein, 1992,h. 2).
44
Dr.
DA
RLI
US
, S.E
., M
.M.
JL. A
GU
NG
UTA
RA
VI B
LOK
A 2
0 N
o. 1
0S
UN
TE
R A
GU
NG
PO
DO
MO
RO
H
P :
0816
9057
76 –
0815
9094
454
; Em
ail :
dar
lius_
ius@
yaho
o.co
m
3. “Kepemimpinan dilaksanakan ketikaseseorang….memobilisasi….sumberdaya institusional, politis, psikologis, dansumber-sumber lainnya untukmembangkitkan, melibatkan danmemenuhi motivasi pengikutnya”(Burns, 1978, h. 18).
4. Kepemimpinan adalah “prosesmempengaruhi aktivitas kelompok yangterorganisir untuk mencapai sasaran”(Rauch & Behling, 1984, h. 46).
h. 2).7. Kepemimpinan adalah “proses untuk
membuat orang memahami manfaatbekerja bersama orang lain, sehinggamereka paham dan mau melakukannya”(Drath & Palus, 1994, h. 4).
8. Kepemimpinan adalah “caramengartikulasikan visi, mewujudkan nilaidan menciptakan lingkungan gunamencapai sesuatu” (Richard & Eagel,1986, h. 4).
Dr.
DA
RLI
US
, S.E
., M
.M.
JL. A
GU
NG
UTA
RA
VI B
LOK
A 2
0 N
o. 1
0S
UN
TE
R A
GU
NG
PO
DO
MO
RO
–JA
KA
RTA
UTA
RA
0815
9094
454
; Em
ail :
dar
lius_
ius@
yaho
o.co
m
9. Kepemimpinan adalah“kemampuan individu untukmempengaruhi, memotivasi, danmembuat orang lain mampumemberikan kontribusinya demi
55
Dr.
DA
RLI
US
, S.E
., M
.M.
JL. A
GU
NG
UTA
RA
VI B
LOK
A 2
0 N
o. 1
0S
UN
TE
R A
GU
NG
PO
DO
MO
RO
H
P :
0816
9057
76 –
0815
9094
454
; Em
ail :
dar
lius_
ius@
yaho
o.co
m
memberikan kontribusinya demiefektifitas dan keberhasilanorganisasi” (House et. Al., 1999, h.184).
PERDEBATAN PENTINGPERDEBATAN PENTING
Dr.
DA
RLI
US
, S.E
., M
.M.
JL. A
GU
NG
UTA
RA
VI B
LOK
A 2
0 N
o. 1
0S
UN
TE
R A
GU
NG
PO
DO
MO
RO
–JA
KA
RTA
UTA
RA
0815
9094
454
; Em
ail :
dar
lius_
ius@
yaho
o.co
m
6.DEFINISIKERJA
2JENIS
PROSES
1PERAN
KHUSUS
66
Dr.
DA
RLI
US
, S.E
., M
.M.
JL. A
GU
NG
UTA
RA
VI B
LOK
A 2
0 N
o. 1
0S
UN
TE
R A
GU
NG
PO
DO
MO
RO
H
P :
0816
9057
76 –
0815
9094
454
; Em
ail :
dar
lius_
ius@
yaho
o.co
m
5.KEPEMIMPINAN
VSMANAJEMEN
4.PENALARAN
ATAUEMOSI
3TUJUAN MEMPE
NGARUHI
KEPEMIIMPINAN
Dr.
DA
RLI
US
, S.E
., M
.M.
JL. A
GU
NG
UTA
RA
VI B
LOK
A 2
0 N
o. 1
0S
UN
TE
R A
GU
NG
PO
DO
MO
RO
–JA
KA
RTA
UTA
RA
0815
9094
454
; Em
ail :
dar
lius_
ius@
yaho
o.co
m
1. Peran Khusus atau Proses Pemberian Pengaruh BersamaPerdebatan penting dalampembahasan kepemimpinanadalah apakah kepemimpinanharus dipandang sebagai perankhusus atau proses pemberianpengaruh bersama. Salah satupandangan menyatakan bahwadalam setiap kelompok terdapat
2. Jenis Proses Pemberian PengaruhPerdebatan mengenai definisikepemimpinan tidak hanyaberkaitan dengan siapa yangmenggunakan pengaruh tetapi jugajenis pengaruh yang digunakan danapa hasilnya.Beberapa ahli teori membatasidefinisi kepemimpinan denganpenggunaan pengaruh yangmenghasilkan komitmen yang tinggi
77
Dr.
DA
RLI
US
, S.E
., M
.M.
JL. A
GU
NG
UTA
RA
VI B
LOK
A 2
0 N
o. 1
0S
UN
TE
R A
GU
NG
PO
DO
MO
RO
H
P :
0816
9057
76 –
0815
9094
454
; Em
ail :
dar
lius_
ius@
yaho
o.co
m
dalam setiap kelompok terdapatperan khusus yang mencakupperan kepemimpinan yang memilikitanggung jawab dan fungsi yangtidak dapat dibagi-bagi terlalu luaskarena dapat membahayakanaktivitas kelompok.Orang yang diharapkanmelaksanakan perankepemimpinan ditunjuk sebagai“pemimpin”, sedangkan anggotayang lainnya disebut “pengikut”.
menghasilkan komitmen yang tinggidari para pengikut yang berlawanandengan ketidakrelaan ataukeengganan untuk mematuhi. Paraahli teori ini menyatakan bahwaseseorang yang menggunakankontrol atas penghargaan danhukuman untuk memanipulasi ataumemaksa para pengikutnya tidaklahbenar-benar “memimpin” merekadan tidak etis karena itu merupakanpenyalahgunaan kekuasaan.
Dr.
DA
RLI
US
, S.E
., M
.M.
JL. A
GU
NG
UTA
RA
VI B
LOK
A 2
0 N
o. 1
0S
UN
TE
R A
GU
NG
PO
DO
MO
RO
–JA
KA
RTA
UTA
RA
0815
9094
454
; Em
ail :
dar
lius_
ius@
yaho
o.co
m
3. Tujuan MempengaruhiPerdebatan lainnya yangberkaitan dengan usahamempengaruhi adalah yangberkaitan dengan tujuan danhasil kepemimpinan. Salah satupandangan menyatakan bahwakepemimpinan terjadi hanyaketika orang terpengaruh untukmelakukan yang etis danbermanfaat bagi organisasi dan
4. Pengaruh Berdasarkan Penalaranatau EmosiBeberapa definisi kepemimpinanyang disebutkan sebelumnyamenekankan pada prosesrasional dan kognitif. Pada masalalu pandangan tentangkepemimpinan merupakanproses dimana pemimpinmempengaruhi pengikutnyauntuk meyakini bahwa mereka
88
Dr.
DA
RLI
US
, S.E
., M
.M.
JL. A
GU
NG
UTA
RA
VI B
LOK
A 2
0 N
o. 1
0S
UN
TE
R A
GU
NG
PO
DO
MO
RO
H
P :
0816
9057
76 –
0815
9094
454
; Em
ail :
dar
lius_
ius@
yaho
o.co
m
bermanfaat bagi organisasi dandirinya sendiri.Definisi kepemimpinan ini tidakmeliputi usaha mempengaruhiyang tidak relevan ataumenentukan bagi para pengikut,seperti usaha pemimpin untukmendapatkan keuntunganpribadi dengan mengorbankanpara pengikutnya.
untuk meyakini bahwa merekaakan untung jika bekerja samadalam mencapai tujuanbersama. Hingga tahun 1980-anbeberapa konsep kepemimpinanmengenali pentingnya emosisebagai dasar untukmemberikan pengaruh.
Dr.
DA
RLI
US
, S.E
., M
.M.
JL. A
GU
NG
UTA
RA
VI B
LOK
A 2
0 N
o. 1
0S
UN
TE
R A
GU
NG
PO
DO
MO
RO
–JA
KA
RTA
UTA
RA
0815
9094
454
; Em
ail :
dar
lius_
ius@
yaho
o.co
m5. Kepemimpinan Versus
ManajemenPerdebatan terus berlanjut yangberkaitan dengan perbedaanantara kepemimpinan danmanajemen. Jelaslah bahwaseseorang bisa menjadi pemimpintanpa harus menjadi manajer, danseseorang bisa menjadi manajertanpa harus memimpin.Pendapat beberapa penulis :Bennis & Nanus, 1985berpendapat bahwa kepemimpinan
Rost, 1991mendefinisikan manajemensebagai hubungan wewenangyang ada antara manajer denganbawahannya untuk memproduksidan menjual barang serta jasa.
99
Dr.
DA
RLI
US
, S.E
., M
.M.
JL. A
GU
NG
UTA
RA
VI B
LOK
A 2
0 N
o. 1
0S
UN
TE
R A
GU
NG
PO
DO
MO
RO
H
P :
0816
9057
76 –
0815
9094
454
; Em
ail :
dar
lius_
ius@
yaho
o.co
m
dan manajemen adalah berbedasecara kualitatif dan salingmeniadakan.Bass, 1990memandang memimpin danmengelola sebagai proses yangberbeda.Kotter, 1990membedakan antara manajemendan kepemimpinan dalam halproses inti dan hasil yangdiharapkan.
dan menjual barang serta jasa.Sedangkan kepemimpinan sebagaihubungan pengaruh ke berbagaiarah antara pemimpin danbawahannya yang mempunyaitujuan yang sama dalam mencapaiperubahan yang sebenarnya.
Dr.
DA
RLI
US
, S.E
., M
.M.
JL. A
GU
NG
UTA
RA
VI B
LOK
A 2
0 N
o. 1
0S
UN
TE
R A
GU
NG
PO
DO
MO
RO
–JA
KA
RTA
UTA
RA
0815
9094
454
; Em
ail :
dar
lius_
ius@
yaho
o.co
m
6. Definisi Kerja Istilah PentingTidak layak dan juga tidakdiinginkan pada tahappengembangan disiplin ini untukmenyelesaikan perdebatan tentangdefinisi kepemimpinan yang tepat.Seperti struktur ilmu sosial yanglainnya, kepemimpinandidefinisikan secar sembarang dansangat subyektif.Beberapa definisi lebih bergunadibandingkan dengan yang
Kepem
impinan
adalahm
empengaruhi
oranglain
dansetuju
denganapa
danbagaim
anatugas
efektif,serta
prosesuntuk
individudan
kolektifuntuk
bersama.(G
aryY
ukl,2005
1010
Dr.
DA
RLI
US
, S.E
., M
.M.
JL. A
GU
NG
UTA
RA
VI B
LOK
A 2
0 N
o. 1
0S
UN
TE
R A
GU
NG
PO
DO
MO
RO
H
P :
0816
9057
76 –
0815
9094
454
; Em
ail :
dar
lius_
ius@
yaho
o.co
m
dibandingkan dengan yanglainnya, tetapi tidak ada satupundefinisi kepemimpinan yang“tepat”. Untuk sementara ini lebihbaik menggunakan berbagaidefinisi kepemimpinan sebagaisumber pandangan yang berbedaatas fenomena yang rumit dantersusun dari banyak bagiantersebut.
adalahproses
untuklain
untukm
emaham
iyang
perludilakukan
itudilakukan
secarauntuk
mem
fasilitasiupayauntuk
mencapai
tujuan2005,h.8)
TABEL 1TABEL 1--2 : Cakupan Proses Kepemimpinan2 : Cakupan Proses Kepemimpinan
Pemimpin MempengaruhiPemimpin Mempengaruhi
�� Interpretasi peristiwa eksternal oleh para anggota.Interpretasi peristiwa eksternal oleh para anggota.
�� Pilihan tujuan dan strategi yang ingin dicapai.Pilihan tujuan dan strategi yang ingin dicapai.
�� Motivasi anggota untuk mencapai tujuan tersebut.Motivasi anggota untuk mencapai tujuan tersebut.
�� Rasa saling percaya dan bekerja sama antar anggota.Rasa saling percaya dan bekerja sama antar anggota.
Dr.
DA
RLI
US
, S.E
., M
.M.
JL. A
GU
NG
UTA
RA
VI B
LOK
A 2
0 N
o. 1
0S
UN
TE
R A
GU
NG
PO
DO
MO
RO
–JA
KA
RTA
UTA
RA
0815
9094
454
; Em
ail :
dar
lius_
ius@
yaho
o.co
m
1111
�� Rasa saling percaya dan bekerja sama antar anggota.Rasa saling percaya dan bekerja sama antar anggota.
�� Organisasi aktivitas kerja.Organisasi aktivitas kerja.
�� Pengembangan kepercayaan dan keterampilan anggota.Pengembangan kepercayaan dan keterampilan anggota.
�� Pembelajaran dan pembagian pengetahuan baru antar Pembelajaran dan pembagian pengetahuan baru antar anggota.anggota.
�� Pembuatan daftar dukungan dan kerjasama dari orangPembuatan daftar dukungan dan kerjasama dari orangluar.luar.
Dr.
DA
RLI
US
, S.E
., M
.M.
JL. A
GU
NG
UTA
RA
VI B
LOK
A 2
0 N
o. 1
0S
UN
TE
R A
GU
NG
PO
DO
MO
RO
H
P :
0816
9057
76 –
0815
9094
454
; Em
ail :
dar
lius_
ius@
yaho
o.co
m
ISTILAHISTILAH
�� Bawahan dan Laporan Bawahan dan Laporan LangsungLangsung
digunakan secara digunakan secara bergantian untuk bergantian untuk menunjukan seseorang menunjukan seseorang
Dr.
DA
RLI
US
, S.E
., M
.M.
JL. A
GU
NG
UTA
RA
VI B
LOK
A 2
0 N
o. 1
0S
UN
TE
R A
GU
NG
PO
DO
MO
RO
–JA
KA
RTA
UTA
RA
0815
9094
454
; Em
ail :
dar
lius_
ius@
yaho
o.co
m
�� PengikutPengikut
digunakan untuk digunakan untuk menjelaskan orang yang menjelaskan orang yang mengakui pemimpin mengakui pemimpin sebagai sumber yang sebagai sumber yang
1212
menunjukan seseorang menunjukan seseorang yang aktivitas kerja yang aktivitas kerja utamanya bagi kelompok utamanya bagi kelompok atau organisasi selalu atau organisasi selalu diarahkan dan dievaluasi diarahkan dan dievaluasi oleh pemimpin utama.oleh pemimpin utama.
Dr.
DA
RLI
US
, S.E
., M
.M.
JL. A
GU
NG
UTA
RA
VI B
LOK
A 2
0 N
o. 1
0S
UN
TE
R A
GU
NG
PO
DO
MO
RO
H
P :
0816
9057
76 –
0815
9094
454
; Em
ail :
dar
lius_
ius@
yaho
o.co
m
sebagai sumber yang sebagai sumber yang memberi pedoman kerja, memberi pedoman kerja, tanpa melihat seberapa tanpa melihat seberapa besar wewenang formal besar wewenang formal yang dimiliki oleh yang dimiliki oleh pemimpin itu.pemimpin itu.
EFEKTIVITAS KEPEMIMPINANEFEKTIVITAS KEPEMIMPINAN
�� SepertiSeperti definisidefinisi kepemimpinan,kepemimpinan, konsepkonseppemimpinpemimpin yangyang efektifefektif jugajuga berbedaberbedaantarantar satusatu pakarpakar dengandengan pakarpakarlainnyalainnya.. KriteriaKriteria yangyang dipilhdipilh untukuntukmengevaluasimengevaluasi efektivitasefektivitaskepemimpinankepemimpinan mencerminkanmencerminkanbagaimanabagaimana penelitipeneliti menentukanmenentukankonsepkonsep kepemimpinankepemimpinan secarasecara eksplisiteksplisitmaupunmaupun implisitimplisit.. SebagianSebagian besarbesarpenelitipeneliti mengevaluasimengevaluasi efektivitasefektivitas
Dr.
DA
RLI
US
, S.E
., M
.M.
JL. A
GU
NG
UTA
RA
VI B
LOK
A 2
0 N
o. 1
0S
UN
TE
R A
GU
NG
PO
DO
MO
RO
–JA
KA
RTA
UTA
RA
0815
9094
454
; Em
ail :
dar
lius_
ius@
yaho
o.co
m Hasil Segera dan HasilTertunda1. Hasil Segera
hasil yang cepat dariusaha mempengaruhiakan terjadi bila parapengikut maumelakukan tugas yangdiminta pemimpin.
2. Hasil Tertundadampak tertunda dari
1313
penelitipeneliti mengevaluasimengevaluasi efektivitasefektivitaskepemimpinankepemimpinan berdasarberdasar konsekuensikonsekuensidaridari tindakantindakan pemimpinpemimpin bagibagi pengikutpengikutdandan komponenkomponen lainnyalainnya dalamdalamorganisasiorganisasi..
�� UkuranUkuran yangyang palingpaling banyakbanyak digunakandigunakanuntukuntuk mengukurmengukur efektivitasefektivitas pemimpinpemimpinadalahadalah seberapaseberapa jauhjauh unitunit organisasiorganisasipemimpinpemimpin tersebuttersebut berhasilberhasilmenunaikanmenunaikan tugastugas pencapaianpencapaiansasarannyasasarannya..
Dr.
DA
RLI
US
, S.E
., M
.M.
JL. A
GU
NG
UTA
RA
VI B
LOK
A 2
0 N
o. 1
0S
UN
TE
R A
GU
NG
PO
DO
MO
RO
H
P :
0816
9057
76 –
0815
9094
454
; Em
ail :
dar
lius_
ius@
yaho
o.co
m
dampak tertunda darikepemimpinantergantung kepadaseberapa baik parapengikutmelaksanakan tugas-tugasnya.
� Dua jenis dampaktersebut mungkinkonsisten atau tidakkonsisten. Jikadampaknya tidakkonsisten, hasil segeramungkin berbedadengan hasil tertunda.
GAMBAR 1GAMBAR 1--1 : Rantai Sebab Akibat Dampak 1 : Rantai Sebab Akibat Dampak Dari Dua Jenis Perilaku KepemimpinanDari Dua Jenis Perilaku Kepemimpinan
Visi yang memberiVisi yang memberi
InspirasiInspirasi
Dr.
DA
RLI
US
, S.E
., M
.M.
JL. A
GU
NG
UTA
RA
VI B
LOK
A 2
0 N
o. 1
0S
UN
TE
R A
GU
NG
PO
DO
MO
RO
–JA
KA
RTA
UTA
RA
0815
9094
454
; Em
ail :
dar
lius_
ius@
yaho
o.co
m
Dukungan dariDukungan dari
PengikutPengikut
Kualitas danKualitas dan
ProduktifitasProduktifitas
1414
Dr.
DA
RLI
US
, S.E
., M
.M.
JL. A
GU
NG
UTA
RA
VI B
LOK
A 2
0 N
o. 1
0S
UN
TE
R A
GU
NG
PO
DO
MO
RO
H
P :
0816
9057
76 –
0815
9094
454
; Em
ail :
dar
lius_
ius@
yaho
o.co
m
Latihan danLatihan dan
BimbinganBimbingan
KeterampilanKeterampilan
PengikutPengikut
UnitUnit
KeuntunganKeuntungan
Kriteria Apa yang akan digunakanKriteria Apa yang akan digunakan
�� Tidak ada jawaban sederhana bagi Tidak ada jawaban sederhana bagi pertanyaan mengenai bagaimana pertanyaan mengenai bagaimana mengevaluasi efektivitas mengevaluasi efektivitas kepemimpinan. Pemilihan kriteria kepemimpinan. Pemilihan kriteria
Dr.
DA
RLI
US
, S.E
., M
.M.
JL. A
GU
NG
UTA
RA
VI B
LOK
A 2
0 N
o. 1
0S
UN
TE
R A
GU
NG
PO
DO
MO
RO
–JA
KA
RTA
UTA
RA
0815
9094
454
; Em
ail :
dar
lius_
ius@
yaho
o.co
m
1515
kepemimpinan. Pemilihan kriteria kepemimpinan. Pemilihan kriteria yang pantas tergantung pada tujuan yang pantas tergantung pada tujuan dan nilai yang dibuat oleh orang yang dan nilai yang dibuat oleh orang yang melakukan evaluasi, sementara setiap melakukan evaluasi, sementara setiap orang memiliki nilai yang berbeda.orang memiliki nilai yang berbeda.
Dr.
DA
RLI
US
, S.E
., M
.M.
JL. A
GU
NG
UTA
RA
VI B
LOK
A 2
0 N
o. 1
0S
UN
TE
R A
GU
NG
PO
DO
MO
RO
H
P :
0816
9057
76 –
0815
9094
454
; Em
ail :
dar
lius_
ius@
yaho
o.co
m
TINJAUAN TERHADAP PENDEKATAN UTAMA TINJAUAN TERHADAP PENDEKATAN UTAMA PENELITIANPENELITIAN
�� DayaDaya tariktarik kepemimpinankepemimpinan sebagaisebagaisubyeksubyek penelitianpenelitian dandan sebagaisebagai konsepkonsepkepemimpinankepemimpinan yangyang berbedaberbeda telahtelahmenghasilkanmenghasilkan literaturliteratur yangyang sangatsangat luasluaspembahasannyapembahasannya dandan sangatsangatmembingungkanmembingungkan..
�� UpayaUpaya untukuntuk menyusunmenyusun literaturliteraturberdasarkanberdasarkan pendekatanpendekatan atauataupandanganpandangan utamautama tidaklahtidaklah terlaluterlaluberhasilberhasil..
Dr.
DA
RLI
US
, S.E
., M
.M.
JL. A
GU
NG
UTA
RA
VI B
LOK
A 2
0 N
o. 1
0S
UN
TE
R A
GU
NG
PO
DO
MO
RO
–JA
KA
RTA
UTA
RA
0815
9094
454
; Em
ail :
dar
lius_
ius@
yaho
o.co
m
TIGA JENISVARIABEL
1616
berhasilberhasil..
�� SatuSatu daridari caracara yangyang lebihlebih bergunaberguna untukuntukmenggolongkanmenggolongkan teoriteori dandan risetrisetkepemimpinankepemimpinan adalahadalah menurutmenurut jenisjenisvariabelvariabel yangyang palingpaling diberikandiberikanpenekananpenekanan..D
r. D
AR
LIU
S, S
.E.,
M.M
.JL
. AG
UN
G U
TAR
A V
I BLO
K A
20
No.
10
SU
NT
ER
AG
UN
G P
OD
OM
OR
O
HP
: 08
1690
5776
–08
1590
9445
4 ; E
mai
l : d
arliu
s_iu
s@ya
hoo.
com
1.KarakteristikPemimpin
2.Karekteristik
Pengikut
3.Karakteristik
Situasi
Sebagian besar teori kepemimpinan lebih menekankan pada satu kategori tertentusebagai dasar utama untuk menjelaskan kepemimpinan yang efektif. Karenanya,akan bermanfaat jika menggolongkan teori dan penelitian empiris kedalam limapendekatan berikut ini : (1) pendekatan ciri, (2) pendekatan perilaku, (3) pendekatankekuatan pengaruh, (4) pendekatan situasional, dan (5) pendekatan terpadu.
TABEL 1TABEL 1--3 : Variabel3 : Variabel--Variabel Kunci Dalam Variabel Kunci Dalam Teori KepemimpinanTeori Kepemimpinan
(1) Karekteristik Pemimpin(1) Karekteristik Pemimpin
�� Ciri (Motivasi, Kepribadian, Nilai)Ciri (Motivasi, Kepribadian, Nilai)
�� Keyakinan dan OptimismeKeyakinan dan Optimisme
�� Keterampilan dan KeahlianKeterampilan dan Keahlian
�� PerilakuPerilaku
�� Integritas dan EtikaIntegritas dan Etika
�� Taktik PengaruhTaktik Pengaruh
Sifat PengikutSifat Pengikut
Dr.
DA
RLI
US
, S.E
., M
.M.
JL. A
GU
NG
UTA
RA
VI B
LOK
A 2
0 N
o. 1
0S
UN
TE
R A
GU
NG
PO
DO
MO
RO
–JA
KA
RTA
UTA
RA
0815
9094
454
; Em
ail :
dar
lius_
ius@
yaho
o.co
m
(2) Karekteristik Pengikut(2) Karekteristik Pengikut
�� Ciri (Kebutuhan, Nilai, Konsep Ciri (Kebutuhan, Nilai, Konsep pribadi)pribadi)
�� Keyakinan dan OptimismeKeyakinan dan Optimisme
�� Keterampilan dan KeahlianKeterampilan dan Keahlian
�� Sifat dari pimpinannyaSifat dari pimpinannya
�� Kepercayaan kepada PimpinanKepercayaan kepada Pimpinan
�� Komitmen dan Upaya TugasKomitmen dan Upaya Tugas
�� Kepuasan terhadap Pemimpin Kepuasan terhadap Pemimpin
1717
�� Sifat PengikutSifat Pengikut
Dr.
DA
RLI
US
, S.E
., M
.M.
JL. A
GU
NG
UTA
RA
VI B
LOK
A 2
0 N
o. 1
0S
UN
TE
R A
GU
NG
PO
DO
MO
RO
H
P :
0816
9057
76 –
0815
9094
454
; Em
ail :
dar
lius_
ius@
yaho
o.co
m
�� Kepuasan terhadap Pemimpin Kepuasan terhadap Pemimpin dan Pekerjaandan Pekerjaan
(3) Karekteristik Situasi(3) Karekteristik Situasi
�� Jenis Unit OrganisasiJenis Unit Organisasi
�� Besarnya Unit OrganisasiBesarnya Unit Organisasi
�� Posisi Kekuasaan dan WewenangPosisi Kekuasaan dan Wewenang
�� Struktur dan Kerumitan TugasStruktur dan Kerumitan Tugas
�� Kesalingtergantungan TugasKesalingtergantungan Tugas
�� Keadaan Lingkungan yang tidak menentuKeadaan Lingkungan yang tidak menentu
�� Ketergantungan EksternalKetergantungan Eksternal
PENDEKATAN PENDEKATAN TEORI KEPEMIMPINANTEORI KEPEMIMPINAN
�� Pendekatan CiriPendekatan Ciri
SalahSalah satusatu pendekatanpendekatan yangyang palingpaling awalawal untukuntuk mempelajarimempelajarikepemimpinankepemimpinan adalahadalah pendekatanpendekatan ciriciri.. PendekatanPendekatan iniinimenekankanmenekankan padapada sifatsifat pemimpinpemimpin sepertiseperti kepribadian,kepribadian,motivasi,motivasi, nilainilai dandan keterampilanketerampilan..
YangYang mendasarimendasari pendekatanpendekatan iniini adalahadalah asumsiasumsi bahwabahwa
Dr.
DA
RLI
US
, S.E
., M
.M.
JL. A
GU
NG
UTA
RA
VI B
LOK
A 2
0 N
o. 1
0S
UN
TE
R A
GU
NG
PO
DO
MO
RO
–JA
KA
RTA
UTA
RA
0815
9094
454
; Em
ail :
dar
lius_
ius@
yaho
o.co
m
1818
YangYang mendasarimendasari pendekatanpendekatan iniini adalahadalah asumsiasumsi bahwabahwabeberapabeberapa orangorang mempunyaimempunyai bakatbakat memimpinmemimpin yangyang memilikimemilikiciriciri tertentutertentu yangyang tidaktidak dimilikidimiliki oleholeh orangorang lainlain..
TeoriTeori KepemimpinanKepemimpinan yangyang palingpaling awalawal menyatakanmenyatakan bahwabahwakeberhasilankeberhasilan manajerialmanajerial disebabkandisebabkan oleholeh kemampuankemampuan luarluarbiasabiasa sepertiseperti memilikimemiliki energienergi yangyang tidaktidak kenalkenal lelah,lelah, intuisiintuisikepengelolaan,kepengelolaan, pandanganpandangan padapada masamasa depan,depan, dandan kekuatankekuatanuntukuntuk membujukmembujuk yangyang tidaktidak dapatdapat ditolakditolak..
Dr.
DA
RLI
US
, S.E
., M
.M.
JL. A
GU
NG
UTA
RA
VI B
LOK
A 2
0 N
o. 1
0S
UN
TE
R A
GU
NG
PO
DO
MO
RO
H
P :
0816
9057
76 –
0815
9094
454
; Em
ail :
dar
lius_
ius@
yaho
o.co
m
GAMBAR 1GAMBAR 1--2 : Hubungan Sebab Akibat Antar 2 : Hubungan Sebab Akibat Antar Jenis Utama Variabel KepemimpinanJenis Utama Variabel Kepemimpinan
Ciri danCiri danKeterampilanKeterampilanPemimpinPemimpin
Dr.
DA
RLI
US
, S.E
., M
.M.
JL. A
GU
NG
UTA
RA
VI B
LOK
A 2
0 N
o. 1
0S
UN
TE
R A
GU
NG
PO
DO
MO
RO
–JA
KA
RTA
UTA
RA
0815
9094
454
; Em
ail :
dar
lius_
ius@
yaho
o.co
m
PerilakuPerilaku
PemimpinPemimpin
ProsesProses
PengaruhPengaruh
Sifat danSifat dan
PerilakuPerilaku
PengikutPengikut
HasilHasil
KerjaKerja
1919
Dr.
DA
RLI
US
, S.E
., M
.M.
JL. A
GU
NG
UTA
RA
VI B
LOK
A 2
0 N
o. 1
0S
UN
TE
R A
GU
NG
PO
DO
MO
RO
H
P :
0816
9057
76 –
0815
9094
454
; Em
ail :
dar
lius_
ius@
yaho
o.co
m
VariabelVariabel
SituasionalSituasional
Terbukti bahwa dari desain penelitian yang semakin baik yangterakumulasi dari tahun ke tahun, para peneliti melakukan kemajuandalam mengungkap bagaimana ciri pemimpin berhubungan denganperilaku dan efektivitas kepemimpinan.
�� Pendekatan PerilakuPendekatan Perilaku
diawalidiawali padapada tahuntahun19501950--anan setelahsetelah paraparapenelitipeneliti tidaktidak puaspuasdengandengan pendekatanpendekatanciriciri dandan mulaimulaimemberikanmemberikan perhatianperhatianyangyang lebihlebih mendalammendalam
Dr.
DA
RLI
US
, S.E
., M
.M.
JL. A
GU
NG
UTA
RA
VI B
LOK
A 2
0 N
o. 1
0S
UN
TE
R A
GU
NG
PO
DO
MO
RO
–JA
KA
RTA
UTA
RA
0815
9094
454
; Em
ail :
dar
lius_
ius@
yaho
o.co
m�� PertamaPertama--tamatama
penelitipeneliti mungujimunguji bagaimanabagaimanamanajermanajer menggunakanmenggunakanwaktunyawaktunya dandan polapola aktivitas,aktivitas,tanggungtanggung jawabjawab dandan fungsifungsispesifikspesifik daridari pekerjaanpekerjaanmanajerialmanajerial..
MetodeMetode penelitianpenelitian yangyangdigunakandigunakan adalahadalah metodemetodedeskriptifdeskriptif untukuntuk pengumpulanpengumpulandatadata..
2020
yangyang lebihlebih mendalammendalamterhadapterhadap apaapa yangyangsebenarnyasebenarnya dilakukandilakukanoleholeh manajermanajer dalamdalampekerjaannyapekerjaannya..
Dr.
DA
RLI
US
, S.E
., M
.M.
JL. A
GU
NG
UTA
RA
VI B
LOK
A 2
0 N
o. 1
0S
UN
TE
R A
GU
NG
PO
DO
MO
RO
H
P :
0816
9057
76 –
0815
9094
454
; Em
ail :
dar
lius_
ius@
yaho
o.co
m
�� Kedua Kedua
memberikanmemberikan perhatianperhatian utamautamadalamdalam mengidentifikasimengidentifikasiperilakuperilaku kepemimpinankepemimpinan yangyangefektifefektif..
MetodeMetode penelitianpenelitian yangyang lebihlebihdisukaidisukai adalahadalah studistudi surveysurveylapanganlapangan yangyang menggunakanmenggunakankuesionerkuesioner diskripsidiskripsi perilakuperilaku..
Dr.
DA
RLI
US
, S.E
., M
.M.
JL. A
GU
NG
UTA
RA
VI B
LOK
A 2
0 N
o. 1
0S
UN
TE
R A
GU
NG
PO
DO
MO
RO
–JA
KA
RTA
UTA
RA
0815
9094
454
; Em
ail :
dar
lius_
ius@
yaho
o.co
m �� PendekatanPendekatan KekuatanKekuatanPengaruhPengaruh
penelitianpenelitian kekuatankekuatanpengaruhpengaruh mengujimenguji prosesprosespengaruhpengaruh yangyang terjaditerjadiantaraantara pemimpinpemimpin dengandenganpengikutnyapengikutnya..
pendekatanpendekatan iniini memilikimemilikipandanganpandangan yangyang
Penelitian ini berusahamenjelaskan efektivitaskepemimpinan berdasarkanjumlah dan jenis kekuatanyang dimiliki oleh pemimpindan bagaimana kekuatan itudigunakan.
2121
Dr.
DA
RLI
US
, S.E
., M
.M.
JL. A
GU
NG
UTA
RA
VI B
LOK
A 2
0 N
o. 1
0S
UN
TE
R A
GU
NG
PO
DO
MO
RO
H
P :
0816
9057
76 –
0815
9094
454
; Em
ail :
dar
lius_
ius@
yaho
o.co
m
pandanganpandangan yangyangberfokusberfokus padapada pemimpinpemimpindengandengan asumsiasumsi implisitimplisitbahwabahwa sebabsebab akibatakibatadalahadalah satusatu araharah(pemimpin(pemimpin bertindakbertindak dandanpengikutpengikut memberikanmemberikanreaksireaksi..
Metodologi yang digunakanadalah kuesioner surveyuntuk menghubungkankekuatan pemimpin denganberbagai ukuran efektivitaskepemimpinan.Lainnya menggunakanpertanyaan dan peristiwadeskriptif untuk menentukanbagaimana pemimpinmempengaruhi sikap danperilaku para pengikutnya.
�� PendekatanPendekatan SituasionalSituasional
menekankanmenekankanpentingnyapentingnya faktorfaktorkontekstualkontekstual yangyangmempengaruhimempengaruhi prosesproseskepemimpinankepemimpinan..VariabelVariabel situasionalsituasionalyangyang pentingpenting adalahadalah
Dr.
DA
RLI
US
, S.E
., M
.M.
JL. A
GU
NG
UTA
RA
VI B
LOK
A 2
0 N
o. 1
0S
UN
TE
R A
GU
NG
PO
DO
MO
RO
–JA
KA
RTA
UTA
RA
0815
9094
454
; Em
ail :
dar
lius_
ius@
yaho
o.co
mMetode penelitian utamayang digunakan adalahstudi komparatif terhadapdua situasi atau lebih.Variabel dependen mungkinsaja berupa persepsi dansikap manajerial, aktivitas,dan pola perilakumanajerial, atau prosespengaruh.
2222
yangyang pentingpenting adalahadalahkarakteristikkarakteristik pengikut,pengikut,sifatsifat pekerjaanpekerjaan yangyangdilakukandilakukan oleholeh unitunitpemimpin,pemimpin, jenisjenisorganisasiorganisasi dandan sifatsifatlingkunganlingkungan eksternaleksternal..
Dr.
DA
RLI
US
, S.E
., M
.M.
JL. A
GU
NG
UTA
RA
VI B
LOK
A 2
0 N
o. 1
0S
UN
TE
R A
GU
NG
PO
DO
MO
RO
H
P :
0816
9057
76 –
0815
9094
454
; Em
ail :
dar
lius_
ius@
yaho
o.co
m
Asumsi yang dipakai adalahperbedaan atribut akanefektif dalam situasi yangberbeda, dan atribut yangsama tidak akan optimaluntuk berbagai macamsituasi.Teori yang menjelaskanhubungan ini terkadangdisebut “teori kontinjensi”kepemimpinan
�� Pendekatan TerpaduPendekatan Terpadu
Dr.
DA
RLI
US
, S.E
., M
.M.
JL. A
GU
NG
UTA
RA
VI B
LOK
A 2
0 N
o. 1
0S
UN
TE
R A
GU
NG
PO
DO
MO
RO
–JA
KA
RTA
UTA
RA
0815
9094
454
; Em
ail :
dar
lius_
ius@
yaho
o.co
m
KadangKadang--kadangkadang seorangseorang ahliahli teoriteori atauatau penelitipeneliti akanakan
menggunakanmenggunakan lebihlebih daridari satusatu jenisjenis variabelvariabelkepemimpinan,kepemimpinan, yangyang dalamdalam halhal iniini disebutdisebut sebagaisebagaipendekatanpendekatan terpaduterpadu..
BeberapaBeberapa tahuntahun belakanganbelakangan iniini sudahsudah menjadimenjadi kebiasaankebiasaan
2323
Dr.
DA
RLI
US
, S.E
., M
.M.
JL. A
GU
NG
UTA
RA
VI B
LOK
A 2
0 N
o. 1
0S
UN
TE
R A
GU
NG
PO
DO
MO
RO
H
P :
0816
9057
76 –
0815
9094
454
; Em
ail :
dar
lius_
ius@
yaho
o.co
m
BeberapaBeberapa tahuntahun belakanganbelakangan iniini sudahsudah menjadimenjadi kebiasaankebiasaanparapara penelitipeneliti untukuntuk menggunakanmenggunakan duadua atauatau lebihlebih jenisjenisvariabelvariabel kepemimpinankepemimpinan dalamdalam satusatu studi,studi, tetapitetapi jarangjarangsekalisekali mendapatkanmendapatkan teoriteori yangyang dapatdapat mencakupmencakup semuasemuahalhal tentangtentang kepemimpinankepemimpinan (yakni(yakni :: ciriciri variabel,variabel, perilaku,perilaku,prosesproses pengaruh,pengaruh, dandan situasi)situasi)
ContohContoh yangyang baikbaik mengenaimengenai pendekatanpendekatan terpaduterpadu adalahadalahteoriteori konsepkonsep diridiri pemimpinpemimpin yangyang kharismatikkharismatik..
LEVEL KONSEPTUALITAS LEVEL KONSEPTUALITAS KEPEMIMPINANKEPEMIMPINAN
Dr.
DA
RLI
US
, S.E
., M
.M.
JL. A
GU
NG
UTA
RA
VI B
LOK
A 2
0 N
o. 1
0S
UN
TE
R A
GU
NG
PO
DO
MO
RO
–JA
KA
RTA
UTA
RA
0815
9094
454
; Em
ail :
dar
lius_
ius@
yaho
o.co
m
KONSEPTUALITASKEPEMIMPINAN
2424
Dr.
DA
RLI
US
, S.E
., M
.M.
JL. A
GU
NG
UTA
RA
VI B
LOK
A 2
0 N
o. 1
0S
UN
TE
R A
GU
NG
PO
DO
MO
RO
H
P :
0816
9057
76 –
0815
9094
454
; Em
ail :
dar
lius_
ius@
yaho
o.co
m
(1)PROSES
INTRAINDIVIDU
(2)PROSESDYADIC
(3)PROSES
KELOMPOK
(4)PROSES
ORGANISATORIS
�� Proses Intra individualProses Intra individual
TeoriTeori kepemimpinankepemimpinan yangyangberfokusberfokus padapada prosesproses dididalamdalam individuindividu tunggaltunggaladalahadalah sangatsangat jarang,jarang, karenakarenasebagiansebagian besarbesar definisidefinisikepemimpinankepemimpinan melibatkanmelibatkanprosesproses pengaruhpengaruh antarantar
Dr.
DA
RLI
US
, S.E
., M
.M.
JL. A
GU
NG
UTA
RA
VI B
LOK
A 2
0 N
o. 1
0S
UN
TE
R A
GU
NG
PO
DO
MO
RO
–JA
KA
RTA
UTA
RA
0815
9094
454
; Em
ail :
dar
lius_
ius@
yaho
o.co
m
�� Proses DyadicProses Dyadic
FokusFokus daridari pendekatanpendekatan dyadicdyadicadalahadalah padapada hubunganhubunganantaraantara seorangseorang pemimpinpemimpindandan individuindividu lainlain yangyangbiasanyabiasanya merupakanmerupakan seorangseorangpengikutpengikut..
PendekatanPendekatan iniini memilikimemilikiasumsiasumsi implisitimplisit bahwabahwa
2525
prosesproses pengaruhpengaruh antarantarindividuindividu..
ProsesProses kontribusikontribusi daridaripendekatanpendekatan intraintra individuindividuterhadapterhadap kepemimpinankepemimpinansangatlahsangatlah terbatas,terbatas, karenakarenatidaktidak mencakupmencakup sebagiansebagianbesarbesar teoriteori yangyang dianggapdianggapprosesproses pentingpenting daridarikepemimpinan,kepemimpinan, yaituyaitupengaruhpengaruh atasatas orangorang lainlain..
Dr.
DA
RLI
US
, S.E
., M
.M.
JL. A
GU
NG
UTA
RA
VI B
LOK
A 2
0 N
o. 1
0S
UN
TE
R A
GU
NG
PO
DO
MO
RO
H
P :
0816
9057
76 –
0815
9094
454
; Em
ail :
dar
lius_
ius@
yaho
o.co
m
asumsiasumsi implisitimplisit bahwabahwaefektivitasefektivitas kepemimpinankepemimpinantidaktidak dapatdapat dipahamidipahami tanpatanpamengujimenguji bagaimanabagaimanapemimpinpemimpin dandan pengikutpengikutsalingsaling mempengaruhimempengaruhi setiapsetiapwaktuwaktu..
TeoriTeori iniini biasanyabiasanyamenyatakanmenyatakan bahwabahwa prosesproseskelompokkelompok dandan organisasiorganisasiterlibatterlibat dalamdalam kepemimpinankepemimpinan..
Dr.
DA
RLI
US
, S.E
., M
.M.
JL. A
GU
NG
UTA
RA
VI B
LOK
A 2
0 N
o. 1
0S
UN
TE
R A
GU
NG
PO
DO
MO
RO
–JA
KA
RTA
UTA
RA
0815
9094
454
; Em
ail :
dar
lius_
ius@
yaho
o.co
m
�� Proses KelompokProses KelompokPandanganPandangan lainlain mengenaimengenaikepemimpinankepemimpinan memandangmemandangkepemimpinankepemimpinan sebagaisebagaiprosesproses kelompokkelompok..DuaDua topiktopik utamanyautamanya adalahadalahsifatsifat peranperan kepemimpinankepemimpinandalamdalam tugastugas kelompokkelompok dandanbagaimanabagaimana kontribusikontribusipemimpinpemimpin terhadapterhadapefektivitasefektivitas kelompokkelompok..
�� Proses OrganisasiProses OrganisasiPendekatanPendekatan kelompokkelompokmemberikanmemberikan pemahamanpemahamanyangyang lebihlebih baikbaik atasatasefektivitasefektivitas kepemimpinankepemimpinandaripadadaripada pendekatanpendekatan dyadicdyadicatauatau intraintra individu,individu, tetapitetapidengandengan beberapabeberapaketerbatasanketerbatasan..PendekatanPendekatan kelompokkelompok hanyahanyabisabisa digunakandigunakan untukuntuk sistemsistemsosialsosial yangyang besarbesar dandanefektivitasnyaefektivitasnya tidaktidak dapatdapatdipahamidipahami jikajika fokusfokus daridari
2626
Dr.
DA
RLI
US
, S.E
., M
.M.
JL. A
GU
NG
UTA
RA
VI B
LOK
A 2
0 N
o. 1
0S
UN
TE
R A
GU
NG
PO
DO
MO
RO
H
P :
0816
9057
76 –
0815
9094
454
; Em
ail :
dar
lius_
ius@
yaho
o.co
m
efektivitasefektivitas kelompokkelompok..TeoriTeori efektivitasefektivitas kelompokkelompokmemberikanmemberikan pengetahuanpengetahuanyangyang pentingpenting mengenaimengenaiprosesproses kepemimpinankepemimpinan dandankriteriakriteria yangyang relevanrelevan untukuntukmengetahuimengetahui efektivitasefektivitaskepemimpinankepemimpinan..
dipahamidipahami jikajika fokusfokus daridaripenelitianpenelitian ituitu terbatasterbatas hanyahanyapadapada prosesproses internalinternalkelompokkelompok..AnalisisAnalisis levellevel organisatorisorganisatorismenjelaskanmenjelaskan kepemimpinankepemimpinansebagaisebagai prosesproses yangyang terjaditerjadidalamdalam “sistem“sistem terbuka”terbuka” yangyanglebihlebih besar,besar, dimanadimana kelompokkelompokmerupakanmerupakan subsistemnyasubsistemnya..
OrganisasiOrganisasi
KelompokKelompok
GAMBAR 1GAMBAR 1--3 : Level Konseptualisasi Proses 3 : Level Konseptualisasi Proses KepemimpinanKepemimpinan
Dr.
DA
RLI
US
, S.E
., M
.M.
JL. A
GU
NG
UTA
RA
VI B
LOK
A 2
0 N
o. 1
0S
UN
TE
R A
GU
NG
PO
DO
MO
RO
–JA
KA
RTA
UTA
RA
0815
9094
454
; Em
ail :
dar
lius_
ius@
yaho
o.co
m
2727
DyadicDyadic
IndividuIndividu
Dr.
DA
RLI
US
, S.E
., M
.M.
JL. A
GU
NG
UTA
RA
VI B
LOK
A 2
0 N
o. 1
0S
UN
TE
R A
GU
NG
PO
DO
MO
RO
H
P :
0816
9057
76 –
0815
9094
454
; Em
ail :
dar
lius_
ius@
yaho
o.co
m
LANDASAN LAINNYALANDASAN LAINNYA
Dr.
DA
RLI
US
, S.E
., M
.M.
JL. A
GU
NG
UTA
RA
VI B
LOK
A 2
0 N
o. 1
0S
UN
TE
R A
GU
NG
PO
DO
MO
RO
–JA
KA
RTA
UTA
RA
0815
9094
454
; Em
ail :
dar
lius_
ius@
yaho
o.co
m
PemimpinPemimpinVersusVersusPengikutPengikut
DeskriptifDeskriptifVersusVersusPreskriptifPreskriptif
UniversalUniversalVersusVersus
KontinjensiKontinjensi
2828
�� VariabelVariabel kuncikunci dandan levellevel konseptualisasikonseptualisasi bukanbukan satusatu--satunyasatunya landasanlandasanuntukuntuk membandingkanmembandingkan teoriteori kepemimpinankepemimpinan..
�� SetiapSetiap jenisjenis perbedaanperbedaan iniini dapatdapat ditinjauditinjau dengandengan lebihlebih baikbaik sebagaisebagaipendulumpendulum (continuen)(continuen) dimanadimana sebuahsebuah teoriteori dapatdapat ditempatkanditempatkanbukannyabukannya sebagaisebagai pemisahanpemisahan yangyang tajamtajam..
Dr.
DA
RLI
US
, S.E
., M
.M.
JL. A
GU
NG
UTA
RA
VI B
LOK
A 2
0 N
o. 1
0S
UN
TE
R A
GU
NG
PO
DO
MO
RO
H
P :
0816
9057
76 –
0815
9094
454
; Em
ail :
dar
lius_
ius@
yaho
o.co
m
PENJELASANPENJELASAN�� TeoriTeori BerfokusBerfokus PadaPada PemimpinPemimpinVersusVersus BerfokusBerfokus PadaPada PengikutPengikut
SeberapaSeberapa jauhjauh teoriteori tertentutertentu yangyangberfokusberfokus padapada pemimpinpemimpin atauataupengikutpengikut adalahadalah caracara lainlain yangyangbermanfaatbermanfaat untukuntuk menggolongkanmenggolongkanteoriteori kepemimpinankepemimpinan..
SebagianSebagian besarbesar teoriteori kepemimpinankepemimpinan
Dr.
DA
RLI
US
, S.E
., M
.M.
JL. A
GU
NG
UTA
RA
VI B
LOK
A 2
0 N
o. 1
0S
UN
TE
R A
GU
NG
PO
DO
MO
RO
–JA
KA
RTA
UTA
RA
0815
9094
454
; Em
ail :
dar
lius_
ius@
yaho
o.co
m�� PerbedaanPerbedaan TeoriTeori DeskriptifDeskriptif dandanPreskriptifPreskriptif
TeoriTeori deskriptifdeskriptif (memberi(memberigambaran)gambaran) menjelaskanmenjelaskan tentangtentangprosesproses kepemimpinan,kepemimpinan,menjelaskanmenjelaskan aktivitasaktivitas pemimpinpemimpinyangyang lazimlazim dandan menjelaskanmenjelaskanmengapamengapa perilakuperilaku tertentutertentu terjaditerjadidalamdalam situasisituasi tertentutertentu..
TeoriTeori PreskriptifPreskriptif (memberi(memberipetunjuk)petunjuk) membahasmembahas apaapa yangyang
2929
SebagianSebagian besarbesar teoriteori kepemimpinankepemimpinanmenekankanmenekankan padapada karakteristikkarakteristik dandantindakantindakan pemimpinpemimpin tanpatanpamemperhatikanmemperhatikan karakteristikkarakteristikpengikutpengikut..
TeoriTeori--teoriteori yangyang sepenuhnyasepenuhnyaberfokusberfokus padapada pemimpinpemimpin sajasaja atauataupengikutpengikut sajasaja tidaktidak terlaluterlalu bergunabergunadibandingkandibandingkan dengandengan teoriteori yangyangmemberikanmemberikan penjelasanpenjelasan yangyang lebihlebihseimbangseimbang
Dr.
DA
RLI
US
, S.E
., M
.M.
JL. A
GU
NG
UTA
RA
VI B
LOK
A 2
0 N
o. 1
0S
UN
TE
R A
GU
NG
PO
DO
MO
RO
H
P :
0816
9057
76 –
0815
9094
454
; Em
ail :
dar
lius_
ius@
yaho
o.co
m
petunjuk)petunjuk) membahasmembahas apaapa yangyangharusharus dilakukandilakukan pemimpinpemimpin agaragarmenjadimenjadi efektifefektif dandanmengidentifikasimengidentifikasi berbagaiberbagai kondisikondisiyangyang dibutuhkandibutuhkan untukuntukmenggunakanmenggunakan jenisjenis perilakuperilakutertentutertentu secarasecara efektifefektif..
KeduaKedua pandanganpandangan iniini tidaktidak salingsalingmeniadakan,meniadakan, dandan teoriteori tertentutertentudapatdapat memilikimemiliki keduakedua elemenelemen iniini..
Perbedaan Teori UniversalPerbedaan Teori Universaldan Kontinjensidan Kontinjensi
�� TeoriTeori UniversalUniversal
menjelaskanmenjelaskan berbagaiberbagai aspekaspek
kepemimpinankepemimpinan yangyang diterapkanditerapkanpadapada seluruhseluruh jenisjenis situasisituasi..
TeoriTeori universaluniversal bisabisa sajasajadeskriptifdeskriptif atauatau preskriptifpreskriptif.. TeoriTeoriuniversaluniversal yangyang deskriptifdeskriptifmembahasmembahas sebagiansebagian fungsifungsi yangyangdilakukandilakukan oleholeh seluruhseluruh jenisjenis
Dr.
DA
RLI
US
, S.E
., M
.M.
JL. A
GU
NG
UTA
RA
VI B
LOK
A 2
0 N
o. 1
0S
UN
TE
R A
GU
NG
PO
DO
MO
RO
–JA
KA
RTA
UTA
RA
0815
9094
454
; Em
ail :
dar
lius_
ius@
yaho
o.co
m
�� TeoriTeori KontinjensiKontinjensi
menjelaskanmenjelaskan berbagaiberbagai aspekaspek
kepemimpinankepemimpinan yangyang diterapkanditerapkanpadapada situasisituasi tertentutertentu sajasaja tetapitetapitidaktidak untukuntuk situasisituasi lainlain..
TeoriTeori kontinjensikontinjensi jugajuga bisabisadeskriptifdeskriptif atauatau preskriptifpreskriptif.. TeoriTeorikontinjensikontinjensi yangyang deskriptifdeskriptifmembahasmembahas tentangtentang mengapamengapapemimpinpemimpin berperilakuberperilaku berbedaberbeda
3030
dilakukandilakukan oleholeh seluruhseluruh jenisjenispemimpinpemimpin hinggahingga batasbatas tertentu,tertentu,sementarasementara teoriteori universaluniversal yangyangpreskriptifpreskriptif membahasmembahas seluruhseluruhfungsifungsi yangyang harusharus dilakukandilakukanpemimpinpemimpin agaragar menjadimenjadi efektifefektif..
Dr.
DA
RLI
US
, S.E
., M
.M.
JL. A
GU
NG
UTA
RA
VI B
LOK
A 2
0 N
o. 1
0S
UN
TE
R A
GU
NG
PO
DO
MO
RO
H
P :
0816
9057
76 –
0815
9094
454
; Em
ail :
dar
lius_
ius@
yaho
o.co
m
pemimpinpemimpin berperilakuberperilaku berbedaberbedaantaraantara satusatu situasisituasi dengandengansituasisituasi lainnya,lainnya, sementarasementara teoriteorikontinjensikontinjensi yangyang preskriptifpreskriptifmembahasmembahas perilakuperilaku yangyang palingpalingefektifefektif dalamdalam setiapsetiap jenisjenis situasisituasi..
Perbedaan antara teori universal dan kontijensi adalah masalah kadarnya,bukan masalah dikotomi yang tajam.
RINGKASANRINGKASAN
�� KepemimpinanKepemimpinan telahtelah didefinisikandidefinisikan dalamdalam banyakbanyak cara,cara, tetapitetapisebagiansebagian besarbesar definisidefinisi berasumsiberasumsi bahwabahwa kepemimpinankepemimpinanmelibatkanmelibatkan prosesproses pengaruhpengaruh yangyang berkaitanberkaitan dengandengan memudahkanmemudahkankinerjakinerja tugastugas kolektifkolektif.. JikaJika tidaktidak demikian,demikian, makamaka definisidefinisikepemimpinankepemimpinan berbedaberbeda dalamdalam berbagaiberbagai aspek,aspek, sepertiseperti siapasiapa yangyangmemberimemberi pengaruh,pengaruh, sasaransasaran penerimapenerima pengaruh,pengaruh, caracara memberimemberipengaruh,pengaruh, hasilhasil daridari pengaruhpengaruh..
Dr.
DA
RLI
US
, S.E
., M
.M.
JL. A
GU
NG
UTA
RA
VI B
LOK
A 2
0 N
o. 1
0S
UN
TE
R A
GU
NG
PO
DO
MO
RO
–JA
KA
RTA
UTA
RA
0815
9094
454
; Em
ail :
dar
lius_
ius@
yaho
o.co
m
3131
pengaruh,pengaruh, hasilhasil daridari pengaruhpengaruh..
�� BeberapaBeberapa pakarpakar berpendapatberpendapat bahwabahwa memimpinmemimpin dandan mengelolamengelolaharusharus dipandangdipandang sebagaisebagai peranperan atauatau prosesproses yangyang berbeda,berbeda, tetapitetapidefinisidefinisi yangyang diberikandiberikan iniini tidaktidak dapatdapat menjawabmenjawab pertanyaanpertanyaanpentingpenting tentangtentang cakupancakupan setiapsetiap prosesproses dandan bagaimanabagaimana prosesproses ituitusalingsaling berhubunganberhubungan..
�� UntukUntuk ituitu tidaktidak adaada definisidefinisi yangyang palingpaling “benar”“benar”.. SemuaSemua iniini hanyahanyamasalahmasalah bagaimanabagaimana pendapatpendapat ituitu bergunaberguna untukuntuk meningkatkanmeningkatkanpemahamanpemahaman kitakita terhadapterhadap kepemimpinankepemimpinan yangyang efektifefektif..
Dr.
DA
RLI
US
, S.E
., M
.M.
JL. A
GU
NG
UTA
RA
VI B
LOK
A 2
0 N
o. 1
0S
UN
TE
R A
GU
NG
PO
DO
MO
RO
H
P :
0816
9057
76 –
0815
9094
454
; Em
ail :
dar
lius_
ius@
yaho
o.co
m