ben valkenburg commissaire, bilan 13/14
DESCRIPTION
Bilan du commissaire scolaire Plateau-Mont-Royal (Est) de l'année scolaire 2013-2014.TRANSCRIPT
Commissaire
scolaire Plateau
Mont-Royal-est
Bilan 2013-2014
Gouvernance
scolaire Les activités
annuelles en
chiffres
• 11 Conseils
• 22 ‘Exécutifs’
• 136 contrats
• 30 dossiers
parents
• 7 comités
La gestion
scolaire
• Les prix
• Les travaux
• Économiser
l’énergie
• Les interventions
• L’année
prochaine
11 conseils des commissaires
Décisions incontournables pour arriver à un budget et à un plan d’effectif
Révision plan vert
Politique sur la sécurité
Audiences en lien avec le dossier sécurité
136 contratsNouvelle méthode de travail: clarifier le besoin d’information des élus et des citoyens
Accès Système d’appels d’offres publiques (SAEO)
Un comité exécutif bien préparé
Autres comités de la CSDM
Comité de quartier
Comité central de l’environnement
Gestion de l’École des Métiers de la Construction de MontréalCentre de formation professionnelle pour autochtones dans les métiers de la construction
7 comités locales Regroupement du comité des parents
Concertation Action Solidarité Grand Plateau
Regroupement pour promouvoir les saines habitudes de vie dans le quartier
Conseil d’administration de la CDEC CS-PMR
Comité de vigie du CSSS
5 dossiers importants du quartier
La capacité d’accueil dans les écoles primairesRedressement financier de l’école Jeanne-ManceL’aménagement et la rénovation des écolesLes aménagements pour la sécurité des élèvesLes changements de directions des écoles en poste
Comité sur la sécurité des élèvesUn café-rencontre citoyens
Des recommandations de sécurité de déneigements faits au Centre-ville
La demande de brigadiers lors des journées pédagogiques
Une résolution pour établir une politique sur la sécurité
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La présidente Catherine Harel-Bourdon lors du café-rencontre sur le
thème le 5 décembre 2013, à l’Espace Lafontaine
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Trois enfants du quartier entre l’école Saint-Louis-de
Gonzague et le parc Baldwin
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Bruno Larouche, enseignant lors de l’atelier sur la
sécurité routière
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Nos spécialistes Dominic Denis, Marie-Hélène
Guimont et Sophie Bourque
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Gabrielle Marion-Rivard - Centre Champagnat,Geneviève Noël - École des métiers de la
construction de Montréal,Jean-Philippe Belhomme - École des métiers de la
construction de Montréal etSheila Truong - École Jeanne-Mance
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‘Cyclobal’; un parti démonstratif et une
invitation à l’essai de vélos adaptés
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Réfection de la maçonnerie (phase 1) à l’annexe $ 181
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Réfection de la brique de la façade arrière $
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Réaménagement intérieur pour des élèves handicapés de l’école Irénée-Lussier $
293 884
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Réfection de la cour d’école et décontamination des
sols : $ 658 565
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Annulation de l’appel d’offres pour l’amélioration de
l’accessibilité des écoles, (entre autres, l’école Lanaudière) la CSDM ne s’engage à
accepter aucune des soumissions reçues lorsqu’elle juge que les prix sont trop élevés ou disproportionnés ou ne reflètent pas un juste prix
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Clôture Saint-Pierre-Claver
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Nouvelles technologies
Énergie solaire passive
Géothermie
Évaluation capteurs solairesChauffage d’appoint
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tions
Sécurité des élèves
Établir une politique
Déneigement, brigadiers
Plan Vert
Actualiser
Objectifs mesurables, comparables
Diverses
Inventorier les places de stationnement Chercher des alternatives pour le lait école
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Plan 2014-2015 (1)
Le comité sur la sécurité élabore une politique sur la sécurité des élèves
Mettre en place un mécanisme de concertation avec les partenaires concernés
Élaborer un guide pratique à l’intention des acteurs concernés lorsqu’il y a une problématique avec la sécurité des élèves incluant un calendrier des événements à anticiper
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Plan 2014-2015 (2)
Créer un poste administratif responsable designer une personne ressource du dossier de la sécurité des élèves en soutien aux directions d’établissement
Identifier un moyen de communication efficace à l’intention des acteurs concernés
Encourager la responsabilisation des élèves par la mise en place d’un volet éducatif touchant différents aspects par exemple la circulation à vélo ou à pied, l’utilisation des corridors scolaires
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vert
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9Orientation 1L’éducation relative à l’environnementSoutien à la formation d’écocitoyensPromotion de la santé et du bien-être
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9 Orientation 2Le développement durable dans les pratiques de gestionProtection de l’environnementGestion des établissements et des services selon les principes de développement durable
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Quelques résultats visés pour 2019
Avoir réinvesti dans la pratique éducative le contenu des formations en éducation relative à l’environnement (ERE)
Avoir augmenté le rayonnement et la reconnaissance des projets en ERE menés dans les établissements
Avoir augmenté le nombre d’établissements ayant un comité en environnement
Avoir amélioré le soutien aux établissements dans la mise en oeuvre de mesures favorisant le transport actif
Avoir diminué les émissions de gaz à effet de serre (GES1) par mètre carré des équipements mécaniques de 35 % en moyenne (pour les cinq prochaines années) par rapport à l’année scolaire 1991-1992
Obje
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Quelques résultats visés pour 2019
Avoir poursuivi les réfections permettant d’améliorer la gestion de l’eauAvoir diminué l’achat de papier de 25 % par rapport à l’année 2010
Avoir mis en place une gestion écologique des impressions
Avoir soutenu la tenue de réunions et d’évènements écoresponsablesAvoir déployé les différents volets du Programme de la qualité de l’air intérieurAvoir sensibilisé les gestionnaires aux pratiques de gestion responsable (éthique et développement durable)
Année scolaire
2014-2015
Le rôle de l’école dans l’éducation de la
sécurité routière ?La rénovation des écoles
et des bâtiments excédentaires ?
Les écoles innovantes ?
Vous avez des questions ou des préoccupations
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