Bilan d’activités 2015 – 2016

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SOMMAIRE

p. 4 Rapport d’activité 2015-2016

Les chiffres p. 6 Activité globale 2015-2016

p. 7 Répartition par type d’étalissement

p. 7 Répartition des ateliers par type d’établissement

p. 8 Répartition des ateliers par arrondissement

p. 9 Répartition des ateliers par niveau d’enseignement

p. 10 Répartition des niveaux d’enseignement par arrondissement

p. 11 Répartition des niveaux de classe

p. 11 Répartition horaires

p. 12 Récapitulatif du nombre de séances par secteur et par projet

p. 12 Evolution sur les 5 dernières années

Liste des ateliers 2015-2016

p. 13 Ateliers photo

p. 14 Dispositif CLEA

p. 14 Ateliers théâtre

p. 16 Ateliers vidéo

p. 19 Ateliers transversaux

p. 19 Ateliers photo «Objectif photo : le Pari(s) des enfants»

p. 21 Ateliers photo-vidéo «Tous pour le Climat»

p. 22 Ateliers photo-vidéo «Portrait en mouvement»

p. 22 Aménagement des rythmes éducatifs (ARE)

p. 24 Accompagnement mgi

p. 26 Stages vacances

p. 27 Formations adultes

p. 28 Les partenaires

p. 29 L’équipe

p. 30 Le Conseil d’Administration

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Elle est également partie prenante de nombreuses journées de rencontre sur tous les sujets touchant à l’éducation artistique et culturelle telles que celles de Scènes d’enfance-Assitej, association à l’origine du «1er juin des écritures théâtrales jeunesse.»

Au delà des avantages concrets de ces collaborations (partage des compétences comme des financements), elles démontrent qu’un esprit d’ouverture et de mise en commun est possible dès lors que la singularité de chacun est respectée et reconnue.

De façon à contribuer efficacement au développement et au décloisonnement des publics potentiels, les organisateurs partenaires au sein de ces formations s’accordent pour les proposer gratuitement et pour privilégier l’inscription des nouveaux candidats issus de tous les secteurs de la transmission artistique et culturelle.

La mise en réseau découle de la mutualisation de ces actions de formation mais aussi de l’écoute attentive de l’équipe de la Mgi pour les projets portés par des artistes ou d’autres associations.

Nous sommes partenaires d’initiatives de terrain comme celle de la Compagnie de l’Astre « Acteur dans ma ville », action soutenue par la DASCO et qui s’inscrit dans des territoires frontières entre Paris et les communes de Bailly, Gennevilliers et Sarcelles.

Nous répondons « présent » également quand il s’agit d’accompagner des étudiants qui nous contactent pour mettre en œuvre un projet expérimental de médiation culturelle s’intégrant à leurs études ( Ex : projet Index à la Mairie du Xè) .

La diversification des partenariats s’étend sur le territoire parisien et s’élargit aux territoires franciliens avec le CLEA à Bondy et à Villemomble par exemple.

En conclusion, le développement se conjugue souvent avec la mutualisation et la mise en réseau. Il nécessite disponibilité, curiosité et sens du service. Mettre en œuvre, coordonner et accompagner les projets propres au fonctionnement « interne » de la Mgi tout en restant à l’écoute des projets venant de l’extérieur ne peut se faire que grâce à l’implication de l’équipe, à son expérience et au soutien de tous les membres.

Evelyne PanatoDirectrice

Rapport d’activité 2015-2016A côté de ses deux grands secteurs d’activités – les ateliers en temps scolaire et les projets en réponse à des marchés publics ou à des appels à projets – la Mgi a mis l’accent sur les priorités indiquées l’année précédente : le développement, la mutualisation et la mise en réseau.

Il s’ensuit une légère baisse du nombre d’ateliers en temps scolaire, 103 cette année contre 116 l’année dernière, pour un nombre d’élèves et un nombre d’heures proportionnellement légèrement inférieur à celui de l’année dernière, ceci s’expliquant surtout par les évènements tragiques de novembre 2015. De nombreux projets ont été annulés, reportés ou adaptés. La Mgi s’est déplacée dans les établissements chaque fois que cela était possible. Elle a proposé des formules de remplacement pour qu’une majorité des projets puissent se concrétiser. De façon générale, les enseignants ne souhaitaient pas non plus infliger une double punition à leurs élèves en les privant d’activités culturelles prévues de longue date. Parmi les faits significatifs, il faut souligner le rééquilibrage des actions en collège (49 collèges contre 29 l’année précédente), en particulier dans le secteur théâtre et, dans le domaine des ateliers hors temps scolaire, la hausse de fréquentation des ateliers « vacances ».

Dans le cadre des marchés publics ou des appels à projets, la bonne nouvelle fut la reconduction d’Objectif photo par la DASCO dans le cadre de l’Art pour grandir. La Mgi et la MEP ont donc renouvelé leur candidature conjointe et ont été sélectionnées pour mener pendant deux nouvelles années le projet dans 60 centres de loisirs et une dizaine de classes. La DASCO souhaitant procéder à une rétrospective des cinq premières années, la Mgi s’est chargée du montage après une sélection effectuée avec la MEP. La Mgi a pris l’initiative d’élaborer un bilan des cinq premières années, bilan largement dû au travail de Charlotte Rogic et Laure Narzabal.

De 40 sessions hebdomadaires d’Aménagement des Rythmes Educatifs, 38 se sont poursuivies, avec des bonheurs divers souvent liés à la relation entre les artistes et les REV (responsable éducatif ville). Dans l’ensemble, cette deuxième année d’un marché de trois ans a permis d’affirmer les situations : dans les écoles où les activités se passaient bien, elles se sont améliorées ; dans celles où la situation était difficile, la dégradation s’est confirmée. Un changement d’artiste apporte parfois la solution mais pas toujours. Les évaluations conduites par la DASCO permettront sans doute d’y voir plus clair la troisième année.

Dans le cadre de la COP 21, la Mgi a mené 10 ateliers entre septembre et décembre 2015. Les élèves/participants ont été rassemblés à la Mgi au début de l’année 2016 pour découvrir les réalisations des autres groupes et rencontrer un spécialiste des questions climatiques de l’association La Main à la pâte. Un bilan a également été dressé de cette opération éclair.

Si, malgré les légères diminutions évoquées plus haut, le nombre d’établissements (+4,9%), d’ateliers (+8%), d’élèves/participants (+19,7%), d’heures (+12,9%), sont tous en augmentation, c’est que la Mgi a multiplié les actions de développement des publics : 34 cette année contre 9 l’année précédente.

Ce développement se caractérise par un nombre accru de séances dites « découverte » que l’équipe permanente de la Mgi propose à des publics nouveaux qui souhaitent découvrir les ressources techniques de la maison, ce qui les amène à expérimenter la pluri ou l’interdisciplinarité et la pratique. Qu’ils soient constitués d’adultes ou d’élèves, ces publics sont invités à faire une mise en espace impliquant du théâtre, de la vidéo ou de l’image, du son, du mouvement, des éclairages…

Les séances de deux ou de trois heures selon l’âge des participants sont encadrées par l’ensemble de l’équipe pour aboutir à une courte restitution qui permet à chacun d’être responsable d’un poste ou d’une mission particulière, de tenir un rôle en quelque sorte, au sein d’un exercice collectif. Ces séances donnent aux adultes comme aux élèves la mesure de ce que l’on peut espérer réaliser si chacun remplit pleinement ce qui est attendu de lui. Ayant éprouvé pour et par eux-mêmes ce que cet exercice mobilisait, les participants repartent souvent avec le désir d’entreprendre un projet plus long. Huit ateliers ont ainsi pu voir le jour en cours d’année auxquels s’ajoutent deux ateliers mis en route mais qui n’ont pas eu lieu, faute de financement.

Ces séances rencontrent l’adhésion des ESPE (Ecoles Supérieures du Professorat et de l’Education) car elles croisent les objectifs des nouveaux programmes des collèges dans le cadre des EPI (Enseignements Pratiques Interdisciplinaires). Ce qui nous conduits au deuxième volet du développement, à savoir les formations d’adultes.

Les formations prennent appui sur une mutualisation des compétences et des savoirs faire d’associations et de structures partenaires de la Mgi. En s’associant et en travaillant avec l’ANRAT, le Festival d’Automne, l’OCCE, les Enfants du Cinéma, la Mgi œuvre au décloisonnement des publics, à leur élargissement et à l’enrichissement de la culture de travail de chaque structure.

Après une formation d’une semaine à la Toussaint 2015 avec l’ANRAT à partir de la programmation du Festival d’Automne (voir bilan), la Mgi a participé à une demi-journée avec les Enfants du Cinéma et l’OCCE en février 2016, a accueilli 35 enseignants en formation à l’ESPE St Cloud avec Françoise Gomez et a organisé deux journées avec l’ANRAT et l’OCCE-Théâ autours des écritures théâtrales jeunesse.

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Répartition par type d’établissement (hors stages vacances et formations adultes)L’action de la mgi a impliqué 5570 élèves ou participants (contre 4992 l’année précédente) répartis dans 211 établissements et structures (contre 201 l’année précédente), dont :

31 lycées (soit 14,6%) dont 3 dans le secteur privé49 collèges (soit 23,1%) dont 2 dans le secteur privé1 école supérieure (soit 0,5%)55 écoles élémentaires (soit 26%) dont 2 dans le secteur privé7 écoles maternelles (soit 3,3%)58 centres de loisirs à Paris (soit 27,5%)1 association à Paris (soit 0,5%)1 festival pluridisciplinaire à Paris (soit 0,5%)4 centres sociaux à Bondy et à Villemomble sur le projet CLEA (soit 2%) 2 hôpitaux pour enfants (soit 1%)2 universités (soit 1%)

Répartition des ateliers par type d’établissement (hors stages vacances et formations adultes)Les 264 ateliers sont répartis de la façon suivante :

Centre de loisirs

Ecole maternelle

Ecoleélémentaire Collège Lycée Ecole

supérieure Université Centre social Hôpital Autres

Photo 1 2 8 4 1CLEA 4Théâtre 5 6 19 14 1Vidéo 3 2 9 24Transversal 1 3Objectif photo 58 9 2

Climat 2 8Jeu de Paume 1 2 3

ARE 38Acc. mgi 10 11 5 1 7TOTAL (sur 264) 58 10 72 58 50 1 2 4 2 7

Les chiffresActivité globale 2015-2016

Nombre d’ateliers

Nombre d’élèves/

participants

Nombre d’heures

Nombre d’établissements*

Nombre d’enseignants ou référents**

Nombre d’intervenants***

Ateliers scolaires et périscolaires 2015-2016

Ateliers mgi 103 2358 2542 80 144 68

CLEA 4 150 500 4 centres sociaux 4 4

Objectif photo 69 1170 1035 67 90 55

Climat 10 226 80 10 14 5Jeu de Paume 6 128 95 4 7 5ARE 38 684 2109 33 33 42Accompagnement mgi 34 854 167,5 27 24 2 (hors mgi)

SOUS-TOTAL 264 5570 6538211 dont

63 nouveaux partenariats

279 142

Stages vacances et formations adultes hors temps scolaire 2015-2016

Stages vacances 11 163 300 12

Formations 5 243 81 1

SOUS-TOTAL 16 406 381 13

TOTAL DES ACTIONS 280 5976 6919 143 dont 23

nouveaux venus* Un même établissement peut avoir deux ateliers distincts ou plus** Un professeur peut être à l’initiative de plus d’un atelier *** Un artiste peut intervenir sur plusieurs ateliers

Les actions ont donné lieu à 280 ateliers (contre 254 l’année précédente) :38 en cinéma – audiovisuel45 en théâtre16 en photographie4 résidences photo dans le cadre du dispositif CLEA4 projets transversaux69 ateliers «Objectif Photo : le Pari(s) des enfants»10 ateliers photo-vidéo dans le cadre du projet «Tous pour le Climat»6 parcours photo-vidéo dans le cadre du projet «Portrait en mouvement» (Jeu de Paume)38 ARE (19 en théâtre, 5 en vidéo, 9 en photo, 5 en arts plastiques)34 projets en accompagnement mgi contre 9 l’année précédente11 stages vacances pour les adolescents (12-20 ans)5 formations adultes

8 ateliers (tous secteurs confondus) sont issus directement du travail de développement effectué sur le terrain (formations, séances découvertes etc...)

Parmi les 143 intervenants : 27 sont réalisateurs, 41 sont metteurs en scène, 68 sont photographes, 1 est marionnettiste, 1 est chef opérateur, 1 est musicien, 1 est auteur, 1 est urbaniste, 1 est chorégraphe, 1 est plasticien

98

Répartition des ateliers par niveau d’enseignement

TOUTES LES ACTIONS (264)

ATELIERS MGI (103)hors opérations et ateliers spécifiques

Répartition des ateliers par arrondissement (hors stages vacances et formations adultes)

Arrdts Photo Théâtre Vidéo Transversal CLEA Objectif photo Climat Jeu de

Paume ARE mgi TOTAL

1er 1 5 (à la mgi) 6

2ème 1 1 2

3ème 1 1 2 4 4 12

4ème 1 1 1 3

5ème 1 1 2

6ème 1 2 3

7ème 2 1 2 2 7

8ème 3 1 4

9ème 3 3 2 8

10ème 2 7 4 13

11ème 2 1 2 1 1 7

12ème 8 2 4 14

13ème 3 4 2 7 1 2 19

14ème 1 4 4 1 10 21

15ème 5 1 4 1 2 13

16ème 2 2 2 6 12

17ème 1 4 4 1 10

18ème 1 2 1 10 4 17

19ème 1 1 5 11 2 1 21

20ème 4 5 1 5 2 11 1 29

TOTAL Paris

7 41 24 4 0 68 10 3 38 28 223

IDF 9 4 14 0 4 1 0 3 0 6 41

TOTAL 16 45 38 4 4 69 10 6 38 34 264

1110

TOUS LES ATELIERS (sauf formations)

Arrdts 1er degré collège lycée études

sup. autre TOTAL

1er 1 5 6

2ème 2 0

3ème 10 1 11

4ème 2 1 1

5ème 1 1 1

6ème 2 1 1

7ème 2 5 5

8ème 4 4

9ème 5 3 8

10ème 9 3 1 4

11ème 3 3 1 4

12ème 9 4 2 6

13ème 8 7 3 1 11

14ème 16 3 3

15ème 7 1 5 6

16ème 9 2 1 3

17ème 8 2 2

18ème 16 1 1 2

19ème 13 5 3 8

20ème 22 7 7

TOTAL Paris 139 46 27 2 8 223

IDF 1 12 23 1 5 41

TOTAL 139 58 50 3 13 264

ATELIERS MGI (hors opérations et ateliers spécifiques)

Arrdts 1er degré collège lycée études

sup. autre TOTAL

1er 1 1

2ème 0

3ème 1 1 2

4ème 1 1

5ème 0

6ème 1 1

7ème 3 3

8ème 3 3

9ème 3 3 6

10ème 5 3 1 9

11ème 2 2 1 5

12ème 0

13ème 5 3 8

14ème 2 3 5

15ème 1 5 6

16ème 1 2 1 4

17ème 1 1

18ème 3 1 4

19ème 1 3 3 7

20ème 4 6 10

TOTAL Paris 20 30 25 1 0 76

IDF 0 9 17 1 0 27

TOTAL 20 39 42 2 0 103

Répartition des niveaux d’enseignement par arrondissement Répartition des niveaux de classeLe nombre de groupes est différent du nombre d’ateliers, plusieurs niveaux pouvant coexister dans un même atelier.

13 groupes de 6e à Paris, 3 en Ile de France7 groupes de 5e à Paris dont 1 SEGPA, 1 en Ile de France10 groupes de 4e à Paris dont 1 SEGPA, 2 en Ile de France15 groupes de 3e à Paris dont 1 SEGPA, 2 en Ile de France 1 groupe de 3e découverte professionnelle en Ile de France19 groupes de 2nde (générale, techno, pro) à Paris, 8 en Ile de France22 groupes de 1ère (générale, techno, pro) à Paris, 11 en Ile de France10 groupes de terminale (générale, techno, pro) à Paris, 3 en Ile de France1 classe relais en Ile de France4 classes d’accueil ou de non francophones à Paris 5 classes d’ULIS à Paris, 1 en Ile de France4 groupes de CAP à Paris3 groupe post-bac dont 1 en Ile de France8 groupes d’école maternelle à Paris (toutes sections confondues)8 groupes de CP7 groupes de CE17 groupes de CE29 groupes de CM16 groupes de CM2+ 38 groupes dans le cadre de l’ARE (toutes sections confondues)68 groupes issus de centres de loisirs 4 groupes issus de centres sociaux en Ile de France2 hôpitaux pour enfants

Répartition horairesLes 6919 heures d’atelier ont été réparties de la manière suivante :

1312

Récapitulatif du nombre de séances par secteur et par projet (hors stages vacances et formations adultes) Le calcul du nombre de séances ne peut s’appliquer aux formations pour adultes et aux stages vacances, les cessions se déroulant la plupart du temps sur des journées entières.

Ateliers photo

Ateliers théâtre

Ateliers vidéo

Ateliers transversaux CLEA Objectif

photo Climat Jeu de Paume ARE Acc. mgi

TOTALDurée des séances 2h 2h 2h 2h 2h 3h 2h 3h 1h30 2h

Nombre séances 176 430,5 589,5 75 250 345 40 34,5 1406 84 3431,5

Nombre d’heures total

352 861 1179 150 500 1035 80 104 2109 168 6538

Nombre d’ateliers 16 45 38 4 4 69 10 6 38 34 264

Evolution sur les 5 dernières années

2011 2012

20122013 % 2013

2014 % 20142015 % 2015

2016 %

Nombre d'élèves/participants 3761 4045 + 7,5% 4645 +14,8% 4992 +7,5% 5976 +19,7%

Nombre d’heures 3606 3993 + 10,7% 4984 +24,8% 6121 +22,8% 6919 +12,9%Nombre d'établissements 138 167 + 21% 198 +18,5% 201 +1,5% 211 +4,9%

Nombre d'ateliers 169 194 + 14,8% 234 +20,6% 254 +8,5% 280 +9,8%Nombre d'enseignants/référents/animateur/REV

213 253 + 18,7% 253 = 256 +1,1% 279 +9%

Nombre d'intervenants 69 115 + 66,6% 118 +2,6% 142 +20,3% 143 +0,7%

Ateliers en accompagnement mgi 12 11 -8,3% 4 -63,3% 9 +125% 34 +277,7%

Liste des ateliers2015-2016ATELIERS PHOTO

16 ateliers / 450 élèves352 heures d’atelier soit 176 séances de 2 heures

1 - Collège Juliette Adam (Gif-sur-Yvette, 91), atelier photo, classe de 5e, Irini Nikolintaga professeure de physique chimie, Caroline Czaniecki professeure d’arts plastiques, Elodie Pauleve professeure de mathématiques, Bruno Dieudonné photographe30h / 25 élèves

2 - Lycées Paul Bert / Lavoisier (Paris 14e et 5e), atelier photo, élèves volontaires de 2nde, 1ère et terminale, Marc Tourret professeur d’histoire-géographie, Rozenn Prat professeure d’arts plastiques, Caroline Feyt photographe30h / 78 élèves

3 - Collège Gustave Courbet (Romainville, 93), atelier photo, Anisa Boulland professeure, Arno Betina et Magali Lambert photographes, projet mené dans le cadre du Plan Educatif Départemental (PED) financé par le Département de la Seine Saint-Denis60h / 15 élèves

4 - Collège Joliot Curie (Stains, 93), atelier photo, classe de 6e, Fabien Pontagnier professeur d’histoire géographie, François Hervieu professeur d’arts plastiques, Anna Rouker photographe8h / 22 élèves

5 - Lycée Albert Einstein (Saint-Geneviève des Bois, 91), atelier photo, classe de 1ère L, Brigitte Coutin et Michèle Compain professeures, Juliette Agnel photographe, projet soutenu par ARCADI35h / 28 élèves

6 - Ecole maternelle Faidherbe (Paris 11e), atelier photo, classe de moyenne section, Valérie Lebret professeure des écoles, Svetlana Loboff photographe15h / 27 élèves

7 - Collège Anatole France (Sarcelles, 95), atelier photo, classe d’ULIS, Aurore Bagarry professeure d’arts plastiques, Emilie Mérignac professeure d’ULIS, Camille Entratice photographe4h / 13 élèves

8 - Collège la Grange aux Belles (Paris 10e), atelier photo, classe de 5e, Emmanuelle Bernot professeure, Camille Entratice photographe, parcours croisé avec l’école élémentaire Vellefaux15h / 28 élèves

9 - Ecole maternelle Mont-Cenis (Paris 18e), atelier photo, classe de grande section, Carole Bontemps professeure des écoles, Anaïs Pachabézian photographe10h / 24 élèves

10 - Collège Mozart (Paris 19e), atelier photo, classe de 6e, Marie Dubayle professeure de SVT, Sarah Goguilly professeure d’EPS, Hortense Soichet photographe10h / 25 élèves

11 - Collège Pablo Neruda (Grigny, 91), atelier photo, classe de 3e, Isabelle Hydrio professeure, Bruno Dieudonné photographe6h / 18 élèves

12 - Ecole élémentaire Vellefaux (Paris 10e), atelier photo, classe CM1, Sandryn Haddad professeure des écoles, Camille Entratice photographe, parcours croisé avec le collège de la Grange aux Belles15h / 27 élèves

13 - Lycée Julie Victoire Daubié (Argenteuil, 95), atelier photo, élèves de 1ère et terminale, Marie-Laure Buisson-Yip professeure d’arts plastiques, Bruno Dieudonné photographe26h / 33 élèves

14 - Lycée Léonard de Vinci (Saint-Michel sur Orge, 91), atelier photo, classes de 3e et 2nde, Agnès Pellerin professeure, Juliette Agnel photographe, projet soutenu par ARCADI35h / 32 élèves

15 - Collège Voltaire (Paris 11e), atelier photo, classe de 3e, Hélène Doroszczuk professeure, Samir Chaouri principal adjoint, Chloé Devis photographe, Carole Achache auteure, projet mené dans le cadre de la résidence DASCO40h / 35 élèves

16 - Ecole d’Urbanisme de Paris (Marne la Vallée, 77), atelier photo, étudiants en Master 2, Florine Ballif maître de conférence, Lola Hakimian photographe8h / 20 étudiants

1514

DISPOSITIF CLEA Contrat local d’éducationartistique

4 résidences / 150 participants500 heures d’atelier

En participant, à la demande de la DRAC et du Conseil Général de Seine Saint-Denis, à la mise en place et à la coordination d’un CLEA à Bondy et à Villemomble, la mgi élargit son champ d’action et contribue au rayonnement de l’action culturelle et artistique auprès de centres sociaux de Bondy et de Villemomble

1 / 2 / 3 - Centres sociaux de Bondy (93)3 «résidences-mission» en photo réparties dans 3 centres sociaux : - Centre Georges Brassens, Fausto Urru photographe- Centre Daniel Balavoine, Marc Pataut photographe- Centre Sohane, Hortense Vinet, Lionel Pralus, Lucie Pastureau photographes du collectif Faux AmisProjet financé par la DRAC Ile-de-France et le Conseil Général du 93 (CG 93), en partenariat avec la Ville de Bondy300h / 90 participants en moyenne

4 - Centre social de Villemomble (93)1 «résidence-mission» en photo : - Centre Alain Mimoun, Christophe Beauregard photographe200h / 60 participants en moyenne

ATELIERS THÉÂTRE

45 ateliers / 944 élèves861 heures d’atelier soit 430,5 séances de 2h

1 - Lycée Claude Bernard (Paris 16e), atelier théâtre, élèves volontaires de 2nde, 1ère, terminale, Dominik Manns professeur de lettres et théâtre, Agnès Adam metteure en scène, projet en partenariat avec la Maison des Pratiques Artistiques et Amateurs (MPAA)30h / 12 élèves

2 - Lycée Paul Bert (1) (Paris 14e), option facultative théâtre niveaux 2nde et 1ère, Caroline Fauchon professeure de lettres modernes et théâtre, Hélène François metteure en scène, projet soutenu par la DRAC Île-de-France et le Rectorat de Paris et en partenariat avec la Maison des Pratiques Artistiques et Amateurs (MPAA)25h / 17 élèves

3 - Lycée Paul Bert (2) (Paris 14e), option facultative théâtre niveau terminale, Benoît Couteleau professeur de français et théâtre, Emilie Vandenameel metteure en scène, projet soutenu par la DRAC Île-de-France et le Rectorat de Paris et en partenariat avec la Maison des Pratiques Artistiques et Amateurs (MPAA)25h / 12 élèves

4 - Collège Colette Besson (Paris 20e), atelier théâtre, classe de 6e, Clotilde Lerondeau professeure de lettres, Françoise Eberlé professeure documentaliste, Anne Didon metteure en scène30h / 25 élèves

5 - Ecole Internationale Bilingue (Paris 17e), atelier théâtre, classe de 3e en demi-groupe, Esther Rozenblum professeure de lettres modernes, Joséphine Sourdel metteure en scène, projet en partenariat avec le Festival d’Automne à Paris20h / 13 élèves

6 - Collège Georges Braque (Paris 13e), atelier théâtre, classe de 6e, Raphäel Bordes professeur, intervenant à définir6h / 28 élèves

7 - Ecole élémentaire la Brèche aux Loups (Paris 18e), atelier théâtre, élèves de CE1/CM2, Cécile Rapin professeure des écoles, Valérie Boccanfuso professeure d’arts visuels de la Ville de Paris (PVP) Karin Palmieri metteure en scène13h / 22 élèves

8 - Lycée professionnel Armand Carrel (Paris 19e), atelier théâtre, classe de 2nde bac pro «vente et accueil», Sophie Contactsis professeure de français, Eric Malandain professeur d’anglais, Julien Appelghem et Elodie Casteran professeurs de vente, Chantal Pétillot metteure en scène20h / 24 élèves

9 - Collège Chaptal (1) (Paris 8e), atelier théâtre, classe de 4e, Isabelle Cristofari professeure de français et théâtre, Marie-France Denis documentaliste, Murielle Martinelli metteure en scène24h / 30 élèves

10 - Collège Chaptal (2) (Paris 8e), atelier théâtre, classe de 5e, Sophie Dessag professeure de français, Marie-France Denis documentaliste, Olivia Kryger metteure en scène30h / 30 élèves

11 - Lycée Colbert (Paris 10e), atelier théâtre, classe de 1ère, Claire Deniau professeure d’espagnol, Damien Listre médiateur ARCADI, Luis Jimenez metteur en scène, projet financé par le Conseil Régional Île-de-France et soutenu par ARCADI 20h / 22 élèves

12 - Collège Condorcet (Paris 8e), atelier théâtre, élèves volontaires de collège, Claire Miège professeure de lettres, Claudie Decultis metteure en scène26h / 14 élèves

13 - Collège Couperin (Paris 4e), atelier théâtre, classe d’accueil UPE2A, Muriel Etcheber professeure de français, Chantal Pétillot metteure en scène30h / 14 élèves

14 - Ecole supérieure des arts et des industries graphiques Estienne (Paris 13e), atelier théâtre, 1ère année DMA reliure/gravure, Pascale Natorp professeure de français, Christine Culerier metteure en scène8h / 24 élèves

15 - Collège Colonel Fabien (Montreuil, 93), atelier théâtre, classe relais, Isabelle Coeurdevey professeure de lettres modernes, Alexandra Moreira professeure de SVT, Elena Bosco de la compagnie le Pont Volant20h / 10 élèves

16 - Collège Evariste Galois (Paris 13e), atelier théâtre, classe d’ULIS (unités localisées pour l’inclusion scolaire), Gladys Baumann Verger professeure de français, Marie-Charlotte Demare professeure d’ULIS, Christine Culerier metteure en scène20h / 11 élèves

17 - Collège Octave Gréard (1) (Paris 8e), atelier théâtre, classe de 3e en demi-groupe, Hélène Battistella professeure de lettres modernes, Marie-Laure Aucuy professeure d’histoire géographie, Julien Gaillard metteur en scène25h / 12 élèves

18 - Collège Octave Gréard (2) (Paris 8e), atelier théâtre, classe de 3e en demi-groupe, Hélène Battistella professeure de lettres modernes, Marie-Laure Aucuy professeure d’histoire géographie, Chantal Pétillot metteure en scène25h / 12 élèves

19 - Lycée Lakanal (Sceaux, 92), atelier théâtre, classe de 2nde, Nadine Weiszberg professeure de lettres, Olivia Kryger metteure en scène30h / 36 élèves

20 - Collège Lamartine (Paris 9e), atelier théâtre, élèves volontaires de collège, Véronique Ferret Levet professeure de lettres modernes, Agnès Pontier metteure en scène15h / 18 élèves

21 - Ecole élémentaire Lesseps (Paris 20e), atelier théâtre, classe d’ULIS (unités localisées pour l’inclusion scolaire), Elise Caignec professeure des écoles, Isabelle Rivoal metteure en scène20h / 12 élèves

22 - Ecole élémentaire Olivier Metra (Paris 20e), atelier théâtre, classe de CP/CE1, Magdalena Barahona professeure des écoles, Emmanuelle Danesi metteure en scène15h / 21 élèves

23 - Collège Louise Michel (1) (Paris 10e), atelier écriture et théâtre, classe de 6e en demi-groupe, Carine Modestine professeure de lettres modernes, Stéphanie Garcia documentaliste, Guy Mathis professeur de mathématique, France Jolly metteure en scène17h30 / 11 élèves

24 - Collège Louise Michel (2) (Paris 10e), atelier écriture et théâtre, classe de 6e en demi-groupe, Carine Modestine professeure de lettres modernes, Stéphanie Garcia documentaliste, Guy Mathis professeur de mathématique, France Jolly metteure en scène17h30 / 16 élèves

25 - Collège Molière (Paris 16e), atelier théâtre, élèves volontaires de 3e, Dominik Manns professeur de français, Chantal Pétillot metteure en scène20h / 32 élèves

26 - Lycée Montaigne (1) (Paris 6e), option facultative théâtre niveaux 2nde et 1ère, Marie-Laure Basuyeaux professeure de lettres modernes et théâtre, Murielle Martinelli et Isabelle Rivoal metteures en scène, projet soutenu par la DRAC Île-de-France et le Rectorat de Paris et en partenariat avec la Maison des Pratiques Artistiques et Amateurs (MPAA)35h / 34 élèves

27 - Lycée Montaigne (2) (Paris 6e), option facultative théâtre niveau terminale, Marie-Laure Basuyeaux professeure de lettres modernes et théâtre, Murielle Martinelli et Isabelle Rivoal metteures en scène, projet soutenu par la DRAC Île-de-France et le Rectorat de Paris et en partenariat avec la Maison des Pratiques Artistiques et Amateurs (MPAA)35h / 25 élèves

28 - Ecole élémentaire Parmentier (1) (Paris 11e), atelier théâtre, classe de CP, Nadine Marcelot professeure des écoles, Christine Culerier metteure en scène12h / 20 élèves

29 - Ecole élémentaire Parmentier (2) (Paris 10e), atelier théâtre, classe de CE2, Aurélien Plomb professeur des écoles, Rose Marie Peluso metteure en scène10h / 26 élèves

30 - Collège Jacques Prévert (Paris 6e), atelier théâtre, classe de 3e SEGPA, Sophie Granger professeure d’enseignement professionnel, William Astre metteur en scène20h / 16 élèves

31 - Collège Maurice Ravel (Paris 20e), atelier théâtre, classe de 3e, Maïa Clavel professeure de français, Chantal Pétillot metteure en scène30h / 30 élèves

32 - Collège Saint-Joseph (Pré Saint-Gervais, 93), atelier théâtre, classe de 5e, Karine Loisy professeure de lettres, France Jolly metteure en scène15h / 25 élèves

33 - Ecole élémentaire Saint-Merri (Paris 3e), classe de CM1, Manon Faye professeure des écoles, Natalia Cellier metteure en scène10h / 27 élèves

1716

34 - Ecole maternelle Léon Schwartzenberg (1) (Paris 10e), atelier théâtre, classe de petite section, Mélanie Brault professeure des écoles, Margaux Delafon marionnettiste10h / 27 élèves

35 - Ecole maternelle Léon Schwartzenberg (2) (Paris 10e), atelier théâtre, classe de petite section, Marthe Masseau professeure des écoles, Margaux Delafon marionnettiste10h / 27 élèves

36 - Ecole maternelle la Tombe Issoire (1) (Paris 14e), classe de grande section, Sandie Plevel professeure des écoles, Christine Culerier metteure en scène10h / 26 élèves

37 - Ecole maternelle la Tombe Issoire (2) (Paris 14e), classe de grande section, Mme Leportois professeure des écoles, Christine Culerier metteure en scène10h / 27 élèves

38 - Ecole maternelle Vauvenargues (Paris 18e), atelier théâtre, classe de moyen-grand, Véronique Sabouraud professeure des écoles, Christine Culerier metteure en scène9h / 25 élèves

39 - Lycée Léonard de Vinci (1) 1 (Paris 15e), atelier théâtre, élèves de CAP métiers du bois, équipe pédagogique du lycée, Fanny Laudicina metteure en scène11h / 15 élèves

40 - Lycée Léonard de Vinci (2) (Paris 15e), atelier théâtre, élèves de CAP métiers du bois, équipe pédagogique du lycée, Fanny Laudicina metteure en scène 11h / 15 élèves

41 - Lycée Léonard de Vinci (3) (Paris 15e), atelier théâtre, élèves de CAP métiers du bois, équipe pédagogique du lycée, Fanny Laudicina metteure en scène 11h / 15 élèves

42 - Lycée Léonard de Vinci (4) (Paris 15e), atelier théâtre, élèves de CAP métiers du bois, équipe pédagogique du lycée, Fanny Laudicina metteure en scène 11h / 15 élèves

43 - Lycée Léonard de Vinci (5) (Paris 15e), atelier théâtre, élèves non francophones, équipe pédagogique du lycée, Rose Marie Peluso metteure en scène 14h / 10 élèves

44 - Lycée Voltaire (Paris 11e), atelier théâtre, classe de 2nde, Bertrand Louet, Yann Simon, Etienne Lamotte professeurs, Stéphane Schoukroun metteur en scène, Thibault Lecourt urbaniste, Mathilde Roussigné accompagnement artistique et pédagogique, projet mené en partenariat avec la Maison des Métallos dans le cadre du projet «Nous nous sommes rencontrés aux Métallos»20h théâtre + 20h urbanisme / 35 élèves

1 Projet global de 44h divisé en 4 ateliers de 11h

45 - Collège Jean Zay (Morsang sur Orge, 91), atelier théâtre, classe de 6e, Florence Bernigole professeure de français, Valentina Arce metteure en scène15h / 26 élèves

ATELIERS THÉÂTRE N’AYANT PAS OBTENU DE FINANCEMENT

1 - Ecole maternelle Du Clos (1) (Paris 20e), classe de grande section, Bénédicte Estève professeure des écoles15h demandées

2 - Ecole maternelle Du Clos (2) (Paris 20e), classe de moyenne section, Laure Viceron professeure des écoles20h demandées

3 - Ecole élémentaire Maryse Hilsz (1) (Paris 20e), classe de CE2, Cécile Mesaize professeure des écoles20h demandées

4 - Ecole élémentaire Maryse Hilsz (2) (Paris 20e), classe de CE1, Anne-Cécile Gaudy professeure des écoles20h demandées

ATELIERS VIDÉO

38 ateliers / 890 élèves1179 heures d’ateliers soit 589,5 séances de 2 heures

1 - Collège Henri Bergson (Paris 19e), atelier vidéo, élèves volontaires de 4e, 3e et 2nde, Sophie Benoist conseillère principale d’éducation, Florent Darmon réalisateur30h / 16 élèves

2 - Collège Claude Bernard (Paris 16e), atelier vidéo, classe d’ULIS, Christelle Valette professeure de français - coordinatrice de l’ULIS et enseignante spécialisée, Sonia Pastechia réalisatrice30h / 12 élèves

3 - Collège Guillaume Budé (Paris 19e), atelier vidéo, élèves volontaires de 6e, 5e, 4e et 3e, Hélène Rougeot Mansouri professeure de lettres, Sonia Cabrita réalisatrice30h / 15 élèves

4 - Lycée Jacques Decour (1) (Paris 9e), atelier vidéo, option facultative niveau 1ère, Adelaïde Lerat Pralon professeure d’arts plastiques, Florent Jullien réalisateur, atelier soutenu par la DRAC Île-de-France et le Rectorat de Paris30h / 25 élèves

5 - Lycée Jacques Decour (2) (Paris 9e), atelier vidéo, option facultative niveau terminale, Jean-Luc Piacentino professeur de technologie, Florent Darmon réalisateur, atelier soutenu par la DRAC Île-de-France et le Rectorat de Paris40h / 24 élèves

6 - Lycée Denis Diderot (1) (Paris 19e), atelier vidéo, option facultative niveaux 1ère/terminale, Jean-Claude Fozza professeur de lettres/CAV, Julie Bonan réalisatrice, atelier soutenu par la DRAC Île-de-France et le Rectorat de Paris40h / 35 élèves

7 - Lycée Denis Diderot (2) (Paris 19e), atelier vidéo, option facultative niveau 2nde, Frédéric Teillard professeur de lettres, Julie Bonan réalisatrice, atelier soutenu par la DRAC Île-de-France et le Rectorat de Paris30h / 20 élèves

8 - Lycée Albert Einstein (Saint-Geneviève des Bois, 91), atelier vidéo, classe de 2nde exploration, Eve-Marie Capaldi professeure d’arts visuels, Cédric Venail réalisateur, projet soutenu par ARCADI40h / 30 élèves

9 - Collège Lucie Faure (Paris 20e), atelier vidéo, classe de 3e, Jenny Hijra professeure de français, Mario Sagradini réalisateur30h / 21 élèves

10 - Collège Gustave Flaubert (Paris 13e), atelier théâtre et cinéma d’animation, classe de 6e, Laure Argellies professeure de mathématiques, Mélody de Fonseca realisatrice (à confirmer)9h / 28 élèves

11 - Ecole maternelle Fontarabie (Paris 20e), atelier vidéo, classe de grande section, Céline Pleven professeure des écoles, Jean Simon Roch réalisateur 20h /38 élèves

12 - Collège Anne Franck (Paris 11e), atelier vidéo, classe de non-francophones, Marion Roche professeure de français langue étrangère (FLE), Aymeric Jeay réalisateur30h / 20 élèves

13 - Lycée Eugène Hénaff (1) (Bagnolet, 93), atelier vidéo, classe de 2nde, Philippe Tissot professeur d’histoire géographie, Valérie Bretel professeure d’anglais,, Cédric Venail réalisateur52h / 27 élèves

14 - Lycée Eugène Hénaff (2) (Bagnolet, 93), atelier vidéo, classe de 2nde, Philippe Tissot professeur d’histoire géographie, Valérie Bretel professeure d’anglais, Olivier Forest réalisateur56h / 40 élèves

15 - Lycée municipal Pierre Lescot (Paris 1er), atelier vidéo, classe 1ère bac pro, Christelle Ferrand professeure de vente, Frédérique Ribis réalisatrice30h / 24 élèves

16 - Lycée Jean Lurçat (1) (Paris 13e), atelier vidéo, option facultative niveau 2nde, Alice Bouché professeure de lettres, Marie Alberto Jeanjacques réalisatrice, atelier soutenu par la DRAC Île-de-France et le Rectorat de Paris30h / 18 élèves

17 - Lycée Jean Lurçat (2) (Paris 13e), atelier vidéo, option facultative ,niveau 1ère, Alice Bouché professeure de lettres, Brigitte Barbier réalisatrice, atelier soutenu par la DRAC Île-de-France et le Rectorat de Paris30h / 12 élèves

18 - Lycée Jean Lurçat (3) (Paris 13e), atelier vidéo, option facultative niveau terminale, François Puiseux professeur d’histoire-géographie, Camille Gerschel Hautefeuille réalisatrice, atelier soutenu par la DRAC Île-de-France et le Rectorat de Paris40h / 20 élèves

19 - Collège Matisse (Paris 20e), atelier vidéo, classe de 4e, Sandrine Elichalt professeure de français, Amélie Lemaire professeure d’histoire géographie et instruction civique, Emilie Lamoine réalisatrice30h / 27 élèves

20 - Collège Pierre Mendès France (Paris 20e), atelier vidéo, classe de 5e SEGPA, Catherine Diop professeure de français, Sonia Pastecchia réalisatrice30h / 16 élèves

21 - Ecole élémentaire Olivier Metra (Paris 20e), atelier vidéo, classe de CP/CE1, Magdalena Barahona professeure des écoles, Silvia Staderoli réalisatrice 7h / 21 élèves

22 - Lycée Morvan - établissement d’enseignement général laïc pour sourds et malentendants (Paris 9e), atelier vidéo, élèves de préterminales, Véronique Santini professeure de sciences économiques et sociales, Thérèse Lerider professeure d’histoire géographie, Pierre Sullice réalisateur, atelier mené dans le cadre des travaux pratiques encadrés (TPE)30h / 10 élèves

23 - Lycée Parc des Loges (Evry, 91), atelier vidéo, classe de 1ère, Pierre Viallemonteil professeur de SVT, Jérémy Circus réalisateur 30h / 33 élèves

24 - Lycée Saint-Erembert (1) (Saint-Germain en Laye, 78), atelier vidéo, classe de 2nde bac pro en demi-groupe, Cédric Champagne et Francis Briatte professeurs d’enseignement technologique, Frédérique Ribis réalisatrice 30h / 15 élèves

25 - Lycée Saint-Erembert (2) (Saint-Germain en Laye, 78), atelier vidéo, classe de 2nde bac pro en demi-groupe,, Cédric Champagne et Francis Briatte professeurs d’enseignement technologique, Antarès Bassis réalisateur30h / 15 élèves

26 - Ecole élémentaire Saint-François (Paris 16e), atelier vidéo, 2 classes de CE2 divisées en trois groupes, Mariana Pitot et Valérie Soubrane professeures des écoles, Camille Entratice photographe, Olivier Forest et Thomas Cazals réalisateurs60h / 55 élèves

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27 - Lycée Saint-Thomas d’Aquin (Paris 7e), atelier vidéo, classe de 1ère option arts plastiques, Olivier Beuvelet professeur de lettres modernes, Olivier Chiron professeur d’arts plastiques, Natyelli Mora réalisatrice30h / 26 élèves

28 - Ecole maternelle Souzy (Paris 11e), atelier vidéo, classe de moyenne et grande section, Cécile de Vigan professeure des écoles, Hortense Vinet photographe/vidéaste30h / 30 élèves

29 - Lycée Suger (Saint-Denis, 93), atelier vidéo, classe de 1ère, Sandra Murail professeure d’arts appliqués, Emilie Lamoine réalisatrice30h / 28 élèves

30 - Ecole maternelle Tanger (Paris 19e), atelier vidéo, élèves de grande section, Olivier Pons professeur des écoles, Hortense Vinet photographe/vidéaste, projet collectif en partenariat avec le CENTQUATRE-PARIS et la Philarmonie 15h / 36 élèves

31 - Lycée Jean-Pierre Timbaud (1) (Brétigny-sur-Orge, 91), atelier vidéo, classe de 2nde technicien du bâtiment (TEB), Cécile Gautrey Vandenbogaerde professeure d’arts appliqués, Simon Backès réalisateur, projet soutenu par ARCADI30h / 24 élèves

32 - Lycée Jean-Pierre Timbaud (2) (Brétigny-sur-Orge, 91), atelier vidéo, classe de terminale technicien en chaudronnerie (TTC), Cécile Gautrey Vandenbogaerde professeure d’arts appliqués, Marie Alberto Jeanjacques réalisatrice, projet soutenu par ARCADI30h / 16 élèves

33 - Collège Elsa Triolet (Saint-Denis, 93), atelier vidéo, classe de 3e découverte professionnelle, Sébastien Muller professeur de technologie, Alexandrine Bilot professeure de physique, Gaëlle Verdy professeure d’histoire géographie, Gilles Boustani réalisateur, projet soutenu par le département de la Seine Saint-Denis dans le cadre du dispositif «Culture et Art au collège» (CAC 93) 40h /10 élèves

34 - Lycée professionnel Suzanne Valadon (Paris 18e), atelier vidéo, classe de 2nde commerce, Françoise Dudant professeure documentaliste, Véronique Bourguignon professeure de français/histoire-géographie, Güldem Durmaz réalisatrice30h / 15 élèves

35 - Lycée professionnel Léonard de Vinci (1) (Bagneux 92), atelier photo/vidéo, classe de 1ère, Nathalie Doublet professeure d’arts appliqués, Vincent Voillat réalisateur, projet mené dans le cadre du programme régional ALYCE et soutenu par ARCADI30h / 24 élèves

36 - Lycée professionnel Léonard de Vinci (2) (Bagneux 92), atelier photo/vidéo, classe de terminale, Nathalie Doublet professeure d’arts appliqués, Vincent Voillat réalisateur, projet mené dans le cadre du programme régional ALYCE et soutenu par ARCADI30h / 23 élèves

37 - Lycée Voillaume (1) (Aulnay-sous-bois, 93), atelier vidéo, classe de 1ère option histoire des arts, Emmanuelle Delorme professeure d’arts appliqués, Christophe Orcand réalisateur20h / 27 élèves

38 - Lycée Voillaume (2) (Aulnay-sous-bois, 93), atelier vidéo, option CAV niveau terminale, Marion Roche professeure de lettres et de CAV, Christophe Orcand réalisateur20h / 24 élèves

ATELIERS VIDÉO N’AYANT PAS OBTENU DE FINANCEMENT

1 - Collège Henri Bergson (Paris 19e), atelier vidéo, classe d’accueil, Sophie Benoist conseillère principale d’éducation14h demandées

2 - Lycée Colbert (Paris 10e), élèves de 2nde et terminale, Adélaïde Pralon professeure d’arts plastiques30h demandées

3 - Lycée Galilée (Gennevilliers, 93), classe de 1ère, Lucie Vouzelaud professeure d’histoire30h demandées

4 - Ecole élémentaire Maryse Hilsz (Paris 20e), classe de CP, Nicolas Beunier professeur des écoles20h demandées

5 - Collège Jean Moulin (Rosny-sous-Bois 93), 2 classes, Léa Girard professeure3 devis demandés : 40h / 50h / 60h

6 - Lycée Saint-Exupéry (Créteil, 94), classes de 1ère et 2nde pro, Vincent Sadot professeur30h demandées

7 - Collège Saint-Jean de Montmartre (Paris 18e), classe de 3e, Delphine Stucchi professeure de gestion administration30h demandées

8 - Ecole élémentaire Philippe de Girard (Paris 18e), atelier vidéo, classe de CP/CE1, Ivan Wjuniski professeur des écoles 20h demandées

9 - Centre médico-éducatif Etienne Marcel (Paris 1er), atelier vidéo dans le cadre du projet «Nous nous sommes rencontrés aux Metallos»15h demandées

ATELIERS TRANSVERSAUX 4 ateliers / 74 élèves150 heures d’atelier soit 74,5 séances de 2h

Les ateliers transversaux ont pour objectif de proposer aux élèves un parcours croisant au moins deux pratiques. A partir d’une courte initiation, les élèves découvrent, par rotation, les possibilités d’un travail sonore, d’un travail théâtral ou d’un travail sur l’image. Ils peuvent ensuite construire leur projet collectif à partir de ces différentes possibilités.

Il s’agit d’une façon de travailler que la mgi aimerait pouvoir proposer plus fréquemment mais qui requiert, outre l’adhésion des enseignants, la disponibilité de l’équipe mgi et la capacité des artistes à travailler ensemble.

1 - Collège Robert Doisneau (Paris 20e), atelier théâtre et son, classe de 4e SEGPA, Caroline Germain, Sandra March professeures, Olivia Kryger metteure en scène, Nicolas Perrin musicien20h en théâtre + 20h en son / 11 élèves

2 - Ecole élémentaire Falguière (Paris 15e), atelier théâtre et vidéo, classe de CM2, Jxuân Nghiem professeure des écoles, Aymeric Jeay réalisateur, Christine Culerier metteure en scène10h en théâtre + 10h en vidéo / 27 élèves

3 - Collège Evariste Galois (Paris 13e), atelier écriture et photo, classe d’ULIS (unités localisées pour l’inclusion scolaire), Gladys Baumann Verger professeure de français, Marie-Charlotte Demare professeure ULIS, Frédérique Ribis réalisatrice30h / 11 élèves

4 - Collège Georges Sand (Paris 13e), résidence théâtre et vidéo, classe de 4e, Pascal Fouassier professeur de français, Isabelle Collet professeure de SVT, Rémi Deulceux metteur en scène, Vincent Voillat réalisateur, projet mené dans le cadre de la résidence DAC/DASCO «l’Art pour Grandir»30h en théâtre + 30h en vidéo / 24 élèves

ATELIERS PHOTO dans le cadre de l’opération «OBJECTIF PHOTO: LE PARI(S) DES ENFANTS»

69 ateliers / 1170 élèves 1035 heures soit 345 séances de 3h

CENTRES DE LOISIRS 60 ateliers de 15h / 15 enfants par groupe

1 - Centre de loisirs maternel des Amiraux (Paris 18e), atelier photo, George Rathar animateur, Anne Veauté photographe

2 - Centre de loisirs Ampère (Paris 17e), atelier photo, Alvin Vadeevaloo animateur, Benedite Topuz photographe

3 - Centre de loisirs Arago (Paris 14e), atelier photo, Anne de Vellis animatrice, Julien Benard photographe

4 - Centre de loisirs maternel Aubervilliers (Paris 19e), atelier photo, Michèle Liroy animatrice, Hanna Zaworonko photographe

5 - Centre de loisirs Baudelaire (Paris 12e), atelier photo, Antoine Cohet animateur, Lola Hakimian photographe

6 - Centre de loisirs Berthier (Paris 17e), atelier photo, Hélène Mallet et Jordan Sylvestre animateurs, Hortense Vinet photographe

7 - Centre de loisirs maternel des Bois (Paris 19e), atelier photo, Clément Feat animateur, Guillaume Pallat photographe

8 - Centre de loisirs maternel Boulard (Paris 14e), atelier photo, Lineda D’Haïty animatrice, Anne Lefèbvre photographe

9 - Centre de loisirs du Capitaine Lagache (Paris 17e), atelier photo, Cécile Jospeh animatrice, Alexandra Serrano photographe

10 - Centre de loisirs Chabrol (Paris 10e), atelier photo, Fathia Beghidja animatrice, Olivia Lavergne photographe

11 - Centre de loisirs François Coppée (Paris 15e), atelier photo, Bachir Chaouf animateur, Guilhène Just relais éducatif ville, Philippe Fabian photographe

12 - Centre de loisirs Championnet (Paris 18e), atelier photo, Mokonfaté Kanté animatrice, Bertrand Desprez photographe

13 - Centre de loisirs Chomel (Paris 7e), atelier photo, Simon Escrihuela animateur, Cynthia Mancuso photographe

14 - Centre de loisirs maternel Françoise Dorléac (Paris 18e), atelier photo, Chafik M’Hamed et Lily Robley animateurs, Julie Guiches photographe

2120

15 - Centre de loisirs Duquesne (Paris 7e), atelier photo, Patrice Schaffhausser animateur, Chloé Devis photographe

16 - Centre de loisirs Pierre Foncin (Paris 20e), atelier photo, Kama Coulibaly animatrice, Claire Cocano photographe

17 - Centre de loisirs Philippe de Girard (Paris 18e), atelier photo, Zina Djeljeli et Fatma El Sayed animatrices, Valéria Anzolin photographe

18 - Centre de loisirs Pierre Gourdault (Paris 13e), atelier photo, Fabien Constantin animateur, Yves Breton photographe

19 - Centre de loisirs Maryse Hilsz (Paris 20e), atelier photo, Charlotte Vincent et Stéphanie Michaud animatrices, Rémi Vinet photographe

20 - Centre de loisirs Jean Jaurès (Paris 19e), atelier photo, Farès Guedjali animateur, Emmanuelle Blanc photographe

21 - Centre de loisirs Jenner (Paris 13e), atelier photo, Patrice Fiatte animateur, Guillaume Buée photographe

22 - Centre de loisirs Jomard (Paris 19e), atelier photo, Ibrahima Riley animateur, Anton Zatzepine photographe

23 - Centre de loisirs Jussienne (Paris 2e), atelier photo, Christian Paul animateur, Pauline Bernard photographe

24 - Centre de loisirs Kuss (Paris 13e), atelier photo, Sonia Bouhadef animatrice, Valentina Canseco photographe

25 - Centre hospitalier du Kremlin-Bicêtre (Kremlin-Bicêtre, 94), atelier photo, Blandine Mallet animatrice, Rafaël Trapet photographe

26 - Centre de loisirs Lamoricière (Paris 12e), atelier photo, Véronique Claudéon animatrice, Valentine Vermeil photographe

27 - Centre de loisirs Lancry (Paris 10e), atelier photo, Jean Elie Florimond animateur, Marion Dubier Clark photographe

28 - Centre de loisirs maternel Elisa Lemonnier (Paris 12e), atelier photo, Sanyat Ahamada animatrice, Olivia Fryszowski photographe

29 - Centre de loisirs Primo Lévi (Paris 13e), atelier photo, Naïma Ziani animatrice, Dominique Cartelier photographe

30 - Centre de loisirs Marguerite Long (Paris 17e), atelier photo, Venise Equinoxe et Héléna Rosse animatrices, Evelyne Coutas photographe

31 - Centre de loisirs Hippolyte Maindron (Paris 14e), atelier photo, Karima Martinet animatrice, Bruno Dieudonné photographe

32 - Centre de loisirs Etienne Marcel (Paris 3e), atelier photo, Cyrielle Bougouin animatrice, Ana Braga photographe

33 - Centre de loisirs Martel (Paris 10e), atelier photo, Jimmy Charlot animateur, Claire Soton photographe

34 - Centre de loisirs Montempoivre (Paris 12e), atelier photo, Angélique Charau animatrice, Zabou Carrière photographe

35 - Centre de loisirs Olivier Metra (Paris 10e), atelier photo, Garance Margot animatrice, Pauline Hisbacq photographe

36 - Centre de loisirs maternel Henri Noguères (Paris 19e), atelier photo, Béatrice Lecler animatrice, Elisabeth Schneider photographe

37 - Centre de loisirs Franc Nohain (Paris 13e), atelier photo, Hadjira Rouabah animatrice, Franck Ferville photographe

38 - Centre de loisirs Maurice d’Ocagne (Paris 14e), atelier photo, Eric Soulier animateur, Nicolas Frémiot photographe

39 - Centre de loisirs maternel Constantin Pecqueur (Paris 18e), atelier photo, Fanta Bamba animatrice, Anna Rouker photographe

40 - Centre de loisirs maternel Pommard (Paris 12e), atelier photo, Maria Darbois animatrice, Marc Melki photographe

41 - Centre de loisirs Pontoise (Paris 5e), atelier photo, Rachid Saci animateur, Camille Entratice photographe

42 - Centre de loisirs Poulletier (Paris 4e), atelier photo, Pauline Navarro animatrice, Jean de Calan photographe

43 - Centre de loisirs maternel Rampal (Paris 19e), atelier photo, Hugo Loyer animateur, Marie Maurel de Maille photographe

44 - Centre de loisirs Eugène Reisz (Paris 20e), atelier photo, Marthe Banga Musong animatrice, Hélène Mauri photographe

45 - Centre de loisirs Gustave Rouanet (Paris 18e), atelier photo, Valérie Duflou Hamon animatrice, Sara Acremann photographe

46 - Centre de loisirs Saint-Benoît (Paris 6e), atelier photo, Céline Durand animatrice, Emmanuel Vivenot photographe

47 - Centre de loisirs Saint-Charles (Paris 15e), atelier photo, Sylvain Lachize Responsable Educatif Ville (REV), Pauline Lassalle animatrice, Michel Lebrun photographe

48 - Centre de loisirs Saint-Lambert (Paris 15e), atelier photo, Kheira Saidani animatrice, Julia Mario Lopez Mesa photographe

49 - Centre de loisirs maternel Saint-Luc (Paris 18e), atelier photo, Joseph Stanley animateur, Anaïs Pachabézian photographe

50 - Centre de loisirs maternel Sarrette (Paris 14e), atelier photo, Ana Perez animatrice, Lola Reboud photographe

51 - Centre de loisirs maternel Servan (Paris 11e), atelier photo, Camillia Bejjim et Katia Dall’Aglio animatrices, Olivia Fryszowski photographe

52 - Centre de loisirs maternel Simplon (Paris 18e), atelier photo, Arnaud Dechoiseul animateur, Hermine Bourgadier photographe

53 - Centre de loisirs Tanger (Paris 19e), atelier photo, Samantha Clerc et Monder Benammar animateurs, Nicolas Frémiot photographe

54 - Centre de loisirs Tourtille (Paris 20e), atelier photo, Frédérique Jarry animatrice, Pauline Hisbacq photographe

55 - Centre hospitalier Trousseau (Paris 12e), atelier photo, Marie-Laure Delsahut animatrice au service de pneumologie, néphrologie, Elisabeth Schneider photographe

56 - Centre de loisirs Paul Valéry (Paris 16e), atelier photo, Filiz Sikyurek animateur, Christophe Galatry photographe

57 - Centre de loisirs Vaugirard (Paris 6e), atelier photo, Elodie Marchand animatrice, Lola Reboud photographe

58 - Centre de loisirs Vicq d’Azir (Paris 10e), atelier photo, Bertrand Noël animateur; Benoît Lorent photographe

59 - Centre de loisirs Würtz (Paris 13e), atelier photo, Marie-Lilas Schneiter animatrice, Martine Mougin photographe

60 - Centre de loisirs maternel Emile Zola (Paris 15e), atelier photo, Fabienne Jovino responsable éducatif ville, Svetlana Loboff photographe

ECOLES ÉLÉMENTAIRES 9 ateliers de 15h en moyenne 30 élèves par classe 1 - Ecole élementaire des Alouettes (Paris 19e), atelier photo, classe de CP/CE2, Charlotte Georgin professeure d’arts visuels (PVP), Clotilde Sarazin professeure des écoles

2 - Ecole élémentaire Michel Bizot (1) (Paris 12e), atelier photo, classe de CE1, Carole Douchy professeure d’arts visuels (PVP), Chantal Pezet professeure des écoles

3 - Ecole élémentaire Michel Bizot (2) (Paris 12e), atelier photo, classe de CE1, Carole Douchy professeure d’arts visuels (PVP), MH Juan professeur des écoles

4 - Ecole élémentaire Philippe de Girard (Paris 18e), atelier photo, classe de CE1, Denis Bernier professeur d’arts visuels (PVP), Ivan Wjuniski professeur des écoles

5 - Ecole élémentaire Michel-Ange (Paris 16e), atelier photo, classe de CP, Amandine Schwoerer Martinez professeure d’arts visuel (PVP), Anne-Cécile Debacker et Charlotte Kerebel professeures des écoles

6 - Ecole élémentaire Romainville A (Paris 19e), atelier photo, classe de CE2, Arnaud Dupont professeur d’arts visuels (PVP), Mme Touchane professeure des écoles

7 - Ecole élémentaire Tandou (1) (Paris 11e), atelier photo, classe de CP, Sabine Salgues professeure d’arts visuels (PVP), Alice Rivière professeure des écoles

8 - Ecole élémentaire Tandou (2) (Paris 11e), atelier photo, classe de CP, Sabine Salgues professeure d’arts visuels (PVP), Anaïs Julien professeure des écoles

9 - Ecole élémentaire Vauvenargues (Paris 18e), atelier photo, classe de CM2, Cécile Cormenier professeur d’arts visuels (PVP), Caroline Lefèvre professeure des écoles

ATELIERS PHOTO-VIDÉO «TOUS POUR LE CLIMAT»

10 ateliers / 226 élèves80 heures d’atelier soit 40 séances de 2h

1 - Ecole élémentaire Simon Bolivar (Paris 19e), atelier image, classe de CE2/CM1, Isabelle Chavigny professeure des écoles, Camille Entratice photographe8h / 23 élèves

2 - Collège Guillaume Budé (Paris 19e), atelier image, classe de 6e, Jérôme Musseau professeur de SVT, Magali Hubert professeure de lettres, Hortense Vinet photographe/vidéaste8h / 25 élèves

3 - Collège Georges Courteline (Paris 12e), atelier image, classe de 5e, Viviane Fohr professeure d’arts plastiques, Lamiel Sterberg professeure d’histoire géographique, M. Mengard professeur de sciences physiques, Camille Entratice photographe8h / 29 élèves

4 - Collège Jules Ferry (1) (Paris 9e), atelier image, classe de 5e, Carole Fouquet professeure de SVT, Anne Charbonneau professeure d’arts plastiques, Guillaume Bozonnet documentaliste, Camille Entratice photographe8h / 31 élèves

5 - Collège Jules Ferry (2) (Paris 9e), atelier image, classe de 4e, Charles Turnani professeur d’italien, Guillaume Bozonnet documentaliste, Olivia Lavergne photographe8h / 30 élèves

6 - Collège Anne Franck (Paris 11e), atelier image, classe de non francophones, Marion Roche professeure de français langue étrangère (FLE), Bruno Dieudonné photographe8h / 20 élèves

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7 - Ecole élémentaire Planchat (Paris 20e), atelier image, classe de CM2, Vanina Luciani professeure des écoles, Olivia Lavergne photographe8h / 18 élèves

8 - Collège Camille Sée (Paris 15e), atelier image, classe de 3e, Isabelle Michel professeure de lettres, Bénédicte Nguyen professeure d’éducation musicale, Bertrand Desprez photographe 8h / 21 élèves

9 - Collège Germaine Tillion (Paris 12e), atelier image, Tiphaine Henry, Stéphanie Pirlot professeures de lettres , Bruno Dieudonné photographe8h / 10 élèves

10 - Collège Flora Tristan (Paris 20e), atelier image, classe de 4e, Patricia Barbon professeure d’histoire géographie, Daniel Rego professeur principal, Bruno Dieudonné photographe8h / 19 élèves

ATELIERS PHOTO-VIDÉO«PORTRAITS EN MOUVEMENT» Partenariat : Jeu de Paume

6 parcours / 128 participants104 heures d’atelier soit 34,5 séances de 3h

La mgi s’associe au Jeu de Paume pour favoriser la mise en place de partenariats transversaux associant la découverte d’une exposition à des ateliers de pratiques en arts visuels Les élèves devront réagir aux œuvres vues au Jeu de Paume (2 visites prévues par groupe) et y répondre au cours d’un atelier de 9h en photo et/ou vidéo autour du thème « Portrait en mouvement ».

1 - Ecole élémentaire Béranger (1) (Paris 3e), atelier photo- vidéo, classe de CM1, Elvina Dollé professeure des écoles, Anna Pricaupenko professeure d’arts visuels (PVP), Emile Loreaux photographe9h / 21 élèves

2 - Ecole élémentaire Béranger (2) (Paris 3e), atelier photo-vidéo, classe de CM1, Isabelle Caster professeure des écoles, Anna Pricaupenko professeure d’arts visuels (PVP), Emile Loreaux photographe9h / 21 élèves

3 - Lycée Jean Jaurès (Argenteuil, 95), atelier photo-vidéo, classe de 1ère, Sophie Saulnier professeure de lettres modernes, Lola Hakimian photographe9h (parcours croisés Jeu de Paume) + 8h (parcours classique) / 30 élèves

4 - Lycée Michelet (1) (Vanves, 92), atelier photo-vidéo, classe de 1ère option arts plastiques en demi-groupe, Paul Echinard Garin professeur de lettres classiques, Claire Labastie professeure d’arts plastiques, Shalimar Preus réalisatrice, atelier mené en partenariat avec le Jeu de Paume9h (parcours croisés Jeu de Paume) + 21h (parcours classique) / 15 élèves

5 - Lycée Michelet (2) (Vanves, 92), atelier photo-vidéo, classe de 1ère option arts plastiques en demi-groupe, Paul Echinard Garin professeur de lettres classiques, Claire Labastie professeure d’arts plastiques, Marie Alberto Jeanjacques réalisatrice, atelier mené en partenariat avec le Jeu de Paume9h (parcours croisés Jeu de Paume) + 21h (parcours classique) / 16 élèves

6 - Ecole maternelle de la Tombe d’Issoire (Paris 14e), atelier photo-vidéo, classe de moyenne section, Carole Torejon professeure des écoles, François Delebecque photographe9h / 25 élèves

AMÉNAGEMENT DES RYTHMES ÉDUCATIFS (ARE)38 ateliers de 55h30 répartis les mardis et vendredis684 élèves 2109 heures soit 1406 séances d’1h30

Responsable Educatif Ville : REV

ATELIERS ARTS PLASTIQUES

1 - Ecole élémentaire Lesseps - école B (Paris 20e), atelier dessins/collages, Sandy Mengui REV, Claire Brun auteure et illustratrice

2 - Ecole élémentaire Michel-Ange (Paris 16e), atelier dessins/collages, Annaick Lluch-Fauriat REV, Claire Brun auteure et illustratrice

3 - Ecole élémentaire de l’Ouest (Paris 14e), atelier dessins/collages, Marie-Jo Levêque REV, Sokina Guillemot plasticienne

4 - Ecole élémentaire de la Plaine - école A (Paris 20e), atelier dessins/collages, Nathalie Garibo REV, Olivier Dupont photographe

5 - Ecole élémentaire Riblette - école B (Paris 18e), atelier dessins/collages, Emilie Boussard REV, Olivier Dupont photographe

ATELIERS IMAGE FIXE/IMAGE ANIMÉE

6 - Ecole élémentaire Alésia (n°3) (Paris 14e), atelier image, Julia Legendre REV, Elisabeth Schneider photographe

7 - Ecole élémentaire Alésia (n°12) (Paris 14e), atelier image, Florence Hammad REV, Lola Hakimian photographe

8 - Ecole élémentaire Fourcroy (Paris 17e), atelier image, Sylvie Fasol REV, Sophie Pasquet photographe

9 - Ecole élémentaire de l’Amiral Hamelin (Paris 16e), atelier image, Karine Vergne REV, Hermine Bourgadier photographe

10 - Ecole élémentaire Olivier Metra - école B (Paris 20e), atelier image, Djamel Bendaoud REV, Hermine Bourgadier photographe

11 - Ecole élémentaire Pereire (Paris 17e), atelier image, Cynthia Caillaud REV, Olivia Lavergne photographe

12 - Ecole élémentaire Planchat (Paris 19e), atelier image, Catherine Landraud REV, Charlotte Charbonnel photographe

13 - Ecole élémentaire Prissé d’Avennes (Paris 14e), atelier image, Audrey Thibault REV, Claire Soton photographe

14 - Ecole élémentaire Ramponeau (Paris 20e), atelier image, Christèle Doucet REV, Claire Soton photographe

15 - Ecole élémentaire Saint-Benoit (Paris 6e), atelier image, Kamel Merdaci REV, Emmanuel Vivenot photographe

16 - Ecole élémentaire Saint-Didier (Paris 16e), atelier image, Rodolphe Delaperche REV, Hortense Vinet photographe/vidéaste

17 - Ecole élémentaire Tourelles (Paris 20e), atelier image, Linda Mendil REV, Camille Entratice photographe

18 - Ecole élémentaire polyvalente Vaucanson (1) (Paris 3e), atelier image, Sophie Poliatchek REV, Aymeric Jeay réalisateur

19 - Ecole élémentaire polyvalente Vaucanson (2) (Paris 3e), atelier image, Sophie Poliatchek REV, Aymeric Jeay réalisateur

ATELIERS THÉÂTRE ET LECTURE

20 - Ecole élémentaire Alésia (n°3) (Paris 14e), atelier théâtre et lecture, Julia Legendre REV, Olga Grumberg metteure en scène

21 - Ecole élémentaire Arago (Paris 14e), atelier théâtre et lecture, Ayaoui Madjri REV, Emmanuelle Lepoutre metteure en scène

22 - Ecole élémentaire des Bauches (Paris 16e), atelier théâtre et lecture, Nadine Dassier REV, Florence Beillacou metteure en scène

23 - Ecole élémentaire Belleville (Paris 20e), atelier théâtre et lecture, Isabelle Charvet REV, Claudie Decultis metteure en scène

24 - Ecole élémentaire Antoine Chantin (1) (Paris 14e), atelier théâtre et lecture, Caroline Ridouard REV, Rose Marie Peluso metteure en scène

25 - Ecole élémentaire Antoine Chantin (2) (Paris 14e), atelier théâtre et lecture, Caroline Ridouard REV, Nolwenn le Du et Catherine Fourty metteures en scène

26 - Ecole élémentaire Ivry - école A (Paris 13e), atelier théâtre et lecture, Didier Riché REV, Rose Marie Peluso metteure en scène

27 - Ecole élémentaire Jussienne (Paris 2e), atelier théâtre et lecture, Marianne Galy REV, Rémi Deulceux metteur en scène

28 - Ecole élémentaire de la Mare (Paris 20e), atelier théâtre et lecture, Kadda Rached REV, Christian Lannes, Béatrice Guillemet metteurs en scène

29 - Ecole élémentaire Olivier Métra - école B (Paris 20e), atelier théâtre et lecture, Djamel Bendaoud REV, Isabelle Brochard metteure en scène

30 - Ecole élémentaire Musset (Paris 16e), atelier théâtre et lecture, Jean-Christophe Levasseur REV, Sébastien Cherval metteur en scène

31 - Ecole élémentaire polyvalente Reims (Paris 17e), atelier théâtre et lecture, Jean-Michel Fabre REV, Vivien Guarino metteur en scène

32 - Ecole élémentaire Saussure (Paris 17e), atelier théâtre et lecture, Marie-Laure Taillandier REV, Sébastien Cherval et Marion Privat metteurs en scène

33 - Ecole élémentaire Severo (Paris 14e), atelier théâtre et lecture, Liliana Mengual REV, Sébastien Lurcel metteur en scène

34 - Ecole élémentaire polyvalente Sibelle (Paris 14e), atelier théâtre et lecture, Françoise Grégoire REV, Wiliam Astre metteur en scène

35 - Ecole élémentaire Sorbier (Paris 20e), atelier théâtre et lecture, Sandrine Domine REV, Julien Gaillard metteur en scène

36 - Ecole élémentaire Tournelles (Paris 4e), atelier théâtre et lecture, Bruno de Groote REV, Natalia Cellier metteure en scène

37 - Ecole élémentaire Turenne (1) (Paris 3e), atelier théâtre et lecture, Eric Leclerc REV, Anne Didon metteure en scène

38 - Ecole élémentaire Turenne (2) (Paris 3e), atelier théâtre et lecture, Eric Leclerc REV, Karin Palmieri et Elodie Vincent metteures en scène

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ACCOMPAGNEMENT MGI

34 ateliers / 640 participants113h30 d’atelier réparties sur des séances de 1h30 à 3h selon le type d’accompagnement (séance découverte, accompagnement technique etc...)

LES ENFANTS DU PATRIMOINE

1 - Ecole élémentaire Diderot (Paris 12e), atelier théâtre et cinéma d’animation, classe de CE2, Elise Bagarry professeure des écoles, accompagnement mgi dans le cadre des «Enfants du Patrimoine»séance de 3h30 le 17 septembre 2015 / 28 élèves

2 - Ecole élémentaire Falguière (Paris 15e), atelier théâtre et cinéma d’animation, classe de CM2, Jxuan Nghiem professeure des écoles, accompagnement mgi dans le cadre des «Enfants du Patrimoine» séance de 3h30 le 28 septembre 2015 / 27 élèves

3 - Collège Gustave Flaubert (Paris 13e), atelier théâtre et cinéma d’animation, classe de 6e, Laure Argellies professeure de mathématiques, accompagnement mgi dans le cadre des «Enfants du Patrimoine»séance de 3h30 le 18 septembre 2015 / 28 élèves

4 - Ecole élémentaire Philippe de Girard (Paris 18e), atelier théâtre et cinéma d’animation, classe de CP/CE1, Ivan Wjuniski professeur des écoles, accompagnement mgi dans le cadre des «Enfants du Patrimoine»séance de 3h30 le 24 septembre 2015 / 10 élèves

5 - Ecole élémentaire Maryse Hilsz (Paris 20e), atelier théâtre et cinéma d’animation, classe de CP, Nicolas Beunier professeur des écoles, accompagnement mgi dans le cadre des «Enfants du Patrimoine»séance de 3h30 le 17 septembre 2015 / 19 élèves

6 - Ecole élémentaire Sainte-Geneviève des Marais (Paris 3e), atelier théâtre et cinéma d’animation, classe de CM2, Marcy Aude Pidery professeures des écoles, accompagnement mgi dans le cadre des «Enfants du Patrimoine»séance de 3h30 le 18 septembre / 28 élèves

«LE JOUR LE PLUS COURT»

7 - Collège Guy Flavien (Paris 12e), atelier cinéma d’animation, classe de 6e, Mme Miskovsky, Mme N’Wom professeures, accompagnement mgi dans le cadre de l’opération «Le Jour le plus court», une initiative de l’Agence du Court-Métrage avec le soutien du CNCséance d’1h30 le 18 décembre 2015 / 19 élèves

8 - Collège Lavoisier (Paris 5e), atelier cinéma d’animation, classe de 3e, Florence Zanni professeure, accompagnement mgi dans le cadre de l’opération «Le Jour le Plus Court», une initiative de l’Agence du Court-Métrage avec le soutien du CNCSéance d’1h30 le 6 janvier 2016 / 29 élèves

9 - Collège Jean-François Oeben (Paris 12e), atelier cinéma d’animation, classe de 4e, Mr Gaël Pilorget professeur, accompagnement mgi dans le cadre de l’opération «Le Jour le plus Court», une initiative de l’Agence du Court-Métrage avec le soutien du CNCSéance d’1h30 le 6 janvier 2016 / 30 élèves

10 - Ecole élémentaire Saint-Merri (1) (Paris 3e), atelier cinéma d’animation, classe de CM1, Pauline Bouchet professeure des écoles, accompagnement mgi dans le cadre de l’opération «Le Jour le Plus Court», une initiative de l’Agence du Court-Métrage avec le soutien du CNCSéance d’1h30 le 17 décembre 2015 / 25 élèves

11 - Ecole élémentaire Saint-Merri (2) (Paris 3e), atelier cinéma d’animation, classe de CM1, Manon Faye professeure des écoles, accompagnement mgi dans le cadre de l’opération «Le Jour le Plus Court», une initiative de l’Agence du Court-Métrage avec le soutien du CNCSéance d’1h30 le 17 décembre 2015 / 28 élèves

TRANSVERS’ARTSMise en place par l’Association Nationale de Recherche et d’Action Théâtrale (ANRAT), l’opération Transvers’Arts propose aux classes, accompagnées de leurs professeurs, des parcours de trois spectacles dans différents lieux culturels et un accompagnement : visite d’un lieu, atelier de pratique, rencontre avec une équipe artistique…

La Maison du geste et de l’image participe à ce dispositif en mettant en place des ateliers d’initiation au théâtre et à la vidéo pour les classes. Sur une séance de trois heures, l’équipe de la mgi met les élèves en situation d’exercices sur un plateau de théâtre avec des outils tels que la vidéo, la photographie, le son… en lien avec le parcours culturel qu’ils ont suivi.

12 - Lycée professionnel Paul Bert (Maisons Alfort, 94), atelier théâtre vidéo et son, classe de 1ère ARCU (accueil relation client), Christine Rossignol professeure de lettres et histoire, Aurélie Verdier documentaliste, accompagnement mgi dans le cadre du projet Transvers’arts en partenariat avec l’ANRATséance de 3h le 18 février 2016 / 24 élèves

13 - Lycée Georges Clémenceau (Villemomble, 93), atelier théâtre vidéo et son, classe de 1ère S, Aurore Boguet professeure de lettres, accompagnement mgi dans le cadre du projet Transvers’arts en partenariat avec l’ANRATséance de 3h le 13 novembre 2015 / 35 élèves

14 - Lycée Gustave Eiffel (Gagny, 93), atelier théâtre vidéo et son, classe de 1ère, Karine Le Savéant professeure de sciences économiques et sociales, accompagnement mgi dans le cadre du projet Transvers’arts en partenariat avec l’ANRATséance de 3h le 17 février 2016 / 24 élèves

15 - Collège Frédéric et Irène Joliot Curie (Pantin 93), atelier théâtre, vidéo et son, classe de 6e, Catherine Laffrat professeure, accompagnement mgi, dans le cadre du projet Transvers’arts en partenariat avec l’ANRATséance de 3h le 2 juin 2016 / 21 élèves

16 - Collège Michelet (Saint-Ouen, 93), atelier théâtre vidéo et son, classe de 4e, Elodie Wahl professeure, accompagnement mgi dans le cadre du projet Transvers’arts en partenariat avec l’ANRATséance de 3h le 10 novembre / 25 élèves

17 - Collège Moulin des Prés (Paris 13e), atelier théâtre vidéo et son, classe de 4e, Patricia Maillard professeure, accompagnement mgi dans le cadre du projet Transvers’arts en partenariat avec l’ANRAT séance de 3h le 27 janvier 2016 / 28 élèves

PARTENARIATS / ACCOMPAGNEMENT TECHNIQUE La mgi met ponctuellement ses locaux à la disposition de certains groupes. A ce titre, la mgi ne coordonne pas l’atelier mais accompagne le groupe sur un aspect spécifique du projet (post-production, travail au plateau)

18 - Ecole élémentaire Pierre Budin (Paris 18e), atelier vidéo, classe de CE1, Christophe Beauregard photographe, accompagnement technique en vidéo et son, projet en partenariat avec le CENTQUATRE-Paris6h / 25 élèves

19 - Collège Chaptal (Paris 8e), atelier théâtre et vidéo, 2 classes de 6e, Marie-France Denis professeure documentaliste, accueil et accompagnement technique en théâtre6h / 60 élèves

20 - Ecole élémentaire Françoise Dorléac (Paris 18e), atelier vidéo, classe de CE2/Cm1, Arianne Kerinvel professeure des écoles, accompagnement vidéo et son12h / 23 élèves

21 - Collège Stéphane Mallarmé (Paris 17e), résidence DAC/DASCO «L’Art pour Grandir en théâtre et vidéo, classe de 5e, Mr Komhri professeur, Anne Puisais et Emilie Lambert metteures en scène, Vaclav Vojta réalisateur, accueil et accompagnement technique en théâtre et vidéo en partenariat avec la compagnie «La Fabrique»10h / 25 élèves

22 - Lycée Montaigne (1) (Paris 6e), atelier théâtre, élèves de 3e, atelier encadré par la compagnie Louis Brouillard 6h / 15 élèves

23 - Lycée Montaigne (2) (Paris 6e), atelier théâtre, élèves de 2nde, atelier encadré par la compagnie Louis Brouillard 6h / 15 élèves

ANIMATIONS PÉDAGOGIQUES À L’ATTENTION DES ÉLÈVES

24 - Collège Lavoisier (Pantin, 93), atelier découverte vidéo et son, classe de 4e, Muriel Tardieu professeure d’EPS, accompagnement mgiséance de 3h le 25 mars 2016 / 25 élèves

25 - Ecole élémentaire Mademoiselle (Paris 15e), atelier découverte théâtre, vidéo et son, classe de CM1, Olivia Millioz professeure des écoles, accompagnement mgiséance de 3h le 17 juin 2016 / 27 élèves

ANIMATIONS PÉDAGOGIQUES À L’ATTENTION DES ENSEIGNANTS

26 - Séance d’initiation à l’attention des enseignants du 1er degré dans le cadre de la formation «Ateliers de pratiques photo, vidéo et ressources à la MGI», Anne Gavarret conseillère pédagogique 1er degréIntervention : l’équipe de la mgiSéance de 3h le 2 décembre 2015 / 12 enseignants

27 - Séance d’initiation à l’attention des enseignants (tous niveaux) dans le cadre du parcours Transvers’arts en partenariats avec l’ANRATIntervention : l’équipe de la mgiSéance de 3h le 9 mars 2016 / 20 enseignants

28 - Réunion d’information à l’attention des étudiants de l’école supérieure du professorat et de l’éducation (ESPE) avec Françoise Gomez Inspectrice d’AcadémieSéance de 3h le 23 mars 2016 / 35 enseignants

29 - Séance d’initiation à l’attention des enseignants du 1er degré dans le cadre de la formation «Ateliers de pratiques photo, vidéo et ressources à la MGI», Anne Gavarret conseillère pédagogique 1er degréIntervention : l’équipe de la mgiSéance de 3h le 6 avril 2016 / 13 enseignants

30 - Séance d’initiation à l’attention des enseignants du 1er degré dans le cadre de la formation «Ateliers de pratiques photo, vidéo et ressources à la MGI», Anne Gavarret conseillère pédagogique 1er degréIntervention : l’équipe de la mgiSéance de 3h le 13 avril / 12 enseignants

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PROJETS SPÉCIFIQUES

31/32 - La Machines à Rêves - Florent Trochel La Machine à Rêves prend pour point de départ un ensemble d’actions artistiques mené auprès de différents publics du territoire. L’objectif est de créer la banque d’images de cette «Machine à rêves», sorte de «générateur» de films qui permettra de revivre ses rêves une fois éveillé. La Machine à Rêves est produite par Hana San Studio avec le soutien du Théâtre Paris-Villette, de la Maison du geste et de l’image, du Musée de la Ville de Saint-Quentin-en-Yvelines et de la Commanderie des Templiers de la Villedieu

Université Paris 3 (Paris 3e), étudiants en licence 3 cinéma, Cyrielle Dodet doctorante, accueil et apport technique mgi10h / 15 étudiants

Collège Edgar Varèse (Paris 19e), résidence vidéo, classe de 3e, Peggy Lafargue professeure, accompagnement techniqueprêt de matériels / 25 élèves

33 - Festival de l’Astre (Paris 18e)Accueil et accompagnement technique du projet «Acteurs dans ma ville» piloté par la compagnie de l’Astre. Evènement pluridisciplinaire (théâtre photo vidéo) avec des participants âgés de 15 à 20 ans. Présentation du projet pendant le festival de l’Astre (Halle Pajol) en mars 2016 et à la mgi en octobre 201620h / 60 participants (15-20 ans)

34 - Association OOK (Paris 12e)Accueil et accompagnement technique dans le cadre du projet « Sensibilisation au patrimoine et balades photographiques » en direction du public dit «empêché» du quartier prioritaire de la Porte de la Chapelle - Charles Hermite24h / 20 participants en moyenne

STAGES VACANCES

11 ateliers / 163 élèves300 heures d’atelier sur des journées entières

1 - Atelier hebdomadaire, théâtre et vidéo, 13-16 ans, du 7 novembre 2015 au 12 mars 2016Théâtre : Shams El Karoui, comédienneVidéo : Florent Trochel, réalisateur45h / 13 participants

2/3/4 - Ateliers 12-16 ans, du 26 au 30 octobre 2015Théâtre : Rose-Marie Peluso metteure en scène 20h / 18 participantsVidéo : Florent Darmon réalisateur20h / 15 participants Photo : Hermine Bourgadier photographe20h / 12 participants

5/6/7 - Ateliers 12-15 ans, du 22 au 26 février 2016Théâtre : Marie Pinguet chorégraphe 20h / 15 participantsVidéo : Jérémy Circus réalisateur30h / 15 participants Photo : Camille Entratice photographe30h / 14 participants

8/9/10 - Ateliers 15-18 ans, du 29 au 4 mars 2016Théâtre : William Astre metteur en scène20h / 14 participantsVidéo : Camille Gerschel Hautefeuille30h / 16 participants Photo : Bruno Dieudonné photographe30h / 13 participants

11 - Atelier 15-20 ans, du 18 au 22 avril 2016Vidéo : Florent Trochel, réalisateur30h / 18 participants

FORMATIONS ADULTES

5 modules / 243 participants81 heures

1 - Du 26 au 30 octobre 2015 Formation pluridisciplinaire «La pluridisciplinarité artistique» proposée par la mgi, le Festival d’Automne à Paris et l’ANRAT à l’attention des acteurs de la transmission artistique et culturelle auprès de différents publics (artistes, enseignants, travailleurs sociaux, médiateurs culturels, étudiants, bibliothécaires, relais associatifs etc...)55 participants / 30h

2 - Le 9 et 12 novembre 2015Formation photo à l’attention des photographes, animateurs et professeurs d’arts plastiques de la Ville de Paris (PVP) dans le cadre de l’opération «Objectif photo : le Pari(s) des enfants», en partenariat avec la Maison Européenne de la Photographie (MEP)122 participants / 12h

3 - Du 2 au 9 février 2016 Formation à l’attention des professeurs d’arts visuels de la Ville de Paris (PVP)Formatrice : Julie Bonan, réalisatrice6 paricipants / 24h

4 - Le 24 février 2016 Stage national «Figures de l’enfance au cinéma» proposé par l’OCCE en partenariat avec le CNC, le Forum des Images, la mgi et Les Enfants de cinéma, à l’attention de tous les relais qui travaillent en lien sur l’image auprès des jeunes publics. Formation du 23 au 25 février. 25 participants / 3h

5 - Le 18 et 19 avril 2016Formation théâtre et lecture «Les écritures théâtrales contemporaines, quelle famille !» proposée par la mgi, l’OCCE-THEÂ et l’ANRAT à l’attention des professeurs, médiateurs, comédiens, bibliothécaires et relais35 participants / 12h

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PARTENAIRES

Avec l’aimable soutien de

PRÉFET DE LA RÉGION

L’équipeDirectrice Evelyne Panatoevelyne.panato@mgi-paris.org

Directeur adjoint, coordinateur photoFrancis Jollyfrancis.jolly@mgi-paris.org

Coordinateur vidéoLaurent Genillerlaurent.geniller@mgi-paris.org

Coordinatrice théâtreMyriam Cassanmyriam.cassan@mgi-paris.org

Chargée de développementCoordinatrice 1er degréEmmanuelle Bursteinemmanuelle.burstein@mgi-paris.org

Chef comptableSylvie Kalfasylvie.kalfa@mgi-paris.org

Documentaliste, technicienne audiovisuelCharlotte Rogic charlotte.rogic@mgi-paris.org

Régisseur généralErnesto Islasernesto.islas@mgi-paris.org

Coordinateur techniqueFrancois Bouffardfrancois.bouffard@mgi-paris.org

Attachée à l’informationPatricia Benassayapatricia.benassaya@mgi-paris.org

Chargée de communicationFormatrice multimédiaLaure Narzabal laure.narzabal@mgi-paris.org

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Les membres du Conseil d’Admnistration

Bureau

Monsieur Michel Fontès PrésidentAncien Directeur régional des Affaires culturelles, président de l’Observatoire des politiques culturelles, trésorier de l’Opéra de Lyon

Madame Anita WeberVice présidente Ancienne inspectrice générale des affaires culturelles et Directrice régionale des Affaires Culturelles

Monsieur Yves NillySecrétaire généralAuteur

Monsieur Jean-Louis HeckelTrésorierDirecteur de la Nef - Manufacture d’utopies à Pantin

Personnalités qualifiées

Madame Julie BertuccelliRéalisatrice

Madame Florence MuraccioleJournaliste

Monsieur Philippe YvonProviseur adjoint au lycée Buffon (15ème arrondissement)

Monsieur Bertrand CocqDirecteur du CRDP et directeur adjoint du CNDP

Membres de droit – la Ville de Paris représentée par trois conseillers de Paris

Madame Florence BerthoutMaire du 5e arrondissement, Conseillère de Paris

Madame Nathalie MaquoiConseillère de Paris déléguée chargée de la culture et des centres d’animation

Madame Raphaëlle PrimetConseillère de Paris déléguée à la coopération décentralisée

Maison du geste et de l’image42 rue Saint-Denis, 75001 Paris M Châtelet ou Les Halleswww.mgi-paris.org01 42 36 33 52info@mgi-paris.org

La mgi vous accueille du mardi au vendredi de 9h à 18h. Le lundi et samedi sur rendez-vous.

La Maison du geste et de l’image est une association de loi 1901 subventionnée par la Mairie de Paris - Direction des Affaires Culturelles. Elle est soutenue par l’Académie de Paris, la Direction Régionale des Affaires Culturelles d’Île-de-France - Ministère de la Culture et de la Communication - et la Région Île-de-France.