bullying 2012

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Page 1: Bullying 2012

Bullying –Acoso Escolar

Page 2: Bullying 2012

. ¿Qué es el bullying?

Es cualquier forma demaltrato psicológico, verbalo físico producido entreescolares de forma reiteradaa lo largo de un tiempodeterminado.

y se da mayoritariamenteen el aula y patio de loscentros escolares.

Page 3: Bullying 2012

Participantes de BULLYING

AGRESO

R

VICTIM

A

OBSERVAD

OR

TRIANGULO DEL BULLYING

Page 4: Bullying 2012

El objetivo de la práctica del

acoso escolar

es intimidar, opacar, reducir, someter, etc. En ocasiones, elniño que desarrolla conductas de hostigamiento hacia otrosbusca, obtener el reconocimiento y la atención de losdemás, de los que carece.

Con mucha frecuencia el niño o niña que acosa suele estarrodeado de un grupo de acosadores que se suman alcomportamiento de hostigamiento contra la víctima.

OBSERVADORES Y COMPLICES.

Siempre se hostiga al que es diferente, al que no vaconforme al grupo, al que sobresale.

Page 5: Bullying 2012

Hablamos de acoso cuando se

cumplen al menos tres de los

siguientes criterios:

* La víctima se siente intimidada.

* La víctima se siente excluida.

* La víctima percibe al agresor como más fuerza.

* Las agresiones son cada vez de mayor intensidad.

* Las agresiones suelen ocurrir en privado.

Page 6: Bullying 2012

Tipos de víctimas bullying

Pasivas y Provocativas

Pasivas. Son ansiosos, sensitivos, solitarios,apagados, carecen de autodefensas, no piensanrápidamente, y tienen pocos amigos, que les denapoyo.

Provocativas. Rápidos de respuestas, impulsivos,ellos mismos se ponen de blancos de tiro, no sedefienden ellos mismos.

Page 7: Bullying 2012

¿Cómo se inicia un acosador?

Hogar regido por la violencia: cree que es la única formade obtener lo que quiere Maltratado por unos de suspadres: Falta de atención ,Disciplina en casa esarbitraria o inconstante

Page 8: Bullying 2012

Señales de peligro “Bullying”

1. Sentirse con poder y control de los demás.

2. Buscar dominar y manipular compañeras.

3. Es muy popular y envidiado(a) por sus compañeros.

4. Podría ser físicamente más grande y fuerte que los demás del grupo.

5. Es impulsivo. Le encanta ganar en todo. Odia perder a toda costa.

6. En ambas cosas, mal ganador y mal perdedor.

7. Parece que deriva placer del dolor, miedo, sienten incomodidad de otros.

8. Parece sobré limitar la línea de respeto.

9. Logra ser respetado con miedo

Page 9: Bullying 2012

Comportamiento de las víctimas del bullying El niño o adolescente se muestra agresivo con sus padres o maestros. Comienzan a

poner pretextos y diversos argumentos para noasistir a clases, ni participar en actividades de laescuela . Se presenta un bajo rendimiento escolar.La víctima comienza a perder bienes materiales sinjustificación alguna, o piden más dinero para cubrirchantajes del agresor. En los casos más severospresentan moretones o agresiones evidentes en lacara y el cuerpo

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Tipos de acoso escolar

Bloqueo social

Hostigamiento

Manipulación

Coacciones

Exclusión

Intimidación

Agresiones

Amenazas

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Presencia de bullying engéneros

El hombre utiliza mayormente fuerza. Usualmenteagresor físico. Las mujeres en menor proporción.Utilizan las agresiones verbales.

Consecuencias para la víctima Evidente

baja autoestima, actitudes pasivas, pérdida de interéspor los estudios lo que puede llevar a una situación defracaso escolar, trastornos emocionales, problemaspsicosomáticos, depresión, ansiedad, pensamientossuicidas, lamentablemente algunos chicos, para notener que soportar más esa situación se quitan la vida.

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Consecuencias para el agresor

Pueden convertirse posteriormente en delincuentes, lapersona se siente frustrada porque se le dificulta laconvivencia con los demás niños, cree que ningúnesfuerzo que realice vale la pena para crear relacionespositivas con sus compañeros.

¡¡¡UN BULLER NO NACE : ES UN

COMPORTAMIENTO APRENDIDO Y POR LO TANTO

ES CORREGIBLE.¡¡¡