Cabaran abad ke -21 bagi Pentadbiran dalam Pendidikan

Dato Prof. Dr. Asma Ismail, FASc Ketua Pengarah Pendidikan Tinggi

Jabatan Pengajian Tinggi, KPM

Objektif

Cabaran abad ke -21

Krisis ekonomi global

Peningkatan perubahan yang cepat akibat era digital

Peningkatan persaingan akibat globalisasi

Cabaran abad ke -21 pada dunia pendidikan tinggi daripada aspek pentadbiran

Apa yang perlu kita lakukan secara pentadbiran untuk menyahut cabaran

tersebut?

CABARAN ABAD KE-21

Krisis ekonomi

GLOBAL

Peningkatan perubahan

yang cepat

Peningkatan persaingan

akibat globalisasi

Status Dunia Pendidikan Tinggi

Universiti pertama di dunia adalah University of Karaouine ditubuhkan pada 859 AD di Fez, Morocco oleh Fatima al-Fihri. Universiti ini bermula di masjid dan terkenal dengan pengajian sains tulen.

Universiti kedua tertua, Al-Azhar University, Cairo, Egypt, ditubuhkan pada linkungan 970 AD untuk pengajian Islam dan undang-undang.

Status Dunia Pendidikan Tinggi

Universiti ketiga tertua Universiti Nizamiyya, Iran.

200 tahun selepas penubuhan universiti oleh orang Islam

barulah terdapat University of

Bologna, Italy (1088) , universiti

tertua di Eropah.

Setelah 1000 tahun berlalu

masih tiada banyak

perubahan dalam

pentadbiran universiti

Model pentadbiran universiti sedia ada

Model : Pengajaran dan penyelidikan secara Broad based.

Semua universiti nak ada fakulti kejuruteraan, perubatan, sains dan teknologi, sains sosial

Penumpuan universiti tidak berfokus kepada satu tema atau niche.

Penyelidikan di universiti juga adalah ikut kepakaran dan kehendak pensyarah dan tidak ada usaha supaya semua penyelidikan berfokus untuk meningkatkan bidang niche universiti

Tanpa pengkhususan atau niche tiada yang menonjol di persada dunia mengikut bidang niche yang mampu meningkatkan branding dan positioning universiti

Model pentadbiran broad-based

Memerlukan ruang dan bangunan baru yang besar sebab kursus sentiasa bertambah

Jumlah pelajar juga sentiasa meningkat serta permintaan jumlah jawatan kakitangan akademik dan staf sokongan yang terus meningkat untuk menampung peningkatan jumlah pelajar

Memerlukan aset yang banyak dan kemudahan yang sentiasa bertambah

Model pentadbiran broad-based

Memerlukan makmal penyelidikan yang canggih tanpa

mengira samada kakitangan akademiknya mampu menghasilkan penyelidikan dan penerbitan berkualiti

Memerlukan kos operasi yang tinggi.

Dengan jumlah pelajar yang ramai kualiti graduan yang dihasilkan mungkin terjejas.

Apa yang

berlaku

sekarang

tidak lestari

Apa yang akan berlaku

apabila kos operasi dan

kos pembangunan

menurun dan jumlah

jawatan akademik dan

sokongan tidak

bertambah?

Telah banyak penulisan yang

menyatakan bahawa dalam masa 50

tahun lagi semua universiti jika tidak

berubah akan ditutup

An avalanche is coming. Higher Education and the Revolution ahead. Sir Michael Barber et al. Institute for Public Policy Research, UK

University of the Future ,Ernst and Young , 2012

The end of the university as we know it. Nathan Harden. The American Interest. Dec 11,2012

Wake up call to the

universities

Krisis ekonomi global Krisis ekonomi global telah menghasilkan

impak tsunami terbesar pada dunia pendidikan .

Apabila kos operasi meningkat dan pertolongan dari kerajaan berkurangan, kebanyakkan universiti akan meningkatkan yuran pengajaran

Akses pada pendidikan akan terbantut bagi golongan miskin (jurang perbezaan terus meluas)

Pelajar akan banyak berhutang untuk ke universiti dan perlu cari kerja

Kerana keperluan wang yang banyak pelajar mula menyoal samada kursus yang ditawarkan oleh universiti adakah relevan dan bolehkah dengan pengambilan kursus tersebut guarantee mereka akan dapat kerja

Skip College . Go to work President Lee Mun Bak,

South Korea

Era Digital

Era digital telah meningkatkan perubahan di dunia dengan cepat.

Ilmu tidak lagi diperolehi secara kuliah. Ilmu sekarang di hujung jari secara virtual

Kuliah bersama pensyarah akan tukar ke video dan interaksi pensyarah adalah secara media sosial

Pelajar akan hanya memerlukan tablet. Perpustakaan sudah tidak menjadi relevan.

Dengan keupayaan register atas talian pelajar sudah tidak perlu UPU atau setaraf. Dia boleh register terus.

Persaingan global

Untuk mengurangkan jurang perbezaaan (reduce the

inequity divide) dan

meningkatkan akses pendidikan

pada semua, Harvard dan MIT

telah bergabung untuk

menghasilkan kursus secara

atas talian yang dipanggil edX

secara PERCUMA.

Tercetuslah era MOOC (Massive Open Online Courses)

yang akan menukar cara

pembelajaran dan cara

universiti mengajar

Dengan adanya internet, lokasi universiti sudah tidak menjadi

halangan.

Seluruh dunia mendapat akses pada ilmu yang dibekalkan oleh Harvard

dan MIT

Kalau boleh belajar melalui Harvard dan MIT kenapa perlu pergi pada

universiti yang tiada

jenama/branding

Sebab itulah IPTA kita harus ada niche yang boleh ditonjolkan supaya

mampu bersaing di persada dunia

Shopping for best VALUE for

education

Persaingan global dalam dunia

pendidikan

Persaingan global dalam dunia

pendidikan

Pada masa hadapan hanya universiti berprestij dan mempunyai endowmen

yang tinggi akan bertahan

Universiti yang mempunyai kos operasi yang tinggi akan ditutup

Akan tetapi universiti berfokus, dengan kos operasi yang rendah dan mampu

menyediakan kursus bernilai akan

bertahan

Masa hadapan ijazah

Pada masa hadapan ijazah juga sudah tidak bernilai.

Pada masa hadapan kita akan lihat hanya akan ada beberapa laman

sesawang (websites) yang akan

mengumpul semua kursus

daripada beberapa universiti untuk

diakses oleh pelajar seluruh dunia

Contoh Coursera oleh Stanford University telah mula mengumpul

kursus dari Princeton, UC

Berkeley, Univ Michigan dan lain

lain

Era Credential

Esok sudah tiada keperluan untuk ijazah tetapi

credential atau Certificates

of mastery/Satement of

accomplishment setelah

selesai mengikuti kursus

MOOC.

Credential ini akan digunakan untuk mendapat

kerja atau meningkatkan

gaji pekerja

Guna BOS untuk tawarkan kursus

Pada masa hadapan hanya universiti yang berprestij dan terkenal akan bertahan sebab

pelajar akan terus mencari universiti terkenal

atau universiti yang menyediakan kursus blue ocean atau unik eg kursus sains islam, kursus yang ada integrasi ilmu naqli dan aqli yang

masih belum ada dipasaran.

Teras pendidikan masa hadapan

Mendidik seramai mungkin pada kos yang rendah

Apa yang perlu kita lakukan?

TINDAKAN PENTADBIRAN UNTUK

MENYAHUT CABARAN PADA DUNIA PENDIDIKAN

Focus On the CORE

BUSINESS

Admin Should be LEAN

FLEXIBLE ADAPTIVE TO CHANGE

&

OUTSOURCE back office < OPERATIONALS

Value MONEY for

PRIORITISE

KNOWLEDGE TECHNOLOGIES CONDUSIVE ENVIRONMENT

Service quality HIGHEST

EFFECTIVE cost

TIMELY delivery

1 2

3

4

5

6

Fokus kepada bisnes hakiki

Kebanyakan IPTS sudah ke arah bidang niche yang berfokus dan mempunyai operasi pentadbiran

yang lean contoh UTP berfokus pada minyak dan gas , MMU berfokus pada ICT

Mereka juga telah usaha tingkatkan jenama dan kualiti daripada aspek pengajaran dan

Penyelidikan supaya mampu berdaya saing

IPTA jika tidak berjaga mungkin tidak boleh bertahan pada masa hadapan

Wujudkan pentadbiran yang lean

Wujudkan pentadbiran yang lean dan flexibel dan harus boleh menyahut cabaran dalam masa

terdekat - Rapid execution

Outsource keperluan perkhidmatan supaya tidak menampung terlalu banyak staf dan dibebankan

operasi dengan emolumen

Re-tool staf dan pastikan boleh multitasking

Perhidmatan berkualiti dan

value for money

Memberi Perkhidmatan berkualiti dengan implikasi kos yang

munasabah dalam masa yang

tersingkat

Memberi perkhidmatan dan bukan setakat menawarkan perkhidmatan

Memberi peruntukan kepada perkara mengikut prioriti supaya

memperolehi hasil yang berkesan

Value for money

Kesimpulan Walaupun autonomi diberi pada

universiti, KPM harus menyediakan

polisi yang akan membantu IPT di

Malaysia untuk mampu bertahan untuk

menghadapi cabaran abad ke 21

Apa saja perubahan di Universiti akan bersabit dengan perubahan di sekolah

juga

Untuk menyahut cabaran abad ke 21, perubahan harus bermula daripada kita

di KPM

Biar orang luar tak tahu dan tak faham. Kita mesti tahu dan faham

Kerana segalanya bermula di sini. Di KPM

asma.ismail@moe.gov.my

Terima kasih