cách học

33
Cách hc

Upload: khoa-y-dai-hoc-quoc-gia-thanh-pho-ho-chi-minh

Post on 07-Feb-2017

7 views

Category:

Health & Medicine


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Cách học

Cách học

Page 2: Cách học

Học để làm gì?

Page 3: Cách học

Muốn cống hiến, muốn tiến bộ, chỉ có một cách đó là học

Page 4: Cách học

Học như thế nào?

Page 5: Cách học
Page 6: Cách học

Không có say mê thì không có gì cả

Page 7: Cách học

Say mê là phép mầu của sự tiến bộ, là đỉnh cao của sự thành công

Page 8: Cách học

Các em chịu học thì không thầy nào dạy nổi

Các em không chịu học thì không thầy nào dạy được

Page 9: Cách học

Galileo Galilei:

"You cannot teach a man anything, you can only help him to find it within himself"

Page 10: Cách học

Không ai giỏi mà không tự học

Page 11: Cách học

Trường tự học là Trường lớn nhất của mỗi người

Page 12: Cách học

Tiến bộ = Trò giỏi hơn Thầy

Page 13: Cách học
Page 14: Cách học

Một câu chuyện có thật về hạnh phúc của một người Thầy

E-mail Wed, June 5, 2013 at 2:46 AM của một người học trò gởi cho Thầy mình

Con goi Thay cau noi ve nguoi Thay cua William A. Ward:

Nguoi Thay trung binh chi biet noi

Nguoi Thay gioi biet giai thich

Nguoi Thay xuat chung biet minh hoa

Nguoi Thay vi dai biet truyen cam hung

Doi voi con Thay tren ca nguoi Thay vi dai

Page 15: Cách học

Người Thầy hỏi vì sao người học trò cảm nhận như vậy

Người học trò trả lời vì Thầy còn là người dẫn dắt

Page 16: Cách học

Maths-Physics-Chemistry-Biology

Most students now-a-day are trained in a mash that amounts to confusion, memorized words (like a parrot), and obedience of authority, not to understanding proper. Students are not being trained in reasoning and objectivity.

Page 17: Cách học

Maths-Physics-Chemistry-Biology

Mathematics is the language of science

Page 18: Cách học

Maths-Physics-Chemistry-Biology

Claude Bernard viết trong quyển Introduction à l’étude de la médecine expérimentale 1865: “Les manifestations des propriétés des corps vivants sont liées à l'existence de certains phénomènes physico-chimiques qui en règlent l'apparition.”)

Page 19: Cách học

Maths-Physics-Chemistry-Biology

The integration of physics, chemistry, technology, and biology is awe-inspiring and beautiful.

Page 20: Cách học

Không có bệnh mà chỉ có người bệnh

Người bệnh là người Thầy lớn nhất

Phải "ôm" bệnh nhân mà học

Dần dần hình thành trực giác lâm sàng hay nhạy bén lâm sàng (flair clinique)

Page 21: Cách học

Bệnh án là một áng văn khoa học, nghệ thuật, là tài sản trí tuệ quý báu

Page 22: Cách học

Thầy thuốc là ai?

Thầy thuốc - Thầy giáo - Nghệ sĩ

Nhà khoa học tự nhiên - Nhà khoa học xã hội

Người học trò suốt đời

Page 23: Cách học
Page 24: Cách học
Page 25: Cách học
Page 26: Cách học
Page 27: Cách học
Page 28: Cách học
Page 29: Cách học
Page 30: Cách học
Page 31: Cách học

Most of the fundamental ideas of science are essentially simple, and may, as a rule, be expressed in a language comprehensive to everyone.

Page 32: Cách học
Page 33: Cách học

Công thức học

5H

Học + Hỏi + Hiểu + Hành + Hệ thống