Profesor:• José Malqui Oxolon

Alumna:• Chávez Malaver Carmen.

MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN DE LA EDUCACIÓN

Aula:• 511

LA CALIDAD COMO PROCESO

PROCESORELATIVO

CALIDAD

PROCESODINÁMICO

Esfuerzo continuo de mejoramiento de la calidad.

Se debe pretender más calidad.“Constancia”

No puede pasar un día sin una mejora en mi

organización

LA CALIDAD ESTÁ SIEMPRE PRESENTE

CALIDAD

CONSTANTE PERMANENTE

es

PROCESO

Calidad es mejorar los resultados del aprendizaje

CALIDAD

CALIDAD

CALIDAD

CALIDAD

CALIDAD

CALIDAD

CALIDAD

EDIFICIO ORGANIGRAMA

ENTE ESTÁTICO PROCESO

ORGANIZACIÓN

CONSTITUÍDA

POR RELACIONES

LA CALIDAD: TIPOS DE PROCESOS

PROCESO DE PLANIFICACIÓN

APRENDIZAJE:

Perfil Logros

EDUCANDO

• ¿Cómo lo queremos lograr?

• ¿Qué queremos lograr?

LA CALIDAD: TIPOS DE PROCESOS

PROCESO DE ENSEÑANZA

MAESTRO - ALUMNO

ALUMNO - ALUMNO

ALUMNO CONSIGO MISMO

MEJORAR ESTAS RELACIONES = CALIDAD

LA CALIDAD: TIPOS DE PROCESOS

PROCESO DE RELACIÓN

Relación maestro – padres de familia

FORTALECIMIENTO

ESCUELA

COMUNIDAD

Relación comunidad - escuela

FORTALECIMIENTO

LA CALIDAD: TIPOS DE PROCESOS

PROCESO DESUPERACIÓN PROFESIONAL

ALUMNOS

PROFESORES

ADMINISTRATIVOS

DIRECTIVOS

FORMACIÓN PERMANENTE

TRANSFORMACIÓN DE ACTITUDES

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