“AÑO DE LA PROMOCIÓN DE LA INDUSTRIA RESPONSABLE Y COMPROMISO CLIMÁTICO”

DOCENTE : SOLANO JARA WILBER TOMASCURSO : DERECHOS HUMANOS Y SOCIALES ALUMNA : FERNANDEZ RUA MIRIAM CILCLO : I

AYACUCHO – PERÚ2014

DEDICATORIA

A Dios por haberme permitido llegar hasta este punto y haberme dado salud, ser el manantial de vida y darme lo necesario para seguir adelante día a día para lograr mis objetivos, además de su infinita bondad y amor. A mi Madre por haberme apoyado en todo momento, por sus consejos, sus valores, por la motivación constante que me ha permitido ser una persona de bien, pero más que nada, por su amor. A mi Padre por los ejemplos de perseverancia y constancia que lo caracterizan y que me ha infundado siempre, por el valor mostrado para salir adelante y por su amor.A mi catedrático por su gran apoyo y motivación para seguir cursando mis estudios con responsabilidad y exigencia, por su apoyo ofrecido en este trabajo, por haberme transmitido los conocimientos obtenidos y llevarme pasó a paso en el aprendizaje.

Los derechos humanos son sus derechos. Tómenlos. Defiéndanlos. Promuévanlos. Entiéndanlos e insistan en ellos. Nútranlos y

enriquézcanlos. … Son lo mejor de nosotros. Denles vida. (Kofi Annan)1

ACTIVIDAD Nº 01

Para la ejecución de la actividad de extensión universitaria o proyección social

debes leer los asuntos de la guíatex, luego debes revisar la matriz de operatividad de las líneas de acción del proyecto de extensión universitaria y proyección social . Después debes responder con tu comentario a la siguiente

pregunta:

¿Cuál es la diferencia entre los asuntos de la lectura de la guíatex y las líneas de

acción del proyecto de extensión universitaria y proyección social?

La respuesta debe ser breve y precisa, debe tener un máximo de 150 palabras y

un mínimo de 100. Las respuestas deben ser originales y no copias de sus demás

compañeros.

El documento de extensión universitaria y/o el proyecto busca planificar, ejecutar

y evaluar las propuestas de acciones de mejor manera en la extensión

universitaria o en la proyección social con el objetivo de proponer y mejorar las

actividades de la materia fundamental de los derechos humanos, en los asuntos

de las línea de acción en forma ordenada nos dice que se debe trabajar las

propuestas de las actividades de los proyectos y asuntos expectativas de la

materia de derechos humanos y sociales.

Por otro lado el guiatex, nos vislumbra sobre la materia fundamental de los

derechos humanos; es decir, dentro del contexto universitario, es necesario un

instrumento adecuado, es por ello, partiendo desde los tres primeros autores que

discuten sobre el tema nos advierte en la prevención y toma de actitudes, ya que

nos explica los casos en la que debemos de prevenir y actuar en cuanto a las 1 http://enmitrincheradelucha.wordpress.com/2013/12/11/100-frases-celebres-sobre-derechos-humanos/

actividades sobre los derechos humanos, en resumen obtenemos actividades o

por lo menos ejemplos de estas, en la matriz presentado por el proyecto de

aplicación del ISO 26000, para poder cumplir y actuar ante la sociedad con

responsabilidad social.

BIBLIOGRAFÍA

Esteban Tolentino Ruiz, Wilber Tomas Solano Jara. “Proyecto de Extensión

Universitaria y Proyección Social” – Universidad Católica Los Ángeles de

Chimbote – DARES_DHS_V04. Pág. 1-15.

Mg. Esteban Tolentino Ruiz. GUIATEX “Derechos Humanos y Sociales”,

Sistema Universidad Abierta - Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote

– Departamento Académico de Responsabilidad Social; Edición Lic.

Mariadhela Aguilar Michón – Chimbote, 2013. Pag.1-22.

PORTAL WEB

http://enmitrincheradelucha.wordpress.com/2013/12/11/100-frases-celebres-

sobre-derechos-humanos/