card comment
DESCRIPTION
card commentTRANSCRIPT
NaritoangilangbatayanghalimbawangUlatPasalaysay (Narrative Report) namaaaringpaghanguanngmgagurosakanilangpag-uulatsa Report Card ngbawatmag-aaralsabawatPamanahunangMarkahan.
1. Nagpamalasngmaganda at kasiya-siyangpanimula. Ipagpatuloykunghindi man mapaunlad pa ito.2. Masiglangnakikibahagi at nakikilahoksamgapagtatalakayansaklase.
3. Kasiya-siyaangipinakitangpag-unladsapag-aaral.
4. Kapuri-puriangipinamalasnakahusayan /kakayahansaAsignatura.
5. Nagpamalasngpagpupunyagiupangmapaunladangkakayahan.
6. Kainamanangpag-unladniyasamgaaralin.
7.Masigasigsapaggawa at pagtulongsamgagawainsasilid-aralan at paaralan.
8. Ipagpatuloyangpagiginglaginghandasamgatakdang-aralinsaaraw-araw.9.Maymagandanggawisapag-aaral kung kayatlaginghandasamgapagtatalakayansaklase.
10.Lagingnagpupunyagingpaunlarinangkakayahan. Panatilihinito.11. Kalugud-lugodangipinamalasnaugali at disiplinasapaaralan.
12. Mahusay at marunongmakibagaysakapwabatasaloob at labasngsilid-aralan.
13. Ipagpatuloyangipinamalasnakasiglahansapag-aaral.
14. May sarilingkusasapaggawangmgagawainsapaaralan.
15. Kinapapansinanngangkingkakayahansapamumuno.
16. Mapagkakatiwalaansamgainiaatasnagawaingpampaaralan.17. Isangmalugodnapagbatisamagandangugalingipinamalassabuongtaonngpag-aaral.
18. May angkinginteres at tyagasapag-aaral. Ipagpatuloyito..
19. Kinapapansinanngangkingtalinosalaranganng_____________.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------20. Higitnamapapaunlad/mapatataasangmgamarka kung iiwasanang di makabuluhangpakikipag-usapsakatabisaorasngklase.
21. Sikapingbigyannghigitnapagpapahalagaangpag-aaral.
22. Magkaroonnghigitnapagnanaisnamapaunladangmgamarka.
23. Bigyannghigitnapansin at pag-aaralangmgaaralingnauukolsamgaasignaturang may mabababangmarka.24. Iwasanangmgabagaynamakahahadlangsamabutingpag-aaral/pagkatuto.
25. Sikapingmakibahagisamgatalakayansaklasesatuwi-tuwina.
26. Ugaliingmakinigsagurohabangnagtuturosaklase.
27. Pag-ukulannghigitnapansinangmgagawaingpagbabasa at pagsusulat.
28. Pagtuunannghigitnapag-aaralangmgaaralingnauukolsamgabilangMatematika.
29. Magkaroonngwastongparaan/pamamaraansapag-aaralupangumunlad.
30. Iwasanangmgabagaynanakahahadlang/sagabalsaikauunawangmgaaralin.
31.Sikapingmapaunladangkasanayansapagbasalalonasa Ingles.
32. Ugaliinglagingmaginghandasamgatakdang-aralinsaaraw-araw. 33. Pag-ukulanngmatamangpansinangmgaaralingkinahihirapan.
34. Sikapinghigitnamapaunlad at mapataasangmgamarka.
35. Dagdaganhigitnainteres at pagpapahalagaangmgagawaingnauukolsaasignaturangkinahihirapan.
36. Sikapinghigitnamaihandaangsarilisalalongmabigatna Gawain sapag-aaralsasusunodnataon/ antas.
37. Sikapingmaihandaangmgagawaing-bahay o takdangaralinsapagsisimulangklase.
38. Iwasanangpagigingmalilibanginsaorasngklase.
39. Magkaroonngkanais-naisnagawisapag-aaralupangumunladangmgamarka.
40. Sikapingmakilahoksamgagawaingpampaaralan.
41. Ipagpatuloyangpagsasanaysamgaaralin/sapagbasa/sapagsulatkahitnanasabahaylamang.42. Pag-ibayuhinangpagpupunyagisapag-aaralsasusunodna baiting/antas.
43. Bigyannghigitnapagpapahalagaangmgagawainsapag-aaral.
44. Nangangailangannghigitnapagsubaybaysapag-aaral.
lucilagonzalesdetorres/05162014
mbnhs