cấu trúc ngữ pháp

222
NHỮNG ĐỘNG TỪ THÔNG DỤNG CÓ GIỚI TỪ ĐI KÈM Một số động từ tiếng Anh luôn luôn có giới từ riêng đi kèm. Nhưng vì chúng không theo quy luật nhất định, nên ta phải học thuộc lòng. Đây là các trường hợp thông dụng: to be made of : được làm bằng (chất liệu nào đó) to prevent someone from doing something: ngăn cản ai làm gì to deal with : giải quyết (vấn đề), giao thiệp (với ai) to deal in : buôn bán (cái gì) to denounce against : tố cáo chống lại (ai) to differ from : bất đồng về to fail in : thất bại (trong một hoạt động hay khi làm gì) to fall into : bị rơi vào (một tình huồng nào đó) to see off : tiễn đưa (ai), từ biệt (ai) to look at : nhìn vào to look after : chăm sóc (ai)

Upload: hoa-ngoc-anh

Post on 18-Apr-2015

227 views

Category:

Documents


9 download

TRANSCRIPT

Page 1: cấu trúc ngữ pháp

NHỮNG ĐỘNG TỪ THÔNG DỤNG CÓ GIỚI TỪ ĐI KÈM

Một số động từ tiếng Anh luôn luôn có giới từ riêng đi kèm. Nhưng vì chúng không theo quy luật nhất định, nên ta phải học thuộc lòng. Đây là các trường hợp thông dụng:

 

to be made of :                                       được làm bằng (chất liệu nào đó)

to prevent someone from doing something:       ngăn cản ai làm gì

to deal with :                                          giải quyết (vấn đề), giao thiệp (với ai)

to deal in :                                              buôn bán (cái gì)

to denounce against :                            tố cáo chống lại (ai)

to differ from :                                       bất đồng về

to fail in :                                                thất bại (trong một hoạt động hay khi làm gì)

to fall into :                                             bị rơi vào (một tình huồng nào đó)

to see off :                                              tiễn đưa (ai), từ biệt (ai)

to look at :                                              nhìn vào

to look after :                                         chăm sóc (ai)

to knock at :                                           gõ (cửa)

to listen to :                                            lắng nghe (ai)

to laugh at :                                            cười (cái gì)

to smile on :                                           (mỉm) cười (với ai)

to smile at :                                            cười chế nhạo (ai)

to move to :                                            dời chỗ ở đến

to part with :                                           chia tay ai (để từ biệt)

to shoot at :                                            bắn vào (một mục tiêu)

Page 2: cấu trúc ngữ pháp

to take after :                                         trông giống với

to write (a letter) to (someone) :              viết (một lá thư) cho (ai)

to speak in (English) :                             nói bằng (tiếng Anh)

to watch over :                                       canh chừng

to keep pace with :                                sánh kịp, đuổi kịp

to talk to :                                              nói chuyện với (ai)

to sympathize with :                               thông cảm với (ai)

to apologize to someone for something :           xin lỗi ai về cái gì

to suffer from :                                       gánh chịu, bị (một rủi ro)

to suspect someone of something :          nghi ngờ ai về điều gì

to warn someone of something :              cảnh báo ai về điều gì

to travel to :                                           đi đến (một nơi nào đó)

to translate into :                                   dịch sang (một ngôn ngữ nào đó)

to search for :                                        tìm kiếm

to set up :                                               thành lập (một doanh nghiệp)

to shake with :                                       run lên vì (sợ)

to shelter from :                                     che chở khỏi

to set on fire :                                        phát hoả, đốt cháy

to point at :                                             chỉ vào (ai)

to pray to God for something :                cầu Chúa ban cho cái gì

to pay for :                                             trả giá cho

to join in :                                               tham gia vào, gia nhập vào

to take part in:                                       tham gia vào

Page 3: cấu trúc ngữ pháp

to participate in :                                   tham gia

to get on a train/a bus/ a plane :               lên tàu hoả/ xe bus/ máy bay

to get in a taxi :                                       lên xe tắc xi

to fill with :                                             làm đầy, lắp đầy

to get to :                                                đến một nơi nào đó

to combine with :                                    kết hợp với

to contribute to :                                    góp phần vào, đóng góp vào

to agree with someone on (about) something : đồng ý với ai về cái gì

to aim at :                                               nhắm vào (một mục đích nào đó)

to arrive at :     đến (nơi nào đó, một khu vực địa lý nhỏ như: nhà ở, bến xe, sân bay, .. )

 to arrive in :      đến (một nơi, một khu vực địa lý rộng lớn như: thành phố, quốc gia, ... )

to  break into :                                       đột nhập vào

to begin with :                                        bắt đầu bằng

to believe in :                                         tin tưởng ở

to belong to :                                          thuộc về

to think about :                                      nghĩ về

to give up :                                             từ bỏ

to rely on :                                              dựa vào, nhờ cậy vào

to insist on :                                           khăng khăng, cố nài

to succeed in :                                        thành công trong (hoạt động nào đó)

to put off :                                              trì hoãn, hoãn lại

to depend on :                                        dựa vào, tuỳ thuộc vào

Page 4: cấu trúc ngữ pháp

to approve of :                                       tán thành về

to keep on :                                            vẫn, cứ, tiếp tục

to object to :                                           phản đối (ai)

to look forwad to :                                 mong đợi (điều gì)

to think of :                                            nghĩ ngợi về, suy nghĩ kỹ về

to confess to :                                        thú nhận với (ai)

to count on :                                           trông cậy vào

to worry about :                                     lo ngại về (cái gì)

BE GOING TO, BE ABOUT TO, USED TO, FOR VÀ SINCCE

 

1. “(BE) GOING TO”           (SẮP, SẮP SỬA…)

2. “(BE) ABOUT TO”          (SẮP, SẮP SỬA…)

3. “USED TO”                      (ĐÃ TỪNG…)

4. “FOR”                               (TRONG KHOẢNG THỜI GIAN …)

5. “SINCE”                           (KỂ TỪ…)

 

1. Mẫu câu: (BE) GOING TO + V (nguyên mẫu) + O : SẮP…, SẮP SỬA…

Chỉ những hoạt động sắp xảy ra trong một thời gian ngắn sắp tới. Xác suất xảy ra của sự việc là 100%

VD: I am going to leave for work. Tôi sắp đi làm đây.

                    What is he going to do? Anh ta sắp làm gì thế?

Are you going to travel to Vũng Tàu City? _ Yes, I am. Bạn sắp đi đến Thành phố Vũng Tàu phải không? _ Vâng, phải.

 

Page 5: cấu trúc ngữ pháp

2. Mẫu câu: (BE) ABOUT TO + V (nguyên mẫu) + O : SẮP, SẮP SỬA…

Có cách dùng tương tự như thành ngữ “(BE) GOING TO + V + O”. Xác suất xảy ra của sự việc là 100%.

VD: They are about to finish building this park. Họ sắp xây xong cái công viên này.

 

3. Mẫu câu: USED TO + V (nguyên mẫu): ĐÃ TỪNG…

Chỉ sự việc mà ai đó đã trải qua trước đây nhưng bây giờ thì không còn làm nữa.

VD: He used to be a pilot. Ông ấy đã từng là một phi công.

 

4. “FOR” : trong ... (một khoảng thời gian)

Thường đi với thì Hiện tại hoàn thành để chỉ khoảng thời gian liên tục của một sự kiện đã xảy ra và vẫn còn kéo dài cho tới lúc nói.

VD: I have learned English for 5 years. Tôi đã học tiếng Anh được 5 năm.

                    They have lived in Berlin for a long time. Họ đã sống ở Berlin một thời gian dài.

 

5. “SINCE”: từ, từ khi,  kể từ... (chỉ sự việc bắt đầu từ một mốc thời gian nào đó.)

Thường đi với thì Hiện tại hoàn thành và thì Hiện tại hoàn thành tiếp diễn để chỉ một mốc thời gian nào đó khi sự việc được miêu tả ở mệnh đề chính bắt đầu xảy ra. Sau “since” thường là danh từ, hoặc một mệnh đề được chia ở thì Quá khứ đơn.

VD:      I have been in Long Xuyen City since 1999. Tôi đã có mặt ở thành phố Long Xuyên kể từ năm 1999.

            I have been teaching English in An Giang University since 2000. Tôi đã dạy tiếng Anh tại trường Đại học An Giang kể từ năm 2000.

            She and her sweetheart have loved each other very much since they met each other for the first time a few years ago. Cô ấy và người yêu của cô ấy đã rất yêu nhau kể từ buổi đầu gặp gỡ.

Page 6: cấu trúc ngữ pháp

Either ... Or ... Và Neither ... Nor ...

EITHER ...OR ... VÀ NEITHER …NOR ...

1. EITHER ... OR : (HOẶC) ... HOẶC ...

2. NEITHER ... NOR : ...KHÔNG ... CŨNG KHÔNG

 

1. Mẫu câu 1:

 

Either Danh từ

Or Danh từ

Đại từ Đại từ

 

Cặp liên từ trên được dùng để khẳng định khả năng có thể xảy ra đối với một trong số hai đối tượng được nói tới (hoặc là xảy ra với đối tượng thứ nhất hoặc là xảy ra với đối tượng thứ hai).

VD: Tân wants to ask either you or me to help him repair his computer. Tân muốn nhờ bạn hoặc tôi giúp anh ấy sửa cái máy vi tính.

        Either her parents or she is invited to the party tonight. Cô ấy hoặc cha mẹ cô ấy được mời dự tiệc tối nay.

       

Ghi chú: Khi cặp liên từ “either ... or ...” đứng ở vị trí chủ từ thì động từ được chia theo chủ từ gần động từ nhất (tức là động từ được chia theo chủ từ đứng sau “or”).

VD: Either you or I am right. Hoặc bạn đúng hoặc tôi đúng.

 

2. Mẫu câu 2:

 

Neithe Danh Nor Danh

Page 7: cấu trúc ngữ pháp

r từ từĐại từ Đại từ

 

- Ta dùng mẫu câu trên để diễn tả ý nghĩa phủ định: “ ... không ... cũng không...”

VD: Neither I nor you are right. (Tôi không đúng, bạn cũng không đúng)

        Mr. Tân likes neither wine nor beer. Ông Tân không thích rượu cũng không thích bia.

        Câu trên có thể viết lại là: Mr. Tân doesn't like either wine or beer.

 

Ghi chú: Khi chỉ có “either”/ “neither” đứng trước danh từ số ít hoặc đại từ số ít thì “either” có nghĩa là: một trong số hai đối tượng được đề cập, “neither” có nghĩa là: không có đối tượng nào trong số hai đối tượng được đề cập. Nếu nó đứng trước một danh từ ở vị trí chủ từ thì động từ theo sau phải được chia ở số ít.

VD: Either student has a book. Mỗi sinh viên có một quyễn sách.

Câu trên có nghĩa là: có hai sinh viên, mỗi người trong số hai người này có một quyển sách. Hai người hai quyển.

                    Neither student has a book. Không sinh viên nào có sách.

Câu trên có nghĩa là: có hai sinh viên nhưng không có người nào có sách.

---

Diễn đạt về số lượng

Expressions of Quantity

Diễn tả khẳng định

Đối với danh từ đếm được (Count

Nouns)Ví dụ

Đối với danh từ không đếm được (Non-

Count Nouns)

Ví dụ

-all (of)(tất cả)-each of (mỗi/một)

I read all the e-mail messages in my inbox.

-all (of) I read all the news.

Page 8: cấu trúc ngữ pháp

-every one of (mỗi/một)

-almost all (gần hết) I read almost all the e-mail messages.

-almost all I read almost all the news.

-most (nhiều)-most of (phần lớn)

I read most of the e-mail messages.

-most of I read most of the news.

-a great many of (rất nhiều)-a number of (nhiều)-a great number of (rất nhiều)-a lot of  (nhiều)-lots of  (nhiều)-many (nhiều)-plenty of (nhiều)

I read lots of e-mail messages.

-a great deal of -a lot of -lots of -plenty of -much

I read a great deal of news.

-quite a few (một số)-quite a lot of  (khá nhiều)

I read quite a lot of e-mail messages.

-quite a bit of (một ít)

I read quite a bit of news.

-some of (một vài)-several of (nhiều)-a certain number of (một số lớn)

I read some of the e-mail messages.

-some (một ít)-a certain amount of

I read some news.

-a few of (một vài) I read a few of the e-mail messages.

-a little (một ít) I read a little news.

Diễn tả phủ định

Đối với danh từ đếm được (Count

Nouns)Ví dụ

Đối với danh từ không đếm được (Non-

Count Nouns)

Ví dụ

-not all (không phải tất cả)

Not all the e-mail messages were read.

-not all Not all the news was read.

-not every (không phải mỗi/mọi)

Not every e-mail message was read.

   

-not many of (không nhiều)

Not many of the e-mail messages were read.

-not much of Not much of the news was read.

Page 9: cấu trúc ngữ pháp

-few-few of (rất ít)

Few of the e-mail messages were read.

-little-little of (rất ít)

Little of the news was read.

-almost no (hầu như không có)

I read almost no e-mail messages.

-almost no I read almost no news.

-almost none of (hầu như không có)-hardly any of (hầu như không có)

I read hardly any of the e-mail messages.

-almost none of -hardly any of

I read hardly any of the news.

-no (không) I read no e-mail messages.

-no I read no news.

-none of (không…trong số…)

I read none of the e-mail messages.

-none of I read none of the news.

 Ghi chú:            Từ chỉ số lượng có OF theo sau được gọi là Đại từ chỉ số lượng.            Từ chỉ số lượng không có OF theo sau được gọi là Tính từ chỉ số lượng.                         Khi muốn nói một đôi, một cặp, ta có dùng “a pair of”, “a couple of”                   VD:  a pair of shoes (một đôi giày), a couple of pals (một cặp bồ bịch)                            A couple of days = two days (hai ngày) Nguồn tham khảo: http://web2.uvcs.uvic.ca/elc/sample/ite/gs/gs_37_es.html Link bài tập: http://web2.uvcs.uvic.ca/elc/sample/ite/gs/gs_37_ex.html

HÌNH THỨC CỦA ĐỘNG TỪ KHI THEO SAU MỘT ĐỘNG TỪ KHÁC

 

1. Động từ được theo sau bởi: V nm bỏ “to”

2. Động từ được theo sau bởi: V nm có “to”

3. Động từ được theo sau bởi: V-ing (gerund)

4. Động từ được theo sau bởi: “how to +V”

5. Động từ được theo sau bởi V nm có “to” hoặc V-ing nhưng không có thay đổi về nghĩa của động từ theo sau

6. Động từ được theo sau bởi V nm có “to” hoặc V-ing nhưng có thay đổi về nghĩa của động từ theo sau

Page 10: cấu trúc ngữ pháp

  

1. Các động từ sau đây được theo sau bởi động từ nguyên mẫu không “to”:

- Động từ khiếm khuyết (Modal verbs), như: “can”, “may”, “must”, “shall”, “will”…

- Động từ chỉ tri giác (Verbs of perception): “see”, “watch”, “perceive”, “observe”, “listen”, ...

- Các trợ động từ (Auxiliaries): “do”, “does”, “did”, “don’t”, “doesn’t”, “didn’t”

- Và các động dừ dưới đây:

had better:                                       nên…thì hơn

had rather:                                       thích hơn

would rather:                                   thích hơn

can but:                                            đành phải

do nothing but:                                chẳng làm gì nhưng chỉ

make:                                               bắt phải

bid:                                                   ra lệnh

help:                                                 giúp đỡ

let:                                                    để cho

dare (khi dùng ở thể phủ định)           dám,

need (khi dùng ở thể phủ định)          cần

 

2. Các động từ sau đây được theo sau bởi động từ nguyên mẫu có “to”:

advise:                                             khuyên

afford:                                              có đủ tiền

agree:                                              đồng ý

Page 11: cấu trúc ngữ pháp

allow:                                               cho phép

appear:                                            dường như

arrange:                                           sắp xếp

ask:                                                  yêu cầu

attempt:                                           cố gắng

beg:                                                  van xin

care:                                                 quan tâm

cause:                                              khiến cho

challenge:                                        thách thức

claim:                                               đòi hỏi

consider (+ O):                                xem xét

dare:                                                dám

decide:                                             quyết định

demand:                                           đòi hỏi

deserve:                                           xứng đáng

desire:                                              khao khát

encourage:                                       khuyến khích

expect:                                             trông đợi

fail:                                                   thất bại

find:                                                  tìm thấy

forbid:                                              cấm

forget:                                              quên

happen:                                            tình cờ

Page 12: cấu trúc ngữ pháp

hesitate:                                           do dự

hope:                                                hy vọng

in order:                                           cốt để

intend:                                              dự tính

manage:                                           quản lý

need:                                                cần phải

offer:                                                dành cho, đề nghị

persuade:                                         thuyết phục

plan:                                                 dự tính

prepare:                                           chuẩn bị

pretend:                                           giả vờ

promise:                                           hứa

prove:                                              chứng tỏ

refuse:                                             từ chối

refuse:                                             từ chối

remember:                                       nhớ

require:                                            đòi hỏi

seem:                                               dường như

so as:                                               để rồi

so/such …as to + V                        để

strive:                                              phấn đấu

take:                                                sử dụng, đưa

tell:                                                   kể, bảo

Page 13: cấu trúc ngữ pháp

tend:                                                 có khuynh hướng

think:                                               suy nghĩ

threaten:                                          đe dọa

urge:                                                thúc giục

used to:                                            đã từng          

want:                                                muốn

wish:                                                 ao ước

would hate:                                      ghét

would like:                                       muốn

would love:                                      thích

would prefer:                                   thích hơn

 

3. Các động từ sau đây được theo sau bởi động từ thêm “-ing” (gerund):

(be) + adj

admit:                                               nhận , chấp nhận

appreciate:                                      cảm kích

avoid:                                               tránh né

can’t bear:                                       không chịu được

can’t help:                                        không nhịn được

can’t stand:                                      không chịu được

cease:                                              dừng, ngưng

consider:                                          xem

delay:                                               trì hoãn

Page 14: cấu trúc ngữ pháp

deny:                                                phủ nhận

detest:                                              ghét

dislike:                                             không thích

dread:                                              sợ hãi

enjoy:                                               thích

fancy:                                               tưởng tượng

find:                                                  phát hiện

finish:                                               hoàn thành

go:                                                    đi

hate:                                                căm ghét

how about…?                                  thế còn…... thì sao?

imagine:                                           tưởng tượng

it is no good:                                    vô ích

it is:                                                  chính, đó là

keep:                                                vẫn, cứ

leave:                                               bỏ lại

like:                                                  thích

mind:                                                quan tâm

miss:                                                bỏ lỡ

necessitate:                                     đòi hỏi phải

neglect:                                            làm ngơ

postpone:                                         hoãn lại

practise:                                           luyện tập

Page 15: cấu trúc ngữ pháp

prefer … (to….):                             thích hơn, thích …(hơn…)

give up:                                            từ bỏ

quit:                                                  từ bỏ

recall:                                               hồi tưởng

report:                                              thuật lại

resent:                                             căm phẩn

resist:                                               chống lại

resume:                                            nối lại

risk:                                                 liều mạng

suggest:                                           đề nghị

that is:                                              nghĩa là

there is no use:                                cũng vô ích

to be accustomed to                        quen thuộc với

to be busy:                                       bận rộn

to be used to:                                   quen với

to be worth:                                     xứng đáng

to feel like:                                      thấy thích

to get used to:                                 trở nên quen với

to look forward to:                          mong mỏi

to object to:                                     phản đối

verbs of perception:                           động từ chỉ các giác quan

what about…:                                  còn về…thì sao

 

Page 16: cấu trúc ngữ pháp

Ghi chú: Khi đứng sau giới từ (ngoại trừ giới từ “to”), động từ phải thêm “-ing”. Đối với giới từ “to”: có một vài trường hợp ngoại lệ ở mục 3.

 

4. Các động từ sau đây được theo sau bởi: “how to +V”

teach:                                               dạy (cách làm gì)

learn:                                               học (cách làm gì)

know:                                               biết (cách làm gì)

understand:                                     hiểu (cách làm gì)

 

5. Các động từ sau đây có thể được theo sau bởi động từ nguyên mẫu có “to” hoặc động từ thêm “-ing” nhưng không có sự thay đổi về ý nghĩa của động từ theo sau.

begin:                                               bắt đầu

continue:                                          tiếp tục

love:                                                 yêu

prefer:                                              thích hơn

start:                                                bắt đầu

 

6. Các động từ sau đây nếu được theo sau bằng động từ nguyên mẫu có “to” thì có nghĩa khác, nếu được theo sau bằng động từ thêm “-ing” thì có nghĩa khác:

try               (+ to V: cố gắng…);               (+V-ing: thử…)

like            (+ to V: muốn…);                   (+V-ing: thích…)

stop            (+ to V: dừng lại để…);          (+V-ing: chấm dứt…)

remember  (+ to V: nhớ sẽ…);                  (+V-ing: nhớ là đã…)

forget          (+ to V: quên làm…);             (+V-ing: quên là đã)

regret         (+ to V: thật tiết khi…);         (+V-ing: thật tiết là đã)

Page 17: cấu trúc ngữ pháp

propose      (+ to V: đề nghị…);                (+V-ing: gợi ý)

mean           (+ to V: muốn nói, ngụ ý);    (+V-ing: cần phải)

manage       (+ to V: xoay sở);                   (+V-ing: quản lý)

 

Ghi chú: - Quy tắc thêm “-ing” vào động từ: xem ở đề mục: Thì hiện tại tiếp diễn.

- Các động từ khác, không có trong số các trường hợp được liệt kê ở trên thì được áp dụng như hướng dẫn ở mục số 2.

MẠO TỪ

 

                                     1. “a” và “an”

                                     2. “the”

 

1. “a” và “an”

1.1. “a”: đặt trước danh từ bất định, số ít, chỉ sự vật có thể đếm được, bắt đầu là phụ âm.

VD: a book, a pen, ...

 

1.2. “a”: đặt trước danh từ bất định, số ít, chỉ sự vật có thể đếm được, bắt đầu là “o” nếu được phát âm là /w/ và “u” nếu được phát âm là /ju/.

VD: a one-day trip, a university, ...

 

1.3. “an”: đặt trước danh từ bất định, số ít, chỉ sự vật có thể đếm được, bắt đầu là nguyên âm (ngoại trừ trường hợp ở mục số “1.2.” ở trên).

VD: an umbrella, an ink pot, ...

 

Page 18: cấu trúc ngữ pháp

1.4. “an”: đặt trước danh từ bất định, số ít, chỉ sự vật có thể đếm được, bắt đầu là “h” nhưng “h” này không được phát âm (“h câm”).

VD: an hour, an honest man, ...

 

1.5. Vị trí của mạo từ “a” trong câu cảm.

VD: What a man!  = What a man he is! Thật là một người kỳ cục làm sao!

        I don’t like such a man. Tôi không thích một người như thế!

        She is so nice!  =  She is so nice a girl!  Cô gái ấy thật dễ thương làm sao!

        She is a very nice girl. Cô gái ấy thật dễ thương.

 

1.6. Vị trí của “a” trong một số thành ngữ thông dụng.

twice a day (hai lần mỗi ngày), four times a month (bốn lần mỗi tháng)

a lot of (nhiều), a great deal of (rất nhiều), once upon a time (thỉnh thoảng một đôi khi), a number of  (nhiều)

 

2. “the”

2.1. “the” được đặt trước:

2.1.1. Danh từ chung xác định (danh từ này có thể ở số ít hoặc số nhiều, chỉ sự vật đếm được hoặc không đếm được).

VD: The pen on that table is mine. Cây viết trên bàn là của tôi.  

 

2.1.2. Danh từ chỉ sự vật duy nhất (không thể nhầm lẫn với sự vật khác được).

VD: the sun, the moon ...

 

2.1.3. Tính từ và trạng từ ở thể so sánh nhất.

Page 19: cấu trúc ngữ pháp

VD: Nam is the tallest person in the class. Nam là người cao nhất lớp.

 

2.1.4. Tính từ chỉ số thứ tự.

VD: the first , the second, the last, ...

 

2.1.5. Danh từ chỉ dụng cụ âm nhạc (theo sau động từ “play”).

VD: He can play the guitar ...

 

2.1.6. Tên riêng số nhiều của một người để chỉ gia đình của người đó.

VD: the Greens (gia đình của ông Green)

 

2.1.7. Tên quốc gia có tính từ đứng trước bổ nghĩa (ngoại trừ Great Britain) và tên quốc gia số nhiều.

VD: the United States, the United Kingdom...

 

2.1.8. Tên sông, biển, đại dương, sa mạc, dãy núi, quần đảo.

VD: the Sahara, the Atlantic Ocean, The Trường Sơn range, the East Sea

 

2.1.9. Tên các cuộc chiến.

VD: the First world war = World war I (Chiến tranh thế giới lần thứ nhất)

 

2.1.10. Tên các văn kiện, sự kiện lịch sử.

VD: the August Revolution (cuộc Cách Mạng tháng)

 

Page 20: cấu trúc ngữ pháp

2.1.11. Tên xe, tàu, máy bay

VD: the Nissan, the Toyota, the Boeing

 

2.1.12. Danh từ số ít chỉ chung cả loài.

VD: the dog (loài chó), the bird (loài chim) 

 

2.1.13. Tính từ chỉ một tính chất (thuộc về số ít), hoặc một lớp người (thuộc về số nhiều).

VD: the good (những người tốt, cái tốt), the bad (người xấu, cái xấu)

 

2.1.14. Tên riêng được dùng làm danh từ chung.

VD: The Vietnam of today is different from the Vietnam of 15 years ago.

 

2.2. Không đặt “the” trước các trường hợp sau đây (nhưng nếu chúng được xác định rõ thì lại phải đặt “the” trước chúng).

2.2.1. Danh từ bất định (không chỉ một sự vật cụ thể nào cả)

            VD: I only like sincere people. Tôi chỉ thích những người chân thật.

 

2.2.2. Danh từ trừu tượng có nghĩa khái quát.

VD: intelligence, happiness

        Happiness is necessary for life. Hạnh phúc cần thiết cho cuộc sống.

 

2.2.3. Danh từ chỉ các bữa ăn.

VD: breakfast, lunch, dinner

        Have you had breakfast? Bạn ăn sáng chưa?

Page 21: cấu trúc ngữ pháp

The breakfast we had together yesterday is so interesting. Bữa ăn sáng mà mình ăn chung với nhau hồi hôm qua thật là vui.

 

2.2.4. Tên các môn thể thao, môn học.

VD: football, volleyball

        I like watching football. Tôi thích xem bóng đá.

 

2.2.5. Tên nơi chốn, vật dụng để chỉ mục đích sử dụng.

VD: go to school (đi học), leave for work (đi làm)

 

2.2.6. Danh từ chung chỉ một hòn đảo, một ngọn núi, một cái hồ (có tên riêng theo sau).

VD: Mount Cấm (Núi Cấm), Lake Than Thở (Hồ Than Thở)

* Tuy nhiên, nếu tên riêng đứng trước danh từ chung thì lại phải đặt “the” đứng trước.

VD: The Trường Sơn Range, The Cấm Mountain.

 

2.2.7. Các tên riêng đứng một mình, không dùng mạo từ.

VD: Baker, Vietnam, Thailand, Asia

 

2.2.8. Ngữ đồng vị chỉ chức vụ của một người chỉ tồn tại trong một khoảng thời gian nhất định, hay một nhiệm kỳ.

VD: Mr. Nguyễn Tấn Dũng, Premier of Vietnam, is now in Hà nội.

                   Ông Nguyễn Tấn Dũng, Thủ tướng Việt Nam, đang có mặt ở Hà Nội.

Page 22: cấu trúc ngữ pháp

ưMẪU CÂU CHỈ MỤC ĐÍCH

 

1. Mẫu câu chỉ mục đích với “to_V”:

Cách thành lập:

Mẫu câu 1a:

 

S         V        (O)       TO_V        O

 

“to_V”: được dịch sang tiếng Việt là: "để (làm gì)".

 

VD: I learn English to talk to foreigners. Tôi học tiếng Anh để nói chuyện với người nước ngoài.

        He bought a new dress to offer his sweetheart. Anh ấy đã mua một cái áo đầm mới để tặng người yêu của anh ấy.

 

Mẫu câu 1b: 

 

S + V + (O) + IN ORDER TO_V + O

 

“in order to_V”: được dịch sang tiếng Việt là: “cốt để (làm gì)”.

       

Ta dùng mẫu câu 1b để nhấn mạnh mục đích diễn đạt.

VD: I learn English in order to talk to foreigners. Tôi học tiếng Anh để nói chuyện với người nước ngoài.

Page 23: cấu trúc ngữ pháp

        He bought a new dress in order to offer his sweetheart. Anh ấy đã mua một cái áo đầm mới để tặng người yêu của anh ấy.

 

2. Mẫu câu chỉ mục đích với: 

 

THAT      S       MAY/MIGHT      V      (O).

 

Mẫu câu 2a:

 

S      V    (O)    SO THAT    S    MAY    (O).

 

“so that” được dịch sang tiếng Việt là: “để mà...”. Nếu ngữ cảnh ở quá khứ, ta đổi “may” thành “might”.

VD: We eat so that we may live. Chúng ta ăn để sống.

       Tom studies hard so that his parents may be pleased. Tom học chăm chỉ để cha mẹ vui lòng.

 

Mẫu câu 2b:

 

S     V    (O)    IN ORDER THAT     S     MAY    (O).

 

Ta có thể dùng “in order that” thay thế cho “so that” để nhấn mạnh nghĩa câu nói. (“in order that” = cốt để.)

VD: We eat in order that we may live. Chúng ta ăn cốt để sống.

        Tom studies hard in order that his parents may be pleased. Tom học tập chăm chỉ cốt để cha mẹ vui lòng.

Page 24: cấu trúc ngữ pháp

 

3. Mẫu câu chỉ mục đích với “for”.

Cách thành lập: 

Mẫu câu 3a:

 

S     V     (O)     FOR     ĐẠI TỪ TÚC TỪ (hoặc DANH TỪ)

 

VD: What do you buy a present for? Bạn mua quà để làm gì vậy?

                    I buy a present for my best friend. Tôi mua quà cho người bạn thân nhất của tôi.

                    I buy a present for her. Tôi mua quà cho cô ấy.

                    Mr. Green works hard for money. Ông Green làm việc chăm chỉ vì tiền.    

 

Mẫu câu 3b:

 

S       V      (O)      FOR      V-ing      (O)

 

VD: Mr. Green works hard for earning money.

        Ông Green làm việc chăm chỉ để kiếm tiền.

Page 25: cấu trúc ngữ pháp

MẪU CÂU CHỈ SỰ NHƯỢNG BỘ

 

1. “although”: mặt dù ... nhưng ...

Ta đặt “although” ngay trước mệnh đề phụ của câu phức để diễn đạt ý nghĩa nhượng bộ.

VD: Although Tân had studied very hard, he failed in the examination last week. Mặc dù Tân rất chăm học, nhưng anh ấy đã thi hỏng kỳ thi tuần trước.

* Câu trên có thể được viết lại như sau: 

            Tân failed in the examination last week although he had studied very hard. Mặc dù Tân rất chăm học, nhưng anh ấy đã thi hỏng kỳ thi tuần trước.

 

2. “though”: mặt dù ... nhưng ...

Ta đặt “though” ngay trước mệnh đề phụ của câu phức để diễn đạt ý nghĩa nhượng bộ.

VD: Though Tân had studied very hard, he failed in the examination last week. Mặc dù Tân rất chăm học, nhưng anh ấy đã thi hỏng kỳ thi tuần trước.

* Câu trên có thể được viết lại như sau: 

        Tân failed in the examination last week though he had studied very hard. Mặc dù Tân rất chăm học, nhưng anh ấy đã thi hỏng kỳ thi tuần trước.

 

3. “even though”: mặt dù ... nhưng ...

Ta đặt “even though” ngay trước mệnh đề phụ của câu phức để diễn đạt ý nghĩa nhượng bộ.

VD: Even though Tân had studied very hard, he failed in the examination last week. Mặc dù Tân rất chăm học, nhưng anh ấy đã thi hỏng kỳ thi tuần trước.

* Câu trên có thể được viết lại như sau: 

        Tân failed in the examination last week even though he had studied very hard. Mặc dù Tân rất chăm học, nhưng anh ấy đã thi hỏng kỳ thi tuần trước.

 

Page 26: cấu trúc ngữ pháp

4. “in spite of”: mặt dù ... nhưng ...

Ta đặt “in spite of” ngay trước  danh từ, hay ngữ động từ thêm “-ing” (“V-ing + O”) để điễn đạt ý nghĩa nhượng bộ.

VD:   In spite of having studied hard, Tân failed in the examination last week. Mặc dù Tân rất chăm học, nhưng anh ấy đã thi hỏng kỳ thi tuần trước.

         In spite of the bad weather, we are going to have a picnic. Mặc dù thời tiết xấu, nhưng chúng ta vẫn đi pic-nic.

* Câu trên có thể viết lại là:

         We are going to have a picnic in spite of the bad weather . Mặc dù thời tiết xấu, nhưng chúng ta vẫn đi pic-nic.

 

5. “despite”: mặt dù ... nhưng ...

Ta đặt “despite” ngay trước  danh từ, hay ngữ động từ thêm “-ing" (“V-ing + O”) để diễn đạt ý nghĩa nhượng bộ.

VD: Despite having studied hard, Tân failed in the examination last week. Mặc dù Tân rất chăm học, nhưng anh ấy đã thi hỏng kỳ thi tuần trước.

        Despite the bad weather, we are going to have a picnic. Mặc dù thời tiết xấu, nhưng chúng ta vẫn đi pic-nic.

Câu trên có thể viết lại là:

         We are going to have a picnic despite the bad weather. Mặc dù thời tiết xấu, nhưng chúng ta vẫn đi pic-nic.

MẪU CÂU TRUYỀN KHIẾN

 

Chủ từ trong câu truyền khiến không trực tiếp hành động mà là “nhờ”, “thuê”, “bắt” túc từ chỉ người trong câu thực hiện hành động.

 

1. Đối với động từ: have/ has/ had (“nhờ”, “thuê”, “bắt” ai đó làm gì)

Cách thành lập:

Page 27: cấu trúc ngữ pháp

S            have       (túc từ chỉ người)         V          O

               has                                       (nm bỏ “to”)

               had

 

            VD: I have the barber cut my hair. Tôi đi hớt tóc.

                    My brother had me repair his computer. Anh tôi nhờ tôi sửa chữa máy vi tính.

 

2. Đối với động từ get: “nhờ”, “thuê”, “bắt” ai đó làm gì (mô tả hành động mà người nói hoàn toàn có đủ khả năng tự làm được cho bản thân)

Cách thành lập:

S            get       (túc từ chỉ người)        to-V          O              got                                       

 

VD: I get the barber to cut my hair. Tôi đi hớt tóc.

                    My brother got me to repair his computer. Anh tôi nhờ tôi sửa chữa máy vi tính.

 

3. Thể bị động của mẫu câu truyền khuyến: (Xin vui lòng tham khảo ở nội dung “ĐỔI SANG THỂ BỊ ĐỘNG”, ô số 19)

MẪU CÂU : “IT TAKES ...”

(phải mất ... )

 

Đây là mẫu câu nói về thời gian

1. Cách đặt câu ở ngữ cảnh hiện tại:

 

Page 28: cấu trúc ngữ pháp

It takes      (tác nhân)      thời gian       to_V      O

 

VD: It takes three days to repair this printer. Phải mất ba ngày mới sửa được máy in này.

        It takes me three days to repair this printer. Tôi phải mất ba ngày mới sửa được máy in này.

        How long does it take you to repair this printer? Bạn phải mất bao lâu mới sửa xong máy in này.

 

2. Cách đặt câu ở ngữ cảnh tương lai:        

 

It will take     (tác nhân)      thời gian       to_V       O

 

VD: It will take us a few days to fulfill our assignment. Chúng ta sẽ phải mất vài ngày mới hoàn tất nhiệm vụ được giao.

        How long will it take us to fulfill our assignment? Chúng ta sẽ phải mất bao lâu mới hoàn tất nhiệm vụ được giao?

 

3. Cách đặt câu ở ngữ cảnh quá khứ:

 

It took        (tác nhân)        thời gian         to_V       O

 

VD: It took three days to repair this printer. Đã phải mất ba ngày mới sửa được máy in này.

        It took me three days to repair this printer. Tôi đã phải mất ba ngày mới sửa được máy in này.

Page 29: cấu trúc ngữ pháp

        How long did it take you to repair this printer? Bạn đã phải mất bao lâu mới sửa xong máy in này?

MẪU CÂU: NOT ... UNTIL

( Mãi tới khi ... mới ... )

 

Cách thành lập:

 

Mẫu câu 1a:

 

S1       won't        V        until       S2        have      V_pp      O                     (nm bỏ “to”)                        has

 

*Giải thích từ viết tắt: V (nm bỏ “to”) = V (nguyên mẫu bỏ “to”)

 

      VD: I won't take a rest until I have finished my housework. Mãi tới khi tôi làm xong công việc nhà tôi mới nghỉ ngơi.

                    Tom won't go to school until he has recovered from his sickness. Mãi tới khi Tom khỏi bệnh nó mới đi học.

 

Mẫu câu 1b:

 

S          won't          V          until        thời gian sắp tới                          (nm bỏ “to”)

 

      VD: I won't return to my homeland until next Sartuday. Mãi tới ngày thứ bảy tuần tới tôi mới về quê.

Page 30: cấu trúc ngữ pháp

           They won't come here until next Monday. Mãi tới ngày thứ hai tuần tới họ mới đến đây.

 

Ghi chú: Khi dịch thành ngữ trên sang tiếng Việt, ta phải dịch ngược. Mệnh đề phụ bắt đầu là chữ “until” đứng ở phía sau phải được dịch trước, rồi mới dịch tiếp mệnh đề chính đứng ở phía trước.

      VD: I won't leave this place until I meet the president.

              Mãi tới khi nào tôi gặp được ông chủ tịch thì tôi mới rời khỏi đây.

MẪU CÂU: “SO / SUCH ... THAT”

(... đến nỗi mà… )

1. Mẫu câu 1:

1.1. Đối với tính từ:   

 

So           Adj        That( ... đến nỗi... , ...đến độ...)

 

VD: He is so famous that everybody admires him very much. Anh ta nổi tiếng đến nỗi mọi người đều rất ngưỡng mộ anh ta.

        She is so poor that she can't buy a new shirt for her son. Bà ấy nghèo đến độ bả không mua nổii một cái áo sơ mi mới cho con trai.

 

1.2. Đối với trạng từ:

So          Adv         That( ... đến nỗi... , ...đến độ...)

VD: He spoke English so quickly that I couldn't understand what he had said. Anh ấy nói tiếng Anh nhanh đến nỗi tôi chẳng hiểu ảnh nói gì.

        Bill often drives his car so fast that I can't follow him. Bill thường chạy xe nhanh đến độ tôi không thể nào theo kịp anh ta.

Page 31: cấu trúc ngữ pháp

 

Ghi chú:

- Đối với “many”:

 

So many      N (đếm được ở số nhiều)       That(... quá nhiều đến nỗi ...)

       

VD: I have had so many things to do these days that I don't have enough free time for my family. Dạo này tôi có quá nhiều việc phải làm đến nỗi tôi không có đủ thì giờ rảnh dành cho gia đình.

 

- Đối với “much”:

So much      N (không đếm được ở số ít)       That(... quá nhiều đến nỗi ...)

VD: He has so much money that he doesn't know what to do with it. Ông ta có quá nhiều tiền đến nỗi ông ta chẳng biết phải làm gì với chúng nữa.

 

2. Mẫu câu 2:

Đối với danh từ, chúng ta phải dùng:  “such ... that…”:

 

Such              N              that( ... đến nỗi... , ...đến độ...)

 

VD: He is such a queer guy that I can't bear him. Hắn là một tên kỳ quặc đến mức tôi không tài nào chịu nỗi hắn.

        Mary is such a kind friend that I always see her my best friend. Mary là người bạn tốt bụng đến mức tôi lúc nào cũng coi chị ấy là bạn thân nhất của tôi.

Page 32: cấu trúc ngữ pháp

MẪU CÂU: TOO + ADJ/ADV + TO _ V + O

(... quá không thể...)

 1. Đối với tính từ:

 

TOO + ADJ + (FOR SOMEONE) + TO_V + O

 

VD: Tom is too young to go swimming in the river . Tom nhỏ quá không thể đi bơi ở ngoài sông được.

        They are too bad at English to talk to foreigners. Chúng nó dở tiếng Anh quá không thể nói chuyện với những người nước ngoài được.

        This exercise is too difficult for me to do it . Bài tập này khó quá tôi không thể làm được.

 

2. Đối với trạng từ:

 

TOO + ADV + (FOR SOMEONE) + TO_V + O

Ghi chú: Phần trong ngoặc là phần tuỳ chọn, có thể thêm vào hoặc bỏ đi, miễn là ý nghĩa của cả câu nói rõ ràng là chấp nhận được.

VD:  Tony works too irresponsibly to rely on him. Tony làm việc vô trách nhiệm quá không thể trông cậy vào anh ta được.

        That young man rides his motorbike too fast for me to follow him. Người thanh niên đó chạy xe gắn máy nhanh quá tôi không theo kịp.

MỆNH ĐỀ LIÊN HỆ

(Relative Clause)

 

1. Relative pronouns:

Page 33: cấu trúc ngữ pháp

            who, whom, which, that, whose (relative adj)

            * Không đặt giới từ trước đại từ liên hệ “that”.

 

2. Relative clause:

            The man who works in that company is my friend’s father. Người đàn ông làm việc trong công ty đó là ba của bạn tôi.

 

3. Defining Relative Clause:

            The man who works in that company is my friend’s father.

 

4. Non-Defining Relative Clause:

            Mr Phước, who works in that company, is my friend’s father. Ông Phước, người làm việc trong công ty đó, là ba của bạn tôi.

 

5. Các trường hợp không dùng “that”:

5.1. Không dùng “that” trong mệnh đề liên hệ không giới hạn

5.2. Không đặt “that” sau giới từ.

 

6. Bắt buộc dùng “that”:

6.1. Sau tiền từ hỗn hợp. (Tức là từ đứng trước đại từ liên hệ chỉ cả người lẫn sự vật.)

            VD: People and vehicles that travel to and fro in the street make much noise.

        Người ta và xe cộ đi lại trong phố tạo ra nhiều tiếng ồn ào.

 

6.2. Sau tính từ cực cấp, số thứ tự.

Page 34: cấu trúc ngữ pháp

            VD: He is the first person that I am highly impressed in my life.

                    Ông ấy là người đâu tiên mà tôi ấn tượng nhất trong đời.

 

6.3. Sau các đại từ bất định, “few”, “very” (chính), “only”, “little”, “no”

            VD: There are few peole that can do this job.

                    Có ít người có thể làm được công việc này.

 

6.4. Sau “Wh-” ở câu hỏi

            VD: Why don’t you help him that is your close friend?

                    Tại sao bạn không giúp đỡ anh ấy đó là bạn thân của bạn?

 

6.5. Sau “it is”

            VD: It is they that have caused much trouble to me.

                   Chính họ là những kẻ đã gây cho tôi nhiều phiền phức.

 

6.6. “What” (đại từ liên hệ) = tất cả, điều mà, những gì

 

7. Mệnh đề liên hệ với: “such + n + as   + v”

VD: Read only such books as are good.

        Hãy đọc chỉ những quyển sách có nội dung lành mạnh.

 

8. Mệnh đề liên hệ với: “ The same ... as…”

VD: He wears the same hat as I (wear).

Page 35: cấu trúc ngữ pháp

        Anh ấy đội nón giống với cái nón tôi đội.

 

9. Mệnh đề liên hệ với: “but” (mà không)

VD: There is no man but errs.

        Không ai mà không có sai lầm trong đời.

 

10. When (trạng từ liên hệ chỉ thời gian): lúc, khi mà

      Where (trạng từ liên hệ chỉ nơi chốn): nơi mà

VD: I don't know the place where he lives.

        Tôi không biết chỗ anh ta ở.

---

 

CÁC THÀNH NGỮ CHỈ THỜI GIAN

 

               1.   for a while:                            (trong) một lúc, một chút, một lát

               2.   every now and then:             thỉnh thoảng, một đôi khi,

               3.   at this moment :                    ngay lúc này

               4.   no sooner ... than…:             ngay sau khi ... thì ...

               5.   On this occasion :                 nhân dịp này

               6.   at once:                                 ngay, ngay lập tức, ngay tức thì

               7.   right away:                            ngay, ngay lập tức, ngay tức thì (= immediately)

               8.   not ... until ...:                        mãi cho tới (lúc nào đó) ... thì ...

               9.   so far:                                    cho tới bây giờ

Page 36: cấu trúc ngữ pháp

               10. up to now:                              cho tới bây giờ

               11. twice a week:                        mỗi tuần hai lần

---

NHỮNG THÀNH NGỮ THÔNG DỤNG

 

1. to make up one's mind :                quyết định                 (= to decide)2. to make a decision :                      quyết định                 (= to decide)3. to pay someone a visit:                 viếng thăm ai            (= to visit)4. to pay a visit to (someone):          viếng thăm …           (= to visit)5. to pay (someone) a visit:               viếng thăm …           (= to visit)6. to come to an end :                        kết thúc, chấm dứt    (= to end)7. to prevent ... from :                       ngăn ... không cho8. to keep + v_ing :                           vẫn cứ                       (= to continue)9. to come into being :                       hình thành10. to come across to :                        tình cờ gặp (ai)          (= to happen to see)11. to become of :                                xảy đến với (ai)         (= to occur, to happen)12. to have a walk :                             đi dạo                         (= to walk)

GIỚI TỪ THEO SAU TÍNH TỪ

 

Có rất nhiều tính từ tiếng Anh có giới từ riêng đi kèm theo sau. Đây là những trường hợp thông dụng mà chúng ta phải học thuộc lòng vì chúng không tuân theo một quy luật nào cả.

 

absent from :                                          vắng mặt ở

accustomed to :                                      quen với

acquainted with :                                    quen với

afraid of :                                               lo sợ, e ngại vì

angry at :                                                giận

anxious about :                                      lo ngại về (cái gì)

anxious for :                                           lo ngại cho (ai)

Page 37: cấu trúc ngữ pháp

aware of :                                               ý thức về, có hiểu biết về

bad at :                                                   dở về

bored with :                                            chán nản với

busy at :                                                 bận rộn

capable of :                                            có năng lực về

confident of :                                          tự tin về

confused at :                                          lúng túng vì

convenient for :                                      tiện lợi cho

different from :                                      khác với

disappointed in :                                    thất vọng vì (cái gì)

disappointed with :                                 thất vọng với (ai)

exited with :                                           hồi hộp vì

familiar to :                                            quen thuộc với

famous for :                                            nổi tiếng về

fond of :                                                  thích

free of :                                                  miễn (phí)

full of :                                                    đầy

glad at :                                                  vui mừng vì

good at :                                                 giỏi về

important to :                                         quan trọng đối với ai

interested in :                                         quan tâm đến

mad with :                                               bị điên lên vì

made of :                                                được làm bằng

Page 38: cấu trúc ngữ pháp

married to :                                            cưới (ai)

necesary to :                                          cần thiết đối với (ai)

necessay for :                                        cần thiết đối với (cái gì)

new to :                                                   mới mẻ đối với (ai)

opposite to :                                           đối diện với

pleased with :                                         hài lòng với

polite to :                                                lịch sự đối với (ai)

present at :                                             có mặt ở

responsible for :                                     chịu trách nhiệm về (cái gì)

responsible to :                                      chịu trách nhiệm đối với (ai)

rude to :                                                  thô lỗ với (ai)

strange to :                                             xa lạ (với ai)

surprised at :                                          ngạc nhiên về

sympathetic with :                                  thông cảm với

thankful to somebody for something : cám ơn ai về cái gì

tired from :                                             mệt mỏi vì

tired of :                                                 chán nản với

wasteful of :                                           lãng phí

worried about :                                       lo lắng về (cái gì)

worried for :                                           lo lắng cho (ai)

OTHER , ANOTHER, EACH OTHER VÀ ONE ANOTHER

                

1. “other”: cái khác, người khác (tuỳ theo ngữ cảnh được hiểu ngầm trong câu.)

Page 39: cấu trúc ngữ pháp

VD: I don't like this shirt, would you please give me the other. Tôi không thích cái áo sơ mi này, xin vui lòng làm ơn  đưa cho tôi cái áo sơ mi khác.

        I don't like these pens, would you please give me the others. Tôi không thích những cây bút này, xin vui lòng làm ơn  đưa cho tôi những cây bút khác.

        This dress is beautiful, others are ugly. Áo đầm này đẹp, những cái khác thì xấu.

 

2. “another”: một cái khác nữa, một người khác nữa (tuỳ theo ngữ cảnh được hiểu ngầm trong câu.)

VD: This bottle of beer is not enough for me to drink, please give me another (bottle of beer). Chai bia này không đủ cho tôi uống, làm ơn đưa cho tôi thêm một chai nữa đi.

 

3. “each other”: lẫn nhau 

Ta dùng “each other” để chỉ sự tương tác qua lại lẫn nhau giữa hai đối tượng.

VD: They love each other very much. Họ rất yêu nhau. 

 

Câu trên chỉ nói tới có hai người, và hai người này yêu qua lại với nhau.

 

4. “one another”: lẫn nhau 

Ta dùng “one another” để chỉ sự tương tác qua lại lẫn nhau giữa ba đối tượng trở lên.

VD: The members in her family love one another very much. Các thành viên trong gia đình của cô ấy rất yêu thương nhau.

 

Câu trên nói tới nhiều hơn hai người, và những người này yêu thương nhau.

SO SÁNH TÍNH TỪ, TRẠNG TỪ, VÀ DANH TỪ

1. Định nghĩa tính từ/trạng từ ngắn và tính từ/trạng từ dài

Page 40: cấu trúc ngữ pháp

2. So sánh tính từ

3. So sánh trạng từ

4. So sánh danh từ

5. So sánh kép

6. Các trường hợp so sánh đặc biệt khác

 

1. Định nghĩa tính từ/trạng từ ngắn và tính từ/trạng từ dài.

1.1. Tính từ/trạng từ ngắn: là tính từ/trạng từ chỉ có một âm tiết

VD: big (lớn), small (nhỏ), hard (vất vả, cực nhọc)

 

1.2. Tính từ/trạng từ dài: là các tính từ/trạng từ không thuộc nhóm trên.

VD: beautiful (xinh đẹp), carefully (cẩn thận)

 

2. So sánh tính từ:

 

Thể loạiso sánh

Tính từ ngắn Tính từ dài

  He is kind He is intelligent 1. So sánh

không bằngHe is not so kind as she. He is not so intelligent as she.

2. So sánhbằng

He is as kind as she. He is as intelligent as she.

3. So sánhkém hơn

He is less kind than she. He is less intelligent than she.

4. So sánhhơn

He is kinder than she. He is more intelligent than she.

5. So sánhkém nhất

He is the least kind (person)  of all. He is the least intelligent (person) of all.

6. So sánhnhất

He is the kindest (person) of all.He is the most intelligent (person) of all.

Page 41: cấu trúc ngữ pháp

 

2.1. Quy luật thêm “-er”, “-est” vào sau tính từ ngắn.

     - Thông thường ta thêm “-er” vào ngay sau tính từ ta cần biến đổi.

VD: long (dài) - longer (dài hơn) - the longest (dài nhất)

                   short (ngắn) - shorter (ngắn hơn) - the shortest (ngắn nhất)    

   

     - Nếu tính từ tận cùng đã có sẳn “-e”, thì chỉ thêm “-r”, và “-st”.

VD: large (rộng) - larger (rộng hơn) - the largest (rộng nhất)

 

     - Nếu tính từ tận cùng là một nguyên âm + một phụ âm, thì ta gấp đôi phụ âm cuối khi thêm “-er”, “-est”.

VD: big (lớn) - bigger (lớn hơn) - the bigges t (lớn nhất)

 

     - Nếu tính từ tận cùng là một phụ âm + “ -y ” , ta đổi “-y” thành “-i” rồi thêm “-er”, “-est”.

VD: dry (khô ráo) - drier (khô hơn) - the driest (khô nhất) 

 

     - Quy tắc thêm “-er”, “-est” vào trạng từ ngắn khi đổi sang so sánh hơn và so sánh nhất cũng giống như trên.

 

2.2. Tính từ 2 vần, tận cùng là: “-y”, “-ow”, “-er”, “-tle”, “-ple”, “-ant”, thuộc nhóm tính từ ngắn.

 

2.3. Động từ ở Quá khứ phân từ (V3) thuộc nhóm tính từ dài.

 

Page 42: cấu trúc ngữ pháp

2.4. Vị trí thành phần bổ nghĩa nhấn mạnh trong so sánh tính từ: “…as much frightened as…”

 

2.5. Tính từ ghép: “hard-working” → harder-working → the hardest-working

 

2.6. Các tính từ bất qui tắc:

Good           → better      → (the) best               tốt, giỏi

Well            → better      → (the) best               khỏe mạnh

Bad             → worse      → (the) worst             xấu, tệ

Ill                → worse      → (the) worst             xấu, tệ

Many          → more        → (the) most             nhiều

Much          → more        → (the) most             nhiều

Little           → less          → (the) least            ít

Near           → near         → (the) nearest         gần

                                          → (the) next              kế bên cạnh

Far              → farther     → (the) farthest        xa

                    → further     → (the) furthest        (nghĩa bóng)

Late            → later         → (the) latest            trễ       

                    → latter        → (the) last               sau cùng

Old              → older        → (the) oldest          cũ, già

                    → elder        → (the) eldest           cả, trưởng

In                → inner        → (the) innermost     bên trong

Up               → upper       → (the) uppermost    bên trên

Out             → outer        → (the) outmost        bên ngoài

Page 43: cấu trúc ngữ pháp

 

2.7. Khi dùng so sánh nhất cho hai đối tượng, ta đặt “the” trước tính từ ở thể so sánh hơn.

VD: She is the more beautiful girl of the two sisters. Cô ấy là cô gái xinh đẹp nhất trong số 2 chị em.

 

2.8. Khi dùng so sánh nhất cho ba đối tượng trở lên, ta áp dụng theo quy tắc trong bảng so sánh tính từ ở phần trên.

VD: She is the most beautiful girl of the three sisters. Cô ấy là cô gái xinh đẹp nhất trong số 3 chị em.

 

3. So sánh trạng từ:

 

Thể loạiso sánh

Trạng từ ngắn Trạng từ dài

  He works hard He works carefully1. So sánhkhông bằng

He doesn’t works so hard as I He doesn’t works so carefully as I

2. So sánhbằng

He works as hard as I He works as carefully as I

3. So sánhkém hơn

He works less hard He works less hard than I

He works less carefully He works less carefully than I

4. So sánhhơn

He works harder He works harder than I

He works more carefully He works more carefully than I

5. So sánhkém nhất

He works least hardHe works the least hard

He works least carefully He works the least carefully of all

6. So sánhnhất

He works hardest He works the hardest of all

He works most carefully He works the most carefully of all

 

Ghi chú:

3.1. Vị trí của thành phần bổ nghĩa nhấn mạnh trong so sánh trạng từ:

VD: He drives his car much more carefully. Anh ta lái xe cẩn thận hơn nhiều.

Page 44: cấu trúc ngữ pháp

 

3.2. Các trạng từ bất qui tắc

               Well          → better             → (the) best

               Badly        → worst → the worst

               Many       → more              → (the) most

               Much        → more              → (the) most

 

4. So sánh danh từ:

 

Thể loạiso sánh

Danh từ không đếm được Danh từ đếm được 

  He has much money He has many friends1. So sánhkhông bằng

He doesn’t have so much money as I (do)

He doesn’t have so many friends as I (do)

2. So sánhbằng

He has as much money as I (do) He has as many friends as I (do)

3. So sánhkém hơn

He has less money than I (do) He has fewer friends than I (do)

4. So sánhhơn

He has more money He has more money than I (do)

He has more friends He has more friends than I (do)

5. So sánhkém nhất

He has least money He has the least money of all

He has fewest friends He has the fewest friends of all

6. So sánhnhất

He has most moneyHe has the most money of all

He has most friendsHe has the most friends of all

 

5. So sánh kép:

5.1. Đối với tính từ ngắn và trạng từ ngắn:

The Adj/Adv + -er …, the Adj/Adv + -er …

VD: The sooner, the better. Càng sớm càng tốt.

The harder we study, the better we become. Chúng ta càng học tập chăm chỉ, chúng ta càng giỏi hơn.

Page 45: cấu trúc ngữ pháp

 

5.2. Đối với tính từ dài và trạng từ dài:

The more + adj/adv …, the more + adj/adv …

VD: The more he spoke, the more tired I felt. Anh ta càng nói, tôi càng cảm thấy mệt mỏi.

 

The less + adj/adv …, the less + adj/adv …

VD: The less rich he is, the better he becomes. Anh ta càng ít giàu có, anh ta càng khiêm tốn hơn.

                                              

6. Các trường hợp so sánh đặc biệt khác:

The same + (N) + as: giống như

VD: Your laptop is the same as mine. Máy vi tính xách tay của bạn giống với máy vi tính xách tay của tôi.

        Your handphone has the same function as this handphone. Cái điện thoại di động của bạn có chức năng y như cái điện thoại di động này.

 

Like: giống

VD: the boy is like him. Cậu bé giống y như ông ấy.

 

Alike: giống nhau

VD: He and she are alike. Anh ấy và chị ấy giống nhau.

 

Similar to: tương tự với

 VD: His bike is similar to her bike. Xe đạp của anh ấy giống như xe đạp của chị ấy.

Page 46: cấu trúc ngữ pháp

 

Different from: khác với

VD: My hobby is different from her hobby. Sở thích của tôi khác với sở thích của chị ấy.

 

Would rather: thà …. còn hơn, thích … hơn.

VD: He would rather stay home watching TV than go out late at night. Anh ấy thích ở nhà xem TV hơn là đi chơi khuya.

 

Had better: tốt hơn là…nên…

VD: You had better stay home tonight. Anh nên ở nhà tối nay.

 

Less and less + tính từ ngắn/trạng từ ngắn: càng ngày càng ít…hơn, càng lúc càng ít…hơn.

VD: His life gets less and less difficult. Cuộc sống của anh ấy càng ngày càng ít khó khăn hơn.

 

More and more + tính từ dài/trạng từ dài: càng ngày càng (nhiều) … hơn, càng lúc càng (nhiều) … hơn.

VD: His life gets more and more comfortable. Cuộc sống của anh ấy trở nên càng ngày càng thoải mái hơn.

 

Tính từ ngắn/trạng từ ngắn + …er and tính từ ngắn/trạng từ ngắn + …er : càng ngày càng…, càng lúc càng …

VD: His belly gets bigger and bigger. Cái bụng của anh ấy trở nên càng ngày càng lớn hơn.

 

Page 47: cấu trúc ngữ pháp

Superior to: cao hơn

VD: Your understanding is superior to mine. Hiểu biết của bạn cao hơn hiểu biết của tôi.

 

Inferior to: thấp hơn

VD: His position is inferior to mine. Địa vị của anh ấy thấp hơn địa vị của tôi.

 

Junior to: trẻ hơn

VD: She is junior than her husband. Cô ấy trẻ hơn chồng của cô ấy.

 

Senior to: già hơn, cao niên hơn

VD: Mr. Brown is senior to his boss. Ông Brown cao niên hơn ông chủ của ông ấy.

 

Prior to: trước

VD: We must finish our work prior to the Tet holiday. Chúng ta phải hoàn thành công việc trước khi nghỉ Tết.

 

Posterior to:  sau

VD: We will see each other again after this summer holiday. Chúng ta sẽ gặp lại nhau sau kỳ nghỉ hè này.

SOME, ANY, FEW, LITTLE

 

1. Cách dùng “some”/ “any”

2. Cách dùng “few”/ “little”

Page 48: cấu trúc ngữ pháp

 

1. Cách dùng “some”/ “any”: một ít, một vài

1.1. Khi “some”/ “any” là tính từ bất định:

1.1.1. “some”, “any” đứng trước danh từ đếm được ở số nhiều.

VD: There are some bananas on the table. Có vài trái chuối trên bàn.

                    There aren't any bananas on the table. Không có trái chuối nào trên bàn. 

 

1.1.2. “some”, “any” đứng trước danh từ không đếm được ở số ít.

VD: Tom needs some time to relax. Tom cần một ít thời gian để thư giản.

                    He doesn't want to drink any alcohol. Anh ấy không muốn uống tí rượu đế nào cả.

 

1.1.3. “some” được dùng trong câu khẳng định và câu chỉ đề nghị và lời mời lịch sự.

VD: Mr. Baker drinks some beer everyday. Ngày nào ông Baker cũng uống một ít bia.

       Would you like to drink some tea? (Bạn uống một ít trà nhé?) _ Đây là câu chỉ lời mời lịch sự.

 

1.1.4. “any”: được dùng trong câu phủ định (tức là câu có “not”, hoặc có trạng từ mang nghĩa phủ định) và câu nghi vấn (câu hỏi).

VD: I don't like hearing any curses at all. Tôi không thích nghe chửi thề tí nào cả.

  He hardly does anything without my help. Nó hầu như chẳng làm được gì nếu không có sự giúp đỡ của tôi.

 

Ghi chú:

Page 49: cấu trúc ngữ pháp

- “any” khi được dùng trong câu khẳng định thì có nghĩa là: “bất cứ”. Trong trường hợp này, danh từ đếm được theo sau “any” có thể ở số ít, hoặc ở số nhiều tuỳ theo ý nghĩa được diễn đạt trong câu.

VD: Any serious learners of English are worth being helped. Bất cứ những học viên nào học tiếng Anh nghiêm túc cũng xứng đáng được giúp đỡ.

 

- Khi “some”/ “any” là đại từ bất định: ta đặt “some”/ “any” đứng trước “of”, và tiếp theo sau đó là danh từ hay đại từ túc từ. Khi nó đứng ở vị trí chủ từ, thì ta căn cứ vào hình thức của danh từ hay đại từ túc từ đứng sau “of” và ý nghĩa của chủ từ để chia động từ chính sao cho phù hợp.

VD: Some of students in this University are very good at English. Một số sinh viên trong trường đại học này rất giỏi môn tiếng Anh.

                    Any of them is also very friendly. Bất kỳ ai trong số họ cũng rất thân thiện.

 

2. Cách dùng “few”/ “little”: một ít, một vài

2.1. Phân biệt “few” và “a few”:

Ta dùng “few” (ít) đặt trước danh từ đếm được ở số nhiều để diễn đạt ý nghĩa tiêu cực (chỉ số lượng ít hơn hoặc bằng).

VD: I have few close friends. Tôi có ít bạn thân _ Tức là chỉ có một vài người mà thôi.)

 

Ta dùng “a few” (một vài) đặt trước danh từ đếm được ở số nhiều để diễn đạt ý nghĩa tích cực (chỉ số lượng nhiều hơn hoặc bằng).

VD: I have a few close friends. Tôi có một vài bạn thân _ Tức là có ít nhất là một vài người nhưng cũng có thể còn có nhiều hơn thế nữa.

 

2.2. Phân biệt “little” và “a little”:

            “little” : ít (nghĩa tiêu cực)

            “a little” : một ít (nghĩa tích cực)

Page 50: cấu trúc ngữ pháp

Ta dùng “little” và “a little” cũng giống như ở phần “few” và “a few”, nhưng “little” và “a little” luôn luôn đứng trước danh từ không đếm được ở số ít.

VD: I have little money. Tôi có ít tiền. _ Tức là có rất ít tiền; số tiền tôi có không đáng kể, chẳng đủ để chi tiêu.

        I have a little money. Tôi có một ít tiền. _ Tức là có chút đỉnh tiền; số tiền tôi có trên thực tế có thể nhiều hơn. Đây là cách nói giảm, nói khiêm tốn.

SỐ ĐẾM

0 ZERO1 one10 ten11 eleven21 twenty-one31 thirty-one

2 two12 twelve20 twenty22 twenty-two

3 three13 thirteen23 twenty-three30 thirty

4 four14 fourteen24 twenty-four40 forty

5 five15 fifteen25 twenty-five50 fifty

6 six16 sixteen26 twenty-six60 sixty 7 seven17 seventeen27 twenty-seven70 seventy

Page 51: cấu trúc ngữ pháp

8 eight18 eighteen28 twenty-eight 80 eighty 9 nine19 nineteen29 twenty-nine90 ninety 100 a/one hundred   1,000 a/one thousand1,000,000 a/one million

* Khi một số cần kết hợp giữa hàng triệu/ngàn/trăm ngàn/ngàn/trăm với hàng đơn vị hoặc hàng chục, ta thêm AND ngay trước hàng đơn vị hoặc hàng chục.Ví dụ:110 - one hundred and ten1,250 - one thousand, two hundred and fifty2,001 - two thousand and one

* Trong tiếng Việt, ta dùng dấu . (dấu chấm) để phân cách mỗi 3 đơn vị số từ phải sang trái. Nhưng trong tiếng Anh, PHẢI dùng dấu , (dấu phẩy)57,458,302

* Số đếm khi viết ra không bao giờ thêm S khi chỉ muốn cho biết số lượng của danh từ đi liền sau số.VD: THREE CARS = 3 chiếc xe hơi (THREE không thêm S )

* Nhưng khi bạn muốn nói số lượng con số nào đó nhiều hơn hai, bạn thêm S vào số chỉ số lượng con sốVD: FOUR NINES, 2 ZEROS = 4 SỐ 9, 2 SỐ 0

* Ngoài ra, những số sau đây khi thêm S sẽ có nghĩa khác, không còn là 1 con số cụ thể nữa mà là một cách nói ước chừng, nhớ là bạn phải có OF đằng sau:TENS OF = hàng chục.. DOZENS OF = hàng tá...HUNDREDS OF = hàng trămTHOUSANDS OF = hàng ngànMILLIONS OF = hàng triệuBILLIONS OF = hàng tỷVí dụ: Everyday, millions of people in the world are hungry. (Mỗi ngày có hàng triệu người trên thế giới bị đói)

Page 52: cấu trúc ngữ pháp

* Cách đếm số lần:- ONCE = một lần (có thể nói ONE TIME nhưng không thông dụng bằng ONCE)- TWICE = hai lần (có thể nói TWO TIMES nhưng không thông dụng bằng TWICE)- Từ ba lần trở lên, ta phải dùng "Số từ + TIMES":+ THREE TIMES = 3 lần + FOUR TIMES = 4 lần- Ví dụ:+ I have seen that movie twice. = Tôi đã xem phim đó hai lần rồi.---  SỐ THỨ TỰ

1st  first10th  tenth11th  eleventh21st  twenty-first31st  thirty-first2nd  second12th  twelfth20th  twentieth22nd  twenty-second3rd  third13th  thirteenth23rd  twenty-third30th  thirtieth4th  fourth14th  fourteenth24th  twenty-fourth40th fortieth

5th  fifth15th  fifteenth25th  twenty-fifth50th fìftieth6th  sixth16th  sixteenth26th twenty-sixth60th  sixtieth

7th  seventh17th  seventeenth27th  twenty-seventh70th  seventieth

8th  eighth

Page 53: cấu trúc ngữ pháp

18th  eighteenth28th  twenty-eighth80th  eightieth

9th  ninth19th  nineteenth29th  twenty-ninth90th  ninetieth100th  one hundredth

1,000th  one thousandth

1,000,000th  one millionth

Cách chuyển số đếm sang số thứ tự* Chỉ cần thêm TH đằng sau số đếm là bạn đã chuyển nó thành số thứ tự. Với số tận cùng bằng Y, phải đổi Y thành I rồi mới thêm TH-VD: four --> fourth, eleven --> eleventhTwenty-->twentieth

Ngoại lệ: one - first two - second three - third five - fifth eight - eighth nine - ninth twelve - twelfth  * Khi số kết hợp nhiều hàng, chỉ cần thêm TH ở số cuối cùng, nếu số cuối cùng nằm trong danh sách ngoài lệ trên thì dùng theo danh sách đó.VD: 5,111th = five thousand, one hundred and eleventh 421st = four hundred and twenty-first  * Khi muốn viết số ra chữ số ( viết như số đếm nhưng đằng sau cùng thêm TH hoặc ST với số thứ tự 1, ND với số thứ tự 2, RD với số thứ tự 3VD: first = 1st second = 2nd third = 3rd fourth = 4th twenty-sixth = 26th hundred and first = 101st  

Page 54: cấu trúc ngữ pháp

* Danh hiệu của vua, hoàng hậu nước ngoài thường khi viết viết tên và số thứ tự bằng số La Mã, khi đọc thì thêm THE trước số thứ tự.VD: Viết : Charles II - Đọc: Charles the Second Viết: Edward VI - Đọc: Edward the Sixth Viết: Henry VIII - Đọc: Henry the Eighth ---  PHÂN SỐ Cách đọc & viết phân số:

1. Tử số:- luôn dùng số đếm: one, two, three, four, five….Ví dụ:- 1/5 = one / fifth

- 1/2 = one (a) half

2. Mẫu số:- Có hai trường hợp:    * Nếu tử số là một chữ số và mẫu số từ 2 chữ số trở xuống thì mẫu số dùng số thứ tự (nếu tử số lớn hơn 1 thì mẫu số ta thêm s)Ví dụ:- 2/6 : two-sixths

- 3/4 = three-quarters

    *  Nếu tử số là hai chữ số trở lên hoặc mẫu số từ 3 chữ số trở lên thì mẫu số sẽ được viết từng chữ một và dùng số đếm, giữa tử số và mẫu số có chữ over.Ví dụ:- 3/462 = three over four six two

- 22/16 : twenty-two over one six (tử số có 2 chữ số )

3. Nếu là hỗn số:Ta viết số nguyên (đọc theo số đếm) + and + phân số (theo luật đọc phân số ở trên)Ví dụ:- 2 3/5 = two and three fifths

- 5 6/7 = five and six sevenths

- 6 1/4 = six and a quarter

Page 55: cấu trúc ngữ pháp

4. Trường hợp đặc biệt, không theo các qui tắc trên và thường được dùng ngắn gọn như sau:1/2 = a half hoặc one (a) half

1/4 = one quarter hoặc a quarter (nhưng trong toán học vẫn được dùng là one fourth)

3/4 = three quarters

1/100 = one hundredth

1% = one percent hoặc a percent

1/1000 = one thousandth - one-a-thousandth - one over a thousand

SỰ HOÀ HỢP GIỮA CHỦ TỪ VÀ ĐỘNG TỪ

(Subject and Verb Agreements)

 

Qui tắc chung:

- Chủ từ ở số ít thì động ở số ít.

- Chủ số nhiều thì động ở số nhiều.

 

Các trường hợp sau cần lưu ý:

1.

S1 -as well as            (cũng như là)

-no less than        (chẳng kém gì hơn)

-with                     (với)

-together with      (cùng với)

-along with          (cùng với)  

-accompanied by (cùng với)

S2 V (chia theo S1)

Page 56: cấu trúc ngữ pháp

-including             (kể cả)

-in addition with  (cùng với)

VD:  Mr. Baker as well as his friends is so kind.

        Ông Baker cũng như bạn bè của ông ấy rất là tốt bụng.

 

2.

-Either + S1

-Neither

-not only

or

nor

but also

S2 V chia theo S2

VD: Either you or I am right. Hoặc là bạn đúng, hoặc là tôi đúng.

 

3.

Either of

Neither of

None of ….

N (số nhiều)

 

N/Pronoun

V (số ít)

VD:  None of those people comes from Australia.

        Không ai trong số những người đó đến từ nước Úc.

 

4.

-Every                                  (mỗi)

-Each                                    (mỗi)

-Either                                 (mỗi…trong 2…)

N (số ít) V (số ít)

Page 57: cấu trúc ngữ pháp

-Neither                               (không…trong 2…)

-No                                       (Không)

-Any                                     (bất cứ)

-Many a                               (nhiều)

-More than one + N (số ít) (nhiều hơn một…)

VD: Each citizen has an ID card. Mỗi công dân có một thẻ CMND.

 

6.

-Every

-Each

-Either

-Neither

-No

-Any

N (số ít)      + and  + Every +N (số ít)

Each

Either

Neither

No

Any

V (số ít)

VD: Each boy and each girl in my class has a textbook.

       Mỗi cậu trai và mỗi cô gái trong lớp tôi đều có một quyển sách giáo khoa.

 

7.

-Some  

-Much

-Little

-A litte

N (không đếm được ở số ít)

V (số ít)

Page 58: cấu trúc ngữ pháp

-A lot of

-plenty of

-Số %

-Phân số

VD: Little attention is paid to street children. Trẻ em đường phố ít được quan tâm tới.

 

8.

A number of N (số nhiều) V (số nhiều)

            VD: A number of students in this school are from out-lying areas.

            Nhiều học sinh trong trường này đến từ vùng sâu vùng xa.

 

9.

The number of N (số nhiều) V (số ít)

VD: The number of students passing this subject is not high.

        Con số sinh viên thi đậu môn học này thì không cao.

 

10.

Tên riêng (chỉ một người, một quyển sách, xe, tàu, máy bay …)

V (số ít)

VD: “Gone with the wind” is a famous novel.

        “Cuốn theo chiều gió” là quyển tiểu thuyết nổi tiếng.

 

11.

Page 59: cấu trúc ngữ pháp

News V (số ít)

VD: That news makes me surprised. Tin tức đó làm tôi ngạc nhiên.

 

12.

Danh từ số nhiều chỉ thời gian, trọng lượng, đo lường, số tiền)

V (số ít)

VD: Ten million dollars is a big sum of money. 10 triệu đô la là một món tiền lớn.

 

13.

Danh từ tập hợp (nếu chỉ từng thành viên trong tập hợp)

V (số nhiều)

VD: That family go on vacation to Đà Lạt every year.

        Năm nào gia đình đó cũng đi nghỉ mát ở Đà Lạt.

 

14.

-Danh từ tập hợp (nếu được xem như là một đơn vị tính) -Danh từ không đếm được

V (số ít)

VD: That family has four members. Gia đình đó có bốn người.

        Money is not so precious as time. Tiền bạc không quý giá bằng thời gian.

 

15.

S có relative pronoun V (chia theo S)

VD: The man who is standing over there is Mr. Tân.

Page 60: cấu trúc ngữ pháp

       Người đàn ông đang đứng ở đằng kia là ông Tân.

 

16.

S là đại từ bất định V (số ít)

VD: Everyone is equal under the law. Mọi người đều bình đẳng dưới pháp luật.

 

17.

-Gerund

-To- infinitive

-That + clause (mệnh đề danh từ)

-Wh + clause (mệnh đề độc lập)

-Wh + phrase (ngữ độc lập)

V (số ít)

VD: Getting up early is good for health. Thức sớm tốt cho sức khỏe.

       To get up early is good for health. Thức sớm tốt cho sức khỏe.

      That he has passed the oral exam is unbelieveable. Rằng anh ta thi đậu kỳ thi vấn đáp là không thể tin được.

       Who has stolen that car is still a big question. Ai đã ăn cắp chiếc ô tô đó vẫn còn là một câu hỏi lớn.

       How to do it effectively requires doers’ broad understanding. Bằng cách nào để làm công việc đó cho hiệu quả đòi hỏi người làm phải có hiểu biết rộng.

 

18.

The + Adj (nếu chỉ một tầng lớp người V (số nhiều)

VD: The rich have much money. Người giàu có nhiều tiền.

 

Page 61: cấu trúc ngữ pháp

19.

The + Adj (nếu chỉ một tính chất trừu tượng) V (số ít)

VD: The rich is not always bad. Cái giàu không phải lúc nào cũng xấu.

 

20.

All but + N (đếm được _ ở số ít hoặc số nhiều) * Nếu Sau ALL là N (không đếm được)

V (số nhiều)

 

 V (số ít)

 

 

VD: All but Mr. Tân don’t agree about this solution. Tất cả mọi người, ngoại trừ ông Tân, không đồng ý với giải pháp này.

                   

21.

Khi  “Here”, “There” đứng đầu câu

V (chia theo N (đứng ngay sau nó)

VD: There stand s the church facing the post office. Nhà thờ nằm ở đằng kia đối diện với bưu điện.

 

22.

Khi câu bắt đầu là “IT” V (đứng ngay sau “IT” luôn luôn chia ở số ít)

VD: It is they that often cause troubles in this street. Chính bọn họ thường gây rắc rối ở khu phố này.

 

23.

Page 62: cấu trúc ngữ pháp

Khi S có ngữ đồng vị đi theo (đặt sau dấu phẩy)

V (chia theo S chứ không chia theo ngữ đồng vị)

VD: Mr. Tân, the person I respect so much among my father’s friends, is a successful businessman. Ông Tân, người mà tôi kính trọng nhiều nhất trong số bạn bè của ba tôi, là một thương gia thành công.

 

24.

Khi N (có các ngữ, hoặc mệnh đề theo sau bổ nghĩa cho nó)

V (chia theo N, chứ không chia theo ngữ và mệnh đề bổ nghĩa theo sau nó)

VD: The man that we saw in the park two days ago lives near my house. Người đàn ông mà chúng ta nhìn thấy trong công viên cách nay 2 ngày sống ở gần nhà tôi.

VERY / TOO , ENOUGH

 

1. “very” (adv) rất

Là trạng từ chỉ mức độ có nghĩa tích cực. “very” đứng trước tính từ hay trạng từ mà nó bổ nghĩa.

VD: That worker is very careful. He always works very carefully. Người công nhân đó rất cẩn thận. Ông ấy luôn luôn làm việc cẩn thận.

        Bill likes watching football very much. Bill rất thích bóng đá.

 

2. “too” (adv) quá

Là trạng từ chỉ mức độ có nghĩa tiêu cực. “too” đứng trước tính từ hay trạng từ mà nó bổ nghĩa.

VD: This lesson is too difficult. Bài học này quá khó.

                    That guy drives his car too carelessly. Anh chàng đó lái xe quá ẩu.

 

3. “enough” (adv/adj) đủ, đủ (trưởng thành)

Page 63: cấu trúc ngữ pháp

3.1. Ta đặt “enough” trước danh từ. Trong trường hợp này nếu có động từ theo sau “enough” và danh từ, thì động từ đó phải ở hình thức nguyên mẫu có “to”.

VD: I don't have enough money to buy that house. Tôi không đủ tiền mua ngôi nhà đó.

        We don't have enough time to finish all our wishes. Chúng ta không có đủ thời gian để hoàn tất mọi niềm mong ước của bản thân.

 

- Nếu sau “enough” là danh từ không đếm được thì danh từ này phải ở số ít.

VD: I don't have enough patience to listen to such a thing. Tôi không có đủ kiên nhẫn để lắng nghe một chuyện như thế.

 

- Nếu sau “enough” là danh từ đếm được thì danh từ này phải ở số nhiều.

VD: He doesn't have enough books and notebooks for his study. Nó không có đủ sách vở để học hành.

 

3.2. Ta đặt “enough” ở sau tính từ:

VD:  He isn't old enough to go to school. Nó chưa đủ tuổi đi học.

I am not intelligent enough to understand what he has said. Tôi chưa đủ thông minh để hiểu được những điều mà anh ta vừa nói.

 

3.3. Ta cũng đặt “enough” ở sau trạng từ:

VD: Mr. Brown didn't run fast enough to catch up with the burglar. Ông Brown đã không chạy đủ nhanh để bắt kịp tên đạo chích.

        Mrs. Brown behaved with Mr. Brown's friends politely enough to please him. Bà Brown đã đối xử với bạn ông Brown một cách lịch sự đủ để làm ông Brown hài lòng.

ĐẠI TỪ NHÂN XƯNG 

1. Đại từ nhân xưng làm chủ từ trong câu

Page 64: cấu trúc ngữ pháp

2. Đại từ nhân xưng làm túc từ trong câu3. Tính từ sở hữu4. Đại từ sở hữu5. Đại từ phản thân

 1. Đại từ nhân xưng làm chủ từ trong câu: 

I              tôi, ta                           - Chỉ người nói số ít.We          chúng tôi, chúng ta        - Chỉ người nói số nhiều.You         bạn, các bạn                 - Chỉ người nghe số ít hoặc số nhiều.They       họ, chúng nó, ...            - Chỉ nhiều đối tượng được nói tới.He           anh ấy, ông ấy, ...         - Chỉ một đối tượng được nói tới thuộc giống đực.She         chị ấy, bà ấy, ...            - Chỉ một đối tượng được nói tới thuộc giống cái.It             nó,....                           - Chỉ một đối tượng được nói tới không rõ giới tính.

 Khi đại từ nhân xưng làm chủ từ của câu, thì đại từ nhân xưng đứng trước động từ chính của câu và các động từ chính phải được biến đổi (chia) cho phù hợp (về ngôi và số) với chủ từ của nó. 

VD: I am a student.      Tôi là sinh viên                    He is a student.    Anh ấy là sinh viên                    She likes music.    Chị ấy thích âm nhạc                    They like music. Họ thích âm nhạc 2. Đại từ nhân xưng làm túc từ trong câu: 

Me          tôi, ta                            - Chỉ người nói số ít.Us           chúng tôi, chúng ta         - Chỉ người nói số nhiều.You         bạn, các bạn)                - Chỉ người nghe số ít hoặc số nhiều.Them      họ, chúng nó, ...            - Chỉ nhiều đối tượng được nói tới.Him         anh ấy, ông ấy, ...          - Chỉ một đối tượng được nói tới thuộc giống đực.Her         chị ấy, bà ấy, ...             - Chỉ một đối tượng được nói tới thuộc giống cái.It             nó                                 - Chỉ một đối tượng được nói tới không rõ giới tính.

 Khi đại từ nhân xưng làm túc từ, thì đại từ nhân xưng này đứng sau động từ chính của câu. 

VD: I don't like him.    Tôi không thích anh ta.        She has lost it.     Chị ấy đã làm mất nó rồi.        Tom saw them there yesterday.     Tom đã thấy họ ở đó hôm qua.

Page 65: cấu trúc ngữ pháp

 3. Các tính từ sở hữu: 

My          của tôi, của ta                       - Chỉ người nói số ít.Our         của chúng tôi/ chúng ta  - Chỉ người nói số nhiều.Your        của bạn/ các bạn)                 - Chỉ người nghe số ít hoặc số nhiều.Their       của họ, của chúng nó, ...       - Chỉ nhiều đối tượng được nói tới.His          của anh ấy, của ông ấy, ...     - Chỉ một đối tượng được nói tới thuộc giống đực.Her         của chị ấy, của bà ấy, ...       - Chỉ một đối tượng được nói tới thuộc giống cái.Its           của nó, ...                             - Chỉ một đối tượng được nói tới không rõ giới tính.

 Tính từ sở hữu luôn đứng trước danh từ để chỉ mối quan hệ sở hữu giữa chủ sở hữu và đối tượng bị sở hữu. 

VD: This is my pen.     Đây là cây viết của tôi.                    That is his pen.     Kia là cây viết của anh ấy.                    Those are their motorbikes.  Kia là những chiếc xe gắn máy của họ. 4. Đại từ sở hữu: 

Mine       cái của tôi, ta                          - Chỉ người nói số ít.Ours       cái của chúng tôi, chúng ta      - Chỉ người nói số nhiều.Yours      cái của bạn, các bạn               - Chỉ người nghe số ít hoặc số nhiều.Theirs     cái của họ, chúng nó, ... - Chỉ nhiều đối tượng được nói tới.His          cái của anh ấy, ông ấy, ...       - Chỉ một đối tượng được nói tới thuộc giống đực.Hers       cái của chị ấy, bà ấy, ... - Chỉ một đối tượng được nói tới thuộc giống cái.Its           cái của nó,....                         - Chỉ một đối tượng được nói tới không rõ giới tính.

 Các đại từ sở hữu được dùng để thay thế cho các đối tượng bị sở hữu đã được nói tới trước đó, hoặc trong ngữ cảnh mà cả người nói và người nghe đều biết về đối tượng được nói tới trong câu chuyện. Các đại từ sở hữu luôn luôn đứng một mình (không có danh từ theo sau). 

VD: Your book is new, but mine is old. Quyển sách của bạn thì mới nhưng quyển sách của tôi thì cũ. “mine” = “my book”        I like your car, but I don't like his. Tôi thích chiếc xe hơi của anh nhưng tôi không thích chiếc xe hơi của anh ấy. “his” = “his car”         Her shoes are expensive. Mine are cheap. Giày của cô ấy đắt tiền. Giày của tôi rẻ tiền. “mine” = “my shoes”

 

Page 66: cấu trúc ngữ pháp

5. Đại từ phản thân: 

Myself          chính tôi, tự bản thân tôi               - Chỉ người nói số ítOurselves     chính chúng tôi/ chúng ta   - Chỉ người nói số nhiềuYourself        chính bạn, tự bản thân bạn            - Chỉ người nghe số ítYourselves   chính các bạn, tự các bạn - Chỉ người nghe số nhiềuThemselves  chính họ, chính chúng nó, ...          - Chỉ nhiều đối tượng được nói tớiHimself         chính anh ấy, chính ông ấy, ...       - Chỉ một đối tượng được nói tới là giống đựcHerself         chính chị ấy, chính bà ấy, ...          - Chỉ một đối tượng được nói tới là

giống cáiItself             chính nó,....                                  - Chỉ một đối tượng được nói tới không

rõ giới tính. Đại từ phản thân được dùng đồng bộ với chủ từ, túc từ tương ứng để nhấn mạnh chủ từ hoặc túc từ đó trong câu. Vị trí của đại từ phản thân trong câu:  5.1. Đặt ngay sau đại từ mà chúng ta muốn nhấn mạnh:

I myself saw his accident yesterday. Chính tôi đã thấy anh ta bị tai nạn hôm qua. 5.2. Đặt ngay sau túc từ của động từ:

I saw his accident myself yesterday. Chính tôi đã thấy anh ta bị tai nạn hôm qua. 5.3. Đặt ngay sau danh từ ta muốn nhấn mạnh:

I heard his voice itself on the phone yesterday. Tôi đã nghe chính tiếng nói của anh ta trong điện thoại hôm qua.       

 Khi đại nhân xưng chủ từ và đại nhân xưng túc từ chỉ cùng một đối tượng, thì đại từ nhân xưng ở vị trí túc từ phải là đại từ phản thân. 

VD: She looks at herself in the mirror. Cô ấy soi gương                    He has told himself to be more careful. Ông ấy đã bảo mình hãy cẩn thận hơn

Đảo ngữ trong tiếng Anh

Auxiliary: trợ động từ ( bao gồm Be, modal verbs, Do/Does/Did)

1. Đảo ngữ với NO và NOT

No + N + Auxiliary + S + Verb (inf)

Not any +  N + Auxiliary +  S + Verb (inf)

EX: No money shall I lend you from now on.

Page 67: cấu trúc ngữ pháp

      (= Not any money shall I lend you from now on.)

2. Đảo ngữ với các trạng từ phủ định: Never, Rarely, Seldom, Little, Hardly ever,.....

Never/ Rarely/ Seldom /Little/ Hardly ever + Auxiliary + S + VNever in Mid-summer does it snow.Hardly ever does he speak in the public.

3. Đảo ngữ với ONLY

Only once

+ Auxiliary + S + V

Only in this way

Only later

Only in that way

Only then

Only after Noun

Only by V_ing/ N

Only when + clause

Only with + N

Only if + clause

Only in adv of time/ place

EX: Only once did I meet her.

Only after all guests had gone home could we relax.Only when I understand her did I like her.Only by practising English every day can you speak it fluently.

4. Đảo ngữ với các cụm từ có No

At no timeOn no conditionOn no account + Auxiliary + S + NUnder/ in no circumstancesFor no reasonIn no way

Page 68: cấu trúc ngữ pháp

No longer

EX: For no reason shall you play truant.       The money is not to be paid under any circumstances.       (= Under no circumsstances is the money tobe paid.)

On no condition shall we accept their proposal.

5. No sooner.......... than.....

Hardly/ Bearly/ Scarely........ When/ before

EX: No sooner had I arrived home than the telephone rang.        Hardly had she put up her umbrella before the rain becam down in torrents.

6. Đảo ngữ với Not only....... but......also... Not only + Auxiliary + S + V  but.... also..........Not only is he good at English but he also draws very well.Not only does he sing well but he also plays musical instruments perfectly.

7. Đảo ngữ với SO So + Adj/ Adv + Auxiliary + S + V + that - clause (mệnh đề danh từ)

So dark is it that I can't write.So busy am I that I don't have time to look after myself.So difficult was the exam that few student pass it.So attractive is she that many boys run after her.

8. So + adjective + be + N + clause

So intelligent is that she can answer all questions in the interview.

9. Đảo ngữ với until/ till + clause/ Adv of time + Auxiliary + S + V EX: I won't come home till 10 o'clock.       (=Not until/ till o'clock that I will come home.)       (= It is not until 10 o'clock that I will come home.)     I didn't know that I had lost my key till I got home.       (= Not until/ till I got home did I know that I had lost my key.)

10. Đảo ngữ với No where + Aux (Trợ động từ) + S + V  No where in the Vietnam is the scenery as beautiful as that in my country.No where do I feel as comfortable as I do at home.

Page 69: cấu trúc ngữ pháp

No where can you buy the goods as good as those in my country.

11. Đảo ngữ với câu điều kiệna. Câu điều kiện loại 1: If - clause = S hould +S + V …

Should she come late, she will miss the train.Should he lend me some money, I will buy that house.

b . Câu điều kiện loại 2: If-clause = Were   S + to - V/ Were + S …

If I were you, I would work harder = Were I you, I........If I knew her, I would invite her to the party = Were I to know her, I........

c. Câu điều kiện loại 3 : If-clause = Had + S + V 3

If my parents had encouraged me, I would have passed exam.        (= Had my parents encouraged me, I...........)

ĐỔI SANG THỂ BỊ ĐỘNG

(Change into Passive voice)

 

Thể bị động là nội dung phức tạp trong tiếng Anh. Dưới đây là ví dụ minh họa theo từng loại câu được xếp theo tiêu đề có đánh số thứ tự trong từng ô. Trong bảng liệt kê bên dưới, nội dung ở cột bên trái là thuộc thể chủ động, nội dung ở cột bên phải là thuộc thể bị động. Các bạn hãy đọc, và dựa theo các ví dụ để tự rút ra mẫu câu bị động cho chính mình.

 

Thể chủ động (Active voice) Thể bị động (Passive voice)1. Thì Hiện tại đơn:

1.      I hate him.

2.      I don’t like him.

3.      Do you like him?

4.      Why don’t you like him?

5.      Whom do you hate?

6.      Do you know the reason why I

1. Thì Hiện tại đơn:1. He is hated (by me.) 2. He isn’t liked by me. 3. Is he liked by you? 4. Why isn’t he liked by you? 5. Who is hated by you? 6. Do you know the reason why he isn’t

liked (by me)? 7. It is he that is hated (by me.) 8. He is the person who is hated.

9. Because of hating him, I don’t want him to be seen any more.

Page 70: cấu trúc ngữ pháp

don’t like him?

7.      It is I that hate him.

8.      I am the person who hate him.

9.      Because of hating him, I don’t want to see him any more.

2. Thì Quá khứ đơn:

1. I hated him. 2. I didn’t like him. 3. Did you like him? 4. Why didn’t you like him? 5. Whom did you hate? 6. Do you know the reason why I didn’t

like him? 7. It is I that hated him. 8. I am the person who hated him.

9. Because of hating him, I didn’t want to see him any more.

2. Thì Quá khứ đơn:

1. He was hated (by me.) 2. He wasn’t liked (by me.) 3. Was he liked (by you)? 4. Why wasn’t he liked (by you)? 5. Who was hated (by you)? 6. Do you know the reason why he wasn’t

liked (by me)? 7. It is he that was hated (by me). 8. He is the person who was hated (by

me).

9. Because of hating him, I didn’t want him to be seen any more (by me).

3. Thì Tương lai đơn:

1. I will hate him. 2. I won’t like him. 3. Will you like him? 4. Why won’t you like him? 5. Whom will you hate? 6. Do you know the reason why I won’t

like him? 7. It is I that will hate him. 8. I am the person who will hate him.

9. Because of hating him, I won’t want to see him any more.

3. Thì Tương lai đơn:

1.   He will be hated (by me).

2.   He won’t be liked (by me).

3.   Will he be liked (by you)?

4.   Why won’t he be liked (by you)?

5.   Who will be hated by you?

6.   Do you know the reason why he won’t be liked (by me)?

7.   It is he that will be hated.

8.   He is the person who will be hated.

9.   Because of hating him, I won’t want him to be seen any more.

Page 71: cấu trúc ngữ pháp

4. Thì Hiện tại tiếp diễn:1. I am hating him. 2. Are you liking him? 3. Why are you hating him? 4. Why aren’t you liking him? 5. Whom are you hating? 6. Do you know the reason why I am

not liking him? 7. It is I that am hating him.

8. I am the person who is hating him.

4. Thì Hiện tại tiếp diễn:

1. He is being hated (by me). 2. Is he being hated (by you)? 3. Why is he being hated ? 4. Why isn’t he being liked? 5. Who is being hated? 6. Do you know the reason why he isn’t  

being liked? 7. It is he that is being hated.

8. He is the person who is being hated (by me).

5. Thì Quá khứ tiếp diễn:

1. I was hating him. 2. Were you liking him? 3. Why were you hating him? 4. Why weren’t you liking him? 5. Whom were you hating? 6. Do you know the reason why I wasn’t

liking him? 7. It is I that was hating him. 8. I am the person who was hating him.

9. Because of hating him, I wasn’t wanting to see him any more.

5. Thì Quá khứ tiếp diễn:

1.   He was being hated him.

2.   Was he being liked (by you)?

3.   Why was he being hated?

4.   Why wasn’t he being liked?

5.   Who was being hated by you?

6.   Do you know the reason why he wasn’t being liked?

7.   It is he that was being hated.

8.   He is the person who was being hated.

9.   Because of hating him, I wasn’t wanting him to be seen any more.

6. Thì Tương lai tiếp diễn:1. I will be hating him. 2. I won’t be liking him. 3. Why will you be hating him? 4. Why will you be liking him? 5. Whom will you be hating? 6. Do you know the reason why I won’t

be liking him?

7. It is I that will be hating him.

6. Thì Tương lai tiếp diễn:

1.   He will be being hated.

2.   He won’t be being liked.

3.   Why will he be being hated?

4.   Why will he be being liked?

Page 72: cấu trúc ngữ pháp

5.   Who will be being hated?

6.   Do you know the reason why he won’t be being liked?

7.   It is he that will be being hated.7. Thì Hiện tại hoàn thành:

1. I have hated him. 2. I haven’t liked him. 3. Have you like him? 4. Why have you hated him? 5. Why haven’t you liked him? 6. Whom have you hated? 7. Do you know the reason why I

haven’t liked him? 8. It is I that have hated him. 9. I am the person who have hated him.

10. Because of hating him, I haven’t wanted to see him any more.

7. Thì Hiện tại hoàn thành:

1.   He has been hated.

2.   He hasn’t been liked.

3.   Has he been liked ?

4.   Why has he been hated?

5.   Why hasn’t he been liked?

6.   Who has been hated?

7.   Do you know the reason why he hasn’t been liked?

8.   It is he that has been hated.

9.   He is the person who has been hated.

10.  Because of hating him, I haven’t wanted him to be seen any more.

8. Thì Quá khứ hoàn thành:1. I had hated him. 2. I hadn’t liked him. 3. Had you like him? 4. Why had you hated him? 5. Why hadn’t you liked him? 6. Whom had you hated? 7. Do you know the reason why I hadn’t

liked him? 8. It is I that had hated him. 9. I am the person who had hated him.

10. Because of having hated him, I didn’t look at him any more.

8. Thì Quá khứ hoàn thành:

1. He had been hated. 2. He hadn’t been liked. 3. Had he been liked ? 4. Why had he been hated? 5. Why hadn’t he been liked ? 6. Who had been hated? 7. Do you know the reason why he hadn’t

been liked? 8. It is he that had been hated. 9. He is the person who had been hated.

10. Because of having been hated, he wasn’t looked at any more (by me).

Page 73: cấu trúc ngữ pháp

9. Thì Tương lai hoàn thành:

1. I will have hated him. 2. I won’t have liked him. 3. Will you have liked him? 4. Why will you have hated him? 5. Why won’t you have liked him? 6. Whom have you hated? 7. Do you know the reason why I won’t  

have liked him? 8. It is I that will have hated him. 9. I am the person who will have hated

him.

 

9. Thì Tương lai hoàn thành:

1.   He will have been hated (by me).

2.   He won’t have been liked (by me).

3.   Will he have been liked (by you)?

4.   Why will he have been hated (by you)?

5.   Why won’t he have been liked (by you)?

6.   Who has been hated (by you)?

7.   Do you know the reason why he won’t   have been liked ?

8.   It is he that will have been hated.

9.   He is the person who will have been hated.

10. Thì Hiện tại hoàn thành tiếp diễn:

1.      I haven’t been liking him.

2.      Have you been liking him?

10. Thì Hiện tại hoàn thành tiếp diễn:1. He hasn’t been being liked.

2. Has he been being liked?

11. Thì Quá khứ hoàn thành tiếp diễn:

1. I hadn’t been liking him.

2. Had you been liking him?

11. Thì Quá khứ hoàn thành tiếp diễn:

1. He hadn’t been being liked.

2. Had he been being liked? 12. Thì Tương lai hoàn thành tiếp diễn:

- I won’t have been liking him.

12. Thì Tương lai hoàn thành tiếp diễn:       - He won’t have been being liked.

13. Ngữ động từ nguyên mẫu có “to”:1. I want you to do this job. 2. I want you to help him.3. I think him to help them. 4. At last, they wanted to change their

plan. 5. Mr. Baker wishes his son to do the

homework.

13. Ngữ động từ nguyên mẫu có “to”:

1. I want this job to be done by you. 2. I want himself to be helped by you.3. I think them to be helped by him. 4. At last, they wanted their plan to be

changed. 5. Mr. Baker wishes the homework to be

Page 74: cấu trúc ngữ pháp

6. Both of them agree to carry out their plan as scheduled.

7. They are going to open a new hospital in HCM City.

done by his son. 6. Both of them agree their plan to be

carried out as scheduled (by them).

7. A new hospital is going to be opened in HCM City (by them)

14. Ngữ động từ nguyên mẫu bỏ “to”:

1. I saw a thief break into that house yesterday.

2. His mother made him to clean his room.

3. Mary may do that work if required. 4. The police let the suspect go after

having inquired him.

5. We should help anyone in need.

14. Ngữ động từ nguyên mẫu bỏ “to”:

1.    I saw that house be broken into by a thief yesterday.

2.    He was made to clean his room by his mother.

3.    That work may be done by Mary if required.

4.    the suspect was let to go by the police after having been inquired.

5.    Anyone should be helped in need. 15. Ngữ hiện tại phân từ:

1. Shaking the house for some minutes, the earthquake made it collapse.

2. Having collared and tied the gangsters to a pole, Mr. Brown bit them to death.

15. Ngữ hiện tại phân từ:

1.    Shaken for some minutes, the house was made to collapse by the earthquake.

2.    Having been collared and tied to a pole, the gangsters were beaten to death by Mr. Brown.

16. Ngữ động từ ở Quá khứ phân từ (V3):1. Some days ago, when I passed his

house, I saw him beat his wife.

2. When I walked along the street late last Sunday, I saw a car run over a dog.

16. Ngữ động từ ở Quá khứ phân từ (V3):

1.    Some days ago, when I passed his house, I saw his wife be beaten by him.

2.    When I walked along the street late last Sunday, I saw a dog be run over by a car.

17. Mệnh đề liên hệ:1. He who used to help me before has

won lottery two days ago. 2. The driver who drove the car on that

day is my uncle. 3. The man who helped you yesterday

painted this picture.

17. Mệnh đề liên hệ:

1. He by whom I used to be helped  before has won lottery two days ago.

2. The driver by whom the car was driven on that day is my uncle.

3. - This picture was painted by the man

Page 75: cấu trúc ngữ pháp

  who helped you yesterday.

- This picture was painted by the man by whom you were helped yesterday.

18. Mệnh lệnh cách:

1.    “Help her, Tom!”

2.    “Let me do that for you!”

3.    “Don’t hand in those papers late!”

4.    “Close the door, please!”

5.    “Let them complete the work themselves!”

18. Mệnh lệnh cách:1. “Let her be helped by yourself, Tom!” 2. “Let that be done by myself for you!” 3. “Don’t let those papers be handed in

late by yourself!” 4. “Let the door be closed by yourself,

please!”

5. “Let the work be completed by themselves!”

19. Câu truyền khiến:

1. Bill often has that barber cut his hair.

2. Bill often gets that barber to cut his hair.

3. He gets his wife to wash his clothes.

19. Câu truyền khiến:

1. Bill often has his hair cut by that barber.

2. Bill often gets his hair cut by that barber.

3. He gets his clothes washed by his wife.

20. Động từ khiếm khuyết:

- He must hand in his assignment in due time.

20. Động từ khiếm khuyết:- His assignment must be handed in due time. 

21. Câu hỏi đuôi: - You are doing your homework, aren’t you?

21. Câu hỏi đuôi:- Your homework is being done (by you), isn’t it?

22. Động từ có hai túc từ:

- Tom gave his father a present

 

22. Động từ có hai túc từ:

- His father was given a present

- A present was given to Tom’s father by him.

23. Ngữ danh động từ:  

- Mary doesn’t like doing exercises.

- They started building this boat yesterday

23. Ngữ danh động từ:  

- Exercises aren’t liked doing by Mary

- This boat started being built yesterday

24. Câu hỏi “Yes”/ “No”: 24. Câu hỏi “Yes”/ “No”:

Page 76: cấu trúc ngữ pháp

- Do you often wash your car at weekends? - Is your car often washed (by you) at weekends?

25. Câu hỏi “Wh-”:

- Who helped you do this homework?

 

25. Câu hỏi “Wh-”:- By whom were you helped to do this homework?

26. Câu ở Bàng thái cách (Subjuntive mood): - If I had studied hard, I would have passed the recently past exam.

26. Câu ở Bàng thái cách (Subjuntive mood): - If I had studied hard, The recently past exam would have been passed (by me)

27. Câu có Chủ từ có nghĩa phủ định:- Nobody helps me do this work.

27. Câu có Chủ từ có nghĩa phủ định:- I am not helped to do this work.

28. Câu có: “People/everyone + say, rumor, think,  report, believe, know…+ That + clause”:- People rumor that he is a wise man.

28. Câu có: “People + say, rumor, think,  report,…+ That + clause”:

- He is rumored to be a wise man.

- It is rumored that he is a wise man29. Câu có chứa mệnh đề danh từ.- Mr. Tân thinks that life is terrible.

29. Câu có chứa mệnh đề danh từ.That life is terrible is thought by Mr. Tân. 

30. Chủ từ có ngữ đồng vị theo sau: - Mr. Brown, an experienced taxi driver, has caused two serious traffic accidents

30. Chủ từ có ngữ đồng vị theo sau: - Two serious traffic accidents have been cause by Mr. Brown, an experienced taxi driver.

31. Vị trí trạng từ chỉ nơi chốn và thời gian:

- My friend saw her in the street yesterday.

 

31. Vị trí trạng từ chỉ nơi chốn và thời gian:- She was seen in the street by my friend yesterday.

32. Câu chủ động với NEED + V-ING:- He needs to repair his motorbike.

32. Câu bị động với NEED + V-ING:

- His motorbike needs repairing.

- His motorbike need to be repaired.33. Câu có chứa ngữ độc lập.- The gate-keeper having opened the gate, we entered.

33. Câu có chứa ngữ độc lập.- The gate having been opened by the gate-keeper, we entered.

34. Các trường hợp hiểu ngầm tác nhân trong câu bị động: khi tác nhân (đối tượng thực hiện hành động) là đại từ nhân xưng, đại từ bất định, danh từ tập hợp chỉ người chung chung, hoặc từ chỉ tác nhân không cụ thể

 

34. Các yếu tố vừa kể ở ô bên trái được hiểu ngầm khi ở thể bị động.

 

 

Page 77: cấu trúc ngữ pháp

- They built that bridge long ago. 

 

- That bridge was built long ago. 35. Câu chủ động với các động từ: suggest, advise, allow, propose, recommend, insist, …và các động từ chỉ lời khuyên và lời đề nghị nói chung.

- They advise giving up smoking.

- They advise us to give up smoking.

35. Câu bị động với các động từ: suggest, advise, allow, propose, recommend, insist, … và các động từ chỉ lời khuyên và lời đề nghị nói chung.

- They advise that smoking should be given up.

- We are advised to give up smoking.36. Các bạn đọc thêm trường hợp đặc biệt trong ví dụ dưới đây:

- It is your duty to help him in his study.

 

36. Các bạn đọc thêm trường hợp đặc biệt trong ví dụ dưới đây:- You are supposed to help him in his study.

Những động từ luôn đi kèm với giới từ "in"

Trong quá trình học tiếng Anh, rất nhiều bạn cảm thấy bối rối với việc lựa chọn giới từ đúng để đi kèm với các động từ. Trong bài viết này, chúng tôi xin liệt kê giúp các bạn một số động từ luôn đi kèm với giới từ "IN".

To beliveve in st/sb: tin tưởng cái gì / vào ai

To delight in st: hồ hởi về cái gì

To employ in st : sử dụng về cái gì

To encourage sb in st :cổ vũ khích lệ ai làm cái gì

Page 78: cấu trúc ngữ pháp

To discourage sb in st : làm ai nản lòng

To be engaged in st : tham dự ,lao vào cuộc

To be experienced in st : có kinh nghiệm về cái gì

To help sb in st : giúp ai việc gì

To include st in st : gộp cái gì vào cái gì

To indulge in st : chìm đắm trong cái gì

To instruct sb in st : chỉ thị ai việc gì

To be interested in st /doing st : quan tâm cái gì /việc gì

To invest st in st : đầu tư cái gì vào cái gì

To involed in st : dính lứu vào cái gì

To persist in st : kiên trì trong cái gì

To share in st : chia sẻ cái gì

To share st with sb in st :chia sẻ cái gì với ai

To be deficient in st : thiếu hụt cái gì

To be fortunate in st : may mắn trong cái gì

Page 79: cấu trúc ngữ pháp

To be honest in st /sb: trung thực với cái gì

To be enter in st : tham dự vào cái gì

To be weak in st : yếu trong cái gì

Cách sử dụng mệnh đề If và Wish

gửi bởi Riêng » Thứ 4 Tháng 4 16, 2008 11:08 am

Collected from Internet Source, hope this helps

[ Grammar ] Real Conditionals ,Unreal Conditionals , and Wishes

Present and future real conditional ,unreal conditional , and wish sentences( câu điều kiện có thật , kô thật và điều ước ở hiện tại và tương lai )

Một vài dạng câu điều kiện có thật ở hiện tại và tương lai : If + simple present, (then) simple present . VD : If I'm on time , (then) I walk to work . If + simple present, (then) future . VD : If it's not too late , (then) I'll walk to work or I'm going to walk to work . If + simple present , (then) modal . VD : If I leave on time ,(then) I may walk to work . If + simple present , (then) imperative . VD : If you have time , ( then) walk with me .

Câu điều kiện không có thật ở hiện tại và tương lai : If + simple past , (then) would , could , might + verb . VD : If I had the time , I would walk to work . If I left on time , I could walk to work . If I left on time , I might walk to work .

Ước ở hiện tại và tương lai : S + wish(es) (that) past form . I wish ( that) I were older . I wish ( that) I didn't have a cold . I wish ( that) you could help me .

Ý nghĩa và cách dùng của câu điều kiện có thật : Trong câu điều kiện có thật , mệnh đề if và mệnh đề chính có một mối liên quan nguyên nhân-hệ quả .Mệnh đề if giới thiệu một tình huống có thể xảy ra hoặc cũng có thể không .

Page 80: cấu trúc ngữ pháp

Còn mệnh đề chính thì diễn tả kết quả của tình huống đó . VD : If she finds a new apartment , she'll move .( Trường hợp có thể xảy ra là nếu cô ta tìm được một căn hộ mới thì cô ta sẽ chuyển tới đó . Còn nếu trường hợp này kô xảy ra thì cô ta sẽ kô chuyển đi ) -Diễn tả sự chắc chắn : VD : If you lose your credit card , the bank replaces it in a day . ( nếu bạn mất thẻ tín dụng thì ngân hàng sẽ thay cái khác cho bạn trong 1 ngày ) -Khi mệnh đề chính ở hiện tại câu điều kiện này diễn tả 1 thói quen , 1 sự thật nói chung hoặc là 1 sự thật hiển nhiên . Sự thật nói chung hoặc sự thật hiển nhiên cũng có thể diễn đạt bằng thì tương lai . VD : If I take the 8:05 train , I get to work at 8:50 . (tôi đón chuyến xe lửa lúc 8h05 thì đến nơi làm lúc 8h50 : thói quen) If the air is heated , it rises . ( nếu không khí nóng lên , thì là mặt trời đang lên : sự thật hiển nhiên) -Diễn tả một sự dự báo hoặc 1 lời hứa : VD : If it rains tonight , the game may be delay. ( nếu tối nay mưa thì chắc sẽ hoãn lại tận đấu ) : dự đoán . If you come over tomorrow , I will help you .( nếu ngày mai anh sang đây thì tôi sẽ giúp anh ) : lời hứa -Diễn tả 1 lời khuyên , cảnh báo hoặc chỉ dẫn : VD : If your throat hurts , try salt water . ( nếu cổ bạn đau , hãy thử dùng 1 ít nước muối ) : lời khuyên . If you don't get enough sleep , you will get sick .( nếu bạn ngủ kô đủ thì sẽ bị bệnh ) : cảnh báo . If the printer runs out of paper , refill it immediately . ( nếu máy in hết giấy thì phải làm thêm giấy vào ngay lập tức ) : lời chỉ dẫn .

gửi bởi Riêng » Thứ 4 Tháng 4 16, 2008 11:09 am

ý nghĩa và cách dùng của câu điều kiện kô thật ở hiện tại và tương lai:

Câu điều kiện kô thật diễn tả một tình huống tưởng tượng . Mệnh đề if đưa ra một tình huống hoặc sự kiện kô thật ở thời điểm hiện tại . Còn mệnh đề chính thì đưa ra một kết quả tưởng tượng của vấn đề đó . VD : If she found another apartment , she would move .: Nếu cô ta tìm đc 1 căn hộ khác thì cô ta sẽ di chuyển ( cô ta kô tìm được 1 căn hộ khác , nên cô ta kô di chuyển )

Trong mệnh đề if , thì quá khứ hoặc quá khứ tiếp diễn trong câu kô phải hàm ý là tại thời điểm quá khứ , nó chỉ hàm ý rằng tình huống đó kô có thật . Còn trong câu mệnh đề kết quả thì would,could/would be able to hoặc might hàm ý rằng kết quả đó kô có thật . VD : If I had a problem , I'd ask for your help .:Nếu tôi gặp vấn đề gì thì sẽ nhờ bạn giúp . ( hiên giờ thì tôi kô gặp vấn đề gì cả , vì vậy tôi kô cần giúp đỡ ) If we were staying in Moscow , we'd be able to visit them .: Nếu chúng ta đang ở

Page 81: cấu trúc ngữ pháp

Moscow , chúng ta có thể thăm họ ( chúng ta không đang ở moscow , vì thế kô đi thăm họ được)

- Nêu lên một lời khuyên hoặc ý kiến : Câu điều kiện kô thật bắt đầu bằng If I were you có thể dùng như 1 cách nói gián tiếp để cho người khác một lời khuyên , nó sẽ nhẹ nhàng hơn là dùng modal verb . VD : If I were you , I'd speak to the instructor .( lời khuyên với câu điều kiện kô thật ) You should speak to the instructor . ( lời khuyên dùng modal verb )

- Dùng để xin phép:câu điều kiện kô thật với would you mind , would it bother you , or would it be OK có thể được dùng để xin phép . Chú ý rằng câu trả lời không , mang nghĩa phủ dịnh trong 2 dạng câu bắt đầu bằng would you mind , would it bother you có nghĩa là bạn đã đc cho fép . VD : Sự xin phép dùng trong câu điều kiện kô thật A :Would you mind if I open the window ?( bạn có thấy phiền kô nếu tôi mở cửa sổ ? ) B : no , go right ahead .( không , cứ làm đi) A Would it be OK if I open the window ?(được kô nếu mà tôi mở cửa sổ ?) B :Yes , go ahead ( được bạn cứ làm đi) Sự xin phép dùng bằng modal verb A : May I open the window ? ( tôi có thể mở cửa sổ kô ?) B : Yes , go right ahead .ý nghĩa và cách dùng của wish: Dùng wish để diễn tả một mong muốn một thứ gì đó hiện đang kô có thật . Người dùng nó muốn thay đổi tình huống thật hiện tại của mình thành một tình huống không thật hoặc thậm chí là không bao giờ xảy ra . Cũng như câu điều kiện kô thật dùng if , thể quá khứ trong câu wish kô phải hàm ý là trong quá khứ mà hàm ý là tình huống đó kô có thật . Thể quá khứ đó có thể là thì quá khứ đơn , quá khứ tiếp diễn , could hoặc would.

VD : Ước ở hiện tại : I live in an apartment , but I wish I live in a house . Tôi đang ở trong một căn hộ , nhưng ứơc gì tôi đang sống trong một ngôi nhà . I wish I were living in Chicago. : Ứơc gì mình đang sống ở Chicago .( hiện tại là kô sống ở Chicago) I wish I could swim : ước gì mình có thể bơi được ( hiện tại là kô biết bơi ) Ước trong tương lai : I wish you could come with me tonight ; ước gì anh sẽ đến với em đêm nay I wish you could come with me tonight . - Diển tả lời phàn nàn hoặc sự hối tiếc : VD : I wish it would stop raining : ước gì trời hết mưa . I wish I wouldn't leave the car windows open . :phải chi mà mình đừng bỏ đi khi quên đóng cửa xe .

Page 82: cấu trúc ngữ pháp

- Dùng để tỏ ra một sự hối tiếc , lời từ chối lịch sự: VD : A :Can you help me this afternoon ? B : No I'm sorry . I wish I could but I have a doctor's appointment. -Dùng If only : Câu bắt đầu bằng if only cũng cùng nghĩa như câu điều ước wish , nhưng dùng để nhấn mạnh hơn . VD : If only I had a car . If only it would stop raining .Past unreal conditionals , and past wishes (câu điều kiện kô thật ở quá khứ và ước ở quá khứ )

Past unreal conditionals : If + past perfect ,(then) S + would(could,might) + have + past participle . VD : If I had known the answer , I would have passed the test .( nếu mà tôi biết trước câu trả lời , thì tôi đã vượt qua được kì thi )

Past wishes : Wish clause ( simple present ) + (that) past perfect . Wish clause ( simple present ) + (that) + could have + past participle . VD : I wish I had taken a vacation last year .( ước gì năm ngoái mình đi nghỉ hè ) I wish you could have come to the show ( ước gì ông có thể đến buổi trưng bày ) Ý nghĩa và cách dùng của câu điều kiện kô thật ở quá khứ : Câu điều kiện kô thật ở quá khứ diển tả một tình huống tưởng tượng đã kô xảy ra trong quá khứ . Trong mệnh đề if , dùng thì quá khứ hoàn thành để diễn tả một tình huống kô thật trong quá khứ . Mệnh đề kết quả , would have , could have , might have hàm ý cho kết quả không thật trong quá khứ . VD : If I had been the boss , I would have fired her ( nếu tôi mà là ông chủ thì tôi sẽ sa thải cô ta ) -Dùng để cho một lời khuyên : Câu điều kiện kô thật ở quá khứ bắt đầu bằng If I had been you được dùng như là một lời khuyên giàn tiếp . Mệnh đề if có thể lược bỏ được . VD : (If I'd been you ,) I would have left early . -Dùng câu diều kiện kô thật ở quá khứ với But VD : I would have come to the party if I hadn't had to study . I would have come to the party , but I had to study .

Page 83: cấu trúc ngữ pháp

ý nghĩa và cách dùng của past wishes : Câu điều ước trong quá khứ dùng để diễn tả mong muốn thay dổi9 một thứ gì đó trong quá khứ . I wish the weather had been nice yesterday (ước gì hôm wa thời tiết đẹp ) I wish you could have seen that movie . ( ước gì ông có thể xem bô phim đó ) -dùng để diễn tả một sự hối tiếc hoặc sự kô hài lòng : VD : I wish I had gone to the meeting . I completely forgot about it . I wish someone had called to remind me .( ước gì tôi đi dự cuộc họp đó . Tôi đã quên béng đi . Phải chi mà ai đó gọi điện đền nhắc .) -Dùng câu điều ước với if only: dùng để diễn tả một trạng thái cực kì hối tiếc . VD : If only I hadn't lost my wallet .(ước gì tôi kô mất bóp ) If only the war had ended sooner ( ước gì chiến tranh đã kết thúc sớm hơn .)

Động từ khuyết thiếu (modal verbs)

written by admin on February 2nd, 2011 |   No CommentsFont size:

I. MODAL VERBS CAN – COULD

Đặc tính chung của Động từ khuyết thiếu (Modal verbs)

 

Ngoài những đặc tính như trợ động từ, động từ khuyết thiếu còn có thêm một số đặc tính riêng như sau:

 

1. Không có TO ở nguyên mẫu và không có TO khi có động từ theo sau.

They can speak French and English.

2. Không có S ở ngôi thứ ba số ít thì Hiện tại.

He can use our phone.

Page 84: cấu trúc ngữ pháp

3. Chỉ có nhiều nhất là 2 thì: Thì Hiện tại và thì Quá khứ đơn.

She can cook meals.

She could cook meals when she was twelve.

 

Trong những trường hợp khác ta sử dụng những động từ tương đương.

 

 

Động từ khuyết thiếu CAN

 

CAN là một động từ khuyết thiếu, nó chỉ có 2 thì Hiện tại và Quá khứ đơn. Những hình thức khác ta dùng động từ tương đương be able to. CAN cũng có thể được dùng như một trợ động từ để hình thành một số cách nói riêng.

 

1. CAN và COULD có nghĩa là “có thể”, diễn tả một khả năng (ability).

Can you swim?

She could ride a bicycle when she was five years old.

2. Trong văn nói (colloquial speech), CAN được dùng thay cho MAY để diễn tả một sự cho phép (permission) và thể phủ định CANNOT được dùng để diễn tả một sự cấm đoán (prohibition).

In London buses you can smoke on the upper deck, but you can’t smoke downstairs.

3. CAN cũng diễn tả một điều có thể xảy đến (possibility). Trong câu hỏi và câu cảm thán CAN có nghĩa là ‘Is it possible…?’

Can it be true?

It surely can’t be four o’clock already!

4. CANNOT được dùng để diễn tả một điều khó có thể xảy ra (virtual impossibility).

He can’t have missed the way. I explained the route carefully.

Page 85: cấu trúc ngữ pháp

5. Khi dùng với động từ tri giác (verbs of perception) CAN cho một ý nghĩa tương

đương với thì Tiếp diễn (Continuous Tense).

Listen! I think I can hear the sound of the sea.

(không dùng I am hearing)

COULD

1. COULD là thì quá khứ đơn của CAN.

She could swim when she was five.

2. COULD còn được dùng trong câu điều kiện.

If you tried, you could do that work.

3. Trong cách nói thân mật, COULD được xem như nhiều tính chất lịch sự hơn CAN.

Can you change a 20-dollar note for me, please?

Could you tell me the right time, please?

4. COULD được dùng để diển tả một sự ngờ vực hay một lời phản kháng nhẹ nhàng.

His story could be true, but I hardly think it is.

I could do the job today, but I’d rather put it off until tomorrow.

5. COULD – WAS/WERE ABLE TO

 

a) Nếu hành động diễn tả một khả năng, một kiến thức, COULD được dùng thường hơn WAS/WERE ABLE TO.

He hurt his foot, and he couldn’t play in the match.

The door was locked, and I couldn’t open it.

b) Nếu câu nói hàm ý một sự thành công trong việc thực hiện hành động (succeeded in doing) thì WAS/WERE ABLE TO được sử dụng chứ không phải COULD.

Page 86: cấu trúc ngữ pháp

I finished my work early and so was able to go to the pub with my friends.

II. MODAL VERBS MAY – MIGHT

1. MAY và dạng quá khứ MIGHT diễn tả sự xin phép, cho phép (permission).

May I take this book? – Yes, you may.

She asked if she might go to the party.

2. MAY/MIGHT dùng diễn tả một khả năng có thể xảy ra hay không thể xảy ra.

It may rain.

He admitted that the news might be true.

3. Dùng trong câu cảm thán MAY/MIGHT diễn tả một lời cầu chúc.

May all your dreams come true!

Trong cách dùng này có thể xem MAY như một loại Bàng Thái cách (Subjunctive).

4. MAY/MIGHT dùng trong mệnh đề theo sau các động từ hope (hy vọng) và trust (tin tưởng).

I trust (hope) that you may find this plan to your satisfaction.

He trust (hoped) that we might find the plan to our satisfaction.

5. MAY/MIGHT dùng thay cho một mệnh đề trạng ngữ chỉ sự nhượng bộ (adverb clauses of concession).

He may be poor, but he is honest. (Though he is poor…)

Try as he may, he will not pass the examination. (Though he tries hard…)

Try as he might, he could not pass the examination. (Though he tried hard…)

6. MAY/MIGHT thường được dùng trong mệnh đề trạng ngữ chỉ mục đích (adverb clauses of purpose). Trong trường hợp này người ta cũng thường dùng CAN/COULD để thay cho MAY/MIGHT.

She was studying so that she might read English books.

7. MIGHT (không dùng MAY) đôi khi được dùng trong câu để diễn tả một lời trách mắng có tính hờn dỗi (petulant reproach).

Page 87: cấu trúc ngữ pháp

You might listen when I am talking to you.

(Làm ơn ráng mà lắng nghe tôi nói)

You might try to be a little more helpful.

(Làm ơn ráng mà tỏ ra có ích một chút)

8. Trong trường hợp cần thiết người ta dùng be allowed to, permit… tùy theo ý nghĩa cần diễn tả để thay cho MAY và MIGHT.

I shall be allowed to go to the party.

III. MODAL VERB MUST

MUST là một động từ khuyết thiếu và chỉ có hình thức hiện tại.

 

1. MUST có nghĩa là “phải” diễn tả một mệnh lệnh hay một sự bắt buộc.

You must drive on the left in London.

2. MUST bao hàm một kết luận đương nhiên, một cách giải thích duy nhất hợp lý theo ý nghĩ của người nói.

 

Are you going home at midnight? You must be mad!

You have worked hard all day; you must be tired.

3. MUST NOT (MUSTN’T) diễn tả một lệnh cấm.

 

You mustn’t walk on the grass.

4. Khi muốn diễn tả thể phủ định của MUST với ý nghĩa “không cần thiết” người ta sử dụng NEED NOT (NEEDN’T).

Must I do it now? – No, you needn’t. Tomorrow will be soon enough.

5. CANNOT (CAN’T) được dùng làm phủ định của MUST khi MUST diễn tả ý nghĩa kết luận đương nhiên, một cách giải thích duy nhất hợp lý theo ý nghĩ của người nói như đã đề cập trong điểm 2 trên đây.

Page 88: cấu trúc ngữ pháp

If he said that, he must be mistaken.

If he said that, he can’t be telling the truth.

6. MUST và HAVE TO

 

a) HAVE TO dùng thay cho MUST trong những hình thức mà MUST không có.

We shall have to hurry if we are going to catch the twelve o’clock train.

b) HAVE TO không thể thay thế MUST khi MUST mang ý nghĩa kết luận đương nhiên, một cách giải thích duy nhất hợp lý theo ý nghĩ của người nói như đã đề cập trong điểm 2 trên đây. Người ta phải diễn tả bằng những cách khác.

He must be mad. (I personally thought that he was mad)

c) MUST và HAVE TO đều có thể dùng để diễn tả sự cưỡng bách, bắt buộc (compulsion). Tuy nhiên MUST mang ý nghĩa sự cưỡng bách đến từ người nói trong khi HAVE TO mang ý nghĩa sự cưỡng bách đến từ hoàn cảnh bên ngoài (external circumstances)

You must do what I tell you.

Passengers must cross the line by the bridge. (Lệnh của Cục Đường Sắt)

Passengers have to cross the line by

the bridge. (Vì không còn đường nào khác)

IV. MODAL VERBS SHALL – SHOULD

1. SHALL có thể là:

 

Một trợ động từ giúp hình thành thì Tương lai (Simple Future) ở ngôi thứ nhất số ít.

I shall do what I like.

Một động từ khuyết thiếu. Khi là động từ khuyết thiếu SHALL diễn tả một lời hứa (promise), một sự quả quyết (determination) hay một mối đe dọa (threat) theo ý nghĩ của người nói.

Page 89: cấu trúc ngữ pháp

If you work hard, you shall have a holiday on Saturday. (promise)

He shall suffer for this; he shall pay you what he owes you. (threat)

These people want to buy my house, but they shan’t have it. (determination)

2. SHOULD được dùng trong những trường hợp sau:

 

Làm một động từ khuyết thiếu có nghĩa là “nên” và tương đương với ought to.

You should do what the teacher tells you.

People who live in glass houses should not throw stones. (proverb)

Dùng thay cho must khi không muốn diễn tả một ý nghĩa quá bắt buộc với must.

Members who want tickets for the dance should apply before September 1st to the Secretary.

Dùng thay cho thì Hiện tại Bàng thái (present subjunctive).

 Should – nên.

Should có 4 cách sử dụng phổ biến.

Cách dùng thứ 1: Dùng để khuyên ai nên làm gì.

Look at the X-ray, His lung is terrible, He should stop smoking. (Nhìn tấm phim xem, Phổi anh ấy tệ quá rồi, Anh ta nên bỏ thuốc).

Trong trường hợp này thì should có chức năng như MUST nhưng với mức độ nhẹ hơn.

You should stop smoking if you want your health to be better (Bạn nên bỏ thuốc nếu bạn muốn sức khoẻ tốt hơn).

Cách dùng thứ 2: Hỏi hoặc nêu ý kiến về một việc.

A: Do you think I should apply for this job B: Yes, I think you should. Do you think I should. I think you should.

Page 90: cấu trúc ngữ pháp

Cách dùng thứ 3: Nói đến điều gì không đúng hoặc không như mong đợi.

The price on this packet is wrong. It says 65 cents but It should be 50.(giá ghi trên gói hàng này không đúng Nó ghi 65 xu nhưng đáng lẽ chỉ là 50 xu thôi).

Cách sử dụng 4: Được dùng trong quá khứ. Câu với should trong quá khứ có dạng: SHOULD + HAVE + DONE. Done dùng để đại diện cho tất cả các hành động ở dạng quá khứ phân từ.

Câu should have done (lẽ ra đã phải, hoặc đáng lẽ đã nên làm gì đó).

Hey, John, The party was great, You should have gone (John này, Bữa tiệc thật tuyệt với, lẽ ra bạn nên tham gia).

Nếu muốn nói câu phủ định với câu should trong quá khứ thì bạn thêm NOT vào sau HAVE thành câu:

Should haven’t done. You should haven’t shouted at Jenny last night in fronts of so many people (Cậu không nên mắng Jenny tối qua trước đông người như vậy).

Là một động từ khuyết thiếu, cấu trúc câu cơ bản với SHOULD là.

Câu khẳng định: S + SHOULD + DO STH (Bare infinitive)(DO được dùng là đại diện cho các động từ thường).

They should take care their newborn child (Họ nên chăm sóc đứa con mới lọt lòng).

Câu phủ định: S + SHOULD NOT + DO STH (Bare infinitive).

He shouldn’t smoke in his office ( (anh ấy không nên hút thuốc trong phòng làm việc của mình). Câu nghi vấn: SHOULD + S + DO STH (Bare infinitive). Should I come to see her tomorrow? (Tớ có nên tới gặp cô ấy ngày mai )

(xem phần Subjunctive)

Page 91: cấu trúc ngữ pháp

V. MODAL VERBS WILL – WOULD

1. WILL có thể là:

 

Một trợ động từ. Dùng làm trợ động từ WILL giúp hình thành thì Tương lai (simple future).

 

Một động từ khuyết thiếu. Khi là một động từ khuyết thiếu WILL diễn tả một sự mong muốn (willingness), một lời hứa (promise) hay một sự quả quyết (determination).

All right; I will pay you at the rate you ask. (willingness)

I won’t forget little Margaret’s birthday. I will send her a present. (promise)

Trong cách diễn tả sự quả quyết (determination) cả SHALL lẫn WILL đều có thể sử dụng nhưng mỗi từ mang một nghĩa riêng. Với SHALL, sự quả quyết là ở người nói.

 

Với WILL, sự quả quyết ở chủ từ (subject) của động từ. So sánh hai thí dụ sau:

(a) George shall go out without his overcoat.

(b) George will go out without his overcoat.

Ở câu (a), người nói nhất định bắt George phải đi ra ngoài mà không được mặc áo khoác. Ở câu (b) George nhất định đi ra ngoài mà không thèm mặc áo khoác.

 

2. WOULD có thể là:

 

Một trợ động từ. WOULD giúp hình thành một Tương lai trong quá khứ (future in the past) hay các thì trong câu điều kiện.

He said he would send it to me, but he didn’t.

If she were here, she would help us.

Page 92: cấu trúc ngữ pháp

He would have been very happy if he had known about it.

Khi dùng như một động từ khuyết thiếu, WOULD diễn tả một thói quen trong quá khứ.

Với nghĩa này, WOULD có thể dùng thay cho used to.

Every day he would get up at six o’clock and light the fire.

VI. MODAL VERBS OUGHT TO – DARE – NEED

Động từ khuyết thiếu OUGHT TO

 

OUGHT TO là một động từ khuyết thiếu chỉ có thì Hiện tại (simple present). Nó có nghĩa là “nên”, gần giống với should. Trong hầu hết các trường hợp OUGHT TO có thể được thay thế bằng should.

They ought to (should) pay the money.

He ought to (should) be ashamed of himself.

1. OUGHT TO cũng dùng để diễn tả một sự gần đúng, rất có thể đúng (strong probability).

If Alice left home at 9:00, she ought to be here any minute now.

2. OUGHT TO có thể dùng trong tương lai với các từ xác định thời gian tương lai như tomorrow, next Tuesday…

Our team ought to win the match tomorrow.

3. OUGHT NOT TO HAVE + past participle diễn tả một sự không tán đồng về một hành động đã làm trong quá khứ.

You ought not to have spent all that money on such a thing.

Động từ khuyết thiếu DARE

 

DARE có nghĩa là “dám, cả gan” có thể được xem như một động từ khuyết lẫn động từ thường. Khi là một động từ khuyết thiếu, nó có đầy đủ đặc tính của loại động từ này.

Page 93: cấu trúc ngữ pháp

Dare he go and speak to her? (động từ khuyết thiếu)

You daren’t climb that tree, dare you? (động từ khuyết thiếu)

He doesn’t dare to answer my letter. (động từ thường)

She didn’t dare to say a word, did she? (động từ thường)

Thành ngữ I daresay có nghĩa là “có thể, có lẽ” đồng nghĩa với các từ perhaps, it is probable. Thành ngữ này thường không dùng với chủ từ nào khác ngoài ngôi thứ nhất.

He is not here yet, but I daresay he will come later.

Động từ khuyết thiếu NEED

 

Có hai động từ NEED: một động từ thường và một động từ khuyết thiếu. Khi là động từ khuyết thiếu NEED chỉ có hình thức Hiện tại và có đầy đủ đặc tính của một động từ khuyết thiếu. Nó có nghĩa là “cần phải”, tương tự như have to. Vì thế nó cũng được xem là một loại phủ định của must.

Need he work so hard?

You needn’t go yet, need you?

Có một điều cần nhớ là động từ khuyết thiếu NEED không dùng ở thể xác định. Nó chỉ được dùng ở thể phủ định và nghi vấn. Khi dùng ở thể xác định nó phải được dùng với một từ ngữ phủ định.

You needn’t see him, but I must.

I hardly need say how much I enjoyed the holiday.

VII. MODAL VERB USED TO

Động từ khuyết thiếu USED TO

 

USED TO là một hình thức động từ đặc biệt. Nó có thể được xem như một động từ thường hay một động từ khuyết thiếu trong việc hình thành thể phủ định và thể nghi vấn.

You used to live in London, usedn’t you?

Page 94: cấu trúc ngữ pháp

He usedn’t to smoke as much as he does now.

He didn’t use to smoke as much as he does now.

Did you use to climb the old tree in the garden?

Ngày nay người ta có khuynh hướng dùng did và didn’t để lập thể phủ định và thể nghi vấn cho USED TO. Trong nhiều trường hợp thể phủ định có thể được hình thành bằng cách sử dụng never.

You never used to make that mistake.

USED TO được dùng để chỉ một hành động liên tục, kéo dài, lặp đi lặp lại trong quá khứ mà nay không còn nữa.

People used to think that the earth was flat.

Với thì Quá khứ đơn người ta chỉ biết hành động đã xảy ra. Với USED TO người ta thấy được tính chất kéo dài của hành động ấy.

He was my classmate. (không rõ trong thời gian bao lâu)

He used to be my classmate. (trong một thời gian khá lâu)

Phân biệt USED TO và một số hình thức khác

1. USED TO + infinitive: hành động liên tục trong quá khứ

2. (be) USED TO + V.ing: quen với một việc gì

3. (get) USED TO + V.ing: làm quen với một việc gì.

He used to work six days a week. (Now he doesn’t)

It took my brother two weeks to get used to working at night. Now he’s used to it.

Be able toThành ngữ to be able to cũng có nghĩa là có thể, có khả năng.Nhưng khi nói có thể ta phân biệt giữa khả năng và tiềm năng.Tiềm năng là điều tự mình có thể làm hoặc vì năng khiếu, hiểu biết, nghề nghiệp, quyền hành hay địa vị.Khả năng là điều có thể xảy ra do một năng lực ngoài mình như một dự đoán.Tuy rằng chúng ta có thể sử dụng can và be able to đều được nhưng be able to dùng để nhấn mạnh về tiềm năng hơn.

Page 95: cấu trúc ngữ pháp

CAN / COULD / MAY / MIGHT / MUST / SHALL / SHOULD / OUGHT TO / WILL / WOULD

Modal Example Uses

Can They can control their own budgets.

We can’t fix it.

Can I smoke here?

Can you help me?

Ability / Possibility

Inability / Impossibility

Asking for permission

Request

Could Could I borrow your dictionary?

Could you say it again more slowly?

We could try to fix it ourselves.

I think we could have another Gulf War.

He gave up his old job so he could work for us.

Asking for permission.

Request

Suggestion

Future possibility

Ability in the past

May May I have another cup of coffee? China may become a major economic power.

Asking for permission Future possibility

Might We'd better phone tomorrow, they might be eating their dinner now. They might give us a 10% discount.

Present possibilityFuture possibility

Must We must say good-bye now. They mustn’t disrupt the work more than necessary.

Necessity / Obligation Prohibition

Ought to We ought to employ a professional writer. Saying what’s right or correct

Shall (More

common in the UK than the

US)

Shall I help you with your luggage?

Shall we say 2.30 then?

Shall I do that or will you?

Offer

Suggestion

Asking what to do

Should We should sort out this problem at once.

I think we should check everything again.

Profits should increase next year.

Saying what’s right or correct

Recommending action

Uncertain prediction

Page 96: cấu trúc ngữ pháp

Will I can’t see any taxis so I’ll walk.

I'll do that for you if you like.

I’ll get back to you first thing on Monday.

Profits will increase next year.

Instant decisions

Offer

Promise

Certain prediction

Would Would you mind if I brought a colleague with me?

Would you pass the salt please?

Would you mind waiting a moment?

"Would three o`clock suit you?" - "That’d be fine."

Would you like to play golf this Friday?

"Would you prefer tea or coffee?" - "I’d like tea please."

Asking for permission

Request

Request

Making arrangements

Invitation

Preferences

!Note The modal auxiliary verbs are always followed by the base form.

MODAL VERBS1. MUST + VERB-infinitivea) MUST(chắc chằn phải là): để đưa ra một suy luận có tính cách đoán chắc về một điều gì.   Ex: It’s not very warm and you are not wearing a coat. You must be cold.(= I’m sure you are cold)Mrs. Woods must know London very well. She has lived there all her life.(= I’m sure she knows      London very well)b) MUST được dùng đẻ diễn tả sự cần thiết hoặc bắt buộc ở hiện tại và tương lai.  Ex: Don’t tell anybody what I said. You must keep it a secret.            We havn’t got much time. We must hurry!c) MUSTN’T được dùng đẻ chỉ sự cấm đoán  Ex: You must keep it a secret. You musn’t tell anybody else.

2. MUST HAVE + PAST PARTICIPLE : chắc chắn là đã...        CAN’T HAVE +  PAST PARTICIPLE : chắc chắn là đã không...__được dùng để suy đoán một sự việc trong quá khứ. Ex: Those shoes you bought are very nice. They must have been expensive.       You can’t have been at the swimming pool yesterday. The swimming pool was closed all day yesterday.

Page 97: cấu trúc ngữ pháp

3. CAN’T : chắc là không, chắc là chưa… suy đoán một sự việc chắc chắn không xảy ra.  Ex: Peter was here a moment ago, so he can’t be far away.      Ann can’t be asleep. There’s a light on in her bedroom.

4. COULDN’T HAVE + PP  = CAN’T HAVE +PP   Ex: You couldn’t have been at the swimming pool yesterday. The swimming pool was closed all day yesterday.+ can’t have + pp / could have +pp: được dùng trong câu nghi vấn để nói về một việc gì đó đã diễn ra trong quá khứ.  Ex: Where can they have gone?       Sally is late. What could have happened to her?

5. COULD HAVE + PP : có thể đã / có lẽ đã (sự việc có thể xảy ra trong quá khứ)  Ex: “I can’t find my wallet anywhere”. _ “You could have left it at home.”         I could have lent you the money. Why didn’t you ask me?

6. SHOULD HAVE      + PP : chắc có lẽ đã    OUGHT TO HAVE  + PP : _ Khi chúng ta cho rằng một sự việc gì đó có lẽ dã xảy ra nhưng ta chưa biết một cách chắc chắn. Ex: They should have arrived by now. (But I do not know if they have arrived)        “I wonder if he passed his driving test this morning. He ought to have passed it easily. (But I do not know if he passed it). _ Để chỉ một sự việc mà ta cho rằng đáng lẽ đã xảy ra nhưng lại không xảy ra . Ex: They should have arrived by now, but they aren’t there yet.              He ought to have passed his driving test easily. I was surprised that he failed.7. MAY / MIGHT: a) Được dùng để diễn đạt điều gì đó có thể là thật hoặc có khả năng xảy ra ở hiện tại hoặc tương lai. (Trong trường hợp này MIGHT không phải là quá khứ của MAY)Ex: It may / might be my sister. (Đó có thể là chị tôi)             I may / might go abraod next month. (Có thể tháng sau tôi sẽ đi nước ngoài)* Khi dùng để dự đoán về khả năng một điều gì đó có thể xảy ra, MAY hàm ý cơ hội xảy ra lớn hơn, chắc chắn hơn MIGHT.Ex: I may go to London next month. (Tháng tới tôi có thể sẽ đi Luân Đôn) (cơ hội 50%)             I may go to London next month. (Tháng tới tôi có thể sẽ đi Luân Đôn) (cơ hội 30%)b) MAY /MIGHT được trong lời xin phép trong lối nói trang trọng.Ex: May I go out?            May I turn on the TV on?            I wonder if I might have a little more cheese? (liệu tôi có thể dùng thêm một ít pho mát?)c) MAY / MIGHT + BE + VEB-ing: diễn đạt điều gì đó đang xảy ra.  Ex: That man may / might be watching us. (= Perhaps that man is watching us.)d) MAY / MIGHT + HAVE + VERB – p2 (past participle):Diễn đạt điều gì đó có thể đã xảy ra trong quá khứ hoặc một điều gì đã xảy ra trước một thời điểm trong tương lai.

Page 98: cấu trúc ngữ pháp

  Ex: Peter I very late. He may have missed his train.            By the end of this year, I might have saved some money.e) MIGHT + HAVE + VERB – p2 (past participle): Dùng để nói về một điều gì đả có thể xảy ra  nhưng đã không xảy ra.  Ex: You were stupid to try to climbing up there. You might have killed yourself.              (bạn thật là ngốc khi cố trèo lên đó. May mà không chết đấy)

8. NEEDN’T : được dùng để diễn đạt sự không cần thiết ở hiện tại và tương lai.  Ex: We have got plenty of time. We needn’t hurry.

A) PHÂN LOẠI THEO THÌModal verb + main verb/ be + V_ing/ be

 1. Modals of present possibility (bày tỏ: niềm hy vọng, sự phỏng đoán , sự

suy luận )-         Can/ Could: dùng để đặt câu hỏi về khả năng có thể xảy ra trong hịên

tại.-         Dùng could/ might (not)/ may (not): để bày tỏ sự phỏng đoán, nhưng

không có nhiều căn cứ để đoán (đoán mò )-         Dùng should (n’t)/ ought to: để bày tỏ sự hy vọng về tình huống hiện

tại (có dựa vào kinh nghiệm và cơ sở để hy vọng )Ex: He should be upstairs. I saw him go up a few minutes ago.

(shoud = expectation = sự hy vọng )Ex: He ought to be in the bed. I thought I saw him go upstairs

before. (should = expectation = sự hy vọng ) Ex: He ought to be in bed. He looks very sick. (ought to =

advisability = suy đoán một cách hợp lý dựa vào ngữ cảnh )-         Dùng must (not)/ have to/ have got to để đưa ra kết luận dựa vào lập

luận logic.Ex: He must be upstairs. We’ve looked everywhere else.

-         Dùng must be + adjective hoặc must feel + adjective: để bày tỏ sự thấu hiểu cảm giác của ai đó

Ex: You must be tired after that party.-         Dùng can’t/ couldn’t: để bày tỏ sự ngạc nhiên và ngờ vực; bày tỏ 1

cái gì đó không thể hoặc không chắc chắn. 2. Modals of future possibility: (bày tỏ: sự tiên đoán về tương lai )-         Could dùng để đặt câu hỏi về khả năng có thể xảy ra trong tương lai.-         Dùng could/ might (not)/ may (not) để phỏng đoán về một tình

huống trong tương lai nhưng không có nhiều căn cứ (đoán mò )Ex: Liz could arrive at 7: 30, but she might be late.

-         Dùng should (n’t)/ ought to: để bày tỏ sự hy vọng về tương lai, có dựa vào kinh nghiệm và cơ sở để hy vọng.

Ex: She should be here at 7:30. That’s what she told me yesterday.-         Dùng will/ won’t để khẳng định một điều gì đó chắc chắn xảy ra trong

tương lai một cách gay gắt, mạnh bạo.

Page 99: cấu trúc ngữ pháp

Ex: She’ ll come soon. I’m not worried.She won’t be coming.

Dùng các Adverbs of Possibility sau để làm giảm tính gay gắt của will: maybe, perhaps và probably.

Maybe she’ ll come = She might come.Perhaps she’ ll come = She might come.She’ ll probably come = She should be coming.

II) Past modals: dùng để đoán hoặc suy luận về quá khứ. 

Subject + modal + have + V3 

-         Dùng may (not) have/ might (not) have/ could (not) have: để phỏng đoán về tình huống trong quá khứ nhưng không có nhiều căn cứ.

-         Dùng must (not) have/ have to have/ have got to have: để đưa ra 1 kết luận về mộ sự kiện trong quá khứ khi đã có một cái gì đó chắc chắn và tin rằng chỉ có duy nhất 1 lời giải thích hợp lý cho sự việc trên.

-         Dùng can’t have/ couldn’t have: khi bạn chắc rằng 1 việc không lý nào xảy ra (unlikely) hoặc không thể xảy ra (impossible); Dùng can’t have/ couldn’t have để bày tỏ một sự ngạc nhiên hoặc không tin vào một điều gì đó trong quá khứ.

  Một số chức năng khác của Past Modals:

a)      - Could have: dùng để nói hoặc quở trách một người nào đó co khả năng hoặc cơ hội để làm một điều gì đó trong quá khứ nhưng họ lại không làm.

Ex: You could have spoken French with her, but you were too shy (you didn’t speak French with her ) - Could: dùng để nói đến khả năng và cơ hội của một người trong quá khứ và họ đã biết tận dụng để thực hiện điều đó.

Ex: I lived near the school, so I could walk there. (I walked to school)b)      - Should (n’t) have:

+ Bày tỏ một lời khuyên trong qua khứ Ex: You shouldn’t have driven in bad weather.(It was a bad idea to drive, but you did it anyway )

+ Chê trách bạn về một trách nhiệm - bổn phận hoặc một việc đáng lẽ ra phải làm nhưng lại không làm (hoặc ngược lại )

Ex: You should have asked for help.(Asking for help was a good idea, but you didn’t do it )

+ Bày tỏ một sự luyến tiếc cho một việc làm, quyết định sai trái trong quá khứEx: I should have accepted the job offer.

(I didn’t accept the job. Now I am sorry ) - Ought (not) to have: nói về một việc đáng lẽ ra nên làm (hoặc không nên

làm ) trong quá khứ nhưng người đó đã làm.

Page 100: cấu trúc ngữ pháp

c) - May (not) và must không có dạng Past Modal thay vào đó ta dùng had to và didn’t have to. May (not) dùng để bày tỏ một sự cho phép (permission), Must dùng để bày tỏ một sự cần thiết.

Lưu ý: Musn’t không được dùng để nói ý không cần thiết mà dùng để bày tỏ một sự ngăn cấm.* Một số lưu ý khác:

-         Ought to have: có thể dùng trong thể khẳng định (affirmative ) và phủ định (negative )

-         Have to have/ Have got to have: chỉ được dùng ở thể khẳng định.-         Have got to have có dạng rút gọn (contracted form). Have to have/

Ought to have: không có dạng rút gọn.- Had to have + V3 có thể thay bằng Have to have + V3

Ex: You have to have known the answer = You had to have know the answer.

 B) PHÂN LOẠI THEO CHỨC NĂNG:

I – Modals of ability and Possibility:        Modals of ability (năng lực, khả năng ): dùng để diễn tả một năng lực của mình

(bẩm sinh hoặc do rèn luyện )o       Để diễn tả một năng lực trong hiện tại, ta dùng: can hoặc am/ is/ are + able

+ to.o       Để diễn tả một năng lực đã có trong quá khứ mà bây giờ không còn nữa,

ta dùng could hoặc was/ were able to.o       Để nói về một kỹ năng hoặc năng lực mà bạn chưa có nhưng sẽ có trong

tương lai, ta dùng: will be able to. Không dùng can để diễn tả khả năng sẽ có trong tương lai.

         Vai trò của modals of ability:

1)    Can: -         Chỉ 1 việc gì đó có thể xảy ra (possibility ) hay 1 người nào đó có khả

năng làm một việc gì đó (ability ).-         Nhưng nó chỉ có thể ở 2 dạng: can (ở hiện tại ) và could (ở quá khứ ),

nếu múôn sử dụng ở các thì khác thì dùng: be able toEx: I haven’t been able to sleep recently.

2)    Could: -         Dùng nó đặc biệt với những động từ sau: see, hear, smell, taste, feel,

remember, understand.-         Nhưng nếu muốn nói người ta đang tìm cách xoay sở làm một việc gì

đó trong 1 hoàn cảnh đặc thù và vịêc đó có khả năng xẩy ra thì phải dùng was/ were able to.

Ex: The fire spread through the building very quickly, everyone was able to escape.3)      Will be able to hoặc can để bày tỏ 1 khả năng lien quan đến

những quyết định và sự sắp xếp kế hoạch cho tương lai.

Page 101: cấu trúc ngữ pháp

Ex: She’ ll be able to/ can meet you at the airport at 3:00 {kế hoạch}

I’m busy now, but I’ll be able to/ can help you in 10 minutes. {quyết định làm gì đó} Lưu ý: -         Ở dạng khẳng định với Action Verb, không dùng could để nói về sự

kiện có khả năng xảy ra trong 1 tình huống cụ thể mà phải dùng was/ were able to.

-         Ở dạng khẳng định với Stative Verb (động từ trạng thái: see, hear, feel, taste, understand, và remember, … ) dùng could hoặc was/ were able to để nói về sự kiện có khả năng xảy ra.

         Modals of Possibility (khả năng có thể xảy ra ): dùng May – Might – Could

1)    Vai trò:-         Dùng để diễn tả 1 khả năng có thể xảy ra trong cuộc sống, 1 xác suất

có thể xảy ra, mặc dù khả năng xảy ra là rất nhỏ (có thể chỉ có 0,01/100 )

-         Dùng để diễn tả 1 hành động xảy ra 1 cách bất ngờ, khó đoán trước và chỉ là phỏng đoán vô căn cứ.

2)    Nguyên tắc sử dụng:-         Không viết tắt May và Might ở dạng phủ định. Khi muốn diễn đạt ý

phủ định, phải ghi là: May not hoặc Might not.-         Không dùng May/ Might trong câu Yes/ No question khi nói về 1 sự

việc sẽ xảy ra trong tương lai, thay vào đó ta phải dùng will hoặc be going to

Ex: Will you call? / Are you going to call?-         Dùng might trong câu hỏi WH-

Ex: What might happen?-         Đại từ “It” thường đi với “might” 

o       Nếu chắc chắn về 1 khả năng có thể xảy ra trong hiện tại thì dùng: simple present hoặc present continuous. Nhưng nếu không chắc thì dùng might hoặc may.

o       Nếu chắc chắn về 1 khả năng có thể xảy ra trong tương lai thì dùng thì tương lai đơn: will hoặc be going to.

II) Modals of request and permission:1)     Making requests: Nguyên tắc chung: khi chấp thuận (agreeing ) và từ

chối (refusing ) lời đề nghị:-         Ta thường dùng can và will để đồng ý với 1 yêu cầu.-         Could và Would thì chỉ dùng để biểu hiện sự lịch sự trong câu hỏi, ít

sử dụng trong câu trả lời.-         Dùng can’t và won’t để từ chối lời yêu cầu (không dùng won’t trong

câu từ chối lịch sự )

Page 102: cấu trúc ngữ pháp

2)     Asking for permission: Nguyên tắc chung khi chấp nhận và từ chối lời xin phép:-         Cho phép: dùng can, may, không dùng could.-         Từ chối, không cho phép: dùng may not, can’t, cannot.-         May và May not thì dùng trong câu đáp trả lời xin phép một cách

trang trọng hơn.3)     - Please: làm cho câu hỏi trở nên lịch sự hơn

-         I’m sorry hay sorry: làm cho lời từ chối trở nên nhẹ hơn và lịch sự hơn.

-         Dùng sure, Ok, certainly hay of course để đồng ý với yêu cầu và lời xin phép.

 III) Modals of advice, necessity, and prohibition:

1)    Give advice and expressing opinions:-         Might/ Could: dùng trong câu đề nghị (suggestion )-         Should/ Ought to: dùng trong lời khuyên và bày tỏ ý kiến.-         Had better: dùng trong lời khuyên nhưng mang ý nghĩa cảnh báo

(warning ). Dùng để nói về hiện tại và tương lai. Ít khi dùng ở thể nghi vấn.

-         Have to/ have got ot/ must: dùng trong lời khuyên nhưng mang tính nghiêm khắc, bắt buộc (give strong advice ).

 2)      Expressing necessity: Dùng must và have to để diễn tả 1 điều

cần thiết phải làm.* Must:

-         dùng trong các tình huống quan trọng hơn và trang trọng hơn.-         dùng để diễn tả 1 luật lệ, yêu cầu trong các văn bản (văn viết )-         Dùng để diễn tả sự bắt buộc phải làm bắt nguồn từ chủ thể của hành

động. Không cần ai tác động, tự lương tâm, ý thức tự giác, … buộc họ phải làm

* Have to: -         Dùng trong các tình huống ít trang trọng hơn-         Dùng để diễn tả 1 luật lệ và nguyên tắc trong văn nói.-         Dùng để diễn tả sự bắt buộc nói chung để phải làm một việc gì đó, nó

bắt nguồn từ ngoại cảnh; do người khác tác động, bắt buộc phải làm. 3)    Prohibition và thể phủ định của Necessity:-         Cấm không được phép làm như vậy (Prohibited ): musn’t và must

not-         Không cần thiết phải làm như vậy (Not necessary ): don’t/ doesn’t

have to + Verb. Ghi chú:

-         Ở dạng phủ định, tất cả các Modal Verb đều thêm not đằng sau, chỉ có have to ở dạng: don’t/ doesn’t + have to

-         Have got to và ought to không có dạng phủ định và nghi vấn

Page 103: cấu trúc ngữ pháp

-         Must không dùng được ở thể quá khứ, khi dùng ở quá khứ thì phải dùng had to hoặc didn’t have to.

-         Would you like to …? (dùng cho lời mời )Do you like to …? (hỏi về sở thích ).

-         Would like không sử dụng trong câu phủ định, thay vào đó là dùng don’t want.

Các công thức khác:

S + would rather + bare infinitive S + would rather + Object + V2/ Ved

Ex: I would rather you stayed home tonight S + would rather + Vbare + than + Vbare

Ex: I’ d rather play basketball than play foot-ball. 

S + would like/ would prefer/ want + to Verb/ noun S+ would prefer + to Verb or to Verb. S + prefer V_ing + to + V_ing S + prefer to Verb + (rather) than + (to) Verb. S + prefer V_ing/ to Verb + rather than + V_ing/ to Verb.

Tiếng Anh bài 16: may và might Một trong những từ tiếng Anh mà tôi thấy người Việt chúng ta hay lẫn lộn trong cách dùng là may và might.  Thật ra, cách sử dụng hai từ này không khó mấy, nếu chúng ta chịu khó phân tích tình huống và sử dụng thích hợp.

 

1.  Khả năng xảy ra

Mức độ của khả năng: Cả hai từ đều nói về khả năng của một sự việc, nhưng chúng ta dùng might khi khả năng xảy ra thấp (dưới 50%), còn dùng may khi khả năng xảy ra cao hơn (trên 50%).  Ví dụ:

I may go to Saigon tomorrow (khả năng cao)

She is a very busy, but I hope she might join us tomorrow (khả năng xảy ra thấp)

Might cũng có thể thay thế cho cách nói“would perhaps”: Might, chứ không phải may, là

Page 104: cấu trúc ngữ pháp

từ dùng có điều kiện:

Thay vì nói: Don’t break bottle. Perhaps you would get hurt Chúng ta có thể nói gọn hơn: Don’t break bottle. You might get hurt Hoặc: If the patient went to bed for an hour, she might feel better

Might có thể dùng để nói về một sự việc có thể xảy ra nhưng không xảy ra trong quá khứ:

If the weather was good, I might have gone out yesterday

Đặt câu hỏi: không nên dùng may để hỏi về một sự kiện có khả năng xảy ra, mà nên dùng might:

Không nên nói: May you go shopping tonight? Nên nói: Are you likely to go shopping tonight? Hoặc nên nói: Might you go shopping tonight?

2.  Dùng may và might để xin phép

Cả may và might đều có thể dùng để xin phép, nhưng might thì nhún nhường và lịch sự hơn:

May I open the door?

Muốn uống thêm một li rượu trong buổi tiệc toàn dân sang trọng, bạn có thể nói:

I wonder if I might have a little more wine

Dùng may để … cấm, nhưng cấm lịch sự.

Students may not use this lecture theatre

Đó là cách nói nhẹ nhàng.  Nếu cần mạnh hơn, có thể dùng must not:

Students must not use this lecture theatre

Dùng may và might trong cách nói báo cáo hay gián tiếp đã được cho phép sử dụng cái gì đó, nhưng chỉ dùng might như là thì quá khứ của may:

The professor says that we may use this lab

The professor told me that we might use his office for this seminar

 

Page 105: cấu trúc ngữ pháp

3.  Chúc tụng

May (chứ không phải might) có thể dùng để chúc tụng hay nói về hi vọng:

May you both be very happy (chúc mừng đôi uyên ương hay gì đó) May God be with you (cầu nguyện thánh thần gì đó!) May she rest in peace (cầu nguyện cho người quá cố)

May cũng có thể dùng thay thế cho although, despite, even if:

Thay vì nói: Even if he is clever, he hasn’t got much common sense

Có thể nói: He may be clever, but he hasn’t got much common sense You might/may be my boss, but that doesn’t mean you are better than me

4.  May/might as well

Thỉnh thoảng chúng ta muốn cho ai đó một lựa chọn tối ưu, chúng ta cũng có thể dùng may/might as well:

It is so boring today.  We may as well go home. We might as well go out (hàm ý nói chẳng có việc gì xứng đáng hơn là đi

chơi)Nhưng khi nói: We’d better go out thì hàm ý nói chúng ta phải đi chơi.

Chắc chắn còn nhiều cách phân biệt nữa, nhưng tôi mới nghĩ đến những tình huống phổ biến trên đây.  Học tiếng Anh là phải thực hành (tức là viết và đọc thường xuyên), chứ nếu chỉ “học chay” thì rất khó đạt yêu cầu.  Ngày xưa, mỗi ngày tôi học chỉ có một chữ tiếng Anh, và thấy cách học đó rất hiệu quả.  Hi vọng các bạn hôm nay đã học được một chữ khá thú vị.Tiếng Anh bài 17: Danh từ như là tính từ Nhân một bạn đọc hỏi về cụm từ “A systems dynamics model”, tôi muốn bàn thêm về cách sử dụng danh từ như là tính từ.

Đọc báo chí, và nhất là tạp chí khoa học, chúng ta hay gặp những cụm từ mà nếu chiếu theo qui luật văn phạm thì có vẻ sai, nhưng kì thực là đúng.  Những cụm từ này phải hiểu trong bối cảnh của thuật ngữ và đặt trong qui ước danh-từ-như-là-tính-từ.  Cách viết A systems dynamics model là một ví dụ.  Thoạt đầu, đọc qua thì thấy hơi ngờ ngợ.  Ai cũng biết system là danh từ (số ít); dynamics cũng là danh từ (tính từ là dynamic như trong câu “he is a dynamic man”, nhưng dynamic cũng có thể là danh từ như trong câu “the dynamic of bone”); model cũng là danh từ, vậy tại sao 3 danh từ đi liền với nhau mà không có giới từ?  Theo tôi hiểu, khi viết A systems dynamics model, tác giả muốn nói:

 

Page 106: cấu trúc ngữ pháp

(a) model (mô hình) là danh từ chính, là chủ từ của cụm từ;

(b) dynamics là danh từ dùng để chỉ chuyển động học;

(c) systems là một danh từ nhưng dùng như là một tính từ.  Chúng ta có thể nói “A systems approach to the study of bone diseases” để nói về một cách nghiên cứu tổng thể, trong đó systems tuy là danh từ nhưng “phục vụ” như là tính từ trong câu trên.

Do đó, cách viết A systems dynamics model là hoàn toàn chấp nhận được, vì systems ở đây là danh-từ-như-là-tính-từ.  Có lẽ thuật ngữ đó dùng để chỉ một mô hình tổng thể về chuyển động học.

Danh từ như là tính từ

Trong cách viết / nói hàng ngày, cách dùng danh từ như là tính từ cũng khá phổ biến.  Chẳng hạn như chúng ta có thể nói animal house (thay vì house for animals), gene-environment interactions (thay vì dùng tính từ như genetic and environmental interactions), v.v... Đặc biệt trong khoa hoc, các bộ môn học thường sử dụng cách viết danh từ như là tính từ để tăng phần trịnh trọng.  Chẳng hạn như thay vì đặt tên “Genetic Society of Houston” (Hội di truyền học Houston) người ta có thể đặt tên trang trọng hơn như “Genetics Society of Houston”.  Ở đây, genetics thật ra là danh từ nhưng chúng ta dùng như là tính từ, và tên với danh từ thì lúc nào cũng nghe “kêu” hơn là tên với tính từ.  Đó là yếu tố tâm lí mà các nhà ngữ học từng chỉ ra rất lâu trước đây!

Danh từ bổ nghĩa

Sẵn đây, nói thêm một số danh từ mang tính bổ nghĩa, mà văn phạm tiếng Anh gọi là “noun modifier”.  Ví dụ:

Thay vì viết/nói Chúng ta có thể viết/nói

Luke is a champion in swimming Luke is a swimming champion

May I have a spoon for eating soup, please May I have a soup spoon, please

Ring the bell aside the door Ring the door bell

Tất cả những cách viết / nói trong cột thứ 2 đều có cùng nghĩa với cách viết / nói trong cột 1.  Tuy nhiên, với cách dùng danh từ bổ nghĩa thì chúng ta viết ngắn hơn, tức là bớt rườm rà hơn.  Thay vì nói “champion in swimming”, chúng ta bỏ giới từ in và chuyển swimming đứng trước danh từ champion, và thế là chúng ta có một cách viết gọn hơn.  Đây cũng là một “thủ thuật” để giảm số chữ cho các tập san khoa học khi họ yêu cầu!

Danh từ số nhiều và số ít mang tính bổ nghĩa

Thông thường, tính từ không có số nhiều.  Nhưng cũng có vài ngoại lệ (ngôn ngữ nào cũng có ngoại lệ, và mấy ngoại lệ này làm chúng ta rất “mệt”, vì phải để ý và nhớ chúng)

Page 107: cấu trúc ngữ pháp

mà theo đó tính từ có thể có số nhiều!  Những ngoại lệ này xảy ra khi tính từ có nghĩa:

(a)    đa dạng, đa hình thức;

(b)   không có danh từ số ít thay thế;

(c)    chỉ bằng cấp của một ngành học;

(d)   chỉ văn phòng, bộ môn, ngành học;

(e)    nói về tin tức hay một vấn đề xã hội.

Ví dụ: I have just attended a jobs fair, The customs officer asked me questions, She is studying to get a Linguistics degree, I can be found in the Arts Department, I went for an orthopedics course last year, v.v…Tiếng Anh bài 12: Mạo từ Có lẽ cách học tiếng Anh có hiệu quả nhất là học từ lỗi. Bài vừa qua (bài số 11) đã được các bạn đọc chào đón nồng nhiệt. Có cả 10 emails các bạn nói nên chỉ ra những lỗi tiếng Anh để các bạn học từ đó. Hôm nay là mồng 3 Tết, và tôi nhân dịp này bàn với các bạn cách dùng mạo từ. Chỉ dẫn về cách dùng mạo từ rất nhiều trên internet và sách giáo khoa, nên tôi không ê a nhắc lại. Tôi chỉ nói vài ý chính của cách dùng mạo từ.

Thứ nhất là tính xác định. Một danh từ xác định (definite noun) khi danh từ đó được cả người đọc và người viết biết đến. Chẳng hạn như nếu tôi đang muốn dùng cái máy DXA, tôi có thể hỏi kĩ thuật viên: “Can I use the DXA machine?” Tôi dùng the ở đây vì cả tôi và kĩ thuật viên đều biết cái mày mà tôi nói đến. Nhưng nếu một sự vật mà chỉ có tôi hay bạn biết thì phải dùng mạo từ a/an. Chẳng hạn như nếu tôi nói với bạn rằng “I saw a funny-looking car today”, tôi dùng mạo từ a bởi vì chỉ có tôi biết cái xe đó, còn bạn thì không biết.

Sau đây là 5 nguồn để biết một danh từ xác định hay không.

1. Danh từ đó đã được đề cập trước: I saw a funny-looking professor yesterday [lần đầu tiên nói về một ông giáo sư không xác định]. He looked like an artist rather than an academic. When he saw me, the professor walked toward my car [lần thứ hai, đề cập đến ông giáo sư theo thể xác định].

2. Một so sánh hay một tính từ so sánh làm cho danh từ trở nên cụ thể: The tallest man in the crowd is 2 m tall. [chỉ có một người đàn ông cao nhất trong đám đông]. Ví dụ khác: Please read the fourth paragraph on page 3. [Chỉ có 1 đoạn văn số 4 trong trang.] Today is the most important day of my life. [Chỉ có 1 ngày quan trọng nhất]

3. Danh từ mô tả một cá nhân, một địa điểm hay một sự vật cá biệt:

Page 108: cấu trúc ngữ pháp

The earth revolves around the sun once every 365 days. [Chỉ có 1 trái đất và 1 mặt trời.]

4. Một từ hay cụm từ mang tính bổ ngữ theo sau danh từ làm cho danh từ đó rõ nghĩa hơn: Do you remember the doctor who went camping with us? [Dùng the ở đây để nói đến người bác sĩ đi cắm trại].

5. Văn cảnh hay tình huống làm cho danh từ rõ ràng. Chẳng hạn như please close the door, ở đây chúng ta dùng the bởi vì cả hai người đều biết cái cửa nào được đề cập đến.

Nguyên tắc chung: Để chọn đúng mạo từ cho một danh từ, cần phải xác định xem danh từ là số ít hay số nhiều. Một cách dễ dàng để xác định số ít hay số nhiều là chúng ta tự hỏi có thể đặt one trước danh từ đó không. Chẳng hạn như chúng ta có thể nói one experiment, nhưng không thể nói one knowledge. Nếu danh từ không phải là số ít, thì danh từ đó ắt phải là số nhiều hay không đếm được (uncountable noun). Bảng sau đây chỉ cách dùng mạo từ dựa vào 2 yếu tố vừa đề cập:

1. Danh từ số ít.

(a) Nếu danh từ đó mang tính xác định, dùng the.

The book in the bookcase was given to me by an old friend.

(b) Nếu danh từ đó không mang tính xác định, dùng a/an.

My lunch consisted of a sandwich, two cookies, and a can of water. (sandwich và can là danh từ số ít, chúng có thể là danh từ xác định nếu người viết và người đọc đều biết đến hay đề cập trước đây. Tuy nhiên, ở đây chúng ta chọn a để nói rằng cả hai người viết và đọc đều không biết hai vật thể này)

2. Danh từ số nhiều hay không đếm được.

(a) Nếu danh từ mang tính xác định (như đã được đề cập đến cụ thể), dùng the.

The technical papers that I gave you last week are top secret. (Số nhiều và xác định)

The wool that is produced in New Zealand is used to make sweaters and other garments. (Wool là danh từ không đếm được nhưng xác định do có cụm từ “produced in New Zealand”)

(b) Nếu danh từ đó không mang tính xác định, không dùng mạo từ.

Long papers are difficult to read. (Ở đây papers là số nhiều và không xác định)

Ngoài ra, nên nhớ rằng một số nước và địa điểm phải có the:

The United States of America

Page 109: cấu trúc ngữ pháp

The United KingdomThe Soviet UnionThe United Nations (the U.N.)The Organization of Petroleum Exporting Countries (OPEC)The Empire State BuildingThe University of Virginia

Chúng ta biết rằng a dùng trước một danh từ với phụ âm như a house, a large rock, và an dùng trước một danh từ với nguyên âm như an interesting subject, an experiment. Nhưng với những danh từ bắt đầu bằng nguyên âm u có thể dùng a hay vì an bởi vì u thường đọc là yu. Do đó, chúng ta có thể viết a university, a urban population, a useful idea. Những danh từ có gốc tiếng Pháp với phụ âm h cũng có thể dùng a: an heir to the throne, an hour-long lecture, an honorable agreement, v.v...

I have a good news for you.The men are national beings.The boys leave the school at four o'clock.He sent a word that he would come soon.I have read the Shakespeare's Macbeth.You cannot set a foot in this house.The envy is an evil passion.He has not yet gone to the bed.He is Daniel in judgment.He made very wise decision.Fire broke out in our village.Andamans are a group of islands.

Tiếng Anh bài 9. Dùng dấu phẩyTưởng rằng chuyện dùng dấu phẩy là đề tài của học sinh tiểu học, nhưng trong thực tế thì cách dùng dấu phẩy không đơn giản như chúng ta tưởng. Chả thế mà sách dạy tiếng Anh cho các nhà chuyên môn vẫn có một chương hay phần dài của chương sách để chỉ dẫn cách dùng dấu phẩy cho đúng.

Chẳng nói đâu xa, trong cái concept paper mà tôi có dịp bàn trước đây, tác giả có viết một câu mà tôi nghĩ rằng thiếu dấu phẩy: “Developments in and related to the South China Sea have by and large been consistent to the overall contemporary trend toward greater cooperation in Asia-Pacific.”

Vậy thì dấu phẩy nên được dùng trong trường hợp nào? Sau đây là những trường hợp cần đến dấu phẩy.

1. Tách rời một danh sách sự việc hay đối tượng:

John, Fred, and Frank. (Chú ý: có khi người ta không dùng đến dấu phẩy cho đối tượng sau cùng, như “John, Fred and Frank”).

Page 110: cấu trúc ngữ pháp

He wrote paper articles, books, and short stories.

He went across the sidewalk, down the street, and into the bar.

2. Tách rời các mệnh đề trong một câu văn phức tạp được nối bằng những liên từ:

The professor invited his students to lunch, and most of them accepted the invitation.

I have not completed my experiment, yet I plan to do another one.

3. Tách biệt những thán từ (interjection):

Oh, I thought so.

Hello, I am glad to see you here.

I try so hard, alas, to do it

Yes, I will be pleased to discuss with you.

4. Để khởi đầu một câu văn mang tính bổ nghĩa (modifier). Những từ mang tính bổ nghĩa thông dụng là however, nevertheless, moreover, furthermore, therefore, on the other hand.

However, the relationship did not exist.

On the other hand, we found that the CFG gene was associated with increased risk of hypertension.

5. Để khởi đầu một nhóm từ tuyệt đối (absolute phrase). Những nhóm từ tuyệt đối là thường được cấu trúc bằng động tính từ (participle) hay đại danh từ như the sun having risen:

The river being cold, we did not go swimming.

It seems sensible, the weather being warm, to pack a lunch.

6. Để bắt đầu một mệnh đề trước một chủ từ:

During the long winter of 1881, the King suffered a sever illness.

(Câu này cũng có thể viết: In 1818, the King suffered a severe illness).

7. Để bắt đầu một thán từ trong một thứ tự bình thường như:

The university, old and respected, went broke.

Page 111: cấu trúc ngữ pháp

The year of his graduation, 1950, was an eventful one.

8. Để tách rời hai điều tương phản nhau:

I want to see a doctor, not a lawyer.

She longed to find happiness, but found misery instead.

9. Để khởi đầu những yếu tố không có giới hạn:

His father, Mr. Smith, was ill

My friend, who is an engineer, is coming for a visit

10. Để tránh hiểu lầm:

During the summer, days become longer(nếu viết During the summer days become longer thì người ta có thể hiểu summer days là một danh-tính-từ)

Soon after, the meeting was adjourned(nếu không có dấu phẩy, người đọc có thể hiểu after the meeting)

Với những hướng dẫn trên, chúng ta có thể quay lại với câu văn của Học viện Ngoại giao và viết lại như sau:“Developments in and related to the South China Sea have, by and large, been consistent to …”. Nhưng câu văn đó nhiều sai sót về cách dùng từ mà tôi đã bàn trước đây.

www.nguyenvantuan.net/english/

Cách chuyển danh từ số ít sang số nhiều - Một số trường hợp đặc biệt Danh từ là một phần quan trọng không thể thiếu trong ngôn ngữ. Trong tiếng Anh có danh từ số ít và danh từ số nhiều. Ngoài cách chuyển theo quy tắc thông thường là thêm “s” vào danh từ để biến từ dạng số ít sang dạng số nhiều, thì còn có những trường hợp ngoại lệ mà không phải ai cũng biết.  Sau đây là một số ngoại lệ thông dụng:  

1. Danh từ số ít kết thúc bằng “f” hoặc “fe”

Với những danh từ kết thúc bằng “f/ fe”, khi chuyển sang danh từ số nhiều, ta bỏ f/fe và thêm ves. Tuy nhiên có một số trường hợp vẫn giữ nguyên f/fe sau đó thêm s, một số trường hợp thì chấp nhận cả hai cách.

Ví dụ:

Bỏ f/fe, thêm ves: a knife – knives, one half – two halves, my life – their lives, a

Page 112: cấu trúc ngữ pháp

wolf – wolves. Giữ nguyên, thêm s: one roof – roofs, a cliff – many cliffs, a safe – safes Có thể giữ nguyên, cũng có thể bỏ f/fe thêm s,es: a dwarf – the seven dwarfs/

dwarves, one wharf – a few wharfs/ wharves

12 danh từ tận cùng là fe, f -------- bỏ fe, f thay bằng ves: Calf, half, knife, leaf, life, loaf, self, sheaf, shelf, thief, wife, wolf

2. Những danh từ số nhiều đặc biệt

Những danh từ số nhiều đặc biệt xuất xứ từ tiếng Anh cổ. Bạn hãy học thuộc những từ này bởi chúng được sử dụng rất phổ biến.

a man – men a woman – women a person -- people    a foot – feet a goose – geese a tooth – teeth a child – children an ox – oxen (castrated bulls) a brother – brethren (in church orders), brothers (in a family)    a mouse – mice a louse – lice a die – dice (for playing games)

3. Một cách viết cho danh từ số nhiều và số ít

Có rất nhiều danh từ có dạng số nhiều và số ít giống nhau như:

a sheep – sheep, a deer – deer, a moose – moose a fish – fish (fishes: dùng khi chỉ các loài cá khác nhau ) a dozen – two dozen roses, a hundred – several hundred men (nhưng có thể nói:

dozens of roses, hundreds of people)

4. Danh từ luôn ở dạng số nhiều

 Một số danh từ luôn ở dạng số nhiều, cho dù có kết thúc bằng “s” hay không.

The police are looking for the robbers. I like these pants / jeans / shorts. Use either scissors or nail clippers. Binoculars are stronger than any glasses.

Một số danh từ khác, kết thúc bằng “s” lại mang một nghĩa khác  Other nouns ending with

Page 113: cấu trúc ngữ pháp

s only have a plural form only with certain meanings.

customs (hải quan) guts (sự can đảm) quarters (phòng ở) clothes (quần áo) goods (hàng hóa) arms (vũ khí)

5. Danh từ số ít kết thúc bằng “s”

• Một số danh từ kết thúc bằng “s” nhưng lại thường là dạng số ít.

Các loại bệnh tật: measles, rabies.Các lĩnh vực nghiên cứu: economics, ethics, linguistics, politics, physics, gymnastics.Các trò chơi: dominoes, darts, cardsVí dụ: I study mathematics, which is very difficult. Dominoes is my favorite pastime.

• Một số danh từ có dạng số ít và số nhiều giống nhau, đều kết thúc bằng chữ s: Barracks, means, headquarters, crossroads

Ví dụ:

        a TV series – many TV series,

        Money is a means to an end.

        Newspapers and TV are means of mass-communication.

        There is one species of humans but many species of cats.

6. Danh từ kết thúc bằng “o”

Với những từ kết thúc bằng “o”, khi chuyển sang danh từ số nhiều ta thêm "s" hoặc "es." Nếu là một nguyên âm đứng trước “o” thì chỉ cần thêm “s”, như:

Radio-radios, video-videos

Nếu trước “o” là một phụ âm thì không có quy tắc nhất quán:

Potato-potatoes, hero-heroes

Nhưng ...

Page 114: cấu trúc ngữ pháp

Photo-photos, memo-memos

Những từ kết thúc bằng “y” thường chuyển “y” thành “i” rồi mới thêm “es”

Cry-cries, fly-flies, party-parties

 

7. Dấu móc lửng - ’ .

Người ta sử dụng dấu móc lửng với những lý do nhất định. Trong trường hợp biến các danh từ dạng chữ cái từ số ít sang số nhiều thì phải sử dụng dấu móc lửng, như:

He played for the Oakland A’s. I got B's and C's on my report card.

Dấu móc lửng cũng được dùng khi chuyển các danh từ dạng viết tắt,  hoặc từ cấu tạo bằng các nhóm từ. Bởi nếu không dùng dấu móc lửng sẽ rất dễ gây nhầm lẫn.

        GA, BU hay SS khi chuyển sang số nhiều cần dùng dấu ’ , vì nếu không trông chúng giống như những từ bình thường, hoặc gây khó hiểu như Gas, Bus và SSs.

Tuy nhiên, với những từ không gây nhầm lẫn thì không cần thiết dùng dấu móc lửng.

        DVDs, CDs, PhDs

 

8. Danh từ số nhiều mượn từ ngôn ngữ khác

Cũng như những ngôn ngữ khác, trong suốt quá trình tồn tại và phát triển, tiếng Anh cũng vay mượn khá nhiều từ từ các ngôn ngữ khác. Một số mượn từ tiếng Latinh, Hy Lạp cổ, được Anh hóa và có dạng số nhiều kết thúc bằng chữ “s”. Số khác thì có cả hai dạng. Từ gốc được dùng trong ngôn ngữ trang trọng, bởi các chuyên gia, còn những từ được Anh hóa thì được dùng phổ biến hơn. Trong số này, hầu hết được biết đến và sử dụng ở dạng số nhiều nhưng thường lại được coi là dạng số ít và chia động từ ở ngôi thứ 3 số ít nếu ở thì hiện tại đơn.

um – ia    

 One bacterium can multiply into millions - Bacteria multiply rapidly 

       one datum - Use this data for your calculations

Page 115: cấu trúc ngữ pháp

       The Internet is the newest medium. - the media is everywhere 

       Each school should have a curriculum.- curricula

on – a    

one criterion- several criteria

      a natural phenomenon - natural phenomena 

is – es    

psychological analysis - financial analyses

the oil crisis - many life crises

the basis for the hypothesis - the bases of the hypotheses 

a – ae    

      the TV antenna- TV antennas,insect antennae

sea alga - sea algae  

us - i 

      a circle’s radius -  the circles’ radii

      a fungus - fungi

an alumnus - alumni

ex/ix – ices    

an index -  indices, indexes

The matrix -  matrices

      appendix - appendices, appendixes 

o – i    

      graffito - graffiti       

Page 116: cấu trúc ngữ pháp

      concerto - concerti

      virtuoso - virtuosi

Phân biệt số ít hay số Nhiều trong tiếng Anh

16.03.2011 — Le Sanh       7 Votes

Thông thường một danh từ có s phía sau là danh từ số nhiều, còn ngược lại là số ít. Nhưng cũng có những ngoại lệ cần nhớ

 

1) N AND N (hai danh từ nối với nhau bằng chữ and )

Khi 2 danh từ nối nhau bằng chữ and thì thông thường là dùng số nhiều, nhưng trong các trường hợp sau thì lại dùng số ít :

- Khi chúng cùng chỉ một người, một bộ, hoặc 1 món ăn

Đối với người thì dấu hiệu nhận biết cùng 1 người là danh từ thứ 2 không có THE

Ví dụ:

The professor and the secretary are ……(ông giáo sư và người thư ký …..) => 2 người khác nhau

The professor and secretary is ……(ông giáo sư kiêm thư ký …) => một người

Page 117: cấu trúc ngữ pháp

Đối với món ăn thì cũng phải dịch theo nghĩa

Ví dụ:

Salt and peper is ….. ( muối tiêu ) xem như một món muối tiêu

Bread and meat is…. (bánh mì thịt ) xem như một món bánh mì thịt.

The saucer and cup is… (tách và dĩa để tách được xem như một bộ )

- Phép cộng thì dùng số ít:

Two and three is five (2 + 3 = 5)

2) Luôn luôn số ít:

Gặp các chữ sau đây luôn luôn dùng số ít

EACH, EVERY, MANY A,TO INF, V-ING, MỆNH ĐỀ DANH TỪ, TỰA ĐỀ

Lưu ý chữ ” MANY A ” + danh từ số ít

Many a book is….

( Nhưng many không có a thì vẫn dùng số nhiều nhé : Many books are..)

Ví dụ:

Each man and woman is …..( có chữ each ở trước thì phía sau dù có “and” bao nhiêu lần cũng mặc kệ ta vẫn dùng số ít )

- Chủ từ là To inf. hoặc Ving

Ví dụ:

To do this is ….

Learning English is ………

- Chủ từ là mệnh đề danh từ

Cách nhận dạng ra mệnh đề danh từ là có các chữ hỏi ở đầu như what, when, why, how…hoặc that

Ví dụ:

Page 118: cấu trúc ngữ pháp

why he doesn’t come is….

what he said is ……….

That he stole the bicycle is true.(sự việc mà anh ta ăn cắp xe đạp là sự thật )

- Chủ từ là tựa đề

Dấu hiệu để nhận ra tựa đề là nó được viết trong ngoặc kép.

Ví dụ:

“Tom and Jerry” is ….

“War and Peace” is…(chiến tranh và hòa bình là …)

“Gone with the wind” is..(Cuốn theo chiều gió là …)

3) Danh từ có S nhưng dùng số ít

- Nhóm Môn học :

physics (vật lý ), mathematics (toán )…. , dấu hiệu nhận biết là có tận cùng là ICS

- Nhóm Bệnh tật :

Measles (sởi ), mumps (quai bị )…..

- Chữ News

 

- Nhóm Đo lường :

Ví dụ:

Two pounds is …..(2 cân )

- Nhóm Khoảng cách :

Ví dụ:

Ten miles is …( 10 dặm )

- Nhóm Thời gian :

Page 119: cấu trúc ngữ pháp

Ví dụ:

Ten years is …..( 10 năm )

- Nhóm Giá tiền

Ví dụ:

Ten dollars is …(10 đô la )

- Nhóm Tên nước :

The United States (Nước Mỹ), the Philippines

4) Không có s nhưng dùng số nhiều

- Các danh từ tập họp sau đây

People, cattle, police, army, children

- Nhóm tính từ có the

The poor (người nghèo ), the blind (người mù ), the rich (người giàu ), the deaf ( người điếc ), the dumb ( người câm), the injured (người bị thương )….

5) Hai danh từ nối nhau bằng các chữ : OR , NOR , BUT ALSO thì động từ chia theo danh từ phía sau

Ví dụ:

you or I am …..(chia theo I )

Not only she but also they are ….

6) Các danh từ nối nhau bằng : AS WELL AS, WITH, TOGETHER WITH, WITH thí chia theo danh từ phía trước

Ví dụ:

She as well as I is …( chia theo she )

7) Hai danh từ nối nhau bằng chữ OF thì chia theo danh từ phía trước nhưng nếu danh từ phía trước là none, some, all, most, majority, enough, minority, half, phân số …. thì lại phải chia theo danh từ phía sau:

Ví dụ:

Page 120: cấu trúc ngữ pháp

The study of science is …(chia theo study)

Some of the students are …( nhìn trước chữ of gặp some nên chia theo chữ phía sau là students)

Most of the water is …(nhìn trứơc gặp most nên chia theo N phía sau là water )

Lưu ý :

Nếu các chữ trên đứng một mình thì phải suy nghĩ xem nó là đại diện cho danh từ nào, nếu danh từ đó đếm được thì dùng số nhiều, ngược lại dùng số ít.

Ví dụ:

The majority think that….(đa số nghỉ rằng..) ta suy ra rằng để “suy nghĩ’ đựoc phải là danh từ đếm được (người ) => dùng số nhiều :The majority think that.

8) Nhóm Tiếng Nói, Dân tộc

- Tiếng nói dùng số ít

- Dân tộc dùng số nhiều

- Tiếng nói và dân tộc viết giống nhau nhưng khác ở chỗ : dân tộc có the còn tiếng nói thì không có the

Ví dụ:

Vietnamese is ….(tiếng Việt thì ..)

The vietnamese are ….(dân tộc Việt Nam …)

9)A NUMBER và THE NUMBER

A NUMBER dùng số nhiều

THE NUMBER dùng số ít

 

10) Danh từ tập hợp

Bao gồm các chữ như : family, staff, team, group, congress, crowd, committee ….

Nếu chỉ về hành động của từng thành viên thì dùng số nhiều, nếu chỉ về tính chất của tập thể đó như 1 đơn vị thì dùng số ít

Page 121: cấu trúc ngữ pháp

Ví dụ:

The family are having breakfast ( ý nói từng thành viên trong gia đình đang ăn sáng )

The family is very conservative (chỉ tính chất của tập thể gia đình đó như là một đơn vị )

11) Gặp chữ THERE :

Thì chia theo danh từ phía sau:

Ví dụ:

There is a book (chia theo a book)

There are two books (chia theo books)

Tuy nhiên : there is a book and two pens (vẫn chia theo a book)

 

12) Đối với mệnh đề RELATIVE

Chia động từ trong mệnh đề trước sau đó bỏ mệnh đề đi để chia động từ còn lại

Ví dụ:

One of the girls who go out is very good.

Chữ go có chủ từ là who = girls => chia theo số nhiều

Bỏ mệnh đề đi cho dễ thấy:

 

One of the girls is good (gặp of chia theo chữ trước là one => số ít )

13) Gặp các Đại từ sở hữu như: MINE, (của tôi), HIS (của anh ấy), HERS (của cô ấy)…

Thì phải xem cái gì của người đó và nó là số ít hay số nhiều

Ví dụ:

Give me your scissors. Mine (be) very old. (ta suy ra là của tôi ở đây là ý nói scissors của tôi là số nhiều nên dùng số nhiều:

Page 122: cấu trúc ngữ pháp

=> …Mine are very…

Một số thành ngữ với BE

be able to: có thể, có khả năng

I am not able to guarantee the results.

be about to: sắp sửa

The plane is about to take off.

be apt to: có khiếu, nhanh trí về

He’s apt to ask awkward questions.

be bound to: nhất định, có khuynh hướng

Prices are bound to go up this autumn.

be certain to: chắc chắn

The match is certain to start on time.

be due to: vì, do bởi, ắt hẳn, nhất định

He’s due to arrive at any moment.

be going to: định sẽ

We’re going to need more staff here.

be liable to: có khả năng sẽ

This machine is liable to break down.

be sure to: chắn chắn, dứt khoát là

He’s sure to be waiting outside.

be likely to: có vẻ như là

They’re likely to win by several goals.

be meant to: ý muốn nói là

Page 123: cấu trúc ngữ pháp

Are you meant to work overtime?

be supposed to: xem là, có nhiệm vụ là

We’re not supposed to smoke in here.

3A: Speculation and Deduction

Những động từ khuyết thiếu: must/ may/ might/ must/ can’t/ should1. Cũng như nói về bổn phận, ta dùng must + nguyên thể để nói rằng chúng ta gần như chắc chắn điều gì là đúng ở hiện tại, dùng must have + P2 để nói rằng chúng ta gần như chắc chắn điều gì đó là thật hay đã xảy ra trong quá khứ.Mel and Trudy must be very well off – they’ve got an enormous house.You must have seen him – he was standing right front of you!

2. Ta dùng can’t và can’t/couldn’t + động từ nguyên mẫu hoàn thành (have p2) để nói rằng chúng ta gần như chắc chắn rằng điều gì đó không đúng ở hiện tại hoặc đã không xảy ra/ không đúng trong quá khứThey can’t be playing very well – they’re losing 0-3.You can’t/ couldn’t have spent very long on this essay – you’ve only written 100 words.

3. Ta dùng may/ might/ could and may/ might/ could + nguyên mẫu hoàn thành (have p2) để nói rằng chúng ta nghĩ rằng có thể điều gì đó đúng ở hiện tại hay đúng/đã xảy ra trong quá khứ.I haven’t seen sales manager today. He may/ might/ could be off sick.The keys of the store cupboard have disappeared. Do you think someone may/ might/ could have taken them?He may/ might not have heard the message I left on this voicemail.* so sánh:He might not have done it (= Maybe he didn’t do it)He couldn’t have done it (=It is impossible that he did it) 4. Dùng should + nguyên thể (hoặc should have + P2) để mô tả một tình huống mà bạn mong chờ sẽ xảy ra (hoặc cho rằng xảy ra trong quá khứ)If I post the letter today, it should arrive on Friday.I posted the letter a week ago. It should have arrived by now. So sánh việc sử dụng nguyên thể và tiếp diễn sau những động từ này.He must work really hard. He never gets home before 9.00 pm (suy luận về một hành động theo thói quen)There’s a light on in his office. He must still be working (suy luận về một hành động đang xảy ra tại thời điểm nói) Tính từ và trạng từ dùng khi suy đoán1. Bound và sure là những tính từ. Dùng be bound hay be sure + nguyên thể để nói rằng bạn nghĩ điều gì đó là chắc chắn đúng hoặc sẽ xảy ra.

Page 124: cấu trúc ngữ pháp

He’s bound/ sure to be here in a minute. He left an hour ago.She’s sure to know. She’s an expert on this subject. 2. Likely/ unlikely cũng là những tính từ (không phải trạng từ). CHúng ta có thể sử dụng:Chủ ngữ + be likely/ unlikely + nguyên thể,hay it is likely/ unlikely + that + mệnh đề

I think she’s likely to agree to our proposal – we’ve given her some very good reasons.The doctors say that his age he’s unlikely to recover.I think it’s very likely that the meeting will be over by 6.00It’s unlikely that the government will raise interest rates this year. 3. Definitely và probably là những trạng từ. Chúng đứng trước một mệnh đề chính và sau trợ động từ (nếu có) trong câu khẳng định và trước trợ động từ (nếu có) trong câu phủ định.

She’ll definitely pass the exam. She’s worked really hard.She definitely won’t pass the exam. She hasn’t done any work at all.He’ll probably be here around 8.00. He usually leaves work at 7.30.He probably won’t be here untill about 8.15. He’s stuck in a traffic jam. * Be likely to và will probably khá gần với nhau về nghĩa, nhưng be likely to trang trọng hơn. So sánh.The new coach is likely to be appointed todayThe new coach will probably be appointed today. Exercise

3B: Adding emphasis (1): Inversion

Trong tiếng Anh trang trọng, đặc biệt là trong văn viết, đôi khi ta đổi trật tự từ bình thường để nhấn mạnh câu. 1. Cấu trúc dưới đây khá phổ biến với các cụm phó từ phủ định như: Not only…, Not until…, Never… và No sooner… than (= một cách trang trọng của as soon as)* Khi dùng việc đảo trật tự sau các cụm từ trên, ta thay đổi trận tự của chủ ngữ và (trợ) động từ.

Not only is my brother lazy, (but) he’s also very selfish.Not until you can behave like an adult will we treat you like an adult.Never have I heard such a ridiculous argumentNo sooner had the football match started than it began to snow heavily.

So sánh:My brother is not only lazy, but he’s also very selfish (trật tự thông thường)Not only is my brother lazy, but he’s also very selfish (đảo ngược để nhấn mạnh).

Page 125: cấu trúc ngữ pháp

  2. Trong thời hiện tại và quá khứ đơn, ngoài việc chỉ đảo chủ ngữ và động từ, chúng ta dùng do/ does/ did + subject + động từ chính.Not only did you forget to shut the window, (but) you also forgot to lock the door!Not until you become a parent yourself do you understand what it really means 3. Việc đảo trật tự cũng được dùng sau các cụm từ: Only then…, Only when…, Hardly/ Scarcely… when, và Rarely…The train began to move. Only then was I able to relaxOnly when you leave home do you realize how expensive everything is.Hardly had I sat down when the train began to moveRarely have I met a more irritating person. Dạng đảo chỉ nên sử dụng để tạo hiệu ứng kịch tính. Lạm dụng nó sẽ khiến tiếng Anh của bạn trở nên không tự nhiên.

Exercise

3C: Unreal uses of the past tenses

 1. Ta dùng wish + quá khứ đơn để nói về những điều mà ta muốn khác đi ở hiện tại/ tương lai (nhưng điều đó là không thể).Ta dùng wish + quá khứ hoàn thành để nói về những điều đã xảy ra/ đã không xảy ra trong quá khứ và bây giờ ta tiếc nuối.- Đôi khi ta dùng that sau wish. Vd: I wish that I knew the answer.It’s a difficult problem. I wish I knew the answer to it!I wish I hadn’t spoken to Jane like that – you know how sensitive she is. 2. Ta có thể dùng If only… thay vì wish với quá khứ đơn và quá khứ hoàn thành. IF only nhấn mạnh hơn so với wish.If only I knew the answer!If only you hadn’t forgotten the map, we’d be there by now.

3. Ta dùng would rather + chủ ngữ + quá khứ để thể hiện một sự lựa chọn tốt hơn.I’d rather you left your dog outside – I’m allergic to animals.Are you sure this is a good time to talk? Would you rather I called back later?

- Ta cũng có thể dùng would rather + nguyên thể không có To khi không có sự thay đổi ở chủ ngữ. VD:I’d rather not talk about it.Tuy nhiên, ta không thể dùng cấu trúc này khi chủ ngữ thay đổi sau Would rather. VD:I’d rather you didn’t talk about it (không nói: I’d rather you not talk about it). 4. Ta dùng quá khứ đơn sau It’s time + chủ ngữ để nói đã đến lúc điều gì đó phải được

Page 126: cấu trúc ngữ pháp

làm bây giờ hoặc tương lai gần.Don’t you think it’s time you found a job? It’s six months since you finished universily!It’s (high) time the government did something about unemployment.- Ta cũng dùng It’s time + to + nguyên thể khi ta không muốn xác định chủ ngữ. VD:It’s time to go now.- Đôi khi ta dùng high trước time để nhấn mạnh.

Tài liệu ngữ pháp Unit 1: School Talks - Chương trình nâng cao tiếng Anh lớp 10. Gerund:(danh động từ) Động từ nguyên mẫu thêm -ing.1. Gerund( danh động từ )

Gerund là dạng động từ thêm -ing (V-ing) được dùng như danh từ.

* Verbs followed by Gerund ( with no prepositions): admit, deny, avoid, appreciate,

consider, discuss, detest, dislike,escape, excuse, fancy, imagine, involve, finish, forgive,

miss, quit, understand, give up ( = stop), keep (on), mind, prevent, practice, postpone =

put off = delay, recall, report, recent, resist, risk, recall = recollect, save, suggest, tolerate

( = put up with ), like/enjoy/love, hate/loathe/dread, can't help, can't resist, can't stand,

can't bear.

* Verbs + prepositions: apologize for, accuse of, insist on, feel like, congratulate on,

suspect of, look forward to, dream of, succeed in, object to, approve/disapprove of.

* Expressions followed by Gerund:

- It's no use / It's no good...

- There's no point ( in)...

- It's ( not) worth ...

- Have difficult ( in) ...

- It's a waste of time/ money ...

- Spend/ waste time/money ...

- Be/ get used to ...

- Be/ get accustomed to ...

- Do/ Would you mind ... ?

- be busy doing something

- What about ... ? How about ...?

- Go + V-ing ( go shopping, go swimming... )

* Verbs followed by to-Inf: ask, agree, arrange, afford, aim, attempt, claim, choose,

decide, decline, deverse, demand, desire, fail, hesitate, help, want, need, expect, happen,

learn, manage, offer, plan, intend, prepare, pretend, promise, refuse, seem ( = appear),

hope, wish, threaten, tend, swear, turn out.

Page 127: cấu trúc ngữ pháp

- have to + inf

- be able to + inf

- be going to + inf

- be willing to + inf

- Would you like/love/ prefer/hate + to-inf?

- dare + to-inf/bare inf

Ex:

I wouldn't dare ( to) talk to him.

- dare not + bare inf

- seem/appear/pretend + to be V-ing / to have done

Ex:

I pretend to be reading.

You seem to have lost weight.

- can't afford

- can't wait

- make up one's mind

- take care

- take the trouble

- make sure

* Verbs + Object + to-inf / not to-inf: ask/ tell, assist, beg, believe, cause, command =

order, consider, convince, direct, drive, urge, enable, forbid, threaten, expect, force =

oblige, hire, help, invite, need, want, persuade, remind, require, request, teach, instruct,

warn.

* Verbs + Object + to-inf/ V-ing: advise, recommend, encourage, allow, permit, love,

like, hate, prefer, begin, bother, cause, start, intend, continue, go on, mean, regret,

remember, forget, stop, try, need

1. go on + to-inf: chỉ sự thay đổi của hành động

go on + v-ing: chỉ sự liên tục của hành động

2. mean + to-inf: chỉ dự định hoặc ý định

Page 128: cấu trúc ngữ pháp

mean + v-ing: chỉ sự liên quan hoặc kết quả

3. regret + to-inf: lấy làm tiếc về điều đang làm hoặc sắp phải làm

regret + v-ing: hối tiếc về điều gì đó đã xảy ra trong quá khứ

4. remember/forget + to-inf: chỉ hành động xảy ra sau khi nhớ/quên

remember/forget + v-ing: chỉ hành động xảy ra trước khi nhớ/quên

5. stop + to-inf: ngừng lại để làm việc gì đó

stop + v-ing: ngừng làm việc gì

6. try + to-inf: chỉ sự nỗ lực ( cố gắng)

try + v-ing: chỉ sự thử nghiệm

7. need + to-inf: cần/phải làm điều gì

need + v-ing: cần/phải được làm điều gì ( dạng thụ động)

Note: want/need + v-ing = want/need ( passive meaning)

Ex: Your hair is rather long. It needs cutting. ( need to be cut)

TO + infinitive or gerund: ADVISE, ALLOW, PERMIT, FORBID, RECOMMEND, REQUIREIn this group, the verbs have the same meaning followed by either the infinitive or the gerund. The difference is in the way of usage. If the person who is advised/allowed/forbidden/etc. is mentioned, a to + infinitive follows, if not, a gerund.

The instructor advised checking the "Advanced Settings" option.The instructor advised me to check the "Advanced Settings" option.They don't allow smoking in this restaurant. (Smoking is not allowed in this restaurant.)They don't allow people to smoke in this restaurant. (People aren't allowed to smoke in this restaurant.)They don't permit smoking in this restaurant. (Smoking is not permitted in this restaurant.)They don't permit people to smoke in this restaurant. (People aren't permitted to smoke in this restaurant.)The authorities forbade entering the park because of a bush fire.The authorities forbade us to enter the park because of a bush fire.The plumber recommended buying a new water heater.The plumber recommended me to buy a new water heater. (I was recommended to buy a new water heater.)The project requires spending $70,000 in the initial phase.The project required us to work in groups.

Page 129: cấu trúc ngữ pháp

+ need + V-ing = need + to be + V3: cần được (bị động)

+ need + to-inf: cần (chủ động)

Ex: I need to wash my car.

      My car is very dirty. It needs washing / to be washed .

         + Cấu trúc nhờ vả:

S + have + O người + V1 + O vật ...

S + have + O vật + V3 + (by + O người) ...

S + get + O người + to-inf + O vật

S + get + O vật + V3 + (by + O người)

 

Bare infinitive: dạng động từ nguyên mẫuGerund : dạng động từ nguyên mẫu thêm -ing phía sau ( ví dụ writing)To infinitie: động từ nguyên mẫu có to

I/ Bare infinitive:

- After modal verb: used to, had better, would rather, ought to...- Let, make, help + Object (tân ngữ) + bare inf.- After verbs of perception (động từ tri giác): see, hear, notice, watch, feel, observe, smell- Do nothing but + bare inf : không làm gì mà chỉ ...- Would you please + bare inf

II/ Gerund (V-ing)

Page 130: cấu trúc ngữ pháp

- Preposition + V-ing:+ to look forward to + V-ing+ to be used/accustomed to + V-ing+ to take to + V-ing+ to be given to + V-ing+ to object to + V-ing- S + spend time/money + V-ing- It's no good/use + V-ing- It's worth + V-ing : đáng để- Can't stand/bear + V-ing : không chịu đựng nổi- Can't help/resist : không thể nhịn được- Be busy + V-ing- Sau các động từ sau: enjoy, deny, avoid, quit = give up, finish, postpone = delay (put off), cancel, keep, consider = think about, discuss = talk about, prevent ( from), mention, suggest, dislike = hate = detest, mind, practise, risk, recall, fancy, feel like, escape, require...- Go + V-ing- Stand, sit, lie + V-ing- Catch, find + Somebody + V-ing- to have difficulty/trouble (in) + V-ing- to get round to + V-ing : bắt tay vào việc- imagine SB + V-ing

III/ Either to infinitive or gerund

1/ The same meanings (không đổi nghĩa)- Start/begin/intend/continue/prefer + V-ing/to inf

2/ The same meanings diffrent struture- advise/permit = allow/recommnend + object + to inf (hoặc V-ing [without object])

3/ Diffrent meaningsa. STOP + to inf : ngừng lại đểSTOP + V-ing (có nghĩa như give up hoặc quit) : ngừng hẳn, từ bỏb. TRY + to-inf : cố gắngTRY + V-ing : thử làm gìc. REGRET + to inf + tin không vui: lấy làm tiếc để báo một tin không vuiREGRET + V-ing : hối hận vì đã

Page 131: cấu trúc ngữ pháp

d. REMEMBER/FORGET + to-inf: nhớ/quên đã làm gìREMEMBER/FORGET + V-ing: nhớ/quên đã từnge. LIKE + to -inf = wantLIKE + V-ing = enjoy

IV/ To infinitive- How, what, where + to inf

- Would like/love/hate + to inf- The first/last/only/next/second... + noun + to inf- Too/enough + ... + to inf : (quá) đủ để- S (người) + need + to inf ( bare inf)- S (vật) + need + V-ing/to be + PP- seem/appear to be + V- ing

cách nối 2 câu dùng đại từ quan hệ

--------------------------------------------------------------------------------

Đây là một trong những dạng bài tập thường hay gặp ,các bước làm như sau :Bước 1 :Chọn 2 từ giống nhau ở 2 câu :Câu đầu phải chọn danh từ ,câu sau thường là đại từ ( he ,she ,it ,they ...)ví dụ :The man is my father .You met him yesterday.BƯỚC 2 :Thế who,which... vào chữ đã chọn ở câu sau ,rồi đem(who ,which ..) ra đầu câu

The man is my father .You met him yesterday.Ta thấy him là người ,làm túc từ nên thế whom vào-> The man is my father .You met whom yesterday.Đem whom ra đầu câu-> The man is my father .whom You met yesterday.

Bước 3 :Đem nguyên câu sau đặt ngay phía sau danh từ đã chọn ở câu trướcThe man is my father .whom You met yesterday

Page 132: cấu trúc ngữ pháp

-> The man whom You met yesterday is my father

*******NHỮNG LƯU Ý KHI DÙNG ĐẠI TỪ QUAN HỆ ( WHO ,WHICH ,WHOM.... )

1.Khi nào dùng dấu phẩy ?Khi danh từ đứng trước who ,which,whom... là :+ Danh từ riêng ,tênHa Noi , which ....Mary ,who is ...

+ Có this ,that ,these ,those đứng trước danh từ :This book ,which ....+ Có sở hửu đứng trước danh từ :My mother ,who is ....+ Là vật duy nhất ai cũng biết : ( Sun ( mặt trời ) ,moon ( mặt trăng )The Sun ,which ...

2. Đặt dấu phẩy ở đâu ?- Nếu mệnh đề quan hệ ở giữa thì dùng 2 dấu phẩy đặt ở đầu và cuối mệnh đềMy mother , who is a cook , cooks very well- Nếu mệnh đề quan hệ ở cuối thì dùng một dấu phẩy đặt ở đầu mệnh đề ,cuối mệnh đề dùng dấu chấm .This is my mother , who is a cook .

3.Khi nào có thể lược bỏ đại từ quan hệ WHO ,WHICH ,WHOM...

- Khi nó làm túc từ và phía trước nó không có dấu phẩy ,không có giới từ ( whose không được bỏ )[/color]This is the book which I buy.Ta thấy which là túc từ ( chủ từ là I ,động từ là buy ) ,phía trước không có phẩy hay giới từ gì cả nên có thể bỏ which đi :

-> This is the book I buy.This is my book , which I bought 2 years ago.Trước chữ which có dấu phẩy nên không thể bỏ được .This is the house in which I live .

Page 133: cấu trúc ngữ pháp

Trước which có giới từ in nên cũng không bỏ which đựơc .

This is the man who lives near my house.Who là chủ từ ( của động từ lives ) nên không thể bỏ nó được .

4. Khi nào KHÔNG ĐƯỢC dùng THAT :- Khi phía trước nó có dấu phẩy hoặc giới từ :

This is my book , that I bought 2 years ago. (sai) vì phía trước có dấu phẩy -. phải dùng which

This is the house in that I live .(sai) vì phía trước có giới từ in - phải dùng which

5. Khi nào bắt buộc dùng THAT- Khi danh từ mà nó thay thế gồm 2 danh từ trở lên trong đó vừa có ngừơi vừa có vật

The man and his dog that ....That thay thế cho : người và chó

CÁCH GIẢI BT DÙNG ĐẠI TỪ QUAN HỆ WHO ,WHICH...DẠNG 2 : ĐIỀN VÀO CHỔ TRỐNG

Đây là dạng thứ hai thường gặp ( dạng 1 là nối câu đã viết ở bài trên ) khi làm ta chú ý các bước sau :

+ Nhìn danh từ phía trứơc xem người hay vật ( hoặc cả hai ):- Nếu vật thì ta điền WHICHThe dog __________ runs .....( thấy phiá trứoc là dog nên dùng WHICH )

Nếu là : REASON ,CAUSE thì dùng WHYThe reason ________ he came ... ( dùng WHY )

-Nếu là thơì gian thì dùng WHEN

-Nếu là nơi chốn thì dùng WHERE

Lưu ý :- WHEN ,WHERE ,WHY không làm chủ từ ,do đó nếu ta thấy phía sau

Page 134: cấu trúc ngữ pháp

chưa có chủ từ thì ta phải dùng WHICH chứ không được dùng WHEN ,WHERE ,WHY.Do you know the city _______ is near here ?Ta nhận thấy city là nơi chốn ,nhưng chớ vội vàng mà điền WHERE vào nhé ( cái này bị dính bẩy nhiều lắm đấy ! ) .Hãy nhìn tiếp phía sau và ta thấy kế bên nó là IS ( động từ ) tức là chữ IS đó chưa có chủ từ ,và chữ mà ta điền vào sẽ làm chủ từ cho nó -> không thể điền WHERE mà phải dùng WHICH /THAT ( nếu không bị cấm kỵ )-> Do you know the city __WHICH _____ is near here ?

- Nếu ta thấy rõ ràng là thời gian ,nơi chốn nhưng xem kỹ phía sau động từ người ta có chừa lại giới từ hay không ,nếu có thì không đựoc dùng WHEN ,WHERE,WHY mà phải dùng WHICHThe house ________ I live in is nice .Ta thấy house là nơi chốn ,nhưng chớ vội điền WHERE nhé ,nhìn sau thấy ngừoi ta còn chừa lại giới từ IN nên phải dùng WHICH /THAT-> The house ___which/that_____ I live in is nice

Nhưng đôi khi ngưoìi ta lại đem giới từ lên để trứoc thì cũng không đựoc dùng WHERE nữa nhé :The house in ___which_____ I live is nice

- Nếu là NGƯỜI thì ta tiếp tục nhìn phía sau xem có chủ từ chưa ? nếu có chủ từ rồi thì ta dùng WHOM ,nếu chưa có chủ từ thì ta điền WHO .- Lưu ý : nếu thấy phía sau kế bên chổ trống là một danh từ trơ trọi thì phải xem xét nghĩa xem có phải là sở hửu không ,nếu phải thì dùng WHOSE .The man ________son studies at .....Ta thấy chữ SON đứng một mình khôNG có a ,the ,.. gì cả nên nghi là sở hửu ,dịch thử thấy đúng là sở hửu dùng WHOSE người đàn ông mà con trai của ông ta . .. )The man ____( whose )____son studies at .....

- Nếu phía trứoc vừa có người + vật thì phải dùng THATThe man and his dog THAT ....

******Phân BiỆt GiỮa Whose Và Of Which

Page 135: cấu trúc ngữ pháp

--------------------------------------------------------------------------------

Thấy các bạn còn lúng túng trong cách dùng giữa WHOSE và OF WHICH ,wellfrog post bài này để các bạn phân biệt nhéWHOSE : dùng cả cho người và vậtThis is the book .Its cover is nice-> This is the book whose cover is nice .-> This is the book the cover of which is nice

WHOSE :đứng trứoc danh từOF WHICH : đứng sau danh từ ( danh từ đó phải thêm THE )

OF WHICH : chỉ dùng cho vật ,không dùng cho người.This is the man . His son is my friend.-> This is the man the son of which is my friend.( sai )

-> This is the man whose son is my friend.( đúng )

Loại 1 mệnh đề:

 

Cấu trúc này có nghĩa là : càng ....lúc càng......, hoặc càng ngày càng.....

Công thức là :

S + be + tính từ ngắn +ER and tính từ ngắn +ER

It is darker and darker :  trời càng lúc càng tối

hoặc :

S + V + MORE and MORE + tính từ dài

She is more and more beautiful : cô ta ngày càng đẹp

nếu phía trứoc là động từ thì thế tính từ bằng trạng từ

Loại 2 mệnh đề

Cấu trúc này có nghĩa là : càng .... thì càng......

Page 136: cấu trúc ngữ pháp

Công thức là :

The + so sánh hơn + mệnh đề , The + so sánh hơn + mệnh đề

Cách nối câu dùng loại này như sau :

Tìm trong mỗi câu xem có tính từ hay trạng từ gì không ,rồi đem ra đầu câu áp dùng công thức tr6en

He eats a lot .He is fat.

Hai từ màu xanh trên chính là chữ cần đem ra .

So sánh hơn của a lot  là more, của fat là fatter

-> The more he eats , the fatter he is. ( anh ta càng ăn nhiều, anh ta càng mập )

Nếu sau tính từ more có danh từ thì đem theo ra trước luôn

He eats a lot of pork .He is fat.

-> The more pork he eats , the fatter he is

Help me solve this excercise. I don't understand much about that. Here is it:

1)We would rather that you(call)tonight. 2)We would rather that you(call)last night. 3)Jane would rather that you(not call)me tomorrow. 4)Maria would rather that we(study)more than we do.

In addition, you can help me to understand "Would Rather" and "Would Prefer"? And the differences between them?

Thank so much!!

Would rather (thích ..hơn ) có 2 công thức cần lưu ý :

1) Would rather + động từ nguyên mẫu

I would rather study English ( tôi thích học tiếng Anh hơn )

2) Would rather + mệnh đề (giảm thì )

Page 137: cấu trúc ngữ pháp

Mệnh đề đi sau Would rather phải giảm thì xuống ( động từ giảm xuống 1 cột )

Bài làm của bạn thuộc trường hợp này :

1)We would rather that you would call tonight.

Ta thấy tonight là dấu hiệu của thì tưong lai ,đáng lẽ chia là will call nhưng giảm thì xuống thành would

2)We would rather that you had callled last night.

Ta thấy last night là dấu hiệu của thì quá khứ ,đáng lẽ chia là called nhưng giảm thì xuống thành quá khứ hoàn thành had called

3)Jane would rather that you would not call me tomorrow.( tương tự câu 1 )

4)Maria would rather that we studied more than we do.

Would Prefer  cũng đồng nghĩa với would rather nhưng công thức và cách dùng khác nhau

Would Prefer + to inf.

Dùng cho hành động cụ thể

Shall we go by bike ? mình đi xe đạp nhé ?

- Well, I would prefer to go by mortobike ( tôi thích đi bằng xe gắn máy hơn )

Cách sử dụng would rather phụ thuộc vào số lượng chủ ngữ của câu cũng như thời của câu.

1 Loại câu có một chủ ngữLoại câu này dùng would rather ... (than) là loại câu diễn tả sự mong muốn hay ước muốn của một người và chia làm 2 thời:

Page 138: cấu trúc ngữ pháp

1.1 Thời hiện tại:Sau would rather là nguyên thể bỏ to. Nếu muốn thành lập thể phủ định đặt not trước nguyên thể và bỏ to.

S + would rather + [verb in simple form] ...

Jim would rather go to class tomorrow than today.Jim would rather not go to class tomorrow.

1.2 Thời quá khứ:Động từ sau would rather phải là have + P2, nếu muốn thành lập thể phủ định đặt not trước have.

S + would rather + have + [verb in past participle]

Jim would rather have gone to class yesterday than today.Jim would rather not have gone to the class yesterday.

2 Loại câu có hai chủ ngữLoại câu này dùng would rather that (ước gì, mong gì) và dùng trong một số trường hợp sau:

2.1 Câu cầu kiến ở hiện tại (present subjunctive):Là loại câu người thứ nhất muốn người thứ hai làm việc gì (nhưng làm hay không còn phụ thuộc vào người thứ hai). Xem thêm về câu cầu khiến ở phần sau. Trong trường hợp này động từ ở mệng đề hai để ở dạng nguyên thể bỏ to. Nếu muốn thành lập thể phủ định đặt not trước nguyên thể bỏ to.

S1 + would rather that + S2 + [verb in simple form] ...

I would rather that you call me tomorrow.He would rather that I not take this train.

Ngữ pháp nói ngày nay đặc biệt là ngữ pháp Mỹ cho phép bỏ that trong cấu trúc này mà vẫn giữ nguyên hình thức giả định.

Page 139: cấu trúc ngữ pháp

2.2 Câu giả định đối lập với thực tế ở hiện tạiĐộng từ sau chủ ngữ hai sẽ chia ở simple past, to be phải chia là were ở tất cả các ngôi.

S1 + would rather that + S2 + [verb in simple past tense] ...

Henry would rather that his girlfriend worked in the same department as he does.(His girlfriend does not work in the same department)Jane would rather that it were winter now. (Infact, it is not winter now)

Nếu muốn thành lập thể phủ định dùng didn't + verb hoặc were not sau chủ ngữ hai.

Henry would rather that his girlfriend didn’t work in the same department as he does.Jane would rather that it were not winter now.

2.3 Câu giả định trái ngược với thực tế ở quá khứĐộng từ sau chủ ngữ hai sẽ chia ở dạng past perfect. Nếu muốn thành lập thể phủ định dùng hadn't + P2.

S1 + would rather that + S2 + past perfect ...

Bob would rather that Jill had gone to class yesterday.(Jill did not go to class yesterday)Bill would rather that his wife hadn’t divorced him.

vd:

I would rather _________ about the experience. A. not to think B. didn’t think C. not think D. don’t think would rather + do st/ not do st

If you are thirsty, would you rather _________ a hot drink or a cold drink? - I’d rather you _________ me a cold drink.A. had / gave B. have / gave

Page 140: cấu trúc ngữ pháp

C. have / give D. had / give

I’d rather you _________ anyone about our conversation A. wouldn’t tell B. didn’t tell C. don’t tell D. won’t tell

_ Would rather do st : thích làm gì hơn. (Sử dụng ở hiẹn tại và tương lai).

_ Would rather have + V phân từ 2 (sử dụng ở QK)

_ Would rather do st than do st: thích làm gì hơn làm gì.

_ Would rather + S + V -> QK (hiện tại, tương lai) : Muốn ai đó làm gì hơn-> QKHT (quá khứ)

Eg: I would rather you paid me at once.I would rather you hadn't written that letter last week.

1. Would rather (thích ...hơn) được dùng để diễn đạt những gì mà một người nào đó muốn thực hiện trong một tình huống cụ thể (không được dùng trong trường hợp tổng quát).

a) Ở hiện tại hoặc tương lai:S + would rather (+ not) + V bare-inf (+ than + V bare-inf)Ex: John would rather go for a swim than play tennis. (John thích đi bơi hơn chơi quần vợt)

b) Ở quá khứ:S + would rather (+ not) + have + V past participle (+ than)Ex: Tommy would rather have gone skiing than fishing last weekend. (Kì nghỉ cuối tuần trước, Tommy đã thích đi trượt tuyết hơn là đi câu) --> but he didn't get his wish.

2. Would rather (mong; muốn) còn dùng để diễn đạt nghĩa một người muốn người khác làm điều gì hoặc muốn điều gì đó xảy ra.

a) Ở hiện tại hoặc tương lai:S + would rather (that) + S + V (past simple)Ex: I'd rather you went home now. (Bây giờ tôi muốn anh về nhà ngay)

Page 141: cấu trúc ngữ pháp

b) Ở quá khứ: S + would rather (that) + S + V (past perfect)Ex: I would rather you had met my future wife. (Tôi muốn là bạn đã gặp vợ sắp cưới của tôi) --> but you didn't meet.Would rather/ sooner và would prefer/ prefer

Không có sự khác nhau giữa would rather và would sooner nhưng ta thường nghe would rather hơn

A. would rather/ sooner đc theo sau bởi nguyên mẫu ko có to khi chúng có cùng 1 chủ ngữ

would prefer/ prefer + Ving to Ving Would rather + Vo + than + Vo

Eg. I’d rather listen to music than watch tv

Would rather/sooner + nguyên mẫu có thể đc dùng thay cho prefer + danh động từ cho các hành động hiện tại Eg. Tom prefers reading to talking

Would rather + Vo+ than + VoNhưng Prefer + danh động từ+ to + danh động từ eg. I prefer wine to beer

Prefer cũng có thể đc theo sau bởi một danh từ, nhưng would rather thì đòi hỏi 1 động từ

Eg. I prefer tennis to golf = I’d rather play tennis than golf Một số câu nói với prefer + danh từ không giống như các câu với would rather anh ta thích *** hơn mèoEg. He prefer dogs to cats Khác với anh ta thà nuôi *** hơn nuôi mèoHe’ d rather have dogs than cats

2/ would rather + nguyên mẫu không thể diễn đạt ý thích trong quá khứ, vì thế quá khứ tương ứng của :

Tom would rather read than talk

Page 142: cấu trúc ngữ pháp

sẽ là : Tom prefered reading to talking or Tom liked reading better than talking

3/ would rather cũng có thể được dùng thay cho would prefer + Vo

I’d rather fly than go by sea ~ I would prefer to fly Note : với would prefer ta chỉ đề cập đến hành động ta thích hơn . Do đó, nếu muốn đề cập cả 2 hành động, ta dùng would rather. Đối với danh từ cũng tương tự Would you like some gin ??? anh có muốn uống rượu gin không ?I’d prefer a coffee… tôi thích cà fê hơn

4/cả would rather / sooner lẫn would prefer có thể đc theo sau bởi nguyên mẫu hoàn thành

We went by sea but I’d rather have gone by air. I’d prefer to have gone by air Chúng tôi đi bằng đường biển nhưng tôi thích đi bằng máy bay hơn

cấu trúc này tương tư cấu trúc would like + nguyên mẫu hoàn thành diễn đạt 1 ước muốn không thực hiện đc

B. chủ ngữ + would rather/ sooner đc theo sau bởi chủ từ + thì quá khứ giả định khi 2 chủ từ khác nhaueg. Shall I give you a cheque ? I’d rather you paid cash

lưu ý cách dùng của would rather + chủ từ + didn’t ở thể phủ định

would you like him to paint it ? No, I’d rather he didn’t ( paint it )cô có muốn để cho anh ấy sơn nó ko? Ko tôi muốn anh ấy đừng sơnAnn wants to tell Tom, but I’d rather she didn’t ( tell him )

Prefer giống như like có thể dùng với túc từ + nguyên mẫuS + would prefer + O + ( not ) to Vo

Eg. I’d prefer you not to tell her

một số mẫu câu diễn tả ý thích

like st better than st

Page 143: cấu trúc ngữ pháp

like + Ving + better than + Ving

eg. I like hot weather better than cold = I prefer hot weather to cold = I’d rather/ sooner have hot weather than cold

I like skiing better than skating = I prefer skiing to skating = I’d rather / sooner ski than shate

I liked playing in matches better than watching them = I prefered playing matches to watching them Không thể dùng would rather/sooner ở đây

Would u like to start today or would you rather wait ?= would you prefer to wait till tomorrow ?I’d rather go today . I’d rather not wait Anh có thích khởi hành hôm nay ko hay đợi ngày mai ?Tôi muốn đi hôm nay hơn là đợi đến ngày mai , tôi ko muốn đợi

Động từ đi kèm giới từ• Verb + atLook/have a look/stare/ glance at…: nhìn vào/nhìn chằm chằm vào- why are you looking at me like that?Laugh/smile at…:cườii vào ai- Everyone will laugh at my haircut.Aim/point (something) at….: nhắm vào, chỉ vào- Don’t point that knife at me. it’s dangerous.• Verb + to:Talk/speak to (someone)…: nói với ai- Can i speak to Jane, please?Listen to…- We spent the evening listening to music.invite (somebody) to (a party/a wedding)…;- They only invited a few people to their wedding.Explain something to somebody…: giải thích điều gì cho ai- Can you explain this word to me? Happen to…xảy đến với ai/cái gì- What happened to that gold watch you used to have?Prefer one thing to another: thích cái gì hơn cái gì-I prefer tea to coffee.Shout at somebody…(khi giận dữ)- She got very angry and started shouting at me.

Page 144: cấu trúc ngữ pháp

Shout to sonebody…(để cho người khác có thể nghe)- She shouted to me from the other side of the street.Throw something at somebody/something (đánh, đập ai/cái gì)- Somebody threw an egg at the minister.Throw something to somebody (để cho ai bắt lấy)- Judy shouted “catch” and threw the key to me from the window.Ask somebody for something: xin ai cái gì- He asked me for money.Ask somebody to do something..yêu cầu ai àm gì- He asked me to post the letter for him.• Verb + about….Talk about/ read about/ tell somebody about…/have a discussion about…- We talked about a lot of things at the meeting.Chú ý: discuss something (không có giới từ)Care about something/something….- He’s selfish. He doesn’t care about other people. • Verb + for…Apply for (a job)….xin việc- i think this job would suit you. Why don’t you apply for it?Wait for….chờ đợi- Don’t wait for me. i’ll join you later.Search (a person/aplac/a thing) for…tìm kiếm- i’ve searched (the house) for the key but i still can’t find it.Leave (a place) for another place.:- i haven’t seen her since she left for work this morning. Look for: tìm kiếm- i’ve lost my keys. Can you help me to look for them?• Verb + about, of…Dream about…:- i dream about you last night. Dream of being something/doing something (=imagine):- i often dream of being rich.Hear about … (được nói cho biết về…)- Did you hear about the fight in the club on Saturday night?Hear of.. (biết rằng ai đó/cái gì còn tồn tại)- “Who is Tom madely?” - “i’ve no idea. i’ve never heard of him.Hear from… (nhận được thư hoặc điện thoại của ai)- “Have you heard from Jane recently?”Remind somebody of…- This house reminds me of the one i lived in when i was a child.Complain (to somebody) about …- We complained to the manager of the restaurant about the food. • Verb + of…Accuse somebody of…buộc tội ai- Sue accused me of being selfish.Approve of….tán thành

Page 145: cấu trúc ngữ pháp

- His parents don’t approve of what he does, but they can’t stop himDie of…chết vì…- What did he die of? - “A heart attack”Consist of ….bao gồm- My house consists of six rooms.• Verb + for …Pay (somebody) for something- i didn’t have enough money to pay for the meal.Nhưng “pay the bill/a fine/a tax/fare/ rent”Thank/forgive somebody for…- i’ll never forgive them for what they did.Apologise (to somebody) for…- i apologised (to them) for my mistakes.Blame somebody/something for…/blame something on somebody- Everybody blamed me for the accident/ blamed the accident on me.• Verb + from…Suffer from (an illness) - The number of people suffering from heart disease has increased.Protect someone/something from (or against) ….bảo vệ ai/cái gì khỏi cái gì- Sun oil can protect the skin from the sun (or against the sun)• Verb + on…Depend on/rely on….phụ thuộc vào- You can rely on Jill. She always keeps her promises.- What time will you arrive? - “i don’t know. it depends on the traffic”.Live on (money/food):- George’s salry is verry low. it isn’t enough to live on. Congratulate (someone) on…: chúc mừng ai về việc gì- i congratulated her on her success in the exam.Concentrate on…- Don’t look out the window. Concentrate on your work. insist on…: khăng khăng làm gì- i wanted to go alone but they insisted on coming with me. Spend (money) on…: tiêu tiền cho cái gì, việc gì- How much money do you spend on food each week.• Verb + in…Believe in …: tin vào- Do you believe in God?Specialise in….: - Helen is a lawyer. She specialises in company law.Succeed in…- i hope you succeed in finding the job you want.

• Verb + into…Break into…: đột nhập- Our house was broken into a few days ago but nothing was stolen.Crash/drive/bump/run into…

Page 146: cấu trúc ngữ pháp

- He lost control of the car and crashed into the wall.Divide/split something into…- The book is divided into 3 parts. Translate (a book…) (from one language) into the other.- George Orwell’s book have been translated into many languages.• Verb + with…Collide with….: đâm vào, va chạm- There was an accident this morning. A bus collided with a car.Fill something with ….- Take this saucepan and fill it with water. Provide/supply somebody with…. Cung cấp cho ai cái gì- The school provides all its students with books.

Một số giới từ theo sau các động từ :- apologize sb for sth: xin lỗi ai về việc gì- admire sb of sth: khâm phục ai về việc gì- belong to:thuộc về- to be of :thuộc về- blame sb for sth:đổ lỗi cho ai về việc gì- differ from:khác- forgive sb for sth:thứ lỗi cho ai về việc gì- look forward to ( + V-ing) : trông mong ai,cái gì- introduce to sb:giới thiệu với ai- give up : từ bỏ cái gì- Give sth to sb = yield sth to sb : đưa cái gì cho ai- look at: nhìn vào- look after:chăm sóc- look for:tìm kiếm- look up : tra từ điển- inquire after sb : hỏi thăm ai- inquire into : điều tra- object to (+ V-ing) hản đối ai,cái gì- call sth off: huỷ bỏ việc gì- approve of sth:ưng thuận ,tán thành việc gì- participate in: tham gia- join in : tham gia- take part in : tham gia- prevent sb from sth : ngăn ai- provide with:cung cấp- agree with:đồng ý - depend on:tuỳ thuộc,phụ thuộc- die of:chết vì

Page 147: cấu trúc ngữ pháp

- insist on:khăng khăng- keep up with : theo kịp với- Go out with : cư xử thân thiện với ai- Suffer from: chịu đựng - Comply with : tuân theoMột số cụm từ xuất hiện ở đầu câu thường gặp :- In connection with = about : về- In accordance with: theo đúng với- In return : đổi lại- In exchange for :đổi lại cái gì - In addition to : ngoài- In constrast : ngược lại- As usual : như thường lệ- According to: theo- In fact = in reality : thực tế

Những động từ luôn đi với giới từ on

To be based on st: dựa trên cơ sở gìTo act on st : hành động theo cái gì To call on sb : ghé vào thăm aiTo call on sb to do st: kêu gọi ai làm gì To comment on st : bình luận về cái gì To concentrate on st : tập trung vào việc gì To congratulate sb on st : chúc mừng ai đó trong dịp gì To consult sb on st : tham khảo ai đó về vấn đề gì To count on st : giải thích cái gì, dựa vào cái gì To decide on st : quyết định về cái gì To depend on sb/st: lệ thuộc vào ai /vào cái gì

Những động từ luôn đi với giới từ from

To borrow from sb/st: vay mượn của ai /cái gìTo demand st from sb: đòi hỏi cái gì ở ai To demiss sb from st:bãi chức aiTo demiss sb/st from: giải tán cái gì To draw st from st : rút cái gì To emerge from st: nhú lên cái gì To escape from ..: thoát ra từ cái gì To himder sb from st = To prevent st from : ngăn cản ai cái gì To protect sb /st from : bảo vệ ai /bảo về cái gì To prohibit sb from doing st : cấm ai làm việc gì

Page 148: cấu trúc ngữ pháp

To separate st/sb from st/sb : tách cái gì ra khỏi cái gì / tách ai ra khỏi ai To suffer from : chịu đựng đau khổTo be away from st/sb : xa cách cái gì /aiTo be different from st : khác về cái gìTo be far from sb/st : xa cách ai/ cái gì To be safe from st : an toàn trong cái gì To be resulting from st do cái gì có kết quả

Những động từ luôn đi kèm với giới từ in

To beliveve in st/sb: tin tưởng cái gì / vào ai To delight in st: hồ hởi về cái gì To employ in st : sử dụng về cái gì To encourage sb in st :cổ vũ khích lệ ai làm cái gì To discourage sb in st : làm ai nản lòng To be engaged in st : tham dự ,lao vào cuộc To be experienced in st : có kinh nghiệm về cái gì To help sb in st : giúp ai việc gì To include st in st : gộp cái gì vào cái gì To indulge in st : chìm đắm trong cái gì To instruct sb in st : chỉ thị ai việc gì To be interested in st /doing st : quan tâm cái gì /việc gì To invest st in st : đầu tư cái gì vào cái gì To involed in st : dính lứu vào cái gì To persist in st : kiên trì trong cái gì To share in st : chia sẻ cái gìTo share st with sb in st :chia sẻ cái gì với ai To be deficient in st : thiếu hụt cái gì To be fortunate in st : may mắn trong cái gì To be honest in st /sb: trung thực với cái gì To be enter in st : tham dự vào cái gì To be weak in st : yếu trong cái gì

Những từ đi kèm với giới từ with

To angry with sb: giận dỗi ai To be busy with st :bận với cái gì To be consistent with st : kiên trì chung thủy với cái gì To be content with st : hài lòng với cái gì To be familiar (to/with ) st : quen với cái gì To be crowded with : đầy ,đông đúc To be patient with st :kiên trì với cái gì

Page 149: cấu trúc ngữ pháp

To be impressed with/by : có ấn tượng /xúc động với To be popular with : phổ biến quen thuộc

Những từ đi kèm với giới từ to To be close to st : sát gần vào cái gì To be contrary to sb/st : ngược với cái gì /với aiTo be dear to sb : quý giá đối với aiTo be cruel to sb : độc ác với aiTo be aqual to : ngang bằng với To be faithful to : trung thành với To be fatal to sb/st : sống còn với ai /cái gì To be harmful to st : có hại cho cái gì To be indifferent to st : hờ hững với cái gì To be inferior to st : dưới tầm cái gì To be liable to st : có quyền với cái gì , trách nhiệm với cái gì To surrend to sb : nộp mình cho ai To be new to sb: mới với aiTo be obedient to sb: ngoan ngoãn với aiTo be obvious to sb: hiển nhiên với aiTo be previous to st : diễn ra với cái gìTo be rude to sb : thô lỗ với aiTo be sensitive to st : nhậy cảm với cái gìTo be similar to st : tương tự cái gì To be useful to st : có lợi cho cái gì

Những từ đi theo giới từ at To be bad at st :yếu kém về cái gì To be good/clever at st : giỏi/sắc sảo về cái gìTo be efficient at st :có năng lực về cái gì To be expert at st : thành thạo về cái gì To be indignant at st/sb : phẫn nộ với cái gì / với ai To be quick at st : nhanh chóng về cái gì To be sad at st/sb : buồn về cái gì /aiTo be slow at st /sb : chậm chạp về cái gì To be skillful at st : khéo léo cái gì

Động từ đi kèm giới từ

1. OF

Ashamed of : xấu hổ về… Afraid of : sợ, e ngại… Ahead of ; trước Aware of : nhận thức

Page 150: cấu trúc ngữ pháp

Capable of : có khả năng Confident of : tin tưởng Doublful of : nghi ngờ Fond of : thích Full of : đầy Hopeful of : hy vọng Independent of : độc lập Nervous of : lo lắng Proud of : tự hào Jealous of : ganh tỵ với Guilty of : phạm tội về, có tội Sick of : chán nản về Scare of : sợ hãi Suspicious of : nghi ngờ về Joyful of : vui mừng về Quick of : nhanh chóng về, mau Tired of : mệt mỏi Terrified of : khiếp sợ về

2. TO

Able to : có thể Acceptable to : có thể chấp nhận Accustomed to : quen với Agreeable to : có thể đồng ý Addicted to : đam mê Available to sb : sẵn cho ai Delightfull to sb : thú vị đối với ai Familiar to sb : quen thuộc đối với ai Clear to : rõ ràng Contrary to : trái lại, đối lập Equal to : tương đương với Exposed to : phơi bày, để lộ Favourable to : tán thành, ủng hộ Grateful to sb : biết ơn ai Harmful to sb (for sth) : có hại cho ai (cho cái gì) Important to : quan trọng Identical to sb : giống hệt Kind to : tử tế Likely to : có thể

Page 151: cấu trúc ngữ pháp

Lucky to : may mắn Liable to : có khả năng bị Necessary to sth/sb : cần thiết cho việc gì / cho ai Next to : kế bên Open to : cởi mở Pleasant to : hài lòng Preferable to : đáng thích hơn Profitable to : có lợi Responsible to sb : có trách nhiệm với ai Rude to : thô lỗ, cộc cằn Similar to : giống, tương tự Useful to sb : có ích cho ai Willing to : sẵn lòng

3. FORAvailable for sth : có sẵn (cái gì) Anxious for, about : lo lắng Bad for : xấu cho Good for : tốt cho Convenient for : thuận lợi cho… Difficult for : khó… Late for : trễ… Liable for sth : có trách nhiệm về pháp lý Dangerous for : nguy hiểm… Famous for : nổi tiếng Fit for : thích hợp với Well-known for : nổi tiếng Greedy for : tham lam… Good for : tốt cho Grateful for sth : biết ơn về việc… Helpful / useful for : có ích / có lợi Necessary for : cần thiết Perfect for : hoàn hảo Prepare for : chuẩn bị cho Qualified for : có phẩm chất Ready for sth : sẵn sàng cho việc gì Responsible for sth : có trách nhiệm về việc gì Suitable for : thích hợp Sorry for : xin lỗi / lấy làm tiếc cho

Page 152: cấu trúc ngữ pháp

4. ATAmazed at : ngạc nhiên… Amused at : vui về… Angry at sth : giận về điều gì Annoyed at sth : khó chịu về điều gì Bad at : dở về… Clever at : khéo léo về Clumsy at : vụng về Good at : giỏi về Excellent at : xuất sắc về… Furious at sth : giận dữ Quick at : nhanh… Present at : hiện diện… Skillful at : khéo léo, có kỹ năng về Surprised at : ngạc nhiên Shocked at : bị sốc về

5. WITH Annoyed with : bực bội Delighted with : vui mừng với… Disappointed with sb : bực mình Acquainted with : làm quen với (ai) Crowded with : đông đúc Contrasted with : tương phản với Concerned with : liên quan đến Compare with : so với Angry with : chán… Friendly with : thân mật Bored with : chán… Fed up with : chán… Busy with : bận… Familiar with : quen thuộc Furious with : phẫn nộ Pleased with : hài lòng Popular with : phổ biến Identical with sth : giống hệt Satisfied with : thỏa mãn với

6. ABOUT Careless about : bất cẩn Concerned about : quan tâm

Page 153: cấu trúc ngữ pháp

Confused about : bối rối về Exited about : hào hứng Happy about : hạnh phúc, vui Sad about : buồn Serious about : nghiêm túc Upset about : thất vọng Worried about : lo lắng Anxious about : lo lắng Disappointed about sth : thất vọng về việc gì

7. INAbsorbed in : say mê, chăm chú Involved in : liên quan đến Interested in : thích, quan tâm về… Rich in : giàu về Successful in : thành công về Confident in sth : tin cậy vào ai

8. FROMIsolate from : bị cô lập Absent from : vắng mặt khỏi Different from : khác Safe from : an toàn Divorced from : ly dị, làm xa rời Descended from : xuất thân Far from : xa

9. ONKeen on : hăng hái về Dependent on : lệ thuộc

10. SOME SPECIAL CASES

Be tired of : chán Be tired from : mệt vì Ex: I’m tired of doing the same work everyday. I’m tired from walking for a long time Be grateful to sb for sth : biết ơn ai về việc gì Ex: I’m grateful to you for your help

Page 154: cấu trúc ngữ pháp

Be responsible to sb for sth : có trách nhiệm với ai về việc gì Good / bad for : tốt / xấu cho… Good / bad at : giỏi / dở về Be kind / nice to : tốt với ai It’s kind / nice of sb : …..thật tốt

*Note: After preposition, we often use V-ing

Phrasal Verbs

DO Do away with : vứt bỏ Do away up : buộc chặt

K Keep pace with : theo kịp

H Hear of / about / from : nghe về ai / về cái gì / nghe tin Hope for : hy vọng về

I Infer from : suy ra từ Insist on : nài nỉ Introduce to sb : giới thiệu với ai

J Join in : tham gia vào

L

Lose sight of : mất dấu Live on : sống nhờ Long for : mong mỏi Lose touch with : mất liên lạc Lose track of : mất dấu Look forward to : mong đợi Look at : nhìn vào Look up : tra từ (trong từ điển) Look after / out / for : chăm sóc / coi chừng / tìm kiếm

M

Page 155: cấu trúc ngữ pháp

Make use of : sử dụng Make room for : dọn chỗ cho Make a fuss over : làm ồn ào Make allowance for : chiếu cố Make fun of : chế nhạo Make up : bịa ra Make over : chuyển nhượng Make out : phân biệt Make up to : xu nịnh Make off with : đi khỏi

P

Put up with : chịu đựng Put a stop to : dừng lại Pay a visit to : viếng thăm Persist on : cố tình Prefer … to : thích … hơn Prevent….from : ngăn cản Punish sb for : phạt ai về Participate in : tham gia Pay attention to : chú ý Put on : mặc vào Put off : trì hoãn Put out : dập tắt Put aside : bỏ qua một bên Pay for sth / pay sb : trả tiền Play on sb : chơi khăm ai Provide sb with sth : cung cấp Provide sth for sb : cung cấp

S Supply sb with sth : cung cấp Supply sth for sb : cung cấp

O Object to sb / V-ing : phản đối ai / việc gì Occur to = happen to : xảy ra Offer sb sth = offer sth for sb : đề nghị ai làm gì

Page 156: cấu trúc ngữ pháp

S Set off / out : khởi hành Stand for : tượng trưng Succeed in : thành công về

T

Take care of : chăm sóc Take after : trông giống Take notice of : chú ý Take account of : chú ý đến Take into consideration : xem xét Take advantage of : lợi dụng, tận dụng Take part in : tham gia Turn up : xuất hiện, vặn to Turn down : bác bỏ, vặn nhỏ Turn out : hóa ra Turn in : đi ngủ Think of sb : nghĩ về ai Think about sth : nghĩ về cái gì Think to oneself : tự nghĩ

W Wait for : chờ đợi Work for : làm việc cho ai Work as : làm việc như là

Expressions

According to : theo như Due to : tại Due for : bởi vì Except for : ngoại trừ Owing to : vì On account of : vì Because of : vì Instead of : thay vì In front of : đằng trước In terms of : qua, dựa trên In charge of : phụ trách

Page 157: cấu trúc ngữ pháp

Apart from : ngoài Thanks to : nhờ

* IN

In love : đang yêu In fact : thực vậy In need : đang cần In trouble : đang gặp rắc rối In general : nhìn chung In the end : cuối cùng In danger : đang gặp nguy hiểm In debt : đang mắc nợ In time : kịp lúc In other words : nói cách khác In short : nói tóm lại In brief : nói tóm lại In particular : nói riêng In turn : lần lượt

* ON

On second thoughts : nghĩ lại On the contrary : trái lại On the average : trung bình On one’s own : một mình On foot : đi bộ On purpose : có mục đích On time : đúng giờ On the whole : nhìn chung On fire : đang cháy On and off : thỉnh thoảng On the spot : ngay tại chỗ On sale : bán giảm giá On duty : trực nhật

* BY

Page 158: cấu trúc ngữ pháp

By sight : biết mặt By change : tình cờ By mistake : nhầm lẫn By heart : thuộc lòng By oneself : một mình By all means : chắc chắn By degrees : từ từ By land : bằng đường bộ By no means : không chắc rằng không

* AT

At times : thỉnh thoảng At hand : có thể với tới At heart : tận đáy lòng At once : ngay lập tức At length : chi tiết At a profit : có lợi At a moment’s notice : trong thời gian ngắn At present : bây giờ At all cost : bằng mọi giá At war : thời chiến At a pinch : vào lúc bức thiết At ease : nhàn hạ At rest : thoải mái At least : ít nhất At most : nhiều nhất

* OUT OF

Out of work : thất nghiệp Out of date : lỗi thời Out of reach : ngoài tầm với Out of money : hết tiền Out of danger : hết nguy hiểm Out of use : hết sài Out of the question : không bàn cãi Out of order : hư

Page 159: cấu trúc ngữ pháp

* Under control : đang được kiểm soát Under rest : đang bị bắt

* Within reach : trong tầm với * From time to time : thỉnh thoảng

-------From the internet---------

When 'do' or 'make' are used as main verbs it can be confusing to ESL learners. The verb 'make' goes with some words and the verb 'do' with other words.

Do

We use the verb 'do' when someone performs an action, activity or task.

do a crossword do the ironing do the laundrydo the washingdo the washing up

'Do' is often used when referring to work of any kind.

do your work do homework do houseworkdo your job

!Note - these activities do not usually produce a physical object.

'Do' for General Ideas

Use the verb 'do' when speaking about things in general. In other words, to describe an action without saying exactly what the action is. This form is often used with the words 'something, nothing, anything, everything, etc.'

I'm not doing anything today. He does everything for his mother. She's doing nothing.

Important Expressions with 'Do'

There are a number of standard expressions that take the verb 'do'. The best solution is to try to learn them.

Page 160: cấu trúc ngữ pháp

do badly do business do the dishes do a favour do good do harm do time - (to go to prison)do welldo your bestdo your hair do your nailsdo your worst

Make

We use the verb 'make' for constructing, building or creating

make a dress make food make a cup of tea / coffee

'Make' is often used when referring to preparing food of any kind.

make a meal - breakfast / lunch / dinner

!Note - these activities usually create something that you can touch.

Important Expressions with 'Make'

There are a number of standard expressions that take the verb 'make'. The best solution is to try to learn them.

make amends make arrangements make believe - (to pretend)make a choicemake a commentmake a decisionmake a difference make an effortmake an enquiry make an excuse make a fool of yourself make a fortune

Page 161: cấu trúc ngữ pháp

make friends make a fuss make a journey make love make a mess make a mistake make money make a move make a noise make a phone callmake a planmake a point make a profit make a promise make a remarkmake a soundmake a speechmake a suggestionmake time make a visitmake your bed - (to prepare the bed for sleeping in)

Tiếng Anh Ngữ pháp

Đừng vs Hãy

Làm | Hãy

Liên kết tài trợ

Khi 'do' hay 'làm' được sử dụng như là động từ chính nó có thể gây nhầm lẫn cho người học ESL. Động từ 'make' đi với một số từ và động từ 'do' với các từ khác.

Làm

Chúng ta sử dụng động từ 'do' khi một người nào đó thực thi một hành động, hoạt động hoặc nhiệm vụ.

làm ô chữ làm ủi áo quần làm việc giặt ủi

Page 162: cấu trúc ngữ pháp

làm rửa làm rửa lên

'Đừng' thường được sử dụng khi đề cập đến hoạt động của bất cứ loại nào.

làm công việc của bạn nhà làm việc làm việc nhà làm công việc của bạn

Lưu ý - những hoạt động thường không sản xuất một đối tượng vật lý.

'Do' Ý tưởng chung

Sử dụng động từ 'do' khi nói về những thứ nói chung. Nói cách khác, để mô tả một hành động mà không nói chính xác những gì hành động. Hình thức này thường được sử dụng với một cái gì đó, không có gì, bất cứ điều gì, tất cả mọi thứ, những lời

Tôi không phải làm ngày hôm nay bất cứ điều gì. Ông làm mọi thứ cho mẹ của mình. Cô làm gì.

Biểu thức quan trọng với 'làm'

Có một số các biểu thức tiêu chuẩn mà phải mất động từ 'do'. Các giải pháp tốt nhất là cố gắng để tìm hiểu họ.

làm xấu làm kinh doanh làm các món ăn làm một ân huệ làm tốt làm hại làm thời gian (đi tù) làm tốt làm tốt nhất của bạn làm tóc của bạn làm móng tay của bạn làm tồi tệ nhất của bạn

Hãy

Chúng tôi sử dụng động từ 'làm' cho xây dựng, xây dựng hoặc tạo ra

Page 163: cấu trúc ngữ pháp

làm cho một chiếc váy làm cho thực phẩm làm cho một tách trà / cà phê

'Thực hiện thường được sử dụng khi đề cập đến việc chuẩn bị thực phẩm dưới bất kỳ hình thức nào.

một bữa ăn điểm tâm / bữa trưa / bữa tối

Lưu ý - những hoạt động này thường tạo ra một cái gì đó mà bạn có thể liên lạc.

Biểu thức quan trọng với 'Make'

Có một số các biểu thức tiêu chuẩn động từ 'làm'. Các giải pháp tốt nhất là cố gắng để tìm hiểu họ.

thực hiện sửa đổi sắp xếp làm cho tin - (giả vờ) làm cho một sự lựa chọn làm cho một bình luận đưa ra quyết định tạo sự khác biệt làm cho một nỗ lực thực hiện một cuộc điều tra làm cho một cái cớ làm cho một kẻ ngốc của chính mình làm cho một tài làm cho bạn bè thực hiện một fuss làm một cuộc hành trình làm cho tình yêu thực hiện một mess làm cho một sai lầm kiếm tiền thực hiện một động thái tạo ra tiếng động thực hiện cuộc gọi điện thoại thực hiện một kế hoạch làm cho một điểm tạo ra lợi nhuận hư a việc gi làm cho một nhận xét làm cho một âm thanh đọc một ba i diển văn làm cho một đề nghị

Page 164: cấu trúc ngữ pháp

làm cho thời gian thực hiện một chuyến viếng thăm làm cho giường của bạn (để chuẩn bị giường để ngủ)

10 Dec.2008

Cách sử dụng Do và Make

Tác giả: admin   Phân loại:Kiến Thức T.A » Hỏi Đáp            Lớn | Vừa | Nhỏ Hai động từ “do” và “make” thường gây lung túng cho người học vì cả hai đều có thể dịch là “làm” trong tiếng Việt, đôi khi không biết phải chọn dùng từ nào cho đúng. Dưới đây là một vài điểm cần lưu ý về hai động từ này giúp bạn đưa ra phương án lựa chọn phù hợp với từng trường hợp cụ thể.

1. Cách dùng “do”

- Dùng “do” cho các hoạt động hằng ngày, chú ý rằng những hoạt động này thường là không tạo nên vật gì cụ thể, không sáng tạo nên cái mới.

do houseworkdo the ironingdo the dishesdo a job

- Dùng “do” khi nói “làm” một cách chung chung, không đề cập chính xác tên của hoạt động. Thường đi với các từ: something, nothing, anything, everything…

I’m not doing anything today.He does everything for his mother.She’s doing nothing at the moment.

- Một số cách nói phổ biến dùng “do”:

do one’s bestdo gooddo harmdo a favourdo business

2. Cách dùng “make”

- Dùng “make” diễn tả các hoạt động tạo nên cái gì đó cụ thể mà bạn có thể chạm vào được.

make foodmake a cup of tea / coffee

Page 165: cấu trúc ngữ pháp

make a mess

- Một số cách nói phổ biến dùng “make”:

make plansmake an exceptionmake arrangementsmake a telephone callmake a decisionmake a mistakemake noisemake moneymake an excusemake an effort

Nguồn bài viết: http://hoctienganh.info/read.php?202#ixzz1ssOpbzAs