celibidache
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8/13/2019 Celibidache
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La msica no es un estimulante sino una oportunidad nica de pasar de lo transitorio a
lo eterno.
La esencia de la msica debe ser buscada en la relacin sonido-ser-humano y en las
correspondencias entre la estructura temporal del sonido y la estructura del mundo
afectivo humano.
Lo que la musicologa ignora de manera total es la estructura temporal de la aparicin
de los epifenmenos (del sonido) y la implicacin de su reflejo en el mundo afectivo
humano.
stoy en contra de la idea de que el arte es un disfrute. s un disfrute pues de otramanera no lo hara el ser humano! pero su esencia no es su disfrute! sino su vivencia.
"uando alguien tiene la sensacin de que algo es muy corto o muy largo! est# fuera de
la jugada. La duracin de la msica no debe entenderse en este sentido.
"ada partitura contiene sus problemas especficos! que deben ser dominados con una
meta$ fusionar! unir la multiplicidad de los detalles y dejar que el todo apare%ca.
&o tengo propsito alguno e'cepto el de despersonali%arme para meterme por una
media hora en la piel de o%art.
odo tempo se define a trav*s de la rique%a de la e'presin! no a trav*s de la velocidad.
&o hago nada. +lo creo las condiciones para que los msicos e'presen su propiamusicalidad. "ien msicos de orquesta son cien seres humanos distintos con cien
reacciones distintas a la misma partitura. stas reacciones deben ir con la idea del
compositor! un proceso que debe intentar y conducir el director! quien es el ejecutor
testamentario del compositor e impide desviaciones cuando entiende su oficio y conoce
el material.
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+e deja emerger! devenir. ,no no hace nada! pero est# atento a que nada se interponga
en el proceso que pueda daar este maravilloso devenir. s pues! uno es
increblemente activo y! a la ve%! increblemente pasivo. ,no no debe querer! desear
nada sino dejarlo devenir! emerger.
La msica se aprende hoy con la grabaciones. s! un director joven no puede forjar su
criterio del tempo interior como resultado de muchos factores! sino toma la grabacin de
fulano y de sutano! qui%# famosos colegas! y se busca un lugar musical en algn punto
intermedio.
/ilhelm 0urt12ngler es el nico director que haca plausible todo tempo! an los
equivocados. 0ue el nico director! en toda la historia de la msica! que pudo trasladar
la presin vertical! la suma de todos los fenmenos que ocurran en la simultaneidad! en
relacin con el fluir hori%ontal o el tempo. "on frecuencia se equivocaba! pero
e'perimentando de manera vvida.
3 qu* le llaman tradicin4 3 todo lo que otros hicieron4. Las pie%as musicales no
e'isten$ cada ve% nacen de nuevo.
empo es lo ltimo que se nos revela. l tempo se da cuando me apropio de todo lo
odo y lo trasciendo.
La esencia de lo sinfnico yace en la capacidad de or las relaciones entre s de las
voces independientes! en tener presente lo dicho cuando lo nuevo se diga.
Lo que por lo general se conoce como 56nterpretacin7 no es otra cosa que la suma
coqueta de la ignorancia del ejecutante y de su oyente.
empo no es definible! no tiene una e'istencia propia! no puede ser correcto ni
equivocado. Lo que el mundo no ha entendido es que el tempo nada tiene que ver con
la velocidad.
s una ilusin pensar que hacemos msica para otra gente! pero ella es una posibilidad
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de que otros entren en contacto con la verdad.
38u* es lo que debe transmitir un director4 6mpulsos y sus resoluciones. &o el tempo!
como piensan los pobres crticos! sino qu* tanto impulso y qu* tanta resolucin! algo
que se desconoce totalmente. 39 as quieren los crticos decidir qui*n es director y
qui*n no lo es4 :por ;ios