贵州2016年中等职业教育

招生宣传手册

贵州省招生考试院暋编

Http://www.gzszk.com

暋暋编 委 主 任:王凤友

编委副主任:周宝英暋邹联克暋邓厚勇

(以下按姓氏笔划为序)

编 委:邓生井暋王暋涵暋王光翔暋王贵惠

田暋军暋龙亚玲暋古暋涛暋刘永贵

孙永红暋张暋琳暋吕玉春暋李暋莉

吴作然暋宋黔萍暋陈薇冰暋吴国胜

罗忠勇暋胡暋浩暋胡暋旸暋罗小平

周忆江暋罗暋勇暋郑晓聪暋胡暋晓

胡祥林暋郝暋幸暋黄少基暋梁兴福

解暋燕暋温晓红

责 任 编 辑:邓暋火暋邓文禹暋王跃明暋张羽菊

张禄海暋姜暋敏暋刘暋华暋何厚波

段志茹暋袁暋媛暋聂暋焱暋徐暋湖

黄克勇

审暋暋暋稿:省教育厅职成教处

省教育厅规划处

省教育厅学生处

省教育厅民办教育处

省教育厅学生资助办

各市(州)教育局、中招办

省人力资源和社会保障厅

前暋暋言

《中华人民共和国职业教育法》规定:“职业教育是国家教育事业

的重要组成部分,是促进经济、社会发展和劳动就业的重要途径。暠职

业教育在贵州科学发展、后发赶超、同步小康征程中肩负着重要的使

命。为做好“十三五暠开局之年中职招生工作,加大招生宣传,大力实

施中职“阳光招生暠工程,省招生考试院组织编写了《贵州2016年中

等职业教育招生宣传手册》。本书分为“中职教育相关政策暠、“中职招生相关政策解答暠、“贵

州省2016年度中职招生学校名单暠、“贵州省2016年度中职学校招生

简章暠四个部分。一方面通过答疑方式回答考生应了解的一些中职

招生、资助等相关政策和规定,另一方面统一公布有招生资格学校名

单及招生计划、专业等,以期为广大考生、家长和其他社会人员了解

和选择中职教育提供帮助。本书的编辑发行,得到了省教育厅职成

教处、规划处、学生处、民办教育处、学生资助办等部门的大力支持,得到各市(州),贵安新区社会事务管理局,仁怀市、威宁县教育局、招

生办及各县(市、区、特区)教育局、招生办和省内各职业院校的积极

配合。如本书所提供的内容如与教育部、省教育厅、省招生考试院等部

门的有关政策和规定不相一致的,以上述部门正式文件为准。由于某些客观原因,如有疏漏之处,敬请谅解并盼提出宝贵意

见。

贵州省招生考试院

2016年4月

目暋暋录

第一部分暋中职教育相关政策

贵州省教育精准脱贫规划方案(2016-2020年)(摘要) (1)…………………………………

省人民政府教育督导室、省教育厅关于统筹做好高中阶段教育招生管理工作的通知

暋 (3)……………………………………………………………………………………………

第二部分暋中职招生相关政策解答

指导思想暋招生计划

暋1.贵州省2016年中等职业教育招生工作的指导思想是什么? (10)………………………

暋2.中等职业学校招生“阳光工程暠的主要内容是什么? (10)………………………………

暋3.中等职业教育和普通高中教育有何区别? (10)…………………………………………

暋4.就读中职的优势? (10)……………………………………………………………………

暋5.近年来中职招生制度改革的具体措施有那些? (11)……………………………………

暋6.我省2016年度中职招生任务? (11)………………………………………………………

报名录取暋选校与专业暋办学形式暋学历提升

暋7.如何了解我省中职学校招生信息? (13)…………………………………………………

暋8.如何选择合适的中职学校? (13)…………………………………………………………

暋9.如何选择中职学校专业? (14)……………………………………………………………

暋10.中职学校办学形式? (14)…………………………………………………………………

暋11.中职招生对象有那些? (14)………………………………………………………………

暋12.哪些中职学校可以开展招生? (14)………………………………………………………

暋13.中职招生录取方法有哪两种? (14)………………………………………………………

暋14.同一个身份证号能否在多所学校注册? (14)……………………………………………

暋15.如何报考(报读)中职学校? 报名时须提交什么资料? (14)……………………………

暋16.中职学生学籍如何产生? (15)……………………………………………………………

暋17.什么是“顶岗实习暠? (15)…………………………………………………………………

暋18.什么是“校企合作暠? (15)…………………………………………………………………

—1—

暋19.什么是“订单式培养暠? (15)………………………………………………………………

暋20.中职“双证书暠制度的涵义及其意义? (15)………………………………………………

暋21.中职学校毕业生学历提升有哪些途径? (15)……………………………………………

政策照顾

暋22.就读中等职业学校有什么资助政策? (16)………………………………………………

暋23.国家助学金申请、审批与发放程序? (16)………………………………………………

暋24.就读民办中职学校或企业办技工学校能不能享受国家助学金? (17)…………………

暋25.中职生贫困家庭如何界定? (17)…………………………………………………………

暋26.企业工作人员参加中职学习能否享受国家助学金? (17)………………………………

其暋他

暋27.办理跨省、跨地区招生工作程序 (17)……………………………………………………

暋28.各市(州)中职招生办联系电话 (17)………………………………………………………

招生工作“八公开暠制度 (18)……………………………………………………………………

中职招生工作“六个严禁暠 (18)…………………………………………………………………

第三部分暋贵州省2016年度中职招生学校名单

省属学校(32所) (19)……………………………………………………………………………

贵阳市学校(24所) (23)…………………………………………………………………………

遵义市学校(18所) (26)…………………………………………………………………………

安顺市学校(5所) (27)…………………………………………………………………………

毕节市学校(14所) (28)…………………………………………………………………………

六盘水市学校(17所) (30)………………………………………………………………………

铜仁市学校(15所) (32)…………………………………………………………………………

黔南布依族苗族自治州学校(19所) (33)………………………………………………………

黔东南苗族侗族自治州学校(26所) (35)………………………………………………………

黔西南布依族苗族自治州学校(12所) (38)……………………………………………………

威宁县学校(2所) (39)…………………………………………………………………………

仁怀市学校(1所) (39)…………………………………………………………………………

技工学校(39所) (40)……………………………………………………………………………

第四部分暋贵州省2016年度中职学校招生简章

省属学校(26所) (45)……………………………………………………………………………

贵阳市学校(23所) (58)…………………………………………………………………………

遵义市学校(17所) (69)…………………………………………………………………………

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安顺市学校(4所) (78)…………………………………………………………………………

毕节市学校(13所) (80)…………………………………………………………………………

六盘水市学校(16所) (86)………………………………………………………………………

铜仁市学校(14所) (94)…………………………………………………………………………

黔南布依族苗族自治州学校(18所) (101)……………………………………………………

黔东南苗族侗族自治州学校(25所) (110)……………………………………………………

黔西南州布依族苗族自治州学校(11所) (123)………………………………………………

威宁彝族回族苗族自治县学校(2所) (128)……………………………………………………

仁怀市学校(1所) (129)…………………………………………………………………………

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第一部分暋中职教育相关政策

贵州省教育精准脱贫规划方案(2016-2020年)

(摘要)

暋暋一、目标任务

到2020年,贫困地区基本公共教育服务水平接近全省平均水平,学前三年毛

入园率、九年义务教育巩固率、高中阶段毛入学率分别达到85%、95%、90%,实现县域内义务教育基本均衡和基本普及十五年教育,保障贫困家庭子女享受公

平有质量的教育。———以学生资助兜底线,从2016年起,全面落实教育精准扶贫学生资助政

策,确保贫困家庭子女安心就学,不让一个学生因贫失学,不让一户脱贫户因学

返贫。———以职业教育为突破,着力加强贫困家庭学生技术技能教育和培训,带动

贫困家庭脱贫致富,实现"职教一人、就业一个、脱贫一家"。———以改善条件为基础,2018年底前,全面改善贫困地区中小学、幼儿园基

本办学条件,加强乡村教师队伍建设,保障贫困地区适龄少年儿童接受良好基础

教育。———以教育公平为根本,切实增加贫困地区群众子女接受高等教育机会,深入关爱帮扶特殊困难群体,帮助困难家庭子女不输在人生起跑线上,保障有公

平的上升通道和进步的希望。二、重点工作

以集中连片特困地区(贫困地区)和建档立卡贫困户为重点,实施八大教育

精准脱贫计划,全面完成"发展教育脱贫一批"任务,阻断贫困的代际传递。(一)学生精准资助惠民计划。建立完善从幼儿园到大学的贫困学生全程资

助体系,确保"应助尽助",提高资助标准,保障贫困家庭子女受教育权利。健全

学前教育资助制度,为家庭经济困难幼儿、孤儿和残疾幼儿入园提供保育费和生

活费资助,帮助贫困家庭幼儿接受学前教育。完善义务教育家庭经济困难寄宿

生生活费补助政策,全面落实"两免一补"。继续实施好农村义务教育学生营养

改善计划,切实提高农村学生营养健康水平。全面实施农村建档立卡贫困高中(中职)学生"两助三免(补)"、本专科(高职)学生"两助一免(补)",保障每个学生不因家庭

经济困难而失学。充分利用省教育发展基金会平台,调动社会各界参与教育扶贫,畅—1—

通社会捐资助学渠道。(二)职业教育脱贫富民计划。加快提升职业院校基础能力建设,抓好中职

学校空间布局,突出"以就业为导向、以脱贫为根本",加强产教融合、校企合作,主动适应经济社会发展和市场需求调整设置专业,努力形成结构合理、紧扣产

业、各具特色的专业体系,推进职业教育集团化、园区化、产业化。加大职业技能

提升计划和贫困户教育培训工程实施力度,引导企业扶贫与职业教育相结合,配合扶贫、人社等部门为120万户贫困家庭每户至少培养或培训一人,面向农村和

城镇困难人员、"两后生"等群体开展1000万人次职业技能培训,确保能够顺利就

业或至少掌握一门致富技能,实现靠技能脱贫。统筹协调国家、省级示范中职学

校选择就业好的专业,单列招生计划,针对建档立卡贫困子女招生。坚持把中等

职业教育作为普及高中阶段教育的重点,让未升入普通高中的初中毕业生和未

升学的高中毕业生都能接受优质中等职业教育。继续办好全免费威宁、赫章班。大力发展符合贫困地区、民族地区实际和面向农村的职业教育。

(六)农村和贫困地区招生倾斜计划。建立保障农村和贫困地区学生接受高

等教育的长效机制,加大对贫困地区特别是贫困家庭学生招生倾斜力度,扩大贫

困家庭学生进入普通高校的比例,让贫困家庭学生有更多机会接受高等教育。扩大贫困地区定向招生专项计划,实施好贵州大学农村学生单独招生计划、省属

高校招收农村学生专项计划,提高农村学生进入高校学习的比例。支持普通高

校举办的少数民族班适度扩大规模,为少数民族地区培养适用人才。民族预科

班、双语预科班、民族班、双语民族班招生计划向集中连片特困地区扶贫对象倾

斜。贯通中职-高职-本科的升学通道,扩大中职毕业生升入高职、高职毕业生

升入本科的规模,提高高职分类招生中招收贫困家庭中职毕业生的比例。

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第二部分暋中职招生相关政策解答

指导思想暋招生计划

1.贵州省2016年中等职业教育招生工作的指导思想是什么?认真贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神,牢固树立和全面贯彻“创

新、协调、绿色、开放、共享暠的发展理念。创新中职招生管理和服务方式,加强招生管理,规范招生市场,积极营造公开透明的招生环境,维护公平、公正;大力开展招生宣传,拓宽生源

渠道,做好招生服务,全面完成“十三五暠开局之年的中职招生工作。

2.中等职业学校招生“阳光工程暠的主要内容是什么?中等职业学校招生工作“阳光工程暠是教育部为进一步规范招生管理,增加招生工作透

明度,更好地维护广大考生合法权益,维护公平公正的一项重要举措。其主要内容是建立和

完善中职学生学籍管理信息系统。建立和完善中等职业学校招生管理服务平台,实现应届

初中毕业生网上报名、填报志愿、网上录取制度,为中等职业学校和学生提供公平、公正、公开、有序的招生环境及优质服务,为中等职业学校国家资助和免学费工作提供真实准确的信

息。在招生工作中,中等职业学校不得违反国家有关规定,乱招生,乱收费;不得参与任何中

介机构或个人组织的非法招生活动;不得以任何形式收取与招生录取挂钩的任何费用。坚

决杜绝招生学校虚假不实宣传,有意欺骗学生的行为。加强有关招生工作的各项管理,对违

反招生纪律的,套取国家助学金、免学费补助的行为,要追究当事人和主管部门负责人的责

任,并予以严肃处理。

3.中等职业教育和普通高中教育有何区别?中等职业教育是在学习专业基础理论课程的同时,侧重专业技能的培养,为就业作准

备。而普通高中教育主要是高中各学科基础理论知识的学习,目的是为升学作准备,为学生

深造打基础。二者各有侧重,但都是为将来步入社会选择就业途径而学习。能帮助人发展

的教育就是最好的教育,选择读中职或高中可结合自身实际情况作出选择。

4.就读中职的优势?近年来接受中等职业教育已经成为越来越多应往届初、高中毕业生和广大社会人员的

选择。优势一:就业有优势,创业有本领。就业才是硬道理,中职教育就是就业教育,我省中职

毕业生就业率连续几年保持95%以上。优势二:资助政策多,成才有希望:中职国家助学金、奖学金资助体系和我省免学费政策

—01—

等诸多资助政策为广大中职学生成才保驾护航。优势三:适应市场需求,面向市场办学,以就业为导向,以质量求发展,大力推行“工学结

合、校企合作暠等办学模式。优势四:通过加大对职业教育的投入、实施集团化办学,联合招生合作办学特别是与东

部发达省份的合作使广大初、高中毕业生能享受优质的职业教育资源。优势五:中职学生毕业后有了更多的选择。我省建立了中职———高职———本科教育立

交桥,打通了中职学生升学通道,中职毕业后学生可根据自身发展需要选择就业或继续升

造。

5.近年来中职招生制度改革的具体措施有那些?(1)中等职业学校招收应届初中毕业生,要与普通高中招生统一制定招生政策和措施;

统一公布招生信息;统一组织区域内初中毕业生报名和填报志愿;统一组织生源;统一安排

招生录取工作。(2)招收非应届初中毕业生等劳动者(成人学员),应当实行全日制教育与非全日制并

举;(3)对成人学员进行教育的,要根据学员的工作和学习实际,深化教学模式改革,依据专

业需要和学员已具有的实践经验确定修业年限;(4)各地教育行政部门要与有关部门共同落实好中等职业学校国家助学金和免学费政

策;(5)建立普通高等教育、高等教育自学考试、成人高考、普通高中与职业教育相互衔接、

互通的机制;(6)加快建立现代职业教育体系,完善职业学校毕业升学制度;(7)积极开展退役士兵中等职业教育和培训工作。(8)实行职业学校毕业生学历证书和职业资格证书双证书制度。(9)职业学校可以实行弹性学制和学分制,允许学生工学交替,提前或者延后完成学业。

职业学校按照有关规定,实行学生学分互认。

6.我省2016年度中职招生任务?

2016年贵州省中等职业教育招生任务为33万,其中技工学校3.3万人。

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贵州省2016年中等职业教育招生任务分解表

序号 单位 2016年中职计划招生数

其中:输送到省外中职学校人数

其中:技工学校计划招生数

1 贵阳市 26700 2500

2遵义市(不含仁怀市) 49300 4400

3 安顺市 18700 18004 六盘水市 26600 29005 黔南州 26100 23006 黔东南州 31700 25007 黔西南州 28000 20008 铜仁市 34100 2400

9毕节市

(不含威宁县) 61800 6200

由省人社厅负责完成

10 仁怀市 5200 90011 威宁县 20800 190012 贵安新区 1000 200

合计 330000 30000 33000

2016年省属职业院校中职招生任务表

序号 单暋位 2016年招生任务(人)

威宁班、赫章班招生任务(人)

1 贵州省建设学校 2500 2002 贵州省经济学校 28003 贵州省贸易经济学校 2200 2004 贵州省电子工业学校 25005 贵州省旅游学校 2200 2006 贵州省电子商务学校 25007 贵阳铁路工程学校 22008 贵州省财政学校 19009 贵州省机械工业学校 2800 20010 贵州省林业学校 190011 贵州省内贸学校 220012 贵州省人民医院护士学校 2800 20013 贵州省水利电力学校 2300 20014 贵州省畜牧兽医学校

15 贵州省农业机电学校

16 贵州省机电学校1000

100

100

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序号 单暋位 2016年招生任务(人)

威宁班、赫章班招生任务(人)

17 贵州省物资学校 100018 贵州省消防学校 50019 贵州省体育运动学校 50020 贵州省邮电学校 500

21 贵州省电子信息职业技术学院 1100

22贵州工业职业技术学院中专部

(贵州省化工学校) 1000 200

23 贵州省交通运输学校 800 20024 贵州轻工职业技术学院 1000 200

25贵州职业技术学院中职校(广播电视大学附属中专) 500

26 贵州广播电影电视学校 500合计数 39200 2000

报名录取暋选校与专业暋办学形式暋学历提升

7.如何了解我省中职学校招生信息?初中毕业生及家长、其他有意报读中职学校的人员可以通过以下途径了解我省中职学

校招生信息:(1)登陆贵州省招生考试院网站(www.gzszk.com)查询2016年度准许招生的省内、外

招生学校名单及相关信息。(2)在省或各(市)州、县招办索取《贵州省2016年中等职业教育招生宣传手册》,了解全

省中职招生有关政策、招生计划和招生专业等情况。(3)向当地教育局职成教科、招办询问当年有资格在本地招生的中职学校或查看相关学

校招生简章。(4)参加当地市(州)招办组织的中职学校招生宣传和咨询活动。(5)直接向有关招生学校咨询招生事宜。

8.如何选择合适的中职学校?选择学校前,可通过以上方式了解学校是否具有学历教育招生资格。我省中职学校主

要有原普通中专(含高职中专部)、原职业高中(含职教中心)、原成人中专和技工学校四类;从投资主体分为公办学校和民办学校。从学制上来说,招收初中毕业生一般是三年(少量专

业为两年或四年),招收高中毕业生学制一般为一至两年。学校的重点类型有国家级示范中

职学校、国家级重点中职学校、省级示范中职学校、省级重点中职学校等(一般国家或省级示

范学校也是国家级重点或省级重点学校)。选择中职学校可从学校类型、校园环境、培养模

式、专业设置、学生管理、就业、师资等多个方面综合考虑,尤其是要考察学校的实习实训条

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件等关键因素。郑重建议初高中毕业生在选择中职学校时应到学校进行实地考察,并从我

省教育厅及省招生考试院统一公布的省内外中职学校名单中进行选择,不要轻信各类小广

告、熟人介绍、招生中介等,以免受骗上当,同时要注意学历教育与短期培训的区别。

9.如何选择中职学校专业?中职学校设置的专业一般都与人力资源市场需求联系非常紧密,各个专业的就业形势

一般都比较好。选择专业时应该主要考虑两个大的因素。一方面要考虑个人兴趣爱好与自

身条件;另一方面要考虑未来经济发展与市场对人力资源市场的需求。从近期人力资源市

场就业情况来看,男生选择数控、机械、电子、汽修、建筑、化工、物流等与现代制造业紧密相

关的专业,女生选择护理、酒店管理、旅游、学前教育、营销等与现代服务业紧密相关的专业,就业形势相对较好。对于开设相同专业的多个学校,可以从学校的实训设备、师资等条件来

选择,也可以参考近期各学校教学成果,如参加全国和省级职业院校技能大赛等比赛的获奖

情况等。相关情况可登录各校网站查询。

10.中职学校办学形式?中职学校实行全日制与非全日制教育形式并举的方式进行办学。全日制为学生全日在

学校学习,或者大部分时间从事学习的一种教育制度。非全日制一般为半工半读的教育形

式,学校可采取单独招生,单独编班,单独授课的办学模式。

11.中职招生对象有那些?凡完成国家九年义务教育,具有初中及以上文凭的应、往届毕业生,持国家认可的学历

证书或同等学力证明,均可就读各类中等职业学校。具体包括应、往届初中毕业生、未升学

高中毕业生、退役士兵、农村青年、农民工和下岗失业人员等愿意接受中等职业教育的人员。

12.哪些中职学校可以开展招生?省招生考试院每年统一公布省内、外中职招生学校和专业名单(分春、秋两季),名单之

列的学校方可开展招生活动,未纳入招生学校名单的中职学校不能招生。经省招生考试院进行跨省、跨地区招生资格审查并公布的省内外中职学校可开展跨省、

跨地区招生。省外学校仅可开展秋季招生。

13.中职招生录取方法有哪两种?中等职业学校实行注册入学制度。省内中职学校实行春、秋两季招生。春季招生(限我

省中职学校)注册截止时间为4月20日,秋季招生注册截止时间为11月20日。中职招生

录取注册通过全国中等职业学校学生管理信息系统进行。

14.同一个身份证号能否在多所学校注册?同一个身份证号只能在一所学校注册。中职学生信息在全国中等职业学校学生管理信

息系统的归属具有唯一性,一旦被某一学校录取,其他学校将不能再录取。考生如因特殊原

须更换学校,须向学校申请,由学校在录取工作规定时间段内进行删除后方能重新注册。

15.如何报考(报读)中职学校? 报名时须提交什么资料?(1)应届初中毕业生:按本地考试招生部门有关规定实行“一考多分流暠,统一填报志愿,

统一录取。(2)其他人员可直接到选读学校进行报名。

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报名时须提交户口本复印件(户主页和学生本人页)、本人身份证复印件(未满16岁的

须提交家长身份证复印件)和贫困证明(必须加盖乡镇以上社会事务办公室公章)。

16.中职学生学籍如何产生?招生学校采集新生基本信息在全国中等职业学校学生管理信息系统(招生模块)注册,

学校对学生信息进行补充完善并提交省教育厅学籍管理部门审核批准后即产生新生学籍信

息。取得正式学籍的学生方能享受规范的中职教育学籍管理和国家助学金、免学费等优惠

政策。

17.什么是“顶岗实习暠?顶岗实习是学校安排在校学生实习的一种方式.非基础教育学校学生毕业前通常会安

排学生进行实习,方式有集中实习、分散实习、顶岗实习等。顶岗实习一般安排在学生在校

学习的最后一年,顶岗实习不同于其他方式的地方在于它使学生完全履行其实习岗位的所

有职责,独当一面,具有很大的挑战性,对学生的能力锻炼起很大的作用;是《国务院关于大

力发展职业教育的决定》中的“2+1暠教育模式,即在校学习2年,第3年到专业相应对口的

指定企业,带薪实习12个月,然后由学校统一推荐就业。顶岗实习期间学生的合法权益受《贵州省职业教育条例》相关条款的保护。

18.什么是“校企合作暠?校企合作是大中专院校谋求自身发展、实现与市场接轨、大力提高育人质量、有针对性

地为企业培养一线实用型技术人才的重要举措,其初衷是让学生在校所学与企业实践有机

结合,让学校和企业的设备、技术实现优势互补、资源共享,以切实提高育人的针对性和实效

性,提高技能型人才的培养质量。

19.什么是“订单式培养暠?“订单式暠人才培养,是指院校针对用人单位需求,与用人单位共同制定人才培养方案,

签订学生就业订单,并在师资、技术、设备等办学条件方面进行合作,在学校、企业两个地点

进行教学,学生毕业后直接到用人单位就业的一种人才培养模式。

20.中职“双证书暠制度的涵义及其意义?“双证书暠制度是指学历文凭和职业资格证书(或技能等级证书)制度,即学生学习成绩

合格,毕业时除能获得学历证书外,经专业技能考核,还能获得职业资格证书或技能等级证

书。中等职业教育推行“双证书暠制度,是提高毕业生职业素质和就业竞争力,实现职业教育

与劳动就业对接的重要举措。

21.中职学校毕业生学历提升有哪些途径?(1)可以报名参加普通高考。(2)可以参加贵州省高校招收中职学校毕业生统一考试(简称中职单报高职)。也可以

参加高职(专科)院校三加二分段制招生。(3)中职应届优秀毕业生可推荐就读普通高职院校和成人高校(简称中职推优);从2014

年起,我省中职学校推荐就读高职的比例为30%。(4)可以参加国家、省级重点高职(专科)院校的单独考试招生。(5)参加成人高考。(6)参加高等教育自学考试获取相应学历。参加高等教育自学考试与中等职业教育衔

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接的学生,在校期间按所报考专业考试计划要求修完规定课程,并取得合格成绩后,在取得

中职学历文凭的同时,可取得高等教育自学考试专科学历文凭。以上相关内容可登录贵州招生考试院网站查询。

政 策 照 顾

22.就读中等职业学校有什么资助政策?为帮助家庭经济困难学生完成学业,顺利进入中等职业学校,确保不让一名学生因家庭

经济困难而辍学,在党中央、国务院的关心支持和省委、省政府的直接领导下,我省已建立了

较为完善的中等职业学校资助政策体系。中等职业教育实行以国家助学金、免学费为主,以校内奖学金、学生工学结合、顶岗实习等为辅的资助政策体系。

(1)免学费政策

根据《省财政厅省教育厅省人力资源社会保障厅关于调整中等职业教育免学费政策进

一步加强中职学生资助管理工作的通知》(黔财教[2015]66号)精神,从2015年起,全面免除

全日制中等学历教育正式学籍在校学生的学费。免学费标准为每生每年2000元。(2)中职学校国家助学金资助政策

享受国家助学金政策的学校是指政府有关部门根据国家有关规定批准设立并备案,实施中等学历教育的各类职业学校,包括公办和民办的普通中专、成人中专、职业高中、技工学

校、职业技术学院附属的中专部和中等职业学校等。中职国家助学金资助对象为具有中等职业学校全日制学历教育正式学籍的一、二年级

涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生(非涉农专业家庭经济困难学生比例按一、二年级在校学生人数的20%确定)。根据《中国农村扶贫开发纲要(2011-2020年)》有关精

神,我省集中连片特困地区中等职业学校农村学生(不含县城)全部纳入享受助学金范围。资助标准为每生每年2000元。中等职业学校在校三年级学生通过工学结合、顶岗实习

获得一定报酬,用于支付学习和生活费用。(3)顶岗实习报酬。中等职业学校组织在校三年级学生通过工学结合、顶岗实习获得一

定报酬,用于支付学习和生活费用。(4)奖学金制度。由地方政府、相关行业企业安排专项资金设立中等职业学校政府奖学

金、专业奖学金和定向奖学金。(5)社会资助制度。鼓励和支持有关机构、社会团体、企事业单位以及公民个人积极参

与中等职业学校家庭经济困难学生资助工作。

23.国家助学金申请、审批与发放程序?国家助学金按学期申请和评定,按月发放。流程如下:学生填写《中等职业学校国家助学金申请表》;学校受理学生申请,并进行资格审查;学

校组织初审,学校将拟资助学生名单报有关部门审批;学校为每位受助学生分别办理中职学

生资助卡,并将国家助学金发放到中职学生资助卡中。—61—

24.就读民办中职学校或企业办技工学校能不能享受国家助学金?财政部、教育部印发的《中等职业学校国家助学金管理暂行办法》明确规定:凡政府有关

部门根据国家有关规定批准设立并备案,实施中等学历教育的各类职业学校,包括公办和民

办的普中专、成人中专、职业高中、技工学校、职业技术学院附属的中专部和中等职业学校等

均享受中等职业学校国家助学金。民办中等职业学校和企业举办的技工学校已纳入国家助

学金覆盖范围,其资助对象与公办学校相同。

25.中职生贫困家庭如何界定?城市家庭经济困难学生界定标准主要包括享受城市居民最低生活保障政策家庭和因突

发事件导致家庭经济困难的学生等,具体界定标准由各地制定。

26.企业工作人员参加中职学习能否享受国家助学金?在企业工作的学生与企业签订了劳动合同,学校按半工半读方式组织教学,学生应从企

业获得合理的劳动报酬,用于支付其学习期间的学习和生活费用。这部分学生不能享受国

家助学金资助。

其暋它

27.办理跨省、跨地区招生工作程序

经省招生考试院审查具有跨省、地区招生资质的省内、外中职学校,由省招生考试院办

理招生手续后到各市(州)中招办联系具体招生事宜。凡未经批准和公布的省内外中职招生

学校,各地一律不准列入招生宣传范围和实施招生。

28.各市(州)中职招生办联系电话

单位 地址 电话 邮编

贵阳市招生考试管理中心 贵阳市新华路150号 0851-85519677 550002

遵义市招生办公室 遵义市解放路66号 0851-28256261 563000

安顺市招生办公室 安顺市若飞路21号 0851-33223816 561000

黔南州招生办公室 都匀市文峰路14号 0854-8283080 558000

黔东南州招生办公室 凯里市文化路28号 0855-8507842 556000

铜仁地区招生办公室 铜仁市北关路45号 0856-5223766 554300

毕节地区招生办公室 毕节市桂花路9号 0857-8224342 551700

六盘水市招生办公室 六盘水市钟山西路49号 0858-8202832 553001

黔西南州招生办公室 兴义市沙井街69号 0859-3229774 562400

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招生工作“八公开暠制度

1.招生政策公开。

2.高校招生资格及有关考生资格公开。

3.招生计划公开。

4.招生信息录取结果公开。

5.考生咨询及申诉渠道公开。

6.重大违规事件处理结果公开。

7.招生收费公开。

8.招生纪律公开。

中职招生工作“六个严禁暠

1.严禁不具备办学资质的中等职业学校或其他机构招生;

2.严禁中等职业学校进行虚假招生宣传;

3.严禁生源学校或教师封锁中职学校招生信息;

4.严禁生源学校或教师买卖生源,向中职学校索要、收受任何名义的经费或实物;

5.严禁委托任何非法招生“中介暠机构进行有偿招生;

6.严禁普通高中挂靠中职学籍进行招生。

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