charakteristika Školy, informace o vÝuce · web viewzákladní škola a mateřská škola,...

Download CHARAKTERISTIKA ŠKOLY, INFORMACE O VÝUCE · Web viewZákladní škola a Mateřská škola, Teplice nad Metují patří mezi úplné základní školy, do sítě byla zařazena dne

If you can't read please download the document

Upload: others

Post on 20-Jul-2020

0 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

CHARAKTERISTIKA ŠKOLY, INFORMACE O VÝUCE

PAGE

26

Základní škola a Mateřská škola, Teplice nad Metují

VÝROČNÍ ZPRÁVA

školní rok 2013 - 2014

Charakteristika školy, informace o výuce

Základní škola a Mateřská škola, Teplice nad Metují patří mezi úplné základní školy, do sítě byla zařazena dne 15.2.1996 pod identifikačním čísle 102254885.

Od 1.1. 2003 se stala příspěvkovou organizací s právní subjektivitou pod názvem

Základní škola, Teplice nad Metují,okres Náchod,

IČO 71003401

IZO: 650046820

Od 1.8.2004 se sloučila se Zvláštní školou v Lachově pod názvem

Základní škola a Speciální škola , Teplice nad Metují, okres Náchod

Rooseveltova 106, Teplice nad Metují

IČO 71003401

IZO: 650046820

Od 1.9.2005 na základě změny zákonů došlo ke změně názvu na

Základní škola a Mateřská škola , Teplice nad Metují

Rooseveltova 106, 54957 Teplice nad Metují

IČO 71003401 DIČ: CZ 71003401

IZO: 650046820

E-mail: [email protected]

Odloučené pracoviště : Teplice nad Metují 25

Zřizovatelem je Město Teplice nad Metují, Rooseveltova 15

IČO: 00273139

Ředitel školy: Mgr. Radim Války, Zámecká 23, 54957 Teplice nad Metují.

Základní škola měla tyto součásti:

základní škola IZO 102254885 kapacita 286 žáků

( + 2 třídy speciální )

mateřská škola 107584263 kapacita 80 dětí

školní družina

117400114 kapacita 87 žáků

školní jídelna

102830258 kapacita 300 jídel

Škola byla zařazena do sítě škol na základě Rozhodnutí MŠMT o zařazení školy do sítě škol a školských zařízení ze dne 20.5.2003 pod č.j. 19 052/2003-21

Výuka v základní škole probíhala podle školního vzdělávacího programu

„ Škola pro život“, č.j. 990/2007 .

Výuka ve speciálních třídách probíhala podle školního vzdělávacího programu pro žáky s LMP „Škola zdroj poznání “, č.j. 989/07 .

Vzdělávání v mateřské škole podle Rámcového programu pro předškolní vzdělávání, schváleno MŠMT, č.j. 32405/2004-22

Ve školním roce 2013/2014 měla součást základní škola v běžných třídách 9 ročníků v deseti třídách 181 žáků, z toho 31 dojíždějících z okolních obcí ( Adršpach, Meziměstí, Vernéřovice, Česká Metuje, Zdoňov, Bohdašín, Lachov, Broumov, Chvaleč).

Do speciálních tříd chodilo 21 žáků. Žáci osmi ročníků byli rozděleni do dvou tříd . Dojíždějící žáci z obcí Zdoňov, Dědov, Česká Metuje, Žďár nad Metují, Police nad Metují, Vernéřovice, Broumov.

Zvláštní škola byla založena 1. srpna 1951 výnosem ONV – referát IV. zn. IV – 428/30-6-51 ze dne 30.června 1951 v Broumově.

Od školního roku 1951-52 až do 30.6. 1954 byla škola organizována jako jednotřídní ; od 1954-55 až do 30.6. 1983 byla organizována jako dvoutřídní ; od školního roku 1983-84 až doposud je škola organizována jako trojtřídní.

Nejprve byla zvláštní škola umístěna v Teplicích nad Metují v bývalých místnostech mateřské školy. Teprve v roce 1961 byla škola přemístěna do obce Lachova, přičemž označení zůstalo nezměněno, tj. Zvláštní škola v Teplicích nad Metují.

V roce 2004, od 1.9. 2004, se Zvláštní škola sloučila se Základní školou v Teplicích nad Metují, vznikl nový subjekt s názvem Základní škola a Speciální škola, Teplice nad Metují. Nový subjekt sdružoval tyto součásti : základní školu, zvláštní školu, mateřskou školu, školní družiny, školní jídelnu.

Od 1.9. 2005 nový název Základní škola a Mateřská škola, Teplice nad Metují; zvláštní škola přejmenována na základní škola praktická. Od jara 2006 byla praktická škola vyjmuta ze sítě škol, zůstává název jen základní škola.

Počet dětí v mateřské škole ve školním roce 2013/2014 byl 56. V mateřské škole byla 2 oddělení

.

Počet strávníků zapsaných ve školní jídelně 322 strávníků.

Ve školní družině byla ustavena 3 oddělení, ve kterých bylo zapsáno 86 žáků.

Základní škola poskytuje žákům základní vzdělání a možnost využít získané vědomosti a dovednosti při nejrůznějších soutěžích, olympiádách a veřejných vystoupeních. K získávání vědomostí a dovedností využívají volitelné předměty ,nepovinné předměty a kroužky.

Škola také začleňuje integrované žáky do vzdělávacího procesu .

Úkolem mateřské školy je poskytovat vzdělání a výchovu v oblasti předškolní výchovy.

Volitelné předměty byly: základy administrativy, počítačová grafika, sportovní hry, rukodělné činnosti, vedení a technika domácnosti a dějiny hudby.

Nepovinné předměty: reedukace .

Rodiče mají založenou organizaci Sdružení rodičů.

Od 1.1.2006 byla ustanovena Rada školy . Má šest členů, 2 členy za rodiče, 2 členy za zřizovatele a 2 členy za pedagogické pracovníky.

personální zabezpečení školy

Pedagogičtí pracovníci mateřská škola

poř.

pracovní zařazení.

vzdělání

délka praxe

úvazek

1

vedoucí učitelka

SPGŠ, učitelství MŠ,1981, Litoměřice

32let

1

2

učitelka

SPGŠ ,učitelství MŠ,1982,Nová Paka

39 let

1

3

učitelka

SPGŠ, učitelství MŠ, Nová Paka, 1983

35 let

1

4

učitelka

SPGŠ , učitelství MŠ, Praha,1986

13 let

1

Pedagogičtí pracovníci základní škola + speciální třídy školní rok 2013/2014

Pořadí

pracovní zařazení

vzdělání

Délka praxe

úvazek

1

Učitelka 1

Ped. fakulta , 1.stupeň

Hradec Králové 1984

36 roků

1

2

Učitelka 1

Pedagogická fakulta Ostrava, 1. stupeň, 2001

12 let

1

3

Učitelka 2

Ped. fakulta UK Praha, 2006

6 let

1

4

Učitelka 3

Pedag.fakulta, 1.stupeň

2009

25 roků

1

5

Učitelka 4

Pedag. fakulta, 1.stupeň

1985, Hradec Králové

29 roků

1

6

Učitelka 5

Ped. fakulta, 1. stupeň

Hradec Králové 2010

5 roků

1

7

Učitel 6

VŠ zemědělská, Praha,ekonomika zemědělství, 1974

Doplnění kvalifikace uč.,KU Praha 2013

7 let

0,72

8

Učitelka 7

VŠST,Liberec, 1980

TU, Liberec, Ped.fakulta

dvouletý kurs pedagogiky,2003

21 let

1

9

Učitel 8

Ped. fakulta, Bi- Zákl.spol.věd,

Hradec Králové, 2012

4 roky

1

10

Učitel 9

Pedag. fakulta Hradec Králové

ČJ-Děj, 1978

36 roků

1

11

zástupkyně ředitele

Pedagogická fakulta v Hradci Králové, fyzika-základy techniky pro 5.-12. ročník,1983

Pedagogická fakulta UP v Olomouci – studium speciální pedagogiky,1989

31 let

1

Pořadí

Pracovní zařazení

vzdělání

Délka praxe

úvazek

12

ředitel

aprobace F- ZT

Pedagogická fakulta HK, 1983

Výchovné poradenství,PF Praha,

31 let

1

13

Učitelka

Ostravská univerzita Ostrava, kulturní dějiny, 2006

Západočeská univerzita v Plzni,

DPS výtvarné umění

4 roky

0,77

14

Učitelka

UK Praha, fakulta TV a sportu, 2014

1 rok

0,59

15

Učitelka

Pedagogická fakulta UP v Olomouc,učitelství pro žáky vyžadující zvláštní péči

28 let

1

školní družina

Vychovatelka

Gymnázium Broumov, 1982,

Kvalifikační studium ped.-vychovatel, Hradec Králové, 2011

12 roků

0,82

školní

družina

Vychovatelka vedoucí

SEŠ Náchod, 1980

23 roků

0,7

třídní uč. I.tř.

Učitelka

Střední pedagogická škola v Litomyšli – vychovatelství

36 let

třídní uč.II.tř.

Učitelka

Pedagogická fakulta UK v Praze – učitelství pro speciální školy

27 let

1

Školní družina

Vychovatelka

Gymnázium Broumov ; studium Ostravské university v Ostravě,Pedagogická fakulta, obor učitelství pro I.stupeň ZŠ se zaměřením na speciální pedagogiku

4 roky

0,82

Asistentka pedagoga

Střední hotelová škola Hronov;

1 rok studia speciální pedagogiky pro AP

4 roky

0,5

Asistentka pedagoga

Gymnázium Broumov ; studium Ostravské university v Ostravě,Pedagogická fakulta, obor učitelství pro I.stupeň ZŠ se zaměřením na speciální pedagogiku

3 roky

0,5

Asistent pedagoga

SPŠ Nové Město n/M 2012

1 rok

0,5

Provozní zaměstnanci

kuchaři

uklízečky

školník

hospodářka

přepočtený úvazek

základní škola

2

1

1

3.5

školní jídelna

6

4,4 (hospodářská činnost 0,6)

mateřská škola

1

1

celkem

6

3

1

1

8,9 ( hospodářská činnost 0,6)

Přehled vzdělávání – základní škola

ročník

počet žáků

prospěl s vyzn.

prospěl

neprospěl

2.stupeň

3.stupeň

Neoml.

absence

1.

31

23

8

-

-

-

-

2.

26

17

7

2

-

-

-

3.

22

15

6

1

-

-

-

4.

18

7

11

-

-

-

-

5.

18

9

9

-

-

-

-

6.

18

4

13

1

-

-

-

7.

16

7

8

1

1

-

5 hodin

8.

18

1

14

3

3

1

18 hodin

9.

12

2

10

-

-

-

-

celkem

179

85

86

8

4

1

23 hodin

Přehled vzdělávání – základní škola speciální třídy

ročník

počet žáků

prospěl s vyznamenáním

prospěl

neprospěl

2. stupeň

chování

3.stupeň

chování

Neoml.

absence

1.

1

-

1

-

-

-

-

2.

5

1

4

-

-

-

-

3.

1

-

1

-

-

-

-

4.

4

1

3

-

-

1

-

5.

1

-

1

-

-

-

-

6.

-

-

-

-

-

-

-

7.

5

-

5

-

-

-

-

8.

-

-

-

-

-

-

-

9.

4

-

4

-

-

-

-

celkem

21

2

19

-

-

1

-

Další vzdělávání učitelů a učitelek

Učitelé a učitelky se vzdělávali ve svých oborech (financováno z peněz na DVPP):

účast pracovníků

počet akcí*

základní škola + spec. třídy

11

12

mateřská škola

2

5

* semináře nebo cykly

Mimoškolní výchova:

Ve škole pracovaly zájmové kroužky:taneční kroužek I

dějepisný kroužek

florbalový kroužek

Ve škole také probíhal kroužek organizovaný Domem dětí Ulita Broumov:

keramický kroužek /tři skupiny/.

Výuku v dalších uměleckých oborech zajišťovala ZUŠ Broumov, vyučovala se: hra na klavír, na flétnu, na kytaru a elektronické klávesy, dále hudební nauka, komorní a sólový zpěv , výtvarný.

V prosinci a v červnu uspořádala ZUŠ ve škole koncert žáků ZUŠ v přednáškovém sále, které se zúčastnili nejen žáci naší školy , ale i žáci z Broumova.

Soutěže a olympiády:

biologická olympiáda kat. D

2 žáci , školní kolo

biologická olympiáda kat. D

1 žák , okresní kolo, 14. místo

recitační soutěž

42 žáků, školní kolo

zeměpisná olympiáda

26 žáků, školní kolo

olympiáda v českém jazyce

11 žáků, školní kolo

lesnická olympiáda

12 žáků, okresní kolo

pythagoriáda

1 žák, okresní kolo

soutěž v psaní na klávesnici

2 žáci, okresní kolo, 8. a 14. místo

soutěž Zlatý list Nové Město n/M

12 žáků

krajské kolo „Třídíme s Nikitou“

5 žáků, 3. místo

Bludiště (natáčení pořadu), Ostrava

40 žáků, 2. kolo

sběr papíru

sebráno 10 932 kg

sběr plastových víček

140,5 kg

Škola obeslala také několik dalších výtvarných soutěží.

Sport:

fotbal – turnaj v Meziměstí 4.-5. třída

20 žáků, 4 místo

fotbal Coca Cola Cup, oblastní

12 žáků, 8.-9. - 1. místo

fotbal Coca Cola Cup, oblastní

13 žáků, 6.-7. - 4. místo

stolní tenis

21 žáků, školní kolo

florbalový turnaj Velké Poříčí

7 žáků, 4. místo

florbal Velké Poříčí, okrsek

10 žáků, 4. místo

florbalový turnaj, Police n/M chlapci, dívky

14 dívek, 3. a 6. místo

florbal chlapci, Broumov, okrsek

7 žáků, 3. místo

turnaj ve florbale Police n/M, okresní kolo

16 chlapců, 3. a 6. místo

fotbal Broumov.

8 žáků, 4. místo

Nowa Ruda Sport 1.- 3. třída

8 žáků, 2. místo

běh do zámeckých schodů Zámek Náchod

9 žáků, 6. místo z 12

soutěž zručnosti Jaroměř

4 žáci, 4. místo

Pohár starosty, dopravní soutěž, Běloves

4 žáci, 8. místo z 29

okresní finále ve vybíjené, chlapci a dívky

20 žáků, 5. a 3. místo

sportovní setkání s dětmi z PR

5. + 6. ročník

štafetový běh

90 chlapců a dívek

Další akce:

· Od září do listopadu 2013 /vždy v pondělí/ probíhal v bazénu v Náchodě kurz plavání pro 3. a 4. třídu.

· Žáci a žákyně 4. ročníku absolvovali 12.9 2013 výuku a 1. 10. 2013 soutěž na dopravním hřišti v Bělovsi.

· Příběhy včelích medvídků – Kollárovo divadlo Police n/M

· 20.9.2013 setkání žáků Polsko – Česko; kultura, sportovní soutěže, 25 žáků

· V rámci přípravy na budoucí povolání navštívili 23. 10. 2013 žáci a žákyně 9. ročníku a speciálních tříd Úřad práce v Náchodě a burzu středních škol

· 23. 10. 2013 zájezd na představení Filharmonie Hradec Králové, 35 žáků

· 5. 11. 2013 přednáška prevence dr. Douda, II. stupeň

· 29. 11. 2013 Den s vědou a technikou 7. – 9. ročník

· První adventní neděli se někteří žáci zúčastnili slavnostního rozsvícení adventního stromu před městským úřadem. Děti ze ZŠ vystoupily s pěkným programem.

· 6. 12. 2013 návštěva Muzea papíru v Polici n/M

· 13. 12. 2013 přednáška pro 9. ročník „Láska ANO, děti ještě NE“

· K předvánočním aktivitám školy patřily Vánoční dílny, Vánoční jarmark pro veřejnost 16. a 19. 12. , Zpívání na schodech – rozloučení s rokem 2013.

· Žáci 3. a 4. roč. nacvičili s tř. učitelkami a dalšími učiteli krásnou operu Červená Karkulka A 17. 12. 2013 ji představili veřejnosti v kině

· 4. 2. 2014 NÁVŠTĚVA Galerie výtvarného umění v Náchodě

· Ve středu 5. 2. 2014 přišly do školy děti k zápisu do 1. třídy.

· 21. 2. 2014 karneval 1.A

· během jara děti navštěvovaly výstavu Play Broumovsko

· Taneční kroužek vystoupil na májovém jarmarku a na dětském dnu

· 22. 4. 2014 proběhl formou různých aktivit Den pro Zemi.

· 13. 5. 2014 výstava Slovanská epopej a Maroldovo panorama, Praha, 33 dětí

· Děti z 1. ročníku byly v červnu 2014 pasovány na čtenáře v městské knihovně.

· 19. 6. 2014 Hrajeme si i hlavou – exkurze na Plachtě v Hradci Králové, 16 žáků

· Vycházející žáci a žákyně se 27.6.2014 setkali na městském úřadě se starostou města.

· Ve spolupráci s PPP Náchod na škole proběhly dva konzultační dny.

· Ve spolupráci s MěU zajistila škola pro žáky řadu kulturních a výchovně vzdělávacích pořadů : Příběhy včelých medvídkú, divadlo Drak Hradec Králové – Romeo a Julie anglicky, vystoupení Pernštejnú, tajemný svět Madagaskaru, divadlo Slunečnice Brno – písničky z pohádek a The Beatles, pohádky – O Luciášovi, O kapitánu Ploutvičkovi, O chlapečkovi, který se vybarvoval, atd.

· Žáci a žákyně 2. stupně absolvovali testy SCIO

· V závěru školního roku zorganizovali třídní uč. pro své třídy školní výlety, většinou jednodenní.

· Školní družina dvakrát nabídla dětem 1. stupně výtvarné tvořeníčko – před Velikonocemi a na začátku letních prázdnin.

· Od září 2010 pracovali členové učitelského sboru v několika etapách na projektu EU peníze školám. Projekt byl spuštěn a jeho realizace bude probíhat do konce roku 2013.

Integrovaní žáci:

Integrovaní žáci a žáci s SPU

- spolupráce VP a vedení ZŠ s pracovnicemi PPP Náchod při diagnostice a řešení problémů žáků s SPU (pracovnice navštěvovaly ZŠ každé pololetí, řešily studijní problémy žáků s SPU a prováděly kontrolní vyšetření)

- ve školním roce 2013/2014 navštěvovalo ZŠ 24 integrovaných žáků, z toho 24 speciální hodiny reedukační péče.

- ve speciálních třídách bylo 5 žáků vyučováno podle IVP.

Spolupráce s SPC Náchod, Varianta Police nad Metují

- spolupráce VP a třídních učitelů s pracovnicemi SPC při řešení výchovných problémů konkrétních žáků

Konzultace a řešení problémů se žáky během celého školního roku.

Sběr bylin

Sběr bylin za rok 2013/2014

Kontryhel nať

12,10 kg

Pomeranč kůra

65,90 kg

Citron kůra

0,45 kg

Kopřiva list

23,00,,kg

List pampelišky

0,25 kg

Bříza

7,10 kg

Sedmikráska

4,10 kg

Podběl květ

0,10 kg

Jahodník list

4,60kg

Pivoňka květ

0,17 kg

Jitrocel list

1,90 kg

Prvosenka květ

0,87 kg

Jetel červený květ

0,13 kg

Celkem

120,67 kg

Nejvíce se sbírala pomerančová kůra 65,90 kg, celkem se sebralo 120,67 kg kg léčivých bylin.

Do sběru se zapojilo 32 dětí.

Inspekce, kontroly

Ve školním roce se neuskutečnily kontroly ČŠI.

Vyhodnocení výchovného poradenství ve školním roce 2013-2014

Výchovný poradce : Mgr. Jiří Karlík

Volba povolání

- konzultace žáků 9.roč. v průběhu září a října

- beseda žáků a rodičů se zástupci SŠ (říjen)

- beseda žáků 9.ročníků s pracovnicemi ÚP Náchod (říjen)

- exkurze žáků 9.ročníku Výstava středních škol Náchod (říjen)

- vyplňování přihlášek na střední školu (únor)

- informace pro žáky 8.ročníku k volbě povolání (červen)

Umístění žáků na střední školy :

Povinnou devítiletou školní docházku ukončilo 17 žáků (z toho 12 žáků 9.třídy a 1 žák 8.třídy, 4 žáci praktické školy 9. třídy).

Celkem školu opustilo z důvodu přijetí na střední školy 16 žáků a jeden žák (těžké mentální postižení) zůstává v domácí péči.

SOU

SOŠ

G

celkem

9.třída

0

12

0

12

8.třída

0

1

0

1

9.třída speciální

3

0

0

3

5.třída

0

0

0

0

Spolupráce s SPC, policií ČR a sociálními pracovnicemi v Broumově a Náchodě

- spolupráce VP, třídních učitelů a vedení ZŠ s při řešení výchovných problémů konkrétních žáků

Konzultace a řešení problémů se žáky během celého školního roku

Zařazování žáků speciálních tříd

Na začátku školního roku a během přišlo do tříd nebo bylo nově zařazeno celkem 2 žáci. Jeden žák do prvního ročníku, jeden žák do 3. ročníku. Jeden žák je společně s asistentem pedagoga vyučován podle ŠVP základní školy – Škola pro život , 2. Ročník. Zároveň ve třetím ročníku je jeden žák společně s asistentem pedagoga vyučován podle ŠVP základní školy – Škola pro život. Žák devátého ročníku je individuálně vyučován doma kvůli kombinovanému postižení.

Na konci školního roku bylo ve škole 21 dětí.

Na začátku školního roku byly vypracovány individuální výukové a výchovné programy pro některé žáky. Byl sestaven seznam vycházejících žáků a probíhalo zjišťování zájmu o povolání a možnosti dalšího studia na odborných učilištích. Třídní učitelka 9. ročníku byla s vycházejícími žáky na exkurzi v OU a SŠ v Novém Městě nad Metují. Zúčastnila se s nimi „Burzy středních škol a učilišť“. Proběhla spolupráce s náboráři z jednotlivých učilišť.

Na konci školního roku 2013-2014 úspěšně zakončili devítiletou školní docházku 4 žáci z 9. ročníku.

Tři nastoupí do odborných učilišť.

.

Zápis žáků do první třídy

počet dětí u zápisu

z toho po odkladu

počet dětí

přijatých do 1. tř.

odklad

16

1

13

3

Z počtu dětí u zápisu byl třem dětem udělen odklad školní docházky. Dva žáci se přehlásili do jiné školy. Do první třídy nastoupí 11 žáků.

Hodnocení MPP ve školním roce 2013/2014

Preventistka: Mgr. Magda Kalašová

Projevy sociálně patologických jevů

Během školního roku 2013/2014 jsme na naší škole potýkali s projevy sociálně nežádoucích jevů především v podobě kouření tabákových výrobků u několika žáků 2. stupně ZŠ. S problémem konzumace či distribuce lehkých drog jsme se nesetkali.

Potýkali jsme se s problémem vandalismu žáků na 2. stupni a drobných krádeží na 1. stupni ZŠ.

Projevy sociálně nežádoucích jevů ve třídách 1. stupně řeší převážně třídní učitelky, v případě potřeby ve spolupráci s  vedením školy. Na 2. stupni pak tyto projevy řeší především vedení školy s preventivním týmem, ve spolupráci s třídními učiteli případně s PČR.

Spolupráce s rodiči

Pravidelná setkávání při rodičovských schůzkách probíhají třikrát ve školním roce. V případě potřeby probíhá formou individuálních konzultací. Pro žáky 9.ročníku je navíc organizována schůzka společná pro žáky a rodiče, zaměřená na volbu povolání.

Neformální schůzky – setkávání- probíhají při každoročním Vánočním jarmarku, při kulturně společenských akcích.

Spolupráce s organizacemi a institucemi v našem regionu

Škola spolupracuje s PPP Náchod, SVP KOMPAS Náchod ,SVP Varianta Police nad Metují, PČR Teplice nad Metují, DDM Ulita Broumov, OSPOD Broumov, dětský lékař Teplice nad Metují, MěÚ Teplice nad Metují a externími odborníky.

Školní metodik prevence spolupracuje s výchovným poradcem, všemi členy učitelského sboru, vedením školy, okresním metodikem prevence a výše uvedenými institucemi.

Plnění dalších cílů MPP

V našem regionu nefunguje instituce zaměřená na primárně preventivní aktivity, která by mohla provádět fundovaně prevenci na naší škole komplexně. Proto musíme program

poskládat na základě spolupráce s více odborníky . Znamená to citlivě vybírat nabídky a témata, která jsou pro naše žáky přínosná a korespondují s projevy sociálně patologických jevů na naší škole.

Informovanost v oblasti sociálně patologických jevů mezi našimi žáky byla mapována v hodinách rodinné a občanské výchovy.

Dále se snažíme mapovat situaci pomocí schránky důvěry.

MPP je realizován formou

· Poskytování informací v rámci výukových předmětů (1. a 2. stupeň) podle plánu MPP

· Aktivního učení v modelových situacích v rámci výukových předmětů (6.- 9. třída) podle plánu MPP

· Interaktivní přednášky s odborníky pro žáky 6.- 7. třídy- šikana, drogová problematika, zdravý životní styl

· Interaktivní přednášky s odborníky pro žáky 8.- 9. třídy- sexuální výchova, drogová problematika, právní zodpovědnost

Cíle MPP se realizují také v rámci školních sportovních a kulturních aktivit, vědomostních soutěží, výletů a exkurzí ,volnočasových aktivit, které škola nabízí.

Pozitivní je zájem žáků a aktivní účast na pořádaných akcích. Výčet všech akcí je součástí výroční zprávy ZŠ.

Materiálně- technické zabezpečení školy

Organizace je umístěna ve dvou budovách - hlavní budova Rooseveltova 106 je budovou pro třídy základní školy a praktické školy, budova č.p. 25( odloučené pracoviště ) slouží pro mateřskou školu a školní jídelnu. V rámci své kapacity školní jídelna zajišťuje hospodářskou činnost a také v rámci hospodářské činnosti jsou pronajímány prostory základní školy. Školní jídelna zajišťuje stravování pro žáky základní školy, pro děti v mateřské škole a pro veřejnost.

Ve školním roce 2013/2014 jsme pokračovali v modernizaci učeben interaktivní technikou. V učebně 5. třídy byla namontována interaktivní tabule. Ve všech učebnách je nyní možnost promítání s ozvučením a připojením k internetu. V rámci ještě projektu „EU Peníze do škol“ jsme pořídili 5 notebooků. V rámci výzev k projektu Královéhradeckého kraje jsme podali dvě žádosti, obě neúspěšně.

V základní škole jsme v tomto školním roce provedli opravu podlahy v tělocvičně. Část parket byla zcela vyměněna, ostatní plocha byla přebroušena a natřena. Opravu provedla firma Cvikýř z Broumova, cena 140 000,-kč. Dokončili jsme výměnu oken v přední části budovy v přízemí a tělocvičně. V učebně výtvarné výchovy byla provedena rekonstrukce vody a odpadů, výměna umyvadel a nové obklady a malování. Byl opraven rozvod vody do učebny fyziky. Byla obložena část chodby kobercem ve 2. Patře a v přízemí. V žákovské kuchyňce byl proveden nový rozvod elektriky a zabudovány nové pracovní desky. Provedli jsme také výměnu nábytku v kuchyňce.

V mateřské škole byla provedena výměna oken, zateplení střechy a zateplení a fasáda celé budovy. Tuto akci prováděla stavební firma Myška, Teplice nad Metují. Bylo hrazeno z grantu, náklady kolem 5 mil. korun. Zároveň byla opravena i fasáda na školní jídelně. V učebnách mateřské školy bylo vyměněno osvětlení, stávající žárovkové bylo nahrazen zářivkami. Na základě hygienického šetření bylo upraveno sociální zařízení v mateřské škole a nové obklady. V pískovišti byla provedena výměna písku a atestem.

Doporučení projednat se zřizovatelem následující technické a stavební zabezpečení školy:

· pokračovat ve výměně oken ve zbývající části školy

· rozšířit dětské hřiště v mateřské škole

· pracovat na projektu k rekonstrukci školního dvora

Závěr

Ve školním roce 2013/2014 byl počet žáků 179 na konci školního roku. Počet dětí v  mateřské škole byl 56 a ve dvou speciálních třídách bylo 21 žáků.

Účetnictví bylo zajišťováno firmou Profit Real, mzdovou agendu máme zajištěnou MÚ Broumov.

Školní jídelna je také využívána pro účely veřejných akcí v Teplicích z hlediska stravování, kdy provoz zajišťují pracovnice školní jídelny, například Mezinárodní festival horolezeckých filmů, Rallye Sudety, cyklistický maraton. V přednáškovém sále se uskutečňovaly přednášky pro veřejnost.

Na druhém stupni se všechny třídy zapojily do testování v programu Stonožka společnosti Scio. Tohoto testování, které má dlouhodobý charakter, se zúčastnili jak učitelé tak i rodiče žáků formou dotazníkového šetření. Každý žák následně obdržel své hodnocení a škola obdržela výslednou zprávu za jednotlivé třídy. Žáci 9. ročníku obdrželi celkovou zprávu za celé čtyři roky, kde si mohli porovnat svůj vývoj ve znalostech mateřské jazyka a matematiky, testovali se také předpoklady pro další studium a klíčové kompetence.

Žáci využívali sportovní halu jak při hodinách tělesné výchovy tak i pro sportovní hry a ve volnočasových aktivitách- florbal, fotbal..

Ve spolupráci s Domem dětí Ulita v Broumově fungoval tolik oblíbený keramický kroužek, který navštěvují jak děti tak i dospělí. Své výrobky prezentují pro veřejnost na výstavách.

Základní umělecká škola v Broumově vyučovala na škole hudební obory tři dny v týdnu a výtvarný kroužek.

Díky zřizovateli se podařilo splnit úkoly, které jsme si dali – výměna oken ve škole, zateplení budovy mateřské školy.

V souvislosti se současnými trendy se škola ve školním roce 2014/2015 zaměří :

- účastnit se jako partneři projektu „Škola na dotek v Královéhradeckém kraji“

- zaměřit se finanční podporu z projektů Královéhradeckého kraje

- na aktualizaci a zdokonalování školních vzdělávacích programů

- zapojit se do projektů a grantů pro získání financí na zkvalitnění činnosti školy

- na zdokonalování řídící činnosti a managementu školy

- na výpočetní techniku, aby každý žák, který dokončí docházku v praktické škole, ovládal uživatelsky výpočetní techniku a do budoucna se byl schopen naučit pracovat s internetem.

- na podporu výuky cizích jazyků a finanční gramotnosti ( materiálně technické vybavení, vzdělávání učitelů, .a možnosti rozvoje žáků), v 7. a 8. ročníku je vyučován druhý cizí jazyk

- vytváření podmínek pro rozvoj schopností a dovedností nadaných žáků a srovnávání úrovně jejich znalostí s žáky ostatních škol

- na rozvíjení zručnosti dětí ve všech oblastech

- na rozvíjení pohybových dovedností, rehabilitace všech zdravotních stupňů. Na zvládnutí pravidel různých her , zaměřit se dopravní výchovu a rozvíjení smyslu pro fair play.

- na ohleduplnost mezi rodiči a dětmi, ostatními dospělými a mezi dětmi navzájem.

-podporovat rasovou snášenlivost, podporovat inkluzivní výuku.

- důsledně se věnovat prevenci návykových látek

- v rámci integrace spolupracovat se základní školou, mateřskou školou, uměleckými školami a dalšími zájmovými organizacemi. Vést děti ke vhodnému využití volného času.

- obnovovat a zmodernizovat materiálně technické vybavení školy a audiovizuální techniku školy

- věnovat stálou péči integrovaným žákům a spolupráci s PPP a ostatními odbornými pracovišti

-zaměřit se na enviromentální výchovu dětí a žáků a rozvíjet vztah k přírodě

- podporovat zájem žáků o technicky zaměřené obory

Přílohy: 1)ukazatele hospodaření školy 2012 ( výsledovky po uzavření

kalendářního roku 2012)

2)učební plán základní škola

3)učební plán zvláštní škola

4)zařazení školy do sítě škol

5) hodnocení činnosti mateřské školy

Výroční zpráva byla projednána s pedagogickými pracovníky školy.

Teplice nad Metují, 30.9.2014

Mgr. Radim Války

ředitel školy

Učební plán 1. stupně

Předmět

1.

2.

3.

4.

5.

Celkem

Český jazyk

8

10

8

8

8

42

Cizí jazyk

0

0

3

4

4

11

Matematika

5

5

5

5

5

25

Člověk a jeho svět

2

2

2

3

3

12

Informatika

0

0

0

0

1

1

Estetické a pracovní činnosti

3

3

4

4

3

17

Tělesná výchova

2

2

2

2

2

10

20

22

24

26

26

118

Nepovinné předměty

Reedukační péče

1

1

1

1

1

Vysvětlivky k názvu předmětů

Člověk a jeho svět: Prvouka, Vlastivěda, Přírodověda

Estetické a pracovní činnosti: Hudební výchova , Výtvarná výchova, Pracovní činnosti

Učební plán pro 2. stupeň - školní rok 2013 - 2014

od 1. 9. 2013

č.j. 649/2013

Předmět

6.

7.

8.

9.

Celkem

Povinné předměty

Český j. a literatura

4

4

4

4

16

Anglický jazyk

3

3

3

4

13

Něnecký jazyk

2

3

5

Matematika

4

4

4

4

16

Informatika

1

1

2

Dějepis

2

2

2

2

8

Výchova k občanství

1

1

1

1

4

Fyzika

2

2

1

1

6

Chemie

2

2

4

Přírodopis

2

2

2

2

8

Zeměpis

2

2

2

2

8

Hudební výchova

1

1

2

Výtvarná výchova

2

2

2

2

8

Tělesná výchova

2

2

2

2

8

Výchova ke zdraví

1

0

1

2

Člověk a svět práce

1

2

2

1

6

28

30

30

28

116

Volitelné

1

0

1

4

Seminář z ČJ

Seminář z M

Dějiny hudby

1

Sportovní hry

1

1

Technická praktika

Informatika

Základy administrativy

1

Chem.-fyz. praktika

Ekologická výchova

Vedení a tech. dom.

1

Počítačová grafika

1

1

Další cizí jazyk

Rukodělné činnosti

1

Celkem

29

30

31

32

122

Nepovinné

Reedukační péče

1

1

1

1

UČEBNÍ PLÁNY

ZŠ pro děti s LMP školní rok 2012-2013

Školní vzdělávací program „Škola zdroj poznání“, č.j. 989/07

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

Jazyk a jazyková komunikace

ČJ

AJ

5

-

5

-

9

-

7

-

7

-

5

1

5

1

5

1

4

1

Matematika a její aplikace

4

4

4

5

5

5

5

5

5

Informační a komunikační technologie

-

-

-

1

1

1

1

1

1

Člověk a jeho svět

PRV

VL

PŘÍR

2

-

-

2

-

-

2

-

-

-

1

2

-

1

2

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

Člověk a společnost

D

ON

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

1

1

1

1

1

1

1

1

Člověk a příroda

F

CH

Z

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

1

1

1

-

1

1

1

-

2

1

1

1

1

1

Umění a kultura

HV

VV

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Člověk a zdraví

TV

VkZ

3

-

3

-

3

-

3

-

3

-

3

1

3

1

3

-

3

-

Člověk a svět práce

PV

3

3

3

3

3

5

5

5

5

Průřezová témata

Disponibilní časová dotace

ŘV

DH

PV

2

-

-

2

-

-

2

-

-

1

-

-

1

1

-

-

2

-

2

1

-

2

1

-

3

1

CELKOVÁ ČASOVÁ DOTACE

21

21

25

25

26

29

31

31

31

I.stupeň týdenní dotace vyučovacíchhodin = 118

II.stupeň týdenní dotace vyučovacích hodin = 122

VYUŽITÍ DISPONOBILNÍ ČASOVÉ DOTACE

I. STUPEŇ

Celkový počet disponobilní časové dotace = 9 hodin za týden

Rozdělení :1. ročník=řečová výchova=2 hodiny

2. ročník=řečová výchova=2 hodiny

3. ročník=řečová výchova=2 hodiny

4. ročník=řečová výchova=1 hodina

5. ročník=řečová výchova= 1 hodina

5. ročník=doplňovací hodina= 1 hodina

Řečová výchova zahrnuje rozvoj komunikačních dovedností a individuální logopedickou péči. Předmět není klasifikován.

Doplňovací hodinu lze využít k posílení kteréhokoli předmětu.

II. STUPEŇ

Celkový počet disponobilní časové dotace = 12 hodin za týden

Rozdělení :6. ročník=doplňovací hodina=2 hodiny

7. ročník=doplňovací hodina=2 hodiny

7. ročník=pracovní vyučování=1 hodina

8. ročník=doplňovací hodina= 2 hodiny

8. ročník=pracovní vyučování= 1 hodina

9. ročník=doplňovací hodina=3 hodiny

9. ročník=pracovní vyučování=1 hodina

Hodnocení MŠ za školní rok 2013-2014

1.Přehled vzdělávání:

Uskutečňuje se podle školního vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání s názvem

Objevujeme svět

a podle třídních vzdělávacích programů: Jsem už veliký, už chodím do školky v I. třídě a Objedeme celý svět ve II.třídě.

Řídíme se Rámcovým vzdělávacím programem pro předškolní vzdělávání č.j. 32 405/2004-22

Pro menší počet dětí zrušena třída nejmladších dětí a otevřeny dvě třídy po 28 dětech.

Počet dětí: 56 z toho:

15 dětí předškolního věku, z toho:

1 dítě s odkladem školní docházky

Počet tříd: 2

Učitelky: 4 s celkovým úvazkem 4,0

2. Mimoškolní aktivity:

Hudebně pohybový kroužek - 12 dětí. Vystupují na besídkách školy i na veřejných

akcích.

Pískání na flétnu – 10 dětí.

Cvičení maminek s dětmi ( i pro matky na MD)

Hra na didgeridoo – 11 dětí

Dále děti dochází do kroužků pořádaných zájmovými organizacemi a jinými institucemi:

Lyžařský: 6 dětí

Tělovýchovný: 1 dítě

Výuka náboženství: 1 dítě

Fotbalový: 1 dítě

Hasičský: 5 dětí

Tenisový: 1 dítě

Plavecký: 1 dítě

3. Další akce školy:

Veřejná vystoupení: Májový jarmark – taneční vystoupení - 8 dětí

V domově důchodců a v Klubu důchodců – vánoční tematika a

Den matek ( členové KD pozváni do MŠ ) - 20 dětí

Besídky pro rodiče a další veřejnost: Vánoční a Den matek.

Recitační vystoupení při Vítání občánků – 2x do roka - 5 dětí

Divadelní představení přímo v MŠ i v teplickém kině – 1x za 2 měsíce

Loučení se školkou – spaní v MŠ

Dopoledne soutěží a her u příležitosti MDD.

Společné dopoledne s klienty domova důchodců – soutěže k MDD

Sběr starého papíru, víček z PET lahví a pomerančové kůry ve spolupráci se ZŠ.

Nácvik evakuace při cvičném požárním poplachu.

Výlety do okolí Teplic nad Metují.

4. Spolupráce:

Především s rodiči: Společné odpoledne s rodiči – ukázka práce s dětmi a společné

vyrábění sezónních dekorací ( třídní schůzky) 2x do roka

s prarodiči 1x za rok

Informace na nástěnkách o právě probíhajících vzdělávacích činnostech.

Besídky - 2x do roka

Kalendář akcí – na každý měsíc

Bulletin pro rodiče – písemná informace o dění v MŠ – 2x do roka.

Fotografování akcí školy – možnost půjčování CD, DVD ( filmují

rodiče), profesionální fotograf – 2x do roka

Informace na webových stránkách školy.

Vítáni sv. Martina ( včetně dílny – výroba lampiónů) – i pro veřejnost.

Sponzoring – lampiony, helmy na kola, kola, didgeridoo, dárky na vánoce, na MDD

Klinická logopedka – 1x za měsíc .

2x týdně dojíždí její asistentka- ordinace v budově MŠ

ZŠ- návštěvy dětí v I. třídě ZŠ, společné kulturní akce, setkání učitelek před zápisem.

Žáci 7. a 8. třídy – pomocné práce v rámci praktické výchovy.

Žáci PrŠ – údržbové práce na zahradě ( hrabání, nátěry průlezek…)

Farma za školou ( Vaškovi) – návštěva několikrát za rok .

Provozovna Ostaš – návštěvy. Získán odpadový textilní materiál na PV.

5. Materiální zabezpečení:

Výměna oken, výměna parapetů a zateplení budovy MŠ.

Malování celého interiéru MŠ.

Žaluzie na jižní straně budovy.

Koberec v I. třídě.

Deky do postýlek a povlečení do jedné ložnice.

Výměna osvětlení ve třídách.

Rekonstrukce umyváren podle hyg. norem.

Výukový počítačový program v druhé třídě – Dopravní výchova.