第六屆 臺灣全球孩童創意行動挑戰 故事分享表Design for Change Challenge感受 Feel

請詳細敘述以下問題，讓大家更了解你們是如何開啓這場創意行動之旅！1.你們感受到的問題是什麼？

我們學校離捷運站很近，所以我們發現很多人在捷運站裡會迷路或是不知道捷運要到哪個樓層搭乘。我們希望大家都重視這個問題，避免再度迷路，所以我們發起了這個行動，希望能幫助大家。

2.你們為什麼想要解決這個問題？

每個人都會在捷運轉乘站迷路，而且搭錯車就要花很多時間到達目的地，所以我們想要發起這個行動，希望大家不要再次在轉乘時迷路，也避免浪費您寶貴的時間。

想像 Imagine

請詳述以下問題，讓大家知道你們擁有解決問題的超能力！1.你們總共想出了哪些解決辦法?

1. 實際到捷運站進行場勘，了解轉乘月台的狀況後，並製作轉乘對照表，方便大家轉乘。2. 訪問捷運人員了解轉乘現況 4 製作海報及簡報進行入班宣導3. 到捷運站及班上發放 QR code 對照表讓大家更了解我們的行動

2.請依照以上所提出的辦法，進行評估和優劣分析想像辦法 執行優勢 執行難處

實際到捷運站進行場勘，並製作轉乘對照表

可以有更精確的資料 需要更多的時間

訪問捷運人員了解轉乘現況 可以有更精確的資料 會不敢問答

到捷運站及班上發放 QR code 對照表

讓更多人了解我們的行動 有些人覺得我們在推銷產品，所以不願意

製作海報及簡報進行入班宣導

讓更多人知道我們的行動 需要更多的時間

3.經過討論或投票後，你們最終決定的解決辦法是什麼？為什麼？（可不止一個辦法）1. 實際到捷運站進行場勘，了解轉乘月台的狀況後，並製作轉乘對照表，方便大家轉乘。2. 訪問捷運人員了解轉乘現況3. 製作海報及簡報進行入班宣導4. 到捷運站及班上發放 QR code 對照表讓大家更了解我們的行動

實踐 Do

請詳細列出以下問題，讓大家感受到你們的行動力！1.請用大約 100 字詳述你們改變的過程

第一次去訪問的人是中正紀念堂站的副站長「李家慧」小姐，這次的訪問讓我學到多知識，如:東門站是上層下層的分類…。 第二次去訪問的人是在捷運站路過的乘客，我們也有發 QR code 給他們，順便做教學，有很多人都支持我們的行動。 我們把做好的對照表做成 QR code，發送給 403 班全體學生，並宣導。

2.在實踐的過程當中，你們遇到了什麼難題（團隊合作、執行中的困難、時間分配等）？1. 第二次去訪問乘客時，有很多人都不理我們讓我們有點失望2. 分工合作時，有時候也會吵架

3.說說你們是怎麼克服這個困難？

1. 後來，我們去問別人，乘客有願意聽我們了2. 老師來分配工作

分享 Share

請詳細列出以下問題，讓大家感受到你們「I CAN」的力量！

1.寫下你們用了哪些方式，將這次的改變故事分享出去呢？1. 我們自己去搭捷運看怎麼轉乘，終於完成這張對照表，提供大家使用。2. 我們開始到捷運站及班上發放 QR code 對照表，教導大家來使用這個對照表3. 我們向捷運人員宣導我們的成果，他們覺得我們很棒，可以發現他們沒有注意到的地方。

也表示往後會改善。4. 製作海報及簡報進行入班宣導，大家都很喜歡並踴躍參與我們的行動，索取對照表。

2.分享給哪些人知道? 覺得哪一種分享方式的影響力最大?1. 403 班學生、乘客、捷運站人員2. 直接到捷運站發放 QR code 對照表

3.詢問受到本次改變行動影響的人們，有什麼回饋與心得？1. 覺得我們很棒2. 很支持我們3. QR CODE 很方便使用及攜帶，非常棒的點子4. 捷運副站長表示，我們可以去觀察身邊的問題並幫助大家解決迷路的問題，很棒，

這是他們沒有想到的地方，未來會改進，期待我們的成果。