Çikarma zamani
DESCRIPTION
ÇIKARMA ZAMANI. A-Çocuklar ne yapıyorlar? B-Kek sayısında nasıl bir değişiklik oldu?. Öğrenmek istediğiniz konu başlIğIna tIklayInIz. GERİYE DOĞRU SAYIYORUM ÇIKARMA İŞLEMİNİ ÖĞRENİYORUM VERİLMEYENLERİ BULALIM. GERİYE DOĞRU SAYIYORUM. Resimde her renkten kaç tane kutu olduğunu bulunuz. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
![Page 1: ÇIKARMA ZAMANI](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081506/5681575c550346895dc505d9/html5/thumbnails/1.jpg)
ÇIKARMAZAMANI
![Page 2: ÇIKARMA ZAMANI](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081506/5681575c550346895dc505d9/html5/thumbnails/2.jpg)
A-Çocuklar ne yapıyorlar? B-Kek sayısında nasıl bir değişiklik oldu?
![Page 3: ÇIKARMA ZAMANI](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081506/5681575c550346895dc505d9/html5/thumbnails/3.jpg)
ÖĞRENMEK İSTEDİĞİNİZ KONU BAŞLIĞINA TIKLAYINIZ.
GERİYE DOĞRU SAYIYORUM
ÇIKARMA İŞLEMİNİ ÖĞRENİYORUM
VERİLMEYENLERİ BULALIM.
![Page 4: ÇIKARMA ZAMANI](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081506/5681575c550346895dc505d9/html5/thumbnails/4.jpg)
GERİYE DOĞRU SAYIYORUM
Resimde her renkten kaç tane kutu olduğunu bulunuz.
Her renkten kaç tane kutu olduğunu aşağıdaki tabloya yazınız.
Tablo:Renkler
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
![Page 5: ÇIKARMA ZAMANI](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081506/5681575c550346895dc505d9/html5/thumbnails/5.jpg)
ÖĞRENMEK İSTEDİĞİNİZ KONU BAŞLIĞINA TIKLAYINIZ.
GERİYE DOĞRU SAYIYORUM
ÇIKARMA İŞLEMİNİ ÖĞRENİYORUM
VERİLMEYENLERİ BULALIM.
![Page 6: ÇIKARMA ZAMANI](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081506/5681575c550346895dc505d9/html5/thumbnails/6.jpg)
ÇIKARMA İŞLEMİNİ ÖĞRENİYORUM
-Resimde kaç penguen var?-Suya kaç penguen atlıyor?-Buzun üstünde kaç tane penguen kalıyor?
![Page 7: ÇIKARMA ZAMANI](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081506/5681575c550346895dc505d9/html5/thumbnails/7.jpg)
6 birim küpten 2 tanesini ayıralım. Geriye kaç tane Birim küp kaldığını bulalım.
Bunu bir de çıkarma işlemi yaparak gösterelim.6 – 2 = 4
![Page 8: ÇIKARMA ZAMANI](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081506/5681575c550346895dc505d9/html5/thumbnails/8.jpg)
![Page 9: ÇIKARMA ZAMANI](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081506/5681575c550346895dc505d9/html5/thumbnails/9.jpg)
9 tane toptan 3 tanesini ayıralım. Geriye kaç tane top kaldığını bulalım.
9 – 3 = 6Geriye 6 top kalır.
![Page 10: ÇIKARMA ZAMANI](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081506/5681575c550346895dc505d9/html5/thumbnails/10.jpg)
Tepsideki kurabiyelerden 3 tanesini fare alıyor. Tepsidekaç tane kurabiye kaldığını bulalım.
Geriye 12 kurabiye kalır.
![Page 11: ÇIKARMA ZAMANI](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081506/5681575c550346895dc505d9/html5/thumbnails/11.jpg)
ÇÖZELİM ÖĞRENELİM
Modellerin belirttiği işlemleri örnekteki gibi belirterek sonuçları bulunuz.
5 1 4
![Page 12: ÇIKARMA ZAMANI](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081506/5681575c550346895dc505d9/html5/thumbnails/12.jpg)
12 4 8
18 3 15
![Page 13: ÇIKARMA ZAMANI](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081506/5681575c550346895dc505d9/html5/thumbnails/13.jpg)
ÖĞRENMEK İSTEDİĞİNİZ KONU BAŞLIĞINA TIKLAYINIZ.
GERİYE DOĞRU SAYIYORUM
ÇIKARMA İŞLEMİNİ ÖĞRENİYORUM
VERİLMEYENLERİ BULALIM.
![Page 14: ÇIKARMA ZAMANI](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081506/5681575c550346895dc505d9/html5/thumbnails/14.jpg)
VERİLMEYENLERİ BULALIM.
Ağacın yanında 5 ayı vardı. Bazıları mağaraya girdi.☆ Mağaraya giren ayı sayısını nasıl bulabiliriz? ☆
![Page 15: ÇIKARMA ZAMANI](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081506/5681575c550346895dc505d9/html5/thumbnails/15.jpg)
Resmi inceleyelim.
Simitçinin kaç tane simit sattığını bulalım.
![Page 16: ÇIKARMA ZAMANI](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081506/5681575c550346895dc505d9/html5/thumbnails/16.jpg)
5 - ☆ = 3
Tezgâhtaki simit sayısı
Satılansimit sayısı
Tezgâhta kalansimit sayısı
5’ten 3’e kadar geriye doğru birer birer sayalım. 5 , 4 , 3
2 sayı söyledik.
Simitçi 2 simit satmıştır.
![Page 17: ÇIKARMA ZAMANI](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081506/5681575c550346895dc505d9/html5/thumbnails/17.jpg)
Resmi inceleyelim.
Kaç bardak limonata içildiğini bulalım.
![Page 18: ÇIKARMA ZAMANI](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081506/5681575c550346895dc505d9/html5/thumbnails/18.jpg)
7 - ☆ = 3
Tepsidekilimonata
sayısı
İçilen limonata
sayısı
Tepside kalanlimonata
sayısı
7’den 3’e kadar geriye doğru birer birer sayalım. 7 , 6 , 5 , 4 , 3
4 sayı söyledik.
Çocuklar 4 tane limonata içmiştir.
![Page 19: ÇIKARMA ZAMANI](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081506/5681575c550346895dc505d9/html5/thumbnails/19.jpg)
Teknedekilerden 7’si denize daldı. 2’si teknede kaldı.
![Page 20: ÇIKARMA ZAMANI](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081506/5681575c550346895dc505d9/html5/thumbnails/20.jpg)
Başlangıçta teknede kaç kişi olduğunu bulalım.
- 7 = 2
Başlangıçtateknede
bulunanlarınsayısı
Denizeatlayanların
sayısı
Teknedekalanların
sayısı
![Page 21: ÇIKARMA ZAMANI](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081506/5681575c550346895dc505d9/html5/thumbnails/21.jpg)
İşlemi model üzerinde göstererek yapalım.
+ =
2 + 7 = 9
Teknedekalanların
sayısı
Denizeatlayanların
sayısı
Başlangıçtateknedeolanların
sayısı
Başlangıçta teknede 9 kişi vardır.
9
![Page 22: ÇIKARMA ZAMANI](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081506/5681575c550346895dc505d9/html5/thumbnails/22.jpg)
Çocuklar 4 tane balon alınca baloncunun elinde 6 tane balon kaldı.
Çocuklar balon almadan önce baloncunun toplam kaç balonu vardı?
![Page 23: ÇIKARMA ZAMANI](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081506/5681575c550346895dc505d9/html5/thumbnails/23.jpg)
Başlangıçta baloncunun kaç balonu olduğunu bulalım.
- 4 = 6
Baloncununbaşlangıçtakibalon sayısı
Çocukların aldığı
balon sayısı
Baloncununelinde kalanbalon sayısı
4 + 6 = 10Baloncu balonları satmadan önce elinde
10 adet balon vardı.
![Page 24: ÇIKARMA ZAMANI](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081506/5681575c550346895dc505d9/html5/thumbnails/24.jpg)
KENDİMİZİ DEĞERLENDİRELİM !
Balonların bazıları patladı. Patlamadan önce her grupta kaç balon vardı?
… - 3 = 6 … - 7 = 7 … - 5 = 89 14 13
![Page 25: ÇIKARMA ZAMANI](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081506/5681575c550346895dc505d9/html5/thumbnails/25.jpg)
Trenin vagonlarında yazılı işlemlerin hepsinin sonucu 12’dir. Kutucukları uygun sayılarla doldurunuz.
3 7 4 0
![Page 26: ÇIKARMA ZAMANI](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081506/5681575c550346895dc505d9/html5/thumbnails/26.jpg)
Kitaplıktaki kitaplardan bazıları kutuya kondu.
Kutuya kaç tane kitap konulduğunu bulunuz.
8 - …… = 35
![Page 27: ÇIKARMA ZAMANI](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081506/5681575c550346895dc505d9/html5/thumbnails/27.jpg)
Sonuçları aynı olan çıkarma işlemlerini oklarla eşleştiriniz.
![Page 28: ÇIKARMA ZAMANI](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081506/5681575c550346895dc505d9/html5/thumbnails/28.jpg)
HAZIRLAYANLAR
Sınıf Öğretmenliği 2-A Cansu ÖZEN 281204 Esma METİN 2812 Garip ÜZÜM 281249 Kazanım: 20’ye kadar olan iki doğal sayının
farkını bulur, matematik cümlesini yazar ve modellerle gösterir.
Kazanım: Bir çıkarma işleminde verilmeyen eksilen veya çıkanı bulur.