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CREATIVIDAD
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Escriba en su cuaderno: Qué entiende por
creatividad? En lo que va de su carrera
estudiantil en la UMG, cómoha aplicado la creatividad?
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CRE!"#$ E
"%%C"&%
Uno de los 'actores m(s
importantes en la administraciónde personas es la creatividad) *eropara comen+ar debe distinuirse
entre creatividad e innovación
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Creatividad:
La creatividad se refiere a la capacidad de
desarrollar nuevas ideas.
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Innovación:
Significa usar nuevas ideas.
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E- *R&CE.& CRE!"#&
El proceso creativo no suele ser simpleni lineal. Por lo general se compone, de
cuatro fases sobrepuestas e
interactuantes entre si:
1. Exploración Inconsciente
. Intuición!. "iscernimiento
#. $ormulación Lógica
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E/ploración inconsciente
Es dif%cil de explicar en ra&ón de
'ue ocurre fuera de los limites de
la conciencia. (sualmente
implica la abstracción de un
problema, cu)a determinaciónmental es probable 'ue sea mu)
vaga. Sin embargo los
administradores 'ue traba*an
ba*o presión suelen tomardecisiones prematuras antes de
ocuparse detenidamente de los
problemas ambiguos o no bien
definidos.
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"ntuición
Sirve de enlace entre el inconsciente ) la
conciencia. Esta etapa puede implicar una
combinación de factores contradictorios a
primera vista.
La Intuición precisa de tiempo para funcionar,
supone para los individuos las detecciones,nuevas combinaciones ) la integración de
conceptos e ideas diversas.
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E- $".CER%"M"E%!&
Es resultado sobre todo del traba*o intensopara desarrollar un producto +til, un nuevo
servicio o un nuevo proceso por e*emplo:
Son necesarias nuevas Ideas-
Lo interesante del asunto es 'ue el
discernimiento puede resultar de la
concentración de ideas en cuestionesdistintas al problema 'ue se trate.
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La aparición de nuevos discernimientos puede
ser momentnea, de manera 'ue losadministradores efectivos acostumbran tener
siempre a la mano lpi& ) papel para tomar nota
de sus ideas creativas.
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0ormulación -óica
Someter a una prueba lógica o de la
experimentación los discernimientos.
Esto se logra mediante la reflexión
persistente de una idea o poniendo
cr%ticas a los dems.
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-luvia de "deas
El propósito de este m/todo es favorecer laresolución de problemas mediante el
0alla&go de nuevas e insólitas soluciones. Lo
'ue se busca en una sesión de lluvia de
ideas es *ustamente eso una multiplicaciónde Ideas.
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Las reglas son las siguientes:
1. o criticar ninguna idea.
. 2ientras ms extremosas sean las ideasme*or.
!. 3lentar la cantidad de ideas producidas.
#. Estimular el progresivo me*oramiento de
las ideas.
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-imitaciones de la discusión derupo tradicional
3un'ue la t/cnica de lluvia de ideas puede
resultar en ideas creativas seria incorrecto
pretender 'ue la creatividad es producto de la
labor grupal. 2u) por el contrario la discusióngrupal rutinaria bien puede in0ibir la
creatividad.
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El dministradorCreativo Con demasiada frecuencia se da por
supuesto 'ue, en general, la gente no
es creativa ni posee especial para
desarrollar nuevas ideas."esafortunadamente este supuesto
puede ser mu) desventa*oso para una
organi&ación )a 'ue en las condicionesadecuadas todas las personas son
capaces de ser creativas.
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