clases de ifa.doc

8/17/2019 Clases de Ifa.doc

1/167

Prologo

Tengo el honor de dirigirme ha ustedes, en ocasión de enseñarles el presentetrabajo.

El mismo dirigido muy especialmente a todos aquellos nuevos iniciados en lossecretos de IFA, con la e que a trav!s del mismo, podr"n aprender a dirigir conconocimientos undamentados en ceremonias de Ia.

Este trabajo u obra es el producto de una minuciosa y larga investigación, basadaen documentos coniables y en la e#periencia de nombrados $bba, quienes hancontribuido con el presente trabajo en orma conciente y desinteresadamente,haciendo solicitado anonimato, como muestra de humildad.

Esta obra que consideramos debe tener todo A%o de $runmila a in de que los

pormenores de las ceremonias sean de amplios conocimientos por los nuevos yavan&ados entendidos en Ia, ya que en nuestra religión consideramos que el'nico sabio es $rumila.

(omo punto inal, consideramos necesario que este es un documento )e#clusivo*para +abala%os de manera que cualquier otra persona que lo poseyera sin serlo,comete una grave alta y sacrilegio por lo que cualquier +abala%o puedequit"rselo, aunque para evitar esta posible eventualidad, se ha consignado unaclave para cada ejemplar.

$tum mi $bba, osi mi a%o ashe(hequele chequele omo, mi +abala%o

Rezo a Orula $rumila ala -ua losiñaa-ua ni ebora, ni $duduaEyele onbayen, eleri-uin$dema, mo-e iedeno, -i-u/aguao -i-u aro morimi%o+aba%a dishe

Este trabajo ha sido reali&ado con ines didacticos y sin ines de lucro por losa%oses $gunda 0he, $bba 0he Ia, $mo $ddun

$tura Tiyu, $bba 0he Ia, omo $ddunIroso Tolda, A%o de $rula, $mo $ddun


2/167

Clase # 1

Temas 1.2 3araldos

4.2 Acuaremu5.2 Embo 3araldo

0egunda sección 1.2 3r"ctica de 3araldo

4.2 (omida a $runmila

Concepto de Paraldo es la ceremonia b"sica del +abala%o para separar,quitar, ahuyentar, alejar acciones negativas a una persona 6aleyos7, estos

aspectos negativos son I-u 8 a /uerte Aron 8 EnermedadEggun +urucu 6+urucu quiere decir enviado oarreado7Eggun $lomogun 6quiere decir perro de prenda oarreo de entidades de palero7

Nota 9o siempre tiene que ser un muerto 8 $gu 8 brujer:a

3reparación de ;paraldo

Ingredientes

4 8 3ollos

4 8 cocos

< 8 velas

4 8 cascarillas

1 8 botella de aguardiente

4


3/167

= 8 hierbas de despojo saman, cayena, para:so > aleli, murralla, vencedor, abre

camino, rompe saraguey, artemisa, cucaracha, alamo,

isco, jabillo, espanta muerto, she%erecuecueye

6osorito ó hierba de conejo7.

1 metro de tela negra

blanca

roja

Nota (uando se va a cerrar el 3araldo hay que tener alpiste, pólvora, a&ure

;na muda de ropa sudada de tres d:as

;n paño

?erecho +s. @@@@@@@@@@@@@@@, este se envuelve en una bola de papel.

Nota Importante cuando es mujer, debajo de la ropa que se rompe debe tener

otra.

3rocedimiento ó pasos a seguir son los siguientes

1.2 o primero que se hace es sacar cuatro 6


4/167

C.2 0e agarra un de los pollos y en la pata i&quierda se le amarra la tira negra y en

la pata derecha se le amarra la tira roja.

5

4

1

Nota: En Eyogbe va la piedra de $run y el coco pintado.

En I%ori /elli van las hierbas

En $di /elli el cubo con el omiero

as cuatro vistas de coco rente a $un /elli uera del c:rculo.

<

D$$I I

$$I I

D$ I$$$ I$$

D$$$$$$$ I

D$ II II$$I

DI II$I II I

DI II II II$

D$II I$II$

DI$$$I$$$

D$$$$$$$$

NEGRA

DI I

$$I I$I

D$$

I $I II I

D$$

$$I II$

D$I

$II II I

D$$

$ I$$$$

D$$

I $$$$$

DI I

$$I II$

ROJA

DI I$$

$$I I

D$ II $

$$$ I

DI II I

I II I

D$$I I

I II I

D$$I I

I I$$

BLANCA


5/167

$miero ierbas

=.2 uego se para la persona rente a $un /elli, la persona amaga con el pie

i&quierdo tres veces y se toca diciendo 0a%ese y entra con el pie derecho.

Nota: 0obre la atena que esta en el c:rculo se colocan las telas, blanca 8 roja 8

negra, una sobre otra.

.2 a persona entra con el pie derecho y se vira al rente de $un /elli, se le

coloca el pollo en el cuello de la persona, que la tira negra quede sobre el cora&ón.

G.2 0e procede a colocar una vela en cada signo, en los puntos cardinales, dentrodel c:rculo diciendo el siguiente suyere EHH;9 F;/I A;A;

ITA9A A;A;3ABA?$ F;/I A;A;ITA9A A;A;

1.2 uego se re&a la /oyuba, d"ndole cuenta a Eggun de lo que se esta

haciendo.

DI II II II IDI I

$$$$I ID$$I $I I

I ID$ I$$$ I

$$D$$$$$$$ ID$II II$

$IDI II$I I

I IDI II II I

I$D$II I$I

I$DI$$$I$

$$D

$$$$$$

$$D$$I II I

$$D

$ $I $$ $I I

Jela

(oco

3iedr a

$run

Jela

Jela

Jela


6/167

11.2 0e toman las hierbas que est"n en I%ori /elli, se le colocan en la rente

soplando aguardiente de arriba a bajo, de igual manera por la parte de atr"s en la

nuca 6cuello7, luego se colocan en la cabe&a y se re&a el re&o de $rumnla y el de

$sa /elli.

Be&o de $rumnla ni oddudua ayele ombayem, eleri puin odema mo-ue iedeno

-i-u ma%ao, -i-un aro morimi%o baba&a dishe

14.2 ?espu!s de $sa /elli, se le canta el siguiente suyere sarayeye ba-unlo

sarayeye, tapando Aron oo ogu unlo, tres vueltas con sarayeye y tres mas

diciendo $nire ni ire, paraldo su o%o, paraldo oma, paraldo I-u aladona y latercera vuelta se rompe la hierba, rente a la persona, en dos para que la pise con

los pies.

15.2 0e sopla aguardiente por delante y por detr"s.

1


7/167


8/167

Clase # 2

Consulta de Ia

Tema 1.2 Ecambe&amiento del $soddeTema 4.2 Ireses

Tema 5.2 $sogbos

Tema


9/167

Ireses

1.2 Ari-u +ien de salud

4.2 Ai-u Jencimiento de la muerte5.2 $ma Inteligencia


10/167

.2 (olinio adio vendicion de ?ios y todos los 0antos

Nota siempre es Lese 60anto, Eggun, $risha7 que deiende.

0e usan art:culos para unir las rases

9i 8 ?e

9i Tori 2 por mediación

(hinche 8 trabajo

Ile 8 casa

Ara 8 cuerpo$bini 8 mujer

$-uni 8 hombre

Osog"os

1.2 I-u /uerte4.2 Aron Enermedad5.2 Eyo Tragedia, revolución


11/167

cuerpo.44.2 Aron araye Enermedad por gente mala45.2 Aron aleyo Enermedad por visita de persona

Nota os $sogbos se pueden combinar entre ellos buscando una proundi&aciónde la situación real del problema del consultado.

El +abala%o debe llegar a esa proundidad para tener los elementos necesarios

para poder buscar la solución.

Ejemplo $0$H+$ $9A 9I T$BI $(A9I EEH;A, 9I A($++A 9I T$BI

$+I9I I9(E ELE.

0iempre que es osogbo se pregunta $sha Eggun, $risha, $9IBE, que quiere

decir $++ATAA 6$9IBE7 deiende.

0iempre se pregunta $9I0E 2 ay que hacer o que quiere el 0anto que

deiende.

3regunta a reali&ar ONI&'E ARA, quiere decir algo a su cuerpo.

Recoendac!ones

1.2 0ABALELE limpie&a con dierentes cosas, el cuerpo

4.2 E++$ /I0I baños 6preguntar con que7

5.2 E++$ EH;E limpie&a con yerbas


12/167

On!s(e !le Ebbo E%e

oparaldo

/isas 6/ini /ini7

On!s(e: &(!le)un Ile 8 obras en la puerta

On!s(e: Os(a Oruale 8 algo se reali&a a un 0anto. Aberiguar que santo

Pround!zar

0iempre se pregunta otra en cada una de las cosas

On!s(e Or!s(a Oruale 8 algo a reali&ar a un $risha de I" $lo-un, $rishao-o,

$ddua, 0an a&aro, Himaguas, $dde, $shosi, $run, $sain, Albita.

1.2 /isa 6mini mini7

4.2 /imi mimi Ile $loin 2 /isa Iglesia

On!s(e Eggun 5.2 +ogbo Tanuyen 2 todo tipo de comidas


13/167

Nota se puede preguntar lo siguiente adicional

1.2 odaun 8 Becibir 6$rumla o $rishas7

4.2 odaun Inshe $sain 6resguardo75.2 Ile-e de $sha 8 (ollar de 0anto


14/167

PO&ICI+N PARA PE$IR ,ANO

D D D D D D D D D D D D D D D DI I

I I

I I

I I

$ $

$ $

$ $

$ $

$ $

I I

I I

$ $

I I

$ $

$ $

I I

I I

I I

$ $

$ $

$ $

$ $

I I

I I

I I

$ $

$ $

$ $

$ $

$ $

$ $

I I

I I

I I

I I

$ $

$ $

I I

I I

I I

$ $

I I

$ $

$ $

$ $

$ $

I I

$ $

I I

$ $

I I

I I

I I

I I

$ $

I I

I I

$ $

I I

$ $

$ $

I I

$ $

I I

Nota 1.2 Todo lo que esta por arriba 2 I&quierda 60I7

4.2 Todo lo que esta por abajo 8 ?erecha 69$7

5.2 Iyorbe /elli y $un /elli, no se tira el tercro directo I&quierda 60I7


15/167

Ejemplo

= y despu!s 1C 8 i&quierda 60I7

< y despu!s 1 8 derecha 69$7

= y despu!s < 8 derecha 69$7

1< y despu!s 1 8 derecha 69$7

1C y despu!s = 8 derecha 69$7

15 y despu!s 15 8 i&quierda 60I7

1< y despu!s 1< 8 I&quierda 60I7

1C y despu!s 14 8 derecha 69$7

15 y despu!s 11 8 derecha 69$7

(omo ven es una pregunta matem"tica. Todo lo que esta por ABBI+A del 0igno

sale ?erecho es Ingunda 60I7 incluyendo el propio signo y lo que esta por A+AO$

es ?erecha 69$7

En la medida que el +abala%o proundice en la investigación al reali&ar la

combinación estar" asentando en las preguntas y sirven en 222222222222 . para que la

persona se pueda llegar a conocer las situaciones que astralmente que le esta

pasando y all: se llevara verdaderamente la solución de su problema.

1


16/167

Clase # .

$esarrollo de la Consulta de I/

0ub 8 temas 1.2 3asos de la (onsulta

4.2 (onormación de encabe&amiento de la (onsulta

5.2 3arardo a la (asa


17/167

1.4.2 Be&o de $ggun 6$ggun chibiri-i ala oluo -ibu -ibu7

1.5.2 Be&o $chosi 8 $shosi odde mata ata mata si ###### oru diru mata.

1.


18/167

Adianun Iareo $luo 0iguayu

Adianun Iareo $yubona Man

Adianun Iareo Apetebi Iyea

Ta ma ye-un, adache, ada che nie, ada la osha

Iareo

0e lan&a el ecuele para buscar el oddun principal.

Nota

2 ;na mujer con mestruacion 6asupa7, se saca de la estera y directo sin

igbos.

2 3ara consultar a un enermo que no este presente

1.2 Tiene que ser ahijado y se puede hacer directo4.2 si no es ahijado tiene que haber un v:nculo de sangre como pap", hijo,

mam".

Nota:

2 El que toca arriba no puede tocar abajo.

2 A%o $sho a%o sodide $runmila deso 6un hermano levanta a otro

hermano7

1


19/167

Clase # 0

?esarrollo por pasos individuales de la (onsulta

3araldo a la casa

3ractica 8 consulta

O"ras a real!zar con Orunla, siempre deiende

1. $bi omi tuto 6sirve tambi!n para los santos7, coco partido a la mitad con su

agua y dos velas.

4. Torre de ñame

5. 1C bolas de ñame con epo, e-u, eya a%ardo, 1C asias verdes y amarillas.


20/167

C. = rutas en una cesta 6Iroso ?i7

=. 5 peda&os de eran malu, epo, atare, e-u, eya %ado.

. = e-o, tamalitos en hoja de cambur de ma:& amarillo 6halaquita7

G. 5 eñi adie pintados verticalmente blanco, rojo, a&ul, amarillo, hori&ontal

blanco, negro, rojo, se le da conocimiento y se pregunta el destino. 0e

puede meter el nombre de un enemigo para silenciarlo.

1.5 bolas de ñame con una cabe&a de pescado, carne molida, e-u, eya

%aldo.

11. ;na canasta de caramelos.

O"ras Oggun

as mismas de Ele%a

1. ;n pescado partido en dos, cere&a $gunda /eyi

4. ;na patilla en = peda&os con el cuchillo de Ia, para rerescar.

5. 1 coco indio, se le abre un hueco


21/167

. Que todas sus obras lleven aceite de almendras, las ciruelas

C. ?ebe llevar como complemento las esposas

O"ras O""atala nace en $un 0a

1. a champola de guan"bana 6 la masa sin semilla y con a&'car7.

4. 0arao e-o ñangareo sin oti.

5. ;na torre de merengue con banderas.


22/167

1. $ñi loro oñi, dulce con dulce

4. girasoles con miel, una moneda

5. oshinshin, perico 61.2 verdolaga, 4.2 camarones, 5.2 prodigiosa,


23/167

1. 3atilla 6sobre esta el arco de poder y = reguiletes, aspas de viento7

4. 3alanqueta con mela&a

5. (hicharritas, chicharrón y mela&a.


24/167

+n!s(e Ara

&araee puede ser delante de cualquier 0anto con dierentes cosas.

An!ales, con = granos 6bogbo ere7, con < cache oro, con carne, pescado, rutas,

con asho 6telas7 con lengua de res, casi siempre con 0hango, Ele%a, $gun, con

0an an&aro, en un paquete con granos, tabaco, menudos. 0arayeye, amala con

0hango.

0e puede hacer sarayeye al Ile con un coco seco pintadote blanco por 41 d:as y

se rompe en la puerta. 0arayeye con hierbas se limpia a la persona y se rompe

con Eggun o en la manigua.

E++$ /I0I

EKE IFA 6ierbas dierentes preguntadas con Ia7

EKE /I0I ($9 Atipola

eche, huevo, cascarilla, perume, cascarilla, a&'car, ashe de $runmla.

/erengue con dos huevos, en un tobo con agua

;n peda&o de torta de cumpleaños se esborona y se bañas.

Rogac!%n de ca"eza 5Bog"o Er! Eleda6

1. (on coco cascarilla, cacao, omi

4. 3an y leche, coco, cascarilla, cacao, oñi

5. /asa de rutas, pl"tanos, melón, patilla, guan"bana.


25/167

Nota: no se puede rogar la cabe&a con pato, a los hijos de $shun, no se hace

con babosa ni los de $shosis.

1.(on e%e resca preguntadas a 0anteros o +abala%os.

11. (on rutas de 3an

O"ras +n!s(e Ile

&araee e%e misi

Paraldo lleva la dierencia que las telas van en la puerta y el pollo va amarrandolas hierbas.

1. as hierbas con pollo, el coco, se rueda por el piso con el pie por el lado

i&quierdo, se va regando el omiero detr"s del coco.

O"ras en la puerta de la casa

Heneralmente se coloca el Isa aye y los /eyis de un lado y del otro lado.

os 0antos que comen en la puerta os Huerreros y 0hango. Importante a la

puerta la rigen tres Eggun Edun 8 0hile-un 8 Fedun.

4


26/167

Clase # 7

O"ras co!das a los Or!s(as

1.2 $lo-un

8ea $bras y comidas a los $rishas 4.2 $rishao-o

5.2 $sain


27/167

1.1..2A%an completo, eso es varias rutas, verduras, y granos picados, 1

bistec- picado, 4 huevos y chicharritas con chicharrones. 6para la

salud7

Nota para hacer este a%an hay que dar 1 pato, 1 pollo y 1 paloma.

1.1.G.2;na patilla con nueve 6G7 banderas y el arco de poder pintado en la

patilla 6rique&a, salud, dinero7 6Arco de 3oder $she Tura, $ye-un

9ilogbe, I%ori +oun, $she 3aure, $ye-un Ouani7

1.4.2 Co!das OLO9*N 60e trabaja para salud, evolución, aclaraciones

de cosas ocultas, la vista, o lo que se desea71.4.1.2;n pato, un pollo y una paloma

1.4.4.2?os pollos y una guinea

1.4.5.2 tres pollos

Nota el cochino y el carnero solo son para plante de $lo-un.

Entrada a Olo)un

3ara darle la entrada a $lo-un, se necesita lo siguiente 1 pollo, 1 pato, 1 paloma,

G tipos de aguas 6mar, r:o, laguna, lluvia, bendita, de cementerio, manantial, de la

casa, de una casa abandonada o de po&o7. 1 metro de tela a&ul.

Nota las aguas se dividen en dos, una dentro de $lo-un y a otra en una ponchera

con a&ulillo.

0e reali&a el A%an (ompleto

(antos para el A%an A%an a%an a%an alanshe, a%an alashe$lo-un a%an alashe$lo-un a%an alashe

4=


28/167

El coro repite a%an a%an alashe, a%an eria%an a%an alashe, a%an e-una%an a%an alashe, olona a%an alashea%an a%an alashe, olona a%an alashe

?espu!s nos limpiamos con todo, menos con los huevos que se pasan por los

ojos 5 veces y se rompen en la canasta.

Todos toman la cesta y la llevan a la puerta cantando A%an lorisa a%ualo eee

$lo-un ba%uao, hasta la puerta.

4.2 ORI&'AO9O

4.1.2 O"ras

4.1.1.2 A%an completo varias rutas, verduras, granos y 1 bistec-. Todo

esto va picado en sus platos, importante cada tipo de rutas, verduras

y granos van en platos distintos.

Nota para hacer el A%an a $rishao-o siempre se le tiene que dar de comer 5

Animales. Ejemplo 4 gallos, 1 paloma.

4.1.4.2(esta de rutas

4.1.5.2Ebbo 0hure, = tipos de granos con 1 huevo y tierra arada.

4.4.2 Co!das ORI&'AO9O

An!ales gallo, pollo, y guinea.

Nota siempre se le tiene que dar 5 animales.

Nota $rishao-o solo come carnero y (hivo cuando nace, el carnero en el hueco y

el chivo a !l.

4


29/167

Be&o $rishao-o dide -areleo -arela%a

3ara cerrar el hueco Ire ire agua inle a%o ire ire bogbo ire

5.2 O&AIN 6$sain no incluye obras, solamente comidas7

5.1.2 Co!das

3ollo, palomas o gallo, los pollos y gallos se matan por la boca, sac"ndole

la lengua y meti!ndola dentro de $sain, esto es para limpie&a 6sarayeye7.

3ara trabajos de enemigos se le meten los nombres de las personas por laboca, por el culo ó se le enti&a el nombre en la lengua con hilos de colores y se

meten dentro de $sain.

Nota: 9inguna de estas obras se les puede hacer a mujeres ya que $sain no

permite que las mujeres est!n cerca de !l.


30/167

.2 O$$E 3 O&'O&I

.1. O"ras

.1.1.2;na bola de ñame con todos los ingredientes, una carta de petición y

tres lechas enterradas en la bola.

.1.4.2;n pescado grande con el nombre de los enemigos en la boca

.4.2 Co!das

(hivo, gallo, pollo, paloma, codorni&, guinea, pajarito y paloma torcasa.

Todos sirven para sarayeye 6limpie&a7, para problemas de justicias se le

dan = codornices, las cabe&as de las codornices se tuestan, se muelen y esepolvo se re&a en el tablero y se le da a la persona para que lo riegue donde esta el

problema.

(on los pajaritos se hace lo mismo ó se hace ebbo y se sueltan a volar en

IMA /ELI.

C.2 IRAO

Nota las obras con este $risha se reali&an con Ira%o en el piso, que es de la

siguiente manera 1 ranja blanca, 1 ranja roja, 1 ranja a&ul, 1 ranja amarilla, en

orma de arco iris.

Ejemplo

5


31/167

C.1.2 O"ras

C.1.4.21C pescados con ingredientes

C.1.5.21C bolas de ñame

Estas obras son para bienestar y la orientación en la vida.

C.4.2 Co!das

Ira%o lo 'nico que come es un gallo blanco, al darle de comer a este $risha

autom"ticamente le estas dando de comer a los astros.

as obras con este $risha son para las personas que est"n totalmente perdidas,

desorientadas, sin ganas de vivir.

=.2 A&OJ*ANO

=.1.2 O"ras

=.1.1.2;na j:cara con caraotas negras y una cebolla morada

=.1.4.21= vasos de jugo de naranjas con 1= tabacos, cada una arriba de

cada vaso.

=.1.5.21= bolas de man:

=.1.


32/167

=.4.2 Co!das

(hivo, gallo, pollo y guinea

0e le dan 4 gallos para la salud de la persona con a%an.

?os pollos con ardimuces para bienestar

Nota El chivo solo se le da en momentos determinados como nacimientos ó

cuando va haber un Ita.

Todas las obras para la salud, problemas de piel, enermedades de la piel y cosas

milagrosas.

.2 IBE3I&

.1.2 O"ras

.1.1.2Tres bolas de Rame

.1.4.2tres palanquetas

.1.5.2tres pescados ritos

.1.


33/167

Nota General los ñames, las palanquetas, y las rutas es para todos los 0antos y

$rishas.

Notas ;ar!as

$she Tura 8 El Ashe

$ye-un 9ilobe 8 para cambiar la letra ó el rastro

Iroso ;mbo 8 Ele%a +urlo la justicia

$trupon +e-on%a $gbe 8 el peregrinaje, el pirata oshosi gano la guerra.

Irete ;ntelu 8 3roblemas de justicia, perder el rastro.

$sa Kory 8 mas vale maña que uer&a

$gbe I-a 8 donde $rumla cayo preso y lo salvo su propia boca.

55


34/167

Clase # <

O"ras co!das a los Eggun

1.2 $ddudua

4.2 $run

1.2 $ddudua

Es el rey de los muertos, es la mano i&quierda de $loin, dueño de todas las

entidades que tengan que ver con la muerte, es inteligente y cabe&a ya que es el

primer $batala que bajo a la tierra, trayendo con el, la precaución de esta.

Es el que deine la muerte y la vida de las personas por eso se dice que es

la muerte o quien la domina.

O"ras:

a.2 1C pescados, 1C pedacitos de pan, 1C pedacitos de carne, 1C pimientas e

ingredientes. 63ara la salud7

b.2 1C ruedas de pan con cacao y cascarilla

c.2 1C bolas de ñame con cacao y cascarilla

d.2 1C rutas con cascarilla

e.2 1C pescados ritos rebosados de cacao y cascarilla o sin re:r.

.2 1C costillas de cerdo con cacao y cascarilla

g.2 1C palanquetas con a&ucenas

h.2 1C e-uearo 6granos7 un un, cacao y cascarilla

Co!das:

2 (hiva vieja y chiva virgen, carnero, gallo, gallina, paloma, pollo, codorni&,

guinea, jio jio.

5


35/167

&ALI$OR

Nota a $dudua se le dan 1C,5 ó G animales.

2 1 gallo, 1 pollo y 1 gallina con 1C bolas de ñame, para la salud.

2 G jio jio con 1C pescados

2 4 pollos con 1 guinea con 1C palanquetas

2 G palomas blancas con la obra de los pescados, carnes y pan

Nota os animales de cuatro patas se le dan a $dudua en nacimiento o en casos

especiales.

Nota $dudua siempre come sobre una atena, la cual es la siguiente

D D D D D D D D D D D D D D D D

I I

$$

I I

$I

$$

I I

I I

I I

I I

I I

I I

I $

$$

I $

I $

I I

$ I

I I

$ I

I I

$ $

$ I

$ I

I I

I $

I $

$ I

$ I

$ I

I $

$ $

$ I

I I

I $

I I

I I

I I

$ I

I I

I I

I $

I I

I I

I I

$ I

I I

I I

I I

$ I

I $

I I

$$

$$

I I

$ I

I $

I $

I $

I $

I $

I I

$$

I I

I $

Nota Este rect"ngulo se hace con cascarilla, cacao y corojo.

4.2 OR*N

Es el capata& de los muertos, guardi"n de ellos por mandato de $dudua,

todos los muertos est"n bajo su mando, es la entidad que m"s trabaja con

+abala%os, de all: nace el rer"n IM; $+I $0A 6El /uerto parió al 0anto7, es el

controlador entre los eggun emeninos y masculinos, por eso sus signos

principales son $T;BA 9IM$ e IBETE LEB$, en una sola palabra es el patrón de

los Eggun.

5


36/167

O"ras Orun

2 G vasos con distintas bebidas y en un platillo nueve pedacitos de coco con

corojo y en cada coco 1 pimienta de guinea.

Nota Todas las obras que se tengan que reali&ar con $run debe llevar primero

la obra de los G vasos con coco y pimienta.

2 G pescados con G pedacitos de pan, G pedacitos de carne, G

pimientas, G cepas de pl"tano, G jio jio e ingredientes, esta es una de las

obras mas grande que tiene $run para resolver cualquier tipo de problema

que tenga la persona, por eso lleva 1 ajiaco 6cabe&a de cochino7, y Gvelas.

2 G bolas de Rame

2 G palanquetas

2 G pescados con los ingredientes correspondientes

2 G rutas

2 G e-uaro dun dun 6granos7

2 G huevos con los oddun de eggun e ingredientes

2 G ma&orcas tostadas

2 G e-uaro pupua 6granos7

2 G dulces

Co!das Orun

2 carnero, gallo, pollo, paloma, gallina, guinea, jio jio.

2 1 gallo blanco, 1 gallina y una paloma blanca, G ardimuses con los G

signos de eggun, cada ardimu en cada signo.

2 a mitad de un coco con todos los ingredientes dentro y 4 palomas

blancas y oro a Eggun.

5C


37/167

2 4 gallinas con 1 coco picado por la mitad con todos los ingredientes y oro

a eggun con pescado y G cepas dee pl"tano

Nota El carnero a $run solo se le da cuando esta naciendo o en una entrega.

Nota os signos de $run son los siguientes

D D D D D D D D D$$

I I

$$

I I

$ I

$$

$ I

$$

$$

$$

$$

$ I

$ I

I I

I $

$ I

I I

I$

I I

I I

I I

I I

I I

I$

$ I

I I

$ I

I $

I $

$$

I $

$$

$$

$$

$$

$$

Nota Todas las obras con $run que lleven animales, tambi!n llevan oro a eggun.

0uyeres

a.2 Eya tuto lomilo eya tuto

aboni boshe atena eggun odudua odara

eya tuto lomilo eya tuto a-ara

Antes de poner los pescados hay que prender las 1C velas

0uyere eggun itana maleun+aba egiogbe melli itana maleun

Nota no se da coco en esta obra

b.2 3ara la uer&a, tranquilidad, la pa& de la persona

c.2 para lo que pida la persona

d.2 para lo que pida la persona

e.2 2 para buena salud, bienestar

2 para lo malo se cogen los nombres y se le meten en la boca al pescado

5=


38/167

2 se coloca el nombre a las 1C velas

Nota 9o se le hace ninguna obra a los aleyos con $dudua.

.2 3ara cualquier tipo de enermedad, lleva 4 velas, si no lleva pescado se

colocan 4 velas solamente.

g.2 3ara todo

h.2 3ara cualquier alta de respecto con alg'n muerto con $dudua, para

asentamiento, organi&ación.

5


39/167

Clase # =

Co!das &acr!!c!os a los &antos a los Or!s(as

1.2 Fiesta a los 0antos

4.2 3osición en la (omida a los 0antos

5.2 Beerencia a los temas que se dar"n en las clases del 0agrado 3eriodo.


40/167

.2 Lemaya 4 carneros, < gallos, 1 jicotea, 1 pato, 4 codornices, 1 guinea.9ota este santo no come jicotea

G.2 0hango 4 carneros, < gallos, 1 jicotea, 1 pato, 4 codornices, 1 guinea.Nota (hango y Lemaya comen juntos cuando es consagración,

0hango no come pato.1.2 Elegua

decabecera

1 chivo, 5 pollos, 1 jutia

11.2 $bba (hivo capón con $shun ó chiva, 4 gallinas, 4 palomas, 1 guinea

14.2 $shanla 1 chiva, 4 gallinas, 4 palomas, 1 guinea

$rishas no se consagran

0an a&aro

2 Larara 6Asojuano7

2 1 chivo 8 5 pollos 8 guineas 2 9anu 8 4 gallinas abogados 2 9anu +uru-u 8 1 chiva 8 4 gallinas 2 Ara 6Elegua7 8 1 chivo 8 5 pollos

Inle Abata

2 4 gallos blancos2 4 palomas2 1 guinea blancas

Ira%o 2 1 gallo blanco

Oimaguas2 4 pollos2 4 palomas2 1 guinea

$rishao-o2 4 pollos2 4 palomas2 1 guinea

$ri 2 < palomas blancas2 1 guinea

Todas blancas


41/167

$lo-un2 1 gallo2 1 pollon2 1 pato

2 1 paloma2 1 guinea

$sain 2 1 gallo2 4 palomas2 1 guinea

$dde2 5 codornices2 1 guinea2 5 palomas2 = p"jaros2 = jio jio

$shosi

2 5 codornices2 1 guinea2 5 palomas2 = p"jaros2 = jio jio

Albita

2 5 pollos2 4 gallos2 4 palomas2 1 guinea

Eshu2 5 pollos2 = jio jio2 5 palomas, 1 guinea 6preguntar primero7

$run2 1 pollon2 1 gallina2 4 palomas2 G jio jio2 4 codornices

Ashicuelu

2 5 pollos


42/167

2 5 palomas2 5 jio jio

$loin 2 1C palomas blancas

$riFundamento

2 4 gallinas2 4 palomas2 1 guinea2 1C palomas

?ada 2 4 gallos blancos2 < palomas2 < gallinetos

$sun 2 < palomas blancas ó 1C cuando es de e#tensión

$ddudua2 1C palomas blancas2 4 pollos2 4 codornices2 guinea

Estas son las comidas undamentales de los 0antos y $rishas los cuales se

pueden combinar a la hora de construir una $bra, la cual se pregunta a $runmla si

la coge, $-.

L!sta de &anto Elegua

Elegua 1 chivo, 1 pollon

$ggun 1 chivo, 1 gallo, 1 pollon, 1 paloma, 1 guinea

$shosi 1 chivo, 4 pollos, 4 palomas, 4 codornices, 1 guinea

$bbatala 1 chiva, 4 gallinas, 4 palomas, 1 guinea

Todas blancas

Todas blancas


43/167

$ya 1 chiva, 4 gallos, 4 palomas, 1 guinea

Algayu 1 chivo, 1 pollon, 1 paloma, 1 guinea

$shun 1 chivo, 4 gallos, 4 palomas, 1 guinea

Lemaya 4 codornices, < gallos, 1 jicotea, 1 pato, 4 corderos, 1 guinea

0hango

Elegua (abecera 1 chivo, 1 jutia, 5 pollones, 1 jio jio

3uerta 1 paloma

Ebbo 1 pollon, 1 paloma

Ia 1 pollon, 4 palomas, 1 guinea

3alangana 1 jio jio

Fieto 1 guinea

Este es el 0anto que mas come, de aqu: se selecciona cualquier lista de animales,

el Ebbo son cuatro 6


44/167

=.2 Atenas 8 $sain 8 (antos

.2 Insheses, Inshe Ire

3rueba inal del periodo

Temas a estudiar

2 3arardo

2 (onsulta

2 (antos de $run

2 Be&os

2 $bras a $rishas y 0antos

2 (omidas a los 0antos animales undamentales

Nota 0on preguntas, consultas, 4 ptos.

1 oral ptos, acumulado al periodo.


45/167

Clase # >

$esarrollo de la Carnera a la 8!erra

1.2 ;tiles

4.2 Animales

5.2 3asos

Aplicación de la prueba inal del primer periodo.

Carnera a la 8!erra 63ara los muertos7

Es la ceremonia m"s grande que tiene el Eggun y por sus caracter:sticas

ceremoniales se convierte en la ceremonia m"s compleja.

L!stado para dar Carnera

Animales

2 1 carnera hembra 6cuando es a un +abala%o o a un santero puedeser macho7

2 1 gallo2 1 pollon2 4 palomas2 1 gallina2 4 codornices2 1 guinea

L!sta de !ngred!entes

1.2 G granos dierentes 1 -ilo de cada uno, se sancochan y se orman G bolas

de cada grano.

Nota Al r:jol de carita 6el mas importante7. 0on 4 -ilos 1 se le quita el pellejito a

cada r:jol


46/167

4.2 G verduras, hervidas cada una se orman G bolas en platos dierentes.

Ejemplo o-umo, batata, apio, ñame, pl"tano, yuca, papa, ocumo chino.

5.2 G berenjenas enteras


47/167

54.2 G cujes de 5 de tamarindo, 5 mar paciico, 5 algarrobo, enti&ados en

cintas 6negras, roja, blanca7

Pasos

1.2 3intar la ca&uela con cascarilla y carbon.

4.2 0e le coloca < peda&os de cocos medianos

5.2 se coloca el 3araban

3araban


48/167

0e canta E,E,E,E,E,E, IMA9 ++EAK$A $0A A9+IAH;$ L$/+$ $ A9+IAH;$, ($($B$ A9+IAH;$6se repite varias las veces que sea necesario7

=.2 Quien la da sopla con G pintas 6pimientas7.2 0e procede a la matan&a donde los cujes estar"n entre la ca&uela y la tierra del

ondo, parado y se mata en el orden siguiente

1.2 (arnera

4.2 Hallo

5.2 3ollo


49/167

Inle ba-uleye

Ibba -uleye ibba -uleye

A%a inle ba-uleye

14.2 El hueco tiene que quedar como una tumba

15.2 Jan las lores 8 al ondo en el medio de la ca&uela con la cabe&a a los lados

de la cepa de pl"tano con las nueve velas. Alrededor se colocan los G vasos de

cristal con los servicios sobre los vasos un tabaco, el plato con G peda&os de

coco, y las G pimientas entre las lores y la ca&uela.

1


50/167

coro i-o-o i-o-o i-o-o man-arere

5.2 aye la%a laye laye. aisi, laye laye laise


51/167

Clase # ?

Tema suyures

$run a Eggun

&ueres

1.2 a la umba %a ori A la umba %a ori A%a o&un, a%a omaery oma, leya %o+ogbo egun -a%e

4.2 an-ue egun, lan-ue egun,an-ue egun, lan-ue egunEgun shile-un umi, lan-ue egunEgun shile-un umi, lan-ue egunEgun shile-un a%a

5.2 -omo ala%o yare ieldeno a-unao a-unao-omo ala%o yare ieldeno a-unao a-unao


52/167

.2 la%a la%a -one un soro, -one un soroMune un soro. os muertos -one un soro

G.2 i-u la iloro, i-ula iloro, ona la ona, la -añan dola

1.2 e2e2e2 i-u ambe la%o, i-i ambe la%oa osha ambe la%oa osha ambe la%oLombo lo coro ambe la%oLombo lo coro ambe la%oMo-o oro coro ambe la%o

11.2 I-u yaman de io, i-u yaman de io(oro ea ae i-u yaman de io

14.2 agbo ni boshe, agbo ni boshe mi oshe/i oshe ni leo(oro bagbo ni boshe

Aro onu coro bagbo ni bosheEgun elemi

15.2 aso -uero, -uero miya Aso -uero, -uero miyaTelemina se ue iya, aso-uero -uero miya

Abure mi se ue iya

1


53/167

(oro e%eo maboni so-un60e despiden los muertos7

1.2 a%a lona la i-u osio a%a lonaa%a lona la i-u osio a%a lona

la i-u, o-e ona o a%a lona, la i-uosio, a%alona la i-u

1G.2 oyon leye, la i-u osio, oyon leleoyon leye, la i-u osio, oyon lelela i-u o-e ona o oyonlele la i-u osiooyon lele la i-u

4.2 a-ua -unle -i oloin A-ua -unle -i oloin$loin loyi-i, oloin mi oyare, a-uMunle -i oloin

41.2 i-in balele ñio, i-in baleleI-in balele ñio, i-in baleleTo lo mode, -iosan bale(oro i-in balele ñio

44.2 mooyu borele, mooyu borele/ooyu borele o aragba lo tolaye/ooyu borele(oro mooyu, borele/ooyu borele aragba lo tolaye

45.2 egun boni boshe%o, egun boni bo-unEgun boni boshe%oEgun boni boshe%o baba orun boni boshe%o+aba egun boni bo-un

4


54/167

4C.2 moin laye orun, moin laye$loin moin laye(oro moin laye orun moin laye$dudua moin laye

$lo-un moin laye$risha o-o moin laye Aso%ano moin laye$dde moin laye$sain moin laye

Albita moin laye$ri moin laye$runmla moin layeLanya moin laye

4=.2 yanya i-u orun baba je-uaLanya i-u orun baba je-ua

4.2 alboni ia laye, aboni ia layeoEggun aboni ia laye, aboni ia layeo+ogbo eggun de eyogbe meyi aboni ia laye

Aboni ia layeo, hasta los 1C meyis(oro aboni ia laye aboni ia layeo

Nota cada cuatro signo se dice bogbo egun que timbelere que timbelaye quetimbelorun

4G.2 ori ba%a dupue dupue, obi a $run$ri ba%a$ri ba%a dupue dupue obi a egun$ri ba%a


55/167

Clase # =

Adicional 8 carga de 0hango y $runmla

Iportante 3ara cargar a 0hango o a $runmla hay que tener cuchillo cuando se

es $loista 0hango vive destapado.

leva 14 pie&as blancas lavadas en un 0anto.

C piedras de rayo grandes

14 guacalotes

14 mates

14 ojos de buey1 garra de leon

0hango 1 garra de mono

El que sea Irete ansa, lleva 1 garra de oso

4 espuelas de gallos que alla comido 0hango cargadas $gunda +ara

1 la corona de una Ayacu" 6jicotea7

C semillas de mamey

C semillas de cora&ón de 0hango

C avellanas

C nueces

C obi -ola

leva garra de animales elinos

leva colmillos de animales elinos

1 asta de venado

Nota los hijos de 0hango llevan C mandarrias de $gun

leva el inshe Ire de 0hango 6un tarro cargado7

leva una bola de maril

1C piedras preciosas

1C uertes de plata

1C caracoles Igbo


56/167

1C ojos de buey

1C bolas redondas blancas

$runmla garras, colmillo, huesos de animales elinos, leri

$gunda la +iorde lleva una mano de caracoles de 0anto

$juani +oca lleva 1C granos de ma:&

$rbe Ate lleva 1C piedras de la calle

$gunda eni un yunque de $gun

leva el inshe Ire de $runmla

leva para los $loista el Inshe Ire $loin

1 tablilla de acara con el signo del a%o

1 bola de maril

1 bola de hierro de molino Ayana-un hueso de leri de eleante

$bi moti%ao

< leri de egun en acara

C


57/167

Clase # >

0egundo periodo

(eremonias

?esarrollo de la carnera a la tierra

=


58/167

Clase # 1@

1.2 para rogar la cabe&a con pargo es necesario tener cuchillo

4.2 no se le puede rogar la cabe&a a un aleyo que no tenga mano de $runmla.

0i es $di Ma 8 I-a ?i 8 $-ana Le-un 8 hay que tener $loin ó 1 años de Ia.

I-a Oun-o no se puede rogar la cabe&a con sangre.

Teor:a de la Bogación de 3argo

1.2 3reparación de una rogación de 3argo

2 3argo2 1 coco

2 cascarilla

2 miel

2 pimienta guinea

2 manteca corojo

2 algodón

2 paño

2 4 velas

2 1 plato

2 derecho +s. @@@@@@@@@@@@@@@

4.2 0e raya el coco quit"ndole la parte blanca de la negra y se raya 6las rogaciones

es mejor masticar el coco para que la misma quede con ashe7, se le agrega cacao

y miel, haciendo una pasta.

5.2 0e coloca en un plato blanco. 0e le agrega algodón, las velas, un peda&o de

cacao, cascarilla y la quilla.

2 En otro plato el pargo y en otro el coco, el Igba con agua.


59/167


60/167

3aso 4.2 0e moyuba dando cuenta a Eleda, $ri y $bbatala de la Bogación con

Eyatuto omilo.

3aso 5.2 0e comien&a a poner en la cabe&a los ingredientes omi, ori, oun,

cantando el siguiente suyere $/I EBE $++I$/I EBE $++I A++$9I+$0EIBE AK$ IBE $/A

o mismo se canta cuando se esta colocando el ori y oun.

3aso


61/167

3aso .2 3artes a cortar del Eyatuto.

12 a (abe&a

42 (orona

52 Aletas laterales ?orsales


62/167

La todo cortado se procede a colocar todo en el plato del pescado.

3aso C.2 0e coloca la corona, en el centro de la cabe&a, uniendo las dos

puntas, la unión queda para atr"s.

Acto seguido se procede a echar la sangre de pescado, que se recogió con

el algodón que se coloco en las agallas 6branqueas7 y se va cantando

ELE ELE ELE F$ EBIELE ELE ELE F$ EBIELE ELE ELE F$ EBI+A+A IL$B+E /ELI ELE F$ EBI

0e contin'a mencionando los 1C mellis. 0e tocan los puntos principales que

son

1.2 el cuello

4.2 la garganta

5.2 sentidos ambos lados


63/167

$/I TITI AT$ME AA;9 ,/AI/AI

$/I TITI AT$ME 8 AA;9 /AI/AI$$FI9 $LIMI 2 AA;9 /AI/AI$0;9 $ME AT$TE 2 AA;9 /AI/AI$/I TITI AT$TE

0iempre cabe&a, cuello 6nuca7 y signo del piso.

3aso =.2

2 0e coloca la pimienta seg'n sea el Angel de la Huardia2 0e echa la miel

2 0e echa la masa de coco para tapar el c:rculo interno de la rogación

un poquito.

2 0e va colocando coco en puntos cardinales, despu!s 6nota7, de todo

lo que se echa en la cabe&a se va colocando en el signo $tura 9i-o.

Nota 0i es +abala%o, se canta el siguiente suyere

E/ITE +EEBEH;9E/ITE +EEBEH;9+A+A EL$H+E /EI IFA +E$TITIE/ITE +EEBEH;9

?espu!s se da coco para preguntar se E+;A?A.

0i no es +abala%o se da coco, solo $TA9

0e va para atr"s

Ia $dara emi odara signos odara mama-ena a la -eña an-elebo

C5


64/167

2 0e le coloca las partes del pescado que cortamos, diciendo lo

siguiente /ira 8 F;A9$ 8 0igno, aqu: te estoy poniendo las aletas

dorsales del Eyatuto, para que como !l en las proundidades del mar

con inteligencia, vence todas las diicultades. Tu sobre la tierra puedes

tumbar, vencer toda las 6cualquier cosa que le quiera decir el a%o7.

?espu!s manos, despu!s en las rodillas y la cola en los pies,

diciendo corona te pusimos y ahora te ponemos la cola para que

nunca pierdas tu corona y no seas cola.6es preerible ser cabe&a de

ratón y no cola de león7.

0e da coco en $(I9I3AM$, dando cuenta y mencionando los muertos de !l

en la rogación con Eyatuto. 0i dice que 0I. 0i es +abala%o se canta lo

siguiente

IFA $?ABAIFA $?ABA E/I $?ABA /$L;MAL$ /A/A LABE E+$IFA $?ABA IFA $?ABA /$L;MAL$ /A/A LABE E+$IFA $?ABA IFA $?ABA /$L;MAL$ /A/A LABE E+$

0e va re&ando los 1C meyis.

2 ?espu!s se coloca el algodón con el canto que ya sabemos y quilla.

2 ?espu!s se recoge todo en el plato menos lo que tiene en los dedos

gordos de los pies.

2 El A%o re&a $gbe Lono, y la persona se aguanta en la silla y con el

pie tumba la rogación y con el otro tambi!n ech"ndola en el plato al

a%o.2 0e coloca el Eyatuto 6pargo7 rente a la persona y con el cuchillo corta

en dos partes el pescado. Be&ando $ggunda /eyi y se corta por la

mitad detr"s de las agallas 6branquias7.

C


65/167

ace como en $ggunda /eyi, $bbatala parte la dierencia que con este

pargo parta la dierencia de los enemigos y las personas que quieren mal.

2 0e coge la cabe&a con los agallas 6branquias7 para la persona, se le

dice que pida tres deseos, pas"ndole de derecha a i&quierda

cantando

ELAT;T$ $BE$ ELAT;T$ $BE$$/$ 9I +ABAA9IBEH;9ELAT;T$ $BE$

2 0e pregunta para donde va al Ungel de la Huarda o al 0anto, dormir

en la estera rente a !l.

2 0e levantan las velas, se colocan en las manos de la persona y se

canta lo siguiente

ABETE $++A $++A E9ILE ABETE $++A $++A E9ILE

+A+A L$M$ ?ABA $++A AE0E$++A9A A E0E +A+A F;/IALE$++A9A FI9I $ M;$$++A9A FI9I $ M;$MELE MELE MI9I LAKA$MELE MELE MI9I M$T$ 9A0E$++AAMA 9I 0$/$ $BI0A

0e debe cortar por aqu:

C


66/167

$++A9A EE$++A9A ?I?E

$++A9A EEEE$++A9A ?I?E$++A9A M;EE 0I /$9$$++A9A ?I?E ?I?E

2 0e levanta y se dice lo siguiente as: como te levanto, que sea

$rumnla, $bbatala y tu Ungel de la Huarda los que te den la salud, la

inteligencia y la irme&a. A0E +$, A0ET$ A0E $K$,

ABIM; +A+AKA

O8AN

CC


67/167

Consulta de IA

Nota Igbos

$ta Bedonda china pelona y mediana, preeriblemente negra siempre dice

0I.

Addele de cuatro ojos comido en $runmla, dice que si y se usa para cosas

de $runmla. ordaun a $runmla Vnishe, etc.

Aye caracol 6coro7 igbo lavados en $runmla y solamente se utili&a para

cosas de santos y bajar el Ungel de la Huarda, dice que 0i.

(abe&a de gallina de $runmla, se usa en cosas de la cabe&a, rogación, agua

tonireo, -aetilery intory eleda, dice que 0i.

El hueso de la pata de chivo, que se le da a Ele%ua, dice que 0i y es de

Eggun $sogbo I-u omunugun.

;n ojo de buey siempre dice que no, $yu

o que manda en una consulta a un aleyo es el Igbo.

Enca"eza!ento de IRE

Ire un shinshe ia ni olu%o si%ayu, ni atea ni oloin odara

Ire oma ni lodaun $sain murele

Ire buyo-o ni o%o umbo ile

Ire buyoco yo-a osha umbo ile

C=


68/167

Enca"eza!ento de Osog"o

$sogbo ona intory Eggun buru-u ni in-an araye ni obbini, latigo castigo a

trav!s de un muerto arriado por una mujer que usted conoce.

$sogbo aiyan intori orisha ni osain ni lo%o buru-u ni a%o $runmila,

intranquilidad a trav!s de $sain.

$sogbo ibanbola intory omologun ni in-an araye palero, la suerte virada por

un perro de prenda enviado por palero conocido.

$sogbo i-u inty-u sara ni unyen ni ile obbini oo, la muerte producida por una

brujer:a dentro de mi cuerpo por una comida en casa de una mujer.

$sogbo ashe ni oo laytoshu intory tiya tiya intori lo%o araye, problemas de

justicia, que me puede llevar a perderlo todo por un chisme de un enemigo.

$sogbo aro intory obbini ni oi-ale trupon

$sogbo oo intory mamu obo

ay dos $sogbo que siempre se pregunta $tono%a, son Aron e I-u.

C


69/167

Clase # 11

Tema

Aplicaciones de los reranes de Ia

Interpretación

os reranes representan un baluarte undamental en una consulta, donde el

+abala%o apoya su consagración inicial para desarrollar el $ddun Toyale, el

dominio interpretativo del a%o, le permitera a trav!s de los reranes, llegar a

una proundi&ación del $ddun salidor.

Nota los reranes nunca van a sustituir la esencia o el contenido del oddun

toyale, pero si se acercara a la interpretación a la clave secreta del signo.

CG


70/167

Clase # 12

Temas

?esarrollo del plante

Bogación de pargo

$esarrollo del Plante

,ater!ales del Plante:

Tener los juegos de guerreros

(aldero, ca&uela de $runmla 8 $sun

3lato de Ele%a,

os otases

Ilde, collar

Iquines

Todos los ingredientes

Atemuleta y ceni&as

a atemuleta se conecciona con tierra de cueva del cangrejo 6ile-an7, cuatro

cocos, 1 velas, 41 hierbas m:nimo atipola, bledo blanco, prodigiosa, hierba

ina, verdolaga, 6no puede altar el cunde amor, esta le quita la maldición a

cualquier hierba mala dentro del $sain7, hojas de peon:a y peregun, las dos

ultimas cierran la ca&uela de $sain.

El $sain siempre lleva hierbas rescas, un carbón de $sain, un huevo y

m:nimo deben participar tres +abala%os.

=


71/167

1.2 3aso

• 3reparar el muerto )servicio al muerto*

• ?arle cuenta a Eggun de lo que se va hacer con la /oyuba

• 0i el +abala%o entiende conveniente de acuerdo a las caracter:sticas

de los ahijados que reciben se da animales o no.

4.2 3aso

• 0e coloca una estera en la puerta por uer&a y por dentro se coloca

una atena $di /elli, $she Tura y $tura 0he, cerrado en circulo.

• 0e toman dos addele y con ellos en el centro del circulo se re&an los

signos y se rompen comen&ando as: el toque de puerta arrodillando a

los que van a recibir.

Nota solamente tocan la puerta las mujeres, diciendo el nombre y apellido,

tocando 5 veces con la mano derecha

$entro ueraQuien esW

Que busca en esta casaW

3ara que quiere esos 0antos y

$runmlaW

Ashe

9ombre y Apellido

A Ele%a, $gun, $shosi, $&un y

$runmla.

3ara salud, estabilidad, y irme&a,

para mi, para mi amilia y todos los

presentes.

=1


72/167

Esto se repite por tres veces al inal se le entrega la Igba con los addeles

para que los reciba y los beses.

Nota especial un dia antes del plante se colocan los I-oa y A%oaca, al

sereno en una igba ech"ndole $sain e-u eya a%ado, epo, y a los

a%oa-an no llevan ceni&a, se baja a $runmla, rente a ellos con dos

velas.

5.2 3aso

(olocamos en una palangana un juego de guerreros completos, collar e ilde

van cobre $sun.

(omen&ando as: el lavatorio

El padrino moyuba le da el ashe a los i-ines, pidiendole a los a%oses que se

entreguen como i-oa y a%oaca.

0e ponen de pie y dicen en iota a la %uara shure, esto se repite tres veces

persinandose, ala %uara lo-umi -oro,

ala %uara lo-umi -oro,

ala %uara lo-umi -oro %ao.

Nota Todo lo que se ponga en la palangana, se debe meter primero en el

omiero.


73/167

E%e e%e oshe%ao

4.2 oshe oshe oshe%ao

5.2 +ara su %ayo, omoni a la %uana

/ama-ena oe, obara su %uayo e-e

Eshu odara, omoni ala %uana man-ena oe


74/167

Ae ae a%a belona Ele%a su ayo.

0uyeres de $&ain

1.- Kuru kuru beke,mariwo ozin mariwoye maiwo

irete untedi

2.- Ozain kukuru, tibiri tibiri lawonishera irete untedi3.- Ozain kukuru kukuru ganga,

ozain oboniboshe ganganogbe she

4.- Atiponla ia buru, atiponla ia buro!a omo, ia awo, ia ile, atiponla ia buro

ogbe di

".- Oyiki, yiki otalomio, oyiki yiki otalo mio,oyiki yiki agbado awo okumaoyiki yiki otalomio

irete yero

#.- $we ire belodo ewe ire belodo Abero ko omo ewe ewe ire belodo

iwori boka

%.- &an sei semi ozain lomi lomi babaOwiwi agba yeroko owiwi agba tewiwi Ogbe 'uanle

(.- &orokiti lagba tarepo&orokiti lagba tarepo$polinu agba elese

&orokiti lagba tarepo

Odi she

).- Abero abero ma Abero abero ma&obalino oluo Ozain Abero bero ma mowe

1*.- Awendun bera mai Awendun bera mai&obalino oluo ozain Awendu bera ma mowe

!rete untedi

11.- &aba iponmode&aba iponmode

&obalino oluo ozain!ya iponmode mowe

!rete untedi

12.- !ya iponmode!ya iponmode&obalino oluo ozain!ponmode mowe

=


75/167

13.- Ozain awe dadara madaoOzain awe dadara madao

Ozain adamiwoOzain adamawo awe dadara madao

Oshe +aure

14.- Agbe maniboloyu Agbe mansibololo&antiokeyo mansiboloyu mansibololo

Ogunda un

1".- Ashe awo ori awo!nhse awo moyukayo mama ozain

Ogbe un

1#.- Obara bogbe ibodeObara bogbe ibodeOzain moraye morayeObara bogbe ibode

Obara bogbe

1%.- $we ikoko, $we ikokoodaun Orumila ewe ikoko

$yiobe

1(.- $we tomode, $we tomodeuere guere, Omo leri awo ewe romode

Osarete

1).- $we podiamo ewe podiamo Adiaun Orumila ewe podiamo

Otrupon eyi

2*.- $we ayo ewe ayo Adiaun Orumila ewe awo

Oshe miwe

21.- Ozain sese nileo seseOzain sese nileo sese

Alaikeke sese, olokonileo sese

Oshe yeku

22.- Oyu oro, oyu oro&ogbo awoni ozainOyu oro

Odioro

23.- /hawere kuekue umiwao/hawere kuekue umiwao Ashe ozain ewe shawere kuekue umiwao

Otura niko

24.- $we tete lamisaye$kuma lawa ewe okuma

Otrupon kana

Asi todas las hierbas2".- $we oyeye, ewe oyeye, oyeye okikan

Omorokan oro awo$we oyeye

Oyekun batrupon

2#.- $ri simi la isoro egan$ri semi laisoro egan eye ibi laya$bi kimbo tani lakosha koloyu

!kabemi

=


76/167

eri semi la isoro egan2%.- $we odora, ewe odora, ewe ozain ia la oma ewe odara !wori obere

2(.- $we odundun sheke, ewe odundun sheke&oro boro sheke boro

Oun she

Empezando por Elegba hasta Orumila 2).- Kuye kuye ewe in misi misi ewe a Obara kasika3*.- $we un ewe a omo alamo kikate Obara kasika31.- $we oyouro tomi, ominiyeo tomi

$we ashibata tomi tominiyeo tomiOgunda batrupon

32.- oyun ewe mosarao, moyun ewe mosarao$we lobini, ewe layami moyun ewe mosarao

O0uani boka

33.- ita nita nita awo, nita nita nita awo!ban kiban kama ire odunita nita nita awo

Ogunda masa

34.- Ozain demu ara dideo, ozain demu ara dideOzain demu ara dideo, ozain demu ara dede

Ogunda masa

3".- &odoomi dodola, ozain bodolo odola kinta Oyekun batrupo

3#.- $we nila dideo ewe nila dide Awo poko osha, ozain de male ewe nila dide

Otura meyi

3%.- Omode kogoa, ewe sesea, omode buyoko

Omode kayosun, omode kogoa barara

Odibara

3(.- anilagba dibaro, tanlagba dibaroibaro aya popo eshi kodibaro$digbaro tanilagba dibaro

Okana meyi

3).- /otutu taraweyeye, sotutu taraweyeye&aba dogun baba doma sotutu taraweyeye

Oshe bile

4*.- oe ashe lashe awo moe ashe lashe awoOyouro kogumini, moe ashe awo

Ogbe un

41.- Ozain tente lomile, ozain tente lomile Atebo lonileo, atebo lonileOzain tente lonle

!wori boun

42.- Ozain shiwiri kui kui, Ozain shiwiri kui kui Aun oremola, eni aun, ori aun, Ozain shiwiri kui kui

Ogbe tumako

43.- Ozain shiwiri kui kui, Ozain shiwiri kui kui$we eya ewe eye Ozain, Ozain shiwiri kui kui

Ogbe tumako

44.- $we ozain shebo, ewe ozain shebo Ashe ozain ashebonigbe, ewe ozain shebo

Ogunda ka

=C


77/167

4".- eke lekeooo, leke lekeoo, leke kambelori!gui ogbebara, ogbewo ogbebara, ogbema ogbebara

Ogbe bara

4#.- Ozain tente moni tente, ozain tente moni tente ama edun koshedun, igui abere orunOzain tente moni tente

Ogunda yeku

4%.- okueti baro oromini ozain mokueti baro oromini ewe Ogunda tetura4(.- Ozain 5a5a kini wawe kini wawe eleyo elabeyo

Ozain 5a5a kini bawoOgbe wa5e

4).- !shewola ishewola, ozain edun ikan shewola nike!shewola ishewola, akuko okan shewola nie

Ogbe di

"*.- Ozain bombo, ozain bombo, elenu shokutaOzain bombo

Oshe tura

"1.- Ozain bakueremi, ozain bombo, elenu shokutaOzain bombo

Oshe bara

"2.- Ozain ayegumi, ozain bombo, elenu shokutaOzain bombo

Oshe bara

"3.- Agbado agbado ozain moleshinshiKosileshinshin olu oro

O0uani boka

"4.- amura moiye, ozain mamura agbalode Ogbe tura"".- Ozain bowo nikoko, ozain bowo nikoko

'alashe meyi, ozain bowo nikoko!rete yero

"#.- Oko inle yomi agbona meyi yomi oshinshin

!le yomi, ozain bakubeya mayoroba, oko inle yomi

!rete yero

"%.- ani kini okami, okami bara ozain kini wolokun !rete yero"(.- Ozain eweewni lamusiye, ozain eweweni lamusiye Ogunda ka").- Ozain shewele wele gungun, ozain shewele wele wele

Akuko pon maroko arerewo, pon maroko arereo&aba ayiogbe

#*.- Ozain wiri wiri oba ewe, ozain wiri wiriOzain ewe

Okana trunpon

#1.- Ozain eleye, ozain eleye oba ewe awoOzain eleye

Okana trunpon

#2.- Ozain bankoko, ozain bankokoKuenkoro ewe ishe orun, ozain bankoko

Ogbetua

#3.- Ozain yoyobi, ozain yoyobi, ewe ewe ewesiOzain yoyobi

Osalo obeyo

#4.- Ozain wanwa, ozain wanwa, baba omo awoObashe sa ewe, ozain wanwa

Otrunpo di

#".- Ozain ewedun ewedun, kowa ina, ozain ewedun Osheleso

==


78/167

##.- Ozain kuen kuen, ozain kuen kuenOmo awo awo woshebo ozain kuen kuen

Obara she

#%.- &aba ozain mowa mi lowo, baba ozain mowa mi lowoKini kini eyioshe, baba ozain mowa milowo

Oshe trunpon

#(.- Oberekete oberekete, oberekete obereketeOzain olori ewe oberekete oberekete

Obararete

#).- Ozain babaoo, ozain babaoo, ozain elemashe obaeweOzain babaoo

!wori yeku

%*.- Ozain kilode, ozain kilodeOkama babashire, ozain kilode

Osalo obeyo

%1.- &ake oma iya oma, beke iya oma$we ozain waoo, beke oma iya oma

ikapaure

%2.- Ozain barukan, ozain barukaneri owa, ozain barukan

!kasa

%3.- Ozain kini kini ia mowa, ozain kini kini ia mowaOrisaye oti ozain laye, ozain kini kini ia mowa

Odi ka

%4.- $ko ,oki agba, eko moki agbaOzain kilodeo, eko moki agba

Osalo obeyo

%".- Manba ozain lumanba lode, manga ozainlumanba lodeOzain eko, manba, manba imanba O$

Oun unda

%#.- Ozain onibomboshe, ozain onibomboshe/hango edun ara lele, ozain onibomboshe

$di bere

%%.- &aba ozain omoloyu, baba ozain omoloyu orounOzain aemoyu, baba ozain omoloyu

Oyekun wori

%(.- $kute paramao ologbo kowa ile !wori bosa

%).- Ozain kosheku ozain kosheyeOluo sarako ozain ayaoo, ozain kosheku

Ogbe wa5a

(*.- !roko ayeo, iroko ayeo, tete oku agba unshishe !rete meyi(1.- !roko diloyu iroko diloyu

Kaka kimi kumare ewe iroso iroko diloyuOun nagbe

(2.- Ozain abinu foyu, ozain abinu foyu!roko 5a5a iroko 5a5a, ozain abinu oyu

!ka di

(3.- Ozain yigui yigui, ozain yigui yigui yigui Amuba olele, iroko 5a5a yigui yigui

!ka di

(4.- Ozain okete wewe, ikuoo sanuo omaloOzain okete wewe

Otura niko

(".- Ozain ozain ialagba, ozain yoyo Ogbe sa

=


79/167

(#.- Ozain ialagba ekune, ozain ialagbaOzain ari5o

!rete wan wan

(%.- Ozain iwin iwin ire, ozain iwin iwin iworelese !wori rote

((.- Awo oloin elekete mainshe awo Ogunda bede().- Ozain olu ewe elekete mainshe awo wan wan

$lekete maishe awoOgunda bede

)*.- /hailo mokankio, shailo mokankioOzain oluomoka, shailo mokankio

Oun tempola

)1.- 'owo lowo ozain bogbo orumale/hailo mokankio

Oun tempola

)2.- &obaremi ia abure, bobaremi ia abure

Abure shure kukute, nobaremi ia abure

Osa un

)3.- $we igui tele iroko, ewe igui tele iroko!roko mayawao, iroko iroko ozain makarele$we igui iroko

Odi ka

)4.- &ogbo lowo ozain moinkaya, awoni ozain omoinkaya&ogbo lowo ozain moikanya

Ogbe ate

)".- Ozain madain, ozain arawa Ogbe ate)#.- Ozain yoko modere, ozain araway Ogbe ate)%.- Ozain inleo, ozain inleo ayao morekete, ozain inleo Ogbe tua)(.- Ozain wanwa, ozain wanwa, ozain toriro keleun

Ozain wanwa

Ogbe kana

)).- &ami okan poroyo poroyo omuyenye&ami okan poroyo poroyo omu yenye

1**.- Ozain lori yoko omo okete, ozain lori yoko omoOkete aya erun imanba, alomainshe, awo mainsheOzain lori yoko omo okete

Ogbe tua

1*1.- /hemi shemi se lario, shemi shemi she lario&olo kimbolo oyu koloyu, shemi shemi she lario

Osa yeku

1*2.- Akuko un un, bamilawa akuko timbelaye timbelayeOzain timelorun timbelaye

Okana meyi

1*3.- Ozain ogbado omirokoo, ozain agrado omirokooo Ashe komare adeshebale, ozain agbado omirokooo Okana meyi

1*4.- Akuko kere oyu maimai Akuko lamiwo, adie unun

Okana meyi

1*".- Ozain beluye omirokoo, ozain beluye omirokooo Ashe komare adeshebale, ozain beluye omirokoo

Okana meyi

1*#.- Oyobo oyobo, ozain kumanbo, ozain awaye Otrupon meyi

=G


80/167

Oyobo oyobo, ozain kumanbo1*%.- Ozain agungun ire, ayare ata epo

Akani kan ere, agbanio ozain wenilaye

Okana trupon

1*(.- Ozain ayegui yokuta, iro iro irolaye iro Osa trupon1*).- Ozain abede koropo, iro iro irolaye iro Osa trupon11*.- Ozain ayewin bami, iro iro irolaye iro Osa trupon111.- Ozain ara ozain ara, ozain o5i mora, ozain ara Osa 0uani112.- Ozain ara ozain ara, kini kini kini ebo ozain ara Osa 0uani113.- an gan ozain akuko eku, iku unlo Okana meyi114.- Kan kan kan kulesho, kankan baba ozain kuamilo Okana meyi11".- $we oyeye ewe oyeye, obekan oroi5a,

komo ewe ewe oyeyeObara sa

11#.- $we okikan ewe okikan, ozain oshuromi 'owa ewe okikan

Oun tempola

11%.- &ekun bele koima, kuruma mio&ekuaniye benkuaiye, aya bekun bele koina

Otura sa

11(.- Aya bekun odola, aya bekun odolaOdolowami odoloyare, ayabekun odolao

Otura sa

11).- a rukuta baba rukutaOyonile orumila, baba rukuta

&aba eyiogbe

12*.- Adshe adamashe, ayawese umbalowo bi ada ashe Ayewese umbalowo

&aba eyiogbe

121.- Ozain omo ira kiya ira, ozain omo ira kiya ira

Omoyekun niekun mayo, ozain ira kiya ira

Otura ira

122.- $we onibara, ewe onibara abara bara ozain awolode,$we onibara

Obara meyi

123.- Ozain nada leri lomi lomio, ozain nada leri lomiomio pewewe ozain, ozain nada leri lomi lomio

Ogunda kete

124.- Ozain ikoko ota 0uan 0uan, ozain ikoko ota 0uan 0uan/hushu dede ozain kumayo, ozain ikoko ota 0uan 0uan

!rete 0uan 0uan

12".- Ozain onimolekun makun, ozian onimolela mola Obara kana12#.- Ozain ewe inawe, ozain ewe inawe

Oponsa ia miladide, ozain ewe inaneOkana yeku

12%.- Ozain ereshe ile bombolara, ozain ereshe ile bomboara oponsa ia miladide, ozain ewe inane

Ogunda dio

12(.- Ozain ereshe ile bombolara, ozain ereshe ile bombolaraOzain ire ire, ozain ire tiki tiki bombolaraOzain ereshe ile bombolara

Ogunda dio

12).- Awara wara waraloye ozain kelekemio Awara wara waraloye ozain kelekemio6onia awaloye

Ogunda masa


81/167

Awara wara waraloye ozain kelekemio13*.- Ozain ewe ayo ayo, ozain ewe ayo ayo ayo !rete asa

131.- Ozain owo mawo owo dundun,ozain owo mawo owo dundun, ozain otamode,ozain mawo, ozain owo mawo owo dundun

Obara meyi

132.- Ozain oloyu ekun aworire, ozain oloyu ekun aworire&ori oloyu ekun awo yaye, oloyu ekun aworire

Oyekun dndun

133.- Ozain moni kueleto, ozain monikueleto oyu mama ozain, ozain moni kueleo

Ogbe yonu

134.- Ozain ogogoro, ozain e5i nawoOzain e5inawo, ozain e5i nawo

Ogbe tua

13".- &an ban ozain boguede, ban ban ozain boguedeOri ia benshawo, ban ban boguede

&aba eyiogbe

13#.- Ozain abe bebewa, ozain igui moyare Ogbe tua13%.- Ozain eri bawa boriboshe eri bawaoo Ogbe she13(.- 'ade wade lobi ina, wade lomi oro

Ozain nikoladina, ozain nikolabimo wade wade lobi ina, 'ade wade lobi oro

Odi meyi

13).- !ki mawa olokun orumila tentemiteo!ki mawa olokun ozain tentemiteo

&aba eyigbe

14*.- Ozain baba un baba, ozain baba un baba141.- Ozain bobayo omio !wori bogbe

142.- $we aowa ewe aowa, yiki yiki oshishe ozainOshishe ia ewe aoma

Ogunda tetura

143.- $we aoma, ewe aorma, ozain teteira ewe aoma Ogunda tetura144.- Oniki lawa abola ni lewa ozain

Ozain okini lawaabola nilewa!ka meyi

14".- $we loye ozain awoye, ewe loye ozain woyeo Ariku, ewe loye ozain awoye

Ogbe kana

14#.- Ozain kaye oyemi wayio, ozain kaye oyemi wayio$ni shawo moshawe, ozain kaye oyemi wayio$ni shawo moshawe, ozain kaye oyemi wayio

Ogbe ate

14%.- Ozain oni ashe bemi obabo, ozain oni ashe bemiObabo umbo owo, ozain oni ashe bemi obabo&ogbo ire umbo ozain ashe bemi obabo

!roso umbo

14(.- Ozain atori ewe orishaoo, ozain atori ewe orihaoo$uu lele, ozain mashe beleye atori eweOzain atori ewe orishaoo, euu lele

Oyekun meyi

1


82/167

14).- $we ma oshe iboye, ewe in oshe iboyeOtoroma otoroin, ewe ma oshe iboye

Oshe meyi

1"*.- Ozain were were ou lanla, ozain were were ewe ouLanla ewe ou momode, omo oggun ogodo,Ozain were were ewe ou lanla

Osa meyi

1"1.- Ozain omode lalademi, ozain omode lalademiOzain mariwo ope yeye, ozain omode lalademi

Oragun

1"2.- Ozain oroyu akueremokuete, ozain oroyu ekuremokuete$mi oroyu akuetekuere, ozain oroyu akuere mokuete

Ogbe rosun

1"3.- Okua emere ozain oshe kuotu, eweni bawa arikuOkua emere ozain oshe kuota

Ogbe un

1"4.- Ozain loma gun ahawo, ozain gun shawo ayamo!she eyigbe kobalaye, ozain loma gun shawo

&aba eyiogbe

1"".- Agba yeku yeku ozain oriwa...agba yeku yeku ozainOriwa olomo ozain, agbaye6agba yeku yekuOzain oriwa

Oyekunpa7uioshe

1"#.- Ozain ogoroye baba ee, ozain ogoroye baba ee Adua ateworo, ozain ogoroye baba ee

Oyekun berdura

1"%.- !aikele ozain, ia irele ozain!rele ewe oba ekolaye, ia irele ozain

!wori ogunda

1"(.- +eregun alawa lotuntun, peregun alawa lodundun&ogbo de marun eiromini, peregun alawa lowoun

oragun

(antos de $gun

1.2 /ariboye yeye, mariboye yeye

$gun asho ala %uede o-e

4.2 Kueni bobo ni bobo

Kueni bobo ni bobo $gun asho

Ala %uede o-e

5.2 +aba agua ni yeo, ogun mari%o

Agua niyeo ogun mari%o, $gun

A o mode o I9E oguere o I9E

4


83/167

$guere, mari%o $gun de baba


84/167

Agua lodde

C.2 $dde bi tola, odde bi to-e

$dde bi tola%o, odde bi lode

(antos de $sain

1.2 +aba atipola ia uro

Clase # 1.

(ontinuación de la clase 14

1.2 (arga de Ele%a

4.2 (onección de un $sain

5.2 0a&ón del $sain

1D Carga de Elea

Ingredientes

5 addele 6si est"n comidos mejor7

1 ota

1 caracol


85/167

= pimientas

+ogbo e%e osain

+ogbo igi

+ogbo lery 6osun 8 ero 8 -ola 2 obi7

+ogbo atitan m:nimo = 8 menos de cementerio

A&ogue

+ogbo p"jaros 6undamentales tiñosa, lechu&a, gavil"n, "guila, pólvora,

a&ure, no se echan juntas7

E%e aina 6pica pica7 8 atemoleta ire 6$ye-un /eyi7

1C peon:as/asa de un jio jio

+ogbo omi

= granos de ma:& tostado

= monedas 6oro, plata, bronce, n:quel, cobre, aluminio, latón7.

0e pregunta con el e-uele si esta odara 6$runmla $TA9 sile odara baba

semi7

Ashe lenu 6saliva7

Todas los Ele%a se cierran con carapacho de jicotea, lechas y plunas de

loro. Importante no debe altar /oruro.

Nota Es un Ele%a, generico para que acompañe a la persona, hasta mano

de $runmla.

2D Carga de Osun

Ingredientes

Algodón en el ondo


86/167

1 otan

1 addele

1 caracol

Ero, obi -ola, moruro

1C peon:as

1C pimientas

+ogbo i%i, bogbo e%e, bogbo p"jaros, bogbo lery

E-u eya, 6no lleva ma:&7

$ti, ori, eun, ashe lenu, ashe orunmla, a&ogue

Nota en Urica, lleva ero obi -ola, o&un naburu, aira 8 obi, mati%ao, orugbo,

moruro, algodón de mata de (eiba. Es erroneo que el santero, entregue

$sun.

.D &az%n de Oza!n

Ingredientes

$mi la&a 6agua bendita7

$de boveda espiritual

E-u eya a%ado

Epo, $ri, $ti, oñi

5 Atare

Eñi adie

Eun 6si se le va a dar sangre 1 paloma 8 o codorni&7

(arbón

ojas de i%ory yeye, y peregun

0e procede a dar coco.

C


87/167

0e mastican y pimienta y un peda&o de coco y se soplan en los < puntos

cardinales, por uera nace en $ye-un Te-unda, masticarlo nace $-ana

Le-un.

0iempre se pone en el ondo de la ca&uela $rbe Tumaco, se da coco

completo con $she +ile, se procede a pasar los pies, osain -uelese -an,

osain -uelese meyi, en el tablero de $runmla se coloca ashe y se marcan

todoslos signos hasta el Apayero, Ouani +oca, los +abala%os presentes,

cierra $-ana Le-un al otro lado Egbe /eyi, I-a /eyi, $un /eyi al inal, se

pregunta con el e-uele si esta odara, e%e ni -o-o $sain.

Clase # 10

?esarrollo

(onección del Ebbo

?iagrama del Ebbo

?esarrollo de un Ebbo Apayeru Heneral

Ingredientes

1 peda&o de papel tra&a de S apro#imadamente

;n e-o > tamal, hallaquita de harina de ma:&

=


88/167

Pr!er paso 0e coloca el papel a la medida con un reuer&o en el centro de

4 S 4, ha este se le colocan los siguientes ingredientes 1 peda&o de hoja

de malanga, sobre la malanga el e-o.

9ota cuando no hay e-o se emplea el pan.

1 eñi adie, que representa el nacimiento, e-u, eya, aguado, epo, eya tuto, ori,

oñi, oti, e%e ni o&ain bogbo leri, bogbo igui, bogbo asho, asho ara, ai-odie,

bogbo atitan, que no sea cementerio, bogbo omi, medidade la leri y del

cuerpo, si es a%o no, medida del cora&on. ?espu!s se colocan losingredientes que se coneccionaron, 5 lechas, 5 machetes, 5 muñecos, 5

o-o, sol, luna, escaleras de acuerdo a su Ungel de la Huarda, adicional

barco, avion, brujula, remos, tijeras, irota, esposas, bogbo juju, bogbo ere,

opolopo o%o, eun, maraña de hilo, raspadura de los guerreros.

Nota 3ara hacerle un ebbo a un aleyo, hay que consultarlos. El Ebbo

catero siempre lleva sangre 6animales7 y es e#clusivamente de babala%o.

$-ana Le-un es el signo que sustituye cualquier signo, si no se sabe el signo

del ebbo buscar en el libre de suyere.

?erecho del Ebbo +s. @@@@@@@@@@

3asos para hace el Ebbo

1.2 (oneccionar el paquete

4.2 0e arrodilla rente al tablero besa y golpea

5.2 (olocar la estera de $runmla, escobilla, Igba con agua, un paño.


89/167

Nota 3ara reali&ar un ebbo el babala%o tiene que tener puesto su quilla, el

collar de ma&o.


90/167

Pr!er 8a"lero de Apaeru

DI I$$I II$

D00

D0$

D03

DI$I$I$I$

D$$I I$II$

D$II$I I$$

DI I$I$I$I

DI II$I$I$

DI II II I$I

DIIIIIII$

D$II II II I

DI$I II II I

DI I$II II I

DI II$I II I

D$$I$$I$I

D$$$$$$$I

D$$I I

$$

$$

D$$I II II I

DI II II II I

D$$I I

$$I I

G


91/167

Ebbo (ompleto 6catero7

Nota Importante cuando el signo salidor es /eyi

0egundo Tablero del Apayeru

Tercer Tablero del Apayeru

(uarto Tablero del Apayeru

9ota los signos que altan par completar el Ebbo derecho, desde $juani

+o-a, $gunda Fun, $di Fun, $du Ma, $tura Tiyu 6Irete7, $sa Fun, $un 0a,

$she +ile 6Irete7, $tura 0a, Irete 0u-a, $yubona, 0igno Apetebi, signo hijos y

todos los que quieran poner y terminar con $-ana Le-un.

ado I&quierdo los 1C meyis y cierra esa parte I%ory Ouani e Iroso ;mbo.

G1


92/167

Clase # 17

E""o Paraldo

1.2 ?esarrollo Ebbo 3araldo

4.2 ?esarrollo por signo que se hace en el Ebbo

5.2 3ractica 6reali&ar el Ebbo7

1D E""o Paraldo

9o es nada mas que un Ebbo especial donde se conjugan, el Ebbo de

tablero con el paraldo, el cual se desarrolla de la siguiente manera

1.2 3reparación del paraldo 61 era. clase7

4.2 3reparar el ebbo con la t!cnica como se preparó la clase anterior.

5.2 ?ar comien&o al ebbo y en la /oyuba se le da cuenta a $runmla de que

se esta haciendo un ebbo paraldo.


93/167

Nota 0i la persona tiene Angel de la Huarda determinado, previa consulta

con $runmla, puede haber un 0anto responsable en el Ebbo, en este

caso se piden dos pollos o lo que se coma el 0anto.

2D ue se (ace en cada s!gno del E""o

1. $she Tura con los dedos moviendolos a los lados del tablero se va

subiendo diciendo $she Tura esho a%a tetete 6esto se repite tres

veces7.

4. $ye-un 9ilogbe con la punta del irota, se hace un circulo encima delsigno, diciendo Ia sisi-uda 6esto se repite tres veces7

5. $she 3aure cuando se dice el suyere se levanta el ebbo abierto,

cuando regresa al tablero se cierra con los dedos y se le echa ashe.


94/167

1


95/167

0uyere Aruin aruda shishebo

Ada aruin aruda

$moni shegbo ada%e

G


96/167

(lase 1C

Tema Ebbo A-uaremu

?einición del a-uaremu

3asos y desarrollo para reali&ar A-uaremu

Concepto Ebbo A-uaremu es la obra m"#ima para quitar, deshacer, separar

una situación uerte de Eggun.

Nota se reali&a en casos especiales como cuando el a%o percibe que la

situación de Eggun del consultado no tiene solución previa y usa esta

ceremonia para quitar deinitivamente a ese Eggun.

1D Paso

Ingred!entes 4 pollos o gallos

= hierbas de despojo

4 cocos

4 velas

1 botella de aguardiente

1 ropa sudada de 5 d:as para romper

/edia lery y ara

o que se le marco en la consulta y que lleva un ebbo.

2D Paso

(on las hierbas se hacen 4 bultos y para el osain, el otro para el sarayeye

GC


97/167

Nota para reali&ar este paraldo hay que rente a $run se pinta en el piso

$tura 9i-o e Irete Lero, en un circulo.

Nota < puntos cardinales del paraldo Eyogbe 8 $un 8 I%ory . $di

< de los /eyis Eypgbe 8 oye-un 8 I%ory 8 $di

< de Eggun Irete Lero, $tura 9i-o 8

$gunda Fun 8 $gunda $gbe

Atena de $loin Ia

< puntos cardinalesEyogbe 8 Iroso $gunda 8 $trupon $un

5.2 3aso

0e comien&a el ebbo normal, en I-a /eyi del tercer tablero, nos levantamos

con el animal, al pie de $run. Nota el ebbo se pone al lado de $run, el

sujeto entra por $un igual que el paraldo, se voltea quedando de rente a

$run, se da conocimiento a Eggun 6/oyuba7, en un orishe si ni ebbo

a-uaremu, en el $dun @@@@@@@@@@@.

0arayeye con las hierbas y despu!s para el ebbo, onire nere, paraldo.

El pollo sarayeye y luego se descuarti&a cobre $run, regresando a la atena

el sujeto de espalda a Eyogbe, aguardiente tres 657 a $run y al sujeto.

El coco se presenta en la nuca ashebo 8 ashe 8 to 8 ashe 8 ari-u 8 baba%ua

y se rompe sobre la piedra que esta en Eyogbe, luego se recogen los cocos

se meten en el Ebbo.

G=


98/167

Rop!!ento de ropa Tibiri tibiri a shen shera

0e pregunta con coco si ebuada )0i ebuada*, se sopla aguardiente, se baña

con el omiero y se mete dentro del ebbo.

Nota cuando el tipo regresa al c:rculo, despu!s de romper el pollo se le pasa

por el cuerpo sarayeye y luego se mete en el ebbo.

0e pregunta el destino, preeriblemente enterrado o sobre un arbol, se

recoge todo y para el ebbo se cierra con $di Fumbo.

El derecho es de +s. @@@@@@@@@@@@@@.

(on el segundo pollo el a%o se hace sarayeye al pie de un santo.

Nota se le entrega un poquito de ashe.

Preparac!%n del As(e de Orun!la

Base 9añe molido

(omejen de mata

0e le agrega, e-u eya%uado

Atemoleta, ire de ia

+ogbo igui 8 bogbo lery

+ogbo e%e 8 p"jaros ero obi -ola

$&un naburu. $bbi ed!n 6coquito de aira7

$bbi mati%ao 6coco aricano7

Aira 6polvo de oro y plata7

(ascarilla, machuquillo de santo

Harras 8 colmillos de animales elinos eroces

Aoshe de iroa y lery de venado

G


99/167

Bosadura de iquin

?e chaguaramo

Eya oro 8 lengua del pargo

Bosadura de los guerreros

("scara de eñi adie

0emillas de pimientas 8 maravilla

Algodón de (eiba mejor, e%e tome

3eonia eye de dierentes animales.

GG


100/167

Clase # 1?

Cereon!a de Orun

?esarrollo

3ractica

1.2 3aso /ontar $run

4.2 acer $sain

5.2 3intar la ranela

Atr"s $tura 9ico al medio $gunda $gbe derecha

D D D D D$$I I$$I I

$II I$II$

I II$I II I

I II II II$

$$$$$$$$

?elante con cascarilla y otiD D D D$I$$$I$$

$II II$$I

I$$$I$I$

$$$$$$$I

L se canta asho dun dun i-u unlo

0o-un to-un

(oro asho me%a so-u to-un


101/167

C.2 0e hace lavatorio de $run

=.2 0e prende a la persona rente a $run con todas las herramientas

.2 0e canta $run a Eggun

G.2 (oco a 0hango y a $run

1.2 0e quita la camisa y se hace a%eto 9ireo

11.2 0e procede a la matan&a con el carnero a 0hango y eri

14.2 Ayacu" 0hango y leri

15.2 El gallo 0hango y leri

1


102/167

(lase 1

1GP=P

Atenas de babala%o

(onceptos de atenas

Atenas para dierentes santos, orishas y eggun.

Conceptos de Atenas es el asiento del $dun Isa aye, en la consagración

de la obra a reali&ar, rige la magnitud espiritual de la misma, haciendo que el

0anto $risha o Eggun oiciante rija en toda la magnitud de la obra.

Nota: siempre el $dun del A%o va dentro del signo oiciante de la obra,

acompañando a este orden siempre $she Tura, $tura 0he.

Ejemplo

D D DI I

$$

I I

$I

I I I I

I I I $

I I $ I

I $ $ I

I I

$$

I I

I$

14


103/167

Atenas

1.2 Arco de poder se usa en cualquier ceremonia u obra, de ardimu y se usa

en dos maneras.

(uando uno quiere que el 0anto le proporcione algo y el arco va hacia la

persona

Ejemplo

3ara el0anto 3ara

/i

0hangoJela Jela

D$$$$I $I $

D$II$

I I$$

D$$I I$I

I$

DI$I$

I$I$

DI I$$I II$

15


104/167

Atena de 3oder 0hango

Ejemplo

Nota este arco es para todos los 0antos

D D DII $$ II

$$ $$ $$II $$ II$I I I I$

I I$II II$D

I$$$$$$$D

I I$ I$ I$$D

DIII$I$I$

DI I$I$I$I

C ELAT ; T$

$ I$ I$$$$D

$$I I$II$D

$II$I I

$$D

$ I$ I$ I$ ID

$II I

$$I ID

1


105/167

Atena de $de y $shosi

D$ I$ II I$ I

DI II I$$I I

DI $$$$ II I

DI II II I$$

DI $I $$$I $

D I I$$ I I $I

DI I

$$ I I I $

D$$$$$$$ I

D$$I II I$ I

Nota este signo es el que cierra las atenas de $de 8 $shosi 8 Alvita 8

$sain, que es quien autori&a el arreo.

Nota en la atena donde esta $di Ma, se ponen los meyis. meyis machos a

la derecha y a la i&quierda los meyis hembras.

I I I $ I $ I I D

I $ $ $ $ $ I $

D

$ $ I I I $ I I D

I $ I $

$ I $ $ D

I I I I $ I I I D

I I I I I $ I I D

I I I I I I $ I D

I I I I I I I $ D

I I I I I I I I D

$ I I I I I I I D

$ I $ I $ I I I D

I $ I $ I $ I I D

$ $ I I $ I I $ D

$ I I $ I I I I D

$ I $ I $ I $ I D

$ I I I $ $ I I D

Atena de $ddua para dar $dua

I $ I I $ $ I I D

I I $ $ I I $ $ D

$ $ $ $ $ $ $ $ D F / e y i s F / e y i s

+lanco 8 Bojo 8 A&ul 2 Amarillo

I%ori I-a F / e y i s F / e y i s

1


106/167

Atena de Osa!n

$sain nacio en $she Ouani, se jura en $be Keña

D D D D D D D$$$$$$$ I

$I$II I$I

$II II I$I

$ I$$I II$

$$I $$ I$I

I II I$$$ I

I I$$$I$I

D

0e raya en Irete a&o

0e entierra en $juani +o-a

9ace el guiro en $tura +ara

Aroni y el carbón de $sain

9ace en $gbe Tumaco

$dun secreto que es Iroso 0he

Es cuando despingaron a $sain y se coloca para vencimientos de guerra.

1C


107/167

Atena de Al4!ta

Alvita nece en $tura Fun, tenta $run Ouani /eyi, nace Adan +elle, $gbe Ate,

nacio Ara ;nla, $tura ?i, loshijos $tura Le-un, la espiritualidad, I%ori Mana el

poder del ?iablo.

D D D D D D D$$$$$$I I

$$$ I$ II $

$ I$$$ I$ I

I II I$ II I

$ II $$ II I

$$$$I II I

I I$$$ I I I

D D D

3ara trabajar.

Atena de Orun

$juani +osaso nacio el juramento de $run.

$ye-un /eyi trajo el secreto de $run a la tierra

$sa /eyi es el mundo de los esp:ritus$tura 9i-o Egun ombre

Irete Lero Egun /ujer

$gunda abiorde el enterramiento

$gunda Fun la espiritualidad

D D D D D D D D D$$

$$$$$ I

$$

I I$$I I

$I

I I$II$

I I

I II II$

$$

I II II I

$$

I$I II I

$$

$$$$$$

$I

I II$$I

I I

I$I II I

$un /eyi I-u, pacto con la muerte.

1=


108/167

Atena de Ogun

3ara consagrarlo

D D D D1C /eyis

(uando es Aleyo

D D

I # # II # # II # # I

$ # # $

I II I$ II I

I II $I II $

$ I$ II II $

S SS S

S S

S S

$ 3 D D D

I II II $$ I

$ $I $$ I$ $

$ $I $I $I I

DI II II $$ $

Atena cuando se le da de comer a $loin

Atena de $loin detr"s de la cortina

1


109/167

1G


110/167

11


111/167

(lase 1G

Atena de $loin

D D D D D D D D D D D D D D D D D D$$I I$$I I

I I$$I I$$

I II I$$I I

I I$$I II I

$$$$I I$$

$$I I$$$$

$$I II II I

I II II I$$

I II$$II I

I I$II I$$

$$$$$$I I

I I$$$$$$

$$$$I II I

I II I$$$$

I I$$$$I I

$$I II I$$

$$$$$$$$

I II II II I

D D D D D D D D D D D D D D D D D D

I I$$I I$I

$II$I II I

$$$$$$$ I

$II$I I$I

I$I$I I$I

I II II$I I

$$I$$I$I

I II$I II I

I I$II II I

I$I II II I

$II II II$

I II II II$

I II II I$I

I II$I$I$

I I$I$I$I

$II$I I$$

$$I I$II$

I$I$I$I$

Nota en la atena no se puede borrar por 1.2 o primero que se hace son las cruces4.2 Tener cuchillo los signos del medio van a la mitad

D$$I $I $I I

DI II$I II$

D$$I II II I

DI I$$I I$I

$ 3

111


112/167

Atena para darle la comida a 0hango y $gun en la puerta de un marco al otro.

D D D D D

I I$$I I$I

I II I$II I

I II$$II I

$$$$$$I I

I I$$I II$

Nota sobre $gbe Ate va $gun y sobre $-ana /eyi va 0hango

$&un de Ele%a

El c:rculo interno se hace grande para que quepan los signos del salidor, el signo

del +abala%o, $she Tura, $tura 0he.

Ogun

1.2 $shun +lanco 8 rojo 8 amarillo 8 a&ul 8 amarillo

4.2 $shosi +lanco 8 rojo 8 amarillo 8 a&ul 8 amarillo 8 blanco 8 amarillo

$shosi 8 otra t!cnica blanco 8 rojo 8 a&ul 8 amarillo 8 a&ul 8 rojo 8 a&ul

$batala blanco 8 rojo 8 a&ul 8 amarillo 8 blanco 8 rojo 8 y dos blancos separados.

$ya blanco 8 rojo 8 a&ul 8 amarillo 8 blanco 8 rojo 8 a&ul 8 blanco 8 rojo

+lanco

Bojo

+lanco

A&ul

Bojo

Amarillo

+lancoBojo

A&ul Amarillo+lancoBojoBojo

114


113/167

0hango blanco 8 rojo 8 a&ul 8 amarillo 8 blanco2 rojo

Lemaya blanco 8 rojo 8 a&ul 8 amarillo 8 blanco 8 rojo 8 a&ul.

$&un de 0hango para ?eidades el mismo de 0hango y se le agreaga blanco 8

rojo 8 blanco 8 rojo. asta completar 14 vueltas partiendo desde el amarillo.

$dua para Rangareo blanco2 rojo 8 a&ul 8 amarillo 8 blanco 8 rojo y despu!s

todo blanco hasta completar 1C.

115


114/167

(lase 4

3arctica de $run

Entrega

(onsagración de $run

11


115/167

(lase 41

(onsagración de $sain

?esarrollo de la ceremonia 63ractica $sain7

$sain lo que se pinta en el cuerpo de la persona siete signos de guerra, cuatro

atr"s y tres adelante.

0ignos que van pintados atr"s y en el medio

D$$$$$$$ I

D$$I $$ I$ I

D$ I$$I II $

DI II I$$$ I

0ignos que van pintados delante y en el medio

DI I

$ $$ I$ I

DI I

$ II $$$

D$ I

I II I$ I

0e prende a la persona con pollo y jicotea, la jicotea para el cora&ón y se dice tres

veces Ayacu" ma so-un ma%o

Aya orun belona

A-u-o ma so-o ma%o

Aya orun belona

0e arrodillan rente a $sain y se comien&a el lavatorio., despu!s todo para hueco.

$sain Aroni 0hango va del lado i&quierdo del hueco con tres velas un delante de

0hango.

11


116/167

0e moyuba dandole cuenta a 0hango y $sain.

uego a%a tonireo

0e comien&a con la matan&a, el chivo para $sain y la persona, luego se mata la

Ayacu" a $sain, 0hango y la persona. uego los dos gallos a 0hango a la persona

y el hueco, luego el pollo, las palomas, las guineas, las codornices. ?espu!s el

yen, carbón encendido para $sain.

El rayamiento seis rayas y una atravesada, en cada omoplato se re&a Irete a&o,

se le embarra con una pasta de carbón rayado epo y siete moscas y se comien&ael re&o emite embelere o-un con una paloma, se limpia la sangre.

0e pregunta a $sain y 0hango si odara, nota el guiro no se deja en el hueco,

despu!s a los siete d:as se desentierra con un pollo.

11C

clases de ifa.doc

Documents