Videoconferencias

Mónica Matulic M.

¿Qué es la videoconferencia?

Herramienta→ tecnología

avanzada→ capacitación a

distancia

Usa la televisión tradicional como medio tecnológico y transmite la señal en vivo a uno o múltiples sitios

Videoconferencia

Videoconferencia

Medio de comunicación interactivo

estudiantes profesores/as

conexión visual

Videoconferencia

Funcionamiento

Línea ISDN que traslada data a

128 kilobytes por segundos, a un

ancho de banda que descomprime

15 frames (cuadros) por segundo.

ISDN

Integrated Services Digital Network– Red digital integrada telefónicamente, que

proporciona, de un extremo a otro, conectividad

digital, soportando un amplio abanico de

servicios.

ISDN

Integrated Services Digital Network

– Protocolo de comunicación ofrecida por

compañías de telefono que permiten a las redes

de teléfono transmitir datos, voz y otros tipo de

medios.

Videoconferencia

Con la introducción de sistemas conferencia

bajo costo

• camaras económicas

• software gratis o de bajo costo

Comunicacion internet escuelas.

Funcionamiento

128 K → 1 línea: imagen limpia;sin

embargo baja fluidez en movimiento.

256 K → 2 líneas: mejor calidad.

384 K → 3 líneas: alta calidad, 30

frames por segundo.

Tipos de videoconferencias

Room system

– Roll-about system

– Desktop system

• Skype

Roll-about videoconference

Desktop videoconference

Recursos de las Videoconferences

Videos

Recursos de las Videoconferences

Cámara de documentos:

Documentación

impresa, transparencias,

objetos sólidos.

Presentaciones.

Diapositivas y negativos.

Recursos de las Videoconferences

Pizarra electrónica/ E-beam

Kit de internet en el aula: sistema tecnológico que consiste básicamente en un pc multimedia conectado a internet y a un videoproyector.

Recursos de las Videoconferences

Pizarra electrónica / E-beam

actualizar información gráfica, manipular contenidos, copiar y pegar información, guardar contenidos de la pizarra para futuras referencias.

Las videoconferencias en la sala de clase

Trabajo colaborativo

Proyectos e investigación

Grupos de diversos lugares del mundo

nueva dimensión de trabajo

Las videoconferencias en la sala de clase

Conversaciones informales

Intercambio de lectura de libros /escritos

originales

base comunicación

entre aprendices aprendices guías

Las videoconferencias en la sala de clase

Informe de Noticias

situaciones actuales

eclipses, cybereventos, celebraciones

Eventos de la Sociedad Científica y Nasa han

sido transmitidos directamente

Formas de uso:

Planificación de proyectos o

actividades futuras

planificar profesores alumnos

– hacer talleres para profesores

– formar grupos de trabajo

– planificar actividades remotamente.

Formas de uso:

Invitaciones a expertos

Científicos – políticos- expertos

La videoconferencia permite acceder a

personajes que de otra forma sería

imposible hacerlo por distancias.

Usos

Entrenamiento

Profesores y alumnos pueden aprender a

– nuevas aplicaciones

– Se puede aprender a navegar o crear una página

web a través de un sistema de videoconferencia.

– Incluso gerentes de empresas importantes han

dado orientaciones a futuros empleados.

Usos

Viajes Virtuales

Acceso virtual tours

– zoo

– aquarios

– museos

– Bibliotecas

– hospitales

para conocerlos o para saber de sus

programas específicos.

Usos

Trabajo de Equipo

Se pueden formar grupos de trabajo de

diversas especialidades que se proporcionan

experiencias e información mutua en

beneficio de ambos.

Usos

Competencias entre alumnos

Se pueden organizar diferentes actividades, y desarrollarlas en línea.entre alumnos de diferentes localidades. Esta actividad puede ser la culminación de un trabajo de equipo para evaluar desempeños de proyectos colaborativos.(Spelling Bees, Geography Bees, Trivia Challenges or other types)

Fin