房 角 石房 角 石

75www.cornerstoneconnections.net

教學準備

I. 大綱

但以理書第四章以尼布甲尼撒的謙卑和悔悟而結

束，他在自己人生最後的幾年終於認識到人類的軟弱和

屬世國權的轉眼而過，而但以理書第五章卻是以一個驕

橫狂妄的國王以及他王朝的末日作為開篇。

伯沙撒一點也沒有從他外祖父尼布甲尼撒的經歷中

學到絲毫教訓。這一點不僅在他大擺筵席招待王公大

臣、狐朋狗友上表現出來，此外他在筵席上的行為也說

明了他的品格。毫無疑問，伯沙撒的末日宴會是在他決

定“吩咐人將他父（“父”或作“祖”）尼布甲尼撒從

耶路撒冷殿中所掠的金銀器皿拿來，王與大臣、皇后、

妃嬪好用這器皿飲酒。”（但5：2）這種褻瀆的行為無

疑註定了自己國家最終毀滅的厄運，上帝放開了保護的

手，巴比倫帝國就在那狂歡之夜滅亡了。

你的學生從這段驚心動魄的聖經故事中可以學到許

多教訓。伯沙撒的故事告訴我們，上帝的刑罰可能會遲

延，但絕對不會不來。我們的每一樣行為都會有其必然

的結果。此外，這個故事還告訴我們，沉迷于享樂的人

生最終不免可怕的毀滅，上帝殿中侍奉的神聖器皿是絕

對輕慢不得的。選擇好的朋友非常重要，因為他們會在

你身上發揮積極正面的影響，最後這個故事還告訴我

們，無論結果如何，人總要尋求真理。或許本課最值得

學習的教訓是上帝無可置疑的主權，以及我們人類經常

在危急時刻忘記上帝。

II. 目標

學生將會：

• 明白上帝在乎我們的動機和行為，並且這一切

決定了將來我們受到怎樣的審判。（知道）

• 意識到注重上帝勸勉和警告的重要性。（感受）

• 決定選擇那些能提拔我們、使我們品格高尚的

行為。（回應）

III. 探索

• 前因後果

• 宴樂和消遣

• 上帝（上帝主權的真實存在。）

你和學生可以登陸www.connerstoneconnections.net.

這個網站，找到幫助你們探索這些以及其他話題的材料。

教學

I. 開始

活動

請指示學生們看課程中“你的看法”這部分。完成

之後，對他們的答案進行討論。

這個活動意在讓同學思考那些能夠改變他們人生進

程的事情。當學生們講出他們的答案之後，請一位志願

者來簡單描述一個改變他生活的事件。要給大家說明，

那些改變人們生命進程的事情通常都是很少或者沒有警

房

角

石

冥冥中的守望者冥冥中的守望者

聖經故事：但5章

註釋：《先知與君王》第43章

2016年8月27日2016年8月27日

76 www.cornerstoneconnections.net

告的，然而上帝的審判卻決不是這樣。伯沙撒閉眼不看

上帝的警告，最終導致了自己和國家滅亡。

例證說明

請用自己的話說明以下內容：

上個世紀五十年代，一架美國空軍的運輸機正在阿

拉斯加上空飛行。飛機上有一名機長和五名機組成員，

他們遇到了一場非常劇烈的暴風雪。飛機上的領航員聯

繫最近的空軍基地，基地告訴領航員他們離基地還有三

百英里，方向正東。但是領航員不相信這個距離和方

向，他覺得自己的計算比基地更為正確。結果，飛機的

燃料很快耗盡。飛機上的六個人決定棄機跳傘，但是因

為外面零下二十多度的低溫和每小時五十英里的狂風，

他們在落到地上之前就會被凍僵。我的一位朋友是當年

搜索隊的成員，他們在三天之後發現了六名機組成員的

屍體。因為領航員的驕傲，飛機上一共六人全部遇難。

箴言書十二章十五節告訴我們：“愚妄人所行的，

在自己眼中看為正直，惟智慧人肯聽人的勸教。”事情

的結果不一定總是出乎意料之外，但當我們做出那些具

有重大影響的事情之前，一定要認真謙卑地尋求上帝的

旨意和那些智慧人的建議。

II. 故事教學

故事介紹

請用自己的話分享以下內容：

上帝將警告賜給我們，好使我們能順從祂的聖靈，

因為惟有聖靈能使我們有力量改正自己的行為。但以理

書第五章說明了忽略上帝警告的嚴重後果。不是說上帝

要推翻巴比倫來解放祂的百姓，伯沙撒就必須滅亡，他

的滅亡是因為自己的罪造成的。如果他的外祖父尼布甲

尼撒不悔改自己驕傲的罪，也同樣要滅亡。當你給學生

講述本週課程的時候一定要向他們強調一個事實，那就

是上帝不願意看到任何人滅亡，只願意看到他們離開自

己所行的惡道存活。（請參照彼得後書三章九節）。

“走出故事”的材料

當你和學生讀完“走進故事“這部分之後，請將下

列內容用自己的話講給他們聽。

•舊約聖經中充滿了對於人們犯罪以及犯罪刑罰的

記載。伯沙撒的驕傲和滅亡這個故事和其他故事

有甚麼不同之處嗎？

•上帝在巴比倫王宮的牆上寫字，數算伯沙撒統治

的日子結束。你覺得上帝是否也在數算我們今天

每個人一生的日子呢？聖經中有沒有其他經文能

夠證明這點呢？

•將本週故事中能夠顯示出能力和影響的敘述劃出

來。

•將這篇故事中你感到比較陌生，以及能夠加深你

對這篇故事理解的地方劃出來。

•你覺得但以理時代的人們對於宴樂和消遣的觀點

與今天的人們有甚麼不同？

•你覺得伯沙撒的哪些行為最終觸怒了上帝？為甚

麼這些行為會使上帝不悅？

•但以理在這個故事中主要任務是甚麼？但以理在

巴比倫王宮中所扮演的角色對於今天的社會有甚

麼意義？

•但以理的行為與當初基督在地上侍奉時有甚麼相

似之處？

•但以理解夢的能力和聲譽可以說是遠近聞名。但

以理是如何預防將這項來自上帝的恩賜變成個人

驕傲的資本？

•請注意伯沙撒對於牆上出現文字時的反應。上帝

能用祂的大能使世界上最驕傲的人在一刻之間降

卑，你對這種能力有甚麼新的認識？

•伯沙撒為甚麼覺得自己的都城固若金湯？他為甚

麼不為自己的安全擔心呢？

•伯沙撒看不懂牆上的字，你覺得上帝為甚麼不用

一種眾人都能看懂的文字呢？

請使用下列經文作為與今天故事相關的附加教學材

料：傳道書十二章；羅馬書一章；詩篇五十一篇。

分享故事背景

請使用下列教材讓學生獲得相關故事更多的知識。

請用你自己的話與他們分享。

房

角

石

www.cornerstoneconnections.net

1、 現在的巴比倫。如果你想去今天的巴比倫，那

你必須到伊拉克境內才能看到。你需要從巴格達出發，

經過巴格達到西拉的主要公路，穿過路上無數個軍事檢

查站，越往前走道路越窄。最終你將來到幼發拉底河與

底格裡斯河之間的美所不達米亞平原。你在這個會發現

一座土丘以及一些用磚建造的房屋，所有這些房屋全都

破敗不堪。這就是曾經強大巴比倫帝國的遺址。

巴比倫帝國滅亡之前的一百多年先知耶利米就曾寫

道：“巴比倫寬闊的城牆必全然傾倒，他高大的城

門必被火焚燒。”（耶51:58）以賽亞補充說：“其

內必永無人煙，世世代代無人居住”（賽13:20）

2、 但以理同時代的人——那些被巴比倫人擄掠的

以色列人，雖然他們住在異鄉，但上帝仍然差遣祂的

僕人安慰、鼓勵、教導他們。上帝興起了一系列忠心的

僕人，比如說沙得拉、米煞、亞伯尼歌，他們都在被擄

的異邦表現出忠貞堅定的品格。甚至在被擄之前，以色

列人也常聽到耶利米哭泣呼籲人民悔改的聲音。

耶利米的工作一直持續到以色列人巴比倫之囚的第

一個時期。此外上帝還差遣了其他人來安慰祂的百姓。

在被擄期間，以西結是當時以色列人的先知和祭司。他

勸戒頑梗的以色列人，警告他們即將臨頭的毀滅，告

訴以色列人上帝希望他們在巴比倫期間能夠順從並敬

拜祂。

3、 故意閉眼不看真理的罪——伯沙撒應該瞭解有

關真神上帝的知識嗎？他當然應該明白。懷愛倫這樣評

價道：“他原有很多機會可以瞭解上帝的旨意，並明白

自己實行順從的本分。他已獲知他的外祖父是怎樣因上

帝的命令而被逐遠離人間；他也熟悉尼布甲尼撒的悔改

和神奇的復原。但伯沙撒竟任由貪愛宴樂和榮耀自己的

房

角

石

77

結 合 學 生 課 本 …請學生們查閱他們課程的其他部分。

* 名言錦囊

請學生們回答“名言錦囊”中所引用的內容是

怎樣傳達本課故事之重點的。

* 聚光燈

請閱讀“聚光燈”中的內容，然後向學生們指

出，這些內容大多數情况下都可以從本週故事

的註釋——《先知與君王》這本書中找到。請

學生們回答，他們認為這些內容和剛剛討論的

“走出故事”的材料兩者之間有甚麼關係。

* 妙語連珠

請向學生們指出今天學課中所列出的、與本週

故事相關的經文。要求他們閱讀經文並請每個

人選出他們今天感受最深的經文。然後，請他

們解釋為甚麼這樣選擇。

或者，為選出與他們最有關的一句，你可以請

幾個學生大聲朗讀一些指定的經文，然後進行

討論。

"

拉比

101

優質教學的秘訣

讓青年對自己的人生建立崇高的希望

據說人的成就不會超過他對自己的期望。很

少有人能在沒有遠大志向的情況下做出甚麼光輝

的業績來，這一點對於青年人尤其如此。

如果上帝今天教導你的學生，你覺得祂想讓

他們學習並明白怎樣的真理呢？祂希望他們如何

對待自己所學的知識呢？在每次教學的過程中，

最好是在每節課程即將結束的時候，老師能和同

學們一起分享上帝在這節學課中通過祂的話向我

們所傳遞的教訓。然後告訴同學們，上帝是大有

忍耐的，祂希望幫助他們對聖經的學習，並做出

正確的決定。讓他們知道耶穌想要進入他們的生

活，幫助他們過一個更加討上帝喜悅的人生，並

能實現祂對他們的崇高期望。

提醒學生堅持閱讀計劃，就是帶他們走近對聖經那出自靈感的註釋——歷代之爭系列

叢書。本課的閱讀內容是《先知與君王》第43章。

*懷愛倫著作託管委員會和太平洋出版社已經為你對《先知與君王》進行了專門的現

代化改編。

瀏覽以下網站獲取更多資訊：www.cornerstoneconnections.net

78 www.cornerstoneconnections.net

心，而磨滅了他應永志勿忘的教訓。他浪費了那恩慈地

賜給他的各項時機，並且疏忽了利用他可能採取的方法

來更透徹地認識真理。尼布甲尼撒付出難言之痛苦與屈

辱的代價所終於獲得的教訓，伯沙撒卻漫不經意地忽略

了。”（《先知與君王》四十三章第二段）

4、 最後一根稻草——那使伯沙撒和巴比倫突破上

帝忍耐極限導致自己滅亡的，是伯沙撒命令將從上帝殿

中擄來的器皿拿來筵席上飲酒，這種褻瀆的行為註定了

他們最後的厄運。不僅是伯沙撒，他的賓客們也用這些

金器、銀器飲酒，“他們飲酒，讚美金、銀、銅、鐵、

木、石所造的神。”（但五章四節）這種褻瀆聖物和

崇拜偶像的行為正在進行時，“當時，忽有人的指頭

顯出，在王宮與燈檯相對的粉牆上寫字。”（第五節）

敬拜始終是人類歷史中的核心問題。從人類墮落到

最後世界結束，選擇誰作為我們敬拜的對象，這是每個

人需要回答的最重要的問題。啟示錄十四章七節中第一

位天使發佈信息說，所有人類都應當敬拜那創造天、

地、海和其中萬物的上帝，將榮耀歸給祂。

III. 結束

活動

請用一個活動結束課程，請學生用自己的話簡單進

行彙報。

本週課程催促我們在面臨自己行為最終結果之前趕

快做出積極的改變。但是許多青少年不知道該如何開始

這種改變。通過以下這些步驟來啟動改變，當他們在自

己的生活中實行新的原則時，祈求上帝賜福給學生們。

1、下定決心一定要改變，祈求上帝告訴你，你的

生活中哪些事情需要改變。

2、每天花十五分鐘時間禱告，祈求上帝賜你力量

和智慧來實行這種改變。

3、設定目標，並把這個目標寫在紙上。

4、朝著你的目標邁出切實可行的第一步，第一步

不用太大，能夠實現最好。然後每天進步一點

點。請別人來幫助你，比如說可以讓父母、同

學、朋友鼓勵、監督你。

5、當你感到害怕時，找一段聖經上的應許來滿足

自己的需要，然後祈求上帝幫助你。

小結

請用自己的話分享下列觀點：

聖經上關於伯沙撒的興起與滅亡的記載讀起來真是

令人驚心動魄。我們可能會覺得可笑，一個大宴會廳那

麼多人，怎麼還會害怕人手在牆上寫字呢？為甚麼伯沙

撒見到這幅情景竟然嚇得雙膝相撞，體如篩糠呢？

但當我們將本週課程的教訓轉移到我們的實際生活

中時，我們便不會嘲笑伯沙撒而會自己謙卑了。上帝通

過伯沙撒的例子警告我們，在自己所行的一切事上都不

要忘記上帝，祂掌管這宇宙中一切的事，並能用祂的大

能在任何時刻終結任何罪惡的行為。上帝正在規勸我們

敬拜祂，放棄那些徒然令我們高興一時的假神和偶像。

上帝在但以理第五章同時還呼籲我們回應聖靈的召

喚，正如祂在但以理作先知時給他的呼召一樣。這個世

界在黑暗中摸索，他們正如伯沙撒和他的群臣需要但以

理一樣需要我們。我們要為上帝做忠心的見證人。

房

角

石

Photo by Coleen Cahill

聚光燈

“伯沙撒既驕傲自大，對於安全漫不經心，便‘為他

的一千大臣設擺盛筵，與這一千人對面飲酒。’凡屬財富

和權勢所能獲致的誘惑物，都被用來增進場面的豪奢。妖

豔的美女穿插于參赴王筵的賓客之間。國內的名人學者

全都在場。臣宰百官莫不飲酒如水，胡地胡天而狂歡作

樂。”（《先知與君王》第43章，第4段）

冥冥中的守望者

聖經故事：但5章註釋：《先知與君王》第43章

“所寫的文字是：彌尼，

彌尼，提客勒，烏法珥新。

講解是這樣：彌尼，就是

上帝已經數算你國的年日

到此完畢；提客勒，就是

你被稱在天平裡，顯出你

的虧欠。”

（但5：25-27）

冥冥中的守望者

真實．可信．故事

房角石

存心節存心節

www.cornerstoneconnections.net

真實．可信．故事

37

房 角 石房 角 石20 1 6 年 8 月 2 7 日2 0 1 6 年 8 月 2 7 日

79

那些在每個人生活中具有重大意義的事情。請從

一到七進行排序，一代表最難處理，七代表最

容易處理。

____你最要好朋友的媽媽去世了。

____你同時收到若干你想上大學的拒絕通

知。

____你的父母決定離婚。

____你的寵物死了。

____你的父母沒收了你的汽車。

____幾個同學把你打了一頓。

____一個親密的朋友出賣了你。

解釋一下那件最令你感到為難的

事。

___________________________

__________________________

__________________________

你知道嗎，在伯沙撒做巴比倫王的年代，當他舉行這次亡國筵席的時候，巴比倫帝國的首都巴比倫城正在遭受波斯王的圍困。大流士王和他強大的聯軍已經將巴比倫城圍的水泄不通，切斷了城內外一切

的供應。雖然在這種情況之下，伯沙撒王還是大擺筵席，招待群臣，吃喝放縱。

你的看法？

走進故事“伯沙撒王為他的一

千大臣設擺盛筵，與這一

千人對面飲酒。伯沙撒歡飲

之間，吩咐人將他父（“父”

或作“祖”。下同）尼布甲尼

撒從耶路撒冷殿中所掠的金銀

器皿拿來，王與大臣、皇后、

妃嬪好用這器皿飲酒。於是他

們把耶路撒冷上帝殿庫房中所

掠的金器皿拿來，王和大臣、

皇后、妃嬪就用這器皿飲酒。

他們飲酒，讚美金、銀、銅、

鐵、木、石所造的神。”

“當時，忽有人的指

頭顯出，在王宮與燈檯

相對的粉牆上寫字。

王看見寫字的指頭，

就變了臉色，心意

驚惶，腰骨好

像脫節，雙

膝彼此相碰，“大

聲吩咐將用法術的和迦勒底

人，並觀兆的領進來，對巴比倫

的哲士說：‘誰能讀這文字，把講

解告訴我，他必身穿紫袍，項帶金

鏈，在我國中位列第三。’”

“於是王的一切哲士都進

來，卻不能讀那文字，也不能把

講解告訴王。伯沙撒王就甚驚

惶，臉色改變，他的大臣也都驚

奇。”

“太后（或作“皇后”。

下同）因王和他大臣所說的話，

就進入宴宮，說：‘願王萬歲！

你心意不要驚惶，臉面不要變

色。在你國中有一人，他裡頭有

聖神的靈，你父在世的日子，這

人心中光明，又有聰明智慧，好

像神的智慧。你父尼布甲尼撒

王，就是王的父，立他為術士、

用法術的，和迦勒底人，並觀

兆的領袖。“‘在他裡頭有美

好的靈性，又有知識聰明，能

圓夢，釋謎語，解疑惑。這人

名叫但以理，尼布甲尼撒王又

稱他為伯提沙撒；現在可以召他

來，他必解明這意思。’”

（但5：1-12）

38你知道嗎？

房角石

妙語連珠“驕傲在敗壞以先；狂心在跌倒之前。”（箴16:18）

“因此，人必說：‘義人誠然有善報，在地上果有施行判斷的上帝。’”（詩58:11）

“因我與你同在，要拯救你，也要將所趕散你到的那些國滅絕淨盡，卻不將你滅絕淨盡，倒要從寬懲治你，萬不能不罰你（“不罰你”或作“以你為無罪”）。這是耶和華說的。”（耶30:11）

“但以理在王面前回答說：‘你的贈品可以歸你自己，你的賞賜可以歸給別人；我卻要為王讀這文字，把講解告訴王。’”（但5:17）

“‘我必興起攻擊他們，將巴比倫的名號和所餘剩的人，連子帶孫一併剪除。’這是耶和華說的。”（賽14:22）

“我們在生活中認明自己所

做的一切都是靠著上帝的能

力，是他祝福了我們。”————

利利百百加加••拉拉爾爾得得，，美美國國當當代代基基督督教教

作作家家。。

“人生就是學習謙卑的一個課程。”——

——雅雅各各••巴巴裡裡，，十十九九、、二二十十世世紀紀蘇蘇格格蘭蘭劇劇作作

家家、、小小說說家家。。

“幾乎所有人都能忍受苦難，但你若想試驗一個

人的品格，給他權力。”————亞亞伯伯拉拉罕罕••林林肯肯（（11880099--

11886655）），，第第十十六六屆屆美美國國總總統統。。

走出故事

請將這個故事中的主要人物圈起來。

你覺得這個巴比倫帝國陷落的故事哪一部分對你來說比較陌生？

請將這篇故事中能夠描述伯沙撒性格的地方劃出來。

請將這個故事中能夠傳遞出但以理性格的地方作一個標記。

請將這個故事中你能看出上帝作為的地方劃一個箭頭。

故事中有哪個流放的團體，卻沒有提及名字？

你從本週這個故事中學到哪兩個主要教訓？

你從這篇故事甚麼地方看到了影響的力量？誰發揮出了這種力量？

名言錦囊

房角石

39

40

安安息息日日請完成““你你的的看看法法””部分中的活動。你覺得這些人生經歷中，哪一件最難處理呢？伯沙撒的生命中發生了甚麼改變其命運的大事呢？（但5:4-6）

伯沙撒對這一超自然的現象反應如何？

你想當時宴會上其餘的賓客反應如何？

你想上帝為甚麼要在伯沙撒的生命中進行干預呢？

星星期期日日請閱讀本週課程““走走進進故故事事””中的經文並回答““走走出出故故事事””中的問題。但以理書第五章描繪了兩副截然不同的人生畫面，一是巴比倫王伯沙撒，一是但以理。你如何用一兩句話來形容但以理呢？

你如何用一兩句話來描述伯沙撒的性格特徵？

通過這個故事，簡單描述一下你對上帝品格的瞭解。

如果你要和一位朋友分享上帝想要你從這個故事中學得的教訓，你會對他說甚麼？

星星期期一一請閱讀本週課程存存心心節節。但以理將牆上文字的意思告訴了伯沙撒。當上帝對伯沙撒說：[我]已經數

見之字這件事上所扮演的是非常關鍵的角色。如果但以理能成功解釋這些牆上之字的意思，伯沙撒應許給他以何尊榮和獎賞？

但以理的回答是甚麼？

但以理蒙王所召來給他講解牆上來自上帝的信息。如果上帝只是想給伯沙撒傳遞一道信息，為甚麼祂又要用伯沙撒看不懂的文字來寫呢？

上帝為甚麼要讓但以理進入這場事件之中？為甚麼當上帝要施行毀滅時祂選擇使用我們來將毀滅的信息警告別人呢？

星星期期五五懷愛倫評論道：“他原有很多機會可以瞭解上帝的旨意，並明白自己實行順從的本分。他已獲知他外祖父是怎樣因上帝的命令而被逐遠離人間；他也熟悉尼布甲尼撒的悔改和神奇的復原。但伯沙撒竟任由貪愛宴樂和榮耀自己的心磨滅了他應永志勿忘的教訓。

他浪費了那恩慈地賜給他的各項時機，並且疏忽了利用他可能採取的方法來更透徹地認識真理。尼布甲尼撒付出難言之痛苦與屈辱的代價所終於獲得的教訓，伯沙撒卻漫不經意地忽略了。”（《先知與君王》四十三章第二段）

活靈活現算你國的年日到此完畢，”你覺得當時伯沙撒是否知道自己的國權和性命當夜就要失去？

上帝在詩篇九十篇十二節中告訴我們做些甚麼？

你覺得上帝現在要你做些甚麼？

星星期期二二請閱讀本週課程““聚聚光光燈燈””中引自懷著的話。伯沙撒所辦宴會上都有哪些活動？

在這個命運已被註定晚上，酒精是如何影響伯沙撒的決定的？

你如何抵擋酒精或毒品的引誘和影響？

你如何選擇益友交往？

星星期期三三請閱讀本週課程““名名言言錦錦囊囊””。想想為甚麼說權力可以考驗一個人的品格呢？

聖經中有哪些勸戒可以幫助我們抵擋這種試探呢？

星星期期四四請閱讀但以理書五章十三到十七節。但以理在解釋伯沙撒牆上所

本週閱讀*《《先先知知與與君君王王》》第第4433章章。。* 懷愛倫著作託管委員會和太平洋出版聯合會已經為你進行了專門的現代化改編。訪問以下網站獲取更多資訊：www.cornerstoneconnections.net.堅持這項閱讀計劃，你將在一年之內至少讀完一本歷代之爭叢書。

房角石

www.cornerstoneconnections.net82