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ELEMENTOS BASICOS DE UN TRABAJO DE INVESTIGACION CIENTIFICA:

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  • Compilador: Mtro. Josafat Vargas Prez.M. A. Elizabeth Snchez Coyoli

  • ELEMENTOS BASICOS DE UN TRABAJO DE INVESTIGACION CINETIFICA:

    TESIS, TESINA O MONOGRAFIA.

    Al reconocer que la ciencia es necesaria en la vida del hombre, nos damos cuenta

    de la importancia que sta reviste en todos los campos. La ciencia parte de

    preguntas que buscan satisfacer la curiosidad del individuo y para ello es

    necesario aprender a hacer investigaciones, para investigar se necesita identificar

    la metodologa que se utilizar dependiendo de diferentes circunstancias, as

    mismo es importante identificar los elementos que conforman un trabajo de

    investigacin (tesis, tesina o monografa).

    En ste documento se presentan los elementos bsicos que debemos reconocer

    para realizar nuestra propia investigacin, es necesario que prestemos atencin a

    las caractersticas de cada uno de ellos ya que en el transcurso de la carrera nos

    ser til sta informacin para cuando redactemos el trabajo de investigacin.

    EL TTULO

    El ttulo es la presentacin racional de lo que se va a investigar, precede al plan

    de la investigacin y debe presentar una idea clara y precisa del problema, es

    decir, en forma rpida y sinttica nos presenta el problema a tratar y debe

    realizarse con el siguiente criterio mayor extensin menor comprensin y

    viceversa. (Tamayo Tamayo, 1982) Por tal razn, si el ttulo es muy largo

    conviene reducirlo a pocas palabras y clarificarlo como un subttulo.

    Inicialmente e ttulo debe formularse en forma tentativa e interrogativa, pero para

    la ejecucin del diseo este ya ha de ser definitivo, la presentacin definitiva del

    ttulo ha de hacerse en forma declarativa.

    Generalmente existen tres maneras para la formulacin de un ttulo:

    !

  • *Por sntesis: cuando condensa la idea central de la investigacin

    *Por asociacin: cuando se relaciona con otra idea o ideas en torno a la

    investigacin.

    *Por anttesis: cuando se presenta todo lo contrario de lo que se va a tratar en la

    investigacin.

    Para Sierra Bravo (1999), el ttulo es la palabra o frase con que se da a conocer el

    asunto o materia de una obra cientfica o literaria, de cualquier papel manuscrito o

    impreso, o de cada una de las partes o divisiones de un escrito.

    Por lo anterior, podemos darnos cuenta que el ttulo es la parte inicial del trabajo

    de investigacin y es precisamente con lo primero que se encuentran los lectores,

    ste puede inducir al lector a inferir el contenido del trabajo.

    Ejemplos:

    *Anlisis situacional sobre la enseanza-aprendizaje que reciben las alumnas de

    licenciatura de la UAEH. (Maestra en ciencias de la educacin. Autor: Vernica

    Gloria Leo Ramrez Mayo 2008)

    *Formacin de profesores indgenas y condiciones para la apropiacin de

    Enciclomedia (maestria en ciencia de la educacin. Autor: Alma Epifania Lpez

    Quiterio. Jun 2010)

    *Empleo de un modelo bilogistico en el anlisis de la nupcialidad en Mxico (Autor:

    Mara de Lourdes Mendicuti Navarro, 1982. UNAM)

    !

  • EL NDICE

    El ndice es el listado general donde se menciona de manera ordenada el

    contenido de la obra. Existen varios tipos de ndices, los dos ms comunes son los

    siguientes.

    a) El primero consiste en escribir en la parte superior el nombre del tema o

    capitulo, y enseguida, del lado izquierdo, el listado de los subtemas.

    b) El segundo tipo consiste en escribir a la izquierda de la pgina el nmero

    que corresponda a cada parte del esquema y a la derecha, el nmero de la pgina

    en que se inicia. Para enumerar las pginas se cuentan todas menos la portada o

    primera de forros y la contraportada o cuarta de forros inicindose el conteo con el

    portada de interiores o sea la pgina anterior que repite el ttulo de la portada. La

    portada de interior, el ndice, el inicio de cada captulo, etc.; se comienzan de

    preferencia en pginas nones. La enumeracin de las pginas inicia por lo regular

    por la introduccin o el prlogo y termina con la ltima pgina del reporte. El

    ndice entra en el conteo de las pginas pero por lo general no es enumerada.

    Ejemplo:

    !

  • Para Garca Fernndez (2001), El ndice o tabla de contenido presenta las partes

    y temas que contienen el trabajo de investigacin. Equivale al esquema provisional

    y con base a l se elabora

    Las caractersticas del ndice son:

    a) Todo trabajo de investigacin debe presentarlo y consignar todas sus

    partes.

    b) Debe sealar las pginas donde inician los captulos, temas y subtemas.

    c) Debe colocarse al principio del trabajo (antes de la introduccin), con el

    propsito de que el lector tenga una visin general de su contenido.

    d) Los ttulos de los captulos temas y subtemas deben coincidir con los que

    parecen en el desarrollo del trabajo.

    e) Debe elaborarse una vez terminada la redaccin del texto del trabajo

    definitivo con el fin de conocer con exactitud el nmero de las pginas en las que

    se encuentran los temas.

    f) Puede aparecer con el ttulo de ndice o tabla de contenido.

    Procedimiento para la elaboracin del ndice

    a) En una hoja aparte se escribe con letras maysculas el ttulo: ndice o tabla

    de contenido, centrado y dejando un margen superior aproximado de 5 cm.

    b) Dos espacios hacia abajo y junto al margen derecho se escribe la palabra

    pgina o la abreviatura pg.

    c) El tema puede unirse al nmero de pgina con una raya punteada.

    d) Debe asignarse a cada tema un smbolo que lo identifique. Ninguna parte

    del desarrollo o exposicin general debe carecer de un smbolo.

    !

  • Existen dos sistemas de clasificacin, las cuales a continuacin se describen:

    Hay dos sistemas de clasificacin:

    1. Sistema decimal.

    2. Sistema de nmeros y letras (convencional).

    1. Sistema decimal. En este sistema se utilizan los nueve dgitos decimales, y

    cada uno de los apartados se divide en subtemas que sern identificados con

    submltiplos.

    El sistema decimal es el ms adecuado para utilizarse en ndices de tesis

    profesionales, de maestra y doctorado.

    Ejemplo:

    !

  • 2. El sistema de nmeros y letras. En ste sistema se utilizan en l siguiente orden:

    1. Nmeros romanos con letras maysculas (I)

    2. Letras maysculas (A)

    3. Nmeros arbigos (1)

    4. Letras minsculas (a)

    5. Nmeros romanos con letras minsculas (ii)

    Solamente de enumeran y clasifican los captulos, temas y subtemas que forman

    parte del desarrollo del trabajo. La introduccin, conclusiones, bibliografa, anexos

    y apndices no se clasifican y numeran, aunque si se consignan dentro del ndice.

    DEDICATORIAS

    La dedicatoria es realizada por el autor, pero es una parte opcional del escrito. El

    autor es quien decide si la incluye o no. Como no hay indicaciones al respecto,

    pueden redactarse una o varias dedicatorias en una o varias hojas, segn el gusto

    del autor. Lo nico que se recomienda es evitar el exceso. No debe ser larga ni

    exceder de una pgina. No es necesario titular la o las hojas de la dedicatoria, ya

    que su contenido y ubicacin por si mismos indican de que se trata.

    !

  • Ejemplo:

    A mis alumnos, preferentemente a aquellos que me conocen ya y me aprecian y

    saben bien que este libro lleva el cario que les tengo y el que me han dado con

    sus vivencias.

    Antonio Tena Suck.

    RESUMEN

    El resumen es la parte con la que inician los artculos que se publican por lo

    regular en revistas, el resumen indica brevemente el contenido del documento,

    centra su atencin en la idea central de la investigacin, algunas revistas solicitan

    entre 300 a 500 palabras para el resumen. El resumen debes escribirse en un solo

    prrafo; inmediatamente despus del resumen se indican las palabras clave del

    texto.

    Ejemplo:

    Resumen

    El estado del arte que guarda la enseanza del ingls en las escuelas primarias pblicas del pas pareciera distar mucho de las condiciones conducentes al aprendizaje exitoso de esta lengua por parte de los educandos, o al menos esta es la realidad parcelar que este estudio rescata en el Estado de Hidalgo, y ms especficamente en una Escuela de Tiempo Completo, y que forma parte de una investigacin interuniversitaria ms amplia que se est desarrollando a nivel nacional y cuya intencin es conocer la situacin actual de la enseanza del ingls en el nivel de primaria de escuelas pblicas a travs de los programas impartidos por la Secretaria de Educacin Pblica. La recopilacin de datos se obtuvo a travs de entrevistas semi-estructuradas que tuvieron lugar entre febrero y abril de 2009. El trabajo investigativo continua y las conclusiones son, en este punto, parciales.

    Palabras clave: enseanza, ingls, escuelas primarias pblicas.

    !

  • INTRODUCCIN

    La introduccin da una somera pero exacta de los diversos aspectos que

    componen el trabajo, se trata de hacer un planteamiento claro y ordenado del

    tema de la investigacin, de su importancia, de sus implicaciones, as como de la

    manera en que se ha credo conveniente abordar el estudio de sus diferentes

    elementos. Una introduccin obedece a la formulacin de las siguientes

    preguntas:

    Cul es el tema del trabajo? Por qu se hace el trabajo? Cmo est pensado

    el trabajo? Cul es el mtodo empleado en el trabajo? Cules son las

    limitaciones del trabajo?

    Ejemplo:

    Introduccin

    El presente estudio tiene como objetivo el conocer el estado que guarda la

    enseanza del idioma ingls en las escuelas primarias pblicas del estado de

    Hidalgo , y se desprende del PROYECTO DE INVESTIGACIN SOBRE LA

    ENSEANZA DEL INGLS EN LAS ESCUELAS PRIMARIAS PBLICAS DE

    MXICO que actualmente lleva a cabo la RILE (Red de Investigadores de

    Lenguas Extranjeras). Dicho proyecto da inicio en octubre de 2008 e integra a

    profesores investigadores de diversas universidades de Mxico teniendo como

    objetivo el identificar y analizar los principales problemas relacionados con la

    enseanza del ingls en las escuelas primarias pblicas de Mxico, especialmente

    en las reas de curriculum, prcticas docentes, materiales educativos, formacin y

    desarrollo profesional de docentes, y polticas lingsticas nacionales y estatales y

    con base en los hallazgos formular recomendaciones y propuestas de (contina

    el texto.)

    !

  • TABLAS

    Elaboracin de una tabla

    Una tabla est conformada de la siguiente manera:

    Nmero de cuadros: es importante ordenarlos numricamente para su

    localizacin y anlisis.

    Ttulo: debe acompaarse de un ttulo, esto permite remitirse a un cuadro

    en especfico, no solo por el nmero sino por el contenido del mismo, ya que un

    ttulo debe aludir claramente al contenido.

    Nota de encabezado: muchas veces se utiliza un ttulo parecido en

    diferentes cuadros, porque se refieren a un mismo grupo de datos. Pero es

    necesario aclarar a que se refiere especficamente cada uno de ellos.

    Hay dos tipos de tablas:

    Tablas de nmeros:

    El primer principio en la construccin de tablas numricas es que ayudan a los

    lectores a ver lo que usted desea que vean. Si los lectores deben utilizar una tabla

    no para comparar valores sino para encontrar tems especficos que usted o

    puede predecir, ordena los nmeros en algn orden predeterminado

    !

  • Ejemplo:

    Tabla de palabas:

    Deben representar las variables dependientes de forma concisa, tienen como

    riesgo que parecen ser reduccionistas y llevan a los lectores a creer que ha sobre

    simplificado los conceptos y eliminado los matices.

    Ejemplo:

    CAPTULOS DE LA TESIS, TESINA O MONOGRAFA

    Los captulos de la tesis, tesina o monografa se redactan dependiendo de la

    Institucin, licenciatura, especialidad maestra, o doctorado que se cursa, de igual

    manera incide el mtodo que se elija ya sea experimental, no experimental,

    investigacin-accin, sin embargo, para algunos autores especialistas en

    !

  • metodologa de la investigacin tales como (Ibaez Brambila, 2007), los captulos

    de una tesis son los siguientes:

    NDICE Pg.

    TITULO

    DEDICATORIA

    AGRADECIMIENTOS

    RESUMEN

    INDICE

    NDICE DE TABLAS Y GRFICOS

    INTRODUCCIN

    CAPITULO I: EL PROBLEMA DE INVESTIGACIN

    1.1 Planteamiento del problema

    1.2 Formulacin del problema

    1.3 Objetivos de la investigacin

    1.3.1 Objetivos generales

    1.3.2 Objetivos especficos

    1.4 Justificacin del estudio

    CAPITULO II: MARCO TERICO

    2.1.-Antecedentes del estudio

    2.2.-Bases tericas

    !

  • 2.3.-Definicin de trminos

    2.4.-Hiptesis

    2.4.1.-Hiptesis general

    2.4.2.-Hiptesis especfica

    2.5.-Variables

    2.5.1.-Definicin conceptual de la variable

    2.5.2.-Definicin operacional de la variable

    2.5.3.-Operacionalizacin de la variable

    CAPITULO III: METODOLOGA

    3.1 Tipo y nivel de investigacin

    3.2 Descripcin del mbito de la investigacin

    3.3 Poblacin y muestra

    3.4 Tcnicas e instrumentos para la recoleccin de datos

    3.5 Validez y confiabilidad del instrumento

    3.6 Plan de recoleccin y procesamiento de datos

    CAPITULO IV: RESULTADOS

    CAPITULO V: DISCUSIN

    CONCLUSIONES

    RECOMENDACIONES

    REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

    - Bibliogrficas

    !

  • - Revistas

    - Peridicos

    - Pginas Web

    ANEXOS

    Aclaro que ste esquema es solamente un ejemplo ya que cada investigador o

    investigadores incorporan en el documento diferentes contenidos dependiendo de

    su objeto de estudio y del campo disciplinar. El ejemplo pretende dar un panorama

    para tener un punto de referencia.

    APNDICE O ANEXO

    Se entiende por apndice o anexo aquellas hojas que se aaden al texto para dar

    una informacin ms amplia al lector. En realidad un apndice es una gran nota,

    por lo que suele colocarse antes de la bibliografa y despus de las notas, cuando

    estas van al final. Se presenta encabezado por la palabra APNDICE, en

    maysculas, colocada en el centro del margen superior de la pgina. Si hay varios,

    cada uno llevar o un nmero o una letra en orden progresivo (APNDICE 1,

    APNDICE 2, o APNDICE A, APNDICE B) y empezar en una pgina distinta.

    Adems, a lo largo del trabajo se hace referencia a los mismos conforme se va

    necesitando, en nota fuera del texto o intercalada por medio de parntesis.

    Como en todo lo referente a estas cuestiones tcnicas, no existe una forma nica

    hay muchas variantes que dependen del pas, la editorial, la disciplina o la ciencia

    de que trate el trabajo se hace referencia y aun de los gustos personales. En los

    apndices suele incluirse la siguiente informacin:

    - Notas complementarias excesivamente largas, que no son

    imprescindibles, pero cuya aparicin es necesaria para una mayor comprensin.

    - Textos completos que se estn utilizando en el anlisis

    !

  • - Grficas, mapas, diagramas, tablas, cronologas, glosarios, vocabularios,

    etc. Si estos son imprescindibles para la comprensin del texto debern ir dentro

    del mismo. Suelen colocarse al final para que el lector pueda consultarlos

    rpidamente y tenerlos, en un momento dado, junto a la mano.

    - Modelos de ejercicios, nuevos ejercicios, antologas preparadas,

    respuestas programadas, etc

    La importancia de anexar este material radica en que otros investigadores o

    personas interesadas pueden utilizar dichos instrumentos o trabajar en ellos en la

    docencia o en la investigacin. El apndice solo debe incluirse si ayuda al lector a

    comprender, evaluar o replicar el estudio.

    REFERENCIAS

    Es la lista de referencias a las fuentes de informacin utilizadas por el investigador,

    suele presentarse al final del trabajo.

    Requisitos:

    Comenzar en una pgina aparte identif icada con la palabra

    REFERENCIAS, la cual se escribe con maysculas en el centro margen superior

    de la hoja.

    Empezar la primera lnea de la referencia en el margen izquierdo y las

    siguientes, a regln seguido, con ocho espacios de sangra para que destaque el

    apellido del autor.

    Dejar doble espacio entre una y otra referencia.

    Omitir la referencia al autor, mediante una lnea continua de ocho espacios,

    cuando se incluyan dos o ms obras del mismo, pues solo se da este dato al

    mencionar la primera obra.

    !

  • ORGANIZACIN:

    Se puede organizar por Orden alfabtico de acuerdo con los apellidos de los

    autores; por la clase de fuente: libros, revistas, documentos, etc.; por temas; por

    captulos.

    Muchas veces se combinan en una bibliografa varias de estas formas de

    organizacin, por ejemplo, se separa la bibliografa por captulos, dentro de cada

    captulo se hacen apartados de acuerdo con los diferentes temas, y la bibliografa

    de cada tema se ordena alfabticamente

    TIPOS:

    Se distinguen de 3 tipos:

    Bibliografa de obras consultadas. Se presenta todo el material informativo que el

    investigador consult, haya o no sido incluido en el trabajo.

    Bibliografa de obras citadas. Solo contiene las obras que han sido mencionadas

    en el trabajo.

    Bibliografa escogida. Comprende nicamente las obras que se consideran

    bsicas de acuerdo con el tema de que trata la investigacin.

    Bibliografa comentada. Adems de los datos de identificacin de cada fuente, en

    esta bibliografa se incluye una pequea resea crtica sobre su contenido. En ella

    se pueden combinar los 3 tipos anteriores

    Existen diferentes manuales para orientar el trabajo, sin embargo, en este trabajo

    abordaremos solamente lo que indica el manual APA que por sus siglas en ingls

    significa Manual de Asociacin de Psicologa Americana.

    Entre las formas ms ordinarias de referenciar se encuentran las siguientes:

    !

  • APA 6ta edicin

    Libro con un autor:

    Autor. (Ao de publicacin.) Ttulo en itlicas (edicin). Lugar de publicacin: Casa

    publicadora.

    Libro con ms de un autor:

    Los autores van unidos por la letra (y) o el signo (&) dependiendo del idioma en

    que se escriba la ficha bibliogrfica. El resto es idntico a lo anterior.

    ENCICLOPEDIAS O DICCIONARIOS

    Obra completa: Editor. (Ao de publicacin). Ttulo en itlicas (nmero de edicin,

    volmenes). Lugar de publicacin: Casa editora.

    Artculos de enciclopedia: Autor. (Ao de publicacin). Ttulo del artculo. En Editor,

    Ttulo de enciclopedia en itlicas (volumen, pginas). Lugar de publicacin: Casa

    publicadora.

    Tesis y disertaciones: Autor. (Ao de publicacin). Ttulo (Disertacin doctoral o

    tesis de

    Maestra). Nombre de la institucin, Lugar.

    REVISTAS

    Revistas acadmicas (Journals): Autor o autores. (Ao de publicacin). Ttulo del

    artculo. Ttulo de la revista en itlicas, volumen (nmero de ejemplar), pginas.

    Revistas populares (Magazines): Autor o autores. (Ao y mes ao, mes y

    da).Ttulo de artculo. Ttulo de revista, volumen (nmero de ejemplar), pginas.

    !

  • PERIDICOS

    Autor. (Fecha de publicacin). Ttulo del artculo. Ttulo del peridico en itlicas,

    pginas

    DOCUMENTOS ELECTRNICOS ( doi= identificador de objeto digital o

    digital object identifier)

    Artculo de revista con doi: Autor. (Ao). Ttulo del artculo. Ttulo de la revista en

    itlicas, volumen (nmero), pginas. doi.

    Artculo de revista sin doi: Autor. (Ao). Ttulo del artculo. Ttulo de la revista en

    itlicas, volumen (nmero), pginas. Recuperado de direccin electrnica.

    Artculo de revista en lnea: Autor. (Fecha de publicacin). Ttulo del artculo. Ttulo

    de la revista y volumen en itlicas. Recuperado de direccin electrnica.

    Artculo de peridico en lnea: Autor. (Fecha de publicacin). Ttulo del artculo.

    Ttulo del peridico en itlicas. Recuperado de direccin electrnica.

    Libro (versin electrnica): Autor. (Ao de publicacin). Ttulo del libro en itlicas.

    doi (si tiene) o

    Recuperado de direccin electrnica.

    Artculo de diccionario o enciclopedia (versin electrnica): Johnson, D.

    (2007-2011). Beethoven, Ludwig van. In The new Grove dictionary of opera.

    Retrieved from www.oxfordmusiconline.com

    Tesis o disertacin en base de datos en lnea: Autor. (Ao). Ttulo de la tesis o

    disertacin (Doctoral dissertation masters thesis). Nombre de la base de datos.

    (Nmero de acceso o publicacin).

    Web site: Autor. (Ao). Ttulo del documento o del sitio en itlicas. Recuperado de

    lugar o direccin electrnica.

    !

  • Blog post: Autor. (Ao, mes, dia). Ttulo [Descripcin de la forma]. Recuperado de

    direccin electrnica

    Video blog post: Johncage70. (2006, December 10). Fanfare for the common man.

    Retrieved from http://www.youtube.com/watch? v=Xzf0rvQa4Mc&feature=fvwre.

    Nos podemos dar cuenta que en el proceso de investigacin se requiere atender

    varios detalles para que cuando se concluya la redaccin del documento, cada

    uno de los datos que te ofrece ste texto complementarn los tus conocimientos

    para cuando redactes tu tesis, tesina o monografa segn sea la demanda de tu

    asesor o Director de documento recepcional.

    Espero sinceramente que te sea til en el trayecto de tu carrera.

    Marisela Dzul Escamilla

    Referencias

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    !