como ser melhor aluno

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“Como ser melhor aluno?”- Inquérito Investigação estatística realizada por: Catarina Costa, Diogo Gomes e Diogo Ribeiro do 7ºB

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Page 1: Como ser melhor aluno

“Como ser melhor aluno?”- InquéritoInvestigação estatística realizada por: Catarina Costa, Diogo Gomes e Diogo Ribeiro do 7ºB

Page 2: Como ser melhor aluno

INTRODUÇÃO• Neste inquérito procurámos saber, através de um

pequeno inquérito, quais eram os métodos de estudo que os alunos utilizavam. Concentrámo-nos nas disciplinas que são novas este ano, as línguas estrangeiras de Francês e Espanhol, procurando ter conhecimento de como gostariam que estas aulas fossem dadas.

• Neste inquérito, foram entrevistados 49 alunos no total, que fazem parte das turmas B e D do 7ºano.

Page 3: Como ser melhor aluno

1. Quanto tempo estudas diariamente às disciplinas de Francês e Espanhol?

CLASSES FREQUÊNCIA

ABSOLUTA

FREQUÊNCIA

RELATIVA

FREQUÊNCIA

RELATIVA EM %

AMPLITUDE EM

GRAUS

0-30 min. 9 0,18 18% 65º

30-60 min. 9 0,18 18% 65º

60-90 min. 12 0,25 25% 90º

90-120 min.

19 0,39 39% 140º

TOTAL 49 1 100% 360º

Page 4: Como ser melhor aluno

1. Quanto tempo estudas diariamente às disciplinas de Francês e Espanhol?

9alunos

9alunos

12alunos

19alunos

Estudo Diário

0-30 Minutos30-60 Minutos60-90 Minutos90-120 Minutos

Page 5: Como ser melhor aluno

1. Quanto tempo estudas diariamente às disciplinas de Francês e Espanhol?

Categoria 10

4

8

12

16

20

Chart Title

0-30 Minutos 30-60 Minutos60-90 Minutos 90-120 Minutos

Page 6: Como ser melhor aluno

2.Como achas que é mais fácil estudar para os testes de Francês e Espanhol?

RESPOSTAS

FREQUÊNCIA

ABSOLUTA

FREQUÊNCIA

RELATIVA

FREQÊNCIA RELATIVA

EM %

AMPLITUDE EM

GRAUS

Pelo livro 7 0,14 14% 50º

Por resumos e esquemas

23 0,47 47% 169º

Lendo os registos

das aulas

3 0,6 6% 22º

Fazendo exercícios

16 0,33 33% 119º

TOTAL 49 1 100% 360º

Page 7: Como ser melhor aluno

2.Como achas que é mais fácil estudar para os testes de Francês e Espanhol?

Fazendo exercícios

Lendo os registos das aulas

Por resumos e esquemas

Pelo Livro

0% 10% 20% 30% 40% 50%

33%

6%

47%

14

Page 8: Como ser melhor aluno

2.Como achas que é mais fácil estudar para os testes de Francês e Espanhol?

14%

47%6%

33%

Estudo para os testes

Pelo LivroPor resumos e esquemasLendo os registos das aulasFazendo exercícios

Page 9: Como ser melhor aluno

3.Como te sentes ao estudar a nova língua de Francês ou Espanhol?

RESPOSTAS

FREQUÊNCIA

ABSOLUTA

FREQUÊNCIA

RELATIVA

FREQUÊNCIA

RELATIVA EM %

AMPLITUDE EM

GRAUS

Não muito interessad

o

2 0,04 4% 15º

Algo interessad

o

6 0,12 12% 43º

Razoavelmente

interessado

8 0,17 17% 61º

Entusiasmado

33 0,67 67% 241º

TOTAL 49 1 100% 360º

Page 10: Como ser melhor aluno

3.Como te sentes ao estudar a nova língua de Francês ou Espanhol?

Não m

uito

inte

ress

ado

Algo

inte

ress

ado

Razoa

velm

ente

inte

ress

do

Entu

sias

mad

o0

10

20

30

311 9

24

“Sentimentos” ao estudar a nova língua

Page 11: Como ser melhor aluno

3.Como te sentes ao estudar a nova língua de Francês ou Espanhol?

26

8

33

“Sentimentos” ao estudar a nova língua

Não muito inter-essadoAlgo interessadoRazoavelmente in-teressadoEntusiasmado

Page 12: Como ser melhor aluno

4. De que maneira gostavas que as aulas de Francês ou Espanhol fossem dadas?

RESPOSTAS

FREQUÊNCIA

ABSOLUTA

FREQUÊNCIA

RELATIVA

FREQUÊNCIA

RELATIVA EM %

AMPLITUDE EM

GRAUS

De modo interactivo

34 0,7 70% 252º

Com resumos

do professor

6 0,13 13% 47º

Apenas pelo

manual

8 0,17 17% 61º

TOTAL 48 1 100% 360º

Page 13: Como ser melhor aluno

4. De que maneira gostavas que as aulas de Francês ou Espanhol fossem dadas?

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

17% 13%

70%

Maneira de dar as aulas

Page 14: Como ser melhor aluno

4. De que maneira gostavas que as aulas de Francês ou Espanhol fossem dadas?

60%19%

21%

De modo interativoCom resumos do professorPelo manual

Page 15: Como ser melhor aluno

FIMFIN.MERCI

FÍNMUCHAS GRACIAS