Inglés para la Comunidad 2013

Mgs. Yenny Medina

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Construcción de oraciones en inglés En inglés hay varias maneras de formar las oraciones correctamente y lo ideal es comprobar qué estructuras se pueden utilizar y familiarizarse con ellas para ponerlas en práctica eficientemente.

La oración afirmativa en inglés se construye de acuerdo con la siguiente

estructura:

Sujeto + Verbo + Objeto Directo

I + eat + cake (yo como pastel)

You + study + maths (tú estudias matemática)

We + had + a car (nosotros teníamos un carro)

En la oración negativa el auxiliar se sitúa antes del verbo principal:

Sujeto + Auxiliar negación + Verbo + Objeto Directo

I + don’t + eat + cake (yo no como pastel)

You + don’t + study + maths (tú no estudias matemática)

We + didn’t + have + a car (no teníamos un carro)

En la oración interrogativa el auxiliar se sitúa al comienzo de la misma:

Auxiliar + Sujeto + Verbo + Objeto Directo ?

Do + I + eat + cake ? (¿yo como pastel)

Do + you + study + maths ? (¿Tú estudias matemática)

Did + we + have + a car ? (¿teníamos carro?)

Otros complementos de la oración como lugar, tiempo, entre otros, se pueden

situar al final de la misma:

I eat cake at dinnertime. (yo como pastel durante la cena)

You study math since september. (tú estudias matemática desde septiembre)

We had a car last year. (teníamos un carro el año pasado)

Usualmente el complemento de lugar se coloca antes del complemento de tiempo:

I eat cake at home at dinnertime. (yo como pastel en casa durante la cena)

You study maths at the university. (tú estudias matemática en la Universidad

desde septiembre)

We had a car at home last year. (teníamos un carro en casa el año pasado)

Sujeto: quien realiza la acción, puede ser pronombre (I, you, he…) o sustantivo (María, the dog, my brother…) Verbo: la acción. Objeto directo: complementa la acción, lo identificamos preguntando ¿qué? o ¿quién? al verbo

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Cuando hay adverbios en las oraciones se suelen situar delante del verbo en las

formas simples, y entre el auxiliar y el verbo principal en las formas compuestas

(hay numerosas excepciones):

I always eat cake at home. (yo siempre como pastel en casa)

I have always eaten cake at home. (yo siempre he comido pastel en casa)

You sometimes study maths. (tú a veces estudias matemática)

adverbios de frecuencia adverbs of frequency

siempre always

frecuentemente frequently

por lo general usually

a veces sometimes

de vez en cuando occasionally

raramente seldom

rara vez rarely

nunca never

Ordena las siguientes oraciones *** Recuerda, identifica el sujeto (¿quién?), verbo (¿qué hizo?) y complementos

(Directo: ¿qué?, Indirecto: ¿dónde?, ¿cuándo?...) para ordenar eficientemente.

played / last night / Mary / at / theatre / piano / the (verbo) (tiempo) (sujeto) (prep: en) (lugar) (obj. Direct: qué?) Mary played the piano at the theatre last night (sujeto+verbo+ comp. directo+ comp. Lugar + comp. tiempo)

1. a / Merida / house / rent / parents / My / usually / in 2. an / I / need / umbrella 3. December / always / is / cold / weather / in / The 4. has / never / Alison / lunch / cafeteria / the / at 5. normally / You / better / the / after / feel / medicine 6. explained / I / exercises / in / the / minute / a / many 7. Claire / her vacations / abroad / spends / always 8. practice / I / school / many / at / exercises / school

9. never / horror movies / watch / I / Respuestas 1. My parents usually rent a house in Merida- 2. I need an umbrella- 3. The weather is always cold in December- 4. Alison never has lunch at the cafeteria- 5. You normally feel better after the medicine- 6. I explained many exercises in a minute- 7. Claire always spends her vacations abroad- 8. I practice many exercises at school- 9. I never watch horror movies