ABSTRAK

Putra, Puhawang Eka. 2009. Pengaruh Minat Mahasiswa Input SMU dan SMK di Bidang Otomotif terhadap Kompetensi Tune Up Sepeda Motor pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Otomotif angkatan 2006 Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang, Skripsi, Jurusan Pendidikan Teknik Mesin, Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang. Pembimbing: Dr. Mardi Wiyono, S.T., M.Pd., dan Dra. Anny Martiningsih, M.Kes.

Kata Kunci: minat, kompetensi.

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh minat mahasiswa input SMU dan SMK di bidang otomotif terhadap kompetensi tune up sepeda motor pada mahasiswa Pendidikan Teknik Otomotif angkatan 2006 Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang.

Variabel yang diangkat dalam penelitian ini adalah variabel bebas yaitu minat di bidang otomotif dan variabel terikat yaitu kompetensi tune up sepeda motor. Instrumen penelitian yang digunakan yaitu: (1) kuesioner untuk mengukur minat di bidang otomotif dan mengetahui asal sekolah mahasiswa; (2) tes praktik tune up sepeda motor untuk mengukur kompetensi tune up sepeda motor.

Penelitian ini bersifat deskriptif. Subjek penelitian sebanyak 35 mahasiswa Pendidikan Teknik Otomotif angkatan 2006 Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang. Sedangkan analisis hasil penelitian yang dipakai adalah uji t independen.

Berdasarkan distribusi frekuensi minat di bidang otomotif, mahasiswa input SMU dan SMK sama-sama mempunyai kecenderungan berminat di bidang otomotif sebanyak 42,85% dan tidak berminat pada bidang otomotif sebesar 57,15%. Untuk distribusi frekuensi kompetensi tune up sepeda motor, mahasiswa input SMU mempunyai kecenderungan kompeten sebanyak 35,71% dan kecenderungan tidak kompeten sebanyak 64,29%. Sedangkan mahasiswa input SMK mempunyai kecenderungan kompeten sebanyak 28,57% dan kecenderungan tidak kompeten sebanyak 71,43%. Jumlah mahasiswa input SMU dan SMK yang cenderung tidak berminat lebih besar daripada mahasiswa yang cenderung berminat di bidang otomotif. Jumlah mahasiswa input SMU dan SMK yang cenderung tidak kompeten lebih banyak dari pada yang cenderung kompeten terhadap kompetensi tune up sepeda motor.

Berdasarkan hasil analisis uji t independen terhadap minat di bidang otomotif menunjukkan bahwa nilai t = -0,313 dengan taraf signifikan 0,756 (p > 0,05) artinya asal sekolah (SMU dan SMK) mahasiswa tidak mempengaruhi minat di bidang otomotif, sedangkan hasil analisis uji t independen terhadap kompetensi tune up sepeda motor menunjukkan bahwa nilai t = -0,249 dengan taraf signifikan 0,805 (p > 0,05) artinya asal sekolah (SMU dan SMK) juga tidak mempengaruhi kompetensi tune up sepeda motor. Maka dapat disimpulkan bahwa tidak ada pengaruh minat mahasiswa input SMU dan SMK di bidang otomotif terhadap kompetensi tune up sepeda motor pada mahasiswa Pendidikan Teknik Otomotif angkatan 2006 Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang.

i

Saran yang dapat dikemukakan berkaitan dengan temuan yang diperoleh selama penelitian ini yaitu: (1) Karena sebagian besar mahasiswa cenderung tidak berminat di bidang otomotif dan tidak kompeten dalam tune up sepeda motor, diharapkan Jurusan Mesin Universitas Negeri Malang memberikan sarana dan prasarana yang memadai bagi mahasiswa dalam rangka pembelajaran di bidang otomotif seperti penyediaan bahan praktik yang lebih up to date yang mempermudah mahasiswa mengaplikasikan pengetahuannya terhadap teknologi terbaru, dan memperbanyak waktu praktikum agar mahasiswa terbiasa dalam melakukan pengerjaan tune up sepeda motor; (2) Karena sebagian besar mahasiswa cenderung tidak berminat di bidang otomotif dan tidak kompeten dalam tune up sepeda motor, diharapkan mahasiswa untuk lebih aktif dalam mengikuti perkuliahan baik teori maupun praktik dan mengoptimalkan sarana dan prasarana yang ada demi mendukung dan meningkatkan minat di bidang otomotif dan kompetensi tune up sepeda motor.

ii

KATA PENGANTAR

Puji syukur terpanjatkan kehadirat Allah SWT atas segala rahmat dan

hidayatNya sehingga skripsi ini dapat terselesaikan untuk memenuhi salah satu

prasyarat memperoleh gelar kesarjanaan di bidang pendidikan, Fakultas Teknik

Universitas Negeri Malang.

Skripsi ini dapat terselesaikan berkat bantuan dari berbagai pihak. Oleh

karena itu penulis mengucapkan terima kasih kepada :

1. Dr. Mardi Wiyono, S.T., M.Pd., selaku dosen pembimbing I yang selalu

memberikan bantuan, bimbingan dan motivasi. Sehingga skripsi ini dapat

terselesaikan.

2. Dra. Anny Martiningsih, M.Pd., selaku pembimbing II yang dengan sabar

memberikan arahan dan membimbing dalam penyelesaian skripsi ini.

3. Prof. Dr. Ir. H. Djoko Kustono, M.Pd., selaku Dekan Fakultas Teknik.

4. Drs. H. Maftuchin Romlie, M.Pd., selaku Kajur Teknik Mesin.

5. Seluruh dosen Jurusan Teknik Mesin Fakultas teknik Universitas Negeri

Malang, atas dukungan dan ilmu yang diberikan.

6. Ayahanda, Ibunda, dan adik-adikku atas doa, kasih sayang serta

dukungannya yang senantiasa diberikan.

7. Untuk kekasihku Mermaid yang memotivasi, mendoakan, mencintaiku

dan membangunkanku di pagi hari.

8. Teman-teman Fakultas Teknik khususnya jurusan Mesin 2002,

Mischbahudin, Fatahillah, Baihaki Anhar, Emil dan juga adik tingkat jurusan

iii

Pendidikan Teknik Otomotif 2006, Arman, Endog, Kopi, Juwet, Yakin serta

teman-teman lain yang tidak bisa disebutkan satu persatu.

9. Serta semua pihak –pihak lain yang membantu yang tidak dapat

disebutkan satu persatu.

Atas segala yang diberikan baik itu moril maupun materil. Dan

kesempatan ini hanya syukur yang dapat terucap seiring terima kasih yang tak

terhingga. Semoga skripsi ini dapat memberikan sumbangan yang bermanfaat

bagi perkembangan pendidikan.

Malang, Januari 2010

Penulis

iv

DAFTAR ISI

ABSTRAK ................................................................................................. iKATA PENGANTAR ............................................................................... iiiDAFTAR ISI .............................................................................................. vDAFTAR TABEL ...................................................................................... viiDAFTAR GAMBAR ................................................................................. viiiDAFTAR LAMPIRAN .............................................................................. ix

BAB I PENDAHULUANA. Latar Belakang Masalah ......................................................... 1B. Rumusan Masalah .................................................................. 2C. Tujuan Penelitian .................................................................... 2D. Hipotesis Penelitian ................................................................ 3E. Kegunaan Penelitian ............................................................... 3F. Ruang Lingkup ....................................................................... 4G. Batasan Masalah..................................................................... 4H. Definisi Operasional .............................................................. 5

BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Minat di Bidang Otomotif ...................................................... 6B. Asal Sekolah (SMU dan SMK) .............................................. 9C. Kompetensi.............................................................................. 12D. Tune up Sepeda Motor ........................................................... 13

BAB III METODE PENELITIANA. Rancangan Penelitian ............................................................. 20B. Subjek Penelitian .................................................................... 21C. Instrumen Penelitian................................................................ 21D. Pengumpulan Data.................................................................. 27E. Analisis Data .......................................................................... 27

BAB IV HASIL PENELITIAN A. Diskripsi Data ........................................................................ 31

1. Gambaran Umum Lokasi Penelitian................................... 312. Deskripsi Data Penelitian.................................................... 31

B. Pengujian Hipotesis................................................................. 371. Uji Homogenitas................................................................. 372. Uji t Independen.................................................................. 37

BAB V PEMBAHASANPengaruh Minat Mahasiswa Input SMU dan SMK di Bidang Otomotif terhadap Kompetensi Tune Up Sepeda Motor pada Mahasiswa Pendidikan Teknik Otomotif angkatan 2006 Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang................................ 40

v

BAB VI PENUTUPA. Kesimpulan ............................................................................ 42B. Saran ....................................................................................... 43

Daftar Rujukan .......................................................................................... 44Pernyataan Keaslian Tulisan ...................................................................... 46Lampiran-lampiran .................................................................................... 47Riwayat Hidup ........................................................................................... 59

vi

DAFTAR TABEL

Tabel Halaman

1.1 Jabaran Variabel......................................................................................... 4

2.1 Perbedaan antara Tujuan Pendidikan SMU dan SMK............................... 11

3.1 Kerangka Konseptual.................................................................................. 20

3.2 Data Subjek Penelitian................................................................................ 21

3.3 Jabaran Variabel Minat di Bidang Otomotif.............................................. 22

3.4 Kisi-kisi Uji Kompetensi............................................................................ 23

3.5 Hasil Uji Validitas Instrumen..................................................................... 24

3.6 Item Valid................................................................................................... 25

3.7 Kategorisasi Realibilitas............................................................................. 26

3.8 Hasil Uji Realibilitas Instrumen................................................................. 26

4.1 Distribusi Frekuensi Minat Mahasiswa input SMU di Bidang Otomotif... 32

4.2 Distribusi Frekuensi Minat Mahasiswa input SMK di Bidang Otomotif... 33

4.3 Distribusi Frekuensi Kompetensi Tune Up Sepeda Motor untuk

Mahasiswa input SMU............................................................................... 35

4.4 Distribusi Frekuensi Kompetensi Tune Up Sepeda Motor untuk

Mahasiswa input SMK............................................................................... 36

4.5 Uji Homogenitas ...................................................................................37

4.6 Uji t Independen ...................................................................................38

4.7 Beda Mean Minat di bidang otomotif dan Kompetensi Tune up Sepeda

Motor ...................................................................................38

vii

DAFTAR GAMBAR

Gambar Halaman

2.1 Celah Kerenggangan Elektroda Busi.......................................................... 15

2.2 Tutup Lubang Penyetel Katup.................................................................... 15

2.3 Tanda “F” pada Magnet.............................................................................. 16

2.4 Penyetelan Sekrup Udara dan Skrup Penahan Skep................................... 17

2.5 Penyetelan Rantai Roda Belakang.............................................................. 18

2.6 Penyetelan Rem Tromol Roda Belakang.................................................... 19

3.1 Kerangka Konseptual.................................................................................. 20

4.1 Histogram Distribusi Frekuensi Minat Mahasiswa Input SMU di Bidang

Otomotif ..................................................................................................33

4.2 Histogram Distribusi Frekuensi Minat Mahasiswa Input SMK di Bidang

Otomotif ..................................................................................................34

4.3 Histogram Distribusi Frekuensi Kompetensi Tune Up untuk Mahasiswa

Input SMU.................................................................................................. 35

4.4 Histogram Distribusi Frekuensi Kompetensi Tune Up untuk Mahasiswa

Input SMK.................................................................................................. 36

viii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran Halaman

1. Angket Minat di Bidang Otomotif ............................................................. 46

2. Kisi-kisi Penilaian Kompetensi Tune Up Sepeda Motor dan

Lembar Penilaian Tune Up Sepeda Motor.................................................. 49

3. Data Hasil Try Out Instrumen Minat di Bidang Otomotif dan

Kompetensi Tune Up Sepeda Motor........................................................... 53

4. Data Hasil Penelitian.................................................................................. 54

5. Hasil Uji Validitas dan Realibilitas Instrumen........................................... 55

6. Uji Homogenitas, Uji t Independen dan Beda Mean Minat di

bidang otomotif dan Kompetensi Tune up Sepeda Motor.......................... 57

ix