de l’ecole a l’enseignement superieur
DESCRIPTION
Repères sur la mixité en Basse-Normandie. DE L’ECOLE A L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR. Population des 16 – 24 ans selon le niveau de diplôme en 2009. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
![Page 1: DE L’ECOLE A L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062411/56816687550346895dda39c8/html5/thumbnails/1.jpg)
DE L’ECOLEA L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
Repères sur la mixitéen Basse-Normandie
![Page 2: DE L’ECOLE A L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062411/56816687550346895dda39c8/html5/thumbnails/2.jpg)
Population des 16 – 24 ansselon le niveau de diplôme en 2009
académie Filles
France Filles académie Garçons
France Garçons
0%
20%
40%
60%
80%
100%
21.8% 21.0% 28.3% 29.5%
26.4% 30.3%36.0% 29.9%
29.2% 27.7%23.0% 24.2%
22.6% 21.0% 12.7% 16.4%
Sorties précoces CAP-BEPBAC Supérieur
Indicateur : INSEE – RP 2009 répartition des 16-24 ans selon le niveau de diplôme et le sexe Rectorat de Caen – D2P – avril 2013
![Page 3: DE L’ECOLE A L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062411/56816687550346895dda39c8/html5/thumbnails/3.jpg)
CP CE1 CE20%
1%
2%
3%
4%
5%
2.8% 3.0%
1.2%
3.3%
4.1%
1.5%1.5%
2.4%
1.0%
2.4%
3.3%
1.4%
académie Garçons France Garçonsacadémie Filles France Filles
A l’école puis au collège, les garçons accumulent davantage de retard scolaire
Indicateur : taux de maintien à l’école par niveau en 2012 Rectorat de Caen – D2P – avril 2013
![Page 4: DE L’ECOLE A L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062411/56816687550346895dda39c8/html5/thumbnails/4.jpg)
2007 2008 2009 2010 2011 201245
50
55
60
65
70
63,7
67.3
50,1
56.2
académie FillesFrance Fillesacadémie Garçons
A la fin du collège, les filles s’orientent davantagevers l’enseignement général et technologique
Indicateur : décisions d’orientation à l’issue de la classe de troisième Rectorat de Caen – D2P – avril 2013
2nde GT : 63,7%
1ere CAP : 6,7%
2nde Pro : 27,1% Rdt : 2,5%
Filles
2nde GT : 50,1%
1ere CAP : 12,3%
2nde Pro : 35,2% Rdt : 2,4%
Garçons
![Page 5: DE L’ECOLE A L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062411/56816687550346895dda39c8/html5/thumbnails/5.jpg)
En seconde, les filles choisissent plus souventdes enseignements littéraires, les garçons des
enseignements scientifiques ou technologiques
Profil économie - gestion
Profil lettres, langues, arts
Profil scientifique ou technologique
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
7%
20%
74%
7%
42%51%
Garçons Filles
Indicateur : répartition des effectifs selon les enseignements d’exploration de seconde Rectorat de Caen – D2P – avril 2013
![Page 6: DE L’ECOLE A L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062411/56816687550346895dda39c8/html5/thumbnails/6.jpg)
En fin de seconde GT, les choix d’orientation diffèrent
académie Filles
France Filles académie Garçons
France garçons
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
16.3 14.7 6.1 4.5
21.4 21.716.7 15.4
27.0 28.537.1 37.9
6.3 5.612.1 12.8 11.9 12.1
9.5 11.3
L ES S STI2D STL ST2S STMG Autres 1ere
%
Indicateur : décisions d’orientation en 1ère selon la série en juin 2012 Rectorat de Caen – D2P – avril 2013
![Page 7: DE L’ECOLE A L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062411/56816687550346895dda39c8/html5/thumbnails/7.jpg)
L ES S STL
STI2D
STD2A
STMG
ST2S
HOT+TMDTOTAL
0%
50%
100%
76%
59%
45%56%
8%
79%
54%
91%
43%55%
Indicateur : part des filles selon la série de première générale ou technologique à la rentrée 2012 Rectorat de Caen – D2P – avril 2013
Ces choix génèrent des différencesde parité selon les séries générales et technologiques
![Page 8: DE L’ECOLE A L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062411/56816687550346895dda39c8/html5/thumbnails/8.jpg)
Voie pro : des disparités selon le diplôme et le secteur
Garçons Filles0%
20%40%60%80%
100%
43%9%
39%
15%
5%
25%
13%51% B.Pro Services
CAP Services
B.Pro Production
CAP Production
Garçons Filles0%
20%40%60%80%
100%
35%5%
11%
9%
36%
10%
15%47%
16%14%
Scolaires Services
Agriculture Services
Apprentis Services
Scolaires Production
Agriculture Production
Apprentis production
et selon le type d’enseignement
Indicateurs : répartition des effectifs académiques selon le diplôme, le secteur et l’opérateur en 2011 Rectorat de Caen – D2P – avril 2013
![Page 9: DE L’ECOLE A L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062411/56816687550346895dda39c8/html5/thumbnails/9.jpg)
MECANIQUE ELECTRICITE ELECTRONIQUE
GENIE CIVIL CONSTRUCTION ET BOIS
SPECIALITES PLURI-TECHNO PRODUCTION
TRANSFORMATIONS
AGRICULT. PECHE FORET ET ESPACES VERTS
ECHANGES ET GESTION
SERVICES A LA COLLECTIVITE
SERVICES AUX PERSONNES
COMMUNICATION ET INFORMATION
MATERIAUX SOUPLES
0% 50% 100%
2%
6%
9%
22%
30%
61%
74%
81%
86%
94%
Des différences de parité très marquéesselon le domaine de spécialité
Indicateurs : part des filles selon le domaine de spécialité en 2011 (tous opérateurs) Rectorat de Caen – D2P – avril 2013
![Page 10: DE L’ECOLE A L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062411/56816687550346895dda39c8/html5/thumbnails/10.jpg)
De meilleurs résultats aux examens pour les filles
ES L S ST2S STG STI STL Prod. Serv.70%
80%
90%
100%
91.2
%
89.4
% 94.0
%
93.5
%
85.7
%
92.7
%
93.6
%
82.3
%
85.1
%
86.3
%
87.7
%
90.1
%
96.9
%
80.3
% 84.2
%
92.8
%
81.2
%
84.2
%
Bac général Bac technologique Bac professionnel70%
80%
90%
100%91.8%
88.5%84.3%
88.8%83.2% 81.9%
Indicateur : taux de réussite académique au baccalauréat session 2012 selon le sexe Rectorat de Caen – D2P – avril 2013
![Page 11: DE L’ECOLE A L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062411/56816687550346895dda39c8/html5/thumbnails/11.jpg)
2007 2008 2009 2010 201155
60
65
70
75
80
73.775.9
62
66.1
académie FillesFrance Fillesacadémie Garçons
De fortes disparités apparaissentdans le taux d’accès au baccalauréat
Indicateur : taux d’accès au baccalauréat selon l’académie de résidence Rectorat de Caen – D2P – avril 2013
académie France0
20
40
60
80
38.9 42.5
16.6 17.318.2 16.8
Filles
académie France0
20
40
60
80
28.4 31.1
13.4 15.120.1 21
Garçons
Général
TechnoPro
Général
TechnoPro
![Page 12: DE L’ECOLE A L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062411/56816687550346895dda39c8/html5/thumbnails/12.jpg)
1968 1975 1982 1990 1999 20090.0%
5.0%
10.0%
15.0%
20.0%
25.0%22.6%21.0%
12.7%
16.4%
académie Filles France Fillesacadémie Garçons France garçons
Une plus faible part de garçons de 16 – 24 ans diplômés de l’enseignement supérieur en Basse-Normandie
Indicateur : part des diplômés de l’enseignement supérieur parmi les 16-24 ans (RP INSEE) Rectorat de Caen – D2P – avril 2013
![Page 13: DE L’ECOLE A L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062411/56816687550346895dda39c8/html5/thumbnails/13.jpg)
Les étudiants bas normands, filles et garçons, privilégient les diplômes courts professionnalisants
académie Filles
France Filles académie Garçons
France Garçons
0%
20%
40%
60%
80%
100%
4% 4% 4% 6%
65% 72%54% 60%
16% 10%24% 19%
15% 13% 17% 16%
CPGE LICENCE IUT STS Indicateur : répartition des inscrits en première année de l’enseignement supérieur à la rentrée 2011 Rectorat de Caen – D2P – avril 2013
![Page 14: DE L’ECOLE A L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062411/56816687550346895dda39c8/html5/thumbnails/14.jpg)
Après le bac : l’orientation des filles et des garçonsvarie fortement selon les disciplines
CPGE LET
TRES
L1 LE
TTRES
, SC. H
UMAINES
L1 DROIT
L1 SA
NTE
STS S
ERVICES
CPGE ECO
IUT SER
VICES
L1 EC
O, AES
L1 SC
IENCES
, STA
PS
CPGE SCIEN
CES
IUT PRODUCTIO
N
STS P
RODUCTION
0%
50%
100%
81%
66% 65% 64% 64%56%
51% 48%
34% 33%26%
12%
76%
69%
64%
66%
63%
54%
51%
51%
39%
30%
24%
18%
académie Filles France filles Indicateur : part des filles selon le diplôme et le domaine de formation en 2011 Rectorat de Caen – D2P – avril 2013
![Page 15: DE L’ECOLE A L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062411/56816687550346895dda39c8/html5/thumbnails/15.jpg)
Quelque soit le niveau de formation, les filles accèdent moins rapidement à l’emploi que les garçons
Niveau 5 Niveau 4 Niveau 320%30%40%50%60%70%80%
33.0%
52.8%65.5%
37.3%
59.6%69.7%
Niveau 5 Niveau 4 Niveau 320%30%40%50%60%70%80%90%
47.5%
66.7%78.7%
54.0%
78.1% 77.4%
Taux d’emploi 7 mois après la sortie du lycée
Taux d’emploi 7 mois après la sortie d’apprentissage
Indicateur : taux d’insertion 7 mois après la sortie de formation initiale en février 2012 Rectorat de Caen – D2P – avril 2013
![Page 16: DE L’ECOLE A L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062411/56816687550346895dda39c8/html5/thumbnails/16.jpg)
Tex
tile,
hab
illem
ent,
cuir
Chi
mie
, pla
stur
gie,
bio
logi
e
Sec
ond
œuv
re d
u bâ
timen
t
Logi
stiq
ue, m
anut
entio
n
Gro
s œ
uvre
du
BTP
Coi
ffure
, est
hétiq
ue
Alim
enta
tion
Agr
icul
ture
et e
nviro
nnem
ent
Hôt
elle
rie, r
esta
urat
ion,
tour
ism
e
Ser
vice
s ad
min
istra
tifs
Com
mer
ce
Ser
vice
s so
ciau
x et
de
prox
imité
Tra
vail
des
mét
aux,
méc
aniq
ue...
Ban
que,
ass
uran
ce
San
té
Ele
ctric
ité, é
lect
roni
que
Tran
spor
t0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%
100%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
Part des filles Taux d'insertion filles Taux d'insertion garçons
Par
t des
fille
s
Taux
d’in
serti
on
Taux d’insertion par domaine professionnel
Indicateur : taux d’insertion 7 mois après la sortie de formation initiale en février 2012 (tous niveaux) Rectorat de Caen – D2P – avril 2013