deficienta vizuala

7/25/2019 Deficienta vizuala

1/5

MODULUL 11:DEFICIENA VIZUAL

11.1 TIFLOLOGIA CA TIIN

Tiflologia (tiflos- orb i logos- tiin) sau psihopedagogia deficienilor vizuali este ramupsihopedagogiei speciale care studiaz problemele speciale de ordin pedagogic, psihologic, sociologmedical, n legtur cu fenomenul deficienei vizuale (cecitate i ambliopie)(Roth, !"#, p$ %)$

&n opinia lui 'tefan (!!!, p$ "), psihopedagogia deficienilor vizuali, ca disciplin tiinifistudiaz problemele cunoaterii psihologice i ndrumrii educative a nevztorilor i slavztorilor, precum i procesul de recuperare social al acestora$

&n ceea ce privete obiectivele tiflologiei, acestea pot fi sintetizate astfel (hergu, **+, p- !).

- /in punct de vedere recuperatoriu i compensatoriu, tiflologia ur0rete ocrotirea vederii restanfolosirea eficient a posibilitilor vizuale, utilizarea la 0a1i0u0 a celorlalte aferene senzoriale pentruco0pleta sau 2nlocui vederea, dezvoltarea unor abiliti care intervin 2n procesul co0pensaiei, corectareprezentrilor vizuale, co0pletarea i 20bogirea acestora, educarea psiho0otorie, dar i prevenirre0edierea i 2nlturarea unor posibile tulburri 2n planul dezvoltrii psiho0otorii$

- /in punct de vedere educaional, vizeaz accesul la toate gradele i for0ele de 2nv03nt, pregtitiinific, tehnic i cultural, orientarea colar i profesional4 desfurarea de activiti didactice care consolideze i s perfecioneze 0ecanis0ele co0pensatorii i operaionalizarea coninuturilor educaionale p0etode i 0i5loace accesibile$

11.1 DEFINIREA DEFICIEN ELOR VIZUALE

6a cu0 reiese din definiiile tiflologiei, obiectul ei de studiu 2l constituie persoanele cu cecitate (nevztsau orbi) i cu a0bliopie$ /ac ter0enul de cecitate este unani0 acceptat c se refer la cecitatea total i la cpractic, 2n ceea ce privete a0bliopia situaia este 2n continuare 0ult 0ai controversat i discutat$

7ti0ologic, ter0enul de a0bliopie provine din cuvintele greceti a0bl8s care 2nsea0n slab, tocitops9opos care 2nsea0n ochi$ 6stfel, a0bliopia se refer la vederea sczut, slab sau :tocit$

Ter0enul de a0bliopie a fost utilizat pentru pri0a dat de ;len< 2n ", :pentru a arta o diminuarvederii la un nivel situat imediat deasupra pierderii complete a acuitii vizuale (apud =ernea, =onstantin6coniu, !, p$ #)$

'tefan (!, p$ !) sublinia c ter0enul de a0bliopie include, 2n sens larg, :toate situaiile n care

manifest diminuarea capacitii vizuale, indiferent de natura factorilorcauzali$


2/5

;reda (!!#, apud =hele0en > ?nica, pp$ +-%), este de prere c optica educaional curent2ndeprteaz de vechea dihoto0ie utilizat 2n sfera handicapurilor vizuale 9 nevztori, pe de o parte,ambliopi,pe de alt parte, i0pun3ndu-se c3teva nuanri$ 6utorul descrie trei niveluri de funcionare a vedericopiii cu deficiene vizuale. cecitate, vedere sczut i vedere parial$ Ter0enul de cecitateinclude cecitatotal, perceperea lu0inii i nu0rarea degetelor, ter0enul de vedere szut se refer la nu0rarea degetelorperceperea obiectelor, 0erg3nd p3n la o acuitate vizual de *,*#, iar vederea parial se refer la o acuitvizual 2ntre *,*# i *,, incluz3nd deficiene ale c30pului vizual$

Ter0enul de vedere sczut, utilizat 2n conte1t educaional, este acceptat pentru acele persoane capabs-i utilizeze vederea relativ bine 2n condiii opti0e (0ediu lu0inat adecvat, poziie de lucru potrivit etc$) ia5utoarele optice potrivite, put3nd fi vorba de proble0e considerabile 2n vederea la distan sau de aproapenecesit3nd adaptarea 0aterialelor$

Ter0enul de vedere limitat, frecvent utilizat de specialitii a0ericani, se refer la elevii care 2i pfolosi vederea pentru toate sarcinile, 2n condiii de ilu0inare adecvat, cu o protezare corespunztoare i utiliz30i5loace didactice i 0ateriale corespunztore 2n toate activitile$

11.3 PRINCIPALII INDICATORI AI FUNC IONRII VIZUALE

6tunci c3nd vorbi0 despre o persoan cu deficien vizual, adesea spune0 c aceasta nu vede bine$ /ar2nsea0n a nu vedea bine@ &nsea0n a vedea neclar, ceos, a vedea :dublu, a percepe lu0ea 2n nuane de gri, a veddoar poriuni din ceea ce ne 2ncon5oar sau a percepe distanele incorect@ 6 nu vedea bine poate s se refere 2n cazunei persoane la 0ai 0ulte sau doar la unul dintre aceste aspecte, precu0 i la o 0ultitudine de alte si0pto0specifice diverselor afeciuni vizuale 9 clasificate 2n funcie de 0ai 0uli indicatori ai funcionrii vizuale$=unoaterea nivelului capacitilor vizuale ale unei persoane se realizeaz 2n raport cu diferii para0etri s

indici funcionali ai vederii, cei 0ai i0portani fiind acuitatea vizual, cmpul vizusensibilitatea luminoas, sensibilitatea de contrast, sensibilitatea cromatic, simprofunzimii i localizarea spaial vizual$

Acuitatea vizualse refer la capacitatea regiunii 0aculare a retinei de a percepe i diferenobiectele de di0ensiuni 0ici sau :capacitatea ochiului de a percepe distinct forma, mrimea i detaliobiectelor situate la distan, precum i de a discrimina ntre dou obiecte foarte apropiate ntre ele (Aui**, apud =hele0en > ?nica, **, p$ ")$

6cuitatea vizual, ca i ceilal i indicatori func ionali ai vederii, variaz 2n raport cu diveri facto lu0inozitate, starea de adaptare a ochiului, culoare, contrast obiect-fond, durata e1citaiei vizuale etc$

/eter0inarea acuitii vizuale se face cu a5utorul optotipilor sau tabelelor opto0etrice (e1$ fig$ alturat)$ 6cuitatea vizual (6B) se calculeaz dup for0ula. 6B dD/, unde dC distana e1a0inrii (de e1$ + 0$), iar /C distana de la care i0aginile

respective pot fi percepute de un ochi e0etrop (sntos)$/e e1e0plu, 2n cazul e1a0inrii de la + 0$, dac subiectul reuete

citeasc r3ndul pe care un ochi e0etrop 2l poate citi de la + 0 (ulti0ul r3nd), el areacuitate vizual de +D+$ 6ceasta este egal cu , ceea ce reprezint **E dintr-o vednor0al$ /ac acesta reuete s perceap clar doar r3ndul care poate fi vzut de un onor0al de la distana de * 0$, acuitatea lui vizualF este +D*$ 6ceasta este egal *,+, ceea ce reprezint +E dintr-o vedere nor0al (*,+1 **C +E)$

6utorul utilizeaz ter0enul :nevztor$


3/5

Cmpul vizualeste un alt indicator i0portant, reprezent3nd spaiul pe care ochiul nostru 2l poate perceprivind fi1 un obiect (de e!emplu acum, cnd prive ti aceast pagin pentru a citi " deci o ai n cmpul vizucentral, vezi, mai neclar, i lucruri din #urul paginii, i tot mai neclar lucrurile mai ndeprtate de pagin, chi i n partea ta dreapt sau stng " care sunt n cmpul vizual periferic )$

&n condiii patologice, c30pul vizual poate fi 0ai 0ult sau 0ai puin 2ngustat, sau pot aprea scotoa0einteriorul lui (poriuni 2n care funcia vizual nu este activ)$ 71ist un scoto0 fiziologic, pe care-l ave0 cu topata oarb$

;entru 2n elege 0ai bine ce este acela un scoto0 i a identifica pata oarb, 2ndeprteaz-te de acea pagin la o lungi0e de un bra , acoper- i ochiul stang, iar cu ochiul drept privete faa z30bitoare de 0ai 5 Gr a- i 0ica globul ocular sau capul, prive te fa a z30bitoare de 0ai 5os i apropie-te 2ncet de pagin$ 0sur ce te vei apropia, faa trist va disprea, 2ntr-o anu0it poziie, din c30pul vizual$

7i bine, acesta este un scoto0 pe care-l ave0 cu to ii, 2ns e1ist persoane care au scotoa0e per0aneniar la unii c30pul vizual poate fi 2ngustat at3t de 0ult 2nc3t vd ca i cu0 ar privi printr-o oal fr fund sau chprintr-o can fr fund$

Sensibilitatea luminoaseste un alt indice funcional al vederii i se refer lacapacitatea retinei desesiza lumina, de a diferenia diferitele ei intensiti i de a se adapta la acestea $ 7a reprezint for0a ele0enta funciei vizuale, pri0a for0 de vedere aprut 2n ontogenez$ &n raport cu acest indice se deter0isensibilitatea lu0inoas absolut (proprietatea retinei de a percepe 0ini0u0ul vizibil de lu0in) i sensibilitalu0inoas diferenial (perceperea unei diferene de lu0in 2ntre dou zoneD se0naleD surse 0ini0u0 separabi(hergu, **+, p$ !)$

=u siguran cuno ti persoane care au o sensibilitate crescut la lu0in, iar c3nd lu0ina este 0 puternic vd neclar$ Hunt i persoane cu o sensibilitate sczut la lu0in, care, di0potriv, au nevoie de lu00ai puternic pentru a vedea 0ai clar$

Sensibilitatea de contrast se refer la capacitatea de a percepe deosebirile de intensitate luminoa

dintre e!citaiile concomitente$ 7a se 0anifest prin dificulti 2n distingerea obiectului de fond, 2n ur0rirconturului i0aginilor sau 2n diferen ierea neregularit ilor dru0ului$ I0aginai-v c o persoan cu o sensibilit de contrast afectat poate s perceap i0aginea din st3nga (de 0ai 5os) cu un contrast at3t de sczut cu0 esi0aginea din dreapta$$$ sau chiar 0ai slab de at3t$

Sensibilitatea cromatic este o funcie superioar a vederii (ulti0a aprut pe scar filogenetic)reprezint capacitatea ochiului de a percepe culorile i de a realiza o vedere colorat $ 6no0aliile vedecro0atice, nu0ite acro0atopsii, sunt, cel 0ai adesea, ereditare$ 71ist acro0atopsii totale, care presupun d

distingerea dintre nuanele de alb i negru, 2ns cele 0ai frecvente sunt acro0atopsiile pariale, nu0discro0atopsii (lipsa senzaiei de verde sau rou)$ =ecitatea pentru rou se nu0ete daltonis0, dup nu0fizicianului care a studiat aceast deficien i suferea de ea, /alton$ 71ist i cazuri de discro0atopsii uoare,care persoana distinge culorile vii, 2ns are dificulti 2n distingerea celor 0ai puin saturate ('tefan, !!!, p-)$

1

2

1

2


4/5

Simul profunzimii. /ei i0aginea pe retin este bidi0ensional, noi percepe0 i a treia di0ensiunespaiului$ ?biectele din lu0ea 2ncon5urtoare sunt tridi0ensionale, fiecare ochi percep3nd aceste obiecte dintr-unghi diferit i av3nd o i0agine uor diferit a obiectelor$ Jnirea acestor i0agini duce la crearea i0presiei ad3nci0e$ &n 0ulte cazuri, persoanele cu deficiene ale vederii binoculare (nu vd la fel cu a0bii ochi) sau vedere 0onocular (vd cu un singur ochi) au dificulti 2n a percepe relieful i ad3nci0ea, 2n a aprecdistanele$ :$n condiiile vederii monoculare, percepia reliefului este posibil prin aprecierea unor elemenvizuale ca umbra obiectelor, suprapunerea imaginilor, perspectiva, convergena liniilor care se deprteaz

efortul de acomodaie etc% (ibide0, p$ )$

11.4 CLASIFICAREA DEFICIEN ELOR VIZUALE

/eficienele vizuale sunt clasificate 2n funcie de 0ai 0ulte criterii, 0ai operaionale fiind cel al indicifuncionali ai vederii (0ai ales acuitatea vizual i c30pul vizual) i cel al 0o0entului instalrii deficienei$

;rincipalul para0etru utilizat pentru stabilirea gradului deficienei vizuale este acuitatea vizual (6$B$),funcie de care se realizeaz i orientarea colar 2n ara noastr$ 6stfel, cea 0ai frecvent clasificare 2n funcie acuitatea vizual (consider3nd 6$B$ cu cea 0ai bun corecie, la ochiul cel 0ai bun) este ur0toarea (;reda, !!'tefan, !!!4 Rozorea > Kuu, !!" $a$).

cecitate total9 6$B$ este 2ntre * i D** (*- *,**+), ceea ce reprezint 2ntre 0% 0,%dintr-o vednor0al$ 6ceti copii sunt colarizai la colile pentru nevztori$

cecitate practic9 6$B$ 2ntre D** i D+* (*,**+ - *,*) ceea ce reprezint 2ntre 0,% !" 2%dintr-o vednor0al$ 'i acetia sunt colarizai la colile pentru nevztori$

ambliopie grav9 6$B$ 2ntre D+* i D* (*,* - *,*+) ceea ce reprezint 2ntre 2% !" %dintr-o vednor0al$ ;ot fi colarizai la colile pentru nevztori sau pentru a0bliopi$

ambliopiemedie9 6$B$ D* i D+ (*,*+ - *,*), ceea ce reprezint 2ntre % !" 20%dintr-o vedere nor0aHunt colarizai la colile pentru a0bliopi sau pot fi integrai 2n 2nv03ntul de 0as$

ambliopie uoar9 percepe 0ai 0ult de D+ (*$) din capacitatea nor0al, adic are #$&$ 20%dintvedere nor0al$ ;ot fi colarizai la colile pentru a0bliopi sau integrai 2n 2nv03ntul de 0as$

Jn alt indice funcional al vederii 2n funcie de care se clasific deficienele vizuale este cmpul vizualterrile acestuia fiind luate 2n calcul la stabilirea gradului deficienei chiar dac acuitatea vizual este nor0(:&'* *r% +./%00 din 1/ august 22+pentru aprobarea criteriilor medico-psihosociale pe baza crorastabilete ncadrarea n grad de handicap).

Gradul defi-cienei

vizuale

Cmpul vizual

KedieRedus concentric 2n 5urul punctului de fi1aie la #*-* degrade

6ccentuatRedus concentric 2n 5urul punctului de fi1aie la *-#* degrade

rav Tubular, 2n 5urul punctului de fi1aie (*-* grade)


5/5

n funcie de momentul instalrii tulburrilor la nivelul analizatorului vizual, pot fi identificate (herg**+, p$ +).

a) deficiene vizuale congenitale3b) deficiene vizuale dobndite4

- la v3rsta 0icii copilrii (*-# ani)4- la v3rsta precolar (#-" ani)4

- la varsta colar 0ic ("-*)4- dup v3rsta de * ani$

Ko0entul instalrii deficienei este foarte i0portant 0ai ales pentru aprecierea e1perienei vizualpersoanei cu deficien vizual grav, 0ai precis a nivelului su de reprezentri$

;entru stabilirea obiectivelor i particularitilor interveniei psiho-pedagogice este i0portant i criterevoluieideficienei vizuale, in3nd cont c vorbi0 de afeciuni care pot avea o evoluie rapid, una lent sau cpot stagna$ /e ase0enea, prezint i0portan gradul dereversibilitateal afeciunii, 2n condiiile 2n care putvorbi de afeciuni ireversibile, parial reversibile sau chiar total reversibile$ !ulburrile asociate prezii0portan 0a5or, deficiena vizual put3nd fi asociat cu deficiene de auz, 0intale, fizice sau psihice$

deficienta vizuala

Documents