denİzcİlİk alani ÇerÇeve ÖĞretİm programi‡erçeve Öğretim programı... · yİyecek,...

T.C.

MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI

DENİZCİLİK ALANI ÇERÇEVE ÖĞRETİM PROGRAMI

Ankara, 2011

1

ÖN SÖZ

Üç tarafı denizlere açık olan ülkemizde denizcilik alanı, önemli bir istihdam potansiyeline sahiptir.

Denizcilik alanında gemi yönetimi, makine zabitliği, gemi elektroniği ve haberleşme, gemi otomasyonu, yat kaptanlığı, balıkçı gemisi kaptanlığı, su ürünleri yetiştiriciliği dallarında öğrenim programları hazırlanmıştır.

Denizcilik Alanı Program’ı, Millî Eğitim Bakanlığında görevli uzman ve alan öğretmenleri, sektör temsilcileri, üniversiteden alan uzmanları ve meslek elemanları ile iş birliği içinde hazırlanmıştır.

2

İÇİNDEKİLER

ÖN SÖZ ..................................................................................................................... 1 GİRİŞ ......................................................................................................................... 4 SEKTÖR .................................................................................................................... 5 ÖĞRETİM PROGRAMI İLE İLGİLİ GENEL AÇIKLAMALAR ....................................... 6 HAFTALIK DERS ÇİZELGESİ .................................................................................... 10 PROGRAMIN UYGULANMASINA İLİŞKİN AÇIKLAMALAR ....................................... 18 PROGRAMDA YER ALAN DERSLER........................................................................ 19

1. ORTAK DERSLER ............................................................................................. 19 2. ALAN/DAL DERSLERİ ....................................................................................... 19 ALAN ORTAK DERSLERİ ...................................................................................... 21

MESLEKİ GELİŞİM ............................................................................................ 21 DENİZDE GÜVENLİK ........................................................................................ 22 DENİZCİLİK VE SU ÜRÜNLERİ TEKNOLOJİSİ ................................................. 22 YÜZME .............................................................................................................. 23

DAL DERSLERİ ...................................................................................................... 23 İŞLETMELERDE BECERİ EĞİTİMİ ................................................................... 23 YAT TURİZMİ .................................................................................................... 24 YİYECEK, İÇECEK VE KAMARA ....................................................................... 24 MESLEKİ YABANCI DİL .................................................................................... 24 GEMİ YAPI VE DENGESİ .................................................................................. 25 YÜK İSTİF .......................................................................................................... 25 DENİZ METEOROLOJİSİ .................................................................................. 26 DENİZDE ÇATIŞMAYI ÖNLEME ....................................................................... 26 VARDİYA STANDARTLARI ............................................................................... 26 SEYİR ................................................................................................................ 27 ELEKTRONİK SEYİR ......................................................................................... 27 DENİZDE HABERLEŞME .................................................................................. 27 KÜRESEL TEHLİKE HABERLEŞME SİSTEMİ (GMDSS) .................................. 28 GEMİ MANEVRALARI ....................................................................................... 28 YAT MANEVRALARI ......................................................................................... 29 GEMİCİLİK ......................................................................................................... 29 BALIKÇI GEMİSİNDE GÜVERTE ...................................................................... 29 BALIKÇI GEMİSİNDE MANEVRA VE HABERLEŞME ....................................... 30 BALIKÇI GEMİSİ YAPI VE DONANIMLARI........................................................ 31 DENİZCİLİK MEVZUATI .................................................................................... 31 YAT MAKİNELERİ ............................................................................................. 31 TEMEL GEMİ MAKİNELERİ TEKNOLOJİSİ ....................................................... 32 GEMİ MAKİNELERİ TEKNOLOJİSİ ................................................................... 32 MESLEK RESİM ................................................................................................ 33 TEKNİK RESİM .................................................................................................. 33 CİSİMLERİN DAYANIMI .................................................................................... 33 TERMODİNAMİK ............................................................................................... 34 HİDROLİK VE PNÖMATİK ................................................................................. 34 AV ARAÇLARI ................................................................................................... 34 AVLAMA TEKNİKLERİ ....................................................................................... 35 SU ÜRÜNLERİ İŞLEME ..................................................................................... 35 CANLI YEM ÜRETİMİ ........................................................................................ 36 AĞ YAPIMI VE ONARIMI ................................................................................... 36 AKVARYUM BALIKLARI YETİŞTİRİCİLİĞİ ........................................................ 37

3

BALIK HASTALIKLARI ....................................................................................... 37 TATLI SU BALIKLARI YETİŞTİRİCİLİĞİ ............................................................ 37 YUMUŞAKÇA VE EKLEM BACAKLILAR KÜLTÜRÜ ......................................... 38 DENİZ BALIKLARI YETİŞTİRİCİLİĞİ ................................................................. 38 SU ÜRÜNLERİ TESİS PROJE TEKNİĞİ ............................................................ 38 ALICI-VERİCİLER .............................................................................................. 39 RADAR TEKNOLOJİSİ ...................................................................................... 39 GEMİ OTOMASYONU ....................................................................................... 39 ELEKTROMEKANİK .......................................................................................... 40 ELEKTRONİK SEYİR SİSTEMLERİ ................................................................... 40 TEMEL GEMİ ELEKTRONİĞİ ............................................................................ 40 HABERLEŞME TEKNOLOJİLERİ ...................................................................... 41 GEMİ MAKİNELERİ BAKIM ONARIM ................................................................ 41 GEMİ YARDIMCI MAKİNELERİ ......................................................................... 42 İNTERNET PROGRAMCILIĞI ........................................................................... 43 MİKRODENETLEYİCİLER ................................................................................. 43 TEMEL GEMİ ELEKTRİĞİ ................................................................................. 44 TEMEL KAYNAK ............................................................................................... 44

3. SEÇMELİ DERSLER .......................................................................................... 44

4

GİRİŞ

Bugün hızlı gelişen teknolojinin, dünyada girmediği bir alan kalmamıştır. Buna karşılık yeterli hazırlığı olmayan ve bu gelişme hızına ayak uyduramayan ülkeler, teknolojinin gerisinde kalmaya mahkum konuma gelmişlerdir.

Günümüzde çok hızlı gelişen teknolojinin, dünyada girmediği bir alan kalmamıştır. Buna karşılık yeterli hazırlığı olmayan ve bu gelişme hızına ayak uyduramayan ülkeler, teknolojinin gerisinde kalmaya mahkûm konuma gelmişlerdir.

Teknolojiye ayak uydurabilmenin olmazsa olmazlarından biri de bu teknolojiyi kullanabilecek vasıflı insanların yetiştirilmesidir.

Denizcilik Alanı Çerçeve Öğretim Programında; 1. Gemi Yönetimi, 2. Makine Zabitliği, 3. Gemi Elektroniği Ve Haberleşme, 4. Gemi Otomasyonu, 5. Yat Kaptanlığı, 6. Balıkçı Gemisi Kaptanlığı, 7. Su Ürünleri Üretimi

dalları yer almaktadır.

Türkiye, STCW (Standards of Training, Certification and Watchkeeping) uluslararası sözleşmeye taraftır. Bu sözleşme hükümlerine uymayı taahhüt etmiştir. Bu sözleşme denizcilik ile ilgili eğitim standartları, yeterlilikler, denetleme ile ilgili esaslar belirtilmiştir. Uluslararası düzeyde Türkiye’de denizcilik eğitimi veren kurumlar belirli dönemlerde kalite standartları çerçevesinde değerlendirilmektedir.

Denizcilik alanında uygun standartlarda, teknolojik gelişmelere ayak uydurabilecek meslek elemanları yetiştirmek amaçlanmaktadır.

5

SEKTÖR

Denizcilik sektörü ülkelerin dünyaya açılımını ve entegrasyonunu sağlayan en önemli sektörlerden biridir.Denizcilik günümüzdeki gibi büyük sermaye gerektiren bir endüstri dalı olmuştur. Denizcilik özellikle taşımacılık açısından birçok sektöre hizmet vermesinden ötürü dünyada ve ülkemize büyük önem taşımaktadır.

Son yüzyıllarda deniz ticaretinin seyri hızla artmıştır. Endüstrileşmenin artması, ve artan tüketici talebi bu artışı destekleyen en önemli etkenlerdir. Bunun yanı sıra, teknolojideki gelişmeler de bu artışı desteklemiştir.

Günümüzde dünya ticaretinin % 90’ı deniz yoluyla yapılmaktadır. Bu oran da göstermektedir ki, denizcilik sektörü olmadan dünya ticaretinin sürdürülebilmesi neredeyse imkansızdır. Bu durum da gemiciliğin küresel ekonominin bel kemiği olduğu söylenebilir.

Üç yanı denizlerle çevrili ülkemizin konumu bize denizci bir ülke olmamızı sağlayacak bütün imkanları sunmaktadır. Dünya deniz taşımacılığının % 30’unun, ham petrol ve petrol ürünleri taşımacılığının ise % 28’inin gerçekleştirildiği Akdeniz havzasında bulunmaktayız. Bunun yanı sıra Karadeniz’den Akdeniz’e ve açık denizlere açılan tek su yolu olan Boğazlar, ülkemizin hakimiyeti altındadır.

Uluslararası ticaret dünya ekonomisinin önemli bir parçası olması nedeniyle denizcilik alanı bütün ülkelerde önemli bir istihdam potansiyeli yaratan, emeği yoğun bir sektördür. Uluslararası standartlara sahip olan denizcilik alanı meslek dalları ülkemizin geleceği açısından en gözde ve ümit veren meslekler arasındadır. Gelecekte de denizcilik sektörü, çalışma hayatının önemli unsuru olmaya devam edecektir.

Ülkemizde denizcilik sektörü her açıdan sürekli gelişen ve büyüyen bir ivme göstermektedir. Buna bağlı olarak Türk Denizciliğinin geliştirilebilmesi için üzerinde önemle durulması gereken konulardan biri de eğitimli personel sayısının artırılmasıdır. Gerek Ülkemizde, gerekse dünyada denizcilik sektöründe çalışacak eğitimli personele ihtiyaç duyulmaktadır.

Ülkemizde ve dünyada denizcilik sektörünün ihtiyaç duyduğu, uluslararası düzeyde rekabet edebilecek, bilgi ve becerilerle donatılmış denizcilik alanında çalışacak meslek elemanı yetiştirmek zorunlu hale gelmiştir.

6

ÖĞRETİM PROGRAMI İLE İLGİLİ GENEL AÇIKLAMALAR

SEKTÖR DENİZCİLİK

ALAN DENİZCİLİK

ALANIN TANIMI Denizcilik alanı; alan altında yer alan dalların yeterliklerini kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilen alandır.

ALANIN AMACI

Denizcilik alanı altında yer alan mesleklerde, sektörün ihtiyaçları, bilimsel ve teknolojik gelişmeler doğrultusunda gerekli olan mesleki yeterlikleri kazanmış nitelikli meslek elemanları yetiştirmek amaçlanmaktadır.

DAL PROGRAMLARI TANIMLARI VE AMAÇLARI

1. GEMİ YÖNETİMİ

Tanımı: Gemi yönetimi (vardiya zabitliği) ile ilgili temel yeterlikleri kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilen daldır.

Amacı: Gemi yöneticiliği mesleğinin yeterliklerine sahip meslek elemanları yetiştirmek amaçlanmaktadır.

2. MAKİNE ZABİTLİĞİ

Tanımı: (Gemi) Makine zabitliğinin gemi makinelerinin işletim, bakım ve onarım yeterliklerini kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilen daldır.

Amacı: Makine zabitliği mesleğinin yeterliklerine sahip meslek elemanları yetiştirmek amaçlanmaktadır.

3. GEMİ ELEKTRONİĞİ VE HABERLEŞME

Tanımı: Gemi elektroniği ve haberleşme (telsiz elektronik zabiti) elemanının yeterliklerini kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilen daldır.

Amacı: Gemi elektroniği ve haberleşme mesleğinin yeterliklerine sahip meslek elemanları yetiştirmek amaçlanmaktadır.

4. GEMİ OTOMASYONU

Tanımı: Gemi otomasyonu elemanının yeterliklerini kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilen daldır.

Amacı: Gemi otomasyonu mesleğinin yeterliklerine sahip meslek elemanları yetiştirmek amaçlanmaktadır.

5. YAT KAPTANLIĞI

Tanımı: Yat kaptanının sahip olduğu, yatı sevk, idare ve yatta turizm faaliyetlerini yürütme yeterliklerini kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilen daldır.

Amacı: Yat kaptanlığı mesleğinin yeterliklerine sahip

7

meslek elemanları yetiştirmek amaçlanmaktadır.

6. BALIKÇI GEMİSİ KAPTANLIĞI

Tanımı: Balıkçı gemisi kaptanının sahip olduğu, balıkçı gemisini sevk, idare ve avlama yeterliklerini kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilen daldır.

Amacı: Balıkçı gemisi kaptanlığı mesleğinin yeterliklerine sahip meslek elemanları yetiştirmek amaçlanmaktadır.

7. SU ÜRÜNLERİ ÜRETİMİ

Tanımı: Su ürünleri üretimi elemanının yeterliklerini kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilen daldır.

Amacı: Su ürünleri üretimi ve yetiştiriciliği mesleğinin yeterliklerine sahip meslek elemanları yetiştirmek amaçlanmaktadır.

GİRİŞ KOŞULLARI

1. Öğrencilerin sağlık durumu, denizcilik alanı altında yer alan mesleklerin gerektirdiği işleri yapmaya uygun olmalıdır.

2. Denizcilik alanında eğitim görecek öğrenciler, gemi adamları yönetmeliğine göre yetkilendirilmiş sağlık kuruluşlarından gemi adamı olabileceklerine dair sağlık belgesi alırlar.

İSTİHDAM ALANLARI

Denizcilik alanından mezun olan öğrenciler, seçtikleri dal/meslekte kazandıkları yeterlikler doğrultusunda; 1. İlgili mevzuatlar doğrultusunda gemilerde, 2. Denizcilikle ilgili kuruluşlarda, 3. Su ürünleri üretim çiftliklerinde, 4. Su ürünleri ile ilgili kuruluşlarda vb.

yerlerde çalışabilirler.

EĞİTİM ÖĞRETİM ORTAMLARI VE DONANIMLARI

1. Program, mesleki ve teknik eğitim alanında diplomaya götüren ortaöğretim kurumları ile belge ve sertifika programlarının uygulandığı her tür ve derecedeki örgün ve yaygın mesleki ve teknik eğitim-öğretim kurumlarında uygulanmaktadır.

2. Programın uygulanabilmesi için denizcilik alanı standart donanımları ve mesleklerin gerektirdiği ekipmanlar sağlanmalıdır.

EĞİTİMCİLER

1. Programın uygulanmasında denizcilik alanında eğitim almış ve tercihen sektör deneyimi olan alan öğretmenleri görev almalıdır.

2. Programın uygulanmasında gerektiğinde denizcilik alanında sektör deneyimi olan usta öğretici, teknisyen ve meslek elemanlarından yararlanılabilir.

ÖLÇME VE Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Kurumları Sınıf Geçme ve Sınav Yönetmeliği’ne göre çeşitli ölçme

8

DEĞERLENDİRME araçları kullanılarak öğrencilerin değerlendirilmesi esastır. Buna göre; 1. Dersin altındaki modüllerin işlenişi sırasında

kazandığı (bilgi, beceri ve tavırlar) yeterlikler, 2. Okulda, işletmede ve kendi kendilerine yaptıkları

tüm öğrenim faaliyetleri değerlendirilerek öğrencilerin dersteki başarısı belirlenir.

YATAY VE DİKEY

GEÇİŞLER

Program; geniş tabanlı ve modüler yapıda düzenlendiğinden, Mesleki ve Teknik Eğitim Yönetmeliği çerçevesinde yatay ve dikey geçişlere olanak sağlar.

1. Alan/dalda sertifika, belge ve diplomaya götüren tüm programlar ve dallar arasında geçiş yapılabilir.

2. Diploma almaya hak kazanan öğrenci, denizcilik alanının devamı niteliğindeki programların veya bu alana en yakın programların uygulandığı meslek yüksek okuluna sınavsız geçiş yapabilir ya da sınav sonuçlarına göre diğer yüksek öğrenim kurumlarını tercih edebilir.

BELGELENDİRME

1. Mezun olan öğrenciye alanda/dalda diploma verilir.

2. Öğrencinin seçtiği dal ile ilgili aldığı tüm dersler ve modüller diploma ekinde belirtilir.

3. Öğrenciye, programdan ayrıldığında veya mezun olduğunda kazandığı yeterlikleri gösteren ve bir yaygın mesleki ve teknik eğitim programı ile aynı yeterlikleri kazanan kişilere eş değer belge verilir.

4. Öğrencinin kazandığı mesleki yeterlikler sertifikaya yönelik belgelendirmelerde değerlendirilir.

EĞİTİM SÜRESİ

1. Alan programının toplam eğitim süresi, 9. sınıftan sonra 3 öğretim yılı olarak planlanmıştır.

2. Eğitim süresinin okul, işletme ve bireysel öğrenme için ayrılmış dağılımı, Denizcilik Alanı Haftalık Ders Çizelgesi, dersler ve modüller ile ilgili açıklamalarda belirtildiği gibi uygulanır.

ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ

Modüler öğretime yönelik ağırlıklı olarak bireysel öğrenmeyi destekleyici yöntem ve teknikler uygulanır.

1. Öğretmenler öğrencilere rehberlik eder. 2. Öğrenciler kendi kendine öğrenmeye teşvik edilir. 3. Öğrencilerin aktif olması sağlanır. 4. Öğrenciler araştırmaya yönlendirilir. 5. Öğrenciler kendi kendilerini değerlendirebilir. 6. Öğrencilere yeterlik kazandırmaya yönelik yöntem

ve teknikler uygulanır.

9

İŞ BİRLİĞİ YAPILACAK KURUM VE KURULUŞLAR

Öğrenciler, programın gerektirdiği öğretim faaliyetleri, istihdam olanakları ve planlama konularında çevredeki üniversiteler, belediyeler, sivil toplum örgütleri, Tarım Bakanlığı, Denizcilik Müsteşarlığı, Gemi Makineleri İşletme Mühendisleri Odası, Deniz Ticaret Odası, Devlet Su işleri Genel Müdürlüğü, Liman Başkanlığı, denizcilik firmaları ve meslek elemanları ile işbirliği yapılarak yönlendirilir.

ÖĞRENCİ KAZANIMLARI

Programın sonunda seçtiği dala/mesleğe yönelik olarak öğrenci;

1. Alandaki ortak temel, bilgi ve becerileri kazanabilecektir.

2. Denizcilik alanının temel yeterliklerine sahip olabilecektir.

3. Dalın gerektirdiği işleri yapabilecektir. 4. Dalın gerektirdiği özel mesleki yeterlikleri

kazanabilecektir.

EĞİTİM ÖĞRETİM FAALİYETLERİ

Denizcilik alanı haftalık ders çizelgesinde yer alan dersler ve bu derslerin altındaki modüllerin içeriğindeki eğitim öğretim uygulamaları yapılır.

10

MESLEK LİSESİ DENİZCİLİK ALANI

(GEMİ YÖNETİMİ, MAKİNE ZABİTLİĞİ, GEMİ ELEKTRONİĞİ VE HABERLEŞME, GEMİ OTOMASYONU, YAT KAPTANLIĞI, BALIKÇI GEMİSİ KAPTANLIĞI,

SU ÜRÜNLERİ ÜRETİMİ DALLARI)

HAFTALIK DERS ÇİZELGESİ DERS

KATEGORİLERİ DERSLER

9. SINIF

10. SINIF

11. SINIF

12. SINIF

ORTAK DERSLER

DİL VE ANLATIM (*) 2 2 2 2

TÜRK EDEBİYATI 3 3 3 3

DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ 1 1 1 1

TARİH 2 2 - -

T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK - - 2 -

COĞRAFYA 2 2 - -

MATEMATİK 6 6 - -

FİZİK 2 2 - -

KİMYA 2 2 - -

BİYOLOJİ 3 3 - -

SAĞLIK BİLGİSİ 1 - - -

FELSEFE - - 2 -

YABANCI DİL 3 2 2 -

BEDEN EĞİTİMİ 2 2 2 -

GÖRSEL SANATLAR /MÜZİK 1 - - -

TRAFİK VE İLK YARDIM - - - 1

TOPLAM 30 27 14 7

A L A N / D A L

D E R S L E R İ

ALAN ORTAK

DERSLERİ

MESLEKİ GELİŞİM 2 - - - DENİZDE GÜVENLİK (*) - 4 - - DENİZCİLİK VE SU ÜRÜNLERİ TEKNOLOJİSİ - 8 - - YÜZME - 2 - -

DAL DERSLERİ

İŞLETMELERDE BECERİ EĞİTİMİ (*)

- - 18 28

YAT TURİZMİ

YİYECEK, İÇECEK VE KAMARA

MESLEKİ YABANCI DİL

GEMİ YAPI VE DENGESİ

YÜK İSTİF

DENİZ METEOROLOJİSİ

DENİZDE ÇATIŞMAYI ÖNLEME

VARDİYA STANDARTLARI

SEYİR (*)

ELEKTRONİK SEYİR

DENİZDE HABERLEŞME

KÜRESEL TEHLİKE HABERLEŞME SİSTEMİ (GMDSS)

GEMİ MANEVRALARI

YAT MANEVRALARI

GEMİCİLİK

BALIKÇI GEMİSİNDE GÜVERTE

BALIKÇI GEMİSİNDE MANEVRA VE HABERLEŞME

BALIKÇI GEMİSİ YAPI VE DONANIMLARI

DENİZCİLİK MEVZUATI

YAT MAKİNELERİ

TEMEL GEMİ MAKİNELERİ TEKNOLOJİSİ (*)

GEMİ MAKİNELERİ TEKNOLOJİSİ

MESLEK RESİM

TEKNİK RESİM

CİSİMLERİN DAYANIMI

TERMODİNAMİK

HİDROLİK VE PNOMATİK

AV ARAÇLARI

AVLAMA TEKNİKLERİ

SU ÜRÜNLERİ İŞLEME

CANLI YEM ÜRETİMİ (*)

AĞ YAPIMI VE ONARIMI

AKVARYUM BALIKLARI YETİŞTİRİCİLİĞİ

BALIK HASTALIKLARI

TATLI SU BALIKLARI YETİŞTİRİCİLİĞİ

11

YUMUŞAKÇA VE EKLEM BACAKLILAR KÜLTÜRÜ

DENİZ BALIKLARI YETİŞTİRİCİLİĞİ

SU ÜRÜNLERİ TESİS PROJE TEKNİĞİ

ALICI-VERİCİLER (*)

RADAR TEKNOLOJİSİ

GEMİ OTOMASYONU

ELEKTROMEKANİK

ELEKTRONİK SEYİR SİSTEMLERİ

TEMEL GEMİ ELEKTRONİĞİ

HABERLEŞME TEKNOLOJİLERİ

GEMİ MAKİNELERİ BAKIM ONARIM

GEMİ YARDIMCI MAKİNELERİ

İNTERNET PROGRAMCILIĞI

MİKRODENETLEYİCİLER

TEMEL GEMİ ELEKTRİĞİ

TEMEL KAYNAK

ALAN/DAL DERS SAATLERİ TOPLAMI 2 14 18 28

SEÇMELİ DERS SAATİ TOPLAMI 6 - 4 4

REHBERLİK VE YÖNLENDİRME 1 1 1 1

TOPLAM DERS SAATİ 39 42 37 40

(*) Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği uyarınca yılsonu başarı puanı ile başarılı

sayılmayacak derslerdir.

12

ANADOLU MESLEK LISESI DENİZCİLİK ALANI



HAFTALIK DERS ÇİZELGESİ DERS

KATEGORİLERİ DERSLER

9. SINIF

10. SINIF

11. SINIF

12. SINIF

ORTAK DERSLER




TARİH 2 2 - -


COĞRAFYA 2 2 - -

MATEMATİK 6 6 - -

FİZİK 2 2 - -

KİMYA 2 2 - -

BİYOLOJİ 3 3 - -


FELSEFE - - 2 -

YABANCI DİL 6 4 4 4




TOPLAM 33 29 16 11

A L A N / D A L

D E R S L E R İ

ALAN ORTAK

DERSLERİ

MESLEKİ GELİŞİM 2 - - -

DENİZDE GÜVENLİK (*) - 4 - -

DENİZCİLİK VE SU ÜRÜNLERİ TEKNOLOJİSİ - 8 - -

YÜZME - 2 - -

DAL DERSLERİ

İŞLETMELERDE BECERİ EĞİTİMİ (*)

- - 18 28

YAT TURİZMİ




YÜK İSTİF




SEYİR (*)

ELEKTRONİK SEYİR



GEMİ MANEVRALARI

YAT MANEVRALARI

GEMİCİLİK





YAT MAKİNELERİ



MESLEK RESİM

TEKNİK RESİM


TERMODİNAMİK


AV ARAÇLARI

AVLAMA TEKNİKLERİ





BALIK HASTALIKLARI

13






RADAR TEKNOLOJİSİ

GEMİ OTOMASYONU

ELEKTROMEKANİK









TEMEL KAYNAK


SEÇMELİ DERS SAATİ TOPLAMI 3 - 5 4





14

TEKNİK LİSE DENİZCİLİK ALANI



HAFTALIK DERS ÇİZELGESİ

DERS KATEGORİLERİ DERSLER 9.

SINIF 10.

SINIF 11.

SINIF 12.

SINIF

ORTAK DERSLER




TARİH 2 2 - -


COĞRAFYA 2 2 - -

MATEMATİK 6 6 6 6

FİZİK 2 2 4 4

KİMYA 2 2 4 4

BİYOLOJİ 3 3 - -


FELSEFE - - 2 -





TOPLAM 30 27 28 23

A L A N / D A L

D E R S L E R İ

ALAN ORTAK

DERSLERİ

MESLEKİ GELİŞİM 2 - - - DENİZDE GÜVENLİK (*) - 4 - -


YÜZME - 2 - -

DAL DERSLERİ

YAT TURİZMİ

- - 15 19



GEMİ YAPI VE DENGESİ (*)

YÜK İSTİF




SEYİR (*)

ELEKTRONİK SEYİR



GEMİ MANEVRALARI

YAT MANEVRALARI (*)

GEMİCİLİK





YAT MAKİNELERİ


GEMİ MAKİNELERİ TEKNOLOJİSİ (*)

MESLEK RESİM

TEKNİK RESİM


TERMODİNAMİK


AV ARAÇLARI (*)

AVLAMA TEKNİKLERİ





BALIK HASTALIKLARI(*)


15





RADAR TEKNOLOJİSİ

GEMİ OTOMASYONU (*)

ELEKTROMEKANİK

ELEKTRONİK SEYİR SİSTEMLERİ(*)








TEMEL KAYNAK


SEÇMELİ DERS SAATİ TOPLAMI 6 3 - 1





16

ANADOLU TEKNİK LİSESİ DENİZCİLİK ALANI



HAFTALIK DERS ÇİZELGESİ

DERS KATEGORİLERİ DERSLER 9.

SINIF 10.

SINIF 11.

SINIF 12.

SINIF

ORTAK DERSLER




TARİH 2 2 - -


COĞRAFYA 2 2 - -

MATEMATİK 6 6 6 6

FİZİK 2 2 4 4

KİMYA 2 2 4 4

BİYOLOJİ 3 3 - -


FELSEFE - - 2 -





TOPLAM 33 29 30 25

A L A N / D A L

D E R S L E R İ

ALAN ORTAK

DERSLERİ

MESLEKİ GELİŞİM 2 - - - DENİZDE GÜVENLİK (*) - 4 - -


YÜZME - 2 - -

DAL DERSLERİ

YAT TURİZMİ

- - 15 19



GEMİ YAPI VE DENGESİ(*)

YÜK İSTİF




SEYİR (*)

ELEKTRONİK SEYİR



GEMİ MANEVRALARI

YAT MANEVRALARI (*)

GEMİCİLİK





YAT MAKİNELERİ


GEMİ MAKİNELERİ TEKNOLOJİSİ(*)

MESLEK RESİM

TEKNİK RESİM


TERMODİNAMİK


AV ARAÇLARI (*)

AVLAMA TEKNİKLERİ





BALIK HASTALIKLARI(*)


17





RADAR TEKNOLOJİSİ

GEMİ OTOMASYONU(*)

ELEKTROMEKANİK

ELEKTRONİK SEYİR SİSTEMLERİ(*)








TEMEL KAYNAK


SEÇMELİ DERS SAATİ TOPLAMI 3 3 - 1



(*) Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Kurumları Sınıf Geçme ve Sınav Yönetmeliği uyarınca yılsonu

başarı puanı ile başarılı sayılmayacak derslerdir.

18

PROGRAMIN UYGULANMASINA İLİŞKİN AÇIKLAMALAR

Çerçeve öğretim programı ile öğrencilere, alan/dallar ile ilgili temel bilgi ve becerileri kazandırmanın yanı sıra; öğrencinin yeniliğe, değişime uyum sağlayabilen, çevresindeki insanlarla sağlıklı iletişim kurabilen, hedeflerini belirleyip bunlara ulaşmak için girişimlerde bulunabilen, yaratıcı, eleştiriye açık ve mesleki yeterliklere sahip bireyler olarak yetiştirilmesi hedeflenmiştir.

Program 4 yıl olarak tasarlanmıştır. Programın temel yapısı oluşturulurken 9. sınıfta ortak dersler, 10. sınıfta ortak dersler ile alan ortak dersleri, 11 ve 12. sınıflarda ise ortak dersler, dallara özel derslerin okutulması planlanmıştır. Bu derslerin içerikleri belirlenirken ulusal ve uluslararası iş gücünden beklenen temel yeterlikler, sektör araştırmaları ve mesleki yeterlikler dikkate alınmıştır.

Alanda yer alan tüm dallara yönelik ortak yeterlikleri kazandıran dersler ağırlıklı olarak 10. ve 11. sınıfta verilmektedir. 12. sınıfta diplomaya götüren dala ait yeterlikleri içeren dersler yer almaktadır.

Öğrenci 10. sınıfta alanda eğitim-öğretime başlar. 10. sınıfın sonunda ise bölgesel ve sektörel ihtiyaçlar, okulun donanımı, öğretmen ve fiziki kapasitesi ile öğrencilerin mesleki yeterlikleri de dikkate alınarak dal seçimi yapılır. Öğrencilerin alan ve dal seçimlerinde bölgesel istihdam olanakları dikkate alınır.

Alan ortak derslerine ait modüllerin tamamı aynen uygulanır. 11 ve 12. sınıflarda dalın seçmeli meslek dersleri ve modüllerin seçimi koordinatör öğretmen, zümre öğretmenleri ve sektörde bulunan meslek elemanları ile iş birliği içinde; birbirine temel teşkil eden modüllerin öncelik sırası, okul koşulları, yerel ve bölgesel sektörün ihtiyaçları dikkate alınarak yapılır. Çerçeve öğretim programları, haftalık ders çizelgeleri, dersler ve modüllerin içerikleri ile ilgili bilgiler ders bilgi formları ve modül bilgi sayfalarında verilmiştir.

Her okul sektör beklentilerini, değişen koşulları ve mesleklerin gelişimini programa yansıtabilir. Gerektiğinde 11 ve 12. sınıfta zorunlu dal derslerinin dışındaki mesleğe özgü derslere ait modüller ve modül içerikleri değiştirilip geliştirilebilir. Bu değişiklikler, koordinatör öğretmen, zümre öğretmenleri ve sektörden meslek elemanları ile iş birliği içinde yapılır. Yapılan değişiklikler, okulun bağlı bulunduğu ilgili öğretim dairesine gönderilir ve bakanlıkça uygun bulunan değişiklikler uygulanır.

Haftalık ders çizelgelerinde; ortak dersler ve alan/dal dersleri belirtilmiştir. Alan/dal dersleri modüllerden oluşmaktadır. Bu derslerdeki her modülün içeriğini öğrencilere kazandırmak için tasarlanan toplam öğrenme süresi 40 saat olarak planlanmıştır. Bu süre; öğretmen rehberliğinde ve öğrencinin kendi kendine çalışacağı süreleri kapsamaktadır. Örneğin 40/32 olarak belirlenmiş bir modülün; 32 saati öğretmen rehberliğinde çalışılacak süreyi, kalan 8 saat ise öğrencinin kendi kendine bağımsız olarak çalışacağı süreyi göstermektedir.

Haftalık ders çizelgesinde haftalık ders saati belirlenmemiş derslerin sürelerinin belirlenmesinde; dersler altında yer alan modüllerin toplam süresi dikkate alınır.

19

PROGRAMDA YER ALAN DERSLER

1. ORTAK DERSLER

Talim ve Terbiye Kurulunun belirlemiş olduğu dersler, ders saatleri ve programlar uygulanır.

2. ALAN/DAL DERSLERİ

Denizcilik alanında yer alan meslekler/dallar için temel bilgi ve becerileri kapsayan ders grubunu oluşturur. Alan ve dalların özelliklerine göre, öncelikle 10. ve 11. sınıflar olmak üzere, üç yıla yayılarak programa yerleştirilmiştir.

Alan/dal dersleri içinde (*) ile belirtilen dersler alan ve dalların zorunlu dersleridir. Bu dersler Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Kurumları Sınıf Geçme ve Sınav Yönetmeliği’nin 33. maddesi uyarınca yıl sonu başarı ortalaması ile başarılı sayılmayacak derslerdir.

Denizcilik alanında yer alan dallar/meslekler için alınması zorunlu olan dersler tabloda verilmiştir.

DALLAR

BAŞARILMASI ZORUNLU DERSLER

MESLEK LİSESİ VE ANADOLU MESLEK LİSESİ

TEKNİK LİSE VE ANADOLU TEKNİK LİSESİ

Gemi Yönetimi

Denizde Güvenlik Denizde Güvenlik

Seyir Seyir

İşletmelerde Beceri Eğitimi Gemi Yapı ve Dengesi

Makine Zabitliği


Temel Gemi Makineleri Teknolojisi Temel Gemi Makineleri Teknolojisi

İşletmelerde Beceri Eğitimi Gemi Makineleri Teknolojisi

Gemi Elektroniği Ve Haberleşme


Alıcı-Vericiler Alıcı-Vericiler

İşletmelerde Beceri Eğitimi Elektronik Seyir Sistemleri

Gemi Otomasyonu


Alıcı-Vericiler Alıcı-Vericiler

İşletmelerde Beceri Eğitimi Gemi Otomasyonu

Yat Kaptanlığı


Seyir Seyir

İşletmelerde Beceri Eğitimi Yat Manevraları

Balıkçı Gemisi Kaptanlığı


Seyir Seyir

İşletmelerde Beceri Eğitimi Av Araçları

20

Su Ürünleri Üretimi


Canlı Yem Üretimi Canlı Yem Üretimi

İşletmelerde Beceri Eğitimi Balık Hastalıkları

21

ALAN ORTAK DERSLERİ

Denizcilik alanının alan ve tüm dalları ile ilgili ortak yeterlikleri ve mesleki yeterlikleri kazandırmayı amaçlayan derslerdir.

MESLEKİ GELİŞİM

Öğrencinin yaşam boyu kullanabileceği ve mesleki gelişmesine yararlı olabilecek;

iyi ilişkiler kurabilme, öğrenmeyi öğrenme, bilgiye ulaşma, girişimcilik ve iş fikirleri üretme, işe uyum sağlama, kendini geliştirme ve problem çözme gibi bilgi ve becerilerin verildiği derstir.

Bu derste öğrenciye, meslek elemanlarının sahip olması gerekli ulusal ve uluslararası iş gücünden beklenen temel yeterlikleri kazandırmak amaçlanmaktadır.

Dersin Modülleri Süre Kazandırılan Yeterlilikler

İletişim 40/8 Sağlıklı ve etkili iletişim kurmak ve sürdürmek

Bilgiye Ulaşma ve Veri Toplama 40/8 Öğrenme ihtiyaçları doğrultusunda bilgi ve veri toplamak

Girişimci Fikirler Üretme 40/8 Uygulanabilir girişimci (iş) fikirler üretmek

Girişimci Fikri Geliştirme 40/8 Girişimci (iş) fikri geliştirmek ve planlamak

İş Kurma ve Geliştirme 40/16 İşletme kurma ve geliştirmeyle ilgili faaliyetleri yürütmek

İş Güvenliği ve İşçi Sağlığı 40/8 İşçi sağlığı mevzuatına uymak ve iş güvenliği önlemlerini almak

Çevre Koruma 40/8 Çevreye karşı duyarlı olmak ve çevreyi korumak

Problem Çözme 40/8 Kendini geliştirerek karşılaştığı problemleri çözmek

Mesleki Gelişim Dersi;

- Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı’nın 12.03.2014 tarih ve 12 sayılı

kararı ile 2014-2015 Öğretim yılından itibaren 9. Sınıflarda

uygulanacaktır.

- Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı’nın 04.09.2014 tarih ve 82 sayılı

kararı ile de 2014-2015 yılından itibaren 02.06.2014 tarihli ve 51

sayılı kararıyla kabul edilen çerçeve öğretim programlarında yer alan

Mesleki Gelişim Dersi Öğretim Programı uygulanacaktır.

Tüm alanlara ait Mesleki Gelişim Dersi Öğretim Programı,

Ders Bilgi Formları ve kurul kararlarına megep.meb.gov.tr adresinden

ulaşabilirsiniz.

http://www.megep.meb.gov.tr/

22

DENİZDE GÜVENLİK

Gemi yangınlarına karşı önlemler; yangınla mücadele; kazazedelerin kaza mahallinden uzaklaştırılması ve temel ilk yardım; kazalara, deniz kirliliğine ve acil durumlara karşı tedbirler; kişisel can kurtarma teçhizatları; geminin terk edilme hâlinde toplu can kurtarma araçlarının denize indirilmesi; gemiyi terk etme ve kurtarılıncaya kadar denizde sağ kalma ile ilgili bilgilerin verildiği derstir.

Bu derste öğrenciye; uluslararası STCW anlaşmasının tüm gemi adamları için öngördüğü ve model kurs programları ile belirlediği, yangın önleme ve yangınla mücadele etme, denizde temel ilk yardım verme, personel güvenliği ve sosyal sorumluluk sağlama, denizde kişisel can kurtarma ve can kurtarma araçlarını kullanma yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır.

Dersin Modülleri Süre Kazandırılan Yeterlikler

Yangın Önleme ve Yangınla Mücadele

40/32 Yangın önleme ve yangınla mücadele etmek

Temel İlk Yardım 40/32 Denizde temel ilk yardımı vermek

Personel Güvenliği ve Sosyal Sorumluluk

40/32 Personel güvenliğini sağlamak ve sosyal sorumluluğu geliştirmek

Denizde Kişisel Can Kurtarma teknikleri

40/32 Denizde kişisel can kurtarmak

Can Kurtarma Araçlarını Kullanma Yeterliği

40/32 Can kurtarma araçlarını kifayetli kullanmak

DENİZCİLİK VE SU ÜRÜNLERİ TEKNOLOJİSİ

Denizcilik mesleklerini tanıma ile ilgili bilgilerin verildiği derstir.

Bu derste öğrenciye, meslekleri tanıma ve bu mesleklerin başlangıç yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır.


Gemi Adamlığı 40/32 Gemi adamlığını tanımak

Temel Seyir 40/32 Rotayı belirlemek

Temel Gemicilik 40/16 Temel gemicilik işlemlerini yaparak kürekli bot kullanmak

Malzeme Bakımı 40/16 Malzeme bakımı yapmak

Gemi Dizel Motorları 1 40/32 Temel motor işlemleri yapmak

Gemi Dizel Motorları 2 40/32 Dizel motor İşlemleri yapmak

Elektriğin Temel Esasları 40/32 Temel elektrik bağlantıları yapmak

Analog Devre Elemanları 40/32 Analog devre elemanlarını kullanarak elektronik devre kurmak

Balıklar 40/24 Balık türlerini ayırt etmek

Yumuşakça ve Eklem bacaklılar

40/24 Yumuşakça ve eklem bacaklı türlerini ayırt etmek

Biyolojik Oşinografi 40/16 Biyolojik oşinografi ölçümleri yapmak

Fiziksel Oşinografi 40/16 Fiziksel oşinografi ölçümleri yapmak

23

YÜZME

Su üstünde ve altında yüzme ve su içinde kazazedeleri kurtarma ile ilgili bilgilerin verildiği derstir.

Bu derste öğrenciye, su üzerinde ve yanan denizde yüzme ve su içinde kazazedeleri kurtarma yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır.


Su Üzerinde Yüzme 40/32 Su üzerinde yüzmek

Yanan Denizde Yüzme 40/32 Yanan denizde yüzmek

Su İçinde Kazazede Kurtarma 40/32 Su içinde kazazedeleri kurtarmak

DAL DERSLERİ

Denizcilik alanında yer alan dallara özel ve mesleği destekleyici yeterlikleri kazandıracak dal dersleri, ağırlıkla son sınıflarda yer alan, iş başında veya işletmelerde uygulanması öngörülen derslerdir.

“Çerçeve Öğretim Programı Haftalık Ders Çizelgesi”nden dalın özelliğine uygun dersler, okul türüne ve okutulacağı yıla göre seçilir. Dallarda diplomaya götürecek derslerin belirlenmesinde dalı destekleyici diğer derslerden de seçim yapılarak program oluşturulur.

Seçilen derslerin içeriği ise çevredeki meslek elemanlarının, okuldaki koordinatör öğretmenlerin ve alan öğretmenlerinin kararı ile bölgesel düzeyde mesleğin yeterliklerini ve sektörün ihtiyaçlarını karşılayan modüllerden seçilerek oluşturulur. Seçilen derslerin ders saatleri, derslerin altındaki modüllerin süresine ve içeriğine göre belirlenir.

Teknik liselerde, meslek liselerine oranla dört yıl boyunca daha fazla akademik yeterliklerin kazandırılmasından dolayı dal derslerindeki modüllerin seçiminde ve uygulanmasında öğrencilerin bu akademik becerilerini kullanabileceği modüllere ve uygulamalara ağırlık verilebilir.

İŞLETMELERDE BECERİ EĞİTİMİ

Her okul, işletmelerde beceri eğitimi dersinin içeriğini, ağırlıklı olarak dala ait modüller olmak üzere bölgesel özellikler dikkate alınarak sektörün beklentilerini yansıtacak modüllerden sektör temsilcileri, okuldaki koordinatör öğretmenler ve alan öğretmenlerinin kararı ile oluşturur. Ancak bölgesel özellikler ve sektör beklentilerini yansıtacak modüllere ihtiyaç duyulması hâlinde yeni modül içerikleri hazırlanabilir. Hazırlanan yeni modül, İl İstihdam ve Meslek Eğitim Kurulu onayı ile uygulamaya konulur ve bir örneği okulun bağlı bulunduğu ilgili öğretim dairesine gönderilir.

İşletmelerde Beceri Eğitimi Dersi Mesleki ve Teknik Eğitim Yönetmeliği’nin ilgili hükümlerine göre yapılır. İşletmelerde beceri eğitimi yapılmayan okul türlerinde öğrenciler, ilgili mevzuat doğrultusunda staj yaparlar.

24

YAT TURİZMİ

Yata yolcu kabul etme ve gezdirme ile ilgili konularda gerekli bilgilerin verildiği derstir.

Bu derste öğrenciye; yolcuyu karşılayıp kamarasına yerleştirme, karşılama ve uğurlama kokteylleri verme, yat ile dolaşılabilecek koyları ve marinaları tespit etme, tespit edilen bu yerlere girme, barınma ve imkânlarından yararlanma yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır.


Yolcu Ağırlama 40/16 Yatta yolcu ağırlamak

Koy ve Marinalar 40/16 Koy ve marinalara girmek


Yiyecekleri hazırlama ve pişirme yöntemleri, alkollü ve alkolsüz, sıcak ve soğuk içecekler, servis ve kamara temizliği ile ilgili konuların verildiği derstir.

Bu derste öğrenciye; yiyecek ve içecek hazırlama, servis ve kamara düzenleme yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır.


Salatalar, Mezeler ve Pişirmeye Hazırlık

40/32 Salatalar, mezeler ve pişirmeye hazırlık yapmak

Yemek Pişirme 40/32 Yemek pişirmeye hazırlık

Bar ve Servis 40/32 Bar ve servisi yapmak

Kamara Hazırlama 40/32 Kamara hazırlamak


Mesleki yayınlar, haberleşme, güverte, makine, turizm, balıkçılık, su ürünleri ve gemi elektroniğinde kullanılan teknik terimler, kavramlar ve metinlerin Türkçe-İngilizce anlamları ile ilgili gerekli bilgilerin verildiği derstir.

Bu derste öğrenciye; mesleğinin gerektirdiği teknik terminolojiyi kullanarak yabancı dilde dinleme, okuma, yazma, konuşma ve iletişim kurma yeterliklerinin kazandırılması amaçlanmaktadır.


Standart Denizcilik Haberleşme Cümleleri (SMCP)

40/32 Standart denizcilik haberleşme cümlelerini kullanmak

Mesleki Yabancı Dil 1 (Denizcilik İngilizcesi)

40/32 Yabancı dilde mesleki konuları dinlemek, konuşmak, okumak ve

25

Mesleki Yabancı Dil 2 (Yat Turizmi-İngilizce)

40/32 yazmak

Teknik Yabancı Dil 1 (Gemi Makineleri-İngilizce)

40/32

Yabancı dilde mesleki ve teknik konuları dinlemek, konuşmak, okumak ve yazmak


40/32


40/32


Gemi dengesine etki eden faktörler ile ilgili bilgilerin verildiği derstir.

Bu derste öğrenciye, gemi dengesi hesaplamalarını yapma yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır.


Gemi Yapısı 40/24 Gemi yapısını incelemek

Yükleme - Boşaltma Planı 40/24 Yükleme - boşaltma planını yapmak

Draft Sörvey Hesabı 40/24 Draft sörveyi hesabı yapmak

Gemi Denge Hesapları 40/24 Gemi denge hesapları yapmak

YÜK İSTİF

Gemide yükleme işlemleri ile ilgili bilgilerin verildiği derstir.

Bu derste öğrenciye, gemide yükleme işlemlerinin yapma yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır.


Yüke / Yüklemeye Hazırlık İşlemleri

40/24 Yüke / yüklemeye hazırlık işlemleri yapmak

Yükleme ve Tahliye İşlemlerine Nezaret

40/24 Yükleme ve tahliye işlemlerine nezaret etmek

Yükü Limanda ve Seferde Kontrol

40/24 Yükü limanda ve seferde kontrol etme

Gemiye ve Yüke Hasarı Önleyici Tedbirler

40/24 Gemiye ve yüke hasarı önleyici tedbirler almak

26


Meteoroloji elemanları, ölçümleri ve bunlara dayalı hava tahmin yöntemleri ile ilgili bilgilerin verildiği derstir.

Bu derste öğrenciye, kısa süreli yerel rüzgar ve yağış tahmini yapabilme yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır.


Rüzgar Tahmini 40/16 Rüzgar tahmini yapmak

Yağış Tahmini 40/16 Yağış tahmini yapmak


Denizde, Uluslararası Denizde Çatışmayı Önleme Kuralları (COLREG), işaretleri ve çatışmadan kaçınma manevrası ile ilgili konuların verildiği derstir.

Bu derste öğrenciye, Uluslararası Denizde Çatışmayı Önleme Kuralları’na uygun seyir yapma yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır.


Denizde Çatışmayı Önleme İşaretleri

40/16 Denizde çatışmayı önleme işaretlerini göstermek

Denizde Çatışmayı Önleme Manevraları

40/16 Denizde çatışmayı önleme manevrası yapmak


Uluslararası ve ulusal mevzuata göre gemi adamı olarak vardiya tutma kuralları ile ilgili bilgilerin verildiği derstir.

Bu derste öğrenciye, limanda ve seyirde vardiya tutma yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır.


Liman Vardiyası 40/32 Liman vardiyası tutmak

Seyir Vardiyası 40/32 Seyir vardiyası tutmak

Demir Vardiyası 40/32 Demir vardiyası tutmak


40/16 Denizde çatışmayı önleme işaretlerini göstermek

Denizde Çatışmayı Önleme Manevraları


27

SEYİR

Referans noktalardan uygun cihazlar yardımı ile alınan verilere dayanan mevki koyma, seyir haritası kullanma, rota çizme ve takibi ile ilgili bilgilerin verildiği derstir.

Bu derste öğrenciye; mevki koyma, seyir haritasında rota çizme ve takip etme yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır.


Kılavuz Seyri 40/32 Kılavuz seyri yapmak

Radar Gözlem ve Plotlama 40/24 Radar gözlem ve plotlama yapmak

Akıntı Seyri 40/16 Akıntı seyri yapmak

Seyir Planı 40/24 Seyir planı yapmak

Olağan Dışı Şartlarda Seyir 40/24 Olağan dışı şartlarda seyir yapmak

ELEKTRONİK SEYİR

Elektronik seyir cihazları yardımıyla mevki koyma yöntemleri ile ilgili bilgilerin verildiği derstir.

Bu derste öğrenciye, elektronik seyir cihazları yardımıyla mevki koyma yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır.


Radar Gözlem ve Plotlama 40/24 Radar gözlem ve plotlama yapmak

Otomatik Radarla (ARPA) Plotlama

40/32 Otomatik radarla (ARPA) plotlama yapmak

Elektronik Seyir Cihazları 40/32 Elektronik seyir cihazlarını kullanmak


Sancaklar ile kodlu haberleşme, VHF cihazı, radyo-telefon ve DSC teknikleri, tehlike, acelelik, emniyet ve rutin haberleşme ve arama kurtarma ile ilgili bilgilerin verildiği derstir.

Bu derste öğrenciye; sancaklar ile kodlu haberleşme, VHF cihazını kullanarak radyo-telefon ve DSC teknikleri yardımı ile tehlike, acelelik, emniyet ve rutin haberleşme yapabilme ve arama kurtarma sağlama yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır.


Kodlu Sancak Haberleşmesi 40/16 Sancaklar ile kodlu haberleşme yapmak

MORS Kodlu Haberleşme 40/16 MORS kodu ile haberleşme yapmak

28

Alternatif Haberleşme Teknikleri

40/16 Alternatif haberleşme teknikleri ile haberleşme yapmak

VHF Radyo-Telefon Haberleşmesi (Very High

Frequency)

40/32 VHF radyo-telefon haberleşmesi yapmak

GMDSS ve Arama Kurtarma (Küresel Deniz Tehlike Sinyal Sistemi)

40/16 GMDSS ve arama kurtarma sağlamak

VHF – DSC Haberleşmesi (Very High Frequency - Digital Selective Call)

40/32 VHF – DSC haberleşmesi yapmak


Küresel tehlike haberleşme sistemi (GMDSS), anten, Inmarsat A/B, Inmarsat C cihazlarının testi, montajı, bakımı, arıza tespiti ve onarımı ile ilgili bilgilerin verildiği derstir.

Bu derste öğrenciye; Inmarsat A/B, Inmarsat C cihazlarını tanıyıp bu cihazların testini, montajını, bakımını, arıza tespiti ve onarımını yapma, GMDSS cihazlarını kullanarak denizde küresel haberleşmeyi sağlama yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır.


İstasyon Nöbeti Tutma 40/8 GMDSS İstasyon nöbeti tutmak

Denizde Küresel Haberleşme 1 40/16

GMDSS cihazlarını kullanarak denizde küresel haberleşmeyi sağlamak




GEMİ MANEVRALARI

Bir gemiye güç kazandırabilme ve bu gücü yönlendirebilme ile ilgili bilgilerin verildiği derstir.

Bu derste öğrenciye, bir gemiye kumanda edebilme yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır.


Gemi Makinesiyle Yol Vermek ve Yol Kesme

40/32 Gemi makinesiyle yol vermek ve yol kesmek

Gemiyi Döndürme 40/32 Gemiyi döndürmek

Denizden Adam Kurtarma 40/32 Denizden adam kurtarmak

Demirlemek ve Demirden Ayrılma

40/32 Demirlemek ve demirden ayrılmak

Rıhtım ve Şamandıra Manevrası Yapma

40/32 Rıhtım ve şamandıra manevrası yapmak

Özel Şartlarda Manevra Yapma

40/32 Özel şartlarda manevra yapmak

29

YAT MANEVRALARI

Yat ve balıkçı gemisi gibi küçük tonajlı gemilere güç kazandırabilme ve bu gücü yönlendirebilme ile ilgili bilgilerin verildiği derstir.

Bu derste öğrenciye, yat ve balıkçı gemisi gibi küçük tonajlı gemilere kumanda edebilme yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır.


Pervaneli Gemide Kuvvet Kullanma

40/32 Pervaneli gemide kuvvet kullanmak

Pervaneli Gemide Manevra 40/32 Pervaneli gemide manevra yapmak

Yelken Açmak ve Toplama 40/32 Yelken açmak ve toplamak

Yelken ile Manevra Yapma 40/32 Yelken ile manevra yapmak

GEMİCİLİK

Gemideki malzeme ve donanım bakımı, gemici bağları ve güverte işlemleri ile ilgili bilgilerin verildiği derstir.

Bu derste öğrenciye; gemici bağlarını ve malzeme bakımı yapabilme, tekne ve donanım bakımı ile güverte işlemlerin yapabilme yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır.


Gemici Bağları 40/32 Gemici bağları yapmak

Tekne ve Donanım Bakımı 40/32 Tekne ve donanım bakımı yapmak

Güverte İşlemleri 40/32 Güverte işlemi yapmak

Dikiş ve Yük Bağları 40/32 Dikiş ve yük bağları yapmak

Manevrada Güverte İşlemleri 40/32 Manevrada güverte işlemleri yapmak

Tekne Hareketli Donanım Bakımı

40/32 Tekne hareketli donanımına bakım yapmak

Tekne Yapısı ve Sabit Sistemler Bakımı

40/32 Tekne yapısı ve sabit sistemlerine bakım yapmak


Gemici bağ, dikiş, makine bakımı, meteoroloji ve denizde çatışma önleme tüzüğü çalışmaları ile ilgili bilgilerin verildiği derstir.

Bu derste öğrenciye; balıkçı gemisinde güverte işlemlerinde gemici bağları, dikişler, tekne bakımı, makine kontrolü, meteoroloji ve denizde çatışma önleme tüzüğüne uyma yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır.

30


Gemici Bağları 40/16 Gemici bağlarını yapmak

Dikiş ve Yük Bağları 40/32 Dikiş ve yük bağlarını yapmak

Tekne ve Donanım Bakımı 40/32 Tekne ve donanım bakımı yapmak

Makine ve Sistemleri Hazırlama 40/32 Makine ve sistemleri hazırlamak

Makine ve Cihaz Bakımı 40/32 Makine ve cihaz bakımı yapmak

Rüzgar Tahmini 40/16 Rüzgar tahmini yapmak

Yağış Tahmini 40/16 Yağış tahmini yapmak


40/16 Denizde çatışmayı önleme işareti göstermek

Denizde Çatışmayı Önleme Manevraları.



Gemi manevraları uygulamaları, haberleşme ve sistemleri ile ilgili bilgilerin verildiği derstir.

Bu derste öğrenciye, gemi manevralarını ve gemide haberleşmeyi sağlama yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır.


Pervaneli Gemide Kuvvet Kullanma

40/32 Pervaneli gemide kuvvet kullanmak

Pervaneli Gemide Manevra 40/32 Pervaneli gemide manevra yapmak

Kodlu Sancak Haberleşmesi 40/16 Sancaklar ile kodlu haberleşme yapmak

VHF Radyo-Telefon Haberleşmesi (Very High Frequency)

40/32 VHF Radyo-telefon haberleşmesi yapmak

GMDSS ve Arama Kurtarma (Küresel Deniz Tehlike Sinyal Sistemi)

40/16 GMDSS ve arama kurtarma sağlamak

VHF – DSC Haberleşmesi (Very High Frequency - Digital Selective Call)

40/32 VHF – DSC haberleşmesi yapmak

31


Balıkçı gemisi tipleri ve av ve yük donanımları ile ilgili bilgilerin verildiği derstir.

Bu derste öğrenciye, balıkçı gemilerinin donatılması yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır.


Balıkçı Gemileri ve Donanımları 40/32 Balıkçı gemilerini donatmak

Yük Donanımları 40/32 Yük donanımlarını hazırlamak


Uluslararası ve ulusal mevzuata göre kaptanın gemiyi denize elverişli hâlde tutma, temsilcilik ve geminin çalıştırılması ile ilgili bilgilerin verildiği derstir.

Bu derste öğrenciye, kaptan olarak geminin çalıştırılma biçimine özel, hukuki mevzuatı uygulayabilme yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır.


Gemi Kaptanı İçin Genel Deniz Mevzuatı

40/32 Gemi kaptanı için genel deniz mevzuatı uygulamak

Yatlar İçin Deniz Mevzuatı 40/32 Yatlar için deniz mevzuatı uygulamak

Yük ve Yolcu Gemisi Mevzuatı 40/32 Yük ve yolcu gemisi mevzuatı uygulamak

Uluslararası Denizcilik Sözleşmeleri

40/32 Uluslararası denizcilik sözleşmelerini uygulamak

YAT MAKİNELERİ

Yat, balıkçı gemisi gibi küçük deplasmanlı bir geminin dizel makinelerinin, pompalarının, hidroforunun, klimalarının işletilmesi ve kullanıcı bakımları ve elektrik temini ile ilgili bilgilerin verildiği derstir.

Bu derste öğrenciye; yat, balıkçı gemisi gibi küçük deplasmanlı bir geminin yürütülmesi için gereken makine ve sistemlerin işletilmesi ve kullanıcı bakımlarını yapabilme ile yata elektrik temin edebilme yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır.


Makine ve Sistemleri Hazırlama 40/32 Makine ve sistemleri hazırlamak

Makine ve Cihaz Bakımı 40/32 Makine ve cihaz bakımı yapmak

32

TEMEL GEMİ MAKİNELERİ TEKNOLOJİSİ

Gemi üzerinde gemi makineleri ile ilgili bilgilerin verildiği derstir.

Bu derste öğrenciye ana makinenin, bakım ve onarımlarını yapma yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır.


Gemi Motor Mekaniği1 40/32

Gemi motor bakım ve onarımlarını

yapmak





Gemi ana makinesi, yakıt, yağlama ve soğutma sistemleri, ilk hareket ve otomatik kontrol sistemleri, dizel makinelerinde arıza tespiti ve vardiya tutma ile ilgili bilgilerin verildiği derstir.

Bu derste öğrenciye; gemi ana makinesinin yakıt, yağlama ve soğutma sistemlerinin, ilk hareket ve otomatik kontrol sistemlerinin, arıza tespit ve onarım işlemlerini yapmak ve vardiya tutma yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır.


Gemi Dizel Yakıt Sistemi 40/32 Gemilerde ana makine yakıt sisteminin

bakım ve onarımını yapmak

Gemi Dizel Yağlama

Sistemi 40/32

Gemilerde ana makine yağlama sisteminin


Gemi Dizel Soğutma

Sistemi 40/32

Gemilerde ana makine soğutma sisteminin


Gemi İlk Hareket Sistemleri 40/32 Gemilerde ilk hareket sistemlerinin bakım ve

onarımını yapmak

Otomatik Kontrol Sistemleri 40/32 Gemilerde otomatik kontrol sistemlerinin

işletim ve bakımını yapmak

Makine Vardiyası Tutma 40/32 Gemilerde makine vardiyası tutmak

Gemi Dizel Makinelerinde

Arıza Tespiti 40/32

Gemi dizel makinelerinde arıza tespiti

yapmak

33

MESLEK RESİM

Standardizasyon, makine elemanları, alıştırma ve tolerans, yüzey işleme işretleri, montaj resimleri ve yapım resimleri ile ilgili bilgilerin verildiği derstir.

Bu derste öğrenciye; birleştirme ve hareket ileten elemanların resimlerini çizme, sembollerini gösterme, çizilen parça resmi üzerinde alıştırma ve tolerans değerleri ile yüzey işleme işretlerini yazma, montaj ve yapım resimlerini çizme ve okuma yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır.


Meslek Resmi 1 40/32 Birleştirme elemanları ve hareket ileten elemanlarının resimlerini çizmek

Meslek Resmi 2 40/32 Resim üzerine alıştırma ve tolerans değerlerini, yüzey işleme işaretlerini yerleştirmek ve montaj resmi çizmek

Meslek Resmi 3 40/32 Araçların mekanik, elektrik, elektronik, hidrolik, pnomatik sistemlerinin devre şemalarını ve teknik değerlerini okumak

TEKNİK RESİM

TSE standartları ve teknik resim kuralları, norm yazı ve rakamlar, temel geometrik çizimler, iz düşüm, görünüş çıkarma, ölçülendirme ve perspektif görünüş, açınımlar ve ara kesitler ile ilgili bilgilerin verildiği derstir.

Bu derste öğrenciye; teknik resim kurallarına göre norm ve yazı uygulamaları, temel geometrik çizim, iz düşüm, görünüş çıkarma, ölçülendirme ve ölçeklendirme yapma, çeşitli geometrik parçaların açınımlarını ve ara kesitlerini çizme yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır.


Geometrik Çizimler 40/32 Geometrik çizimler yapmak

Görünüş Çıkartma 40/32 Görünüşlerini çıkarmak

Ölçülendirme ve Perspektif 40/32 Ölçülendirme ve yüzey işlemleri işaretlemelerini yapmak


Makine parçalarının üzerine gelen bileşke kuvvetler ve cisimlerin dayanımı ile ilgili bilgilerin verildiği derstir.

Bu derste öğrenciye, makine parçalarının üzerine gelen bileşke kuvvetler ve cisimlerin dayanımı ile ilgili hesaplar yapma yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır.


Cisimlerin Dayanımı 1 40/32 Kuvvetlerle ilgili hesapları yapmak

Cisimlerin Dayanımı 2 40/32 Dayanım ile ilgili hesapları yapmak

34

TERMODİNAMİK

Temel termodinamik kanunlar; ısı, iş, güç, basınç, kütle ve gaz kanunları,

motor çevrimleri ve yakıtların yanması konuları ve bu konularla ilgili hesaplama yöntemleriyle ilgili bilgilerin verildiği derstir.

Bu derste öğrenciye; temel termodinamik kanunları kullanarak ideal gazlar, iş, ısı geçişi, gazların durum değiştirmesi, içten yanmalı motorlar ve gaz türbinleriyle ilgili hesaplamaları; yakıtlar ve yanmayla ilgili termodinamik uygulamaları yapma yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır.


Termodinamik Kanunlar ve Gazlar

40/32 Termodinamik kanunlar ve gazlarla ilgili uygulamaları ve hesaplamaları yapmak

Motor Çevrimleri ve Yakıtlar 40/32 Motor çevrimleri ve yakıtlarla ilgili uygulamaları ve hesaplamaları yapmak

HİDROLİK VE PNÖMATİK

Hidrolik prensipleri, hidrolik devre elemanları, hidrolik devre akışkanları, pnömatik prensipleri, pnömatik devre elemanları ve hidro-pnömatik devreler ile ilgili bilgilerin verildiği derstir.

Bu derste öğrenciye; motorlu kara araçlarındaki hidrolik-pnömatik sistemlerin arıza teşhis, bakım ve onarım işlemleriyle ve bunlarla ilgili temel hesaplamaları yapabilme yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır.


Araçlarda Hidrolik Sistemler 40/32 Araçlarda hidrolik sistemler ile ilgili işlem ve hesaplama yapmak

Araçlarda Pnömatik Sistemler

40/32 Araçlarda pnömatik sistemler ile ilgili işlem ve hesaplama yapmak

AV ARAÇLARI

Ağ donatımı için gerekli ağ materyalleri ve donatım araç gereçleri ile ağ donatımı ve av araç gereçlerinin yapım yöntemleri ile ilgili bilgilerin verildiği derstir.

Bu derste öğrenciye, ağ malzemelerini tanıma, ağ örme, ağ kesimi, ağları yamama, avlanma tekniklerine göre balık ağlarını tanıma ve donatma yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır.


Ağ Malzemeleri 40/32 Ağ çeşidine göre ip seçimi ve ağ kalıbı hazırlamak

Ağ Örme 40/32 Düğüm atma, mekik ve kalıba ip dolamak

35

Ağ Kesimi 40/32 İstenen ölçülerde ağ kesme ve yama yapmak

Trol Donatımı 40/32 Trol ağlarını donatmak

Iğrıp Donatımı 40/32 Iğrıp ağlarını donatmak

Dreç Donatımı 40/32 Dreç ağlarını donatmak

Gırgır Ağ Donatımı 40/32 Gırgır ağlarını donatmak

Voli Ağ Donatımı 40/32 Voli ağlarını donatmak

Uzatma Ağı Donatımı 40/16 Uzatma ağlarını donatmak

Tuzak Hazırlanma 40/32 Tuzak ağlarını donatmak

Olta Donanımları Hazırlama 40/32 Olta donanımları hazırlamak

AVLAMA TEKNİKLERİ

Avlanma teknikleri ile ilgili bilgilerin verildiği derstir.

Bu derste öğrenciye avcılık yöntemlerini tanıma ve tekniğine uygun avlanma yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır.


Popülasyon Dinamiği 40/32 Sürü hareketlerini kontrol etmek

Olta Avcılığı 40/32 Olta avcılığı yapmak

Serpme Avcılığı 40/24 Serpme avcılığı yapmak

Gırgır Avcılığı 40/32 Gırgır avcılığı yapmak

Voli Avcılığı 40/32 Voli avcılığı yapmak

Uzatma Ağları Avcılığı 40/16 Uzatma ağları avcılığı yapmak

Tuzaklarla Avcılık 40/32 Tuzaklarla avcılık yapmak

Trol Avcılığı 40/32 Trol avcılığı yapmak

Iğrıp avcılığı 40/32 Iğrıp avcılığı yapmak

Dreç Avcılığı 40/16 Dreç avcılığı yapmak

Balıkçılık ve Su Ürünleri

Mevzuatı

40/16 Balıkçılık ve su ürünleri mevzuatını

uygulamak


Su ürünlerinde hijyen, işleme tesisine veya pazara, balık nakli yöntemleri, işlenecek su ürünlerine yapılacak ön işlemler, su ürünleri işleme yöntemleri, soğutma ve dondurma teknikleri ile ilgili bilgilerin verildiği derstir.

Bu derste öğrenciye; balıkçı gemilerinde ve su ürünleri üretim ve işleme tesislerinde hijyen uygulama, balık nakli, su ürününe ön işlem yapma, işleme, soğutma ve dondurma yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır.

36


Gıda Hijyeni 40/8 Sanitasyon kurallarını uygulayarak gıda hijyenini sağlamak

İşletme Temizlik ve Dezenfeksiyonu

40/8 Temizlik ve dezenfeksiyonu sağlamak

Personel Hijyeni 40/32 Sanitasyon kurallarına uygun kişisel bakım ve hazırlık yapmak

İşleme Tesisine ve Pazara Balık Nakli

40/16 İşleme tesisine veya pazara balık nakli yapmak

Su Ürünlerinde İşlemeye Hazırlık.

40/16 İşlenecek su ürünlerine ön işlem yapmak

Su Ürünleri İşleme Teknikleri 40/32 Su ürünlerini işleme tekniklerini uygulamak

Su Ürünlerini Soğutma ve Dondurma Teknikleri

40/16 Su ürünlerini soğutmak ve dondurmak

CANLI YEM ÜRETİMİ

Kültürü yapılan su canlıları için canlı yem üretebilmenin ve bunun için laboratuvarda çalışmanın tekniği ile ilgili bilgilerin verildiği derstir.

Bu derste öğrenciye, kültürü yapılan su canlıları için tekniğe uygun olarak canlı yem üretebilme yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır.


Plankton Laboratuvarı 40/16 Planktonları laboratuvarda ayırt etmek

Fitoplankton Kültürü 40/16 Fitoplankton kültürü yapmak

Rotifer Kültürü 40/16 Rotifer kültürü hazırlamak

Artemia Kültürü 40/16 Artemia kültürü yapmak

Su piresi Kültürü 40/16 Su piresi kültürü yapmak


Ağ yapımı, onarımı ve ağ yapım malzemeleri ile ilgili bilgilerin verildiği derstir.

Bu derste öğrenciye; ağ malzemelerini tanıma, ağ örme, ağ kesimi ve ağları yamama yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır.


Ağ Malzemeleri 40/32 Ağ çeşidine göre ip seçimi ve ağ kalıbı hazırlamak

Ağ Örme 40/32 Düğüm atma, mekik ve kalıba ip dolamak

Ağ Kesimi 40/32 İstenen ölçülerde ağ kesmek ve yama yapmak

37


Akvaryum ve akvaryum sistemleri, üreme özelliklerine göre akvaryum balıklarının üretim teknikleri ile ilgili bilgilerin verildiği derstir.

Bu derste öğrenciye; akvaryum imal etme ve kurma, akvaryum balıklarını üretme yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır.


Akvaryum Kurma 40/32 Akvaryum imal etmek ve sistemlerini kurmak

Yumurta Döken Akvaryum Balıkları

40/32 Yumurta döken akvaryum balıklarını üretmek

Köpük Yuva Yapan Akvaryum Balıkları

40/32 Köpük yuva yapan akvaryum balıklarını üretmek

Canlı Doğuran Akvaryum Balıkları

40/32 Canlı doğuran akvaryum balıklarını üretmek

Yavrularını Büyüten Akvaryum Balıkları

40/32 Yavrularını büyüten akvaryum balıklarını üretmek

BALIK HASTALIKLARI

Balık üretimi esnasında ortaya çıkan hastalıklardan korunma, teşhis ve tedavi yöntemleri ile ilgili bilgilerin verildiği derstir.

Bu derste öğrenciye; balık üretimi esnasında ortaya çıkan hastalıklardan korunma, teşhis ve tedavi ile ilgili yeterlikleri kazandırmak amaçlanmaktadır.


Balık Tesislerinde Hijyen 40/24 Balık üretim tesislerinde hijyeni sağlamak

Balık Hastalıklarında Teşhis ve Tedavi

40/32 Balık hastalıklarını teşhis ve tedavi etmek


Tatlı su balıklarından ekonomik değeri olanları üretme, yetiştirime ve yöntemleri ile ilgili bilgilerin verildiği derstir.

Bu derste öğrenciye; tatlı su balıklarından ekonomik değeri olanları üretme ve yetiştirme yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır.


Alabalık 40/32 Alabalık üretmek ve yetiştirmek

Sazan 40/32 Sazan üretmek ve yetiştirmek

Yılanbalığı 40/32 Yılan balığı üretmek ve yetiştirmek

38


Yumuşakça ve eklem bacaklı grubu su canlılarının üretimi ve yetiştiriciliği ile ilgili bilgilerin verildiği derstir.

Bu derste öğrenciye, yumuşakça ve eklem bacaklılar grubu su canlılarını üretme ve yetiştirme yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır.


Karides Yetiştiriciliği 40/24 Karides yetiştirmek

Kerevit Yetiştiriciliği 40/24 Kerevit yetiştirmek

Deniz Istakozu 40/24 Deniz ıstakozu yetiştirmek

Kabuklu Su Canlıları Yetiştiriciliği 40/24 Kabuklu su canlıları yetiştirmek


Deniz balıklarından ekonomik değeri olanların üretimi ve yetiştiriciliği ile ilgili bilgilerin verildiği derstir.

Bu derste öğrenciye, deniz balıklarından ekonomik değeri olanları üretme ve yetiştirme yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır.


Çipura 40/16 Çipura üretmek ve yetiştirmek

Levrek 40/16 Levrek üretmek ve yetiştirmek

Somon 40/16 Somon üretmek ve yetiştirmek

Kalkan 40/16 Kalkan üretmek ve yetiştirmek

Mersin Balığı 40/16 Mersin balığı üretmek ve yetiştirmek


Su ürünleri proje çizimi ile ilgili bilgilerinin verildiği derstir.

Bu derste öğrenciye, su ürünleri projesi çizime yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır.


Taslak Çizim ve Dokümanlar 40/32 Su Ürünleri projesi çizim hazırlığı yapmak

Arazide Basit Ölçme 40/32 Arazi üzerinde uzunluk ölçümlerini ve kroki çizimlerini yapmak

Beton 40/32 Kuralına uygun beton dökümünü yapmak

Taş Duvar 40/32 Kuralına uygun taş duvar yapmak

39

ALICI-VERİCİLER

Gemi elektroniği ve haberleşme, gemi otomasyonu temel elektronik ile ilgili bilgilerin verildiği derstir.

Bu derste öğrenciye; sayısal verici-alıcı devreleri, genel verici-alıcı devrelerini yapma, sayısal modülasyon uygulamalarını yapma ve genel verici-alıcı devrelerini yapma yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır.


Sayısal Verici-Alıcı Devreleri 40/24 Sayısal verici-alıcı devreleri yapmak

Genel Verici-Alıcı Devreleri 40/24 Genel verici-alıcı devreleri yapmak

Sayısal Modülasyon 40/24 Sayısal modülasyon tekniklerini kullanmak

RADAR TEKNOLOJİSİ

Gemi elektroniği ve haberleşme ile ilgili bilgilerin verildiği derstir.

Bu derste öğrenciye; radar cihazlarının testi, bakımı, arza tespiti, onarım ve montajını yapma yeterlikleri kazandırmak amaçlanmaktadır.


Radar Cihazlarının Testi 40/24 Radar cihazlarının testini yapmak

Seyir Yardımcı Cihazlarının Bakım ve Onarımı

40/32 Seyir yardımcı cihazlarına bakım ve onarım yapmak

Radar Cihazlarının Bakımı 40/16 Radar cihazlarına bakım yapmak

Radar Cihazlarının Arıza Tespiti ve Onarımı

40/16 Radar cihazlarının arıza tespit ve onarımını yapmak

Radar Cihazlarının Montajı 40/24 Radar cihazlarının montajını yapmak

GEMİ OTOMASYONU

Gemi otomasyonu, ile ilgili bilgilerin verildiği derstir.

Bu derste öğrenciye, mikrodenetleyici, endüstriyel ağ sistemleri, gemi denetim sistemleri, internet programcılığı, yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır.


Gemi Denetim Sistemleri 1 40/32

Gemi denetim sistemlerini işletmek





40

ELEKTROMEKANİK

Gemi elektroniği ve haberleşme, gemi otomasyonu ve temel elektronik ile ilgili bilgilerin verildiği derstir.

Bu derste öğrenciye; lehimleme ve baskı devre, teknik resim, meslek resmi, asenkron motorlara yol vermek, adım motor ve sürülmesi, doğru akım motorları uygulamalarını yapma yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır.


El ve Güç Aletleri 40/32 El ve güç aletleri uygulamaları yapmak

Lehimleme ve Baskı Devre 40/32 Lehimleme ve baskı devre uygulamalarını yapmak

Teknik Resim 40/16 Teknik resim çizimlerini yapmak

Meslek Resmi 40/16 Meslek resim çizimlerini yapmak

Asenkron Motorlara Yol Vermek 40/32 Asenkron motorlara yol vermek

Step Motor ve Sürülmesi 40/16 Step motor ve sürme devrelerini yapmak

Doğru Akım Motorları 40/16 Doğru akım motorları devrelerini yapmak


Gemi elektroniği ve haberleşme ile ilgili bilgilerinin verildiği derstir.

Bu derste öğrenciye; seyir yardımcı cihazlarının bakımı, onarımı, testini ve montajını yapma yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır.


Seyir Cihazlarının Testi 2 40/16 Seyir cihazlarının testini yapmak

Seyir Cihazlarının Testi 3 40/32

Seyir Cihazlarının Bakımı 2 40/16 Seyir cihazlarının bakımını yapmak

Seyir Cihazlarının Bakımı 3 40/16

Seyir Cihazlarının Arıza Tespiti ve Onarımı 2

40/16 Seyir cihazlarının arıza tespiti ve onarımını yapmak Seyir Cihazlarının Arıza Tespiti ve

Onarımı 3 40/16

Seyir Cihazlarının Montajı 2 40/24 Seyir cihazlarının montajını yapmak

Seyir Cihazlarının Montajı 3 40/16


Gemi elektroniği ve haberleşme, gemi otomasyonu ve temel elektronik, işlemsel yükselteçler, anahtarlama elemanları ve mikroişlemciler ile ilgili bilgilerin verildiği derstir.

41

Bu derste öğrenciye; doğru akım ve alternatif akım devre kurma, lojik uygulamalar ve mikrodenetleyici devre kurma yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır.


Doğru Akım Esasları 40/24 Doğru akım devrelerini kurmak

Alternatif Akım Esasları 40/24 Alternatif akım devrelerini yapmak

İşlemsel Yükselteçler 40/24 İşlemsel yükselteç devrelerini yapmak

Anahtarlama Elemanları 40/24 Anahtarlama elemanları yerleştirmek

Lojik Uygulamaları 1 40/24

Lojik devre kurmak Lojik Uygulamaları 2 40/24

Lojik Uygulamaları 3 40/24

Mikroişlemci ve Mikrodenetleyiciler

40/24 Mikroişlemci ve mikrodenetleyici devre kurmak


Gemi elektroniği ve haberleşme ile ilgili bilgilerin verildiği derstir.

Bu derste öğrenciye; haberleşme cihazlarının arıza tespitini ve onarımını yapma, bakımını yapma yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır.


Haberleşme Cihazlarının Testi 1 40/32 Haberleşme cihazlarının testini yapmak Haberleşme Cihazlarının Testi 2 40/24

Haberleşme Cihazlarının Bakımı 1 40/16 Haberleşme cihazlarının bakımını yapmak Haberleşme Cihazlarının Bakımı 2 40/16

Haberleşme Cihazlarının Arıza Tespiti ve Onarımı 1

40/16 Haberleşme cihazlarının arıza tespitini ve onarımını yapmak Haberleşme Cihazlarının Arıza Tespiti

ve Onarımı 2 40/24

Haberleşme Cihazlarının Montajı 1 40/16

Haberleşme cihazlarının montajını yapmak Haberleşme Cihazlarının Montajı 2

40/16


Gemi üzerinde, mekanik işlemler, tornalama, frezeleme ve boru işlemleri, ile ilgili bilgilerin verildiği derstir.

Bu derste öğrenciye, mekanik ve boru işlemlerini yapma yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır.

42


Temel Mekanik 1 40/32 Temel mekanik bakım ve onarımlarını yapmak Temel Mekanik 2 40/32

Temel Tornalama İşlemleri 1 40/32 Temel tornalama işlemleri yapmak

Temel Tornalama İşlemleri 2 40/32

Temel Frezeleme İşlemleri 40/32 Temel frezeleme işlemleri yapmak

Çelik Boruları Montaja Hazırlama

40/32 Çelik boruları montaja hazırlamak

Bakır ve Alüminyum Boruları Montaja Hazırlama

40/32 Bakır ve alüminyum boruları montaja hazırlamak


Gemide pervane, şaft ve dümen sistemleri, güverte makineleri, buhar devreleri, gemi devreleri, soğutma ve iklimlendirme, gemide korozyonu önleme ve su temini ile ilgili bilgilerin verildiği derstir.

Bu derste öğrenciye; gemide, pervane , şaft ve dümen sistemlerinin, güverte makinelerinin, soğutma ve iklimlendirme, buhar ve gemi devrelerinin bakım, arıza tespit ve onarım işlemlerini yapmak, gemide su temini ve korozyonu önleme yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır.


Gemide Su Temini 40/32 Gemide su temini işlemlerini yapmak

Gemilerde Korozyonu Önleme

40/32 Gemilerde korozyonu önlemek

Buhar Devreleri 40/32 Gemilerde buhar devresi elemanlarının bakım ve onarımını yapmak

Gemi Devreleri 40/32 Gemi devreleri elemanlarının bakım ve onarımını yapmak

Pervane Şaft ve Dümen Sistemleri

40/32 Gemilerde pervane, şaft ve dümen sistemleri bakım ve onarımını yapmak

Güverte Makineleri 40/32 Gemilerde güverte makinelerinin bakım ve onarımını yapmak

Gemi Yardımcı Makineleri 40/32 Gemilerde yardımcı makinelerin bakım ve onarımını yapmak

Soğutma ve İklimlendirme 40/32 Gemilerde soğutma ve iklimlendirme sistemleri bakım ve onarımını yapmak

43


Açık kaynak kodlu internet programlama dilleri, kodları kullanılarak yapılan programlama ile ilgili konularda gerekli bilgilerin verildiği derstir.

Bu derste öğrenciye, açık kaynak kodlu programlama dilini kullanarak internet programları yapabilme yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır.


İnternet Programcılığı 1 40 / 32 Programlama için gerekli yazılımları kurmak

İnternet Programcılığı 2 40 / 32 Temel programlama elemanlarını kullanmak

İnternet Programcılığı 3 40 / 32 Programlama içinde fonksiyon ve dizi işlemleri yapmak


Mikrodenetleyici ile programlama, dijital ve analog işlemler ile uygulama geliştirme ile ilgili konuların verildiği derstir.

Bu derste öğrenciye, mikrodenetleyici seçerek program yükleme, mikrodenetleyici ile temel giriş çıkış işlemleri, sürücü elemanlarının kontrolünü yapma, analog işlemleri ve ileri seviyede program yapma, mikrodenetleyici devresi kurma ve mikrodenetleyici ile ileri seviye uygulamaları yapma, yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır.


Mikrodenetleyici 1 40/32 Yapılacak işe uygun mikrodenetleyici seçerek program yüklemek

Mikrodenetleyici 2 40/32 Mikrodenetleyici ile temel giriş-çıkış işlemleri yapmak

Mikrodenetleyici 3 40/32 Mikrodenetleyici ile sürücü elemanlarının kontrolünü yapmak

Mikrodenetleyici 4 40/32 Mikrodenetleyici ile analog işlemler yapmak

Mikrodenetleyici 5 40/32 Mikrodenetleyici ile ileri seviyede program yapmak

Mikrodenetleyici 6 40/32 Mikrodenetleyici devresi kurmak

44


Gemi üzerinde ve gemi elektriği ile ilgili bilgilerin verildiği derstir.

Bu derste öğrenciye gemi elektrik devrelerinin ve elektrik makinelerinin bakım ve onarımlarını yapma yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır.


Temel Elektrik Malzemeleri 40/32 Gemilerde elektrik malzemelerinin bağlantılarını yapmak

Doğru Akım Esasları 40/32 Gemilerde doğru akım devrelerini kurmak ve onarmak

Aküler 40/32 Gemilerde akülerin kontrol ve şarjını yapmak

Alternatif Akım Esasları 40/32 Gemilerde alternatif akım devresi elemanları ve alternatif akım makinelerini kullanmak

TEMEL KAYNAK

Kaynak işlemleri ile ilgili bilgilerin verildiği derstir.

Bu derste öğrenciye, kaynak yapma yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır.


Temel Kaynak 1 40/32 Temel oksi-gaz kaynağı işlemlerini yapmak

Temel Kaynak 2 40/32 Temel elektrik-ark kaynağı işlemlerini yapmak

Oksi-Gaz Kaynağı 40/ 32 Oksi-gaz kaynağı ile birleştirme işlemlerini yapmak

Elektrik-Ark Kaynağı 40/ 32 Elektrik ark-kaynağı ile birleştirme işlemlerini yapmak

Direnç Kaynağı ve Lehimleme 40/32 Elektrik direnç kaynağı ve lehimleme yapmak

3. SEÇMELİ DERSLER

Seçmeli dersler, Talim ve Terbiye Kurulunun Tebliğler Dergisi’nde yayımlanan kararları ve Ortaöğretim Kurumları Haftalık Ders Dağıtım Çizelge ekinde belirtilen açıklamalar doğrultusunda; seçmeli genel bilgi, alan/dal ya da diğer alan/dalların derslerinden seçilebilir.

Alınabilecek seçmeli dersler; sektör ihtiyaçları dikkate alınarak zümre öğretmenleri, koordinatör öğretmenler ve öğrenci talepleri doğrultusunda alanın ve dalların özelliklerine göre okul yönetimince belirlenir.

Seçmeli derslerin seçiminde, varsa o derse ait diğer programlar sıra takip eder ve önceden alınması gereken dersler göz önünde bulundurulur.

Seçmeli derslerin haftalık ders çizelgesinde belirtilen haftalık ders saati kadar alınması zorunludur.

denİzcİlİk alani ÇerÇeve ÖĞretİm programi‡erçeve Öğretim programı... · yİyecek,...

Documents