EL NÚCLEO DEL SUJETO ES LA PALABRA MÁS IMPORTANTE DEL EL NÚCLEO DEL SUJETO ES LA PALABRA MÁS IMPORTANTE DEL SUJETO.SUJETO.

ES SIEMPRE UN SUSTANTIVO O UN PRONOMBRE.ES SIEMPRE UN SUSTANTIVO O UN PRONOMBRE.

EJEMPLO:EJEMPLO:

•Mi abuelo Mi abuelo PedroPedro vino a visitarnos. vino a visitarnos.

•YoYo fui a las escuelas fui a las escuelas

EJEMPLOSEJEMPLOS::

•María, la hija de mi vecina, María, la hija de mi vecina, cantó muy bien cantó muy bien ayer.ayer.•El cartero El cartero trajo un telegrama.trajo un telegrama.•Los rayos del sol Los rayos del sol calientan la tierra.calientan la tierra.•El viaje en tren El viaje en tren es agradable.es agradable.

ESTA AQUELLA CUYO NÚCLEO O PALABRA PRINCIPAL TIENE ESTA AQUELLA CUYO NÚCLEO O PALABRA PRINCIPAL TIENE DETERMINANTES Y TAMBIÉN ESTA FORMADA POR DETERMINANTES Y TAMBIÉN ESTA FORMADA POR

MODIFICADORES .MODIFICADORES .

ESTA FORMADA POR UN SOLO NÚCLEO O VARIOS NÚCLEOS , ESTA FORMADA POR UN SOLO NÚCLEO O VARIOS NÚCLEOS , NO TIENE MODIFICADORES NI DETERMINANTES.NO TIENE MODIFICADORES NI DETERMINANTES.

ES EL ARTÍCULO O ADJETIVO QUE SE UNE DIRECTAMENTE AL NÚCLEO DEL SUJETO Y CONCUERDA CON ÉL EN GÉNERO Y NÚMERO.

EJEMPLOS:EJEMPLOS:

• Un leve temblor lo detestaba.•Una avenida muy amplia atravesaba la ciudad

SE UNE AL NÚCLEO A TRAVÉS DE UNA PREPOSICIÓN QUE SE UNE AL NÚCLEO A TRAVÉS DE UNA PREPOSICIÓN QUE FUNCIONA COMO ANEXO SUBORDINANTE (PREPOSICION)FUNCIONA COMO ANEXO SUBORDINANTE (PREPOSICION)

EJEMPLO:EJEMPLO:

•El origen de los fenómenos naturales se explica en las leyendas.

EJEMPLO:EJEMPLO:

• Lisboa, Lisboa, capital de Portugalcapital de Portugal, está a orillas del Tajo., está a orillas del Tajo.

• Juan Carlos I, Juan Carlos I, rey de Españarey de España, presidirá el acto de homenaje a , presidirá el acto de homenaje a CervantesCervantes

ES UNA CONSTRUCCIÓN DE DOS ELEMENTOS ES UNA CONSTRUCCIÓN DE DOS ELEMENTOS GRAMATICALES UNIDOS, EL SEGUNDO DE LOS CUALES GRAMATICALES UNIDOS, EL SEGUNDO DE LOS CUALES

ESPECIFICA AL PRIMERO.ESPECIFICA AL PRIMERO. 

ES UN C. DEL NOMBRE (CN) QUE CONTIENE UNA INFORMACIÓN ES UN C. DEL NOMBRE (CN) QUE CONTIENE UNA INFORMACIÓN ADICIONAL ACLARATORIA. DEBE IR ENTRE COMAS, SI APARECE EN ADICIONAL ACLARATORIA. DEBE IR ENTRE COMAS, SI APARECE EN EL INTERIOR DE LA FRASEEL INTERIOR DE LA FRASE

ES UN COMPLEMENTO DEL NOMBRE (CN). AÑADE UNA INFORMACIÓN AL NOMBRE PARA DIFERENCIARLO DE LOS

DEMÁS, ESPECIFICANDO SU SIGNIFICADO. APARECE UNIDO AL NOMBRE QUE COMPLEMENTA FORMANDO UN SINTAGMA

NOMINAL

EJEMPLOS:EJEMPLOS:

•El río El río Ebro Ebro pasa por Alfaropasa por Alfaro

• Tío Tío EduardoEduardo

ES TODO LO QUE SE DICE DEL SUJETO, SE EXPRESA POR MEDIO DEL VERBO

EJEMPLO: EJEMPLO:

•Claudio Claudio juegajuega futbol. futbol.

En esta oración el verbo es juega (jugar) En esta oración el verbo es juega (jugar) por lo tanto a la pregunta ¿Quién juega por lo tanto a la pregunta ¿Quién juega futbol? La respuesta es Claudio. Esto futbol? La respuesta es Claudio. Esto quiere decir que Claudio es el sujeto y quiere decir que Claudio es el sujeto y juega el futbol es el PREDICADO.juega el futbol es el PREDICADO.

EJEMPLO:EJEMPLO:•Alberto es un gran fanático del futbolAlberto es un gran fanático del futbol

ES COMPLETAR LA ORACIÓN CON DIVERSAS CLASES DE ES COMPLETAR LA ORACIÓN CON DIVERSAS CLASES DE PALABRAS PARA QUE LA MISMA TENGA SENTIDO. PALABRAS PARA QUE LA MISMA TENGA SENTIDO.

ESPECIALMENTE, COMPLETA LO QUE EL VERBO Y SUS ESPECIALMENTE, COMPLETA LO QUE EL VERBO Y SUS COMPLEMENTOS EXPRESAN.COMPLEMENTOS EXPRESAN.

Le suprimimos todas las palabras, Le suprimimos todas las palabras, menos el sujeto, dicha oración no menos el sujeto, dicha oración no tendría sentido, ya que únicamente tendría sentido, ya que únicamente quedaría “Alberto”, es decir, un simple quedaría “Alberto”, es decir, un simple sustantivo sustantivo del cual no se dice nadadel cual no se dice nada..

EL COMPLEMENTO DIRECTO ES LA PERSONA, ANIMAL O COSA EL COMPLEMENTO DIRECTO ES LA PERSONA, ANIMAL O COSA SOBRE LA QUE RECAE LA ACCIÓN DEL VERBO. SUELE SEGUIR AL SOBRE LA QUE RECAE LA ACCIÓN DEL VERBO. SUELE SEGUIR AL VERBO Y NO LLEVA PREPOSICIÓN (LA ÚNICA PREPOSICIÓN QUE VERBO Y NO LLEVA PREPOSICIÓN (LA ÚNICA PREPOSICIÓN QUE

PUEDE ACOMPAÑA A UN COMPLEMENTO DIRECTO ES “A”). PUEDE ACOMPAÑA A UN COMPLEMENTO DIRECTO ES “A”).

Se reconoce con la pregunta ¿Qué es lo …?”Se reconoce con la pregunta ¿Qué es lo …?” El redacto las reglas → ¿qué es lo que el redacto? El redacto las reglas → ¿qué es lo que el redacto? • Lanzaron una piedra al lago → ¿qué es lo que lanzaron?Lanzaron una piedra al lago → ¿qué es lo que lanzaron?

Se puede sustituir siempre por los lo, la, los, las:Se puede sustituir siempre por los lo, la, los, las:• Julio César derrotó a los romanos →pronombres Julio Julio César derrotó a los romanos →pronombres Julio

César los derrotóCésar los derrotó

• He aprobado el examen parcial → Lo he aprobado.He aprobado el examen parcial → Lo he aprobado.

En las oraciones pasivas el O.D se convierte en sujeto :En las oraciones pasivas el O.D se convierte en sujeto :• El alcalde inauguró la nueva línea de tren. -> La nueva línea de tren El alcalde inauguró la nueva línea de tren. -> La nueva línea de tren

fue inaugurada por el alcalde.fue inaugurada por el alcalde.

COMO IDENTIFICAR EL C.D :

DE COMPLEMENTO DIRECTODE COMPLEMENTO DIRECTO

1) Mi perro le ladra 1) Mi perro le ladra a un cobrador.a un cobrador. 2) La familia come 2) La familia come ensalada.ensalada. 3) Mi hermano compuso 3) Mi hermano compuso una canción.una canción. 4) El chofer chocó 4) El chofer chocó el busel bus contra un árbol contra un árbol..

EL OBJETO INDIRECTO ES LA PERSONA, ANIMAL O COSA QUE RECIBE DE EL OBJETO INDIRECTO ES LA PERSONA, ANIMAL O COSA QUE RECIBE DE FORMA INDIRECTA EL BENEFICIO O DAÑO DE LA ACCIÓN. PUEDE IR FORMA INDIRECTA EL BENEFICIO O DAÑO DE LA ACCIÓN. PUEDE IR ACOMPAÑADO DE LAS PREPOSICIONES “A” Y EN OCASIONES LA ACOMPAÑADO DE LAS PREPOSICIONES “A” Y EN OCASIONES LA PREPOSICIÓN “PARA “.PREPOSICIÓN “PARA “.SI LA ORACIÓN POSEE UN SI LA ORACIÓN POSEE UN COMPLEMENTO DIRECTOCOMPLEMENTO DIRECTO, EL INDIRECTO RECIBE , EL INDIRECTO RECIBE LA ACCIÓN UNA VEZ QUE HA PASADO POR EL DIRECTO.LA ACCIÓN UNA VEZ QUE HA PASADO POR EL DIRECTO.

Debemos preguntar al verbo “¿a quién?” o “¿para quién?”.Debemos preguntar al verbo “¿a quién?” o “¿para quién?”.•Compró ropa para teresaCompró ropa para teresa

¿Para quién compró ropa? → Para teresa.¿Para quién compró ropa? → Para teresa.

El C.I puede sustituirse por le(s), independientemente de si el C.I es El C.I puede sustituirse por le(s), independientemente de si el C.I es femenino o masculino.femenino o masculino.•Escribí una carta al jefe → Le escribí una carta.Escribí una carta al jefe → Le escribí una carta.•Pidió perdón a su tía → Le pidió perdón.Pidió perdón a su tía → Le pidió perdón.

REGLAS PARA RECONOCER O.I O C.I:

En los casos en los que el CI aparezca en la misma frase que el CD En los casos en los que el CI aparezca en la misma frase que el CD en forma pronominal, se sustituye por “se”. Y el orden de la frase es en forma pronominal, se sustituye por “se”. Y el orden de la frase es CI + CD.CI + CD.

Compró ropa para teresa → Se la compró.Compró ropa para teresa → Se la compró.Se (teresa) la (ropa) compró. Se (teresa) la (ropa) compró. CI + CD + VerboCI + CD + Verbo

DE OBJETO INDIRECTO:

1) Le compré camisa nueva 1) Le compré camisa nueva a mi hermano.a mi hermano. 2) Le escribí una carta 2) Le escribí una carta a mi mamá.a mi mamá. 3) Compré flores 3) Compré flores para mi enamorada.para mi enamorada. 4) Julio apostó mil dólares 4) Julio apostó mil dólares a José y Martín.a José y Martín. 5) Doy muchos abrazos5) Doy muchos abrazos al niño. al niño.

El hombre no salió del país jamás

No vino a causa de su enfermedad

Iremos a la piscina el lunes

De lugar: ¿dónde?

De modo: ¿cómo?

De tiempo: ¿cuándo?

De cantidad: ¿cuánto?

De finalidad: ¿para qué?

De causa: ¿por qué?

De compañía: ¿con quién?

De instrumento: ¿con qué?

De tema o argumento ¿sobre qué o de qué?

La canción de cuna fue cantada por la mamá.

Sujeto.- La canción

Complemento Agente.- Por la mamá

• Fue consolado por un ruiseñor

• Ni amó a las mujeres ni fue amado de ellas

EL COMPLEMENTO DE RÉGIMEN LLEVA PREPOSICIÓN Y ES NECESARIO PARA QUE ALGUNOS VERBOS

PUEDAN TENER SIGNIFICADO.

Manuel cuenta con Juan para el trabajoManuel cuenta con Juan para el trabajo

El sintagma "con Juan" modifica al verbo "contar"El sintagma "con Juan" modifica al verbo "contar"

EJEMPLO:EJEMPLO: