dienvidāzijas valstis
DESCRIPTION
Šīs stundas mērķis ir mācīt skolēniem pašiem meklēt informāciju par Dienvidāzijas valstīm, kā arī atpazīt valstis pēc dažādām raksturīgām pazīmēm – kultūras, dabas, tūrisma objektiem u.c.Stundas gaita paredzēta šāda: Skolotājs aktualizē skolēnu zināšanas ar video par vienu no Dienvidāzijas valstīm, skolēni min, kas par reģionu un valsti tiek rādīti, pēc tam ,balstoties uz rādītajiem attēliem, skolēni paši var atminēt visas reģiona valstis;Stundā tiek organizēts grupu darbs – katrai grupai jāatrod informācija par tai iedalīto valsti – resursi, ko var izmantot ir grāmatas, atlanti, izdrukāti interneta resursi, žurnāli (piem. GEO) un enciklopēdijas (Šie resursi jāsagatavo iepriekš);Stundas beigās skolēni prezentē savu veikumu klasesbiedriem, tādējādi visiem ir informācija par visām valstīm.TRANSCRIPT
![Page 1: Dienvidāzijas valstis](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042715/5599a8da1a28abd2498b45c0/html5/thumbnails/1.jpg)
Zināšanu sabiedrības nedēļa 12. – 16. oktobris, 2009
Stundas tēma: Dienvidāzijas valstis
Priekšmets: ģeogrāfijaKlase: 11Autors: Daiga Blāķe
Rīgas 74. vidusskolas ģeogrāfijas skolotāja
![Page 2: Dienvidāzijas valstis](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042715/5599a8da1a28abd2498b45c0/html5/thumbnails/2.jpg)
AnotācijaŠīs stundas mērķis ir mācīt skolēniem pašiem meklēt informāciju par Dienvidāzijas valstīm, kā
arī atpazīt valstis pēc dažādām raksturīgām pazīmēm – kultūras, dabas, tūrisma objektiem u.c.
Stundas gaita paredzēta šāda:
•Skolotājs aktualizē skolēnu zināšanas ar video par vienu no Dienvidāzijas valstīm, skolēni min,
kas par reģionu un valsti tiek rādīti, pēc tam ,balstoties uz rādītajiem attēliem, skolēni paši var
atminēt visas reģiona valstis;
•Stundā tiek organizēts grupu darbs – katrai grupai jāatrod informācija par tai iedalīto valsti –
resursi, ko var izmantot ir grāmatas, atlanti, izdrukāti interneta resursi, žurnāli (piem. GEO) un
enciklopēdijas (Šie resursi jāsagatavo iepriekš);
•Stundas beigās skolēni prezentē savu veikumu klasesbiedriem, tādējādi visiem ir informācija par
visām valstīm.
![Page 3: Dienvidāzijas valstis](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042715/5599a8da1a28abd2498b45c0/html5/thumbnails/3.jpg)
Kas šis par reģionu un valsti?Pēc kādam pazīmēm tu to noteici?
http://videos.howstuffworks.com/hsw/5423-basic-necessity-nepal-video.htm
vai
http://www.youtube.com/watch?v=gqjZpvqCVqM
![Page 4: Dienvidāzijas valstis](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042715/5599a8da1a28abd2498b45c0/html5/thumbnails/4.jpg)
•Uzzin sim, kuras ir Dienvid zijas valstis;ā ā•Iem c simies raksturot to eogr fisko st vokli, dabu, saimniec bu, ā ī ģ ā ā īiedz vot jus un nedaudz ar politiku; ī ā ī•Veiksim uzdevumu grup s – katra grupa par konkr tu valsti mekl s ā ē ēinform ciju;ā•Prezent sim stundas beig s savu veikumu klasesbiedriem.ē ā
Šodien mēs runāsim par Dienvidāzijas valstīm
![Page 5: Dienvidāzijas valstis](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042715/5599a8da1a28abd2498b45c0/html5/thumbnails/5.jpg)
Dienvidāzijas valstis
http://static.open.salon.com/files/south_asia_map1232517834.gif
![Page 6: Dienvidāzijas valstis](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042715/5599a8da1a28abd2498b45c0/html5/thumbnails/6.jpg)
Atmini valstis!
![Page 7: Dienvidāzijas valstis](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042715/5599a8da1a28abd2498b45c0/html5/thumbnails/7.jpg)
Indija
http://www.panoramio.com/photo/1379840
![Page 8: Dienvidāzijas valstis](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042715/5599a8da1a28abd2498b45c0/html5/thumbnails/8.jpg)
Nepāla
http://arielinbombay.files.wordpress.com/2009/05/nepal.jpg
http://www.reasonpad.com/wp-content/uploads/2009/06/nepal.jpg
![Page 9: Dienvidāzijas valstis](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042715/5599a8da1a28abd2498b45c0/html5/thumbnails/9.jpg)
Pakistāna
http://www.flickr.com/photos/sasuhaib/2478179022/ http://www.flickr.com/photos/friend_faraway/108663089/
![Page 10: Dienvidāzijas valstis](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042715/5599a8da1a28abd2498b45c0/html5/thumbnails/10.jpg)
Bangladeša
http://www.theatlantic.com/images/issues/200801/ http://blogs.nature.com/climatefeedback/Bangladesh%20for%20homepage.bmp
![Page 11: Dienvidāzijas valstis](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042715/5599a8da1a28abd2498b45c0/html5/thumbnails/11.jpg)
Butāna
http://www.flickr.com/photos/tsewangk/3915037463/
http://www.escapadores.com
![Page 12: Dienvidāzijas valstis](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042715/5599a8da1a28abd2498b45c0/html5/thumbnails/12.jpg)
Šrilanka
http://www.flickr.com/photos/22784225@N07/3232001798/
http://www.propertyworld.com/assets/srilanka.jpg
![Page 13: Dienvidāzijas valstis](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042715/5599a8da1a28abd2498b45c0/html5/thumbnails/13.jpg)
Maldivu salas
http://pneumaticaddict.files.wordpress.com/2009/03 http://www.flickr.com/photos/nomad9491/2399208582/
![Page 14: Dienvidāzijas valstis](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042715/5599a8da1a28abd2498b45c0/html5/thumbnails/14.jpg)
Uzdevums1. 7 grupas – 3-4 cilv ki katr , sadala skolot jaē ā ā2. Katrai grupai viena valsts3. Par valsti j sagatavo š da inform cija:ā ā ā
– eogr fiskais st voklis;Ģ ā ā– Galvaspils ta;ē– Iedz vot ji ( skaits, valoda, taut ba, reli ija);ī ā ī ģ– Galven s saimniec bas nozares;ā ī– Daba – dabas zonas, augu un dz vnieku valsts;ī– T risma objektiū
4. Inform cijas avoti – atlants, gr mata un izdales materi liā ā ā5. Laiks darbam 15 min;6. Stundas beig s prezent cija – katrai grupai 2-3 minā ā
![Page 15: Dienvidāzijas valstis](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042715/5599a8da1a28abd2498b45c0/html5/thumbnails/15.jpg)
Prezentācijas laikā pierakstam:1. eogr fiskais st voklisĢ ā ā2. Galvaspils taē3. Iedz vot ji ( taut ba, reli ija, valoda)ī ā ī ģ4. Galven s saimniec bas nozaresā ī5. T risma objekti (ietilpst ar daba)ū ī
![Page 16: Dienvidāzijas valstis](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042715/5599a8da1a28abd2498b45c0/html5/thumbnails/16.jpg)
Indija
http://www.state.gov/cms_images/map_india1.jpg
http://blogs.calumet.purdue.edu/gca/files/2009/04/taj-mahal.jpg
![Page 17: Dienvidāzijas valstis](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042715/5599a8da1a28abd2498b45c0/html5/thumbnails/17.jpg)
Pakist naā
http://www.thecommonwealth.org/Shared_ASP_Files/UploadedFiles/C33D2685-203C-43CB-84A3-16DDB2E09851_Pakistan2.gif
http://cache.virtualtourist.com/1468986-Mountain_village_in_Nothern_Pakistan-Pakistan.jpg
![Page 18: Dienvidāzijas valstis](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042715/5599a8da1a28abd2498b45c0/html5/thumbnails/18.jpg)
Butāna
http://www.worldlanguage.com/CountryMaps/25.gif http://todosviajes.com/wp/wp-content/uploads/2009/08/butan_02.jpg
![Page 19: Dienvidāzijas valstis](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042715/5599a8da1a28abd2498b45c0/html5/thumbnails/19.jpg)
Nepāla
http://streetharassment.files.wordpress.com/2009/02/nepal.jpg
http://www.lisisoft.com/imglisi/5/Screensavers/69327kathmandu-stupa-nepal.jpg
![Page 20: Dienvidāzijas valstis](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042715/5599a8da1a28abd2498b45c0/html5/thumbnails/20.jpg)
Paldies par stundu!