Download - в 10а класс вагнер анастасия
Выполнила ученица 10 «А» класса
Вагнер Анастасия
ЧУЖИХ ДЕТЕЙ НЕ БЫВАЕТ
Мы такие разные и такие далёкие,Мы такие близкие и друг к другу жестокие.Я зову - ты не слышишь, плачу - ты не жалеешь. Может, нужно друг к другу стать немножко добрее?
Социальная проблема детей-сирот Проблема социального сиротства является
проблемой, характерной для многих развивающихся стран. Эта проблема актуальна и для России, т.к. по последним данным в стране до 4 млн. беспризорных детей, которые либо лишились семьи, либо периодически убегают из детских домов. В настоящее время в обыденной речи и в теоретических исследованиях широко используются два понятия: сирота (сиротство) и социальный сирота (социальное сиротство).
Социальный сирота – это ребенок, который имеет биологических родителей, но они по каким-то причинам не занимаются воспитанием ребенка и не заботятся о нем.В этом случае заботу о детях берет на
себя общество и государство. Это и дети, родители которых юридически не лишены родительских прав, но фактически не заботятся о своих детях.
Социальное сиротство – социальное явление, обусловленное наличием в обществе детей, оставшихся без попечения родителей вследствие лишения их родительских прав, признания родителей недееспособными, безвестно отсутствующими и т.д.
Решение проблемыСтабилизация социально-экономических и политических процессов в обществе.
Возрождение духовной культуры нации.
Экономическая, законодательная, социальная поддержка семьи, материнства и детства.Возрождение, развитие и пропаганда лучших воспитательных
традиций, основанных на гуманизме, любви и уважении к ребенку; возвращение “воспитания” в учебные заведения.
Реорганизация жизнедеятельности системы учреждений для детей-сирот, в том числе воспитательных систем этих учреждений.
Совершенствование системы устройства детей-сирот в приемные семьи.
Виды приемных семей Усыновление – прием ребенка в семью на
правах родного по крови. В этом случае ребенок делается полноценным членом семьи со всеми правами и обязанностями.
Опека – прием ребенка в семью с целью воспитания и образования, а также для защиты его интересов. Ребенок сохраняет свою фамилию, его кровные родители не получают освобождение от обязанностей по его содержанию. Опекунство устанавливается для детей до 14 лет, а с 14 до 18 лет оформляется попечительство.
Патронат – воспитание ребенка в профессионально замещающей семье на основе трехстороннего договора между органами опеки, патронатной семьей и учреждением для детей-сирот.
Приемная семья – воспитание ребенка на дому у опекуна на основании договора, который определяет срок передачи ребенка в семью.
Чужих детей на свете не бывает,Как боль не может быть совсем чужой…
Им, обделенным, ласки не хватает,Не созерцания, а участи живой.
Камышинский детский дом Адрес: 403876, Волгоградская
обл., Камышинский р-н, Камышин г., 5 мкр., 61Телефон:тел./факс: +7 (84457) 6-63-28 Режим работы: пн-пт 12:30-13:22Сайт: http://kdd.ucoz.ru
Государственное казенное специализированное учреждение
социального обслуживания"Камышинский социально-
реабилитационный центр для несовершеннолетних"Адрес центра: ул. Короленко, д.1аТелефон: (84457) 9-41-78