Download - куратор змісту
![Page 1: куратор змісту](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062405/556434a6d8b42adb258b4b91/html5/thumbnails/1.jpg)
Куратор змістуПроф. Кухаренко В.М.
ПЛДН НТУ “ХПІ” mitde2013
26 червня 2013
![Page 2: куратор змісту](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062405/556434a6d8b42adb258b4b91/html5/thumbnails/2.jpg)
2
Зростання інформації• 72 годин відео
завантажується на YouTube кожну хвилину
• 340 мільйонів твітів транслюється кожний день
• 25 мільярдів одиниць контенту створюється на Facebook кожний місяць
http://bit.ly/OphM8J
![Page 3: куратор змісту](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062405/556434a6d8b42adb258b4b91/html5/thumbnails/3.jpg)
3
SciVerse Scopus http://www.scopus.com/
• Понад 19 тис. поточних журналів• Понад 45 млн. публікацій з журналів (87%)
та конференцій (11%)• Поповнення – понад 2 млн. публікацій
щорічно• + Пошук по 220 млн. публікацій на веб-
сайтах• + Пошук по 25 млн. патентів
![Page 4: куратор змісту](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062405/556434a6d8b42adb258b4b91/html5/thumbnails/4.jpg)
4
Куратор змісту
• Людина, яка надає користувачу повну інформацію з коментарями за потребою
• Нагадує зберігача музею• Куратор контенту – зберігач (куратор) змісту• Перші згадки — 2008 рік
![Page 5: куратор змісту](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062405/556434a6d8b42adb258b4b91/html5/thumbnails/5.jpg)
5
Визначення
• Збереження змісту (content curation)– це процес категоризації великої кількості контенту та представлення її у організаційній функції для конкретної ніші
![Page 6: куратор змісту](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062405/556434a6d8b42adb258b4b91/html5/thumbnails/6.jpg)
6
Причини курування
• Збільшення кількості інформації• Зростання кількості відкритих ресурсів• Постійні зміни у світі• Неструктурованість інформації• Хибність інформації• Зміни ринку праці• Курування посібників• Відкритий освітній ринок
http://www.masternewmedia.org/curation-for-education-and-learning/
![Page 7: куратор змісту](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062405/556434a6d8b42adb258b4b91/html5/thumbnails/7.jpg)
7
Про зберігання змісту
• Оцінки показують, що понад 90% навчання на робочому місці відбувається за межами формальної програми
• Зберігання змісту – це менше про кількість ресурсів, а більше про їх якість
• куратор змінює шум на прозорість та ясність• Обмін змістом може бути важливішим та
ефективнішим для вашої аудиторії, ніж створення контенту
• Зберігання змісту – одна з форм контентного маркетингу
![Page 8: куратор змісту](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062405/556434a6d8b42adb258b4b91/html5/thumbnails/8.jpg)
8
Життєвий цикл змістуЗбирання
Перетворення
Управління
Передача Використання
Додавання
вартості
Оцінка
![Page 9: куратор змісту](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062405/556434a6d8b42adb258b4b91/html5/thumbnails/9.jpg)
Відкриті ресурси та курування
![Page 10: куратор змісту](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062405/556434a6d8b42adb258b4b91/html5/thumbnails/10.jpg)
10
Ознаки куратора
• Техніка роботи з інформаційними ресурсами
• працює постійно• Працює з великими обсягами інформації• розвинена ПНС• Розвинена персональна мережа• авторитет
![Page 11: куратор змісту](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062405/556434a6d8b42adb258b4b91/html5/thumbnails/11.jpg)
11
Особисті якості
• Відкритість• професіоналізм• тривале напруження• зосередженість• цілеспрямованість• ерудиція• дисциплінованість• прагнення самоствердитися
![Page 12: куратор змісту](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062405/556434a6d8b42adb258b4b91/html5/thumbnails/12.jpg)
12
Вміння
• Працювати з інформацією• Працювати з соціальними сервісами (ПНС)• Працювати з людьми і для людей
(персональна мережа)• професійні
![Page 13: куратор змісту](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062405/556434a6d8b42adb258b4b91/html5/thumbnails/13.jpg)
13
Куратор
• Учитель, викладач• Наставник в корпорації• дослідник• Автор та слухач коннектівістского курсу• Маркетолог• журналіст• політичний оглядач• бібліотечний працівник• Магістр, аспірант
![Page 14: куратор змісту](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062405/556434a6d8b42adb258b4b91/html5/thumbnails/14.jpg)
14
Гарний куратор• Повинен досягати найвіддаленіших сайтів
Інтернету.• Вміє швидко переглядати статті для
визначення їх цінності для цільового ринку.• Відбирає тільки якісний матеріал.• Курування - це марафон, а не спринт і треба
бути захопленим цією діяльністю.• Правильно цитує матеріал
![Page 15: куратор змісту](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062405/556434a6d8b42adb258b4b91/html5/thumbnails/15.jpg)
15
Функції куратора змісту:
• Оптимізує, редагує назви;• Форматує зміст;• Вибирає та додає відповідне зображення;• Коментує текст для його розуміння;• Додає вступ для конкретної аудиторії;• Класифікує з використанням метаданих;• Інтегрує посилання;• Перевіряє першоджерела;• Фільтрує вхідний зміст;• Пропонує елементи інших кураторів;• Шукає новий відповідний зміст та нові джерела;• Надає поради та інформацію краудсорсингу.
![Page 16: куратор змісту](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062405/556434a6d8b42adb258b4b91/html5/thumbnails/16.jpg)
16
Інструменти куратора
• Twitter• Facebook• Google +• Paper.li• Scoop.it• Netvibes.com• RSS reader• DIIGO
![Page 17: куратор змісту](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062405/556434a6d8b42adb258b4b91/html5/thumbnails/17.jpg)
17
Scoop.it
![Page 18: куратор змісту](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062405/556434a6d8b42adb258b4b91/html5/thumbnails/18.jpg)
18
Rebelmouse
![Page 19: куратор змісту](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062405/556434a6d8b42adb258b4b91/html5/thumbnails/19.jpg)
19
Спеціалізовані інструменти куратора
![Page 20: куратор змісту](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062405/556434a6d8b42adb258b4b91/html5/thumbnails/20.jpg)
20
Персональне навчальне середовище
Персональненавчальнесередовище
Персональнанавчальна мережа
ПерсональніВеб-інструменти
![Page 21: куратор змісту](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062405/556434a6d8b42adb258b4b91/html5/thumbnails/21.jpg)
21
Використання • Освіта – Професійна діяльність викладача– Педагогічна діяльність викладача– Технологічна діяльність викладача– Студент-куратор змісту
• Маркетинг• Бізнес• Бібліотечна справа• и т.ін.
![Page 22: куратор змісту](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062405/556434a6d8b42adb258b4b91/html5/thumbnails/22.jpg)
22
Програма курсу
1. Куратор змісту. Визначення.2. Куратор та електронна бібліотека3. Персональне середовище куратора4. Характеристика і компетенції куратора5. Методи роботи куратора змісту6. Інструменти куратора змісту 7. Області використання курування
![Page 23: куратор змісту](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062405/556434a6d8b42adb258b4b91/html5/thumbnails/23.jpg)
23
Про курс• Мета: отримати навички курування змісту з
обраної тематики• Результат: захист проекту та рейтингова
оцінка• Блоги до кожного тижня• Агрегатори до теми• Список фахівців предметної галузі• Бере участь 50 осібhttp://dl.kharkiv.edu/course/view.php?id=198
![Page 24: куратор змісту](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062405/556434a6d8b42adb258b4b91/html5/thumbnails/24.jpg)
24
Особливості навчального процесу
• Конструктивізм–Мета заняття– Розширення ЗНР– Обговорення– Рейтинг
• Коннективізм– Велика кількість неструктурованого матеріалу– Формування мережі
![Page 25: куратор змісту](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062405/556434a6d8b42adb258b4b91/html5/thumbnails/25.jpg)
25
Статистика курсу• Загалом 50 осіб• Росія — 31• Білорусь — 3• Латвія — 1• Україна — 15• Закінчили — 18 осіб.
![Page 26: куратор змісту](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062405/556434a6d8b42adb258b4b91/html5/thumbnails/26.jpg)
26
Кваліфікація групи
Scoopit
ScreenR
DIIGO
Evernote
DropBox
mind map
Блог
YouTube
0 10 20 30 40 50 60 70 80
![Page 27: куратор змісту](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062405/556434a6d8b42adb258b4b91/html5/thumbnails/27.jpg)
27
Досвід використання Веб 2.0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 120
2
4
6
8
10
12
![Page 28: куратор змісту](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062405/556434a6d8b42adb258b4b91/html5/thumbnails/28.jpg)
28
Поради куратору змісту• Читайте коментарі до повідомлень і статей• Досліджуйте вміст у паралельних галузях.• Намагайтеся першими прокоментувати
статтю або блог.• Беріть участь в дискусіях і бесідах• Вивчайте інструменти куратора змісту.
http://bit.ly/PygVlJ
![Page 29: куратор змісту](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062405/556434a6d8b42adb258b4b91/html5/thumbnails/29.jpg)
29
Звіти слухача 1
• http://bugaychuk.blogspot.com/2013/03/1.html• http://bugaychuk.blogspot.com/2013/03/2-3.html• http://bugaychuk.blogspot.com/2013/04/3.html• http://bugaychuk.blogspot.com/2013/04/4_11.html• http://bugaychuk.blogspot.com/2013/04/5.html •
http://bugaychuk.blogspot.com/2013/04/6-pulse-android.html
• http://www.slideshare.net/Buga1978/bugaychuk-curation
![Page 30: куратор змісту](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062405/556434a6d8b42adb258b4b91/html5/thumbnails/30.jpg)
30
Звіти слухача 2
• http://ecovitainfo.blogspot.com/2013/03/blog-post_22.html
• http://ecovitainfo.blogspot.com/2013/03/blog-post_31.html
• http://ecovitainfo.blogspot.com/2013/04/blog-post_7.html
• http://ecovitainfo.blogspot.com/2013/04/blog-post_5394.html
• http://ecovitainfo.blogspot.com/2013/04/blog-post_30.html