![Page 1: Подготовка кадров в региональной системе профессионального образования. лищина г.н](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102902/559306f21a28ab48768b47a2/html5/thumbnails/1.jpg)
1
ЛИЩИНА Галина НиколаевнаЛИЩИНА Галина Николаевна,, Проректор по научно-методической работе и информационным Проректор по научно-методической работе и информационным технологиям, Тульский институт экономики и информатикитехнологиям, Тульский институт экономики и информатики
Подготовка кадров в Подготовка кадров в региональной системе региональной системе
профессионального профессионального образования. Тульский институт образования. Тульский институт
экономики и информатики на экономики и информатики на рынке образовательных услуг рынке образовательных услуг
![Page 2: Подготовка кадров в региональной системе профессионального образования. лищина г.н](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102902/559306f21a28ab48768b47a2/html5/thumbnails/2.jpg)
2
Город Тула. Исторический экскурс
![Page 3: Подготовка кадров в региональной системе профессионального образования. лищина г.н](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102902/559306f21a28ab48768b47a2/html5/thumbnails/3.jpg)
РОССИЯ, город Тула РОССИЯ, город Тула
Город Тула основанГород Тула основанв 1146 году. в 1146 году. По приказу царя Петра По приказу царя Петра I I
в в 1704 1704 году в Тулегоду в Тулепостроен построен оружейный оружейный
завод.завод.С 1797 года ТулаС 1797 года Туластановитсястановитсяне только городомне только городоморужейником, оружейником, но и центромно и центром
губернии.губернии.
![Page 4: Подготовка кадров в региональной системе профессионального образования. лищина г.н](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102902/559306f21a28ab48768b47a2/html5/thumbnails/4.jpg)
Тула оружейная
В музее оружия представлено практически все то, чем вооружался человек с глубокой древности до наших дней – от лука до самых современных образцов стрелкового оружия. Экспозиция построена по историко-хронологическому принципу, что позволяет проследить, как менялось производство, в чем проявлялось мастерство оружейников.
Музей располагает богатейшей коллекцией огнестрельного и холодного оружия как изготовленного на заводах Ижевска, Златоуста, Олонца, так и работы бельгийских, германских, иранских, турецких, американских и других мастеров.
![Page 5: Подготовка кадров в региональной системе профессионального образования. лищина г.н](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102902/559306f21a28ab48768b47a2/html5/thumbnails/5.jpg)
Тульские самовары
Тульский музей самоваров
![Page 6: Подготовка кадров в региональной системе профессионального образования. лищина г.н](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102902/559306f21a28ab48768b47a2/html5/thumbnails/6.jpg)
Тульские пряники
![Page 7: Подготовка кадров в региональной системе профессионального образования. лищина г.н](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102902/559306f21a28ab48768b47a2/html5/thumbnails/7.jpg)
Тульская гармонь
Тула – родина первой гармони, которая стала прообразом баяна. Создал ее тульский музыкант Николай Иванович Белобородов в 1870 г.
![Page 8: Подготовка кадров в региональной системе профессионального образования. лищина г.н](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102902/559306f21a28ab48768b47a2/html5/thumbnails/8.jpg)
8
1.1. Государственный Государственный мемориальный и мемориальный и природный заповедник природный заповедник «Музей-усадьба Л. Н. «Музей-усадьба Л. Н. Толстого «Ясная Поляна»Толстого «Ясная Поляна»
2.2. Козлова ЗасекаКозлова Засека
3.3. Никольское-ВяземскоеНикольское-Вяземское
4.4. Музей-Усадьба Андрея Музей-Усадьба Андрея БолотоваБолотова
5.5. МузейМузей--заповедник заповедник «Поленово»«Поленово»
6.6. Музей Всеволода РудневаМузей Всеволода Руднева
7.7. Богородицкий дворец – Богородицкий дворец – музеймузей
8.8. Историко–этнографический Историко–этнографический музей в поселке Епифань музей в поселке Епифань
9.9. Музейно–мемориальный Музейно–мемориальный комплекс в селе комплекс в селе МонастырщиноМонастырщино
10.10. Музейно-мемориальный Музейно-мемориальный комплекс на Красном холме комплекс на Красном холме Куликова поляКуликова поля
![Page 9: Подготовка кадров в региональной системе профессионального образования. лищина г.н](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102902/559306f21a28ab48768b47a2/html5/thumbnails/9.jpg)
9
Государственный мемориальный и природный Государственный мемориальный и природный заповедник заповедник ««Музей-усадьба Л. Н. Толстого Музей-усадьба Л. Н. Толстого
««Ясная ПолянаЯсная Поляна»»
Музей – усадьба включает в себя Музей – усадьба включает в себя дом-музей Л. Н. Толстого, дом дом-музей Л. Н. Толстого, дом Кузминских, дом Волконского, Кузминских, дом Волконского, хозяйственные постройки, конюшню хозяйственные постройки, конюшню и прочее на территории и прочее на территории заповедника, общая площадь заповедника, общая площадь которого 412 га. Хороши леса Ясной которого 412 га. Хороши леса Ясной Поляны: Абрамовская посадка, Поляны: Абрамовская посадка, Чепыж, Старый Заказ – места Чепыж, Старый Заказ – места прогулок и детских игр братьев прогулок и детских игр братьев Толстых. На краю оврага Старого Толстых. На краю оврага Старого Заказа, где будучи детьми они Заказа, где будучи детьми они искали «зеленую палочку счастья»…искали «зеленую палочку счастья»…
![Page 10: Подготовка кадров в региональной системе профессионального образования. лищина г.н](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102902/559306f21a28ab48768b47a2/html5/thumbnails/10.jpg)
10
Музейно-мемориальный Музейно-мемориальный комплекс Куликово полекомплекс Куликово поле
![Page 11: Подготовка кадров в региональной системе профессионального образования. лищина г.н](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102902/559306f21a28ab48768b47a2/html5/thumbnails/11.jpg)
Тульский кремльТульский кремль
![Page 12: Подготовка кадров в региональной системе профессионального образования. лищина г.н](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102902/559306f21a28ab48768b47a2/html5/thumbnails/12.jpg)
Возведение кремля происходило в смутное время 1514 - 1520гг. В отличие от большинства русских кремлей, Тульский кремль расположен в низине, правда, защищенной со всех сторон естественными преградами: реки Упа, Тулица, Хомутовка и Ржавское болото. В плане кремль имеет форму правильного прямоугольника с четырьмя круглыми угловыми башнями. Основная огневая мощь была сосредоточена в его башнях, выступающих на линии стен и обеспечивавших ведение фронтального и флангового огня. Однако, вражеским отрядам, даже ворвавшимся в кремль, пришлось бы овладевать каждой башней как самостоятельной крепостью.
Поскольку во всей тульской околице кремль был единственным местом, защищенным от татарских наездов, его территория была максимально использована и тесно застроена.
![Page 13: Подготовка кадров в региональной системе профессионального образования. лищина г.н](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102902/559306f21a28ab48768b47a2/html5/thumbnails/13.jpg)
Памятник русского зодчества
Успенский собор построен в XVIII веке на месте старого каменного храма того же названия.
Над росписью собора трудились 36 ярославских живописцев под руководством Афанасия Андреевича Шустова.
Первоначально пол в соборе был выстлан чугунными плитами. Несколько таких плит с очень интересным узором сохранились до наших дней в Тульской Благовещенской церкви.
![Page 14: Подготовка кадров в региональной системе профессионального образования. лищина г.н](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102902/559306f21a28ab48768b47a2/html5/thumbnails/14.jpg)
14
Тульский институт экономики и информатики
( ТИЭИ )
ИОН
Ф
![Page 15: Подготовка кадров в региональной системе профессионального образования. лищина г.н](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102902/559306f21a28ab48768b47a2/html5/thumbnails/15.jpg)
15
«Тульский институт экономики и «Тульский институт экономики и информатики»информатики»
![Page 16: Подготовка кадров в региональной системе профессионального образования. лищина г.н](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102902/559306f21a28ab48768b47a2/html5/thumbnails/16.jpg)
1616
И
ОН
Ф
![Page 17: Подготовка кадров в региональной системе профессионального образования. лищина г.н](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102902/559306f21a28ab48768b47a2/html5/thumbnails/17.jpg)
1717
И
ОН
Ф
![Page 18: Подготовка кадров в региональной системе профессионального образования. лищина г.н](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102902/559306f21a28ab48768b47a2/html5/thumbnails/18.jpg)
1818
И
ОН
Ф
![Page 19: Подготовка кадров в региональной системе профессионального образования. лищина г.н](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102902/559306f21a28ab48768b47a2/html5/thumbnails/19.jpg)
19
Целевая основополагающая задача Целевая основополагающая задача института – института – подготовка подготовка
высококвалифицированного специалиставысококвалифицированного специалиста
конкурентоспособность выпускника на конкурентоспособность выпускника на рынке трударынке труда
готовностьготовность выпускника к творческой выпускника к творческой профессиональной деятельностипрофессиональной деятельности
готовность к самообразованию и готовность к самообразованию и самосовершенствованию, личностному самосовершенствованию, личностному ростуросту
![Page 20: Подготовка кадров в региональной системе профессионального образования. лищина г.н](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102902/559306f21a28ab48768b47a2/html5/thumbnails/20.jpg)
20
Основные составляющие обеспечения Основные составляющие обеспечения качества образованиякачества образования
кадровый потенциалкадровый потенциал
совершенствование форм и методов совершенствование форм и методов реализации учебного процессареализации учебного процесса
обязательное привлечение студентов к НИРобязательное привлечение студентов к НИР
развитие материальной базыразвитие материальной базы
![Page 21: Подготовка кадров в региональной системе профессионального образования. лищина г.н](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102902/559306f21a28ab48768b47a2/html5/thumbnails/21.jpg)
21
Основные эффекты ежегодных Основные эффекты ежегодных Международных научно-Международных научно-
практических конференцийпрактических конференций проведение прикладных исследований, проведение прикладных исследований,
разработразработок в рамках 7 научных школ по ок в рамках 7 научных школ по приоритетным направлениям; приоритетным направлениям;
обсуждение социально-обсуждение социально-экономических, научно-техническихэкономических, научно-технических, , гуманитарных проблем гуманитарных проблем и и поискпоиск путей путей их решенияих решения для для практикоориентированнопрактикоориентированной подготовки й подготовки специалистов;специалистов;
реализация социально-значимых проектов; реализация социально-значимых проектов; расширение партнерского взаимодействия расширение партнерского взаимодействия
ИОН
Ф
![Page 22: Подготовка кадров в региональной системе профессионального образования. лищина г.н](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102902/559306f21a28ab48768b47a2/html5/thumbnails/22.jpg)
22
География и состав участников, их География и состав участников, их научные публикациинаучные публикации
-представители образовательных организаций более чем представители образовательных организаций более чем из 10 стран Европы (Великобритании, Италии, из 10 стран Европы (Великобритании, Италии, Нидерландов, Финляндии, Канады, Германии и др.), стран Нидерландов, Финляндии, Канады, Германии и др.), стран СНГ (Белоруссии, Украины, Казахстана и др.);СНГ (Белоруссии, Украины, Казахстана и др.);
-свыше 20 ведущих вузов России; свыше 20 ведущих вузов России;
-- ведущие вузы г. Тулы и Тульской области; - ведущие вузы г. Тулы и Тульской области;
-свыше 35 учреждений профессионального образования, свыше 35 учреждений профессионального образования, лицеев, гимназий и школ г. Тулы и Тульской области.лицеев, гимназий и школ г. Тулы и Тульской области.
- подготовлено и опубликовано свыше 950 научных работ.- подготовлено и опубликовано свыше 950 научных работ.
ИОН
Ф
![Page 23: Подготовка кадров в региональной системе профессионального образования. лищина г.н](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102902/559306f21a28ab48768b47a2/html5/thumbnails/23.jpg)
23
Секция в Тульской городской ДумеСекция в Тульской городской Думе
![Page 24: Подготовка кадров в региональной системе профессионального образования. лищина г.н](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102902/559306f21a28ab48768b47a2/html5/thumbnails/24.jpg)
24
Научные направления ТИЭИНаучные направления ТИЭИ
Научная деятельность вуза включает в себя:
Прикладные исследования и опытно-конструкторские разработки;
подготовку и разработку новых учебных курсов, обновление содержания образования за счет новых научных идей;
совершенствование методической обеспеченности процесса освоения укрупненных групп специальностей;
оказание консультативной помощи организациям, предприятиям, социальным партнерам.
Внедрение результатов научных исследований в образовательный процесс предусматривает корректировку трех главных составляющих образовательного процесса:
целей обучения (для чего учить);
содержания обучения (чему учить);
форм и методов обучения (как учить).
![Page 25: Подготовка кадров в региональной системе профессионального образования. лищина г.н](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102902/559306f21a28ab48768b47a2/html5/thumbnails/25.jpg)
25
Научные направления ТИЭИНаучные направления ТИЭИ
Основными задачамиприменения научных исследований являются:
– повышение квалификационного уровня преподавательского состава;
– создание опыта «лучших
образовательных практик»;
– повышение качества профессионального образования;
– участие в международных образовательных проектах, обмене информацией, изучение зарубежного опыта педагогической работы;
- апробация результатов исследований посредством обсуждения на научно-методических семинарах и конференциях разного уровня.
![Page 26: Подготовка кадров в региональной системе профессионального образования. лищина г.н](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102902/559306f21a28ab48768b47a2/html5/thumbnails/26.jpg)
26
В электронно-обучающей системе «Moodle» института насчитывается 483 электронных ресурса: Кафедра ЕНГД - 25 шт.Факультет Гуманитарный Кафедра Лингвистики - 25 шт. Кафедра Психологии - 96 шт. Кафедра Юриспруденции - 27 шт.Факультет Информационных технологий Кафедра Информатики и информационной безопасности - 93 шт.Факультет Экономики и Менеджмента Кафедра Экономики - 102 шт. Кафедра Менеджмента - 67 шт.Факультет среднего профессионального образования - 45 шт.Повышение квалификации и переподготовка 3 шт.
ИОН
Ф
![Page 27: Подготовка кадров в региональной системе профессионального образования. лищина г.н](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102902/559306f21a28ab48768b47a2/html5/thumbnails/27.jpg)
27
ТИЭИ в региональной системе
профессионального образования
ИОН
Ф
![Page 28: Подготовка кадров в региональной системе профессионального образования. лищина г.н](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102902/559306f21a28ab48768b47a2/html5/thumbnails/28.jpg)
28
Научно-исследовательский институт образовательных
технологий (НИИОТ)
Сетевое Сетевое партнерство в партнерство в региональной региональной системе системе профессионального профессионального образованияобразования
1. Информационных технологий в 1. Информационных технологий в
образованииобразовании
3 научных лаборатории:3 научных лаборатории:
3. Инновационных 3. Инновационных образовательных технологийобразовательных технологий
2. Психолого-педагогическая 2. Психолого-педагогическая лабораториялаборатория
![Page 29: Подготовка кадров в региональной системе профессионального образования. лищина г.н](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102902/559306f21a28ab48768b47a2/html5/thumbnails/29.jpg)
29
Научно-исследовательская Научно-исследовательская работа студентовработа студентов
_______________________________________________________
![Page 30: Подготовка кадров в региональной системе профессионального образования. лищина г.н](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102902/559306f21a28ab48768b47a2/html5/thumbnails/30.jpg)
30
![Page 31: Подготовка кадров в региональной системе профессионального образования. лищина г.н](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102902/559306f21a28ab48768b47a2/html5/thumbnails/31.jpg)
31
![Page 32: Подготовка кадров в региональной системе профессионального образования. лищина г.н](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102902/559306f21a28ab48768b47a2/html5/thumbnails/32.jpg)
32
![Page 33: Подготовка кадров в региональной системе профессионального образования. лищина г.н](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102902/559306f21a28ab48768b47a2/html5/thumbnails/33.jpg)
3333
![Page 34: Подготовка кадров в региональной системе профессионального образования. лищина г.н](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102902/559306f21a28ab48768b47a2/html5/thumbnails/34.jpg)
34
Руководство НИРС Руководство НИРС
предполагает:предполагает: 1) 1) развитие научно-исследовательской работы студентов в рамках развитие научно-исследовательской работы студентов в рамках
научных кружков и проблемных групп под руководством научных кружков и проблемных групп под руководством преподавателей института; преподавателей института;
2) 2) привлечение интеллектуального потенциала профессорско-привлечение интеллектуального потенциала профессорско-преподавательского, научного и технического состава для преподавательского, научного и технического состава для руководства работой в системе НИРСруководства работой в системе НИРС ; ;
3) 3) развитие и повышение качества научных исследований и развитие и повышение качества научных исследований и разработок, выполняемых студентами;разработок, выполняемых студентами;
4) 4) координацию работы секций НИРС кафедр, выявление наиболее координацию работы секций НИРС кафедр, выявление наиболее талантливых и одаренных студентов; талантливых и одаренных студентов;
5) 5) разработка перспективных направлений НИРС в Институте; разработка перспективных направлений НИРС в Институте;
6) расширение научного сотрудничества между учреждениями 6) расширение научного сотрудничества между учреждениями высшего, среднего и начального профессионального высшего, среднего и начального профессионального образования.образования.
![Page 35: Подготовка кадров в региональной системе профессионального образования. лищина г.н](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102902/559306f21a28ab48768b47a2/html5/thumbnails/35.jpg)
3535
![Page 36: Подготовка кадров в региональной системе профессионального образования. лищина г.н](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102902/559306f21a28ab48768b47a2/html5/thumbnails/36.jpg)
3636
![Page 37: Подготовка кадров в региональной системе профессионального образования. лищина г.н](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102902/559306f21a28ab48768b47a2/html5/thumbnails/37.jpg)
3737
![Page 38: Подготовка кадров в региональной системе профессионального образования. лищина г.н](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102902/559306f21a28ab48768b47a2/html5/thumbnails/38.jpg)
3838
![Page 39: Подготовка кадров в региональной системе профессионального образования. лищина г.н](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102902/559306f21a28ab48768b47a2/html5/thumbnails/39.jpg)
3939
![Page 40: Подготовка кадров в региональной системе профессионального образования. лищина г.н](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102902/559306f21a28ab48768b47a2/html5/thumbnails/40.jpg)
40
БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ!