Хто спів черпає із джерел народу,
Вклоняється їм серцем і чолом, -
Той сам стає від роду і до роду
Народним невичерпним джерелом
ГАЛЬПЕРІНА Ірина Володимирівна
Стаж роботи – 27 років
Спеціальність за дипломом - учитель музики
Кваліфікаційна категорія – спеціаліст вищої категорії
“ Успішна людина - це та, яка розвинула в собі звичку робити те, що інші робити просто не люблять ”
( Алберт Ґрей )
1.Вміння долати перешкоди.
2.Сміливість рухатися вперед.
3.Ніколи не зупинятися на досягнутому.
Найважливіше завдання - захопити учнів
музикою, закохати їх у музику, навчити
розуміти її красу. Під її впливом
пробуджується наша душа – така, яка вона
є: багата, складна, тонка…
«Музичний фольклор України, як засіб формування
національної свідомості школяра»
Найкращий шлях до самопізнання полягає не в знаннях та медитаціях, а в діях. Почніть виконувати свої обов'язки - і ви дуже скоро зрозумієте, з якого тіста зліплені.
Ґете
Тема: “ Використання фольклору в позакласній роботі ”
1.Особистісно – орієнтоване навчання
2.Проектні технології
3.Інтегровані уроки
4. Технологія розвитку критичного мислення
5. Технологія випереджального навчання
6. Технологія колективно-групового навчання
- набуття вокально–хорових навичок в процесі виконання народних і композиторських пісень;
-художньо-естетичне сприймання музики українських і зарубіжних композиторів;
- практичне засвоєння основних музичних понять та необхідної музичної термінології;
- опанування музики у зв`язках із іншими видами мистецтва.
Важливим при проведенні нетрадиційних форм уроків музичного мистецтва є фантазія, творча уява, використання засобів музичної творчості дітей та їх здібностей.
Застосування інтерактивних методів навчання створює найсприятливіші умови для міжособистісної взаємодії учнів. Серед них:індивідуальна робота, робота в парах, групах, “ мікрофон ”, ігри: “ Алфавіт ”, “ Куб ”, “ Галерея ”, інсценізація пісень.
Комбінований урок;
Урок уведення в тему;
Синтетичний урок (інтегрований);
Урок –конкурс;
Урок – вікторина.
Свято української пісні
“Пісня опалена війною” конкурс інсценованої пісні
“Музика торкається душі” , “Тарас Шевченко в музиці” виховні години
Народознавчі проекти “Традиції і звичаї українського народу”,“В океані рідного народу відкривай духовні острови”,фестиваль “Співочародина”.
1. Анкетування
2.Батьківські збори
3.Години спілкування
4.Свята із залученням батьків та бабусь.
- районний конкурс організаторів дозвілля –
1 місце (2007 -2009, 2011,2012),2 місце -2010;
- обласний конкурс організаторів дозвілля – 1 місце -2008р., 2 місце (2007, 2009), 3 місце(2011,2012р.)
- районний огляд художньої самодіяльності 2009 р.(5 призових місць), 2010р. (3 призових місця),2011 р. (5 призових місць), 2012р. (6 призових місць)
- - регіональний фестиваль творчості “Континент талантів” ( лауреати Матвєєва А. Сташкевич О.) 2010 рік;
Районний конкурс на кращу модель учнівського самоврядування – 1 місце – 2009 рік;
Конкурс проектів “Марш парків” 1 місце (2009, 2010,2012)
Районний конкурс творчих робіт “Первоцвіт” – 1 місце (2009 -2012);
Всеукраїнський конкурс на кращу атрибутику гри “Зірниця” – 3 місце;
-республіканський конкурс творчих робіт “Запобіганняторгівлі людьми шляхом мобілізації громад”; обласна конференція (виступ агітбригади в рамках проекту “Попередження торгівлі людьми” 2011 рік)
обласний фестиваль “Молодь обирає здоров`я” (2місце)
Обласний пісенний фестиваль “Зірки і зіроньки”(Матвеєва А. лауреат 2-ї премії)